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贞明之家-王欢欢和尹一玮的亲子楼

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楼主: 王欢欢

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 楼主| 发表于 2017-3-7 21:58:30 | 只看该作者
17年3月7日天气:晴 读经人员:王欢欢和尹一玮  读经内容:亲子共读《易经》颐卦二十七和大过卦第二十八,《名贤集》之七字,《增广贤文》第一、二节。妈妈《易经》100第十五周第一天。
   今天早上玉英老师的师卦第十二讲,玉英老师告诫我们不成师便成尸,我们学习师者是为了让自己能成为一名师者,能够指引到他人,给他人能够带来帮助。每个人都应该讲究时机成本,在有限的时间里学习最厉害的知识。曾经玉英老师在育儿方面也很迷茫,寻寻觅觅终觉得古圣先贤的智慧对孩子的引领是最高层次的,如果一个人能够造原子弹还担心不会造枪吗?所有的事物都讲一个根本,学习也是如此,先经后典,学习也要讲究次第,经经相通,典是经的传承,让孩子从小学习经典,对后期的古文学习是非常有帮助的,会让孩子学起来游刃有余。早闻道 ,方可赢得人生。学会了造武器还要会使用,不用就是白费。不能转化为生产力的知识都是伪知识,我们读经明经,更重要的是要学会行经,做到知行合一。一个人走得快,一群人走得远。在育心贞明大家庭,每天都几千人在一起学习,精华早课,日课分享,还有亲子晚读,每周末的户外读经班,假期的大地游学。根据自己的情况跟着平台“苟日新,又日新,”跟着一群正能量的人想不进步都难,想不幸福都难。如果能够抓住机会学习,并提高学习效率,就能赚取更多的利益。
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 楼主| 发表于 2017-3-4 15:57:59 | 只看该作者
17年3月4日天气:雨 读经人员:王欢欢和尹一玮  读经内容:亲子共读《易经》无妄卦第二十五和大畜卦第二十六,《名贤集》之六字,《孙子兵法》用间篇第十三。妈妈《易经》100第十四周第五天。
 幸福的赵丹老师带给我们的《幸福的全家育心路》一场心灵愉悦的大餐,听说她描述全家读经,全家写日记的画面真是其乐融融,让人不禁心生向往。写日记不是为了要证明什么,也不是为了完成任务,而是人生成长的全程记录,是对心灵的洗涤,是为了能够幸福的生活。赵丹老师对经典的坚定不移感动了大太阳雁春老师,他可是我们群里少有的上士大太阳;雁春老师偷偷地抢麦谈听课心得,表达了自己对妻子的感激之情,更是一种肯定才促使做所有的一切;自强不息的身教带动了两个小女儿,连3岁的女儿都开始写日记,大女儿在生病期间也不忘写日记,能够做到当日当日毕,连我们这些做父母的都要汗颜一把了。夫妻同心,其利断金用在赵丹夫妻上再适合不过了。曾经雁春老师也是执迷于游戏上,是因为重视家庭教育的赵丹老师让他改变了,陪孩子一起读经典,一起做游戏,只要你有一颗想改变的心就没有改变不了的事情。若想要孩子真正的幸福,夫妻能够恩爱就是给孩子最大的幸福!只是单方面的爱孩子那不叫真爱,要爱给他生命的那个人才是真爱!昨天晚上因为要加班,老公也因为有事在外地没回家,孩子还带了几个同学回家玩,可惜我都没时间料理一下孩子们的生活,甚至没能打个照面。回到家时愧疚之意顿生,赶紧地去洗漱,聊了一下学校的事情,聊到了学校发生的不愉快的事情,委屈的泪水在眼里打转,这次我坚决地站到了他这边,把他抱在怀里让他发泄一下情绪,并告诉他:“我们要学会坚强!人的一生长得很,任何时候都免不了有受屈曲的时候,我们只有让自己的心变得更强一点!”晚上我们一起躺在床上,听着故事进入梦乡。如果爱孩子,请深爱!如果深爱,就给他最真的爱!给他想要的爱!
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 楼主| 发表于 2017-3-3 20:17:48 来自手机 | 只看该作者
本帖最后由 王欢欢 于 2017-3-4 15:59 编辑

17年3月3日天气:晴 读经人员:王欢欢和尹一玮  读经内容:亲子共读《易经》无妄卦第二十五和大畜卦第二十六,《名贤集》之六字,《孙子兵法》用间篇第十三。妈妈《易经》100第十四周第四天。今天早上的养生课很好,但吸收得不好,专业知识特别强,还需要好好地内化,那些穴位图已经收藏了起来,有时间就慢慢地研究内化吧!《黄帝内经治》教我们不治已病治未病,我们的身体是由无数个小细胞组成的,所以我们要善待我们的细胞,当我们心情好了,细胞也就会活得好好的,我们每个人都应该善待自己的生命。让我想起玮宝对生命的珍惜,因为他明白生命是不能重来的,内心快乐的人才会如此珍爱生命!孩子的教育也一样,错过了不再重来,在有限的生命里让自己的价值最大化。每天的早期学习,每天早起一个小时,一年就是三百六十五个小时,提高做事效率也是势在必行的事了,效率的高低决定了时间的价值,有计划地做事,一个月一定要看完两本书,橱柜里的书看完了再买,学会格物知致。想做的事情赶紧做,改掉拖延症!
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 楼主| 发表于 2017-3-2 20:29:57 来自手机 | 只看该作者
本帖最后由 王欢欢 于 2017-3-4 16:01 编辑

017年3月2日  天气:晴 读经人员:王欢欢和尹一玮  读经内容:亲子共读《易经》无妄卦第二十五和大畜卦第二十六,《名贤集》之六字,《孙子兵法》用间篇第十三。妈妈《易经》100第十四周第三天。  清晨,高菊华老师用轻快爽朗的声音给我们带了《孝经》的系列课程,她是一名我非常敬佩的湖北籍老师,是我们学习的榜样,五年来一直笃信笃行,坚持“育儿先育己,育己先育心,”收获了女儿的优秀和家庭的幸福。感叹着菊华老师的坚持,幸福着菊华老师的幸福!“小孝孝父母,中孝孝国家,大孝孝天地。”作为子女的我们能够幸福快乐地生活就是对父母最大的孝,在育心学习的初衷是为了教育好孩子,结果在这里不仅学习了如何教育好孩子,还让自己有了幸福生活的能力,从而让自己的生活越来越幸福。人有善愿,天必佑之!因为自己的简单拥有了纯真的友谊,孩子的善良让孩子交到了越来越多的好朋友,让他感觉交朋友不再是一件困难的事情。还记得前些时听写的作文就是不再害怕交朋友。以前他非常渴望交朋友,结果事与愿违,我告诉他先做好自己了,好好学习,不影响别人学习,多帮助同学,渐渐地别人就喜欢和你做好朋友了,如今他做到了,他有了好朋友,同学喜欢和他交朋友。父母的言传身教无时无刻不影响着自己的孩子们,希望能在孩子长大以后对父母的教育之情充满感激而不是怨恨。菊华老师的幸福三部曲很重要的一步就是坚持写日记,做到每天写日记真不是件容易的事情,带着任务去写,是非常容易就放弃。过年期间人松懈了下来,日记只字不提,只到前天才重新打开电脑建我的亲子楼,玮宝还在旁边揶揄到:“哟!你终于开始写日记了!”父母是孩子的一面镜子,在刚刚请回经典的时候,他坚持了一段时间就不愿意再读,我经常因为他不愿意好好读经典的事情对他发脾气,搞得大太阳对经典也有了不好的看法,是它害得我们全家不和谐,孩子迫于我的威严下不情不愿地坚持着,但一直有牢骚,经常问我为什么要读经,甚至还说为什么要认识他妈妈呢?也就是我的引路人-杨初琼老师。菊华老师列举了孩子喜欢吃的,还有爱玩的,就是对于经典似乎找不到一个喜欢的理由,唯有妈妈自己得先喜欢上了读经典,才能让孩子爱屋及乌地喜欢上经典。说起来也是这么回事,当我参加《易经》一百时,他默默地看着我每天坚持读经,轮到他该读时,没有丁点儿推脱和讨价还价,无为而为中带动了他读经典。有一次爸爸在教训他的时候,他对爸爸说:“育儿先育己!你育好自己了吗?”爸爸笑了,我们的孩子就是会学以致用!坚持就是胜利,希望在育儿的道路上越来越轻松!每天的不断反省,不断去修正自己,让自己的小家越来越和美!
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 楼主| 发表于 2017-3-1 20:53:51 | 只看该作者
2017年3月1日                                             
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读经内容:亲子共读《易经》无妄卦第二十五和大畜卦第二十六,《名贤集》之六字,《孙子兵法》用间篇第十三。妈妈《易经》100第十四周第二天。
  今天的早课是建琴老师带给我们的育儿系列课程之《请不要贬低我们的孩子》,言下之意就是要多鼓励我们的孩子,我想:作为父母的我们是孩子最亲近和依赖的人,如果我们恣意地贬低我们的孩子,我们的孩子如何有自信心?要想孩子活得自信,乐观,阳光,就要学会赞美我们的孩子,给他传递着快乐的情绪。
  建琴老师让自己的两个宝贝分别写出来父母对自己鼓励的话语,建琴老师的语气里透露出祥和而平静的性格,性格决定命运,有好的性格的人一定会有好运,做她的孩子也是何等的有幸?画忆作为小学生写的话对我的影响特别大,因为玮宝正好也是一名中年级的小学生。画忆宝贝说爸爸妈妈经常夸她聪明,在她受冤枉的时候总是无条件地站在她这边,支持她,还暗示她就是未来的赖思佳,在夸奖的同时,给树立了奋斗的目标。看到这些,我不禁想起前几天孩子在吃饭的时候本来兴致勃勃地说在学校发生的事情,本想把书还给同学,结果不小心掉地上了,被另外的同学捡起来当玩意丢了起来,最后导致了书本的破坏,结果被老师批评了,我一听完就不高兴了,指责他应该好好地放到同学的桌上,丝毫没有考虑到孩子的委屈,反而怪他怎么还是那么爱疯?一句话犯了两个错误,一是没有站在孩子的一边,二是给孩子贴了不好的标签。当我说完时,孩子一句话不再吭了,我深深地伤害到孩子,没有讲究到说话的艺术,真的应该对孩子道声歉了!还有下意识拿他和别个孩子优秀的一面作比较,孩子还会大声告诉我他不和别人比。什么才是真正的鼓励?鼓励孩子不是一种需要掌握的技能,父母若要拥有鼓励孩子的品质,就必须善于观察孩子的内心世界,始终坚守这一信念,并把它传递给孩子。鼓励所需的品质:第一,冷静客观。第二,持之以恒。第三,乐观向上。第四,信念。孩子遇到问题跟我们诉说,是希望帮助解决 问题的,而我们比孩子的情绪还激动,孩子就会放弃给我们诉说的机会。我们作为家长,要拥有一颗积极向上的心,才能更好地鼓励我们的孩子。想要给孩子真正意义上的鼓励,一定要看到孩子身上的优点,我们要相信孩子的能力,很多时候孩子并不需要我们的庇护也可以把事情处理得很好。最后,建王储老师还给我们讲解了鼓励的价值:联络感情,注入活力,打造自我形象,创造希望。如果希望我们的孩子越来越优秀,就要学会多多地鼓励我们的孩子!
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 楼主| 发表于 2017-2-28 20:19:33 | 只看该作者
2017年2月28日                                             
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读经人员:王欢欢和尹一玮
读经内容:亲子共读《易经》无妄卦第二十五和大畜卦第二十六,《名贤集》之六字,《孙子兵法》用间篇第十三。妈妈《易经》100第十四周第一天。
  时间过得可真快,日记居然已停一个月之久了,每天也会读经典,也偶尔会想着写点什么,但很快被自己的懒惰而打消,放着吧,一天又一天,居然就是一个月有余的时间了。很多时候我们说孩子不愿意学习,进步不大,反过来,看看自己,原因就是出在自己的身上。读经,明经,却没有行经,真如玉英老师所说的人最难的就是做到知行合一,人生就是一个修炼场,一辈子都是在修行,让自己行在道上。
今天同事在说到老婆是如何好脾气,说是因为有文化,有修养,句句散发出赞美之情,我想这就是一个女人在家行好了坤道,像一个如水的女子,收获了老公的赞美,也就收获了自身的幸福。女人行好坤道如此重要,我们心里想的做一个如水的女子,但事实却不是如此,一遇事就会激起千层浪,离“不惊”二字怎么相差那么远呢?应该每天做到三省,不断地剥去自己不好的地方。
  玮宝在新的学期初始是非常地开心地,因为又和班上欣赏的漂亮女生同桌啦,曾经他们同桌过,但那时相处得不好,后来相处好了却又不能同桌了,但这学期既能相处好,又能同桌,可真是让人心情大好!而且还有一个特别好的男同学也坐在附近,本来是同桌,但不能让两个男生坐一起,被睿智的老师给调开了。网购的新鞋到了,我突然感觉鞋怎么就那么大呢?玮宝说刚刚好啊!他接着一句:“你看我的鞋大,证明你陪着我长大的时间不多了!”他的一句无心的感叹,让我想想可真就是那么一回事,时不待我呀!时光匆匆,如果再不把握这最后能陪着成长的几年,真就没机会了!好好成长自我,才能做好孩子的师者。兑学相长,因为孩子不得不去学习,我来到了育心,来到了贞明平台,明天可以与那么的智者同行。玉英老师从最初上台自我介绍会把称呼漏掉,到现在的讲课都不需要准备,出口成章,经典也是信手拈来,都离不开平时的积累,今天还是玉英老师《易经》课程的第一百讲,每周一的下午还有《道德经》的演绎,坚持累积才是大道!玉英老师给众多家人撒下了经典的智慧,同时自己也是收获满满,只有多承担,多付出才能多收获!物尽其用就好,凡事有阴有阳,如果用对了地方就是阳的一面,反之刚是阴,我们学习就是要拥有转阴为阳的能力。世界上没有完美的事物,我们不应该追求完美的状态,而是一种和美的状态,就如一幅和美的太极图!
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 楼主| 发表于 2017-1-20 10:29:12 | 只看该作者
2017年1月20日                                             
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读经内容:亲子共读《易经》临卦第十九和观卦第二十,《幼学琼林》之科第,《孙子兵法》地形篇第十。妈妈《易经》100第八周第四天。
  由于今天晚上公司吃年饭,把起床时间提前了四十分钟,先把挑战100的任务给完成了,完成后早课时间刚好到,听完早课就来读亲子共读的内容,完成后时间尚早,把要练的字也完成了吧!我和玮宝约定要坚持21天去练字,其实他坚持得比我好,我时断时续。我们都想写一手漂亮的字,以前在外面给他报写字班,每周去上一次课,平时为了完成作业随便应付一下,效果也是甚小,思前想后这样肯定不行,时间和金钱都浪费了,在网上买来字帖,我陪着一起练字,这样岂不是得到双份的收获?之前有一种错误的想法,觉得练字只是孩子的事情,自己字写得不好就寄希望孩子能写一手,孩子根本也没有那种积极性,后来在亲子陪伴中积极性生发了,有时还会提醒妈妈没有练字,这一切都感恩于在育心的学习之后的转变。
  早课阳慧灵老师给我们带来的《孩子积食了怎么办?》,开篇提到了今天是一年之中的最后一节气——大寒,在这个时节我们要多进食黑色类的食物,注意保暖,出门戴上围巾和帽子,早睡晚起。针对孩子的积食从几个方面讲解:一是积食的孩子有哪些症状,马上也快过年了,不管是大人还是小人都容易出现积食的情况,真如给我们的生活带来了一场及时雨。二是可以通过推拿,艾灸,放四缝穴的血,还有积食类的中成药来帮助孩子消食,另外,冬天多吃萝卜对健脾消胃很有帮助。很感恩慧灵给我们带来的这场养孩子身体的课,妈妈们如果多懂一些养生知识,孩子就可以少受多少罪,对身体的免疫系统也会大大的加强!在孩子小的时候只要一感冒就会给孩子喂感冒药,有时还要给消炎药,再严重一点就是打点滴,殊不知对孩子的身体带来了多么大的伤害。后来在育心学习后,也经常会求救于杨初琼老师,她教给了我艾灸,海砂,在孩子的感冒初期及时处理,孩子可以在不吃药的情况下成功击退感冒。进入育心,只需要一套教材就可以收获这么多,真是太感恩一切的因缘!
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 楼主| 发表于 2017-1-19 13:45:28 | 只看该作者
2017年1月19日                                             
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读经内容:亲子共读《易经》临卦第十九和观卦第二十,《幼学琼林》之科第,《孙子兵法》地形篇第十。妈妈《易经》100第八周第三天。
 郭川老师带给我们《孙子兵法》第九讲——人生的谋攻,“辅周则国必强,辅隙则国必弱”,古代打战需要将帅的作战谋略,因为只有周全的作战策略方可百战百胜。百密一疏还会打败战呢!更何况没有计划的就像百疏一密,不知要败到哪里去了。人生何尝不是这样?引用一段话:20岁的贪玩造就了30岁的无奈,30岁的无奈成就了40岁的无为,40岁的无为奠定了50岁的失败,50岁的失败酿造了一辈子的碌碌无为!一辈子一眨眼就过去了,不要在该奋斗的年纪去选择安逸,在该安逸的年龄却还要拼命奋斗。人生最大的福应该是老来福,如果年轻时把人生规化好了,年老时一定会幸福满满!
 每个人最正确的事应该是正好位,行好位,一个好女人是家里的定海神针,一个好女人可以幸福三代人。在老公面前,行好自己的坤位,在孩子面前则该行好乾位。现在教育孩子的事情大多落在妈妈的身上,妈妈就要做到在位尽位,缺位补位,不抱怨地负担起育儿事业。终于明白别人说的一个成功的男人背后都有一个伟大的女人。还记得郭川老师分享的一个小笑话:一个男人不是要投资孩子的教育上,更应该投资在妻子的教育上。家有一贤妻,是男人一大幸事。而作为女人的我们就是做那个让男人宝贝的人,一早上玮宝一直在家大声喊“妈咪宝贝!妈咪宝贝!”我就接着说:“纸尿裤!”既有调侃之意,也是他想称呼的吧!;(偷笑一下)早上早课还没结束玮宝已起床了,我问他可不可以帮妈妈炒花饭,给我多点学习时间。他爽快地答应了,还说:“我不帮你,谁帮你呢?”家有一小暖男,心里乐开了花!还未洗漱完毕,他已经快快地准备好就餐了,他盛好两碗饭,可就是不吃,还在旁边说:“妈妈,你快来!你不来我吃不下!”小子,吃饭还要老妈陪着?
  “如果你有一个儿子,一定要让他读国学,国学能都会他做一个正直的男人,一个顶天立地的男子汉,他的心胸像天空一样开阔,他绝对不会为了一点小是小非斤斤计较,更不会因为一点小小的挫折就闷闷不乐。”今天的早课让我找到带孩子学国学的真谛!就像昨晚我们的谈话,他说班上有一小女生不知道怎么得罪了,她有点和他过不去,我说那些都是小女生的行为,我们是男子汉,能够做到“宰相肚里能撑船!宰相是古代的将相,是领导,要想成为领导,就要有颗包容的心!”玮宝脸上露出了赞同的笑容。                                      海阔凭鱼跃,天空任鸟飞!孩子的未来的人生路会越走越宽,越走越稳!留给他再多的财富,还不如教会他幸福的能力!
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 楼主| 发表于 2017-1-18 12:47:37 | 只看该作者
2017年1月18日                                             
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读经内容:亲子共读《易经》临卦第十九和观卦第二十,《幼学琼林》之科第,《孙子兵法》地形篇第十。妈妈《易经》100第八周第二天。
  昨天晚上发生了一件不愉快的事情。现在放假了,孩子白天在家读当天要读的经典,晚上我再读,结果呢?这些天来,一直这样进行着,也没出过什么状况。昨天呢?当我读的时候,找音频怎么也找到那个科第的内容,孩子还一口咬定他跟着读了,我说那内容去哪里了呢?他自己也答不上来了,我明白他肯定是撒谎了,难道这么多天他都骗我来着,我的火气一下子就上来了,真想伸手去打他,结果我忍住了。爸爸在房里听到了我们的谈话,发起牢骚来,说:“能不能不要为这件事打结?”我也就不再和他纠结了,我们俩一起把昨天要读的内容全部读了一遍。读完我还送了他两个字——“骗子”,然后愤愤然离去,留下他一个人在原地。后来他也闷闷不乐地回了自己的房间,不敢找我拿手机听故事,以前都是听着故事入睡的。我渐渐平复了心静,我让爸爸去看看玮宝睡着了没,爸爸说肯定睡着了,但以我的了解他现在应该在抹着泪呢!爸爸嫌冷不愿意起身,我哀求他道:“你是最好的爸爸了,再说他还跟着你姓呢!”爸爸就这样被哄着起身了,他给玮宝拉上窗帘,还陪儿子说了一下话,平复了一下他的情绪。爸爸过来怪我对孩子要求高了,他还这么小,我说不是小不小的问题,就事论事啊,他欺骗了我,他不应该撒谎,爸爸不再和我纠结了,倒头睡着了。
  今天的早课真是一场及时雨,长丽老师讲的《如何培养孩子的自信心》,我反复想了昨天的那件事情,平时我是很理解孩子,也愿意倾听孩子的心声,但偶尔会给孩子贴不好的标签,就像昨天我给他贴了“骗子”的标签,对他人格上造成了伤害,后来还对他不理不睬,不顾他的情绪。平时看着孩子非常的阳光,但在一些重要时刻时会显得不自信,原来问题就出在我的身上,因为对孩子没有足够的信任,希望孩子对自己所说的话像圣旨一般,做错了事不得狡辩,一就是一,二就是二。越想越不舒服了,本还想继续再“惩罚”一下他,继续不理他,如果是这样,我的学习不是白学了吗?这样的结果是我们彼此还不舒服。听完早课,我决定去房间看一下,问他早餐吃什么?孩子看我愿意理他了,好开心!接着我又问了昨天读经典的事情,他说科第没有读,因为音频里面没有。我说没读就没读,你要讲实话,没有音频不是你的错。白天没有读成,晚上和妈妈可以再一起读的,是不是呢?孩子很真诚地点了点头。不一会儿他也起床了,他说头有点疼,肯定和昨晚的伤心难过分不开。伤害了他,我自己也不曾舒服过呀!起床后孩子说今天终于可以到学校去参加散学式了,可以见着同学了。十点左右的时候他很高兴地打来电话说要去同学家玩,还说自己数学考了97分,语文没有分数,等级是甲,说这次考得不错!喜欢的心情隔着电话传达到了我的心田,我说那确实很棒哈!挂了电话,我就开始琢磨起来了,数学成绩是真实的结果吗?之前曾听说考场纪律不够严格,我严重怀疑起来,也没有半点喜悦之情,再一次选择了不相信自己的孩子。唉!原来信任不是一件容易做到的事情,我把这个事情告诉了帅帅妈妈,她说应该选择相信孩子,相信孩子的努力。是呵!不管怎么样,他考出了这个成绩就应该高兴,不信任就会扼杀了孩子的自信心!
 自信是成功的第一秘诀,自信离不开父母的爱的滋养,离不开父母的陪伴、理解、聆听,我一定要多多地学习,让孩子勇于说出自己内心最真实的想法,让孩子的自信心一点点地强大起来!
 
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读经内容:亲子共读《易经》临卦第十九和观卦第二十,《幼学琼林》之科第,《孙子兵法》地形篇第十。妈妈《易经》100第八周第一天。
  今天早上是玉英老师的师卦第七讲,玉英老师俨然成了一名真正的师者,每周二早上固定《易经》课的演译,周一下午提高群的《道德经》演译,给我们的生活以指引,在精神以引领,大道至简,经典生活化,生活经典化。最终困扰我的事情,让我不得不向玉英老师请教,只因一种无理由的信任,相信智者的选择。虽然不忍心打扰到玉英老师,但因为内心的渴求而不得向玉英老师发出了请教,而且玉英老师非常快地给到了回复。玉英老师因为大爱而关心着每一们家人,玉英老师希望每一位家人能真正的幸福,玉英老师最希望看到的是群龙无首吉的状态,如果我们能够成为一名智者,不仅能为自己做出正确的选择,也能为身边人提供意见,这个是玉英老师最希望看到的结果,不要因为稀少而感恩,当什么善的一面成为常态时,就可以实现社会大同,全人类幸福了。
  奇为阳,偶为阴,我是一,一生二,二生三,三生万物。我是一切的根本,当自己做好了自己,才可以带动身边的一切,让自己成为一颗可以生发的种子。我也是车轮的那个主心轴,让我来带动整个车轮的转动。一个幸福的家庭最重要的一个因素就是要有个好女人,我们要不断学习如何行好自己的坤位,让自己成为一名水一样柔的女子,利万物又不争。“中”犹如那个车轮加个主心轴,如何做到中正是一身要用心学习的东西。读经典不是为了背诵,是为了有效地行出来,让经典在无形中影响着我们的生活。
  今天得知一朋友明天就要回家了,既是前同事又是一小区的住房,于是就邀请另一个朋友到家中来一起吃饭,因为是临时决定的事情,她开始说怕婆婆责怪事先没打招呼,家里已经准备好了饭菜,我说多余的放着明天再吃也不会坏了,我知道她是蛮怕婆婆嚼的人,非常地看重婆婆的脸色。我就想到了有位指导师说过的,只有当你把自己看得很低下的时候才会特别在乎别人的想法,我就把这句话说给她听了,她一听是那么回事,就答应一家三口来赴约了。有时也得为自己活一点,有时候越在乎一个人的时候反而会失去得更多。我希望在没有违背道义的情况下,活得更理直气壮一些,活出自己的生活,我也是真心希望身边的朋友也能更幸福!
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