贞明国学经典教育

标题: 亲子日记 [打印本页]

作者: 佛山梁小丹 时间: 2017-10-11 15:53
标题: 亲子日记
读经日期：2017年10月11日星期三
读经周期：第二十四周第三天
读经方法：137
读经人：妈妈、湘茹宝贝（听读）
读经内容：《易经》复卦第二十四、《黄帝内经》脉要精微论篇第十七、《笠翁对韵》上卷五微

将近半个月没有抢麦分享，今天蒋大军老师的精彩育儿早课《重视家庭文化建设，助力孩子茁壮成长》的课程，让我醍醐灌顶。一直以来自己都是以蜗牛的速度慢慢前行，有时候还停滞不前。因为自己的内心不够坚定，就是说习惯还没有养成，总是出现反反复复。而自己在育儿的道路上也成长得非常缓慢，我需要好好自我反省。因为从来没有认真地给自己做好规划和打算，很多东西都是没有做准备，一直都是一直兵来将挡，水来土掩的态度对待一切事情。所以，成长得慢，都是自己内在的那个自我没有走出来。每次只要间隔一段时间上麦分享，总是特别别扭，每次都做很纠结的心里挣扎，然而分享的思路也总是特别混乱。原因在于，我没有好好静下心听课，吸收，内化不好。加上本来输入的就少，没有及时输出就会导致脑子都是处在是懂非得，而又一片空白的状态。
今天大军老师课程说到王淑贞老人，这位伟大的母亲培养13位博士。我非常赞叹，再次深刻体会到一个好女人富三代，推动摇篮的手就是推动世界的手。一位母亲的伟大，不是在于给孩子多少物质的需要，而是用自己的身教去教孩子。想想自己还只是一个孩子，而且现在的生活条件比以前好多少倍，却还总是围着一个孩子发愁。同样身为母亲，区别在于自身的成长高度和学习能力。
家道传承，一个家族的优秀不是靠物质财富传承久远，而是浓厚家庭文化传承，像曾国藩他严格的家风让他的子孙后代一直保持并传承200多年，中国有句话常说，富不过三代，如果只是财产的传承很容易走向衰落。
人格的培养。我常想起玉英老师说的，我们能给孩子留下是一种人生态度，我们智慧孩子是拿不走的。人格的培养从点滴的生活养成良好的习惯。

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