贞明国学经典教育

标题: 贞明之家-江苏靖江杨璧萍和杨曜齐宝贝幸福成长日记楼 [打印本页]

作者: 江苏杨璧萍 时间: 2017-1-4 16:53
标题: 贞明之家-江苏靖江杨璧萍和杨曜齐宝贝幸福成长日记楼
2017年1月4日星期三多云
学经内容：亲子用育心经典教材1337累积法系统学经
第192周（4／7）
1.复习《易经》颐卦第二十七至离卦第三十。
2.复习《黄帝内经》素问•六节藏象论篇第九02，
五藏生成篇第十。
3.复习《诗经•国风》41.北风至45.柏舟。
4.诵读《文学启蒙》79.问说刘开。
5.诵读《中国古典长诗》7.长恨歌白居易。
6.诵读《楞》P61～65五页。
7.跟读新概念英语第二册L47。读赖国全《学说集》部分。
学经人员：齐齐、孕二宝、齐妈
齐妈挑战日记分享第一轮21天第1天，
齐齐和齐妈挑战情绪致中和管理第一轮21天第1天，
题目：当下行动，向幸福出发
读经典只是第一步，是学习的基础，最终的目的是不读经典，通过践行经典的精神，从而让自己成为经典的化身，成为一部活经典，影响和帮助到更多的人。
大家长曾经说过，看一个人经典学得怎样，可以从三点他的行动力。一、看他能否坚持早起学习。二、看他能否坚持写日记，分享帮助更多的人。三、看他能否自己独立坦然面对并解决生活中需要解决的困难。
我对照了一下自己，早起已经坚持了四年的时间。早起学习和锻炼，自己也收获了一个越来越健康的身体。特别是从怀孕二宝来看，没有任何反应，不仅能坚持工作八个月，而且可以在家里面宜家，做很多事，感觉像没事人一样。连齐齐都说，妈妈，你现在越来越强大了，做的饭菜我都特别喜欢吃。
第二点和第三点是我需要努力提高的点，是我努力的目标和方向。虽然这下半年也下了好几次决心，要将日记坚持写起来。最终还是没做好。关键是自己的安排的决心，每次都想着明天一定能做到，结果很多个明天过去了，还是没做到。因此，把握当下，当下行动才是硬道理。

今天翻看了一下日记本，从2015年9月1日开始直至2016年2月10日坚持写日记五个月十天，2016年10月9日又开始挑战21天日记分享，坚持了17天。第一次坚持得时间比较长，孩子每天也在分享，在进步。第二次坚持的时间比较短，因为孩子生病的原因而中断。无论什么理由，现在已经都不重要了。因为我清楚得明白失败的人找理由，成功的人找方法。要想成功，一定得想办法。

作者: 江苏杨璧萍 时间: 2017-1-6 10:31
2017年1月5日星期四雨
学经内容：亲子用育心经典教材1337累积法系统学经
第192周（5／7）
1.复习《易经》颐卦第二十七至离卦第三十。
2.复习《黄帝内经》素问•六节藏象论篇第九02，
五藏生成篇第十01。
3.复习《诗经•国风》41.北风至45.柏舟。
4.诵读《文学启蒙》79.问说刘开。
5.诵读《中国古典长诗》7.长恨歌白居易。
6.诵读《楞》P61～65五页。
7.跟读新概念英语第二册L47。读赖国全《学说集》部分。
学经人员：齐齐、孕二宝、齐妈
齐妈挑战日记分享第一轮21天第2天，
齐妈挑战情绪致中和管理第一轮21天第2天，
齐齐挑战情绪致中和管理第一轮21天第1天，
题目：我们的语言和行动给到自己和他人爱了吗
经典就是生活，生活就是经典的高度智慧总结和提升。《易经》有云，百姓日用而不知。我们行动的目标是让生活经典化，让经典生活化。
学习了双源的日记，关于小宁蔚对爱的观察和表达，也触动了我，从来没有如此走进孩子的心，如此用心地去跟孩子交流过关于这个永恒的爱的话题。
晚上齐齐放学回到家，自己拿出钥匙开了门，一边开门一边欢快地喊妈妈，我也高声答应，哎。接着我也快乐地说，欢迎齐齐回家！我继续说，妈妈在挑战21天日记分享呢，马上就要完成了。你做好自己的事吧！
我找了一个机会走到客厅，看到了齐齐桌上有序、整齐地摆放好了今天要做的作业，心里为齐齐完成了第一件事而高兴。从这第一件事可以看出孩子对今天地功课已经有了安排和规划，而且是自主、自觉进行的。齐齐在厨房忙着啥，我就没过问。我回到房间，继续分享日记。在我日记分享得差不多的时候，齐齐捧着自己的杰作，满脸笑容地站在我跟前。“妈妈，你饿了，这是我做给你吃的。”看到齐齐的杰作，我心里暖洋洋的。我直夸齐齐真是个贴心的好孩子。齐齐用蒸糕和香蕉片制作了一个六层的水果三明治。我幸福地品尝了一下，嘿，还真不错，甜甜的，软软的，夹在蒸糕里，绝对的好口感，有机会你也可以试一下，真实不虚哦！
又来到客厅，齐齐还有拿手的杰作在后面，在我分享日记的当儿，齐齐还给我们做了一个干锅白菜，盛在桌上冒热气呢！他还将中午的八宝饭热好了分成了两份，热腾腾的。看到这一幕，我开心地对齐齐说，妈妈感到好幸福啊。齐齐很独立，可以自己搞定晚餐，妈妈、二宝也跟着享福喽！
我接着跟齐齐说，齐齐，妈妈想跟你聊聊关于爱的主题。齐齐说，好啊!我们聊开了。
我：齐齐，你说爸爸爱妈妈吗？
齐齐：爱的。
我：为什么？
齐齐：因为爸爸每天早晨做营养早餐给妈妈吃。（这里补充说明，齐爸为了家人的健康，前段时间特地买了破壁营养早餐机，晚上提前做好准备，放入水、红豆、山药、莲子、百合、芡实、红米、糙米、黄米、南瓜、红薯等，第二天晨起按钮一按，如巧克力般丝滑柔和的营养早餐就轻松搞定了。再烧一份红枣白米粥。两者配合，绝对高档享受！）
我：那妈妈爱爸爸吗？
齐齐：爱的。
我：为什么？
齐齐：因为妈妈会做饭给爸爸吃，还经常关心爸爸。
我：爸爸妈妈爱齐齐吗？
齐齐：爱的。
我：为什么？
齐齐：你们都做饭给我吃。
我：奶奶爱齐齐吗？
齐齐：爱的。
我：为什么？
齐齐：奶奶做饭给我吃。
我：齐齐爱爸爸、妈妈和奶奶吗？
齐齐：爱的。
我：为什么？
齐齐：我会做饭给你们吃。
哎呦，我们家有一个美食家，关注点就在吃上面。这时候，我跟齐齐都快笑喷了。当然喽，民以食为天。齐齐看到了最根本的饮食。最近，妈妈在家每天都要做一个多小时的午餐，边听平台的课程，边做饭，而且做得开开心心。的确做饭是一件很辛苦的事情，只有爱，才能够做得到，并且坚持去做，越做越好。因此，我们每个家庭里面，当家做饭给我们长身体的长辈，是我们最值得感恩的。因为他们付出那么多，而吃饭的人顶多只要半小时就可以扫光，碗洗好了，什么也看不到了。家里的小孩长大了，精神了，有用了，就是这一餐一餐饭喂出来的。我们时刻都要拥有一颗感恩的心，一颗孝顺长辈的心。齐齐也是非常棒的，用心体悟了做饭背后的大爱付出。那么，齐齐，你能不能从别的方面来说说我们的爱呢？
齐齐说，妈妈爱我，跟我一起读经典长智慧。爸爸爱我，为我们建造牢固漂亮的房子住。奶奶爱我，奶奶种田，给我们准备美味的大米和新鲜的蔬菜。我爱爸爸、妈妈和奶奶，我要向圣贤学习，自强不息、厚德载物，成为一个有用的人，成为栋梁之才。帮助自己，帮助家人，帮助到更多的人。成为家族的骄傲！
从上面的交流中，我懂得了我家孩子眼中的爱是什么？爱就是一种真情真诚的付出，帮助自己是爱，帮助他人是爱，帮助更多的人是大爱。感恩是爱，欣赏是爱，用心是爱。孩子，谢谢你，让我走进了你的心，让我更懂你。
孩子每天都在用自己的语言和行动向我们传递他的爱，反观我们自己，我们的语言和行动给到自己和他人爱了吗？
我们每个人都可以一起来做个实验，伸出牛的右手，举起你的大拇指，仔细观察，大拇指总是翘向哪里？大拇指的方向永远是翘向自己的。当你在赞叹别人，给予鼓励、帮助和支持的时候，也是在给予自己快乐和幸福。
让我们一起内心充满欣赏，充满爱，表达爱，传递爱，传递正能量，每天向着幸福前进一小步，积小以高大！

作者: 江苏杨璧萍 时间: 2017-1-6 10:31
2017年1月6日星期五雨
学经内容：亲子用育心经典教材1337累积法系统学经
第192周（6／7）
1.复习《易经》颐卦第二十七至离卦第三十。
2.复习《黄帝内经》素问•六节藏象论篇第九02，
五藏生成篇第十01。
3.复习《诗经•国风》41.北风至45.柏舟。
4.诵读《文学启蒙》79.问说刘开。
5.诵读《中国古典长诗》7.长恨歌白居易。
6.诵读《楞》P61～65五页。
7.跟读新概念英语第二册L47。读赖国全《学说集》部分。
学经人员：齐齐、孕二宝、齐妈
齐妈挑战日记分享第一轮21天第3天，
齐妈挑战情绪致中和管理第一轮21天第3天，
齐齐挑战情绪致中和管理第一轮21天第2天，
题目：妈妈早课学习时，孩子在做什么
跟大家分享一下我最近非常喜欢这样一句话：思维不设限，育心皆有可能。因为自己的践行，发现它的强大能量和力量。
我们都知道，妈妈是一个家庭里的定海神针。我对照了一下自己，自己的定力修炼还需要下大功夫。那么，定力如何能更好更快地修炼有成果呢？我决定，先抓住自己这个根本，育儿先育己，育己先育心。元亨利贞，明己明人。我是一切的根本，我的心是我的根本。我决定从积极参与平台晨起六点的学习开始，做笔记，听分享，写日记。其实，我是非常喜欢日记这样的方式，因为写日记是养育自己的心和梳理自己思维的过程，很多时候，还可以将自己的言行进行不断的反省，思考如何做会更好更有效。
紧跟平台听课时间比较长了，但是总是边跟孩子晨读经典边听的，收效甚微。从2016年10月11日开始，向平台的家人们学习到要做笔记开始，就真正暂时自己放下读经典，调整到早课结束后自己诵读。坚持跟齐齐亲子共同晨读经典已经有三年半的时间了，也是到了可以边扶边放的时机了，孩子总有一天要独立完成每天的经典诵读的。就在我真正放下，做回我自己的那天开始。我发现，齐齐仍然可以自己很好地完成晨读经典。我的心里美滋滋的。这也印证了一句话，有舍必有得。给到齐齐自己安排的空间和时间，收获了齐齐的独立自主诵读经典能力。妈妈在认真听早课，妈妈的心安定了，孩子的心也安定了，读经典时，也可以全身心的投入，把晨读经典当成了一种享受。
一直不敢放手，一直都有顾虑，原来当我真正放下的时候，我的心却是如此的心安，孩子能够做好他自己的。我深刻地体会到，思维不设限，育心皆有可能，真实不虚！
人的一生就是一个不断修行的过程，修行需要经过三个过程：忍辱、放下、精进。只有在正确的道路上，不断地把小我进行扩大，扩大，再扩大，融入到大我里，融入到天地之间，达到大到无外，小到无内的境界，拥有天人合一的胸怀和格局，才能真正地成就自己，帮助到更多的人。

作者: 江苏杨璧萍 时间: 2017-1-8 21:12
2017年1月7日  星期六雨
学经内容：亲子用育心经典教材1337累积法系统学经
第192周（7／7）
1.复习《易经》颐卦第二十七至离卦第三十。
2.复习《黄帝内经》素问•六节藏象论篇第九02，
五藏生成篇第十01。
3.复习《诗经•国风》41.北风至45.柏舟。
4.诵读《文学启蒙》79.问说刘开。
5.诵读《中国古典长诗》7.长恨歌白居易。

学经人员：齐齐、孕二宝、齐妈
齐妈挑战日记分享第一轮21天第4天，
齐妈挑战情绪致中和管理第一轮21天第1天，
齐齐挑战情绪致中和管理第一轮21天第3天，
题目：心往一处使  感受家人情
   今天是个好日子，我家乡下房子上宅，请亲戚朋友到我家热闹热闹，大家一起来感受新家建成的喜悦。
      从旧房全部推倒，然后钢筋水泥结构，一砖一瓦慢慢累积，直到装修完成。有工程队工人师傅们的付出，有奶奶和宝爸的辛苦付出，有满生叔叔家和邻居家提供的方便，有更多善因缘的相助，这一切的累积之功是非常惊人的。如同1337累积法读诵经典一般，看似慢，实则快。
   昨天，看着满生、顺生和蓝生三位叔叔冒着雨主动张罗者着去帮忙贴“姜太公在此百无禁忌”的红条，帮忙搬家具，那热情帮助的劲头，真是感动又感叹。到底是一家人，关键时候，都少不了几个弟兄的身影。我的眼前似乎又浮现当时拆房搬家具时的情形。我爸妈、三个叔叔，小毛伯伯，加上宝爸和奶奶，大家齐心协力，从二楼将那么多的家具用绳子吊下楼，真是人多力量大，心往一处使才可以办成的。

独木不成林，前一段时间因为计划生育，很多都是独生子，向像这样一家几兄弟齐心协力办事的情形就很难看到了，更不用说感受亲人间的主动帮助和承担的爱了。在贞明育心团队里，因为育心，大家成为了育心家人，不是一家人，胜似一家人。大家为了同样的目标，元亨利贞，明己明人。为了小家幸福，贞明蓬勃，苍生幸福，报团成长，共同进步，共同承担。在这里，我们可以感受到大家庭了的心往一处使的家人真情真爱！
   感恩天地，感恩一切因缘，感恩贞明育心，让天下人如同一家人，在这里感受爱，分享爱，传递爱。

作者: 江苏杨璧萍 时间: 2017-1-8 21:14
2017年1月8日星期日雨
学经内容：亲子用育心经典教材1337累积法系统学经
第193周（1／7）
1.复习《易经》咸卦第三十一至大壮卦第三十四。
2.复习《黄帝内经》五藏生成篇第十02，五藏别论篇第十一。
3.复习《诗经•国风》46.墙有茨至50.定之方中。
4.诵读《论语》先进第十一01。
5.诵读《中国古典长诗》7.长恨歌02 白居易。
6.诵读《楞》P61～65五页。
7.跟读新概念英语第二册L48。读赖国全《学说集》部分。
学经人员：齐齐、孕二宝、齐妈
齐妈挑战日记分享第一轮21天第5天，
齐妈挑战情绪致中和管理第一轮21天第1天，
齐齐挑战情绪致中和管理第一轮21天第4天，
题目：修好自己的第一念善念正念
   大家长曾经分享过，最好的风水是心风水。今天菊华老师也分享了心风水。圣贤老子在《道德经》第八章里也说到，居善地，心善渊，与善仁，言善信，正善治，事善能，动善时。智者释迦摩尼佛也教导过，心能转物，物随心转。我是一切的根本，心是我的根本。我们每天在诵读经典，就是让自己的言善，从而慢慢洗涤自己的心灵，净化自己的灵魂和思维，接着指导自己的行为，做到行善，直至自然而然用正知正念指导自己的言行，让我们的生活更加和谐，工作更加顺利，处处充满正能量。这就是圣贤经典给到我们的无限价值。
   我们如果认为孩子是我们的好帮手，给到这样一个正念。那孩子的表现一定超出你的想像。比如，昨天，我们家请客，需要孩子帮忙端菜和一些其他的帮助，我们家齐齐就表现得非常积极，承担起了端菜和招待客人的差事，宝爸、奶奶和亲戚朋友见了都赞叹孩子会做事，宝爸还特地夸赞了齐齐，给齐齐送上了大拇指。妈妈也送了两个大拇指给齐齐，齐齐因为自己的承担得到了肯定，非常开心满足呢！孩子用自己的行动证明了自己是个有用的人，能够给家人和朋友带来快乐的人。
   今天是顺生叔叔家上宅请客，吃饭结束后，齐齐主动帮忙打扫客厅（昨天孩子看到菊秀奶奶帮我家洗碗洗盆，今天也为奶奶家帮忙作为回报），叔叔看到了很是开心，直夸齐齐是个懂事的好孩子。
一念善，念念善。心善、语善、行善，给到周围的人带去微笑和帮助，传播正能量，让生活充满欢乐，幸福自然伴随左右。

作者: 江苏杨璧萍 时间: 2017-1-9 20:24
2017年1月9日星期一阴
学经内容：亲子用育心经典教材1337累积法系统学经
第193周（2／7）
1.复习《易经》咸卦第三十一至大壮卦第三十四。
2.复习《黄帝内经》五藏生成篇第十02，五藏别论篇第十一。
3.复习《诗经•国风》46.墙有茨至50.定之方中。
4.诵读《论语》先进第十一01。
5.诵读《中国古典长诗》7.长恨歌02 白居易。
6.诵读《楞》P61～65五页。
7.跟读新概念英语第二册L48。读赖国全《学说集》部分。
学经人员：齐齐、孕二宝、齐妈
齐妈挑战日记分享第一轮21天第5天，
齐妈挑战情绪致中和管理第一轮21天第2天，
齐齐挑战情绪致中和管理第一轮21天第5天，
题目：孩子是成人之师
《中庸》告诉我们，诚者自成也，而道之自道也。每个人都要从自己的内心出发，真诚地对待自己的心，不要自欺欺人，自然而然地去找到自己的本分，做好自己的本分，追求一个真实的自己，让自己成为真善美的化身。
自从开始挑战21天日记分享开始，同时我和齐齐宝贝也一起挑战了21天情绪致中和管理。刚开始第一天，我做得非常好，挑战成功。而齐齐在晚上背诵的时候忘记挑战的事情了，挑战失败。到了第二天，齐齐非常重视自己的情绪管理，我挑战第2天，齐齐挑战第一天。就这样齐齐比我少一天。可是到了第三天的时候，我挑战失败了。齐齐一直挑战成功。今天我是重来的第二天，齐齐已经挑战第五天成功了。我发现，齐齐最近进步很大，自从每天的情绪管理都能保持中和，如果有不合意的时候，他都能够做深呼吸，让自己安静下来，然后很快地转换情绪。他的阴转阳的能力在不断地增强。我发现，孩子是我们的老师，他虽然没有过多地表达什么，但是，他用他的行动做出来了。孩子，感谢你，妈妈要向你学习你的强大行动力。
百病生于气。当我们的情绪能够保持致中和的时候，身体也会不断地走向健康，家里氛围也就非常宽松和舒服。家庭氛围是孩子成长的土壤，板结的土壤长出来的庄稼是瘦小的。只有肥沃、松软的土质，庄稼才能茁壮地生长。家庭充满爱的氛围，互相沟通，经常松松土，家里的孩子才能像小树一样茁壮成长。
今天中午，齐齐回来吃午饭，我正在炒菜饭。齐齐说，妈妈，闭上眼睛，我给你一个好消息，把手伸出来。我非常开心地配合着，当我睁开眼睛的时候，齐齐给了我一张纸头，上面将昨天作业的订正完整地写好了，这是我让他利用课间时间多做的，没想到齐齐特别放在心上，主动完成了。我夸齐齐主动学习顶呱呱！齐齐脸上露出了开心的笑容。因为还要烧一个番茄豆腐，需要五分钟地时间才可以开饭，齐齐主动读完了中午的经典。可以看出，齐齐现在读经典和行经典都出现了一个自主、自觉、自立、自强的状态。齐齐，妈妈真的为你感到高兴。妈妈爱你！你是妈妈和二宝学习的榜样哦！

作者: 江苏杨璧萍 时间: 2017-1-12 09:42
2017年1月10日星期二阴
学经内容：亲子用育心经典教材1337累积法系统学经
第193周（3／7）
1.复习《易经》咸卦第三十一至大壮卦第三十四。
2.复习《黄帝内经》五藏生成篇第十02，五藏别论篇第十一。
3.复习《诗经•国风》46.墙有茨至50.定之方中。
4.诵读《论语》先进第十一01。
5.诵读《中国古典长诗》7.长恨歌02 白居易。
6.诵读《楞》P61～65五页。
7.跟读新概念英语第二册L48。读赖国全《学说集》部分。
学经人员：齐齐、孕二宝、齐妈
齐妈挑战日记分享第一轮21天第7天，
齐妈挑战情绪致中和管理第一轮21天第3天，
齐齐挑战情绪致中和管理第一轮21天第6天，
题目：帮助是相互的
别人愿意帮助我们，是我们值得别人帮助，或者我们曾经帮助过别人。帮助是相互的。如果我们需要帮助的时候，别人没有来帮助我们，我们要反求诸己，去思考和反观自己的言行，有没有给到别人真正帮助，或者时机对不对，别人是不是在处理自己最重要的事情。我们千万不能因为别人没有帮助自己而去埋怨，这样做别人更加不会生起帮助我们的心，反而觉得我们自不量力。我们要摆正自己的位置，放平自己的心态，没有任何人天生就要来帮助你，更没有人天生就要对你好。我们可以将思维转换一下。
我们有责任和义务去帮助到更多的人，引领更多的人追求幸福，这样，我们的周围就会聚集非常多的善因缘，这样就会进入更高的境界，帮助别人就是在帮助自己。
今天早上起来，齐齐对我说了一句让我感动的话，齐齐说，妈妈，最近你在家用心做饭给我吃，等我放寒假了，你就好好休息，我来做饭给你吃。可见在妈妈做好自己，每天做营养午餐帮助家人的调理身体，不断付出的时候，无形中给孩子做了一个付出的榜样，在齐齐的心里，暗下决心，也要像妈妈这样，为家人付出，这就是身教的作用。齐齐还跟我说，妈妈，其实你每天做饭，还有一个好处，就是生二宝的时候更容易生出来呢！我说，是的。当你在付出的时候，生活一定会从别的方面给到你更好的回报。
今天早上温度下降了，我在听玉英老师的早课，无意中说了一下天冷，孩子就给我充了一个热水袋，真是个贴心的宝贝啊！
晚上，齐齐切了一个橙子，给我留了两份，说一份给妈妈，一份给二宝。吃着孩子为我准备的水果，心里美滋滋的。
在生活中，妈妈帮助了孩子，孩子也用自己的行动帮助妈妈。当我们给到孩子承担的机会的时候，孩子会很好地体现他对家人的帮助，体现自己在这个家中的价值。同样的，孩子到了学校，走入社会，他也会如此去体现自我的价值，帮助到更多的人，给周围的人带去暖爱！

作者: 江苏杨璧萍 时间: 2017-1-12 09:42
2017年1月11日星期三晴
学经内容：亲子用育心经典教材1337累积法系统学经
第193周（4／7）
1.复习《易经》咸卦第三十一至大壮卦第三十四。
2.复习《黄帝内经》五藏生成篇第十02，五藏别论篇第十一。
3.复习《诗经•国风》46.墙有茨至50.定之方中。
4.诵读《论语》先进第十一01。
5.诵读《中国古典长诗》7.长恨歌02 白居易。
6.诵读《楞》P61～65五页。
7.跟读新概念英语第二册L48。读赖国全《学说集》部分。
学经人员：齐齐、孕二宝、齐妈
齐妈挑战日记分享第一轮21天第8天，
齐妈挑战情绪致中和管理第一轮21天第4天，
齐齐挑战情绪致中和管理第一轮21天第7天，
题目：让困难成为我们的垫脚石
本周四是孩子们期末考试的时间，在迎考的阶段，学校老师是非常辛苦的，要批阅大量的习题，针对性地讲评学生们的错题。之前，我也是被卷在里面的一个陀螺，身不由己。学生们也是非常辛苦的，要完成大量的复习卷，语文、数学和英语，三门功课轮番轰炸。学生在学校完成三门功课的复习以及三张大试卷，晚上回来还要完成三张卷子，或者是默写等等，每天用在练习上的时间超过了7个小时。
最近，看到孩子晚上回来是比较疲惫的，能够完成当天的笔头作业，就已经到极限了，如果还能够完成背书作业，就是对自己最大的超越了。面对困难，孩子选择了拥抱作业，拥抱辛苦，以比较平和的心态面对，这是非常大的一个进步，看得出，孩子在不断地成长。
昨天，翻看了一下孩子的作业，一天没看，书包里竟然一共有六张完成了数学试卷，经过自我心里的不断挑战，孩子非常有耐心地分析了每条题的解题方法和错误的原因，进行了很好的补漏。虽然过程是有些辛苦的，但是结果是比较积极的。
早上，我任性地说了一句话，似乎否定了齐齐的勤奋刻苦，齐齐的情绪反应比较大，泪水都含在眼眶里。说者无意，听者有心。我感觉不太对劲，立刻思维一转，向孩子学习，我就问齐齐，妈妈怎么说比较好呢？齐齐说，你应该多鼓励我，你可以说，你再努力些就更好了。我立刻改口，跟孩子微笑地说了一遍：你再努力一些就更好了。就这么一句话，缓和了亲子关系，齐齐出门的时候，微笑地跟我说，妈妈再见。当时，我的情绪还没有调整好，虽然嘴上跟齐齐说，Goodbye,goodlucy!但是，我是有意不高兴看齐齐的。齐齐没有罢休，继续微笑着跟我说，妈妈，你看看我。孩子放下得多快啊！我也要赶快放下对刚才负情绪的执着。一念阴转阳，我抬头微笑地看着齐齐，好好地说了一句：Goodbye,goodlucy!齐齐满意地上学去了。
其实，很多时候，我们都会陷入情绪的漩涡出不来，越是放不下，最终伤害的是自己。珍爱自己，就不要而用别人的错误来惩罚自己，跟自己过不去，更不要纠结在自己的错误中出不来，放下执着，自己的内心会立刻充满阳光和正能量。我们看看孩子，他们却可以很快地放下，我们真的要好好向他们学习，让情绪的绊脚石成为我们的垫脚石，就像登山一样，把它看成一个台阶，踩在脚下，一步一步地向上攀登！
感恩天地，感恩圣贤，感恩一切因缘。因为有日记，让我梳理了自己的思维和情绪，写完日记，泪水模糊了眼眶，我的心感受到了孩子的爱，心灵的内心深处柔软了很多。孩子是老天送给我们最大的宝贝和财富，我们更要珍爱他们，读懂他们，他们比我们跟接近道，他们可以引领我们做到更好的自己。作为父母的我们也不要辜负现在的机会，一定要紧跟贞明平台，融入平台，好好学习，努力成长自己。这样，我们在道了，跟孩子就可以形成一个互相引领、互相帮助的良好局面。

作者: 江苏杨璧萍 时间: 2017-1-12 09:43
2017年1月12日星期四晴
学经内容：亲子用育心经典教材1337累积法系统学经
第193周（5／7）
1.复习《易经》咸卦第三十一至大壮卦第三十四。
2.复习《黄帝内经》五藏生成篇第十02，五藏别论篇第十一。
3.复习《诗经•国风》46.墙有茨至50.定之方中。
4.诵读《论语》先进第十一01。
5.诵读《中国古典长诗》7.长恨歌02 白居易。
6.诵读《楞》P61～65五页。
7.跟读新概念英语第二册L48。读赖国全《学说集》部分。
学经人员：齐齐、孕二宝、齐妈
齐妈挑战日记分享第一轮21天第9天，
齐妈挑战情绪致中和管理第一轮21天第5天，
齐齐挑战情绪致中和管理第一轮21天第8天，
题目：心在哪成长就在哪
曾经有一位育心家人分享了一个情景，她在等待大太阳电脑考试的时候，坐在车子里捧着育心经典教材《易经》在读得有滋有味，一位熟悉的朋友问她，你读这个干什么，又不考试？这位育心家人笑着回答她，是的，的确不考试。但是想要幸福就得读这个。非常佩服这位家人的思维。
   一般的人都是为了考试而学习，因此，考完了，心里面什么也没有了。所以新闻中会出现很多高考完的学生扔书撕书的状况，这是极不合道的现象。原本每个孩子从小都是非常爱学习的，他们的求知欲都非常的强烈，学习是一件非常幸福快乐的事情，在育心贞明平台，每天早起分享日记，学习早课，分享心得的家人超过了七百人。如果学习是件痛苦的事情，那么家人们为什么早起，为什么怕错过每一个精彩。贞明家人甚至认为，不给他学习是一件很痛苦的事情。
   在贞明育心，就有这样一个充满爱，妈妈们主动自觉学习圣贤智慧，积极阳光面对生活的每一天，不断走在幸福大道上的一个大家庭。
就像上面提到的挑战《易经》100的家人一样，心里面追求的是幸福，那么，我们就会走在幸福的大道上。
   没错，我们学习经典的目的是什么，是为了幸福。幸福的三要素是什么：家庭、事业和健康。早起可以实现健康，将祖先留给我们的圣贤智慧用在育儿、经营家庭和事业上，就会顺风顺水，自助者天助。日记分享，越分享幸福越多，日记分享是我们践行自强厚载的最好的法宝。
   今天早上菊华老师分享了幸福三部曲，分享了六岁的瑶瑶每天一定要写日记的志气，感动了所有的贞明家人，感动了我，感动了齐齐，齐齐说，考试结束后，我也要写日记分享幸福。就在这样一个充满爱，处处是榜样的平台里，孩子不断地受到了熏陶，在他的心里，我要写日记分享幸福的芽芽开始探出小脑袋了。期待齐齐开启分享幸福之旅。（记得五年级的时候，齐齐跟着我也坚持分享日记五个月多的时间），早饭的时候，齐齐说，其实写一辈子日记并不难，鲁迅就做到了，在他临终前一天还写了日记呢！我说，是的，鲁迅做到了，他可以分享给大家说，不难。我们要把自己做到的分享出去，才有说服力，对吗？齐齐点点头。
请不要听我说了什么，请看我做了什么。经典精神是行出来的。行了就是行，行了就一定行，不行那就一定不行，行一点都是突破，都是成长。期待我们都能成为经典的化身，化育万物。
   感恩天地，感恩圣贤，感恩一切因缘，感恩大家长赖老师给我们做出了用经典的榜样，从而成就了自己的经典大有人生。感恩贞明育心玉英老师的大爱引领，感恩双源老师的大爱付出！感恩平台好姐妹的相依相伴，互相支持和鼓励！心在哪，成长就在哪！亲爱的，育心路上有你们真好！

作者: 江苏杨璧萍 时间: 2017-1-13 11:01
2017年1月13日星期五晴
学经内容：亲子用育心经典教材1337累积法系统学经
第193周（6／7）
1.复习《易经》咸卦第三十一至大壮卦第三十四。
2.复习《黄帝内经》五藏生成篇第十02，五藏别论篇第十一。
3.复习《诗经•国风》46.墙有茨至50.定之方中。
4.诵读《论语》先进第十一01。
5.诵读《中国古典长诗》7.长恨歌02 白居易。
6.诵读《楞》P61～65五页。
7.跟读新概念英语第二册L48。读赖国全《学说集》部分。
学经人员：齐齐、孕二宝、齐妈
齐妈挑战日记分享第一轮21天第10天，
齐妈挑战情绪致中和管理第一轮21天第6天，
齐齐挑战情绪致中和管理第一轮21天第9天，
题目：清净为天下正
   今天，是孩子期末考试的第二天。昨天，孩子们进行了语文期末检测。语文考试对孩子们来说是一件非常重大的一次检测，主要是内容多，考试时间长，另外还有作文这个大头。晨起的时候，齐齐也跟妈妈说，最好的事是最大的语文考试已经搞定。我适时问他，那么，今天的考试你有目标吗？怎么才能达到目标呢？齐齐说，要认真对待，要仔细答题，要书写工整。我说，是的。你还记得之前妈妈跟大家分享的清净为天下正吗？什么是最重要的。齐齐说，静下心来，定心是最重要的。齐齐说得没错。今天出门前的所有表现都是积极淡定的。读经典，读错题，跳绳，早饭都进行得很好，很顺利，很积极。出门的时候，齐齐是开心的。齐齐说了一下自己的目标。我也开心地对齐齐说，祝你考试顺利！Goodbye,goodlucy!
   在微信群，在QQ群，大多数爸爸妈妈都在讨论，无论孩子考得怎样，尽力就行。呼吁父母们给孩子一个拥抱吧！的确，考试，只是孩子人生路上的一部分的经历，并不是全部。我们需要重视学习的态度和习惯，而这些，都来自于孩子的思维，有了自立、自强、自觉、自信的思维，学习能力自然会提高，我们抓住了根本，养好孩子的心，训练好孩子的思维，让孩子成为一个有德行的人，一切都会在大道上前行。
   《易经》就是训练孩子思维的最好的圣贤宝典，因为它有十大思维：一、阴阳思维；二、变化思维；三、五行思维；四、八卦思维；五、六十四卦思维；六、看象思维；七、发散思维；八、定向思维；九、全息思维；十、守贞思维。大家长赖老师告诉我们，我们只要掌握三种以上的思维方法，就可以安身立命；掌握七种，就可以小成人生；掌握十种，就可以无敌于天下，成就圣贤万古不朽的事业。
当我们遇到任何困难或人生的命题、挑战时，均可以用此十大思维方法逐个套入进行思考，人生将会因此不再迷茫。面对任何问题，只要我们灵活地应用易经的十大思维方法，就必然可以找到解决问题的方法，确定我们卓尔不凡的格局！
   今天考试，齐齐还想着要把自己打扫包干区的事情做好，齐齐说，这是在积累福报。是的，德行德行，行出来了，才累积了德。可见，今天齐齐的心是比较定的，再此祝愿齐齐和所有的孩子今天都能尽自己的全力，做最好的自己，交上自己最满意的答卷！今天是这学期的终点，也是下一阶段的起点。让我们一起元亨利贞，明己明人。
   感恩天地，感恩圣贤，感恩一切因缘！

作者: 江苏杨璧萍 时间: 2017-1-18 14:33
2017年1月14日星期六晴
学经内容：亲子用育心经典教材1337累积法系统学经
第193周（7／7）
1.复习《易经》咸卦第三十一至大壮卦第三十四。
2.复习《黄帝内经》五藏生成篇第十02，五藏别论篇第十一。
3.复习《诗经•国风》46.墙有茨至50.定之方中。
4.诵读《论语》先进第十一01。
5.诵读《中国古典长诗》7.长恨歌02 白居易。
学经人员：齐齐、孕二宝、齐妈
齐妈挑战日记分享第一轮21天第11天，
齐妈挑战情绪致中和管理第一轮21天第7天，
齐齐挑战情绪致中和管理第一轮21天第10天，
题目：承担就会成长

题目：承担就会成长
   最近，观看了一个视频，一位国外的教授的演讲。她讲到，一个孩子想要将来的优秀，小的时候一定要从两个方面去引导，一是具有爱的能力，爱自己，爱家人，爱周围的人和一切的事物；二是要会做家务。
   这两天天气晴朗，趁着太阳日照好，我回乡下将之前搬动受潮的衣服全都洗了一下，在太阳下大晒。我一个人搞不定，大概洗了15洗衣机的量，正好请齐齐帮忙凉衣服，捧衣服，给到孩子承担的机会。齐齐真的帮了大忙，感谢你，有你真好，齐齐。
      今天齐齐也为我们做了两个菜，做得非常开心和积极，我们吃得也很香。看着齐齐参与做菜的积极劲头，真的为孩子高兴，承担了就会成长。
      经典就在生活的点滴之中，做好生活中的每一件小事，就是在行经。做到了才是真本事。

作者: 江苏杨璧萍 时间: 2017-1-18 14:34
2017年1月15日星期日晴
学经内容：亲子用育心经典教材1337累积法系统学经
第193周（7／7）
1.复习《易经》咸卦第三十一至大壮卦第三十四。
2.复习《黄帝内经》五藏生成篇第十02，五藏别论篇第十一。
3.复习《诗经•国风》46.墙有茨至50.定之方中。
4.诵读《论语》先进第十一01。
5.诵读《中国古典长诗》7.长恨歌02 白居易。
学经人员：齐齐、孕二宝、齐妈
齐妈挑战日记分享第一轮21天第12天，
齐妈挑战情绪致中和管理第一轮21天第8天，
齐齐挑战情绪致中和管理第一轮21天第11天，
题目：缘分和团队的力量
   一滴水怎样才不会干涸？将它放入大海，与更多的水滴一起，成为大海生命的一部分，水滴的生命力是最强大的。
   生活，生活，我们就要活出自己生生不息的价值，活出自己生龙活虎的样子。一个人想要持续进步和成长，就要融入一个正能量的团队，融入一个有生命力的平台，这样，才能充分发挥自己的价值，挖掘自己的潜力。
自从2013年7月13日结缘育心经典以来，我跟齐齐一直紧跟团队和平台，用赖老师的137累积法系统学习经典，至今有三年半的时间，正是因为对赖老师一家的付出充满了敬佩之情，感动于赖老师十年如一日编写教材的艰辛和永不放弃的精神，让我跟孩子坚持着。相约十年的承诺，让更多的育心家人坚持了下来。
学习经典，我们要学习的是文字背后践行经典的精神，这是无形的，也是最有用的部分。可见的文字只占4%，而无形的精神层面的却占了96%。当我们看到了经典背后的东西，也就真正明白了老祖宗圣贤留给我们的最大的宝藏。
   缘分，只是短暂的邂逅。而团队，是用心参与付出，才能体会到它存在的巨大价值。每一次学经班的相聚，就是参与和交流的机会。如果只是在家自己闭门造车，那么，只是在4%上做功课，充其量也只有4%。当你愿意从小家走到中家的时候，你就开始拥抱那无形的96%，稍不留神，也会收获80%或90%。期待更多的家人能够突破自己，带着孩子走出小家，来到中家，建设大家。今天，发生在红艺家人身上的经历，齐齐也了解到一部分，齐齐给我出了一个主意，日记就以缘分和团队的力量命名。我觉得也非常贴切，妈妈为齐齐的观察和总结能力而高兴。让我们一起元亨利贞，明己明人！

作者: 江苏杨璧萍 时间: 2017-1-18 14:35
2017年1月16日星期一晴
学经内容：亲子用育心经典教材1337累积法系统学经
第194周（1／7）
1.复习《易经》晋卦第三十五至睽卦第三十八。
2.复习《黄帝内经》异法方宜论篇第十二，
移精变气论篇第十三。
3.复习《诗经•国风》51.至.55。
4.诵读《论语》先进第十一02。
5.诵读《中国古典长诗》8.茅屋为秋风所破歌杜甫。
学经人员：齐齐、孕二宝、齐妈
齐妈挑战日记分享第一轮21天第13天，
齐妈挑战情绪致中和管理第一轮21天第9天，
齐齐挑战情绪致中和管理第一轮21天第12天，
题目：向优秀的祖先伏羲学习
   今天是一个非常特别的日子，在贞明平台，四百多位小朋友在父母的陪伴下，6：30分还没到，就已经守候在了平台旁。我们家齐齐也是非常激动的一个，从四点多开始念叨，一直到六点开始进入平台，反复听了多遍《易经》动画的拍摄背景和介绍，以及世界各地小朋友观看的反响。
   观看动画，抢麦分享，玉英老师做精彩点评，这是新年玉英老师送给贞明家人的一份意义非比寻常的大礼。
   我跟齐齐一起观看了三集动画，我们看得非常开心。我们都有没看够的感觉，分享环节齐齐抢了26麦，由于时间关系，前面只分享了五位小朋友。齐齐还在等待的过程中，精彩已经了故事环节。玉英老师提议，没有现场分享的小朋友可以用日记和语音的形式记录下来自己的心得体会，在大群里分享。这个主意真不错！齐齐用语音的方式记录了下来。
   看了动画片，真心喜欢，唯美的动画画面，易经高能量的智慧体现得淋漓尽致。今天观看的是伏羲借助竹竿观察太阳运行的轨迹，从而发现宇宙冥冥之中主宰的秘密。伏羲自强不息的精神，敏锐的观察力，几年如一日的探索和坚持，非常值得我们这些子孙学习。我们的祖先太有智慧了太优秀了，作为子孙后代的我们更要努力学习，善假于物，借助贞明平台，不断地成长和成就自己，从而帮助和影响到更多的人醒悟，明白作为龙的传人的本应承担一份责任和使命。

作者: 江苏杨璧萍 时间: 2017-1-18 14:36
2017年1月17日星期二阴
学经内容：亲子用育心经典教材1337累积法系统学经
第194周（2／7）
1.复习《易经》晋卦第三十五至睽卦第三十八。
2.复习《黄帝内经》异法方宜论篇第十二，
移精变气论篇第十三。
3.复习《诗经•国风》51至55。
4.诵读《论语》先进第十一02。
5.诵读《中国古典长诗》8.茅屋为秋风所破歌杜甫。
学经人员：齐齐、孕二宝、齐妈
齐妈挑战日记分享第一轮21天第14天，
齐妈挑战情绪致中和管理第一轮21天第10天，
齐齐挑战情绪致中和管理第一轮21天第1天，
题目：阴阳平衡
   今天学习了玉英老师的课程，非常受用。每一次现场课程的学习，都是我自己思维重新梳理和建构的过程。
   非常感恩玉英老师给到的正能量的指引，让我对生活更加有信心，更增添了我辨别是非对错的坚定。真正的幸福取决于家庭、事业和健康以及各个关系（包括夫妻关系，亲子关系、婆媳关系等）的平衡。孩子的教育是幸福的一部分，并不是全部。我是一切的根本，当我们真正做回自我，真正地成就自己，我们才能更好地引领孩子和家庭，影响和帮助到更多的人。
   今天，孩子的情绪极其不稳定，对我来说是一个非常大的考验。任凭孩子电闪雷鸣，和风细雨和糖衣炮弹等的多重考验，我仍然能够保持清醒的头脑，平静的心境，坚持养护好孩子的正气和志气，坚持引领孩子向着善的方向前进。我坚信，孩子一定会自己明白善的方向，最终，阴阳平衡，我们成功了，孩子将情绪调整好了，进行了自我反省、认错和改正，重新回到了清净的大道上。
   感恩天地、感恩圣贤，感恩一切因缘，让我遇上了贞明平台，遇上了玉英老师。是这个大家庭让我修到了如此强大的内心和定力，今天将这种经典精神用在了我的生活中，指导我的生活，解决了我的困惑，扭转了困境，让我的心中再次充满阳光和能量。

作者: 江苏杨璧萍 时间: 2017-1-18 14:37
2017年1月18日星期三雨
学经内容：亲子用育心经典教材1337累积法系统学经
第194周（3／7）
1.复习《易经》晋卦第三十五至睽卦第三十八。
2.复习《黄帝内经》异法方宜论篇第十二，
移精变气论篇第十三。
3.复习《诗经•国风》51至55。
4.诵读《论语》先进第十一02。
5.诵读《中国古典长诗》8.茅屋为秋风所破歌杜甫。
6.诵读《楞》P61～65五页。
7.跟读新概念英语第二册L49。读赖国全《学说集》部分。
学经人员：齐齐、孕二宝、齐妈
齐妈挑战日记分享第一轮21天第15天，
齐妈挑战情绪致中和管理第一轮21天第11天，
齐齐挑战情绪致中和管理第一轮21天第1天，
题目：舒服的能量场是最好的风水
   提到风水，大家都会想到造房、买房和购买商品房等，都要综合考虑的通风、采光、地理位置等。这些都是从外部条件来考虑的，有一定的道理，但是根本在哪里呢？我从来没有这样的思维，自从学习了经典，在贞明平台学习了，才发现，一个人的最根本的是心，心好了，一切都会好。那什么是心好了呢？就是我们的心能够念念善，心里面总是想着正能量的事物，总是想去做善事，传递正能量。我们的心充满爱，让自己拥有爱自己和爱别人的能量和力量。心里面充满阳光和温暖，给到自己生活的发动力。
回想起来，原来在娘家的时候，我的父亲是一位非常幽默和智慧的人，他虽然话不多，但是在他的身边，除了父亲的威严外，还能够感觉到的是舒服，听起来似乎有些矛盾，但是，这是我真实的感觉。父亲的威严给我和妹妹带来的是懂得自律，做什么事情，说什么话都会慎重，思考过后才会行动。父亲的幽默，给到的是家庭关系的催化剂，他很好地调和了这个家的氛围，我感觉到生活在这个家里面，身心是非常舒服，生活是很有意思的。
   父亲和母亲从来不要求我们要做什么，但是，我和妹妹都会主动去学习，承担家务，热情待人等等，一切都是自觉、自主地进行的。母亲的阳光、大爱和强大的行动力也给我们姐妹做了很好的榜样。母亲无论做什么，从来都是勇往直前，而且能够体会到她极大的善良和爱心。就是现在，只要看到母亲和父亲送给我们的蔬菜和食物，我都能够从心底里面感到他们的爱，无怨无悔的爱。吃着母亲做的馒头，心里面都能生起非常欢喜的心。因为，食物里面注满了母爱，不求回报的母爱，饱含了母亲的欢喜。这就是一种非常舒服的场，从母亲那里，传递到我这里。母亲是成功的，我也要向母亲学习。
没有结婚前，父母亲给我们小孩创造了非常舒服的能量场，一个最好的家风水。结婚后，家庭的氛围完全改变了。没有原来的场了，但是自己因为没有学习提高，只能默默忍受。现在，发现，自己做了母亲，要好好承担起来，去营造一个舒服的能量场给孩子和家人长辈，我不能够再被动接受，我的位要改变，这方面我应该要行使乾位，让我现在的家拥有最好的风水，让孩子在这里快乐、健康、智慧地成长。
   育心平台和贞明平台的学习，让我找到了非常舒服的感觉，因此，每天晨起早课学习开始，我都会将优秀讲师的课程和贞明精进家人们的现场分享一直开着，边听边吃早饭，做午饭，无比舒服的感觉中度过每一个早晨，每个早晨都是正能量满满，我的心完全放松和舒服。
   感恩天地，感恩圣贤，感恩一切因缘，感恩大家长赖老师，感恩玉英老师和所有的优秀讲师们，感恩所有的义工老师们，是你们的大爱，让更多的人在这里受益，是你们创造了舒服的能量场，是你们创造了贞明之家最好的风水。

作者: 江苏杨璧萍 时间: 2017-1-20 09:15
2017年1月14日星期六晴
学经内容：亲子用育心经典教材1337累积法系统学经
第193周（7／7）
1.复习《易经》咸卦第三十一至大壮卦第三十四。
2.复习《黄帝内经》五藏生成篇第十02，五藏别论篇第十一。
3.复习《诗经•国风》46.墙有茨至50.定之方中。
4.诵读《论语》先进第十一01。
5.诵读《中国古典长诗》7.长恨歌02 白居易。
学经人员：齐齐、孕二宝、齐妈
齐妈挑战日记分享第一轮21天第11天，
齐妈挑战情绪致中和管理第一轮21天第7天，
齐齐挑战情绪致中和管理第一轮21天第10天，
题目：承担就会成长

题目：承担就会成长
      最近，观看了一个视频，一位国外的教授的演讲。她讲到，一个孩子想要将来的优秀，小的时候一定要从两个方面去引导，一是具有爱的能力，爱自己，爱家人，爱周围的人和一切的事物；二是要会做家务。
       这两天天气晴朗，趁着太阳日照好，我回乡下将之前搬动受潮的衣服全都洗了一下，在太阳下大晒。我一个人搞不定，大概洗了15洗衣机的量，正好请齐齐帮忙凉衣服，捧衣服，给到孩子承担的机会。齐齐真的帮了大忙，感谢你，有你真好，齐齐。
        今天齐齐也为我们做了两个菜，做得非常开心和积极，我们吃得也很香。看着齐齐参与做菜的积极劲头，真的为孩子高兴，承担了就会成长。
        经典就在生活的点滴之中，做好生活中的每一件小事，就是在行经。做到了才是真本事。

作者: 江苏杨璧萍 时间: 2017-1-20 09:16
2017年1月15日星期日晴
学经内容：亲子用育心经典教材1337累积法系统学经
第193周（7／7）
1.复习《易经》咸卦第三十一至大壮卦第三十四。
2.复习《黄帝内经》五藏生成篇第十02，五藏别论篇第十一。
3.复习《诗经•国风》46.墙有茨至50.定之方中。
4.诵读《论语》先进第十一01。
5.诵读《中国古典长诗》7.长恨歌02 白居易。
学经人员：齐齐、孕二宝、齐妈
齐妈挑战日记分享第一轮21天第12天，
齐妈挑战情绪致中和管理第一轮21天第8天，
齐齐挑战情绪致中和管理第一轮21天第11天，
题目：缘分和团队的力量
一滴水怎样才不会干涸？将它放入大海，与更多的水滴一起，成为大海生命的一部分，水滴的生命力是最强大的。
生活，生活，我们就要活出自己生生不息的价值，活出自己生龙活虎的样子。一个人想要持续进步和成长，就要融入一个正能量的团队，融入一个有生命力的平台，这样，才能充分发挥自己的价值，挖掘自己的潜力。
自从2013年7月13日结缘育心经典以来，我跟齐齐一直紧跟团队和平台，用赖老师的137累积法系统学习经典，至今有三年半的时间，正是因为对赖老师一家的付出充满了敬佩之情，感动于赖老师十年如一日编写教材的艰辛和永不放弃的精神，让我跟孩子坚持着。相约十年的承诺，让更多的育心家人坚持了下来。
学习经典，我们要学习的是文字背后践行经典的精神，这是无形的，也是最有用的部分。可见的文字只占4%，而无形的精神层面的却占了96%。当我们看到了经典背后的东西，也就真正明白了老祖宗圣贤留给我们的最大的宝藏。
缘分，只是短暂的邂逅。而团队，是用心参与付出，才能体会到它存在的巨大价值。每一次学经班的相聚，就是参与和交流的机会。如果只是在家自己闭门造车，那么，只是在4%上做功课，充其量也只有4%。当你愿意从小家走到中家的时候，你就开始拥抱那无形的96%，稍不留神，也会收获80%或90%。期待更多的家人能够突破自己，带着孩子走出小家，来到中家，建设大家。今天，发生在红艺家人身上的经历，齐齐也了解到一部分，齐齐给我出了一个主意，日记就以缘分和团队的力量命名。我觉得也非常贴切，妈妈为齐齐的观察和总结能力而高兴。让我们一起元亨利贞，明己明人！

作者: 江苏杨璧萍 时间: 2017-1-20 09:17
2017年1月16日星期一晴
学经内容：亲子用育心经典教材1337累积法系统学经
第194周（1／7）
1.复习《易经》晋卦第三十五至睽卦第三十八。
2.复习《黄帝内经》异法方宜论篇第十二，
移精变气论篇第十三。
3.复习《诗经•国风》51.至.55。
4.诵读《论语》先进第十一02。
5.诵读《中国古典长诗》8.茅屋为秋风所破歌杜甫。
学经人员：齐齐、孕二宝、齐妈
齐妈挑战日记分享第一轮21天第13天，
齐妈挑战情绪致中和管理第一轮21天第9天，
齐齐挑战情绪致中和管理第一轮21天第12天，
题目：向优秀的祖先伏羲学习
今天是一个非常特别的日子，在贞明平台，四百多位小朋友在父母的陪伴下，6：30分还没到，就已经守候在了平台旁。我们家齐齐也是非常激动的一个，从四点多开始念叨，一直到六点开始进入平台，反复听了多遍《易经》动画的拍摄背景和介绍，以及世界各地小朋友观看的反响。
观看动画，抢麦分享，玉英老师做精彩点评，这是新年玉英老师送给贞明家人的一份意义非比寻常的大礼。
我跟齐齐一起观看了三集动画，我们看得非常开心。我们都有没看够的感觉，分享环节齐齐抢了26麦，由于时间关系，前面只分享了五位小朋友。齐齐还在等待的过程中，精彩已经了故事环节。玉英老师提议，没有现场分享的小朋友可以用日记和语音的形式记录下来自己的心得体会，在大群里分享。这个主意真不错！齐齐用语音的方式记录了下来。
看了动画片，真心喜欢，唯美的动画画面，易经高能量的智慧体现得淋漓尽致。今天观看的是伏羲借助竹竿观察太阳运行的轨迹，从而发现宇宙冥冥之中主宰的秘密。伏羲自强不息的精神，敏锐的观察力，几年如一日的探索和坚持，非常值得我们这些子孙学习。我们的祖先太有智慧了太优秀了，作为子孙后代的我们更要努力学习，善假于物，借助贞明平台，不断地成长和成就自己，从而帮助和影响到更多的人醒悟，明白作为龙的传人的本应承担一份责任和使命。

作者: 江苏杨璧萍 时间: 2017-1-20 09:17
2017年1月17日星期二阴
学经内容：亲子用育心经典教材1337累积法系统学经
第194周（2／7）
1.复习《易经》晋卦第三十五至睽卦第三十八。
2.复习《黄帝内经》异法方宜论篇第十二，
移精变气论篇第十三。
3.复习《诗经•国风》51至55。
4.诵读《论语》先进第十一02。
5.诵读《中国古典长诗》8.茅屋为秋风所破歌杜甫。
学经人员：齐齐、孕二宝、齐妈
齐妈挑战日记分享第一轮21天第14天，
齐妈挑战情绪致中和管理第一轮21天第10天，
齐齐挑战情绪致中和管理第一轮21天第1天，
题目：阴阳平衡
今天学习了玉英老师的课程，非常受用。每一次现场课程的学习，都是我自己思维重新梳理和建构的过程。
非常感恩玉英老师给到的正能量的指引，让我对生活更加有信心，更增添了我辨别是非对错的坚定。真正的幸福取决于家庭、事业和健康以及各个关系（包括夫妻关系，亲子关系、婆媳关系等）的平衡。孩子的教育是幸福的一部分，并不是全部。我是一切的根本，当我们真正做回自我，真正地成就自己，我们才能更好地引领孩子和家庭，影响和帮助到更多的人。
今天，孩子的情绪极其不稳定，对我来说是一个非常大的考验。任凭孩子电闪雷鸣，和风细雨和糖衣炮弹等的多重考验，我仍然能够保持清醒的头脑，平静的心境，坚持养护好孩子的正气和志气，坚持引领孩子向着善的方向前进。我坚信，孩子一定会自己明白善的方向，最终，阴阳平衡，我们成功了，孩子将情绪调整好了，进行了自我反省、认错和改正，重新回到了清净的大道上。
感恩天地、感恩圣贤，感恩一切因缘，让我遇上了贞明平台，遇上了玉英老师。是这个大家庭让我修到了如此强大的内心和定力，今天将这种经典精神用在了我的生活中，指导我的生活，解决了我的困惑，扭转了困境，让我的心中再次充满阳光和能量。

作者: 江苏杨璧萍 时间: 2017-1-20 09:18
2017年1月18日星期三雨
学经内容：亲子用育心经典教材1337累积法系统学经
第194周（3／7）
1.复习《易经》晋卦第三十五至睽卦第三十八。
2.复习《黄帝内经》异法方宜论篇第十二，
移精变气论篇第十三。
3.复习《诗经•国风》51至55。
4.诵读《论语》先进第十一02。
5.诵读《中国古典长诗》8.茅屋为秋风所破歌杜甫。
6.诵读《楞》P61～65五页。
7.跟读新概念英语第二册L49。读赖国全《学说集》部分。
学经人员：齐齐、孕二宝、齐妈
齐妈挑战日记分享第一轮21天第15天，
齐妈挑战情绪致中和管理第一轮21天第11天，
齐齐挑战情绪致中和管理第一轮21天第1天，
题目：舒服的能量场是最好的风水
提到风水，大家都会想到造房、买房和购买商品房等，都要综合考虑的通风、采光、地理位置等。这些都是从外部条件来考虑的，有一定的道理，但是根本在哪里呢？我从来没有这样的思维，自从学习了经典，在贞明平台学习了，才发现，一个人的最根本的是心，心好了，一切都会好。那什么是心好了呢？就是我们的心能够念念善，心里面总是想着正能量的事物，总是想去做善事，传递正能量。我们的心充满爱，让自己拥有爱自己和爱别人的能量和力量。心里面充满阳光和温暖，给到自己生活的发动力。
回想起来，原来在娘家的时候，我的父亲是一位非常幽默和智慧的人，他虽然话不多，但是在他的身边，除了父亲的威严外，还能够感觉到的是舒服，听起来似乎有些矛盾，但是，这是我真实的感觉。父亲的威严给我和妹妹带来的是懂得自律，做什么事情，说什么话都会慎重，思考过后才会行动。父亲的幽默，给到的是家庭关系的催化剂，他很好地调和了这个家的氛围，我感觉到生活在这个家里面，身心是非常舒服，生活是很有意思的。
父亲和母亲从来不要求我们要做什么，但是，我和妹妹都会主动去学习，承担家务，热情待人等等，一切都是自觉、自主地进行的。母亲的阳光、大爱和强大的行动力也给我们姐妹做了很好的榜样。母亲无论做什么，从来都是勇往直前，而且能够体会到她极大的善良和爱心。就是现在，只要看到母亲和父亲送给我们的蔬菜和食物，我都能够从心底里面感到他们的爱，无怨无悔的爱。吃着母亲做的馒头，心里面都能生起非常欢喜的心。因为，食物里面注满了母爱，不求回报的母爱，饱含了母亲的欢喜。这就是一种非常舒服的场，从母亲那里，传递到我这里。母亲是成功的，我也要向母亲学习。
没有结婚前，父母亲给我们小孩创造了非常舒服的能量场，一个最好的家风水。结婚后，家庭的氛围完全改变了。没有原来的场了，但是自己因为没有学习提高，只能默默忍受。现在，发现，自己做了母亲，要好好承担起来，去营造一个舒服的能量场给孩子和家人长辈，我不能够再被动接受，我的位要改变，这方面我应该要行使乾位，让我现在的家拥有最好的风水，让孩子在这里快乐、健康、智慧地成长。
育心平台和贞明平台的学习，让我找到了非常舒服的感觉，因此，每天晨起早课学习开始，我都会将优秀讲师的课程和贞明精进家人们的现场分享一直开着，边听边吃早饭，做午饭，无比舒服的感觉中度过每一个早晨，每个早晨都是正能量满满，我的心完全放松和舒服。
感恩天地，感恩圣贤，感恩一切因缘，感恩大家长赖老师，感恩玉英老师和所有的优秀讲师们，感恩所有的义工老师们，是你们的大爱，让更多的人在这里受益，是你们创造了舒服的能量场，是你们创造了贞明之家最好的风水。

作者: 江苏杨璧萍 时间: 2017-1-20 10:21
2017年1月20日星期五晴农历腊月廿三大寒
学经内容：亲子用育心经典教材1337累积法系统学经
第194周（5／7）
1.复习《易经》晋卦第三十五至睽卦第三十八。
2.复习《黄帝内经》异法方宜论篇第十二，
移精变气论篇第十三。
3.复习《诗经•国风》51至55。
4.诵读《论语》先进第十一02。
5.诵读《中国古典长诗》8.茅屋为秋风所破歌杜甫。
6.诵读《楞》P61～65五页。
7.跟读新概念英语第二册L49。读赖国全《学说集》部分。
学经人员：齐齐、孕二宝、齐妈
齐妈挑战日记分享第一轮21天第17天，
齐齐挑战日记分享第一轮21天第4天，
齐妈挑战情绪致中和管理第一轮21天第13天，
齐齐挑战情绪致中和管理第一轮21天第3天，
题目：在平台开口突破第一次分享
玉英老师和贞明平台的老师们每次都会分享学习经典一定要融入平台，借助平台，不断参与抢麦分享，积极写日记分享。自从十月份真正开始参与平台早课的学习开始，我是指边做做笔记边学习为标准，才让自己心慢慢打开，融入平台。那时候，听到家人们的日记分享，自己也多次下决心要写日记，也曾经在靖江平台挑战21天语音分享，挑战了17天。但是，最终没有更好的坚持。
最近，我们靖江的家人们也发起了挑战21天日记分享，真的很有意思，今天是我挑战不间断的17天，跟上次一样。我相信，这一次肯定能够挑战成功。因为，我有了一个非常长远的挑战计划，就是要盖一幢万层日记高楼。所以，给21天的挑战注入了非常强大的志气。一个人只要有了志气，什么事情就容易成功了。
非常开心地看到齐齐也开始了21天日记挑战分享，前两天是语音日记分享，昨天是自己在电脑上亲自完成的文字分享。齐齐还将自己的日记放进了自己的QQ空间，分享到了靖江育心亲子国学读书会群，这可是孩子自己想要分享出来的呢！可见孩子内心已经有了分享日记，拥抱幸福的志气了，这也是周公讲的复卦里的一阳生。这时阳气虽然非常微弱，但是它将来生发之象势不可挡。
自从本周一贞明平台晚上六点半家人们齐聚一堂学习观看《易经》创意动画以来，齐齐每天都很积极地观看，积极地抢麦。虽然第一次没有机会分享，但是，齐齐也将自己的感悟用语音的方式记录了下来。第二天，齐齐又积极抢麦了，准备了经典领读，可到齐齐时，经典领读结束了，只能参加才艺表演，齐齐讲了一个数学故事，齐齐非常有成就感。第三天，因为前面的麦没抢到，齐齐仍然是参与的才艺表演，齐齐表演的是口琴《欢乐颂》，给到平台的家人带去了开心和快乐。为了能够在家人们的面前表现好一些，齐齐自主地练习了三五遍。这个自主练习是妈妈期待已久的，之前，齐齐都是直接上，而这次，是精益求精，努力练习之后才上的。当齐齐想要把一件事情努力去追求更好的时候，这是他的一个特大进步。何为圣贤？圣贤就是能够将每一件小事尽自己的最大努力，尽全力做到极致，极好的人。因此，向圣贤学习并不难，做最好的自己，人人皆能成圣贤。
今天早课，我正在做笔记，齐齐看到麦，就跟妈妈说，妈妈，你抢麦分享啊。说完就给我抢了麦。要不是齐齐的推动，估计年前我的第一次突破分享计划很难完成的。孩子融入平台的能力超过了妈妈。妈妈也要加油。我看了一下，我抢到了第29麦，我决定开口突破一下。于是，自己做了些准备。慢慢的，我从29麦到了第19麦，到了第9麦，到了第一麦。因为准备充分，分享时是比较淡定的，同时也是非常激动的。特别是分享完毕后，丁兰老师对我的分享又进行了简短的总结，加上丁兰老师美妙的声音，那感觉简直美极了，舒服极了。毕竟，这样的平台我没有挑战过。今天挑战成功了，终于走出了成长自己的第一步。还记得昨天小宁蔚挑战成功的情景。小宁蔚都能意识到挑战和成长是自己的事情，那么，我们做父母的又有什么理由不参与挑战，不成长呢？语音挑战，的确对心力的强大有非常大的促进作用。只有亲自参与了，才能体会。如同，看着一道菜，别人再怎么形容它的味道鲜美，不亲自尝一下，永远不会体会它的味道的。让我们一起来做一个用心的养花人吧！积极融入平台，参与学习和分享，抱团成长！
感恩天地，感恩圣贤，感恩一切因缘！感恩大家长赖老师，感恩玉英老师！元亨利贞，明己明人！

作者: 江苏杨璧萍 时间: 2017-2-20 09:13
本帖最后由江苏杨璧萍于 2017-4-23 04:57 编辑

1月30日星期二晴
今天是大年初五，是亲戚们到我家来快乐团聚的日子。吃午饭了，我主动承担起了一个任务——端盘子。妈妈问我是否能够胜任。我拍拍胸脯说：“妈妈，你太小看我啦，保证完成任务！”
客人们开始入座吃饭了，我也便开始了我的任务生涯。一共有两桌菜等着我端。随着锅碗瓢盆的交响曲，第一道菜在“大厨”爸爸的手中诞生了。我端着两盆菜，向餐桌走去。刚炒好的菜，像“三昧真火”一样，不把我手烫出泡来不罢休。一阵阵痛意从指尖传来，我咬着牙，快步向着餐桌走去，终于把菜放上了餐桌，脸上还要来一个180度大转变，满脸微笑地对亲戚们说：“多吃点，别客气，都吃光吧！”
回到厨房，第二道菜早就在桌上等着我了，让我完全没有休息的时间。一道又一道菜，一次又一次端，让我感受到了爸爸妈妈之前的辛苦。所以说厨房里客厅只有几十几米远，但我总觉得像万里长征一样漫长。经过了几次来回走动，我的脚已变得酸麻无力，根本抬不起来了。
最后一道菜——汤，又“横空出世”了。我提起酸麻无力的脚，端着汤，向客厅走去，但是因为太劳累，我一个踉跄，差点把汤泼掉，幸亏我身手敏捷，才没有酿成一场“汤祸”。看来“端盘子”这三个字可是说起来容易，做起来难呀！
客人们已经酒足饭饱，四处转悠，打打牌，散散步，聊聊天，大家都沉浸在浓浓的新春喜悦之中。我却累的满头大汗，一下子瘫坐在椅子上，再也没有力气站起来了。但看着客人脸上洋溢着笑容，我也体会到了做家务的乐趣，嘴角不禁微微上扬。仰望天空，天是那么蓝，那么澈。

作者: 江苏杨璧萍 时间: 2017-2-20 09:13
爸爸工作的一天
  我一直想要了解爸爸是怎样工作的。今天，经过我的软磨硬泡，爸爸终于同意带我去工地了。天，还蒙蒙亮，我们就出发了。凛冽的寒风直往我身上露出的肌肤刺来。天，真冷，原来爸爸上班还要忍受寒风刺骨的考验呀！
  来到工地，爸爸却一刻也没有停歇，打开电脑看图纸（我的爸爸是工程师）。办公室内很寒酸，只有一台小小的空调，微微吐出一点点热气，破旧的板房，给人一种摇摇欲坠的感觉。再仔细看，板房上还有几个小洞，向屋里钻进冷气，漏出热气……“叮铃铃”，一阵铃声响起，原来是工人们要开会了。我想：开会，总会有一个会议室吧！那儿肯定会更暖和些。我满怀希望，跟着爸爸走出办公室。
  经过“山路十八弯”，展现在我眼前的，不是温暖的会议室，而是厕所旁的一个屋棚。里面挤满了几十个工人，恶臭不是同一趟的厕所传来。爸爸开始在这“恶劣的环境”下发表了分配工作的“演说”，大约十分钟后才讲完。那时的我，早已冻僵，双腿麻木得不听使唤，唉！爸爸工作真辛苦！
  慢慢走回办公室，又到了吃饭的时间，因为，是为医院收入房子，人们，只能吃10元1份的医院盒饭。打开一看，顿时让我吃了一惊，爸爸平时中午就吃这些？——少的可怜的饭，老掉牙的青菜，配上一个老鸡腿，这就是午餐了！而且爸爸已素食为主，只能选择单调的青菜了。唉，不仅工作辛苦，伙食也不好呀！
  强行咽下几口饭，又开始了视察工人的工作了。别看，太阳高高在上，却懒洋洋的不发出一点点热量。风在咆哮着，逼迫人们多加衣服。陪爸爸视察的路，如二万五千里一样漫长，我累得只剩下爬的力气了，而爸爸，却还谈笑风生，泰然自若，一点都没有累的感觉，这要多长时间才能练出来呀！
   爸爸，你是家里的顶梁柱，你每天都那么辛苦的为家庭赚钱，回来，还为家庭多做许多事。“爸爸”这两个字便在我的词典里变得意义非凡起来……

作者: 江苏杨璧萍 时间: 2017-3-31 15:44
1月39日星期二晴今天是大年初五，是亲戚们到我家来快乐团聚的日子。吃午饭了，我主动承担起了一个任务——端盘子。妈妈问我是否能够胜任。我拍拍胸脯说：“妈妈，你太小看我啦，保证完成任务！” 客人们开始入座吃饭了，我也便开始了我的任务生涯。一共有两桌菜等着我端。随着锅碗瓢盆的交响曲，第一道菜在“大厨”爸爸的手中诞生了。我端着两盆菜，向餐桌走去。刚炒好的菜，像“三昧真火”一样，不把我手烫出泡来不罢休。一阵阵痛意从指尖传来，我咬着牙，快步向着餐桌走去，终于把菜放上了餐桌，脸上还要来一个180度大转变，满脸微笑地对亲戚们说：“多吃点，别客气，都吃光吧！” 回到厨房，第二道菜早就在桌上等着我了，让我完全没有休息的时间。一道又一道菜，一次又一次端，让我感受到了爸爸妈妈之前的辛苦。所以说厨房里客厅只有几十几米远，但我总觉得像万里长征一样漫长。经过了几次来回走动，我的脚已变得酸麻无力，根本抬不起来了。最后一道菜——汤，又“横空出世”了。我提起酸麻无力的脚，端着汤，向客厅走去，但是因为太劳累，我一个踉跄，差点把汤泼掉，幸亏我身手敏捷，才没有酿成一场“汤祸”。看来“端盘子”这三个字可是说起来容易，做起来难呀！客人们已经酒足饭饱，四处转悠，打打牌，散散步，聊聊天，大家都沉浸在浓浓的新春喜悦之中。我却累的满头大汗，一下子瘫坐在椅子上，再也没有力气站起来了。但看着客人脸上洋溢着笑容，我也体会到了做家务的乐趣，嘴角不禁微微上扬。仰望天空，天是那么蓝，那么澈。

作者: 江苏杨璧萍 时间: 2017-3-31 15:44
1月39日  星期二  晴
   今天是大年初五，是亲戚们到我家来快乐团聚的日子。吃午饭了，我主动承担起了一个任务——端盘子。妈妈问我是否能够胜任。我拍拍胸脯说：“妈妈，你太小看我啦，保证完成任务！”
   客人们开始入座吃饭了，我也便开始了我的任务生涯。一共有两桌菜等着我端。随着锅碗瓢盆的交响曲，第一道菜在“大厨”爸爸的手中诞生了。我端着两盆菜，向餐桌走去。刚炒好的菜，像“三昧真火”一样，不把我手烫出泡来不罢休。一阵阵痛意从指尖传来，我咬着牙，快步向着餐桌走去，终于把菜放上了餐桌，脸上还要来一个180度大转变，满脸微笑地对亲戚们说：“多吃点，别客气，都吃光吧！”
   回到厨房，第二道菜早就在桌上等着我了，让我完全没有休息的时间。一道又一道菜，一次又一次端，让我感受到了爸爸妈妈之前的辛苦。所以说厨房里客厅只有几十几米远，但我总觉得像万里长征一样漫长。经过了几次来回走动，我的脚已变得酸麻无力，根本抬不起来了。
   最后一道菜——汤，又“横空出世”了。我提起酸麻无力的脚，端着汤，向客厅走去，但是因为太劳累，我一个踉跄，差点把汤泼掉，幸亏我身手敏捷，才没有酿成一场“汤祸”。看来“端盘子”这三个字可是说起来容易，做起来难呀！
   客人们已经酒足饭饱，四处转悠，打打牌，散散步，聊聊天，大家都沉浸在浓浓的新春喜悦之中。我却累的满头大汗，一下子瘫坐在椅子上，再也没有力气站起来了。但看着客人脸上洋溢着笑容，我也体会到了做家务的乐趣，嘴角不禁微微上扬。仰望天空，天是那么蓝，那么澈。

作者: 江苏杨璧萍 时间: 2017-3-31 15:46
2017年1月30日星期一晴农历正月初三
学经内容：亲子用育心经典教材1337累积法系统学经
第195周（7／7）
学经内容：
《易经》蹇卦第39至益卦第42。
2.《黄帝内经》汤液醪醴论篇第十四。
3.《诗经》国风56～60。
4.《论语》颜渊第十二01。
5.《中国古典长诗》兵车行
6.《新概念英语》第二册L50
学经人员：齐齐、二宝（九天听）、齐妈
齐妈挑战日记分享第2轮21天第5天
齐妈挑战情绪致中和管理第2轮21天第1天，
齐齐挑战情绪致中和管理第1轮第15天，
题目：责任
      今天，是二宝出生的第九天了。时间过得真快，明天是大年初四。每年这个时候，是我家请客吃饭的时间。亲戚朋友们，都会来我家做客。这个时间，是大家约定俗成的。亲戚比较多，每个人家都会定一个时间，邀请亲戚来吃饭，吃饭是一方面，主要是大家聚一聚交流交流感情，有的亲戚一年才见上一次。今年有些特殊，因为生了二宝，所以，家里面有些忙，不过，也没有关系，宝爸早就计划好，如何安排亲戚们吃饭的问题。亲戚们，也非常体谅我们，怕我们太辛苦了。不过，我们可以安排妥当。因为，这是我们家应该承担起来的责任。宝爸的心理非常强大，他从来没有害怕过，什么事情办不成。的确如此，只要我们不忧不惧，做任何事情，都很容易成功。招待好来拜年的亲戚朋友，是我们家的责任。
   学习同样如此，只要你按计划行事，用累积法，慢慢就可以完成。今天，齐齐在做功课的时候，刚开始有些急躁。后来，通过自己的调整，把该做的功课，也做好了。而且自己反思了一下，跟妈妈说，妈妈，我刚才有些急躁，现在我好了。是啊，当一个人有自我反省的能力，是非常宝贵的。对于一位学生来说，学习是学生的责任，对于一位爸爸妈妈来说，教育子女是我们的责任。当我们认识到自己的责任时，我们就会有一种主人翁的意识，就会主动的去承担自己的责任。做最好的自己，就是对自己的一种强大的责任。国家兴亡我的责任。家庭幸福我的责任。

作者: 江苏杨璧萍 时间: 2017-3-31 15:46
2017年1月30日星期一晴农历正月初三学经内容：亲子用育心经典教材1337累积法系统学经第195周（7／7）学经内容：《易经》蹇卦第39至益卦第42。 2.《黄帝内经》汤液醪醴论篇第十四。 3.《诗经》国风56～60。 4.《论语》颜渊第十二01。 5.《中国古典长诗》兵车行 6.《新概念英语》第二册L50 学经人员：齐齐、二宝（九天听）、齐妈齐妈挑战日记分享第2轮21天第5天齐妈挑战情绪致中和管理第2轮21天第1天，齐齐挑战情绪致中和管理第1轮第15天，题目：责任今天，是二宝出生的第九天了。时间过得真快，明天是大年初四。每年这个时候，是我家请客吃饭的时间。亲戚朋友们，都会来我家做客。这个时间，是大家约定俗成的。亲戚比较多，每个人家都会定一个时间，邀请亲戚来吃饭，吃饭是一方面，主要是大家聚一聚交流交流感情，有的亲戚一年才见上一次。今年有些特殊，因为生了二宝，所以，家里面有些忙，不过，也没有关系，宝爸早就计划好，如何安排亲戚们吃饭的问题。亲戚们，也非常体谅我们，怕我们太辛苦了。不过，我们可以安排妥当。因为，这是我们家应该承担起来的责任。宝爸的心理非常强大，他从来没有害怕过，什么事情办不成。的确如此，只要我们不忧不惧，做任何事情，都很容易成功。招待好来拜年的亲戚朋友，是我们家的责任。学习同样如此，只要你按计划行事，用累积法，慢慢就可以完成。今天，齐齐在做功课的时候，刚开始有些急躁。后来，通过自己的调整，把该做的功课，也做好了。而且自己反思了一下，跟妈妈说，妈妈，我刚才有些急躁，现在我好了。是啊，当一个人有自我反省的能力，是非常宝贵的。对于一位学生来说，学习是学生的责任，对于一位爸爸妈妈来说，教育子女是我们的责任。当我们认识到自己的责任时，我们就会有一种主人翁的意识，就会主动的去承担自己的责任。做最好的自己，就是对自己的一种强大的责任。国家兴亡我的责任。家庭幸福我的责任。

作者: 江苏杨璧萍 时间: 2017-4-23 05:01
2月7日杨曜齐观看易经动画片心得：

今天讲的卦有蛊卦、升卦、讼卦、困卦和未济卦

蛊卦的智慧

一、每人都有弊端，我们要发现弊满，知错必改，虽然改正很难，但在生活中一点一滴持之以恒地改掉，铲除弊端，发挥优点，才会有美好的结果。

二、做官要为人民服务，不要贪图名利，要走正道。

升卦的智慧

一、晋升是有一个时间的，要一步一步脚踏实地的做好，不要幻想一步登天。

二、晋升是要凭着诚信，大公无私和深得民心才行。

三、晋升之道在于打好良好的基础，从小做起，积少成多，凭真才实学来晋升。

困卦的智慧

一、回避是摆脱困境的第一个方法。

二、错误要及时改正。

三、碰到困境，要冷静下来，你竟知道找出破绽，便可以摆脱困境。

未济卦的智慧

一、发现问题要及时停下来，并解决，不能知难而退。

二、做事要有坚持不懈的精神。

作者: 江苏杨璧萍 时间: 2017-4-23 05:03
2月8日杨曜齐观看易经动化片的心得：

今天我们讲的卦有：解卦，涣卦，坎卦，蒙卦，师卦和遁卦。

解卦的智慧

化解解决

一、遇到问题要解决，创造条件，积极发展。

二、君子为什么幸福安康，就是因为他会化解矛盾，有解卦的智慧。

涣卦的智慧

一、不涣就不聚，涣和聚是相对的。

二、涣散同样孕育了生机。

三、在涣散的过程中，不能乱，要顾全大局。

四、散小聚大，扬长避短，回避是非之地。

坎卦的智慧

阻挠

一、遇到坎，要不畏险阻，不放弃，不抱怨，坚持不懈。

二、面对险境，要如履薄冰，小心翼翼。

三、在困境中我们要有多困苦，因为光明即将到来，世界上没有永久的黑暗，黑夜后便是光明。

四、我们要学会水利万物而不争的品格。

蒙卦的智慧

蒙昧启蒙

一、启蒙要从孩童做起，这样可以提高素质，促进国家安定。

二、启蒙是进退之道亨通之事。

三、启蒙不能贪图金钱，要注重道德修养。

师卦的智慧

军

一、用兵之道，只有一个字慎。还要纪律严明，赏罚分明。

二、人生如四季，该收就得收，该行就要行。

遁卦的智慧

退避隐退

一、遁卦之道是顺应之道。

二、退是为了更大的进。

三、小利可求，切莫贪大。

我们要把易经之道运用到生活中来，从小事做起。

作者: 江苏杨璧萍 时间: 2017-4-23 05:04
2017年3月31日星期五农历三月初四晴

学经内容：易经，黄帝内经，诗经，论语，孝经，新概念英语，三大文集。

学经人员：璧萍，曜齐宝贝（12岁），人懿宝贝（69天听）。

题目：妹妹行出来的爱

前一段时间，由于曜齐宝贝感冒的原因，晚上，曜齐宝贝跟奶奶睡了一段时间。今天，曜齐宝贝提出来要跟我和妹妹一起睡。我很爽快地答应了。晚上，人懿宝贝要吃奶。我跟人懿宝贝商量好了，今天，哥哥跟我们一起睡，我们晚上要保持安静，让哥哥很好地睡觉，哥哥明天还要上学呢！夜里人懿宝贝真的很给力。这两天晚上醒来的时候，只用一点点声音提醒妈妈。然后，妈妈就给宝贝喂奶。再给宝贝换一下尿不湿，接着宝贝就安静地睡觉了。人懿宝贝，一般晚上九点多睡觉，一直睡到凌晨的1点半。吃好奶以后，就会睡到早晨的4:50左右。晚上只要醒一次，妈妈感觉特别欣慰，很轻松地陪伴宝贝成长。这时候也是妈妈要起床的时间。妈妈先宜好自己，然后，来帮助宝贝穿衣服裤子。再帮助宝贝把小便大便。一般情况下，宝贝这个时候，都会有大便，这两天，我先帮宝贝按摩好肚子，然后再把大便。宝贝的大便大得非常多，排毒排得很干净。而且在大便的时候，宝贝都是很安静地大便，大便大好了，宝贝会用自己的肢体语言提醒妈妈，他她的肢体语言是，挺挺肚子踢踢腿，然后哭两声。当妈妈告诉宝贝，妈妈已经知道了，宝贝大好便了，现在妈妈帮你擦一下屁股。宝贝听到妈妈这样一说，似乎非常得懂，也就不哭闹了，就在安静地等待妈妈的帮助。很多时候就这样静静地完成了小便大便，换尿不湿。全部搞定以后，就继续睡觉了。哥哥一般是在5:50左右，妈妈帮助哥哥捻皮抹背搓肾。哥哥总能果断早起，洗漱，晨读经典。这个时候，妹妹，有的时候是醒着的，有的时候是睡着的。如果醒着了，哥哥就会把妹妹抱在腿上，读经典，还有的时候，哥哥就趴在床上读经典给妹妹听。早晨的时候，哥哥看看妹妹，觉得妹妹是世界上第一乖第一懂的小妹妹，心里面非常开心，美好的一天就这样开始了。六点钟开始，妈妈就要在平台上，学习早课了，增加一天的能量，先喂饱脑袋。每次在妈妈抢麦分享的时候，我们家的人懿宝贝都非常支持妈妈，她会安静地睡觉。有的时候想要吃奶，吃完了奶，又会继续睡觉。全经典宝贝就是这么安乐易养。到今天为止，妈妈每天坚持听早课。抢麦分享已经到了第37次。挑战继续进行，已经是第四轮21天的第九天了。每天抢麦分享的心情是愉悦的，幸福的，每天早晨，因为早课，能量满满，一天的心情，都是阳光的。每天都充满感恩，感恩人懿宝贝支持妈妈学习成长。我要活出孩子心目中钦佩的样子。人懿宝贝用她的行动行出来了她对妈妈和哥哥的爱。宝贝是我们学习的榜样。像天地一样，大爱无言。

作者: 江苏杨璧萍 时间: 2017-4-23 05:24
本帖最后由江苏杨璧萍于 2017-4-23 05:35 编辑

2017.4.22  星期六农历三月廿六  晴
亲子学经第206周（6／7）
学经方法：1337累积法，系统学经
学经内容（育心经典）：
1.《易经》既济卦第63和未济卦第64。
2.《黄帝内经》素问第一01。
3.《诗经》大雅247-249。
4.《大学》01。
5.《新概念英语》1-55,57。
6.赖国全老师三大文集。
学经人员：璧萍，曜齐宝贝（12周岁），
               人懿宝贝（91天听）
璧萍挑战YY早课抢麦分享第53天（21/5-4）。
题目：真正学会对生命的敬畏和尊重
   任何思想再好，没有行出来都是无用的。可见，行的重要性。人生幸福的开关是什么呢？最高智慧的《易经》告诉我们，言行，君子之枢机。枢机之发，荣辱之主也。言行，君子之所以动天地也，可不慎乎？言语和行为是打开幸福人生的大门。无论是言语还是行为，在修行的过程中，都是基于对生命的敬畏和尊重。
今天，我们人懿宝贝在吃奶的时候，吃着吃着，就睡着了。我很小心，非常非常轻地，比耳语还要轻地跟她说，人懿宝贝，你吃饱了吗？如果你吃饱了，我们就把嘴巴松开，好吗？刚刚说完，正处于浅度睡眠的人懿宝贝，便睁开了她神采奕奕的眼睛看着我，接着又大口大口地吮吸了起来。我非常地惊讶，这么小的宝贝，她是用什么来跟外界沟通的呢！完完全全的，用她的感觉，他感受到的是外界的一个磁场的波动。她的生活方式是无心之感，一切是那么的自然而然。如同《易经》的咸卦描述的那样，柔上而刚下，二气感应以相与。天地感而万物化生，圣人感人心而天下和平，观其所感，而天地万物之情可见矣。感恩人懿宝贝的到来，触动了我心灵深处最柔软的那一处，让我对生命更增了一份敬畏和尊重。
   在物欲横流的当今社会，我们被生活、工作的种种牵绊，我们的心已经变得非常的刚硬，或者说已经没有了感觉，甚至找不到自己的心了。让自己的心因为感恩，敬畏和尊重而柔软下来，我们的言行自然入道，自然有吸引力。
   大概四点左右，奶奶带着宝贝下楼晒太阳。因为奶奶的爱心，原本跑楼梯很吃力的奶奶，今天也充满力量。十几分钟后，奶奶和宝贝回来了。宝贝和奶奶都很开心。拥抱大自然，大自然化育了我们。我很开心、很真诚地对奶奶表达了我和宝贝的谢意。一句谢谢奶奶的帮助，柔柔地说出来，饱含了自己深深的感恩以及对奶奶付出的肯定。感激的言语和真诚的态度就是对奶奶这个生命的敬畏和尊重的行动。我做到了。亲亲，亲自己，亲亲人，行出来了，就是行。
   感恩天地，感恩圣贤，感恩一切因缘！

作者: 江苏杨璧萍 时间: 2017-4-26 10:07
本帖最后由江苏杨璧萍于 2017-4-26 10:09 编辑

2017.4.26  星期三农历四月初一  阴
亲子学经第206周（6／7）
学经方法：1337累积法，系统学经
学经内容（育心经典）：
1.《易经》既济卦第63和未济卦第64。
2.《黄帝内经》素问第一01。
3.《诗经》大雅247-249。
4.《大学》01。
5.《新概念英语》1-55,57。
6.赖国全老师三大文集。
学经人员：璧萍，曜齐宝贝（12周岁），
               人懿宝贝（96天听）
璧萍挑战YY早课抢麦分享第54天（21/5-5）。
题目：保宝---阶段性使命
   施汉昌舅舅，小名宝宝。从小的时候开始，外婆一直喊舅舅宝宝，从来没有改过。儿时，青年时，中年时，直至2017年4月24日因病去世，64年来，舅舅在家人的嘴里仍然喊他宝宝，只不过从原来的可亲可爱的感觉变成了一个某人的代名词，感情色彩多有不同。汉昌舅舅是家里的顶梁柱，孩子出生几个月，孩子的妈妈离开后，舅舅既当爹又当妈，承担起了种田、家务、养育儿子、照顾90岁的母亲以及赚钱养家的重任，完全靠自己漆匠的工作获得些劳工钱。昨天，在陪伴外婆的时候，我突然对他的小名又有的新的感悟。宝宝，即保宝，舅舅一直做着保宝的事，家有两宝，一个宝是90岁高龄的外婆，另一个是宝是15岁的施勇先弟弟。舅舅一直用自己的行动和付出保护着这两个宝，让他们得以很好地生存，从而完成了自己人道的使命。
   舅舅的身上体现着孝敬、自强、勤劳、善良的美德，他一直在践行着老祖宗留下的自强厚载的精神。从此，这两个宝没有了舅舅的保护，需要自强自立了，特别是15岁的施勇先弟弟，虽然还在上初二，但是，必须快速成长起来，挑起成家立业的重任了。我爸爸安慰外婆时说，我们吴仁宝曾经说过，别小看我们这里只有老的和小的，但是，我们的希望是很大的，能量是非常了不起的。老的有经验，小的会长大。世上没有救世主，一切还得靠我们自己。我们的目标是自救，再救他，能够帮助到更多的人，从而让自己的价值最大化。
      感恩天地，感恩圣贤，感恩一切因缘！

作者: 江苏杨璧萍 时间: 2017-5-2 13:55
2017.5.2  星期二农历四月初七  雨
亲子学经第207周（2／7）
学经方法：1337累积法，系统学经
学经内容：
1.《易经》系辞上一至五章。
2.《黄帝内经》素问第一02。
3.《诗经》大雅250-251。
4.《大学》02。
5.《新概念英语》1-59,61。
6.三大文集。
学经人员：璧萍，曜齐宝贝（12周岁），
               人懿宝贝（101天听）
璧萍挑战YY早课抢麦分享第58次（21/5-9）。
主题：20170502YY早课学习第58次抢麦分享心得
主持老师早上好，您辛苦了！
各位家人们，大家早上好!
我是来自江苏靖江的杨璧萍，非常开心，非常感恩！在这个美好的周二早晨，有机会学习《易经》系列讲座-比卦第4讲，总第109讲课程。我分享三点感悟。
一、学会格好时间，价值最大化。
   2017年过完五一假，再过端午节，上半年就要过去了。老师提醒我们要做好规划，做好总结。年规划，年总结。月规划，月总结。日规划，日总结。规划和总结的能力需要通过反复其道地练习才能成就。
   时间真的过得太快了，昨天五一节正好是我家二宝人懿宝贝的100天的日子。还记得我年前抓住了2016的一个尾巴，因为曜齐宝贝的推动，我完成了我的第一次平台抢麦分享的突破。至此，我就有了一个规划，好好抓住坐月子的几个月时间，借助抢麦分享，促进自己在平台学习早课，推动自己的成长，练就自己强大的洞察力和总结能力。
   唐僧西天取经历经了九九八十一难，有功而返。我们要想成为一位真正的师者，运用易经坎卦的智慧，经历了81关的历练攀登修行（一个21天就是一个关），一定会有一个从量变到质变的成就。从而成为一位真正的师者，实现自己幸福人生和大有人生的目标。
   言行，君子之枢机。言行是我们打开幸福人生的钥匙。我在2017年1月4日开始了自己的元，接着就是不断地坚持。易经告诉我们元亨利贞是一个人成功的必然发展规律和阶段。今天是我抢麦分享的第58次，是我修行的第5关的第9天，这里面包括日记和早课抢麦分享。我恭喜自己在成为真正的师者大道上第五关闯关中。
   我之所以有今天的进步，是因为我们有必然成功的累积法。没有规划的人生是拼图，有规划的人生是蓝图。有规划，有总结，时间价值、人生价值最大化。
   今天早上也因为我的正向思维的引领，谋定而后动，完成了一次与曜齐宝贝的有效沟通。今天的早课，主持老师在说有规划的人生是蓝图时，曜齐宝贝听到了重复说了一下，我就借机跟曜齐宝贝聊了几句。我们一起来感受一下这两种生活，哪一种舒服呢？一种是被人强制着，催着学习、做事；一种是自发、自觉、自主、自动地学习、做事。答案当然是肯定的，第二种舒服。我们是学经典的人，要行出什么样的人生呢？早上上学前的时间该如何格好呢？宝贝行出来，我们再一起做一个格时间的圆形统计图。当下行动，我们一起来见证宝贝今天的进步。7:00上学前，曜齐宝贝真的行出来了。三样经典的晨读、一样语文的预习和锻炼都按计划完成好了，吃完早饭，开开心心上学去了，实现了今天自己起床后时间的价值最大化。
二、抓住唤醒时机，成长用心化。
人生在世，我们不要随心所欲做想做的事，喜欢做的事。任性，爽是一时的梦。梦虽美，终究有醒的时候。我们深信因果，今天的果是昨天的因，今天的因会有明天的果。今天我们的用心学习付出，必将收获明天的善的果。人生没有如果，只有结果。只有我们坚持播种了，才会有明天的成长收获。我们要做应该做的事，必须的事；然后乐意地做，智慧地做。用心地生活，乐意被兄弟姐妹推动而成长。
   老师说，最大的上是现实、时代和规律。困难来了，心力憔悴，消极害怕，止步不前，困难就是绊脚石；困难来了，心力足够强大，淡定面对，积极想办法解决，总结形成智慧，那么，困难就成为了我们的垫脚石，我们踩着它一步一步到达山巅。
   让我们一起正视现实，紧跟时代，顺应规律。诵读经典，长养自己和孩子的志气，激发内动力。因为经典都是圣贤之作，圣贤都是大志之人，与圣贤为伍，与经典同行，让自己和孩子都有谷神不死的精神，抓住每一个唤醒自己的时机，成就自己的智慧人生。
三、走出去回得来，安宁幸福化。
我们要给到自己和孩子走出去的机会，从在家读  经典走出去，到户外读经典；从一家读经典走出去，到一群人读经典；从闭门造车学经典走出去，到平台碰撞学经典；从经典的文字中走出去，到生活中践行经典的精神......
   走出去，做好乾位，自强不息，强大自己的引领能力，能得宁；回得来，做好坤位，厚德载物，强大自己的承载能力，能得安。乾坤都要成为利器，夫妻互为太极，走出去，回得来，家庭就可以安宁、和谐、幸福。
   感恩天地，感恩圣贤，感恩经典，感恩一切因缘。感恩老师，感恩平台！有请主持老师！

作者: 江苏杨璧萍 时间: 2017-5-2 14:09
2017.4.22 星期六农历三月廿六晴
亲子学经第206周（6／7）
学经方法：1337累积法，系统学经
学经内容（育心经典）：
1.《易经》既济卦第63和未济卦第64。
2.《黄帝内经》素问第一01。
3.《诗经》大雅247-249。
4.《大学》01。
5.《新概念英语》1-55,57。
6.赖国全老师三大文集。
学经人员：璧萍，曜齐宝贝（12周岁），
人懿宝贝（91天听）
璧萍挑战YY早课抢麦分享第53天（21/5-4）。
题目：真正学会对生命的敬畏和尊重
任何思想再好，没有行出来都是无用的。可见，行的重要性。人生幸福的开关是什么呢？最高智慧的《易经》告诉我们，言行，君子之枢机。枢机之发，荣辱之主也。言行，君子之所以动天地也，可不慎乎？言语和行为是打开幸福人生的大门。无论是言语还是行为，在修行的过程中，都是基于对生命的敬畏和尊重。
今天，我们人懿宝贝在吃奶的时候，吃着吃着，就睡着了。我很小心，非常非常轻地，比耳语还要轻地跟她说，人懿宝贝，你吃饱了吗？如果你吃饱了，我们就把嘴巴松开，好吗？刚刚说完，正处于浅度睡眠的人懿宝贝，便睁开了她神采奕奕的眼睛看着我，接着又大口大口地吮吸了起来。我非常地惊讶，这么小的宝贝，她是用什么来跟外界沟通的呢！完完全全的，用她的感觉，他感受到的是外界的一个磁场的波动。她的生活方式是无心之感，一切是那么的自然而然。如同《易经》的咸卦描述的那样，柔上而刚下，二气感应以相与。天地感而万物化生，圣人感人心而天下和平，观其所感，而天地万物之情可见矣。感恩人懿宝贝的到来，触动了我心灵深处最柔软的那一处，让我对生命更增了一份敬畏和尊重。
在物欲横流的当今社会，我们被生活、工作的种种牵绊，我们的心已经变得非常的刚硬，或者说已经没有了感觉，甚至找不到自己的心了。让自己的心因为感恩，敬畏和尊重而柔软下来，我们的言行自然入道，自然有吸引力。
大概四点左右，奶奶带着宝贝下楼晒太阳。因为奶奶的爱心，原本跑楼梯很吃力的奶奶，今天也充满力量。十几分钟后，奶奶和宝贝回来了。宝贝和奶奶都很开心。拥抱大自然，大自然化育了我们。我很开心、很真诚地对奶奶表达了我和宝贝的谢意。一句谢谢奶奶的帮助，柔柔地说出来，饱含了自己深深的感恩以及对奶奶付出的肯定。感激的言语和真诚的态度就是对奶奶这个生命的敬畏和尊重的行动。我做到了。亲亲，亲自己，亲亲人，行出来了，就是行。
感恩天地，感恩圣贤，感恩一切因缘！

作者: 江苏杨璧萍 时间: 2018-1-6 07:08
本帖最后由江苏杨璧萍于 2018-1-6 07:12 编辑

学明行经日记第一篇
日期：2018年1月5日；
学经内容：《孝经》《大学》通读各一遍
挑战人员：杨璧萍21/9-4
明经：观自在
今天是个好日子，很开心能够加入到玉英老师倡议的国学经典11遍抱团群开始挑战。玉英老师只收37个挑战的成员，现在已经有127位家人了。在后续的挑战过程中，会有很多被淘汰的成员，我希望我是那个留下来的一个。
学习是自己的事，只有积极主动，自觉自律，才是一个好学生，才能成为一个好妈妈，才能向着师者的目标靠近，才能踏上元亨利贞、明己明人的大道。
今天，我要做的最大的事情就是克服自身的畏难情绪，改变自己喜欢假想困难的坏毛病，坦然面对挑战，让自己的状态积极起来。
《孝经》广至德章第十三告诉我们，非至德，其孰能顺民，如此其大者乎？我的理解是没有高尚的品德，是不能够顺应民众的需求的，只有能顺，才能不断地去成其大。

行经：
自己的成长和孩子的成长也是如此。这里的顺，可以理解为坦然面对。无论是缺点还是优点，我们都能够从心底里接受，从而扬长避短，让自己和孩子成为最好的自己，活出自己的精彩，给自己也贴上牛的标签。
接上去年的元，21/9-4,第一次挑战成功了，我的严重的咳嗽已经开始恢复，通过调整，我的状态已经比较积极了，心里也淡定多了，感觉有能量了。感恩玉英老师的抱团，感恩妹妹的及时分享，让我汇入了积极的正能量圈，继续乾行！
感恩天地，感恩圣贤，感恩一切因缘！
亲子学经内容(曜齐第201周，人懿第49周)：
1.《易经》随卦第十七，蛊卦第十八
2.《诗经》小雅（节南山之什191.节南山）
3.《黄帝内经》素问玉版论要篇第十五
4.《百家姓》第二节
5.《新概念英语》第一册L.137 L.139

作者: 江苏杨璧萍 时间: 2018-1-6 23:22
学明行经日记第二篇
日期：2018年1月6日；
学经内容：《中庸》通读一遍
挑战人员：杨璧萍21/9-5
明经：与天地同参
《中庸》P50有云：唯天下至诚，为能尽其性；能尽其性，则能尽人之性；能尽人之性，能尽物之性；能尽物之性，则可以赞天地之化育；可以赞天地之化育,则可以与天地参矣。
这一段紧紧围绕一个“至诚”展开，从尽其性开始发散到尽人之性、尽物之性、赞天地之化育，最后的目标是可以与天地参矣。我们修身齐家，就是要处理好自己与自己的关系，自己与他人的关系，自己与物的关系。如何能够处理好呢？文中明确告诉我们要至诚，就是我们要有一颗完全空杯的心，像水一样，去流淌，用自己的能量和智慧去冲洗，从而渗透到人和物的中间去，合二为一。这样，我们就可以与人通心，与物同体，从而实现一个宜字，如天地成就万物般，无声无臭！
行经：
学做一个暖心的人。最近感冒咳嗽中午休息出了一身汗，请曜齐宝贝帮我收一件换的衣服。只听见宝贝用吹风机呼呼吹的声音，我估计是在帮我吹热衬衣，也就没有多说，等到孩子吹好后送过来，我拥抱了了他，说，妈妈正在想衣服冷怎么办呢？宝贝就已经想到办法了，而且做到了，妈妈正需要呢，宝贝行动力一级棒，真是个暖心的宝贝。整个的事情发生，我是用心感受孩子的一片孝心的，我的心是至诚的，所以我成全了宝贝的孝行，这就是尽人之性。虽然，衣服并没有那么的暖和，但是，暖流早就暖遍了内心。像孩子学习，做个暖心的人。
感恩天地，感恩圣贤，感恩一切因缘！

作者: 江苏杨璧萍 时间: 2018-1-7 18:40
学明行经日记第三篇
日期：2018年1月7日；
学经内容：《道德经》1-51章通读一遍
挑战人员：杨璧萍21/9-6

明经：道尊德贵
《道德经》第五十一章告诉我们：“道生之，德蓄之，物形之，势成之。是以万物莫不尊道而贵德。道之尊，德之贵，夫莫之命而常自然。”这里的之，我理解为所有的人、事和物。更包括我自己、孩子、家人等，包括我的时间、空间等，包括我和孩子的学习、成长等，我们如何可以成就自己、成就他人呢？这段话给到了我们明确的答案：遵道而行，蓄德为贵！尊通遵，尊有尊敬，恭敬的意思，遵有遵循、按照的意思。只有我们从内心深处对规律和大道有足够的恭敬心，我们才会心甘情愿，自觉自律地去执行。
妈妈在家里有自己的位，有时是乾位，有时是坤位，乾坤随时转换，在位当位，缺位补位。妈妈要通过有形的行动，来体现我们感悟到的规律，比如对长辈的尊重，对先生的尊重，对孩子人格的尊重，自己在道了，就能够是自己和家人生生不息，生龙活虎。抓住不同的势头和时机来成就自己和家人。

行经：
1.昨天晚上，曜齐宝贝想要妹妹人懿宝贝跟他睡觉，考虑到妹妹一早起来要吃东西。晚上就把蒸锅和面糕准备好了，只等我早上按一下按钮。曜齐宝贝说，早上冷，这样妈妈可以保暖，又能照顾到妹妹。曜齐宝贝能根据妹妹的需求，提前做好准备，有备无患。妹妹六点钟醒来，吃着热腾腾的糕点，非常的开心。曜齐宝贝用自己的行动，帮助和成全了妹妹，这就是对势成之的很好的而运用。心中有对妹妹的爱，遵循了妹妹的需求，同时积蓄了自己的德行。孩子是成人之师，用心用爱，向孩子学习。
2.昨天是大太阳承担了烹饪午餐，因为我要照顾人懿宝贝吃午餐，我总感觉没吃到什么菜，没吃饱。今天，就跟大太阳提出来，因为提出的态度有些不是很好。我突然感觉气氛不对，立刻自我反思，并把我自省的想法表达了出来，就这样，避免了一次口角，也缓和了家庭气氛，小家和美就是如此累积的。人生就是一场修行，抓住机会，在不断的修正自己的过程中，让自己的正能量生发，尊道蓄德，成为自己和他人的贵人。
感恩天地，感恩圣贤，感恩一切因缘！

作者: 江苏杨璧萍 时间: 2018-1-9 06:34
学明行经日记第四篇
日期：2018年1月8日；
学经内容：诵读《道德经》52-81章；《孙子兵法》1-5篇一遍
挑战人员：杨璧萍21/9-7

明经：顺势而行
《孙子兵法》势篇第五小书128页：“故善战人之势，如转圆石于千仞之山者，势也。”读到此句，让我想到这样一句话：没有教不好的孩子，只有不会教的父母。刚开始，我是不太赞同这个观点的。但是，慢慢地，通过平台的学习，发现，这句话的重点是在后面，我们要反思，自己是不是一个会教的父母。那么，什么才是会教呢？是懂得很多的知识，可以传授给孩子吗？否也。是会很多的技能，可以培训孩子吗？否也。是遇到很懂事、很乖巧的孩子，你说一他不说二吗？否也。是交给会教的人教吗？否也。但是，之前的我很多时候，在思维的深处就是这样想的。大多数人也是这样想的。总想不费吹灰之力就能得到一个优秀的孩子。这可能吗？答案是一定的，不可能。读了《孙子兵法》的这一章，我更加清晰地明白了，一个会教的父母，一个会教的师者的样子。兵法中说的善战，发散到育儿上面就是会教，会养育。会教的宗旨在于“求之于势，不责于人，择人而任势”。如何任势？如转木石。了解木石之性：安则静，危则动，方则止，圆则行。同样，我们要了解孩子的性，然后选择动的方式。孔夫子提出的因材施教也是如此。当下，我要从用心了解孩子，练就了解的功夫。

行经：
这一段时间，我有一个比较大的进步，就是学会了止，止于一，止于道。在孩子学习和作业的时候，我学会了闭嘴，虽然奶奶仍然控制不住自己的眼睛和嘴巴，眼睛总会盯着曜齐宝贝，嘴巴总会不自觉地要催促，但是，妈妈静下来了，妈妈这个定海神针定住了，我专门用心来把奶奶的阴转成阳，家庭氛围和自己的心里也舒服很多。我抓住了这样一个势，在不断地练就自己阴转阳的易经思维，我因为经典的浸润和运用，慢慢地使自己成长进步了，感觉生活也变得更加和美和幸福了。这就是安则静，静则安的智慧的运用和收获。赖老师编教材是手段，圣贤写经典是手段，在平台学习经典也是手段，这些都不是目的，而这些的共同的目的都是可以帮助我们自己成长进步，和美幸福我们的家庭。

作者: 江苏杨璧萍 时间: 2018-1-12 06:14
学明行经日记第六篇
日期：2018年1月10日；
学经内容：《孝经》《大学》通读各一遍
挑战人员：杨璧萍21/9-9
明经：絜矩之道
《大学》小书第26页：“是以君子有絜矩之道也。”絜是读作xié，本意是指量物体的周围长度，也泛指衡量，引申义是法度、规则。矩读作jǔ，本意是指曲尺，一种基本工具，可以画直角形和方形，也可以测度直线长短或估量角度数，也指法度等。絜矩，象征道德上的规范。絜矩之道是以推己度人为标尺的人际关系处理法则，指内心公平中正，做事中庸合德。
读到此段的时候，对絜矩两个字就非常的喜欢，总感觉里面有一个非常了不起的智慧。于是，我了解了一下絜、矩以及絜矩的涵义。然后再读此段关于絜矩之道的分说，越读越有意思。上老老，而民兴孝；上长长，而民兴弟；上恤孤，而民不倍。平天下治国者，无论是国家的领导者还是家庭的引领者，都是一个上行下效的大道。父母是家庭的引领着，父母做好了，自然给到孩子榜样的作用，孩子就会有样学样。絜矩之道，就是告诉我们如何去做的辨别力，这样的辨别力从何而来，画圆画线画方，如果我们借力作画工具，便大大的容易。育儿生活工作的标准在哪里，我们的圣贤也给到了一个标准，我们只要跟着去行了，一切也将大易。
文本从阴阳两个方面给到我们絜矩之道的演绎，后面是从别人对我的不好的相处态度中反思自己不可以像他那样，来对待我周围的人。以人为镜，自我反省，我该怎么做。一个人让多少人心里舒服，帮助了多少人，他就有多大的价值。

行经
今天，在一件事情上，我跟孩子有不同的看法，孩子有些脾气，通过沟通之后，我仍然能够心平气和地关心他。我向大地学习厚德载物，坦然面对孩子的情绪，并且用自己的宽容、大度、关心来温暖孩子。孩子出门的时候已经完全地调整好了情绪，微笑地跟妈妈说再见。妈妈始终保持平和的情绪和自己坚定带着孩子成长进步的立场，践行了絜矩之道，收获了自己和孩子的成长进步。
感恩天地，感恩圣贤，感恩一切因缘！

作者: 江苏杨璧萍 时间: 2018-1-12 06:15
学明行经日记第七篇
日期：2018年1月11日；
学经内容：诵读《中庸》
挑战人员：杨璧萍21/9-10
明经：用心栽培
《中庸》小书40页：“故天之生物，必因材而笃焉。故栽者培之，倾者覆之。”天地是如何对待他们生发出来的万物的呢？有一种信念，因为他能成材，所以完全地相信他。所以天地如同栽种花草树木的园丁一样，用心地培养他们，绝对不让他们因为倾倒而颠覆。总是源源不断地给到万物能量，使其充满正能量，积极向上生长。小树的责任是生长，从而成为大材，用大和粗奉献出来，实现他的大作用，因此有栋梁之说。我们人的责任是成长，从而成为人才，用一个强大的自己活出精彩的人生，从而帮助到更多的人一起和美幸福地前行。

行经：
我们要向天地学习它对万物能成材的信念，相信我们的孩子也是天生我材必有用。用心栽培我们的孩子，时刻反思自己的言行是否有利于孩子向着正的方向发展，孩子只起到了颠覆倾倒的作用，谨言慎行。人懿宝贝今天满12个月了，最近她总是在自己主动尝试着独自站立，自己能够站一两分钟，很成功，就开心得哈哈笑，我们也会激动地鼓励她，她接着又会反复其道地练习。这时候，我感觉到我们大人是有一种因材而笃焉的信心，相信他一定能做好。我要把这种信念同样用在曜齐宝贝的身上，充分地相信他，一定能做得更好。始终保持一种淡定面对的心态，只做助力。
今天曜齐宝贝想调整一下学习的方式，我坦然地接受了，同时也提醒孩子向着目标努力，学习上突破自己做不到的事情，就是在成长进步。孩子学习的状态比较好，亲子沟通愉悦顺畅。
感恩天地，感恩圣贤，感恩一切因缘！

作者: 江苏杨璧萍 时间: 2018-1-12 15:24
学明行经日记第八篇
日期：2018年1月12日；
学经内容：诵读《道德经》1-51章
挑战人员：杨璧萍21/9-11
明经：坚守玄牝
《道德经》小书65页：“谷神不死，是谓玄牝。玄牝之门，是谓天地根。”
世间万物生机勃勃，生生不息，就好像一个神奇的母亲的存在一样，我们管他叫做“玄牝”，“玄牝”就是“道”。“道”就是天地万物生生不息的根源。冥冥之中它好像是客观存在的，“道”是永不枯竭的。用“谷”来象征“道”体的虚状；用“神”来比喻“道”生万物，而且绵延不绝，认为“道”是在无限的空间支配万物发展变化的力量，是具有一定物质规律性的统一体。

行经：
我们每个人的后背是阳气的主阵地，所以保持背部的暖和，可以提高我们的免疫力。因此，我坚持帮助曜齐宝贝撵皮已经快一年了。这个动作已经不仅仅是撵皮本身了，他已经成为了母子沟通的一个桥梁，和谐亲子关系的一个纽带，同时也成为愉快叫早的一个好法子。
冬天到了，撵皮也遇到了很多的麻烦，需要克服一些困难。比如，撵皮的时候会漏风，很冷。我就用枕头和被子一起隔着。今天的天更冷，零下五度，晨起学习，写日记，我的手在键盘上活动，手是冷的，热水袋取暖后，仍然有些冷，没那么快热乎起来。没有一定的温度，接触孩子的皮肤就是冷的，最喜欢撵皮的曜齐说，妈妈不撵皮了。因此我用力地搓了搓，稍微等待了一下，终于完成了。
这件事让我有了一个更深的感悟，很多时候，我们心中有爱，行动有爱，但是，如果我们自己没有温度，冷冰冰的，对方是排斥我们的，不接受的，因此，我们要让自己动起来，热起来，这是传递爱的根本。星星之火可以燎原，那我们首先要是一团火才可以做到。我是一切的根本。
践行谷神不死的精神，坚持学习，坚守玄牝，让自己强大起来，让自己的内心和身体先温暖起来，再帮助到更多的人奔向幸福。
感恩天地，感恩圣贤，感恩一切因缘！

作者: 江苏杨璧萍 时间: 2018-1-14 07:12

学明行经日记第九篇
日期：2018年1月13日；
学经内容：诵读《道德经》52-81章
挑战人员：杨璧萍21/9-12
明经：配天之极
《道德经》小书第105页：“善为士者不武，善战者不怒，善胜敌者不与，善用人者为之下。是谓不争之德，是谓用人之力，是谓配天之极。”
从文中可以知道“善为士者、善战者、善胜敌者、善用人者”的特征是“不武、不怒、不与、为之下”。想要成为师者，同样要有这四个优点，才能成其师。要能够做到不露锋芒，沉得住气；不能被情绪所牵制，定能生慧；不战而屈人之兵，以互惠互利为全胜；处下、处柔的谦卑用人。以和为配天之极。
行经：
1.婆妈妈想要买一件羽绒服，计划下午上街去看看，我合理做好一切愉快地陪同。利用大家午休的时间完成了学明行日记，做到了坦然面对，用平和的心态收获了家庭的和谐。
2.我想喝水，一看暖水瓶里没有开水了，我就开始放水烧。一会儿，便听到大太阳说，这是谁倒的水，水瓶没放回原处。曜齐宝贝说，我没倒。这时我才回过神来，说，是我拿的，正在烧水呢！我克服了对大太阳说话语气不好的情绪，立刻反思自己，我也并没有多解释。只是用平和的语气表达出来了，我用处下处柔的智慧，经营好了与大太阳之间的关系。和的智慧就是配天之极。
感恩天地，感恩圣贤，感恩一切因缘！

作者: 江苏杨璧萍 时间: 2018-1-14 07:13
学明行经日记第五篇
日期：2018年1月9日；
学经内容：诵读《孙子兵法》6-13篇一遍
挑战人员：杨璧萍21/9-8

明经：教育无痕
《孙子兵法》小书第129页：“微乎微乎，至于无形；神乎神乎，至于无声,故能为敌之司命。”司命，掌管生死的神。在这段文字中，讲的是用兵者要使兵无常形，类似于水无常势一样，在任何时候都不能让敌人看出你的兵形、兵势。实有势而敌观则无势，实有形而敌观则无形，敌人看不出你的意图，你才能成为敌人的司命，最高境界就是要形人而我无形。在生活和育儿中也是如此。我们的心中要有一个定向的目标，然后不断朝这个目标去靠近，借助术来让我们的道落地，来实现我们的成长和进步，但是，我们又不可让自己的意图太过明显地表露。如同我们知道经典好，很想有很多人跟着我们一起学习，一起受益。我们只能用自己的行去做经典的代言人，让自己更加强大，生活更加和美幸福，自然而然地吸引有缘分的同路人。

行经：
今天中午在学校食堂吃饭，我找了一个有太阳的地方坐下来。旁边正好有一个我班的小女生。她看见我过来，连忙跟我打招呼，我看见她从口袋里在摸着什么。一会儿，只见她鼓足勇气跟我说，杨老师，您要不要一张面巾纸擦一擦桌子？一边说一遍恭敬地将面巾纸托在手上。我看到她如此对老师，真心为她高兴。这样暖心的举动，真值得称赞。我夸赞她贴心懂事，然后接过她的纸头开开心心地擦起了桌子。平时，老师跟学生进行的经典精神的沟通和熏陶，已经渗透到孩子的内心，成为了孩子积累德行的行动，这就是无痕的教育。学生们喜欢有精神力量，有积极能量的老师，真应了那句话老师好好学习，学生天天向上！推而广之，家庭育儿也是如此，只要我们用心，收获是必然的，坚持学明行！
感恩天地，感恩圣贤，感恩一切因缘！

作者: 江苏杨璧萍 时间: 2018-1-18 06:36
学明行经日记第十篇
日期：2018年1月14日；
学经内容：诵读《孙子兵法》
挑战人员：杨璧萍21/9-13
明经：动止有时
《孙子兵法》小书151页：“合于利而动，不合于利而止。”动止有时，这个时就是看是否合于利。在育儿方面，可以发散为利于孩子的真正的成长和进步。在家庭方面，可以发散为是否利于家庭和谐。在工作上，在与人相处上体现的是进退有度。
行经：
1.快要期末考试了，还有两周时间，曜齐宝贝初一了，学业比较重，孩子想要做作业复习，在我的鼓励下，他仍然用自己的行动愉快地参与了读书会活动。诵读经典，践行经典精神是我们的责任和使命，也是给到自己一个传递正能量的机会，一个累积福报和德行的机会。因为参与平台的学习和承担，所以才有了这样的坚定的信念，万分感恩平台。
2.今天读书会我分享了一个主题《有主心骨的人生才是有意义的人生》，参加学明行抱团活动，让自己的人生有一个训练定向思维的主心骨，经典运用于生活中，减少了很多不必要的精力耗散，让自己的精力享受在成长进步的喜悦上。超市购物时，我也运用定向思维，节省了很多宝贵的时间，让自己真正受益了。
感恩天地，感恩圣贤，感恩一切因缘！

作者: 江苏杨璧萍 时间: 2018-1-18 06:36
学明行经日记第十一篇
日期：2018年1月15日
学经内容：诵读《孝经》《大学》。
挑战人员：杨璧萍21/9-14
明经：诚意毋自欺
《大学》小书18页：“所谓诚其意者，毋自欺也。”什么是意诚？一个标准就是毋自欺。能做到不自欺，就是要真诚面对自己的心，随时问问自己的心，自己到底想要什么，守住自己的初心，跟着自己的心走。
行经：
茧是来成就我们的，是作茧自缚还是破茧成碟，就看是否在道。苍蝇在屋子里面的窗玻璃上看外面，前途光明，但是出不去，一切都是海市蜃楼。道就是出口，想要在道，一定要找到自己的突破口。我们想要成为真正的师者，现在的突破口就是学明行，借助经典，学习经典，行在经典，受益经典。
昨天曜齐宝贝肚子痛，希望我能够帮助他一下，我因为非常累，就开始了口头上的理论，刚刚说了两句，发现自己错了，孩子需要我的时候，我没有行动，一切的语言都是苍白的。于是我立刻闭嘴，开始帮宝贝处理，过了一会儿孩子好转了。跟随自己的内心，我们想要孩子好，一定要用行动体现我们的爱，爱是一个动词，动起来才是真正的爱。跟随自己的内心，意诚心正，克服困难，帮助需要帮助的人，何况是我们的孩子呢？因此，毋自欺可以让自己诚意，和谐亲子关系。
感恩天地，感恩圣贤，感恩一切因缘！

作者: 江苏杨璧萍 时间: 2018-1-18 06:37
学明行经日记第十二篇
日期：2018年1月16日
学经内容：诵读《中庸》。
挑战人员：杨璧萍21/9-15
明经：从容中道
《中庸》小书49页：“诚者，不勉而中，不思而得，从容中道，圣人也。诚之者，择善而固执之者也。”今天读到这段话特别亲切，突然发现这一段主要讲到天道和人道。天道是诚者，人道是诚之者。诚者和诚之者的区别，就是主动和被动的区别，更有一个无为和有为的区别。当我们还不能做到无为的时候，我们先从有为开始，因为人道是直达天道的阶梯。但我们的成长和进步开始自律自发的时候，我们已经开始从人道慢慢向天道迈进了，已经从诚之者向诚者转变了。

明经：
曜齐宝贝说，妈妈，我昨天感觉晚上睡觉有些冷了，需要加被子了。听到宝贝这样说，我立刻在脑子里安排了起来。我对睡得冷的原因进行了分析：1.被子要睡觉之前整理妥当，男孩子这方面妈妈要多提醒引导。2.垫的被子需要晒一晒了。3.更换盖的被子。分析之后，我看到阳光灿烂，立刻行动开始晒被，在大太阳的帮助下，一切搞定了。同时也跟婆婆商量好，中午翻一下被子晒，放晚学，我又计划早些回家收被，铺床。真的很幸福，我到家时，大太阳已经收好被子准备铺床了，我赶快接力。
第二天早上孩子说，睡得特别香，还有太阳的味道，真好！第二天下雨了，可见，从容中道，当下行动可以助力生活和谐幸福。
感恩天地，感恩圣贤，感恩一切因缘！

作者: 江苏杨璧萍 时间: 2018-1-18 06:37
学明行经日记第十三篇
日期：2018年1月17日
学经内容：诵读《道德经》1-51章。
挑战人员：杨璧萍21/9-16
明经：
《道德经》小书第76页：“足支者不立，跨者不行，自见者不明，自是者不彰。自伐者无功，自矜者不长。其在道也，曰余食赘行。物或恶之，故有道者不处也。”
足支者，勉强是不可为！跨者，欲速则不达，自见者，是不明智的做法。自是者，得不到显昭。自伐者，不能建立功勋。自矜者，不可能成为榜样。其在道也，以上这些和道很相似。这一段讲急躁炫耀的行为，就好像剩饭残渣。这些都是令人厌恶的东西，只要是在道的人坚决不这样做。
这一段老子从阴的方面阐述了如何在道。知其利与不利，我们才能更好地在道。

行经：
还有一周的时间就要期末考试了，孩子的功课也比较多，白天在学校已经很辛苦了，晚上回来又要继续奋战三个多小时。吃过晚饭后，曜齐宝贝说想要看《读者》五分钟，我体会了一下孩子的心情，孩子想要在阅读中寻找一份安定的状态，满足一下自己的精神需求，向我申请后，我爽快地答应，好咧！昨天你作业和复习安排得挺好的，今天继续加油，安排妥当吧！
妈妈克服了“燥则失君”，自己安定下来后，在道了。孩子五分钟后就自己安排学业了，之后，虽然肚子痛，一边调理，还一边克服困难完成作业。真的为自己和孩子的进步感到高兴！
感恩天地，感恩圣贤，感恩一切因缘！

作者: 江苏杨璧萍 时间: 2018-1-19 14:30
学明行经日记第十四篇
日期：2018年1月18日
学经内容：诵读《道德经》51-81章，《孙子兵法》1-5章。
挑战人员：杨璧萍21/9-17

明经：暖蛋暖心
《道德经》小书第113页：“圣人不积，既以为人，己愈有；既以与人，己愈多。”很多时候，我们认为我把我的东西分给了别人，我自己就不多了。殊不知，用看象思维开动下自己的脑筋，表面上看，物质的东西是少了，但是，实质上，当我们分享我们的东西时，我们收获的却是彼此之间的感情，收获的是人心。特别是我们在分享智慧的时候，通过互相碰撞，就会产生更多的智慧火花，从而指导我们的生活、工作和修行。

行经：
上周，我在校门口值日的时候，发现同事淘宝的一款暖蛋非常好，就立刻下手也淘了宝。因为手冷，今天放在口袋里捂手。上课的时候，我发现一位小女生在写字的时候手怎么都动不起来，一摸她的手，冰冷冰冷的，我就悄悄地将暖蛋塞在她的手下，不一会儿，我看她默写的速度变快了，手也利索了很多。后来我又帮助了课代表，将暖蛋塞在她的口袋里。下课的时候，这两位同学就两眼放光，脸上挂满笑容地朝着我看。我也感觉心里暖洋洋的。回到家，大太阳午睡起来，我一摸他的手，也是冷的，我就把暖蛋给了他。后来我们聊天中就聊到，暖蛋不仅暖了手，暖了身子，更暖了人心。
感恩天地，感恩圣贤，感恩一切因缘！

作者: 江苏杨璧萍 时间: 2018-1-19 14:30
学明行经日记第十五篇
日期：2018年1月19日
学经内容：诵读《孙子兵法》6-13章。
挑战人员：杨璧萍21/9-18

明经：师者率然
《孙子兵法》小书第153页：“故善用兵者，譬如率然。率然者，常山之蛇也。击其首则尾至，击其尾则首至，击其中则首尾俱至。”善于指挥作战的人，是什么样子的？答案率然。率然又是什么情况呢？如常山之蛇，活灵活现，首尾可以随时呼应，互相救护。善于指挥作战的人，能够很好地能使全军上下携手团结如同一人，师者有方，全军上下能够齐心协力、奋勇作战如同一人。给到我一个很大的启示，我们在家庭中也要能成为这样一个率然的师者，凝聚每个人的人心，朝着健康、稳定、安全和幸福的方向航行。

行经
学校期末想通过举行默写和背诵比赛来促进学生的复习。我也趁势，抓住这样一个很好的时机，将全班的同学的学习斗志好好地激发了一下。特别是在评选学校获奖名单时，因为满分的同学将15个左右，名额只有5个。因此，我把我评选的标准在课上给同学们摆出来：1.满分（实力）。2.书写（态度）。3.纪律（自制力）。4.付出（帮助他人）。给到学生们一个学习功课，做人做事的指挥棒。孩子们为了让评委老师看到自己的自强不息的精神和最好的自己，背诵的时候都非常专注，声音洪亮，我从心底都非常赞叹孩子们的进步！让我们一起心正、心诚、心齐，和谐小家，助力中家，利益大家，化成天下。
感恩天地，感恩圣贤，感恩一切因缘！

作者: 江苏杨璧萍 时间: 2018-1-27 16:15
学明行经日记第十六篇

日期：2018年1月20日

学经内容：诵读《大学》《孝经》。
累积人员：杨璧萍21/9-19

明经：孝之大
《孝经》小书第5页：“甚哉，孝之大也！”这句话是曾子发表的感叹。孔子在下文说道，夫孝，天之经也，地之义也，民之行也。天地之经，而民是则之。孝，是用来行的。我们把孝行出来了，我们就能够成为经天纬地的人才。
如何行动呢？博爱，德义，敬让，礼乐，好恶。先之以博爱，可以将这种美德传承下去；陈之以德义，天下人的行动都会兴盛；先之以敬让，天下人就不会有争斗；导之以礼乐，天下人就能和睦相处；示之以好恶，可以让民众知道哪些是必须禁止的。我们做父母的，也要做好这五点：先之以博爱，陈之以德义，先之以敬让，导之以礼乐，示之以好恶。这五点可以说也是我们的行为准则，行动的方向。今天读了这一段，真的非常赞叹我们的圣贤先祖，几千年前就给我们这么宝贵的智慧，引领子孙更好地上道。
非常心疼外婆，92岁了，应该是享福的时间了，因为儿子病逝，14岁的孙子无人照料，因此，不得不承担起父母和奶奶三个角色。我们承担一个母亲的角色都不容易，外婆没有三头六臂，而且眼睛都看不大清楚了，耳朵也听不大清了，可想而知，是难上加难。外婆现在的状况让我反思到，最大的孝就是要成长好自己，培养好孩子，让自己和孩子都成为有用的人这才是最大的孝。

行经：
今天上午大太阳也准备去关心外婆，我、妹妹和曜齐宝贝一起前往外婆住处。我们带了两件羽绒服，一件给外婆，一件给弟弟。下周天气预报是暴雪天气，这是给外婆御寒的。我也炒了一个菜和烧了一个汤给外婆带去。小时候，外婆经常给我们弄好吃的，手非常巧，也经常善利周边。现在，由于眼睛看不大见，什么都做不了了。真的很心疼。14岁的弟弟还不能独挡一面。大太阳的目标是跟弟弟交流沟通如何做人做事。特别是跟弟弟讲讲人身得来之不易，要好好珍惜和努力，修福修德。百善孝为先，爱惜自己，照顾好奶奶，就是积德最大的善。弟弟能够成长起来，这个家才能有希望。甚哉，孝之大也！

作者: 江苏杨璧萍 时间: 2018-1-27 16:16
学明行经日记第十八篇
日期：2018年1月22日
学经内容：诵读《道德经》1-51章。
累积人员：杨璧萍21/9-21
明经：以正育儿
《道德经》小书第97页：“以正治国，以奇用兵，以无事取天下。”我对这句话的理解是，“治国，用兵，取天下”是三种不同的方法。治理国家讲究的是风气正，社会风气积极向上，会带动人民积极向上，人民向着美好幸福的生活努力奋斗，反过来又促进社会的和谐和进步。让我想到如何建立我们的家风，同样一个正字是精髓，这是不易的思维。用兵的奇体现在能够根据当下的情况不断调整自己的用兵策略，这也是一个变易的思维。取天下要能做到我无事，一定是调动了老百姓的主观能动性。育儿上同样如此，只有调动了孩子的主观能动性，给到孩子正确的爱和温暖，孩子自转起来了，我们父母才能慢慢地才能达到无事的状态。
行经
本周三预计会有大雪，教育局为了保证孩子的安全，将小学期末考试的时间提前了一周，教育局做的决定非常得民心。这就是一个暖人心的行动，也是一个正的智慧的行动。初中考试时间不变，孩子的功课也变得多了一些，孩子多次说到很累，做为妈妈，我能给到孩子的暖爱和力量，因此，在跟孩子的沟通中，我始终以加油，安排好时间的宗旨进行引导。跟孩子沟通，我们累就要累得有价值，现在我们是在往储蓄罐里存钱，我们在储备能量，到需要发挥作用的时候可以大展拳脚。妈妈的鼓励给到了孩子力量和支持，孩子的学习状态一直在不断的进步中。
感恩天地，感恩圣贤，感恩一切因缘！

作者: 江苏杨璧萍 时间: 2018-1-27 16:16
学明行经日记第二十篇
日期：2018年1月24日
学经内容：诵读《孙子兵法》6-13章。
累积人员：杨璧萍21/10-2
明经：往来曰通
《孙子兵法》第145页：“我可以往，彼可以来，曰通。”有来有往才算得上通。可以往，难以返，曰挂。我们父母经常在跟孩子的沟通中会出现只有往，没有来的情况，常常把自己挂在那里，属于无效沟通，这是我们需要提醒自己注意的。让我们依托《易经》的格局，一起练就强大的沟通能力和行动力，真诚智慧地爱孩子，不断增强自己的吸引力。
行经：
今天，在与曜齐宝贝聊天的时候，孩子问，妈妈，今天你去干什么的？我误以为孩子又问我聚餐的事，就有点不耐烦地说，我都已经跟你说过了，你怎么还再问同样的问题？曜齐宝贝说，我是问今天你在学校里干什么的。我突然发现，很多时候，我们大人都被自己的以为所误导，失去了与孩子沟通的机会。而今天，我反过来问了一下，真实地了解了孩子的想法。原来孩子想知道妈妈今天的工作情况，然后我们的聊天又继续进行了下去。这就是有来有往，亲子关系就通畅了。从今天开始继续践行今天来往曰通的感悟。
感恩天地，感恩圣贤，感恩一切因缘！

作者: 江苏杨璧萍 时间: 2018-1-27 16:16
学明行经日记第二十一篇
日期：2018年1月25日
学经内容：诵读《孝经》《大学》。
累积人员：杨璧萍21/10-3
明经：敬者不敢慢
《孝经》第2页：“敬亲者，不敢慢于人。”对待亲近的人，何为敬？用不敢慢来衡量。慢，究竟是一种什么状态呢？慢组词：傲慢，缓慢，怠慢，轻慢，缓歌慢舞，慢条斯理，傲慢不逊，慢步。词语中有阴有阳。我们要化阴为阳。对亲近的人，亲爱的人，不敢对他怠慢，需要有一定的沟通能力和行动力。

行经：
我的外婆今年92岁了，去年儿子去世，留下一个14岁的孩子。外婆具备生活的基本能力，因此，陪同上初三的孙子租房子在学校附近。一大一小，没有年轻的子女在身边照顾，也是不容易的。我的母亲由于身体原因，也只能尽力而为，常常做些好吃的，送些新鲜蔬菜给他们，这是母亲的孝。
小的时候，是外婆照顾我到上小学，我跟外婆的感情是非常好的。虽然外婆有一些缺点，但是外婆也是有很多优点的，如：待人热情，爱分享，勤劳，有爱心，有责任心。
去年我因为生二宝的原因，对外婆的关心不够，最近我特地买了保暖裤和一些小吃，给外婆送去，陪伴外婆两三个小时，陪她聊聊天，帮助整理和打扫屋子，外婆非常开心。同时，我也带着14岁的弟弟一起学习如何格物。学会叠衣服，分类摆放。在沟通的过程中，激发弟弟做一个有用的人。授人以鱼不如授人以渔。最高级的公益是引领他人在道，自己能够强大起来。
对外婆的敬爱，用自己的行动力来体现出来。
感恩天地，感恩圣贤，感恩一切因缘！

作者: 江苏杨璧萍 时间: 2018-1-27 16:17
学明行经日记第二十二篇

日期：2018年1月26日

学经内容：诵读《中庸》。
累积人员：杨璧萍21/10-4

明经：正己正人
《中庸》小书第39页：“上不怨天，下不尤人。”怨天尤人是大多数人最容易做的事情，也是走向成功的拦路大山。大多数人都喜欢这样做的根本原因是什么呢？主要是消极的人生观在作怪，都喜欢找别人的原因，忘记了反求诸己的智慧。不怨天，不尤人是一种积极向上的生活状态，坦然面对
当下的困难和困惑，静下心来，找到与之相适应的解决办法。相信办法总比困难多。成功不是因为看见而相信，而是因为相信才会看见。
行经：
曜齐宝贝和人懿妹妹的感情非常好，走到哪儿都要把妹妹带在身边。妹妹也非常乐意跟着哥哥在一起，读读经典，背背英语，静静阅读等，奶奶和宝爸为了妹妹不影响哥哥做功课，总是要将妹妹抱到一边去，哥哥自然不愿意。矛盾就这样产生了。做为妈妈，及能理解奶奶和宝爸的做法，又能理解哥哥妹妹的心情。怎么办呢？我不怨天尤人，我就背地里跟曜齐宝贝沟通，我们用结果判断法，看为什么奶奶和爸爸要将妹妹抱走，我们能不能用心学习，拿出成果来给他们看，而且大家都很愉快？这样既促进了哥哥学习的积极性，又和谐了家庭氛围。因为妈妈致中和的情绪，先修正己了，所以养正周围的人就大大的容易了。
感恩天地，感恩圣贤，感恩一切因缘！

作者: 江苏杨璧萍 时间: 2018-1-27 16:17
学明行经日记第二十三篇

日期：2018年1月27日

学经内容：诵读《道德经》1-51章。
累积人员：杨璧萍21/10-5

明经：破冰之志
《道德经》第83页：“知足者富，强行者有志。”昨天早课中张艳老师说，养育孩子不是冷冰冰的工业生产，而是有爱的农业生产。剖析了农民伯伯种庄稼的三点心理，特别值得我们教育孩子所借鉴。1.农民日夜思考的总是庄稼需要什么，然后去行动。2.庄稼长势不好时，农民从不埋怨庄稼，总是行有不得反求诸己。3.农民永远是付出的状态，农民坚信用心用爱付出后必有收获。现在我们来做个迁移，育儿方面应该怎么做？1.我们知道孩子的需要是物质和精神的两个方面营养。物质的我们都不会忘记给到孩子，精神方面的营养要更加重视，多去行动和引领。2.孩子的问题从根本上说都是父母的问题，看到孩子的不足，立刻反思自己在这一方面要加强改正和修行。3.经典就是爱的手册，2018，让爱住进你我的心，住进你我的家。每天创造充满爱的家庭氛围，是孩子成长需要的养分。
老天给了我们一个或两个孩子，就是给了我们爱的对象，我们要知足，知足者富。成为真正的师者是我们共同的志向，用我们强大的行动力来累积进步和成长。

行经：
当妈妈有梦想有规划的时候，我们的孩子也一定会有，所以我们一定要走在孩子的前面。连续两天的暴雪天气，下雪量有十厘米左右，今天早上河面也结了厚厚的一层冰。孩子去学校拿复习资料，回来的时候，提出想要玩一会儿冰。就在玩冰的时候，我突然想到了玉英老师今天早课时在公屏上打出的一句话，痛到极致，来平台寻找破冰之道。破冰之道在哪里？今天玩冰时让我的感悟更加深刻了。冰，何以成冰？是因为温度低到了0度以下。冰的厚度体现的是零下的程度。我们身上的短板和坏的行为习惯，都是我们的冰。但是当我们内心充满爱的温度时，这些冰是不是就很容易破开呢？答案是肯定的。
曜齐宝贝在复习比卦的时候，我问孩子有什么新的感悟，孩子说，比，辅也，下顺从也。当一个人在位当位的时候，作为辅佐的人，要行的是顺从，是坤道。不要跟他进行对抗，跟他合力就容易获得成功，合力便可以聚强。后来我们聊到了子女与父母各自当位的时候，应该怎么做可以达到合力聚强。互相支持，成就对方。我建议孩子我们一起行经。今天我运用了早课分享中的一句爱的语言，促进了亲子很好的沟通。这句密语就是，分享智慧是你对我最好的爱。以后我要常用常新。
感恩天地，感恩圣贤，感恩一切因缘！

作者: 江苏杨璧萍 时间: 2018-1-28 06:37
标题: 学明行经日记第二十四篇
本帖最后由江苏杨璧萍于 2018-2-5 16:48 编辑

学明行经日记第二十四篇
日期：2018年1月28日
学经内容：诵读《道德经》51-81章，《孙子兵法》1-5。
累积人员：杨璧萍21/10-6

明经：方则止《孙子兵法》小书第128页：“故善战者，求之于势，不责于人，故能择人而任势。...方则止，圆则行。......”我对方则止的理解是观察周围凡是方形的物品，它们能够静止在那里。发散出去，当我们面对方形的人时，我们要懂得静止，止于自己的言行，以不变应万变。什么样的人是方形的人呢？固执己见者，方也；脾气暴躁者，方也；爱挑剔者，方也；... 特别是面对孩子发脾气的时候，我们应该怎么做，方则止已经给到了明确的答案。

行经：本周六经典宝贝展思维是爱萍老师家的宝贝，谁知宝贝生病了。陈老师临时邀请曜齐宝贝承担，由于曜齐宝贝周一要考试了，时间非常的紧张，学校老师布置了A4纸26页的作业要做，还有语数外三门功课，政治、历史、地理和生物7门功课要复习读背。妈妈没有帮孩子做主，而是征求孩子的意见。跟孩子分析了利弊：一切都是来成就我们的。这也是一个亲近玉英老师的极好的机会。平台需要有人来承担，贞明人的风格是在位当位，缺位补位。现在正是平台需要我们的时候。功课的学习，我们可以提高效率，借此机会来促进一下自己的时间安排能力。曜齐宝贝自己决定要承担。妈妈从心底真心赞叹孩子的承担力。自从孩子决定的那一刻开始，孩子为了抽出时间承担，当天晚上自己主动推掉了姑爹邀请吃火锅的机会。（这对孩子来讲是一个非常大的突破，可见孩子的自控力和定向思维明显增强。），然后用两个小时自主完成了4页的英语和4页数学，还进行了比卦7遍的复习。第二天也是非常努力的复习。真是好事多磨，在宝贝展思维之前，大太阳发现我们要参与什么活动，非常严肃地制止。我们也没说什么，只是静静地坦然地等待老天的安排。我们坚信，自助者天助。我跟婆婆达成了协议，婆婆支持我们承担锻炼。感恩老天，曜齐宝贝在7:30之前一直都在完成语文作业纸。大太阳见了，便放松了警惕，7：28时，离开了房间。好惊险哪！我们心如同一块大石头放下了。展思维开始，曜齐宝贝积极努力地在承担着，看着孩子积极的状态，我在心里对自己说，刚才的战战兢兢，如履薄冰值得。玉英老师的点拨和引领非常受益，给到孩子心灵无穷的能量。正在7:50的时候，曜齐宝贝正在分享，大太阳进来了，非常气愤，问都什么时候了，还？我们没有说话，只是默默地坦然面对。我们都知道大太阳的脾气，这时候以静处之，是最明智的选择。8：00中完美结束，我跟孩子沟通，分析了当下的形势，鼓励孩子拿出结果来给爸爸看，爸爸就不会说什么了。毕竟爸爸是爱我们的，他也渴望我们成长进步。孩子动力十足，8:50的时候完成了10页的语文作业。孩子做好后向爸爸汇报了自己的学习情况，爸爸非常开心，也就没在过问刚才的事了。今天，我跟孩子合力将方则止，圆则行的经典智慧运用到了成长孩子的上面，同时也保全了大太阳的身体，没有因发火而耗散精气神，守则生啊，同时也和谐了家庭氛围。经典为我们所用，才是真正的有用啊！感恩天地，感恩圣贤，感恩一切因缘！

作者: 江苏杨璧萍 时间: 2018-2-5 16:48
学明行经日记第二十五篇

日期：2018年1月29日

学经内容：诵读《孙子兵法》6-13。
累积人员：杨璧萍21/10-7

明经：知彼知己，知天之地
《孙子兵法》小书第49页：“知彼知己，胜乃不殆；知天之地，胜乃不穷。”这句话我的理解是，如果做到了知彼知己，知天之地这两点中的一点，或者两点，取胜是永恒的。知彼知己，就是平台耳熟能详的明己明人，知天之地就是通晓天地的规律，遵道而行。昨天提高群课程中，在玉英老师的引领下，我学习之后明白了我们读经典是开始合于道，学明行是和于道，让自己成为经典的化身，成为道的化身，从而自己的生活更加简单和愉悦，成为善而不傻的强者，从而吸引和带领更多的人在幸福的大道上一起前行，汇聚更多的善，和谐这个社会，利己利他，才是真正的强者。

行经：
今天中午去超市置办年货，物价上涨，生活条件都提高了，村上发的礼品和亲戚发的礼品都上了双倍的档次，亲戚的变成了香港进口食品，村上的也是牌子打得很响的顶点。支付宝一刷，刷掉了我千元以上。一切都在向前进，我怎能不好好紧跟大部队砥砺前行呢？让自己变得经典起来，让自己的生活处处融入经典的精神和智慧。
年货置办回来后，我看大太阳心情很好，圆则行，我就跟大太阳进行了沟通，关于曜齐宝贝临时参与平台经典宝贝思维的活动的原因和收获，曜齐宝贝在这次承担中的进步等，沟通得非常成功，大太阳也非常认同和支持我们了。真是人有善愿，天必佑之。这也是对知彼知己，知天之地智慧的运用，和谐了小家。

感恩天地，感恩圣贤，感恩一切因缘！

作者: 江苏杨璧萍 时间: 2018-2-5 16:49
学明行经日记第十五篇

日期：2018年1月9日

学经内容：诵读《孙子兵法》6-13。
累积人员：杨璧萍21/9-18

明经：知彼知己，知天之地
《孙子兵法》小书第49页：“知彼知己，胜乃不殆；知天之地，胜乃不穷。”这句话我的理解是，如果做到了知彼知己，知天之地这两点中的一点，或者两点，取胜是永恒的。知彼知己，就是平台耳熟能详的明己明人，知天之地就是通晓天地的规律，遵道而行。昨天提高群课程中，在玉英老师的引领下，我学习之后明白了我们读经典是开始合于道，学明行是和于道，让自己成为经典的化身，成为道的化身，从而自己的生活更加简单和愉悦，成为善而不傻的强者，从而吸引和带领更多的人在幸福的大道上一起前行，汇聚更多的善，和谐这个社会，利己利他，才是真正的强者。

行经：
曜齐宝贝今天下午已经开始期末考试了，下午考的是语文。晚上回来，到了八点钟的时候，曜齐宝贝就喊眼睛痛，嗓子痛，我给孩子了些调理，孩子好些了，又过了一会儿，孩子说，实在是太累啦，我又鼓励孩子，让孩子想想我们爬山的时候，因为是上山，所以才会觉得累一点，我们要再坚持一下，恭喜宝贝在进步的路上。很累，是的，但是我们的心要累得愉快，我们的行要累得有价值，有成效。后来，宝贝自我调整了一下，我给了孩子一个拥抱，又继续加油干了！到了九点一刻的时候，孩子要睡觉了，我能体会孩子的感受，不纠结，顺应天时，早些睡吧，明天早上起来复习读背的内容。这也是对知彼知己，知天之地的运用，智慧地引领了孩子和谐了亲子关系。
感恩天地，感恩圣贤，感恩一切因缘！

作者: 江苏杨璧萍 时间: 2018-2-5 16:49
学明行经日记第二十六篇

日期：2018年1月30日

学经内容：诵读《孝经》《大学》。
累积人员：杨璧萍21/10-8

明经：有觉德行
《孝经》小书第7页：“故得人之欢心，以事其亲。”英明君王用爱和敬对待小国的臣子，得到了万国的欢心，君王祭祀已故的君王，各国诸侯都来参加祭祀先王的典礼，贡献祭品。君王因为前面的爱敬，因此在自己行孝的时候，便得到了万国对孝道的跟随。这是英明的国君治国之道。这段话让我联想到能够让孩子的心欢喜起来，孩子能与父母亲相处很融洽，父母在行孝道的时候，孩子也会紧随其后，同样，将来孩子们也会孝敬现在的父母。这不就是上行下效吗？原来上行下孝的前提是让孩子的内心在正的方向上舒心，给到孩子内心正能量的营养，持续地供给精神营养。我们圣贤宝典学明行的过程中可以有源源不断的能量。
行经：
我有切身体会，如果一个人让我的内心不舒服，对我不尊敬，瞧不起我，我就不太愿意跟他相处，更不愿意跟他一起做事，即使是一起做事，效率也会大打折扣。但是，在生活中我们自己却又自觉或不自觉地扮演了这样的角色。因此，要不断的提醒自己，反省自己的言行是否在道，用自己的心去体会对方的心。
婆婆丢了一件特别喜欢的毛衣，质量好，关键是拉链的，非常实用，暖了可以方便脱，冷了可以方便加。婆婆心里非常遗憾。我就在淘宝上帮她淘了一件，衣服一到家，婆婆很欢喜。这也是我孝的一个行动，婆婆一开心，家庭气氛也更融洽了，我的一些关心她身体的建议她也容易接受了，也给孩子们做了一个孝的榜样。这也是对有觉德行的精神的践行。
感恩天地，感恩圣贤，感恩一切因缘！

作者: 江苏杨璧萍 时间: 2018-2-5 16:49
学明行经日记第二十七篇

日期：2018年1月31日

学经内容：诵读《中庸》。
累积人员：杨璧萍21/10-9

明经：《君子时中》
《中庸》小书第33页：“君子之中庸也，君子而时中；小人之反中庸也，小人而无忌惮也。”要想引领我们的孩子成为君子，首先我们父母先要奉行中庸之道，做到时中。特别是对待孩子无忌惮的时候，我们内心要坦然面对，积极思考如何引领上道，这才是一个君子，一个合格的师者所思所行。
行经：
今天读到《中庸》的这一段，突然反省，自己对待孩子的种种小人的言行是不够淡定的，有时被情绪所左右了，没有积极地行动思考处理的办法。没有用好孩子这把利器成就自己，反而是伤己伤人了。当下开始突破改变。把勇于改变，突破成长的精神在我的身上留下深深的印迹，同时把这种精神传递给我的孩子们。
人懿宝贝12个多月，这几天在学如何盖瓶子的盖子，孩子在学习的时候，没有盖好，不断地在练习，我的心保持了平静，我没有过多的言语，主要是充满期待的心和耐心的陪伴。孩子通过反复其道的练习，已经非常淡定地做到了，准确地盖上瓶盖。我给到孩子两个大拇指，欢喜地恭喜孩子成功盖上盖子，恭喜孩子进步了，又突破成长了。我也恭喜自己这样一个君子时中的践行。
感恩天地，感恩圣贤，感恩一切因缘！

作者: 江苏杨璧萍 时间: 2018-2-5 16:50
学明行经日记第二十八篇

日期：2018年2月1日

学经内容：诵读《道德经》1-51章。
累积人员：杨璧萍21/10-10

明经：《抱一守中》
《道德经》小书第65页：“多言数穷，不如守中。”言语，君子之枢机。做妈妈的往往忍不住话很多，是因为妈妈总是因为关心和担心造成的。而这些令人不安的担心的话语是属于负能量的范畴，不仅不能给到孩子正向的引领和帮助，反而耗散了妈妈自己很多的精气神。因此，经典中告诉我们，多言数穷，在道的方式是守中。玉英老师说她能控制好自己不多说话，要把自己的精气神用在刀口上，用在帮助到更多的人上道的当口。我也要在这一方面进行突破。

行经：
今天，我和大太阳在跟曜齐宝贝讨论一条题目时，曜齐宝贝纠结于一句话所写的事情，而没有它的本意，然后大太阳在跟他沟通时，我也开始加入我的想法，我说听我说，我的话匣子被大太阳打了回来，大太阳说，我在说的时候什么听你说，当时态度有些严肃，分贝也较高。这时候，我立刻闭上了嘴巴，任他表达自己的观点。我没有因此影响互相的感情，让快要形成的冲突立刻止住了。这也是抱一守中的一个运用，很好地保护了自己，和谐了家庭氛围。
感恩天地，感恩圣贤，感恩一切因缘！

作者: 江苏杨璧萍 时间: 2018-2-5 16:57
学明行经日记第二十九篇

日期：2018年2月2日

学经内容：诵读《道德经》52-81章，《孙子兵法》1-5章。
累积人员：杨璧萍21/10-11

明经：《透过现象看本质》
《孙子兵法》小书第113页：“兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。”这一段主要讲了观察兵，运用兵的重要性，用三个词体现了其重要：国之大事，死生之地，存亡之道。可以发散开去，育儿，兵者，家之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。题目，考之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。可见，观察，用心观察方可受益。心在哪里，收获就在那里。学会观察思考，透过现象看本质，就能够轻松解决问题。

行经：
今天跟曜齐宝贝一起分析阅读理解如何做的时候，发现透过本质看思维的运用太重要了，掌握之后，学习就能得法，就能举一反三。
今天讨论的题目是一篇关于王小义这个贼非常有贼道的故事。要求对文中所画的两处的环境描写进行分析，说说它的表达效果。在分析的过程中，想要得到满分4分，每道题是2分，每道题答出两个要点各得1分。
我突然发现，表达两个字的深意，抓住表达两个字，就能够得出答题的思路。表是指表象，是一种现象，一种事情的本身。达是目的，我们通常会组词到达。那么表达效果就可以从现象说起，可以得1分，接着说作者用此现象要表现的目的，通常是用环境或事情来表达文中主人公的某种性格或技艺怎样。因此，可以这样来解题：1.形象地写出了...... 2.表现了某人的......
易经中有象曰，就是提醒我们要学会观察思考，透过现象看本质。今天的学习讨论也是一个透过现象看本质的很好的运用。经典可以运用于学习和生活中，才是真正的有用。我们要常用常新，珍惜圣贤留给我们的宝典。
感恩天地，感恩圣贤，感恩一切因缘！

作者: 江苏杨璧萍 时间: 2018-2-6 11:16
学明行经日记第三十篇

日期：2018年2月3日

学经内容：诵读《孙子兵法》6-13章。
累积人员：杨璧萍21/10-12

明经：《以迂为直》
《孙子兵法》小书第133页：“军争之难者，以迂为直，以患为利。”一切都是来成就我们的，当我们在最困难的时候，要懂得现在的迂回潜龙，是为了更好地积极前行。现在所遇到的而一切困扰都是来练就我们一颗隐忍的强大功力，当下的小患是来给自己磨刀的磨刀石。无论怎样，都要有一颗淡定从容、坚持不放弃前行的心。

行经：
1.人懿宝贝快要十三个月了，现在对于她来说，学会一个本领就非常的开心。之前学盖瓶盖子，已经能盖上了，她并不满足原先的多次尝试能盖上这个状态，她继续想练习，在不断的练习中，已经能在一两次的尝试中就能盖准，还能学着大人的样子用手进行旋转，将瓶盖拧上一点。宝贝又进步了，恭喜人懿宝贝不断学习成长的精神，一种坚持不懈的精神。妈妈要向宝贝学习！
2.前两天上街因为天太冷，受了一些冻，身体有些不舒服，晚上早了些睡觉，我早上晚了些起来，改成了五点半，同时我加强了一些锻炼，这几天身体好多了，又继续坚持学明行了。以迂为直，不纠结过去，做好当下就是最好。
感恩天地，感恩圣贤，感恩一切因缘！

作者: 江苏杨璧萍 时间: 2018-2-6 11:16
学明行经日记第三十一篇

日期：2018年2月4日

学经内容：诵读《大学》《孝经》。
累积人员：杨璧萍21/10-13

明经：《感恩心孝行至》
《孝经》小书第14页：“孝悌之至，通与神明，光于四海，无所不通。”孝做到了极致，可以让我们的神明通达，神明就是我们的智慧，就能增加我们的吸引力，自己的光辉德行就能够发扬至四海之内。带领更多的人行小孝，中孝和大孝。
行经：
曜齐宝贝出生后的第三个月，我因为身体比较寒的原因，出现了尿结石，正准备去碎石的时候，很奇怪，在我的运动之下，结石竟然奇迹地消失了，免受一次手术。感恩天地！但是，在内心深处，凡是能造成结石的食物我是坚决不吃的。比如绿色蔬菜和豆腐同烧等。今天婆婆做饺子时，将菠菜和豆腐放在一起，我已经跟她好好沟通过，她仍坚持。当时，我有些脾气上来了，闹得有些不愉快，后来，我反思自己做得不对。我自己没有参与，应该怀有一颗感恩的心才是。后来，我选择了用菠菜香菇炒饭吃，吃得也非常香。人懿宝贝也非常喜欢吃我炒的美味菜饭。其实很多时候，我们的一念嗔恨心起，万道障门开。一念感恩心起，万道慧门开。有了感恩的心，孝敬的行才会来。
感恩天地，感恩圣贤，感恩一切因缘！

作者: 江苏杨璧萍 时间: 2018-2-6 11:16
学明行经日记第三十二篇

日期：2018年2月5日

学经内容：诵读《中庸》。
累积人员：杨璧萍21/10-14

明经：《非礼不动》
《中庸》小书第47页：“齐明盛服，非礼不动，所以修身也；......”这一句讲的是修身的根本从礼开始。古人的礼体现在祭祀的时候斋戒沐浴，静心明智，没有做到就不去行动祭祀。这表面上看是重视的一种礼节，其实是人们对事对人的而一种恭敬心。当我们对天地，对我们的亲人都有这样一份敬畏，我们就会慎言语慎行动的。
行经：
在出去办事的时候，遇到一位同学，十几年都没有相见了。她现在的工作是在一家基金会做会计，从她的言谈中了解到，她对工作的一种敬畏和谨慎，因为，错了一个数字就是亿字辈的。听别人的故事思考自己的人生。在家庭和育儿中我也变得更加谨慎了。非礼勿动，以人为本，做最好的自己。
感恩天地，感恩圣贤，感恩一切因缘！

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