贞明国学经典教育

标题: 贞明之家--智慧父母7群学明行经日记楼 [打印本页]

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作者: 东莞刘群    时间: 2018-4-25 12:00
标题: 贞明之家--智慧父母7群学明行经日记楼


深圳刘英学明行日记第1篇

日期：2018年04月16日
罗婉汀学经第198周+2：
1.《易经》第四轮复习系辞传5-6章
2.《老子》第四轮61至81章；
3.《诗经》大雅<云汉><崧高>；
罗婉萁听《易经》《诗经》《黄帝内经》

学经：《孝经》第1节，《大学》第1节、《老子》第1-14章、《孙子兵法》1-3篇。

明经：用天之道，分地之利，谨身节用，以养父母，此庶人之孝也。故自天子至于庶人，孝无终始，而患不及者，未之有也。平民的孝道，就是要会利用四时的气候来耕耘收获，以适应天道。分辨土地的性质，来种植庄稼，生产获益，以收地利之果。

平民的孝道，除了利用天时和地利以外，还要谨慎保重自己的身体，爱护自己的名誉，节省用度，不作无谓的消耗，以孝行敬养父母，这就是平民大众的孝道。上自天子，下至平民，孝道虽然有五种类别，但都本于每一个人的天性，来孝顺父母，所以说孝道是没有终始的。若有人说恐怕尽不了孝道的话，那是不可能的事。

行经：上周六爸爸调班休息，难得我周六不用一托二能自由安排，晚上回来汀汀已经完成了学校作业，所以一家四口快速在萨利亚解决了晚餐一起看了电影。现在看电影已基本上成为我们家的固定节目了，这也是一种共同学习的方式之一，既要努力拼博，更加要乐享生活。尽可能创造全家一起参加的活动，增进彼此间的交流，达到精神上的同频。

周日一大早我就去了龙岗参加读书会，甚至想念大家，还见到了因为生二宝一年多没见的忠英姐。炜志现在6年级了，每天能在妈妈在或不在的情况下都能坚持读经典，读书会上还给我们背诵了好几首气势磅礴的诗，据说都是读了三遍就背下来了。

为炜志点赞！越是高年级的孩子，越能感受到经典为学习加分的乐趣吧！其实我最欣赏的是他作为6年级的大哥哥，也同样这么热爱和享受我们的读书会，和一群绝大部分还在幼儿园的小弟弟小妹妹还有他自己才1岁半不到的妹妹一起参加读书会，积极参与到领读的环节中来。

还主动给大家做榜样，真是我们龙岗读书会的好大哥啊。咱龙岗读书会开办两年多了，一直以幼儿园小朋友为主，这下终于有大榜样！而且还是这样一个非常亲和乐于融入的好哥哥呢！孩子们给了我非常多的温暖，当天变天了，可爱的卓君和小彤彤听说我冷了一直抱着我给我取暖，让我温暖无比。

贴心的小彤彤还给我送纸巾。希睿、珺瑶、航航、皓宸、一菲、子睿、小虎、安安、还有第一次主持的智博小帅哥，个个表现都棒棒哒。又是风又是雨，却完全没有一丁点影响到孩子参与读书会的热情。坚持参加读书会快四年了，最大的体会就是，害怕风雨的不是孩子们，而是家长们。

当然，现在绝大部分家人也不会因为风雨就被格住了。大多很享受风雨中的读书会相聚。美食分享过后，我们大家一起围坐，交流了学习中的一些疑惑。其实最多的还是哪句话，凡是有问题的，还是大多把关注点放在孩子身上。

我的孩子不指读啊，不专心啊，读经典一年多了也不认识几个字啊。等等，要知道，这可是一群才4.5岁的幼儿园小娃娃呀。相比同龄人，他们不知优秀多少倍了。每天有固定的学习时间，良好的学习习惯，尤其还沐浴在圣贤智慧当中，还有这样一群正能量的小朋友为友，浸身在这样友爱和谐的大家庭中，想想我都觉得家人们是不是身在福中不知福啊。

其实我知道，大家最大的纠结还是感觉自己的成长太慢，担心无法引领孩子。是啊，看到孩子的同时，我们更加要看到我们自己。因为，孩子就是我们的镜子呀。每天三问三省吾身：
1、我每天有用心努力成长自己吗？
2、我有在我的家庭中一点一点起到引领和带头作用吗？
3、我有给我的孩子、家人包括我自己一种健康的生活理念、生活方式吗？

  每天有这三句，感觉我们啥纠结都没有了，还是抓住当下，做好我们自己吧。每天进步一点点，君子以顺德，积小以高大。我们行在道上，我们的一言一行就是对孩子最大的影响力，做好自己是教育好孩子最大的捷径。龙岗读书会能有今天的规模真心不容易，也期待后来的家人，多承担多付出！

成长起来的家人们也多担当起来，和剑梅等一起，慢慢把读书会坚持下来，规范起来，打造出我们自己想要的味道来。对孩子的爱，对家人的爱，对自己的爱，对平台的爱，都是行出来的。回家的路上，和珺瑶奶奶没聊够就依依不舍得地分别了。布吉转地铁的时候，没位子，但是完全不影响我拿出小书，完成了易经第三部分的诵读。我想我又成了地铁中那道独特的风景线。学习是自己的事情，心安之。

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作者: 东莞刘群    时间: 2018-5-11 05:48
武汉石迎风学明行经日记第1篇

题目：如何给到孩子不缺位的爱

学经人员：妈妈石迎风，宝贝曹逸晨
学经日期：2018年4月16日晚上，第765天
亲子共读内容：
1.《易经》杂卦传
2.《神农本草经》01
3.《诗经》小雅6
4. 《新概念英语》43
学经内容：
1.《孝经》第1节
2.《大学》第1节
3.《老子》第1-14章
4.《孙子兵法》1-3篇

明经：资于事父以事母，而爱同；资于事父以事君，而敬同。故母取其爱，而君取其敬，兼之者父也。

国家领导人是威严的代表，母亲是爱的代表，而父亲就是那个让人又敬又爱的角色。作为子女应该向尊敬领导一样尊敬父亲，要像爱妈妈一样爱爸爸。作为父母，母亲主要负责用爱滋养孩子，父亲既要爱孩子，还要树立威严，给到孩子规则意识。避免走向歪门邪道。

行经：最近发现，平常大太阳在家的时候，对孩子真正做到了既爱又严。有空的时候，会花心思给孩子做好吃的，会给他放喜欢听的歌曲……但是看到玩具没有归位，或是坐在地上玩，都是会严肃要求立即改正的。孩子在家里也比较服爸爸管，甚至相比之下，喜欢爸爸胜过了妈妈。

大太阳不在家的时候，孩子偶尔会利用我对她的宽容和爱，钻空子或比较放任自己。老想着玩儿，作业也不能安心做了。于是乎义不容辞地既当妈妈又当爸爸，休息的时候，抱一抱，亲一亲，说说笑话……但是回家了，不能开电视，必须先做作业、读经典，有剩余的时间才能看会书或者动画片。

发现自己严肃起来，孩子是很配合的，而且并没有因为自己的严肃而有距离感，反而因为晚上充实的安排而特别开心，睡前也挺乖的。

父亲和母亲的角色，有两人分饰是最好的，合作起来更轻松省力，孩子的教育效果也更好。但是如果其中一方缺位了，剩下的一方就得把两个角色都饰演起来。一切为了整个家庭和孩子，及时缺位补位，才能保证无论家庭出现什么临时状况，都能让孩子都生活在爱和敬中。

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作者: 东莞刘群    时间: 2018-5-11 05:50

东莞刘群 发表于 2018-5-11 05:48
武汉石迎风学明行经日记第1篇

题目：如何给到孩子不缺位的爱

深圳许芳学明行经日记第1篇

学经人员：妈妈、彤彤、航航
学经日期:2018年4月16日
亲子共读:
1.第二轮复习《易经》第51—54卦
2.《诗经》（大雅）第2节音频
3.《大学》第1节
学经内容：
1.《孝经》第1节
2.《大学》第1节
3.《老子》第1-14章
4.《孙子兵法》1-3篇

明经：老子第7章：“天长地久。天地所以能长且久者，以其不自生，故能长生。是以圣人后其身而身先，外其身而身存。非以其无私邪？故能成其私。”

这章告诉我们，天与地之所以能长长久久的存在，是因为它们不为自己而生，而是为了成就世间的万事万物，所以能长且久的存在。

圣人之所以被称之为圣人，也是一样的道理，他们把自身利益放在别人之后，从而得到了大家的爱戴；从大处着眼，为了团队甚至为了国家把个人利益置之身外，难道这不是大爱无私吗？所以心中有无私奉献的精神并久乐于其道才能真正的成就自己。

行经：最近咱们龙岗读书会的家人们有些懈怠，读书会开展的也不是特别有激情。昨天虽然称不上风雨交加，可突然的降温着实有些冷，然而刘英老师扔下自己的两个孩子没管，为了给咱们龙岗的家人鼓劲，只身一人坐地铁来到咱读书会为我们指点迷津、答疑解惑，来鼓励这里的大小朋友们。

她这样做图的是什么？图的是能够给大家正确的引导，图的是大家能幸福的成长，难道这不是赤裸裸的大爱无私吗？正因为她的大爱无私，对平台对家人的默默付出才成就了现在令人肃然起敬的刘英老师。榜样在前面带路，我们唯有珍惜，紧紧跟随。

早上在班车上听到前排两个同事（妈妈）在聊孩子的事，两人的情况总体都差不多，孩子上小学三、四年级，爱撒谎、偷家里的钱、躲着大人玩、学习不上心、说很多遍也不听……其中有个妈妈痛心且无奈的说了句：有时候我都想放弃他了，想着让他爷爷奶奶带他回农村去。

虽然不认识他们，听到这句话，我心里也跟着痛了一下，为孩子感到惋惜。我多想去告诉她们，孩子问题的根源是父母，育儿要先育己啊。可是她们不知道这些道理，其中有个妈妈都说自己已经焦虑了二、三年了。

于是我内心暗暗下决心，一定要把贞明育心平台推荐给她们，让她们也能受益。

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作者: 东莞刘群    时间: 2018-5-11 05:50

东莞刘群 发表于 2018-5-11 05:50
深圳许芳学明行经日记第1篇

学经人员：妈妈、彤彤、航航

深圳芦晓梅学明行经日记第1篇

题目：孝之道

学经人员：妈妈 羽轩
学经日期：2018年4日17日
亲子共读：
1.《易经》序卦传
2.《唐诗三百首》5-8
学经内容：
1.《孝经》第1节
2.《大学》第1节
3.《老子》第1-14章
4.《孙子兵法》1-3篇

明经：孝子之事亲也，居则至其敬，养则致其乐，病则致期忧，丧则致其哀，祭则致其严。五者备矣，然后能事亲。

孝顺父母表现在几个方面：日常生活中对父母恭敬；陪伴父母时能带给父母快乐；父母身体不适时非常担忧，常伴左右；父母离世非常悲伤；祭祀的时候诚心诚意。五件事情都做到了，就真的做到了孝敬父母。

行经：最近轩特别让我感动。

周六早上，轩起床比我和爸爸要早，看到我们没起床，就一个人在自己房间里玩。

我起来刷牙的时候，看到轩从房间走出来，搬着小凳子去了厨房。我就跟过去，只见轩放好锅，拿出鸡蛋。我问他：“干啥呢，宝贝。”他回答：“做早饭呀！”果然被我猜中，这么有热情，我可不能打消这个积极性呀。

于是我走过去，帮他开了煤气。小家伙开始煎蛋，他还知道爸爸喜欢吃生一点儿的，第一个鸡蛋先给爸爸。翻面的时候还给我展示了一下颠勺的技术，哈哈哈，论做饭，你比妈妈牛。

坐在桌边吃着儿子做的早饭，心里相当的幸福，爸爸都不由的对轩说谢谢呢。周日的早上也是如此，看来以后的周末我们都可以吃到轩的爱心早餐了。

昨天晚上，轩给我读完故事，我们躺在床上聊天，聊关于梦想的那些事儿。轩说他将来想当潜水员，可以每天跟各种喜欢的海洋生物一起在大海里遨游。我当然要称赞他的梦想真远大。

然后轩说到时候在海边买一个房子，带我和爸爸都住在那儿，每天打很多海鲜给我们吃，还要带我和爸爸一起去海里潜水，一起开心的生活。

再买一辆房车，他负责开车，我和爸爸负责在车上看电视，吃好吃的，或者看书睡大觉。我想故意逗逗他，就说：“将来你有了老婆，就没空带我和爸爸玩了。”他说：“老婆要负责在家带小宝宝，我负责带你们出去玩。”“要是你的老婆不喜欢你带我和爸爸玩怎么办？”他说：“这是我的爸爸妈妈，我为什么不可以带出去玩？”

哈哈哈，虽然娃的言语很稚嫩，但是表达了他的真心。孝敬应该就是从心出发，心意更让人感动，谢谢我的大宝贝，我们永远爱你。

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作者: 东莞刘群    时间: 2018-5-11 05:51

东莞刘群 发表于 2018-5-11 05:50
深圳芦晓梅学明行经日记第1篇

题目：孝之道

深圳丁翠平学明行经日记第1篇

题目：改变自己，智慧引领成长

学经人员：妈妈  女儿
学经时间：2018年4月17日（第126周+2总914天）
亲子共读：
1.        复习《易经》第七卦,第八卦（早晚读遍）
2《诗经•小雅》161-164
3.《庄子》逍遥游一
4.《新概念英语》lesson41
读经方法：247
学经内容：
1.《孝经》第1节
2.《大学》第1节
3.《老子》第1-14章
4.《孙子兵法》1-3篇

明经：《孝经》士章第五“资于事父以事母，而爱同；资于事父以事君，而敬同，。故母取其爱，而君取其敬，兼之者父也。故以孝事君则忠，以敬事长则顺。”

用奉事父亲的心情对待母亲，爱是相同的；用奉事父亲的心情对待君主，而获得同样的敬重；所以奉事母亲是用爱心，奉事君主是用敬重之心，两者兼得是这样对待父亲的。所以行孝道，对君主才会忠心，以敬重之心做事，才能长久的顺利。

从这句话可以看出父亲在家庭中的地位是真的很重要，记得在赖老师的《学说集》中有个家庭教育五行学说，专门对父亲在家庭教育中的教育地位做了说明，爸爸关心教育，是孩子的幸福，父亲为金，金生水，水是智慧，水生木，孩子为木，智慧可以养孩子。

当孩子有一定的想法，不愿意学习时候。父亲的作用就是金克木。
父亲为乾，母亲为坤，父亲是起引领性作用的，中国有个词语叫“严父慈母”，父亲不在乎天天陪伴孩子，但是有时候能够积极关注，确定方向，母亲则重在落实。

行经：我现在怀孕33周了，到了孕晚期，通过在平台两年多的育心学习，让我养成了早睡早起的好习惯，每天和孩子坚持诵读经典，在依帆上学后，自我学习成长。因为我知道，孩子的教育越早越好，孩子在妈妈肚子里聆听圣贤的教诲，是特别有福分的。所以整个孕期，我没有停止学习。

每天感受宝贝在妈妈肚子里的胎动，有时候特别调皮，尤其是早晨的时候，我似乎还在睡梦里，小家伙就在乱动，似乎说：妈妈，到点了，起床啦，做早餐，爸爸要上班，姐姐要上学啦。感觉特别的有意思，特别的幸福。

原来自己特别害怕生二胎，生活压力大，孩子不好养，总会找一些理由不要二胎，但是通过平台学习，内心更淡定，懂得了一些育儿之道，尤其是平台经常说的“育儿先育己，育己先育心” 。所以一直特别期待能有一个全经典宝贝。宝贝还有一个多月就生产了，特别的期待他的到来。

新的一轮抱团成长在周一扬帆起航，我没有犹豫就报名了，写日记是我的弊端，但是也庆幸遇到一帮携手同行的正能量的姐妹们，自己逼自己一把，好好的成长自己，记录生活中的点点滴滴，学明行真正行在路上。

周末，西乡读书会组织了一场小游学，让我们的经典娃娃们接近大自然，亲近大自然，野炊，漂流，亲子游戏，大家都玩的特别开心。因为我现在月份大了，出行不方便，爸爸有事情不能参加此次游学，我给依帆看大家的游学照片，她说：妈妈，我也好想参加大地游学啊。我说：参加游学，必须要主动好好读经典，依帆最近学习经典状态不是太好，主要是很少主动说读。

正好借这次机会很好的引导下，这同样是我之前带依帆读经典的初心，孩子不喜欢阅读，我引导不好的时候，有一个爱读书的大环境，孩子熏也一定会熏好，熏会的。所以坚持读经典，每晚的故事阅读已经成为了生活不可缺少的一部分。

跳舞时间，依帆总是会闹情绪，其实就是在去的那一会儿闹，等进了教室学起来特别认真，当小朋友因为老师压腿哭泣时候，她却坚持，没有哭闹。但是往往送去的那一会儿让我特别生气，我也给老师发信息沟通，到底是自己哪里做的不好，坚持在家练习，多鼓励，多看跳舞的图片，可是这一切都没有太好的改变现状，我有些焦急。

后来和爸爸沟通了下情况，爸爸接依帆回到家，很严厉的批评依帆，并且打了自己，说：依帆，爸爸不打你，不是你没有做好，是爸爸没有把你教育好，你知道吗？爸爸很没有面子，到了学校全都和我说，你哭闹。你这么大了，哭闹好看吗？大家都在看着你，你信董，我也信董，人家说的不是你，而是你的爸爸妈妈，你想让爸爸那么难堪吗？依帆从来没有见爸爸这样生气过，我同样也是没有见爸爸这样严厉的训斥依帆。

依帆哭的很伤心，一直说：爸爸，我错了，下次不这样了，我好好跳舞。爸爸听到孩子的话，声音缓下来，说：去好好跟妈妈说，妈妈现在肚子里有毛毛，不能惹妈妈生气。依帆走到我跟前说：妈妈，对不起。看到孩子这样，我心软了，抱着她说：妈妈相信你会越做越好的。

后面依帆跳舞确实特别好，再没有哭闹过。爸爸现在教育孩子上也越来越有智慧，心态平和了，遇到事情，总会说：我错了，家庭的矛盾也就渐渐淡化了，生活越来越和谐了。依帆经常说的就是：妈妈现在越来越温柔啦。

家庭关系中，只要有一方改变，一切都会随着慢慢改变。家庭环境是孩子成长的第一环境，夫妻二人，共同努力，孩子的教育，夫妻的矛盾，变得就会越来越轻松。

晚上依帆放学回来的路上，她很好安排学习生活时间，洗手-吃水果-读经典。我表示很认可，安排的很合理。等看到群里小朋友读经典的时候，她问：妈妈，我第几个读啊？我说：第四个。她说：妈妈，读经典不在乎读第几个，主要是要好好读。

小家伙说的还挺有智慧。吃水果时候，有一块大的和小的，她说：妈妈吃大的，我吃小的。孩子简单的两句话看到了她的成长，对待事情淡定了，有自己的想法，不争不抢，想着妈妈。

我们每个人要学着改变自己，因为自己的不完善，还有很多缺点需要去改变，还有很多坏习惯去改。改变需要勇气，需要平台，需要正能量的朋友，庆幸我遇到了贞明，遇到了一群好姐妹，接下来需要做的就是紧紧跟随，哪怕慢，但是最起码不会掉队。姐妹们，一起加油！

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作者: 东莞刘群    时间: 2018-5-11 05:52

东莞刘群 发表于 2018-5-11 05:51
深圳丁翠平学明行经日记第1篇

题目：改变自己，智慧引领成长

大连谈仙芳学明行经日记第98篇

题目：宽母心，尽孝心！

学经人员：妈妈、欢欢
学经日期:2018年4月17日（第25周+2总第170天）   
亲子共读：
1.《易经》夬卦第43、姤卦第44
2.《黄帝内经•素问》诊要经终论篇16
3.《诗经•大雅》264瞻卬、265召旻
学经内容：
1.《孝经》第1节
2.《大学》第1节
3.《老子》1-14章
4.《孙子兵法》1-3篇

明经：夫孝，德之本也，教之所由生也。

《孝经》是我们育心经典系统教材里“六经”之一，我觉得也可以算是这六经之首了。孝是道德的根本，也是做人的根本。百善孝为先。中华传统文化里自古就非常重视孝道的教育。《孝经》开篇孔子讲述了这句话，指出了孝的根本性作用。我的理解是，孝道，是一个人德行的根本，所有的教育皆源于此。

中国自古以来，不乏以孝治国、以孝治家的案例，而我们普通人与别人交往的时候，也会自然而然地觉得，一个人如果孝道行的好，那这个人品行也一定不会差。我们潜意识里的认识和这句话是吻合的。正如《中庸》有云，信乎朋友有道，不顺乎亲，不信乎朋友矣。我们的思维、我们的认知、我们待人处事的方式，原来早就存在着经典的道理呢。只是“百姓日用而不知”而已。

行经：这两天单位有点事，我的拖延症又犯了一些，原本说今天之前一定要把稿子写出来的，但是下午在单位开会、录入试题等，一耽误又只是完成一小部分。本打算今晚回家继续加油干的，没想到大姐给我发过来视频，和我讨论小弟买房的事情。

目前家里最让妈妈操心、担心的事儿，莫过于弟弟成家、买房这两件大事啦！我于是也就和大姐好好聊了下，听着她半牢骚似的话。弟弟买房这个事其实也一直悬在我心上，我从17年夏天就开始帮他看，给他了解，无奈他当事人不着急。

这次刚好大姐要给她自己的大儿子买房，妈妈觉得不如趁此让弟弟和外甥买到一处好了。和大姐沟通之后，于是就又花了些时间联系小弟，叮嘱他上心一些。既然决定要做，就宜早不宜迟。一番沟通之后，妈妈在旁边显得就安心了很多。

其实老妈也挺好哄的，只要顺着她的心事，心平气和地，她老人家大多数还是笑嘻嘻的，很和善很开心的。

今晚从晚饭到哄睡，要夸奖一下我家大太阳，首先一到家，他让我和妈妈陪孩子，他去厨房炒好了两个菜；晚饭之后，我要洗头，大太阳陪孩子玩。大太阳说你怎么总在我回家的时候洗头呀，我说因为你不回来的时候我没空洗头要陪孩子。他笑了笑，说辛苦啦。

然后我去洗头前，把今天的三样经典都拿了出来，并翻好页码，并且把音频标号写在了空白纸上，让大太阳领着孩子读一下。让我很惊喜的是，他今天竟然没有不耐烦，而是愉快地答应了。

只是让我提醒他换书。后面我在卫生间洗头的时候，就声音轻轻的，待到音频要更换了，就提醒他，他整体表现都很不错呢，虽然不是完全的跟读，而是一边和孩子拼图一边在听读、跟读。那也是让我很开心的啦，是一个不小的进步。

平台上也有很奇妙的缘分，上海大地游学欢欢结识了深圳翠平家的依帆姐姐，时常还念叨起来的。前两天我跟小家伙说要给她买个书桌，今天晚饭上她突然跟我说，妈妈给我买书桌吧。

我问她，要买什么样的书桌？买舒想姐姐（黄石一个朋友的女儿）那样的好不好？小家伙说，要买依帆姐姐那样的。我好惊诧，过一会才反应过来有一次在群里给她看过依帆宝贝读经视频，小家伙莫不是那时候记住了依帆姐姐的书桌了吗？于是我满足她的心愿，联系了翠平。


好巧他们家的书桌确实是网上购买的。特别让我感动的是，依帆爸爸仲举兄主动联系了我，并且把店家链接也发给我了，还帮我给店家打好招呼。店家看是老顾客介绍，也是非常爽快，直接给我优惠价格了。客服还和我说：真羡慕您和朋友的友谊呀。

真是一次非常开心愉快的购物！我们平台上的家人，都好热情、悉心，真是相亲相爱的一家人！

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作者: 东莞刘群    时间: 2018-5-11 05:53

东莞刘群 发表于 2018-5-11 05:52
大连谈仙芳学明行经日记第98篇

题目：宽母心，尽孝心！

深圳龙玉琴学明行经日记第1篇

题目：安与宁止于静！

学经人员：妈妈、欣纯宝贝
学经日期：2018年4月18日（农历：三月三）
亲子共读：
1.  《易经》随卦第十七、蛊卦第十八；
2. 《老子》31-40章；
3. 《唐诗三百首》31-40首。
学经内容：
1.《孝经》01节
2.《大学》01节
3.《老子》1-14章
4.《孙子兵法》1-3篇

明经：天下皆知美之为美，斯恶已，皆知善之为善，斯不善已。故有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随。

天下人都知道美之所以为美，那是由于有丑陋的存在。都知道善之所以为善，那是因为有恶的存在。所以有和无互相转化，难和易互相形成，长和短互相显现，高和下互相充实，音与声互相谐和，前和后互相接随——这是永恒的。

世间万物皆有两面性，我们需要知道，美好的另一半就是丑陋，光明的另一半就是黑暗，世界如此，他人如此，我们的内心也是如此。接纳自己阴暗的一面，才能从容面对生活。

我的心中既有光明也有黑暗，活着，就是要保持心中的光明，和黑暗周旋到底。

行经：之前因为大太阳的执念，加上自己内心不坚定，没有能够引领孩子好好读经典。去年底断断续续停了两个月，上月又停了一段时间，到现在为止，易经上册还没读完。所幸自己一直有坚持抱团成长，自从上次参加宝安中心大地游学后，感觉慢慢进入状态了。

所以从这周开始，我又带孩子把经典拾起来，当然，前提是这次没有告诉大太阳。“潜龙勿用，阳在下也”，记得玉英老师说过：当自己的能力还在地平下面，是不能显现出来的。很多时候不是我们笨，而是身有所恐惧则不得其正！我就是顾虑太多了，很容易受外界的影响，才会一次又一次妥协，心里却是十分委屈的！

“潜之为言也，隐而未见，行而未成，是以君子弗用也。”在自己德行还未具备之前，君子也难以有所作为。所以要学习有用的知识并将其积累起来，遇到疑问要通过请教、领悟找出真相，而不是怨天尤人，困在原地。为什么我就一定要现？为什么不学会潜呢？

真正的教育要牢记一个“安”字，母亲是安，安就是女正乎内 ；父亲是宁，宁就是男正乎外。每个人都应该做好自己的本位，给对方可以做好自己的机会。只有内心安定下来，行动起来才有效果！

我和孩子约定好：中午尽快用完餐，把平时做网作的时间改为读经典，尽量在一点前完成，还得保持半小时午休。这几天都进行得不错，宝贝为了节省时间，第一天正音跟读，第二天就不用跟读了，除了个别字声调不对需要纠正外，居然读得非常流畅，说明专注力提高了很多呀！

这些天写作业，发现孩子的速度明显快了。只是小动作有点多，比如咬笔、晃腿、摇椅子等，一到这时候我就会忍不住要提个醒儿。然后，孩子就会把手指放到嘴前，郑重其事地来一句：“嘘，别打扰我的思路！”然后我就心领神会地闭嘴了。有时候也会忍不住，因为她无休止的磨蹭而大动肝火。但当我看到一双惶恐的眼神时，又及时收住了，变成挠痒痒，然后就一起哈哈大笑！

我床头摆着一本《改变孩子先改变自己》的书，今天孩子打趣说：“妈妈，你看了这本书没？”我一时语塞……看是看了，只是药效还没那么快呢！

上次在群里听姐妹们的分享，觉得特别受益，非常享受这种慢慢长智慧的过程，听别人的故事，思考自己的人生！好遗憾之前错过了那么多。

“孰能浊以静之徐清，孰能安以久动之徐生”。一杯水，由浊至清，需静置。一颗心，从焦灼到平静，需沉淀。静能生定，定能生慧 ，慧能生智。人只有心静了，才能做生活的主人。当我能静下心来慢慢思考的时候，发现黎明已从黑暗中透出光来了！

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作者: 东莞刘群    时间: 2018-5-11 05:55

东莞刘群 发表于 2018-5-11 05:53
深圳龙玉琴学明行经日记第1篇

题目：安与宁止于静！

深圳王群学明行经日记第1篇

主题：身体发肤  受之父母

学经人员：妈妈、小宝
学经日期：2018年4月16日星期一深圳有雨
亲子共读内容：
1.《易经》损卦，益卦
2.《诗经》大雅260烝民-261韩奕
3.《黄帝内经》素问阴阳应象大论篇第五（一）。
4.《新概念英语》3,5,7。
学经内容：
1.《孝经》第1节
2.《大学》第1节
3.《老子》1-14章
4.《孙子兵法》1-3篇

明经：“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。立身行道，扬名于后世，以显父母，孝之终也。”

我的理解是我们的生命是父母的结合得来的，我们身体的各个部位都是父母给到我们的，我们要爱护它，珍爱它，这是行孝的最基本初始。一个人要建功立业，必须遵循天道，才能扬名后世，光宗耀祖，生生不息，这是孝的最终理想。

行经：现如今手机真是天天不离身，有的人离开手机一会都感觉与世隔绝，手机用来通讯，用来联络，用来交易等等，好处多多，但同时也带来了不利之处。

手机还真是诱惑力太大，今天小家伙怕我说他，避着我玩手机，而最近小宝查出眼睛散光厉害，前两天也带他去眼科机构也检查了下，说要佩戴250散光眼镜，还要训练有点弱视的问题。

说起这个小宝的眼睛我真是有点大意了！小家伙之前经常看电子产品，特别是手机看的很多，电视是被我关了，但摸着谁的手机就是一阵儿童动画和电子游戏。家里面每个人的手机里面都没有游戏，可这小子没人教就学会了下载游戏玩看手机动画。偏是我不在家自己一个人拿着外公的手机看，玩的出神入化。

今儿充电功夫又把玩起手机。我没有怒斥他，只是告诉他是他的眼睛重要还是看手机电脑重要，我不是要杜绝他这些行为，但目前来说他的眼睛发育最关键。光是要检查这个眼睛的问题我到现在还没有约到眼科医院的博士，虽是去眼科机构检查了，但还是想多听几个专家意见，最近朋友那里有关视力的产品也还一直缺货没有带到。（之前一直有给老大吃的视力的产品，老大视力没有上升，调的很好。）

刚好今天给宝煮了个鸡蛋，吃鸡蛋时小家伙惯例不喜欢吃蛋黄，这让我才想起其实吃蛋黄对人的眼睛视力起到一定有利作用，蛋黄里含有较高的叶黄素，所以吃东西不能偏呀!

也让我想起来前两天给宝夹的鱼眼睛他也给夹回没有吃，是啊，小时候家人就告诉我吃鱼眼睛视力好眼睛亮，吃鱼还很聪明之说呢，也怪我平时很少做鱼给小宝吃，看来以后要好好把一件事重复强化给到他才可能明白这个好处！

还有就是平时陪着孩子时都尽量不看手机，孩子看着我们大人总是把玩手机当然会不自觉想要把弄，没有诱惑都不可能呀，因为孩子好奇心强呀！在孩子面前做好身教的榜样，管好我们自己的行为真的很重要。

身体发肤，受之父母，不敢毁伤。眼睛是观察外界一切美好事物，我们怎么可以不去爱护它呢！记得前几天无意中问小宝，“宝宝，在这个世界上你最爱谁呢？”他很快的回答说爱爸爸妈妈，转头又一句我爱我自己。

这句话让我惊叹！宝宝知道要好好爱自己了。是啊！懂得好好爱自己，也是给父母最好的爱呀！一个人只有懂得爱自己，才能把更多的爱发散给别人！
  
傍晚时陪小宝去蹦床。他真是好期待啊！跟我提了好几次。也正好我买那蹦床票这个月就要到期了，周末日很难约到，今天就恰好周一有空档让他玩个痛快。

周末日人多，今天没有几个小朋友，可以畅快的玩了。自由蹦床、花式扣篮、海绵池，还有大型乐园才有的彩虹网、彩虹树、攀岩、海洋球，网红级滚轴滑梯，玩个够。特别是这个自由蹦床，小宝的花式蹦床把我笑开花了，自己也去体验了下蹦床的乐趣，呵呵！偶尔也要活的像个孩子才好呀！

爱生活，爱自己，爱我们在一起的每一刻！

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作者: 东莞刘群    时间: 2018-5-11 05:56

东莞刘群 发表于 2018-5-11 05:55
深圳王群学明行经日记第1篇

主题：身体发肤  受之父母

广州黄春燕学明行经日记第1篇

学经日期：2018年4月18日 （第22周+7总154天）
学经人员：睿哲、妈妈 亲子共读：
1.《易经》蹇卦第三十九  解卦第四十 2.德育启蒙：第一节 3.诗经.大雅：荡之什 第四节
学经内容：
1.《孝经》第一节
2.《大学》：第一节
3《老子》：第1-14章
4.《孙子兵法》：第1-3章

明经：自天子以至于庶人，一是皆以修身为本。

在周朝时期，统治者把全天下的人比喻成一座大宝塔，塔的顶端就是“天子”，第二层是“诸候”， 这第三层是“卿或大夫”，继而便是第四层的“士”，“士”之下就是“庶人”，庶人也就是我们普通老百姓。

《大学》的宗旨在于弘扬光明正大的品德，在于让百姓仁爱敦睦、明理向善，在于使人达到最完善的境界。自天子以至于庶人，一是皆以修身为本。也就是说从天子到诸候、卿大夫、士再到庶人，上至国家元首，下至平民百姓，人人都要以修养纯良品性为根本。

“欲修其身者先正其心”，修身即是言辞、姿态、仪态等要合乎道德规范。《易经》乾卦：“修辞立其成”，即是修饰言辞。就是让我们如何更好的去表达，才会使听者舒心，沟通和谐。

《中庸》有云：“不大声以色”，言下之意是面对其他人发出的任何状态，还能和颜悦色的对其交流。当我们能做到始终保持一种客观的、中立的、实事求是，且包容的态度，不带有成见偏见、过分情绪化的自我情感，那便是正心至和，正其心而后修其身也。

行经：合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。任何事情都不是一朝一夕而成，虽然我目前还未能达到至真至纯的修身境界，但在平台的大环境下，影响着我不断的自律内化。

就像茶叶，在水里慢慢温浸泡着，会有茶的清香出来。从每一件小事开始，比如先学会控制自己的情绪，陪伴孩子时多点耐心和认同，对待身边之人多些包容和理解。

睿哲自从清明节后一直都是抗拒上学，但是在家一切又都正常。之前一直以为他是害怕警察，带着他去接触警察，结合言语引导，经过调节之后，发现这不是真正的原因。今早起来同往常一般问：妈妈，我今天要去上学吗？我没有向往常一样岔开话题，试图说服让他接受去学校。

之前从没听他说过去学校会害怕，而且我明显能感觉到，他现在不想去学校和刚入学时的不想去，完全不同的状态。近期每次去上学都是到了学校的小区门口开始，就沉默不语，极不开心的表情，到了学校打完卡更是直接哭的状态。

今早的谈话中，没发现太多异常，唯独问到学校的小朋友有没有跟他说什么话时，他沉默不语。看到孩子这样，我们内心是着急又心疼的，但马上又冷静下来，和大太阳分析了一下，最有可能的原因是和小朋友之间发生了什么不愉快。

送完孩子上学，我又发信息给睿哲的班主任唐老师，还有班上的另一个睿哲最喜欢的林老师，让他们关注一下睿哲的情绪。中午林老师发微信我说：问了睿哲是说怕班上的三个小朋友。放学时唐老师跟说：睿哲也跟她说了怕另外三个小朋友，某男孩推人，好厉害；某男孩比他大，会指着他批评；某女孩不愿意跟他同桌。

找到根源，认同孩子的情绪，也调整好自己的情绪，对症引导，希望能帮孩子顺利度过这个非常时期。

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作者: 东莞刘群    时间: 2018-5-11 05:57

东莞刘群 发表于 2018-5-11 05:56
广州黄春燕学明行经日记第1篇

学经日期：2018年4月18日 （第22周+7总154天）

武汉石迎风学明行经日记第2篇：
题目：爱是最大的能力
学经人员：妈妈石迎风，宝贝曹逸晨
学经时间：2018年4月18日早上和晚上，第767天。
亲子共读：
1.《易经》杂卦传
2.《神农本草经》01
3.《诗经》小雅6
4.新概念英语43
学经内容：
1.《孝经》第1节
2.《大学》第1节
3.《老子》第1-14章
4.《孙子兵法》1-3篇

明经：物格而后知至，知至而后意诚。

一个人是否能够做到诚心实意，取决于其格物的能力。格物有形的方面是物体的布局和摆放，无形的方位就是自己人生各种因素的定位。物体布局和摆放清晰，我们就能清楚知道某个物品在哪里，一说一个准。

人生各要素比如金钱、时间、亲情、爱情、物质等，定位清晰，相关认识才能清晰。认识清晰，才能把自己表达清楚。

行经：上周幼儿园老师在班级群发布消息，说是要招募3个助教家长到幼儿园进行科学实验。其中实验的主题和实验材料需要自备。本来很想争取的，又怕自备材料很难搞定，心里就有点打退堂鼓了。一想到自己的参与，能很好地提升孩子的自信心，随即打消顾虑，马上找老师报名了。

在网上搜了下，发现有很多相关的实验方案，就想着挑一个材料比较好准备的。功夫不负有心人，马上找到了一个关于溶解的实验，大部分材料都是厨房里有的，或者在超市里能买到的，还有沙子也是比较容易找到的。于是提前一天准备好材料。

实验安排在周二下午2点，周二我一般都是最忙的，从早上忙到中午，所以有可能无法午休。不巧的是，周一我一直忙到半夜，睡得很晚，没洗澡就和衣睡了。周二早上4点多就起床准备日记主持工作，从早上4点多忙到中午12点多，早饭也没来得急吃。中午吃了一点剩饭，澡都没空洗，就匆匆忙忙去幼儿园了。

因为周一准备比较充分，当天的实验比较顺利。做完实验，赶紧回家补了半个小时的觉，就去接孩子了。

说实话，这几天人都有点不舒服，应该是有些累了。但是我知道，不管忙什么，都是为了孩子，为了这个家。再忙再累都要把孩子和老公最需要的给到他们，然后通过减少一些非重点的事务减少体力消耗，避免自己身体吃不消。因为我知道，什么才是家人最需要的爱，为了爱，很多方面我都会对自己说：我真的可以。

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作者: 东莞刘群    时间: 2018-5-11 05:58

东莞刘群 发表于 2018-5-11 05:57
武汉石迎风学明行经日记第2篇：
题目：爱是最大的能力
学经人员：妈妈石迎风，宝贝曹逸晨

深圳周琴学明行经日记第1篇

题目：言善的魅力

学经人员：妈妈周琴，胡亦周，胡亦帆
学经时间：2018年4月18日晚上，第128天。
亲子共读：
1.《易经》蹇卦第三十九
2.《诗经》大雅生民有什
3.《笠翁对韵》二冬
4.新概念英语71-75（胡亦周）。
学经内容：
1.《孝经》第1节
2.《大学》第1节
3.《老子》第1-14章
4.《孙子兵法》1-3篇。

明经：道可道，非常道；名可名，非常名。无，名天地之始；有，名万物之母。故常无，欲以观其妙；常有，欲以观其徼。此两者同出而异名，同谓之玄，玄之又玄，众妙之门。

能用语言讲出的道法，不是真正的大道，大道只可意会不能言传。有中生无，无中生有, 有和无同出而异名。我们要从不同的方面，不同的视角，不同的立场，去感受，去体悟生活！

行经：君子居其室，出其言善，则千里之外应之，况其迩者乎?居其室，出其言不善，则千里之外违之，况其迩者乎?

先说胡亦周，小时候他爸爸每次辅导他的作业，就总是说他这也不会那也不会，一会要打人，一会要撕作业本。为了不再发生这样的事，从小他的作业和学习一直都是我在辅导。一直到初中。

前两天我看老师说英语试卷要家长签名。等晚饭后我就让他把试卷拿出来给我看，说了好多遍他才拿出来，然后告诉我考得不好。是一张单元测试卷。的确是错了很多，我是压住了心中的火，让他坐下来。然后一起分析问题出在哪，没考好的原因是什么。

整个过程，他都很听话。不知道或不记得的他也很愿意去查。这要是放在以前我肯定是先说一通。孩子大了更是要注意说话的方式，一句不中听的话都会影响亲子关系。真所谓，如履薄冰。有幸结识育心，我才真的是要好好修心。

前两天我和小宝下午出去玩，晚了一点回家，一进门就闻到一股香味，我就问，这是什么香啊。他说：你们回得太晚了，我肚子都饿得不行了。我做了蛋炒饭，跟妈妈做的味道差不多，只不过有的地方有点不一样. 我说哪不一样了？就是有的地方是白的。

我就笑着告诉他，今天这样已经很棒了。你以后都要像今天这样学会自己照顾自己，做到自强不息。但是最好的蛋炒饭是要每粒米饭都裹上了蛋，下次还是你奶奶炒哈！他会心的笑着看他的书去了。

再说亦帆，上周末，我们去参加读书会，眼看着天气不好，有点不想出门了，但想到这次如果不去，下次她可能更不愿意去了，所以就还是出门了，出门时已经下起了毛毛细雨，但也不妨碍我们出门。

我也带好了雨伞，在估计还有200米远就到时，突然雨下大了，我就赶紧撑起雨伞，没想到，走了不到一会，伞居然坏了，没办法用了，只好淋着雨跑到读书会现场，她一直小嘴说着，妈妈，什么叫落汤鸡啊。她的衣服淋湿了一半。但是她没有哭闹，只是有点冷。还和我一起跟读起来，但始终不愿意上去领读。

我也不去强求她，让她先潜着吧。我一直想给她找个一起参加读书会的伴，刚好在那天找到了，读书会结束后，她俩玩了好久，都舍不得分开。希望她们俩以后能在读书会同出同进，共同成长进步。

再说说他爸爸，我还是不太习惯称大太阳。不知不觉，他爸爸现在也会帮着做些家务，以前只会坐在电脑前等着饭吃。晚上吃晚饭后，碗是留给他洗的。我要陪小宝读书学习去啦。当然，这是说他在家的时候。有时辅导孩子作业，也不会说像以前那样大吼大叫的骂人啦。偶尔也会自己带着小宝玩。

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作者: 东莞刘群    时间: 2018-5-11 06:01

东莞刘群 发表于 2018-5-11 05:58
深圳周琴学明行经日记第1篇

题目：言善的魅力

广州黄春燕学明行经日记第2篇

学经人员：睿哲、妈妈
学经日期：2018年4月19日（第23周+1总155天）
亲子共读：
1.《易经》损卦第四十一   益卦第四十二
2.《德育启蒙》第二节
3.《诗经》大雅：荡之什 第五节
读经方法：137读经法
学经内容：
1.《孝经》：第一节
2.《大学》：第一节
3.《老子》：第1-14章
4.《孙子兵法》：第1-3章

明经：“知彼知己者，百战不殆；不知彼知己者，一胜一负；不知彼，不知己，每战必殆。”

意思是说：在军事纷争中，既了解敌人，又了解自己，百战都不会有危险；不了解敌人而只了解自己，胜败的可能性各半；既不了解敌人，又不了解自己，那只有每战都有危险。

这是出自《孙子.谋攻》，《孙子兵法》这部著作总结了春秋以前的战争胜负的许多经验，具有相互辩证法观点，是兵家必读之书，也是世界三大兵书之一。兵书自然是作战而用，古代的兵家都要读兵书。说到作战，耳熟能详的便是三国时期的官渡之战和赤壁之战了。当然，这些都是真刀真枪，有硝烟且血淋淋的战场。

对于我们普通人，要如何学以致用？都说：商场如战场、职场如战场、考场如战场、情场如战场……可见生活中，处处皆战场。兵之术，战之略，在生活中也是随处可用。虽然我目前只读了3章，且才读了几天，但因为历史剧看得多，加上近期发生的事情，让我明白，兵家，知彼知己很重要，但心里战术也是至关重要的。

行经：我们准备在广州买房，所以近期都在看房，穗坤地产的中介人员是带我们看了户型最多的。我们一直强调学位的问题，因为本身就是为了孩子读书而选好的学校，再根据学校去挑选学位房。经过打听，目前而言学位是6年一轮换，就算是学位房，到睿哲读小学时也不一定能用。

上周我们在一个小区看了四套，有两套比较中意的，南边有套四楼的，什么都好，就是面积太小了，不适合我们，当场就否定了。北边有两套二楼和五楼的。二楼的学位明显已经占用了，因为业主的孩子今年上小学二年级，二楼是业主自己在住，而且税还没满二年。但是这些问题中介之前一直都说，没问题，没问题。今天再次去看二楼的，我们就直说出这些问题，结果中介一改往常的肯定，也说是是是，这些问题确实是要考虑。

看完二楼我们就去看五楼的，五楼户型和光线都比二楼的好，但一看就是业主买了之后从没有装修自住过的，里面很破旧了，灰尘像是积了半年之久似的。如果买五楼，要全部重新装，装修也是一笔不小的数目。不过综合考虑，还是五楼的比较适合我们，方方正正的二房，还能改小三房，比较适合我们的需求。我们让中介跟业主落实学位、价位、首付时间的问题。

中介回复：业主急用钱，想要很快就拿到钱。而且也刚好有另外一个买家想要买他的房子，首付还可以给到四成以上。我回复中介：没关系，买房卖房也都是讲究缘份的，我们不着急。中介昨天还跟我们说，我们之前看过的四楼已经卖掉了，我当时就跟大太阳说：四楼面积是这几套里面最小的，户型也不是最好的，价格却是一样的。如果说卖掉了，应该不是他们公司卖的，要么就是根本没卖掉，见我们没看上，诓我们的。

几乎我们每看一套房，他们都会说：有人要付款了。可实际这些房子都还在。虽然我们在广州买房没经验，但通过审思这些迹象，加上今天的事情更让我明白了，他们不过是想抓住我们的心里，希望尽快成交而已。

只是他忽略了，我们可是学习经典的人，岂能这么容易被他忽悠。其实中介的回复也不过是他们的一个策略而已，要真是有别的卖家给钱买了，业主也不会告诉中介，而是直接就卖了，毕竟谁给钱谁买。站在中介的角度，不管是卖家还是买家，哪方缺乏经验就从哪方入手，成交才是他们的最终目的。

不过从这件事也发现，我们看房的过程中，不管是满意与否，都应做到喜怒哀乐之未发谓之中。坚持自己从容中道的心态，不大声以色。凡事不要操之过急，正如《大学》所云：静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。买房不是小事，变则通，通则久。我们唯做好相关准备，以备万变。

人无远虑，必有近忧。凡事豫则立，不豫则废。睿哲现在才3岁多，刚上幼儿园，我们如果能尽快落实好小学学位房之事，一方面能提前为孩子上学而做好准备，一方面也可避免房价一涨再涨，迟早都要买房，晚买就不如早买。

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作者: 东莞刘群    时间: 2018-5-11 06:03

东莞刘群 发表于 2018-5-11 06:01
广州黄春燕学明行经日记第2篇

学经人员：睿哲、妈妈

深圳德艳学明行经日记第1篇

题目：感恩

学经人员：妈妈、智函、智轩宝贝
学经日期：2018-4-20日  
亲子共读：
1.《易经》第四十一损卦、四十二益卦
2.《老子》第21-30章
3.《诗经》大雅 绵-思齐
学经内容：
1.《孝经》第1节
2.《大学》第1节
3.《老子》1-14章
4.《孙子兵法》1-3篇.

明经：人有善愿，天必佑之！

育儿先育己，育己先育心！学明行第一篇日记，我要特别感恩刘英老师和迎风老师一直以来的引领与鼓励！

首先特别感恩梦梦老师的引领，让我结缘育心这个正能量的平台。在刚请教材时，迎风老师和刘英老师经常问我的执行情况并引导我；自己领悟能力有限，担心跟不上，刘英老师让我慢慢适应，慢慢融入，慢慢累积，要从容中道。

那天看到迎风老师发出这次的学明行挑战内容时，想加入，但由于那几天在云南，正犹豫时，迎风老师私信并提醒我是否看到挑战内容，我说我没带书出来，前面几天可能完成不了挑战，学明行日记也不知道该怎么写，迎风老师鼓励我说只要有输出就好，不求写得有多高深，先养成习惯，并说把要读的内容全部拍照给我。于是我毫不犹豫的加入了挑战。周日晚上11点多迎风老师把近30张要读的内容拍照发给了我，让我感动不已！

感恩迎风老师的大爱，迫使我成长，不怕慢，只怕站，记录下生活的点滴也是一种收获。周一晚上回到酒店已经10点多了，趁同事去洗澡，赶紧把发给我的挑战内容读完。第二天下午回深时，利用在飞机上的时间补了QQ提高群玉英老师的《老子》课程并做了笔记，非常的受用！

很多时候不是我们笨，不是我们不行，而是心有所恐惧则不得其正，心有所忧患而不得其正，只有当一个人内心特别安定时，动起来才能有更好的效果。

刚开始读经时，因为晚上检查完作业已经很晚了，还要再读半小时经典，大太阳不是很赞成，所以每天带着孩子读有些如临深渊、如履薄冰的感觉，生怕他会说，庆幸的是他心里虽不赞成，但也没阻止。现在还偶尔会跟我们一起读，平时还会问宝贝们读完国学没有。

宝贝们也很棒，虽然有时小动作有点多有时也有情绪，但过年放假回老家我也有坚持每天带着他们读经典，不为别的，只为养成的好习惯不能轻易改变。只是现在因读书会与国学课的时间冲突了，大太阳还是坚持要先去上课，我就在网上买了一个话筒，周末在家像读书会一样，与宝贝们轮流领读。
合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土。做好生活中的每一件小事！现在我是利用上下班在车上的时间读完挑战内容做完早课笔记，晚上回到家再跟孩子们跟读读经内容。

那天跟大太阳聊到了感恩的话题，回想很多事时总能得到贵人的相助。真的是人有善愿，天必佑之。行动是最好的感恩方式，我们要时刻怀着一颗感恩的心，笃信笃行，紧跟平台，知行合一坚持在道上，育好自己的心，引领好孩子。

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作者: 东莞刘群    时间: 2018-5-11 06:04

东莞刘群 发表于 2018-5-11 06:03
深圳德艳学明行经日记第1篇

题目：感恩

南京王淑琴学明行经日记第2篇

题目：无为而无不为

学经日期：2018/04/19
亲子共读：
1.《易经》说卦传；
2.《老子》31-40章；
3.《庄子》齐物论第二01；
4.《文学启蒙》57 后赤壁赋。
学经内容：
1.《孝经》第1节
2.《大学》第1节
3.《老子》1-14章
4.《孙子兵法》1-3章

明经：“是以圣人处无为之事，行不言之教。万物作焉而不辞，生而不有，为而不恃，功成而弗居。”

圣人做事都是无为的，不执著于结果，积极精进地去做；圣人做事，也是只管自己去做，而不是要求别人做，圣人像太阳，用行为去照亮别人，而不用言语制约别人；圣人从不干预万物的运作，万物因它而生，却不曾想过拥有，默默奉献也不祈求什么，功成名就也不认为是自己的功劳。

我一下想到了玉英老师，虽然没有和她交流太多，但每时每刻都在感受她的一举一动。她就像圣人一样，每天积极精进做好自己，耐心指导每一个家人成长，全力以赴地做事，却从不对家人指手划脚。

行经：托尔斯泰说过，爱孩子是老母鸡都会做的事，可是我会爱孩子吗？是不是和大多数妈妈一样，用爱绑架了孩子？对于孩子的成长，父母的任务是陪伴，高质量的陪伴。是和孩子一起成长，让孩子在阅读、交流、学习、行为等多方面成长，达到一种心与心的交融。

我很惭愧，很多方面都没有做好，特别是这两年全职在家，发心是好的，想给孩子更好的陪伴，但却没起到优质的陪伴。我的包办，让雨禾有了很多的依赖，家务活也是做的越来越少了；最近放学更是喜欢先看课外书，我也总是不停地提醒、催促她先做作业。在陪伴孩子的过程中，总免不了扮演“监督”的角色，知道那都是她自己的事，可还是去操心。

教育应该是深入灵魂的事，是影响和唤醒，父母扮演的角色更应该是个引领者，像玉英老师在平台上对家人们的引领一样，她只做好自己，行不言之教。我们要想给孩子高质量的陪伴，就把关注孩子的眼光收回来，关注自己的成长，活出让孩子钦佩的样子。

虽然，这两年自己也一直在学习，做事，却只是尽力而为，没有做到全力以赴，成长更是微乎其微，这样的自己又怎么能智慧地引领孩子呢？希望孩子走的远，就该要求自己走的更远；希望孩子攀登的高，自己就该攀登的更高。只有自己的高度有了，才能成为孩子真正的引领者，才能带着孩子飞向更远的地方。

今天突然释怀了很多事，一切都源于自己的成长太慢，跟不上孩子的步伐，不能智慧地去引导，只能强制地去干预。自己要全力以赴去做自己想做的事，对孩子行不言之教，给她真正的爱和自由。

最近早上都没有提醒雨禾要起床了，要运动了，要读经典了。她自己虽然起的晚些，但该做的也都做了，也能提前到校。从3年级下学期都是她自己去上学了，放学担心她自己回来，会到山上玩，回来做作业又很紧张，我一般都去接她。

周二她值日很晚才出校门，我就有点急，催她快点我还有转播课程呢，结果人家很淡定地说：你告诉我，我自己回去就行了。

其实，孩子已经长大了，飞不起来是因为我们不给她们机会去飞。圣人抱一为天下式，希望以后的路，坚持做好自己，多处无为之事，多行不言之教，无为而无不为成为孩子的榜样。

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作者: 东莞刘群    时间: 2018-5-11 06:06

东莞刘群 发表于 2018-5-11 06:04
南京王淑琴学明行经日记第2篇

题目：无为而无不为

南昌徐燕云学明行经日记第1篇

学经日期：2018/04/20
亲子共读：
1.《易经》蒙卦第四
2.《孝经》1-6章
3.《成语接龙》第4节
学经内容：
1.《孝经》第1节
2.《大学》第1节
3.《老子》1-14章
4.《孙子兵法》1-3章

明经：古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意。

这几句我自己的理解是想要管理好一个国家首先要把家先治理好，要想把家管理好就要把自己先调整好，自己想调整好肯定是要诚心的调整好心态。

明经：育儿先育己，育己先育心！

学明行第一篇日记，我要特别感恩刘英老师和我的好朋友美玲一直以来对我的鼓励和引领，让我结缘育心这个正能量的平台。

在刚请教材时，自己坚持的也不是很好，每天看到孩子们的一些坏习惯心里真的很着急，然后也要上班读经典的时间也没抽出来，孩子写作业也很拖拉，写到晚上10点多了，又怕孩子第二天起不来上课，就这样断断续续的读，后来我自己发现这样下去不行，我就去找美玲跟刘英老师请教。

美玲也总是很耐心的开导我，让我多到平台跟家人们交流碰撞，我想也是我该逼自己一把的时候了，现在早课我也有坚持在听，虽然还没抢麦分享过，但是我想在这么好的平台，这么多优秀家人的熏陶下我也会突破自己的。

从我接触育心经典以来现在的心态也在慢慢改变，说说孩子吧，前几天孩子们考试了，因为老大是双胞胎女孩，她们考数学老大考了91分，老二考了68分，老大一直成绩都比老二要差点，这次难得考了91分，我就表扬了老大，同时也鼓励了她，老二就低着头在哭，如果是以前的我肯定会骂她，我记得美玲就跟我说孩子打骂肯定不行，我们要多鼓励孩子，我就跟孩子说这次没考好没关系，下次我们加油考的更好，孩子点点头。

然而孩子昨天又考了数学，今天老二跑回来高高兴兴的拿卷子给我看，考了100分，老大考了82分，我就夸了下宝贝好棒，你是怎么得100分的？

她告诉我说上次没考好记得妈妈说让我加油下次考好，她就怀着这种心情这次才取得好成绩的，当然老大我也还是同时给予鼓励的，我当时真是庆幸没有跟以前一样去骂孩子，如果骂了这次结果肯定没这么好的，所以真的是育儿先育己，育己先育心。

虽然现在读经典只会读，意思还不能完全懂，但是我相信坚持下去肯定会收获更大的，我们要时刻怀着一颗感恩的心，我感恩遇见刘英老师，还有美玲引领我进育心，紧跟平台学习。

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作者: 东莞刘群    时间: 2018-5-11 06:07

东莞刘群 发表于 2018-5-11 06:06
南昌徐燕云学明行经日记第1篇

学经日期：2018/04/20

深圳王飞河学明行经日记第1篇

学经人员：妈妈、刘乐妍
亲子共读：
1.《易经》八卦取象歌
2.《诗经•大雅》257桑柔
3.《黄帝内经》六节藏象论篇第九
学经内容：
1.《孝经》第1节
2.《大学》第1节
3.《老子》1-14章
4.《孙子兵法》1-3章

明经：欲齐其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心;欲正其心者， 先诚其意。

要想管理好自己的家庭和家族，先要修养自身的品性；要想修养自身的品性，先要端正自己的心思；要想端正自己的心思，先要让自己的意念真诚。

行经：最近我和大宝之间越来越多问题：她总是跟我对着干，情绪起伏无常，爱哭闹，撒娇……而我呢，常常陷入失控状态，容易生气，骂人；家里经常是哭声，骂声一阵阵，搞得鸡犬不宁。虽然事后觉知自己错了，也尝试控制自己，可是下次还是继续陷入这种死循环，实在不好受。

这种现象肯定不是正常现象，必须想办法缓解。静能生慧，让我想到了对应《大学》里的“静而后能安，安而后能虑，虑而后能得”，镇静不躁才能够心安理得；心安理得才能够思虑周详；思虑周详才能够有所收获。”

好几个晚上我趁大家都睡着时，自己去思考问题背后的原因？为什么原本乖巧懂事的大宝变得如此惹人生气，原本待孩子比较有耐性的我变得如此暴躁？经过一番冥思苦想，我找到了问题的关键。

首先说说大宝出现问题的原因：第一，我不够接纳她的情绪。二宝的到来，我陪她的时间就变得少了，大宝肯定不习惯，会表现出各种不适，企图通过胡闹，对着干来寻得我的关注和陪伴，然而我总把她当成10几岁的大孩子对待，总是跟她讲道理，讲道理不听，情绪就上来，大声轰她，或者不理睬她。

第二，不适应幼儿园生活。面对新环境，新人员，难免有诸多不适，虽然做了很多入园前准备，但是对于比较内向的乐乐来说，适应幼儿园的生活，还是需要相当长的时间的，起初每天早上都哭着说不要上学，想在家跟我玩，然而我们得让她去幼儿园，这无疑会给她增添不少情绪负担。

第三，是大太阳工作比以前忙了，陪伴她的时间就更少了。

还没生下二宝的时候，我们就商量好了，平时我尽量陪伴大宝，二宝交给大太阳，可是计划赶不上变化，晚上基本都是我带着俩娃，大太阳回到家，乐乐都快准备睡觉了，陪伴的时间就少之又少了。让大宝感觉她的世界瞬间都变了，爸爸妈妈陪她太少了，甚至会联想到，爸爸妈妈不爱我了，妈妈只爱妹妹。

而我的变化，则是由以下原因所致：第一：心思分散。心思一分为二。从前只带一个娃，能够全心全意去陪伴和感受她的，现在两个娃，心思肯定分散，况且二宝才两个多月，需要陪伴和喂养的时间就相对更多。难免会顾彼失此，偶尔焦虑难安，处理问题就变得不讲究了。

第二：精力余额不足。因为孩子是哺乳期，夜奶一两次，而且有时候孩子闹觉，晚上一两点才睡，我的睡眠质量是无法保证的。我对自己非常了解，睡不好，我的情绪就跟着不好，谁惹我了，我就急，现在乐乐就成了受害者。

第三：情绪无处宣泄。大太阳属于少语寡言的人，从前两人聊天就比较少，现在他回家晚，我要陪俩娃，彼此沟通就更加少了。我的烦恼都无法对谁诉说，越积越多就会变相用其他方式表现出来，而此时乐乐碰上了，我的情绪就直接宣泄在她身上，她又成了无辜的人。

通过以上反思和总结，我进行了自我调整，把身心修好，方能管理好家里的事务。

第一，通过写作和倾诉将情绪宣泄出来；

第二，大太阳能早下班就早下班，回家帮忙带娃。他主要带小宝，我多陪伴大宝。

第三，我自己白天多休息，保证必要的睡眠时间，《意志力》一书提到人的意志力与睡眠有关，睡眠不足严重消耗意志力，而意志力不足，人容易发脾气。

第四，对待乐乐，多换位思考，去感受她的感受，而不是跟她讲一大堆大道理。因为才3岁多的她，情绪脑还没发育成熟，她不懂如何控制情绪。当她有情绪的时候，我要多接纳她，多听她说话，或引导她说说幼儿园的生活，或试图帮她说出她的感受，多抱抱她。然后跟她用感性思维沟通，肯定她的感受，也理解她，并告诉她以后如何做会更妥当，或者征求她的建议。

比方说她需要我陪时，但一时半会抽不了身，我可以耐心地说： “你非常想妈妈陪你对吗?妈妈也好想陪你玩，但是需要你等一会。因为现在妹妹在吃奶或者妹妹在哭，她那么小，不会自己吃东西，哭了要人抱抱，你小时候也是这样的，因为什么都不会做，妈妈全心全意照顾你，现在妈妈陪你的时间是少了些，可是妈妈依然非常爱你，妈妈给你的爱是独一无二的。”亲测有效。

欲齐其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心;欲正其心者， 先诚其意。要想管理好家庭事务，确实需要先修炼好自己的身心。

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作者: 东莞刘群    时间: 2018-5-11 06:09

东莞刘群 发表于 2018-5-11 06:07
深圳王飞河学明行经日记第1篇

学经人员：妈妈、刘乐妍

曹鑫学明行经日记第1篇

题目：修身正心

学经人员：妈妈曹鑫和阳阳宝贝
学经日期：2018年4月19日读经人员：
亲子共读：
1.《易经》；
2.《孟子》；
3.《笠翁对韵》。
学经内容：
1.《孝经》第1节；
2.《大学》第1节；
3.《老子》1-14章；
4.《孙子兵法》1-3章。

今天是我第一次正儿八经的来写学明行日记，我想把这个心情也给一并记录下来，希望这是一个新的开始，也希望我的学明行日记就此能坚持下来。

读经这么久了也不是不曾写过日记，也写过，但不敢示人，因为心里有很多顾虑，偶尔写了也是做为自己的心情花絮，而这次还是感觉有着非常大的压力，几天前淑琴姐就在群里说要分享日记了，有出来的没？

于是一个声音告诉自己必须要写了不能再拖了，可是另一个声音在问自己，写什么呢？好像都不太懂啊，不太懂都没有明了怎么行呢？怎么写呢？我就在读经典的时候结合自己最近的生活，一边读一边慢慢明然后再行到生活中，好像还真的有东西可写了，我的处女作啊，写处女作时的心情不怕献丑，以后读了不知道自己会不会笑一笑，可这就是最真的东西，最真的就是最美的。

明经：所谓修身在正其心者：身有所忿懥，则不得其正；有所恐惧，则不得其正；有所好乐，则不得其正；有所忧患，则不得其正。心不在焉，视而不见，听而不闻，食而不知其味。此谓修身在正其心。

之所以说修养自身的品性要先端正自己的心思，是因为心有愤怒就不能够端正；心有恐惧就不能够端正；心有喜欢就不能够端正；心有忧虑就不能够端正。心思不端正就像心不在自己身上一样：虽然在看，但却像没有看见一样；虽然在听，但却像没有听见一样；虽然在吃东西，但却一点也不知道是什么滋味。所以说，要修养自身的品性必须要先端正自己的心思。

行经：我觉得这好似就是我生活的真实写照啊，吃饭的时候不是在享受美食，心都跑到别处去了，从春节后自己的生活过的不是那么如意，我都觉得心里一直挺纠结的。

阳阳处于小升初的关键期，自己的小家还有娘家这个大家的一些烦琐事，每天做的事情又好似好多不是我想做的，一些不如意的事情总捆绑着揪着自己的内心，每天好似都有很多事情要做，每天都好似事情做不如我意，一直在和时间赛跑。

周一到周五如此，周末也是，心情好似一刻就没有放松过，神经一直绷的紧紧的，就这样还总感觉事情 做的不是自己想要的样子，总和自己的预想有出入，就这样的过着每天心有忿懥，心有恐惧，心有忧患，心有忧虑，这样的心情直接导致的一个结果，身体好似也没有完全舒服过。

从年后过来身体不是这不舒服就是那不舒服，这次的脸部过敏到现在都二十来天了还没有完全好，且不说美丑吧就那痛痒难耐而又不能去抓的感觉都让我无比的忿懥，寝食不安，食而不知其味，每天像机器人一样做着几点要做几点时的事情。

前天的早上和我家的大太阳狠狠吵了一架，当然大太阳从不和我吵架，更确切的说是我狠狠的发泄了一番，我一边哭着一边诉说着，大太阳一边安慰着一边分析着，不知我闹腾了多长时间，这还好似把心里的委屈，难过，愤怒，恐惧，忧虑都倒出来了一般，后来我竟然平静了，后来我们竟然找到了解决的办法。

这两天也许是在中药的疗效下，也许是端正了自己的心思下脸部真的走向了好转，又红又发烧的肿胀的脸终于慢慢恢复原形了，内心也平静了很多。我又用这种不能忿懥，不能忧患，不能恐惧的平静的心情去面对生活，发现以前让我心烦意乱不能接受的事情也能坦然正常的进行了。

今天早上阳阳起床后发现他还有一项作业没有完成，他的生活力课程，这可不是花几分钟的时间能完成的，有好几页呢，这在以前感觉立马就会上火，上学的早上那时间就像在打仗，今天出现这种情况后告诉自己别乱了心情，平静面对，大不了就迟到呗，让孩子自己承担结果。

我平静地做着自己的事情，等我把自己的事情做完阳阳的事情也做的差不多了，后来他告诉我今天没有时间了，他就和爸爸商量了下没有锻炼身体。

是啊，也没有大的影响啊，如果心有忿懥呢？那结果又是完全不同的画面。就如同玉英老师所说，生活需要种种体验，不可能总是一马平川，不然太过苍白，以后的每一天要先好好的正我心，再行我事。

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作者: 东莞刘群    时间: 2018-5-11 06:10

东莞刘群 发表于 2018-5-11 06:09
曹鑫学明行经日记第1篇

题目：修身正心

农康乐学明行经日记第1篇

学经日期：2018/04/20
亲子共读：
1.《易经》蒙卦第四，
2.《中庸》第1节
3.《少年儿童诗词启蒙》第4节。
学经内容：
1.《孝经》第1节
2.《大学》第1节
3.《老子》1-14章
4.《孙子兵法》1-3章

明经：匪我求童蒙，童蒙求我。

从生活和学习中，让孩子明白什么是他自己该做的，而且能自觉完成。而不是我们大人追着他去做。

行经：大宝今年11岁，读三年级了，不爱学习，做事拖拉，总想看电视玩游戏。每天的家庭作业都要家长检查签名，但是每次都是我追着他来签的，让他感觉是我要完成他给我的任务似的。

上回在群里看到周晓芳老师分享的育儿经验里就有一条说到，对于这样的孩子就让他承担拖拉的后果。那天晚上我故意不找他签名，第二天果然被老师批评了，回来后他自己主动找我帮他检查作业签名了。

他的语文成绩特别不好，每次丢分都在作文上，虽然自己知道要想提高写作水平就要读经典，多阅读课外书籍，但是他每次都是前面答应后面又不干了。加上大太阳又不同意他跟我们读，所以到现在都三个月了，他读的经典都没有小宝读得多。

小宝今年6岁了，读小班，可是很奇怪，她在学校就很少说话，老师和同学说她性格内向，但是在家里她却可以从早说到晚，自己一个人可以自言自语，自唱自跳，家里人都嫌她话多。

她几乎每天早上上学都迟到，早上起来为穿衣服洗漱都要哭一场，我的性格又比较急，看她慢吞吞的，所有的事帮她做了。

到学校即使知道自己迟到了也不着急，很淡定的走进教室。对于两个孩子的教育问题，我有问过我的指导老师迎风老师，她让我带孩子去参加读书会，让他们找到榜样的力量来学习。

我本来想带他们去靖江那里参加，但是跟大太阳商量，二话没说就拒绝了，自己的能力又影响不了他们。

现在自己只能在平台上坚持学习，小宝每天看到我读经典时，也会跑过来跟读，没几句又跑去跟她老爸看手机了。但是她读过的内容都很快能背下来，真希望他们能系统的把经典学起来。

这是我学明行第一篇日记，考虑了几天才勇敢跟迎风老师说我参加挑战群。可是这几天看到姐妹们分享的如此高能量日记时，自己很想打退堂鼓，又想到刘英老师说的：怕个屁啊！所以就斗胆写上来了，姐妹们别见笑哈！

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作者: 东莞刘群    时间: 2018-5-11 06:11

东莞刘群 发表于 2018-5-11 06:10
农康乐学明行经日记第1篇

学经日期：2018/04/20

深圳彭燕玲学明行经日记第1篇

学经人员：妈妈 儿子
学经时间：2018/04/20（第92周+5）
亲子共读：
1.《易经》复习家人卦三十七和睽卦三十八；
2.《黄帝内经》灵枢 官针第七 法星；
3.《孙子兵法》九地篇第十一之一；
4.《唐诗三百首》之七言绝句301-320；
读经方法：147
学经内容：
1.《孝经》第1节
2.《大学》第1节
3.《老子》1-14章
4.《孙子兵法》1-3章

明经：乾：元、亨、利、贞。

“元”一元复始，万象更新。“元”是“首先”的意思，“元”也通“源”。引义为善长，为春。“亨”代表发展。引义为嘉会，为夏。“利”利者，义之和也。引义为义和，为秋。“贞”就是坚持。“贞”也通“真”。引义为干事，为冬。在人事上，“元亨利贞”分别代表仁、礼、义、智。具有万物创始的伟大天圆，亨通顺利的成长，祥和有益前进，贞正坚固。

方向不对，努力白费，方向选对，终生相随。

读经这么久我也是第一次写日记，借着这次的挑战我也来了一次突破，希望自己能被一群这么有正能量并有高能量的姐妹们牵着走得更远。

行经：2016年5月的一个双休日，在家陪着五岁多的儿子。平时我上班他上幼儿园，休息日就想带他去外面学点什么或去哪玩呢？

正在想着这问题，突然看到刘英老师在小区群里发消息，大概意思是：如周日有空又想带上孩子边学边玩，就来参加我们每周日九点半到十一点在海滨广场如期举行读书会的消息，就这样我慒慒懂懂地带着儿子来到了海滨广场，第一次参加读书会并开始与育心结下了缘。在这感恩刘英老师一直以来对我耐心引领与帮助，让我在混混俗世里发现这一中华瑰宝。

那时并不知道育心经典是什么组织，只知道它能让我在周末休息的时候带儿子去学习，就这样一家三口首次参加了育心为孩子庆祝六一儿童节举办的惠州大地游学。

回来后刘英老师就教我下载YY频道听早课，在里面听到很多有意义的话语：比如自己不动，鞭打也没用；我们要每天捡鸡蛋而不是捡鸡屎；还有温水煮青蛙等等，最为深刻的是：鸡蛋自破是有生命力的小鸡，被破是桌上食物。对于在农村长大的我来说，这些生动的事例太通俗易懂了，却没深入想到这些有意义的话语。

经过一周时间的早课，知道了早课内容包括：周一早上是各家庭教育讲座精彩回放；周二是玉英老师雷打不动的《易经》讲座；周三、四是其他老师的《道德经》和《大学》、《中庸》等课程；周五是《黄帝内经》的养生课程；周六也是高能量的育儿经验分享，越听越喜欢这个频道，因为我要上班，刘英老师就把育心的入门资料发给我慢慢了解。

当我看完这些内容我就想请经典回家了，和家里的大太阳商量，因为他没看材料不了解，当然是遭到了他的反对。这时刘英老师就安慰我说先做好自己，慢慢来吧。这样自己只能坚持每天听早课，有空时再在群里慢慢地吸收高能量的课程和经验。

快放暑假了，又没人帮我们带小孩，总不能让小孩天天玩吧。心里又不免想请经典回来让他在暑假期间开始好好学起来，也好再趁假期熏陶一下。结果我不顾大太阳的反对，在七月初就自己掏钱请了教材回家，开始了我们的经典之旅。

任何事业的成功都无法弥补孩子教育的失败。孩子的陪伴和教育都会有有效期，而我要上班，并没多余的时间有效陪伴孩子，每天我们反复其道，七日来复地坚持花半小时一齐读国学，即可以陪伴孩子，大家又学到知识，长智慧。读国学不怕慢，就怕站，我们一定会紧紧跟随着大部队，相约十年，相伴一生。

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作者: 东莞刘群    时间: 2018-5-11 06:12

东莞刘群 发表于 2018-5-11 06:11
深圳彭燕玲学明行经日记第1篇

学经人员：妈妈 儿子

李瑞娟学明行经日记第1篇

学经人员：妈妈和刘伊诺
学经日期：2018/4/20
亲子共读：
1.《易经》系辞下传4-5章；
2.《诗经》小雅165-167；
3.《唐诗三百首》五言古诗6-10；
学经内容：
1.《孝经》第一节
2.《大学》第一节
3.《老子》1-14章
4.《孙子兵法》第一篇

明经：“上善若水。水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。居善地，心善渊，与善仁，言善信，正善治，事善能，动善时。夫唯不争，故无尤。”

水低洼而谦虚，柔弱却坚强。我们做人要像水一样，自己的作用很大能力很强，但却不与任何人计较得失。在工作生活中，多做事，不抱怨，肯定能迎来好的人际关系。

行经：这是我加入挑战群的第一周，在这里要特别感谢刘英老师和淑琴姐，她们一再强调，让我赶紧加入进来。再不行动，就要落后大家一大截了，事实也是如此。当我加入进来，真的慢下来读经典的时候，发现果然能平静我浮躁的内心。而且原来一直说读不懂的经典，现在也能多多少少悟出来一点自己的心得。

感谢老祖宗给我们传下来的智慧。前两天听刘英老师分享自己家宝贝的成长，我真的是羡慕啊。刘英老师用自己的智慧，教育出两个自强不息，热爱生活的小天使。想想我自己，二宝现在2个多月，大宝6岁，现在更多的精力放在了小的身上。

突然意识到，自己也竟然想不起来大宝是从什么时候开始自己读经而不需要妈妈的陪伴，自己已经可以自己洗澡洗头而不需要我的帮助。而我平时看到的都是孩子写作业时的磨磨唧唧，读故事时的错字，还有扫不干净的地……想想真的是羞愧。

平时自己一直在想，为什么别人家的孩子这么开朗，而自己家的却这么内向不自信。反求诸己才发现，一切都是自己的问题。现在我发觉自己是特别幸运的，能在贞明这个大家庭学习成长。妈妈好好学习，孩子才能健康成长，天天向上。育儿先育己，育己先育心。让国学经典真正的滋养内心。跟着贞明的姐妹们一起，一路同行，携手一生。

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作者: 东莞刘群    时间: 2018-5-11 06:13

东莞刘群 发表于 2018-5-11 06:12
李瑞娟学明行经日记第1篇

学经人员：妈妈和刘伊诺

深圳袁文君学明行经日记第1篇

题目：育己育人，明己明人

学经人员：袁文君
学经日期：2018年4月21日  
学经内容：
1.《孝经》第1节
2.《大学》第1节
3.《老子》1-14章
4.《孙子兵法》1-3章。

明经：“为人君，止于仁； 为人臣，止于敬；为人子，止于孝；为人父，止于慈；与国人交，止于信。”

这段话的意思是:做人君的要止于仁爱，做人臣的要止于恭敬，做人子的要止于孝道，做人父的要止于慈祥，与国人交往要止于诚信。

行经：1、为人君的要止于仁爱。玉英老师的仁爱之心深深的感动了我，我在公司也有下属，在他们犯错误的时候，我一般不批评，只是给出建议和提供帮助。因为我爱他们，所以我会给她们做规划，不断的督促他们提升自己的硬实力和软实力，所以他们跟我的关系很融洽，团队合作非常好。
2、为人臣的要止于恭敬。在谁的场就捧谁的场，尊重别人就是尊重自己。在上司面前我都是保持恭敬心的，就算有时有些谈不拢的事情，在言语上我都尽量保持平和的态度。

3、做人子的要止于孝道。小孝孝亲，中孝孝国，大孝孝天下。做为普通的父母，最好的孝就是让一个家族生生不息，所以说最好的孝是用我们的行动培养出优秀的后代，这点我一直在努力。

4、为人父，止于慈。每个孩子都是一颗种子，播种爱收获爱，播种希望收获希望。你想收获什么？就去播种什么。

桢升有个中午没去午托班，偷偷跑到同学家去玩了，我和午托班的老师都没找到他，本来晚上回去我打算打他一顿的，后来有老师提醒我要淡定，于是我保持平和的心态跟他沟通，顺利的把问题解决了。我慢慢改变自己，用正确的方法去引导孩子。

5、与国人交，止于信。

在这几十年来社会文明的变化中，文化教育失败，造成人和人之间的“无信”，非常严重，几乎到了人人既不信己，又不信人，一代不如一代。近年以来，已经到了“与国人交，止于防”。甚至可说，“与国人交，止于欺”的地步。

但是我却不一样，我家里人都说我是那种很容易上当受骗，即使是这样，但是我还是愿意做回纯真的自己，我愿意去相信身边的人。我相信物以类聚，人以群分，骗子和骗子在一起，好人和好人在一起，没什么好怕的。

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作者: 东莞刘群    时间: 2018-5-11 06:14

东莞刘群 发表于 2018-5-11 06:13
深圳袁文君学明行经日记第1篇

题目：育己育人，明己明人

刘凤娟学明行经日记第1篇

学经人员：妈妈、淇淇、小宝9个月（听经）
学经时间：2018年04月19日（第171周+4 ）
淇淇早读：
1.《老子》31-40章
2.《易经》大有卦；
亲子晚读：
1.《黄帝内经》灵枢第三章
2.《笠翁对韵》5-6
3.《唐诗三百首》第6-10
学经内容：
1.《孝经》1-6章
2.《大学》1
3.《老子》1-14章
4.《孙子兵法》1-3章

明经：《老子》第二章：“天下皆知美之为美，斯恶已；皆知善之为善，斯不善已。故有无相生，难易相成，长短相较，高下相倾，音声相和，前后相随。是以圣人处无为之事，行不言之教。”

这里用了很多对应的词语，让人明白：美之所以称为美是因为有丑恶；知道善，也是因为有不善的对比。有和无，难和易，长和短，高和低……所以，既然这些相对词是永恒存在的，那我们应该如何做呢！我们是一定要横向的比较，跟着“人云亦云”？还是“欲与天公试比高”，与自己的昨日比较呢！

以前，作为一介凡人的我，加入的圈子越多，越是感受到别人的“美”。然后就不自觉的将自己的孩子拿去比较，怎么看，自己家的就是“恶”。于是，内心的浮躁，焦急，附注在不好的行为上，最后越导致自己家的孩子达不到“美”。孩子生活的“战战兢兢，如临深渊，如履薄冰”……

淇淇曾经说过“妈妈，我不要做学霸，我只要做像你一样普普通通的人……”当时，我是有种恨铁不成钢的感觉。

其实，我完全忘记了“圣人处无为之事，行不言之教。”父母要做好自己，以榜样的力量来影响孩子，将心比心。连我自己都很难做到的事情，又如何严苛的要求孩子呢！

再后来，当我想让孩子学习某样新东西的时候，我就先学习，当我知道了其中的艰难，我就会不那么强求孩子了。做到了“无为”，淇淇倒是比之前“美”了很多。

行经：周三早上，送淇淇上学的时候，淇淇说她想放学的时候自己回来。还跟我说，她可以自己乘公交车回来，或者跟着小区里一个同学一起走回来（奶奶接的）。我觉得孩子有主见，很好，这是她想长大的标志！

中午的时候，遇到她姑姑，闲聊的时候，和她说到这件事。她特别的反对，还说这样绝对会引发家庭矛盾。（家里有人，为什么不接送孩子……）她就是因为太不放手了，所以，她家孩子比淇淇大7个月，完全没有淇淇独立。

今天早上，我骑车送淇淇上学，到了公交车站台，正好车来了，淇淇说她自己乘车去。于是我回头。过了马路，我一转念，还是远远的跟着吧，看着孩子安全到达学校，妈妈省心了，孩子也开心了。（不是不放心孩子而跟着，而是防止他人起坏心。）

为什么现在我们总是不敢放手让孩子自己走，就是因为大环境的“恶”。当我们无法要求所有人都“善”的时候，只能先做好自己，然后尽可能的给孩子一个“善”的圈子。

孩子小的时候，可以由我们父母呵护，但是，长大了呢？所以，我们要从现在开始，养正自己的孩子，给孩子最智慧的引领，用经典去滋润孩子的心田！孩子从经典中学得了智慧，懂得了分辨，自然也就懂得保护自己了。

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作者: 东莞刘群    时间: 2018-5-11 06:15

东莞刘群 发表于 2018-5-11 06:14
刘凤娟学明行经日记第1篇

学经人员：妈妈、淇淇、小宝9个月（听经）

深圳张燕学明行经日记第1篇

学经人员：妈妈、城城、岚岚
学经日期：2018年4月20日  
亲子共读：
1.《易经》乾卦第一（城城）
2.《诗经.大雅》235-236
3. 成语接龙04
4.《易经》55-56（岚岚）
学经内容：
1.孝经：第1节
2.大学：第1节
3.老子：第1-14章
4.孙子兵法：第1-3章
读经方法：137读经法

明经：知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。这句话的意思是：知道应达到的境界才能够志向坚定；志向坚定才能够镇静不躁；镇静不躁才能够心安理得；心安理得才能够思虑周祥；思虑周祥才能够有所收获。

行经：这个月是新征途，首先我加入了学明行挑战群，和一群志同道合的姐妹们一起抱团成长，助力自己更好地去坚持明经和行经。同时这个月也是儿子开口突破元的开始，之前儿子一直不愿意加入读经，每天就听我和妹妹读，但经过时间的沉淀和环境的熏陶下，儿子这个月开始坚持每天和我们一起读经，累积成长。

让我特别惊喜的是经过之前听的累积，儿子在读易经乾卦时，里面的内容在没正音时就能娴熟地读出来，甚至有部分内容居然还能背诵，这不就是无为而为吗？

现在孩子们在慢慢养正好习惯，每天早上我都陪着孩子们一起学英语，晚上再一起诵读国学、听故事，生活充实又有滋味。托尔斯泰曾说过，爱孩子是连老母鸡都会做的事，那么养正孩子坚持做好每件事情的品性，培养孩子自强不息地精神，是我给孩子的爱，也是我当仁不让应该做的事情。

接下来说说我的内心独白吧。周三是我的指导老师刘英老师的早课《培养孩子展翅高飞的羽翼》，她分享到吸引她走进贞明育心的是这一段话：“育儿先育己，育己先育心，父母好好学习，孩子天天向上。”是呀，相信这句话曾带给很多家长震撼和深思，当然，我也是其中的一员，这句话改变了我的认知，从思想上觉悟。

自从进入贞明育心，每天在正能量的圈子里学习成长，让自己有了更加正确和全面的三观认识。现在面对亲子问题，我更多的是学会了内求，做好自己，用自己地行动去影响孩子，比如现阶段在进行的课外作业数学每日一练，我从一开始的叫着做，到和孩子进行相互PK，再到现在的自己做，然后由孩子当小老师帮我批改等等，这一路的心路历程，坚定陪伴，慢慢地引导孩子，也让我更清楚地明白了静能生慧，同时自己内心也淡定从容了许多。这也印证了平台说的一句话：“心中有目标，脚下有力量。”

虽然现阶段我是蜗牛般地爬行速度，虽然前段时间我也有一段时间的懈怠和休整期，但我不再纠结，因为我清楚：短暂地休整是为了更好地前行，不怕慢，只怕站。

现在，我在慢慢体会刘英老师和迎风老师的大爱，为了让家人们更好地成长，用心地创建了这个学明行挑战群，感恩刘英老师、迎风老师，同时感恩玉英老师创建的贞明平台，让自己有机会不断地和孩子一起长智慧、互相学习成长！

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作者: 东莞刘群    时间: 2018-5-11 06:16

东莞刘群 发表于 2018-5-11 06:15
深圳张燕学明行经日记第1篇

学经人员：妈妈、城城、岚岚

邱立凤学明行经日记第1篇

学经人员：邱立凤
学经日期：2018年4月20日
学经内容：
1.孝经：第1节
2.大学：第1节
3.老子：第1-14章
4.孙子兵法：第1-3章

学明行第一周，首先感谢翠萍姐对我的鼓励和一直以来的支持～感恩赖老师、感恩玉英老师、感恩缘分让我遇见贞明这个学习的大平台，让我的家庭有了不一样的幸福转变。

明经:“身体发肤，受之父母，不敢毁伤”。

行经:女儿每天坚持读经和练习舞蹈基本功，最近女儿的状态也特别好，本来今天女儿起床特别积极自己就起来了。

我在厨房和女儿说:宝贝今天起床这么棒，自己赶紧去穿衣服别冻着了！女儿:嗯了一声就出去了，我以为女儿会很懂事的出去穿衣服了，结果等我出去时，女儿不但没穿衣服，竟还在那里玩手里的玩具，我问你没找到衣服吗？女儿说:没有啊。

我正准备给女儿找衣服，结果回头的功夫就看到衣服挂在书桌前的椅子背上，我被气的让女儿去门口站着去了，和女儿说好好反省自己错在了哪里？为什么妈妈会生气？女儿站在门口时，又趁我不注意时还在那里玩，我更是气的和女儿吼了起来。

到了上学的时候了女儿还没有反省好，我把她叫到身边说:你反省好了吗？你错在哪里了？女儿说:我错在心里了，现在想想是一件可笑的事，可当时我被气得让她一人在家里，送儿子上学去了。

送儿子回来我又开始审问女儿:你反省了吗？错在哪里？女儿不知道说什么，被我吓得只管低着头，女儿的不说话让我更是着急，去厨房拿来了筷子，拿这女儿的手就边打边说:你为什么没找到衣服？你认真找了吗？你仔细找了吗？妈妈说的话你认真听了吗？女儿哭着说:没有，我说那你应该和妈妈说什么?女儿说:妈妈对不起。

事情就这样过去了，到现在自己还很难过，女儿，妈妈想和你说:每天必做的事先做完，再做其他的事，自己做事要有先后顺序，才算得上经典宝贝。打着女儿的手，疼在女儿，也一样疼在妈妈的心上，女儿，妈妈希望这样的事情不再有了，让我们开开心心的度过每一天。

晚上陪女儿练习舞蹈基本功，女儿做对了还好些，做错了就开始用手拍打自己的脑门，嘴里还多了失望的叹息，看到女儿这样的反应，我和女儿说:身体发肤，受之父母，还能自己毁伤？动作做错了好好想想应该怎么做才会做好。把你这样的叹息，要是转变成:再来，加油！多好。

接下来女儿的语气变了自信了，动作也因此变得越来越好了些，在做横叉时女儿也在我的鼓励下多做了一组。

宝贝们，妈妈爱你们，深爱着你们。

在教育孩子方面，真的要修好自己的心、身，尽可能的别和孩子生气，生一次气，打消的不止是孩子的自信，还有孩子的灵性。

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作者: 东莞刘群    时间: 2018-5-11 06:17

东莞刘群 发表于 2018-5-11 06:16
邱立凤学明行经日记第1篇

学经人员：邱立凤

江西永修李萍学明行经日记第1篇

题目：放手成长孩子

学经人员：李萍
学经日期：2018年4月21日
学经内容：
1.《孝经》第一节
2.《大学》第一节
3.《道德经》1—14章
4.《孙子兵法》1—3章

明经：“不尚贤，使民不争；不贵难得之货，使民不为盗；不见可欲，使民心不乱。是以圣人之治：虚其心，实其腹，弱其志，强其骨。常使民无知无欲，使夫智者不敢为也。为无为，则无不治”

不尊贤者虚名，民众就不会攀比相争，不去特意哄抬贵重物品，民众就不会生出盗窃占有之心，不去挑拔欲望，民众之心便不会乱。

所以圣人的治理原则就是：要使人都虚心待人，衣食充盈，没有野心，身体强健，全民都形成了谦虚谨慎不出风头、安居乐业的风尚，即使其中有个别的“聪明人”，也不敢“冒天下之大不韪”了，圣人按照“无为”的原则去做，办事顺应自然，那么社会就不会不太平了。

行经：今早起床妈妈在揉面做馒头，臻宝看到也要参与，妈妈大声斥责，不让他碰，说他在捣乱，衣服弄脏，食材浪费，对此，我曾经也和父辈们沟通过。

孩子小对新鲜事物都充满了好奇心，想通过亲身实践答疑解惑，而许多家长从小就扼杀了孩子探索新鲜事物的兴趣，觉得孩子是越帮越忙，老一辈的观念和想法很难扭转。

平时我做家务，只要孩子想参与都会让他做些力所能及的，孩子看到自己和妈妈共同完成的成果特别有成就感，使孩子明白家务活并不是妈妈一人的事，而是家庭成员要共同承担，也让他更加珍惜劳动成果，不乱扔垃圾，玩具玩完自己收拾整齐，经典读完按着书的大小归类存放，衣服自己折，每晚把我俩第二天穿的袜子拿好放到枕头下。

如刘英老师周三的早课说的要舍得用孩子，孩子越用越好用，越用越有承担力和执行力，只要是孩子感兴趣的，可用做认真读经典的奖励，今天中午就放手让三岁四个月的娃洗了全家的碗，得到了一大家的表扬和鼓励，午休前对孩子说：以后只要你认真长智慧，妈妈奖励你每天洗碗好吗？娃满脸高兴的点头，带着满足很快进入梦乡。

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作者: 东莞刘群    时间: 2018-5-11 06:17

东莞刘群 发表于 2018-5-11 06:17
江西永修李萍学明行经日记第1篇

题目：放手成长孩子

南京黄杰芹学明行经日记第1篇

题目：榜样的力量

学经人员：妈妈、点点、二宝（听经）
学经日期：2018年4月21日
亲子共读：
1.《易经》12-14卦；
2.《老子》31-40章；
3.《诗词启蒙》41-50;
4.《幼学琼林》人事二。
学经内容：
1.《孝经》第1节
2.《大学》第1节
3.《老子》1-14章
4.《孙子兵法》1-3章

明经：大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。物有本末，事有终始，知所先后，则近道矣。

大学的宗旨在于弘扬光明正大的品德，在于革新，在于使人达到最完善的境界。 知道应达到的境界才能够志向坚定；志向坚定才能够镇静不躁；镇静不躁才能够让心安定；心安定了才能够考虑周到；考虑周到才能够有所收获。 每样东西都有根本有枝未，每件事情都有开始有终结。明白了这本末始终的道理，就接近事物发展的规律了。

行径： 最近一段时间参加学明行，在工作和生活中都有了明确的方向，虽然工作比以前更忙碌了，下班后还要忙两个孩子和家务，每天只是困却没感觉到劳累，正所谓：心中有方向，脚下有力量。

周三是刘英老师的早课《培养孩子展翅高飞的羽翼之生活篇》，赞叹汀汀的能干和独立性，是啊，要培养孩子展翅高飞的羽翼，为的是让孩子的将来能展翅高飞，而不是躲在父母的羽翼下生活。

《目送》：我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父母子女一场，只不过是意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地目送他的背影渐行渐远。你站在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默地告诉你，不用追。唯有父母对子女的爱是以分离为目的。

汀汀自己的事情自己做，自己的包包自己背，刘英老师用奖励的方式让孩子做家务，君子以顺德，积小以高大，一切都是累积出来的，所以汀汀越来越能干越独立。

想到我平时对点点包干的太多了，虽然在她的同学中她算能干和独立了，但是与汀汀相比相差好远，这是因为我平时做的不够好，有时她一撒娇我就帮她做了，去年夏天她自己学会了洗头，但是冬天怕她洗不干净，又开始帮她洗了，以至于她现在每次洗头依赖我，没有坚持原则，以后应该是让她自己的事情自己做。

舍得用孩子，孩子才会自信、自立，才会有较强的执行力和担当，才会自强不息，厚德载物。

以前有时还要催促她该读经典长智慧了，自从参加抱团成长，点点读经典的积极性提高了，每天早上主动起床抢读《老子》，要抢第一，有次没有抢到第一，自己着急了，我告诉她：我们抢了好多第一了，就把第一也让别的小朋友抢一下吧，当时她说什么。

今天早上读完《老子》点点说：妈妈，我不要把第一让给别人，因为我最小，他们都是哥哥姐姐。好像这句话也没问题啊，这次是我没话回了。想起那句话：父母不学习怎样才能跟上孩子的成长的脚步？所以我唯有加快学习的脚步，不断成长自己，才能更好的引领孩子。

自从上周开始点点每天早上6点起床抢读《老子》，然后自己开始独立跟着音频读完其他三本经典，而以前都是需要我陪着她读，看到她的进步，我赞叹环境的影响力，赞叹榜样的力量。

在南京的群里优秀好学的哥哥姐姐们（雨禾、阳阳、轩轩、王淇、诺诺……）无形中影响着点点。前段时间经常是阳阳和轩轩抢第一，我说阳阳太棒了，每天都抢第一，轩轩好厉害啊，又抢了第一……，看到这些，点点也不甘落后，每天早上看到群里的孩子们积极早读汇报，是一种享受，是一种幸福！

淑琴姐是我的榜样，带着我们南京的姐妹参加学明行，带着我们学习成长；雨禾是南京小朋友的榜样，带领小朋友们挑战《老子》一百，充分调动了小朋友们读经典的积极性。

群里的老师、姐妹们都是我的榜样，感谢你们，让我们一起相约十年，相伴一生。

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作者: 东莞刘群    时间: 2018-5-11 06:18

东莞刘群 发表于 2018-5-11 06:17
南京黄杰芹学明行经日记第1篇

题目：榜样的力量

杨燕学明行经日记第1篇

学经人员：杨燕
学经日期：2018年4月21日   
学经内容：
1.《孝经》第1节
2.《大学》第1节
3.《老子》1-14章
4.《孙子兵法》1-3章

明经："爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人"意思是爱自己的父母，也要爱其他人的父母，保护自己的父母同时也要保护其他人的父母，能帮助的尽自己的最大能力去帮助，不要有恶言恶语，尊敬自己的父母长辈，对其他人也要尊重，不要怠慢。

行经：上个星期在朋友圈看到娘家一个邻居朋友发了一个消息是水滴筹捐款的，我顺手点开看了一下，一看才知道是我娘家一条街的一个三岁多的小男孩得了白血病，顿时很惊讶，心想：这种不幸的事情怎么会降临在他们一家人身上，也够可怜的。

记得去年暑假的时候刚好带孩子在家住，那时候才看到他刚刚结婚，我印象中小的时候他家里就是日子很艰难的那种，上面哥哥姐姐都相继结婚生小孩，他是最小的一直在外面打工挣钱，导致他今年才结婚。

女方的前老公因病去世了，留下一个两岁多的小男孩跟着妈妈又嫁到了我们镇上，我还记得去年他们结婚的时候，一条街上的老人都给他开玩笑说：你小子有福气，娶了一个妻子又得了一个儿子，多好啊，当时一家人高兴的场面至今想起来还浮现在眼前。

谁知好景不长，不到一年的时间他这个儿子就查出白血病，给这个并不富裕的家庭又增添了很大的压力。

上个星期我看到这个消息的时候真的心里很难受，给我妈通话中我问了我妈，我妈说：事情是真的，整个镇上的人都在给他们捐款。


晚上一家人吃饭的时候跟大太阳说起了这件事，一菲和子睿在一旁说：妈妈你要在网上给他捐款，他好可怜啊，一菲说要拿她自己的钱来捐。

过年攒的压岁钱他们两个大的我都让他们自己找地方放，要用在有用的地方，不能乱花，平时买学习用品，这样他们自己也知道花了多少钱，还剩下多少钱，特别是一菲每次花钱都精打细算的。

没想到会拿自己的压岁钱来捐给小朋友，还是我这个做妈的太小看了她，爸爸还及时的表扬了他们，看的出来他们觉得帮助别人是很开心的一件事情。

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作者: 东莞刘群    时间: 2018-5-11 06:19

东莞刘群 发表于 2018-5-11 06:18
杨燕学明行经日记第1篇

学经人员：杨燕

刘海英学明行经日记第1篇：
学经人员：诗煜、妈妈
学经日期：2018年4月21日
亲子共读内容：
1.《易经》巽卦第57、兑卦第58
2.《黄帝内经》阴阳应象大论篇第五
3.《成语接龙》下；
读经方法：137读经法
学经内容：
1.《孝经》：第1节
2.《大学》：第1节
3.《老子》：第1-14章
4.《孙子兵法》：第1-3章

明经：在上不骄，高而不危；制节谨度，满而不溢。高而不危，所以长守贵也；满而不溢，所以长守富也。富贵不离其身，然后能保其社稷，而和其民，盖诸侯之孝也。

身居高位，敬上爱下而不傲慢，尽管地位再崇高，也不会发生倾覆的危险；实行节俭，谨守法度，纵使财富再充裕，也不会奢侈浪费。处于高位而没有倾覆的危险，这样就能长久保持尊贵；财物充裕而不浪费，这样就能长久保持富有。能使富有和尊贵不离于身，然后才能安定自己的国家，使人民和乐相处。

行经：今天周六，孩子放假在家，早上我去市场买了菜回来，听到邻居说小区停水，说来我家接水洗脸刷牙，因为我家楼层低点，所以每次小区停水我家都没有停过，买了点花甲和各种蔬菜，中午就邀上邻居来我家一起吃了。

孩子因为在校呆五天，脏衣服脏鞋拿回来，衣服除了白校服要手洗外，其余的衣服周五回来就让他放洗衣机洗了，鞋子每周也会让他自己洗好自己的鞋，虽然洗得不够干净，过后还得我偷偷的重新洗过一遍，意图也是让他知道自己的事情要自己完成。


中午吃过饭后查看他的作业，真的是气不打一处来，不光字写得潦草不堪，还错了一大片，实在是压制不住内心的火，猛冲他吼了一顿，就书写的问题不止说了一遍两遍，每次说都说知道，别再说了，结果最后没一点改进的现象，内心真的崩溃。

其实也知道光唠叨没用，实在是写得无法入目，英文单词全部连在一起，根本分不清哪个单词是哪个单词。

偶尔说一次可能下次会好那么一下下，过后又回到起点。面对他的作业，内心真的是想淡定都没办法淡定。知道打骂最后定是也起不到多大效果，告诉自己沉住气别动手，索性拿起书自己看起来，也不再理他，此刻我知道如果一味的去要他去写好，孩子就感觉是在替我学习，是在替我写好，变成了我求童蒙了。

不理他让他自己冷静下，意识到他学习态度的问题才是真正的关键所在，过了会他可能也觉得自己的确有错就主动过来问我，就这样这周的作业在没有爆发“家庭战争”的情况下完成了。

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作者: 东莞刘群    时间: 2018-5-11 06:20

东莞刘群 发表于 2018-5-11 06:19
刘海英学明行经日记第1篇：
学经人员：诗煜、妈妈
学经日期：2018年4月21日

石冬云学明行经日记第1篇

学经人员：石冬云
学经日期：2018年4月21日
学经内容：
1.《孝经》：第1节
2.《大学》：第1节
3.《老子》：第1-14章
4.《孙子兵法》：第1-3章

明经：身体发肤受之父母，不敢毁伤，孝之始也。

不管发生什么挫折和磨难都要爱惜自己的身体和生命，生病了要及时治疗，因为它不仅仅属于你自己。君子求诸己，小人求诸人。做好自己才是第一步，控制好自己的心情，把注意力重心转移到自己身上，关注自己的成长。

天行健君子以自强不息，只有自己充实强大起来才能够影响到家人和孩子，这个跟君子求诸己似乎是相辅相成的。只有这样才不会用别人的过错来惩罚自己，才可以享受内心的平静。

行经：在进入贞明大家庭之前，我都是按照自己的主观希望和心情来教育指导孩子。我是属于控制型家长，希望孩子的心情和行为都在自己的控制范围之内，如果他没有按照我的愿望，就会特别焦虑，甚至发脾气。

大宝最近一段时间自己很主动，但要读经典，虽然不能坚持30分钟，但是每天读15到20分钟以上可以的，这是无为而为的结果。

我生二宝以前在家带孩子的一些状况就是很差很差，经常就会进入一种思想的胡同里面。我就觉得大家都不关心我，有时候甚至会有想做做傻事的冲动。没有关注自己，而是关注他人的过错。嗯，现在虽然我两个宝宝，但是我现在就是思想状况好多了，大宝和我现在的状态这就是求诸己的结果。

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作者: 东莞刘群    时间: 2018-5-11 06:21

东莞刘群 发表于 2018-5-11 06:20
石冬云学明行经日记第1篇

学经人员：石冬云

江西永周江江学明行经日记第1篇

学经人员：妈妈、家轩、佳睿
学经日期：2018年4月21日
亲子共读：
家轩：《易经》《诗经》《黄 帝内经》《唐诗三百首》
佳睿：《易经》早晚各一遍《诗经》《少年儿童诗词启蒙》
学经内容：
1.《孝经》第一节
2.《大学》第一节
3.《老子》1-14章
4.《孙子兵法》1-3篇

明经 ：《大学》有云：“是故君子无所不用其极。”

我的理解是：君子=有远大理想明确目标，并行在正道上的人。君子也通古圣先贤。无所不用其极：以前我会这样理解“不择手段”，学习了经典后我知道这是褒义的，是为了某件事情、某个目标，而想尽各种办法、努力坚持下去，无所不用其极等同自强不息。

《大学》教人修身正己、治家治国。我是一切的根源，唯有修好自己的身心，才能谈治家治国。育儿先育己，育己先育心！希望在育心路上我也能像个君子，做到无所不用其极！

行经：说真的写日记我也参加过两次都是以失败告终，这次看到学明行日记挑战，很想打退堂鼓，实话对经典我现在只是停在学经，根本就谈不上明，不明又怎么行了，真的很为难。可又不想退出，姐妹们都那么精进，唯有抱团，在这个正能量的团队自己才不会掉队。

真的要感谢好姐妹燕玲姐，我们是去年暑假温台大地游学认识的，真是一见如故，她喜欢我的直爽，快人快语；我喜欢她的内敛，谦虚理让。

大地游学后我们一直保持联系，她有什么不好的事，心情不好时都会找我聊聊。我们成了无话不谈的知心朋友，这次挑战也是燕玲姐的一句话触动了我。

她说：我们再这样下去就完了，这样下去一定是不行的。是啊，不能再这样下去了，浑浑噩噩不思进取。为了孩子的未来，为了家庭的幸福，更为了自身的成长，挑战突破自己势在必行，我们俩毅然决然的加入了挑战群。

特别感谢：刘英老师的不离不弃，迎风老师的大爱引领，感恩抱团的所有姐妹。是你们让我有勇气，加油！

学明行日记第一遍迟迟写不出来，心里乱啊，明经怎么写，每一句都是似懂非懂。看到姐妹们的日记都那么高能量，更不会写了，负能量爆棚，攀比心上来了。退出，不退出，退出，不退出……写就写，怕个屁！刘英老师说的好，写得不好姐妹们也不会笑的，就是因为不会才要多写，不和别人比，只和昨天的自己比。

写………我就写下我和小宝月月读经的点滴吧。今年的6月25日，我们系统学习经典就两周年了，这两年只有读经是我们坚持得最好的。特别是大宝从第一天开始就没有落下过一天，大宝是从六岁开始学习的，可能是大了，他读经我就没花什么心思，每天他都很认真的和我一起诵读，很轻松就上道了，现在我是完全放手了，每天早读他自己都会把四样经典读完，然后去上学。

下面要说小宝了，想想开始我真是头大，那时小宝两岁八个月，坐也坐不住，指读没戏，跟读有一句没一句的，以听为主。那时我也没怎么在意她，觉得还小，先引导好大宝，大宝六岁不能等了，平台上常说引领上大宝，大宝上道了，小宝就很好引导了。


就这样过了几个月，小宝越来越不配合呢，我们一读经典她就捣乱，不是抢书，就是哭闹，我真是没办法。

暑假我带孩子去了北京太阳那，在那里认识了我的好姐姐善珍老师，在一次聊天中我说了小宝的状况，善珍老师说小宝一定是吃醋了，妈妈的关注点全在哥哥身上，不管自己，所以就生气、捣乱来引起妈妈的关注。

真是一语点醒梦中人，我觉得小宝就是这样，后来我又找我的老同学兼指导师刘英老师沟通了下。刘英老师让他兄妹俩分开读，并给小宝也制定了读经计划。从北京回来后我们就开始了，先陪小宝读然后在陪大宝读，小宝读时大宝看书，大宝读时小宝玩积木。

小宝很配合，不再捣乱哭闹，但还是以听为主，每天都是我在读，就这样过了几个月，小宝三岁了，我就想也不小了，要学会指读了，认真指读可以提高孩子的专注力，还能识字，好处多多。开始让宝贝指读，这真是不容易，小宝有时认真，有时不认真，情绪不定，小动作不断，坐不住，指读指丢，状况百出。温柔的哄，大声的训斥，各种的说教我都试过了，没用。

直到17年暑假温台大地游学过后，小宝真的收获了很多，认识了迎风家小子胖胖，还相约一起好好读经典互为榜样还定了亲，呵呵………胖胖亲切的叫小宝“媳妇”，一行人听了都乐坏了。

一回来小宝就像变了个人，长大了很多，读经典特别认识，关键是会指读了，三本下来都不会跟丢。

我心真是乐开了花，榜样的力量真是了不起，游学中宝贝所听所见都是正能量的，和一群爱学习，爱经典的大小朋友一起，想不变好都难。就这样小宝也在慢慢上道中，中间也会有情绪不高的时候，也有不想读的时候，通过在平台上的学习，知道了很多引领孩子学习的好方法。

读经规范歌：坐正身直脚放平，专心致志开智慧；耳听音频口跟读，声音洪亮传千里；目随手指心间记，眼耳不闻他人事，一心只读圣贤书。

每天读经典前我们都会先读一遍，然后认真的去做到，真的很有效果，在加上读经后点评（那也是听了平兰老师的早课学习到的），通过点评肯定宝贝的读经状态，最后加上点小提议，比如指读没认真，声音不洪亮，不专心跟丢了，希望明天宝贝继续加油！最开心的是宝贝给妈妈点评，小宝贝总是学着我的语调：妈妈今天读的非常棒，指读认真，声音洪亮明天继续加油！然后我们就笑成了一团。

现在读经已成了一种习惯，就像吃饭睡觉成了我们生活的一部分。小宝现在的状态非常的好，每天137轻松累积中，早晚读《易经》两卦，下午幼儿园回来玩会就开始长智慧，读完三样经典就开始练舞蹈基本功。

每天都过得非常充实快乐，时不时会来一两句经典里的句子，老是说妈妈我的脑袋里长了好多智慧，做点什么事都会说是因为长了智慧。

通过一年多经典熏陶，小宝变化真的很大，以前小宝胆小，不喜欢和别人说话，爱哭闹，不叫人。现在的小宝乖巧懂事，阳光可爱，爱笑。最最大的变化是越来越漂亮了！呵呵……

真是读经能提升人的气质。大宝小宝都上道了，而我这个妈妈却停止不前，借着这次挑战我也想突破下自己，像精进的姐妹们学习，抱团成长！加油！……

就到这里吧，好像有点乱！不跟别人比，只跟昨天的自己比，加油………最后感谢刘英老师，迎风老师的大爱引领，感谢抱团的所有姐妹，感恩这伟大的平台！

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作者: 东莞刘群    时间: 2018-5-11 06:22

东莞刘群 发表于 2018-5-11 06:21
江西永周江江学明行经日记第1篇

学经人员：妈妈、家轩、佳睿

唐春花学明行经日记第1篇

题目：收获了，就要说出来

学经人员：唐春花
学经日期：2018年4月21日
学经内容：
1.《孝经》第一节
2.《大学》第一节
3.《老子》1-14章
4.《孙子兵法》1-3篇
5.《新概念英语1》:51,53

行经：上周天，是我年后第一次参加读书会，当时听说刘英老师也会来参加，我心中既欣喜，又纳闷，因为年前刘英老师有来过一次。后来听了刘英老师的讲话，才知道原因。

是因为剑梅觉得读书会没有预期的那么好（日记断了，读书开始没这么准时了，参加的人员少了），觉得没有让大家受益更多、进步更大，而心中有愧疚，从而质疑自己的能力。这其中的种种，我归咎于年后综合症，因为我公司的问题也很多。

我想说，剑梅，你多虑了。其实我们是有收获的。今天我想借此机会让你知道，也是对我前面学经的一次总结。

1-19日，是我们业务部一年一度的年终总结会，距离我开始读经大概是3周。我的总结，有运用到经典，我是随口而出的，当时也不知道是哪本书。

“知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。”另外还有运用到“感谢头狼，饮水思源！” 总的来说，还是蛮不错的。

“致知在格物”，关于这个格物， 我想值得我们用一生去践行。物品是身外之物，格好了才能轻松前行。这几天我还在跟小虎说，要将玩具清洗好，拿到公园去卖掉。

早课，我基本都有听，只是清明节后的两周，经常凌晨1点才睡，偶尔有未听。我有将迎风老师讲的一点运用到我的工作中，她说在华为，只要来了就是一家人，上司很用心的培养下属。

我开始关注我自己的小团队，注重团队的成长，根据我们组的现有问题点，给相关人员在网络上买了课程，也算一种突破。

平台上常说，多承担多进步，在领导问谁负责管阿里巴巴时，我举手自荐了，这在以前是没有过的。我将贞明育心早上的问候语，应运到了我的工作上。“早上好，伙伴们！源源不断的订单，从早上登录阿里巴巴开始！”

我什么都没有做，就是每天喊这样一句话，让大家养成了每天登“阿里旺旺”的习惯。询盘量有上升的。

关于读经，我是每天中午在公司读的，我自己坚持的还是蛮不错的。根据我自身的情况，我有加上《新概念英语》，我自己有全套的书和音频，之前并没有坚持学。

这次跟着读书会的指挥棒，用着赖老师大道至简的137方法，听着赖思佳的有些稚嫩的声音，开始了我荒废已久的学习之旅。上周跟客人视频电话，我还能说下一两句了。

关于小虎读经，跟别人比，当然就差远了，跟他自己以前相比，进步还是蛮大的。至少情绪上好了很多，今年学校请家长少了，老师也反应认识了蛮多字，读书也比以前积极多了。

上学时间，他读经是没坚持好的，一方面是他自己的家庭作业都做不完，另一方面是我这边下班晚，尤其是最近两周。我这边也是扛不住了，客人也是看不过眼了，让我直接跟领导说，要么全职船务，要么全职跟单，不然两样都做不好。

这下终于有点效果，这个船务，讲实话，招了有近一年之久了，下周一终于来上班了。我和小虎的读经路马上要上轨道了。

今天早上，小虎随手翻开《成语故事》里的“老子的故事”， 要我讲，我说既然是老子的故事，那我们就来先听看老子写的《道德经》吧。我拿出我的小书，跟着声音读了一段。


小虎看到我书里夹了一张“学明行经计划表”， 于是说: "你的表打印出来了，那我的表也打印出来。" 我说那好的。然后问他是在家里打印，还是在公司打印。小虎回答，在公司打印彩色的。

然后我又问他，那打出来做什么用呢？小虎回答，就照着上面读呗。这点是我没有做好，凡事“预则立”， 他的表格我一直没帮他打印，每次都是我叫他读，他才读。这次还真是个小契机！

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作者: 东莞刘群    时间: 2018-5-11 06:23

东莞刘群 发表于 2018-5-11 06:21
江西永周江江学明行经日记第1篇

学经人员：妈妈、家轩、佳睿

陈晨学明行经日记第1篇

学经人员：陈晨
学经日期：2018年4-22
学经内容：
1.《孝经》：第一节
2.《大学》：第一节
3.《老子》：1-14章
4.《孙子兵法》：1-3章

行经：我觉得这样一个每周总结真的很有用，如果不做总结，不去反思，真的不知道自己哪里做的不好，哪里需要改正，才会去进步！

这周，我自己的读经完成的并不好，一开始我还信心十足，后面就开始给自己找借口，工作忙、累，需要陪伴孩子……读经就开始懈怠了！说实话，在我周四周五的时候，我有了想要退出放弃的念头，但近日做总结反思自己这一周，才发现，自己不是真的没有时间，而是自己在有时间的时候没有利用起来，没有管理时间！

“知止而后有定，定而后能安，安而后能虑，虑而后能得！”我想我最主要的原因还是还是心没有“定”！没有坚定自己想要做的，最后就会一无所获，半途而废！如果我们自己都做不到，我们怎么来引导孩子去读经？

育心的标语就是“育儿先育己”，我需要做的就是定下自己的心，给孩子做好榜样，而不是一味的去要求孩子！

今天制定了下周的计划表，并明确了在什么时间读哪些内容！阳阳看到了，也要做一个计划表，互相提醒！以前做计划表的时候，都是一个月的做，这次是一个星期一个星期的来，并且写明了需要在什么时间完成！

改变从当下开始，只要开始了就不会晚！加油！

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作者: 东莞刘群    时间: 2018-5-11 06:24

东莞刘群 发表于 2018-5-11 06:23
陈晨学明行经日记第1篇

学经人员：陈晨

凤秀敏学明行日记第1篇

学经人员：妈妈凤秀敏，宝贝轩轩
学经日期：4月20日
亲子共读：
1.《黄帝内经  》素问第十二章
2.《诗经》大雅第一章
3.《笠温对韵》九佳
4.《老子》21-30章（娃挑战）
学经内容：
1.《孝经》：第一节
2.《大学》：第一节
3.《老子》：1-14章
4.《孙子兵法》：1-3章

明经:用天之道，分地之利，谨身节用，以养父母，此庶人之孝也。故自天子以至于庶人，孝无终始，而患不及者，未之有也。

认识天道的自然规律，分清土地的不同，节约自己的衣食所用，以此来赡养父母，这就是普通老百姓的孝了。所以上从天子下到普通百姓，不论阶层，孝没有固定的模式，而且从古至今是一直存在的，且会一直延续下去。而有的人认为因为自己外在条件不够而不能尽孝，这是没有的事。

行经:1.这周在平台学了好多东西，玉英老师的课里讲到做为妈妈要学会安静。少指手画脚，要像《老子》里天地对待万物那样去对待孩子。

2.        周三刘英老师的早课《培养孩子展翅高飞的羽翼之生活篇》，讲到父母要舍得用孩子，特别是讲到奖励汀汀宝贝做家务，非常赞叹。深圳的宝贝们上次来南京就让我感慨了一把，一个个都特别的独立，能干，想帮忙都帮不上。

虽然轩轩从小到大也是一直被小区的长辈们夸独立能干。但我觉得我还是包办的太多了，周三晚上下班回来果断的奖励他自己洗学校带回的饭盒（之前我一直怕他洗不干净而没要他洗），洗完又奖励他把饭碗也一起洗了，孩子完成的很好。所以孩子不是没有能力，而是家长不舍得放手。不舍得用孩子是最大的吝。
3.        这周爷爷来复查，我和太阳忙着带爷爷看病，虽然忙起来回来晚饭吃的也比较迟，但明显感觉孩子更懂事了，而且我觉得通过让他耳濡目染看父母的行为也比告诉他百善孝为先要来的更直观。

4.        昨天外公打电话来说，天猫超市的快递都收到了，外公叫我不要老是买这么多，家里上个月买的还没吃完。但我想的是，虽然家门口5分钟的距离就是个大超市，但是老人家都是特别节约，让他们自己买经常都是舍不得，所以每隔一段时间，我就会在天猫超市给他们囤点吃的用的。虽然并不是什么大不了的，只是身在外地的女儿女婿弥补一点不在他们身边尽孝的遗憾吧。

非常感恩贞明的老师们给到我们一个这么好的平台，能跟这么多精进的家人一起学习，进步。正如平台说的，心中有方向，脚下有力量！虽然这周由于家人生病住院，忙忙乱乱的，但是只要一有空就赶紧去群里瞅一眼，精神非常充实。

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作者: 东莞刘群    时间: 2018-5-11 06:24

东莞刘群 发表于 2018-5-11 06:24
凤秀敏学明行日记第1篇

学经人员：妈妈凤秀敏，宝贝轩轩

深圳刘海涛学明行日记第1篇

学经人员：妈妈、宝贝
学经日期：2018年4月21日（第52周+6）
亲子读经：
1.《说卦传》第8~11章
2.《诗经》《鄘风》
3.《笠翁对韵》十二文
学经内容：
1.《孝经》第1节
2.《大学》第1节
3.《老子》1~14章
4. 《孙子兵法》1~3章

明经：“天下皆知美之为美，斯恶已；皆知善之为善，斯不善已。”

这段话的意思是：天下知道了什么是美，丑就出现了；都知道了什么是善，不善就出现了。时间万物一旦出现，与之相反的另一事物就会出现，故任何实物都有其对立的一面。

行径：进入育心学习已经1年了，今天是第一次写日记，说来甚是惭愧！读书的时候我是一个做事很积极的人，但是自从认识了大太阳，我变得做事拖拖拉拉了。很多事情不到最后一刻都不会去做，生活上的事（除了家务）都比较依赖大太阳。

像去年安安上小学，都是大太阳提前一年转户口，办各种相关证件。去年刚进育心的时候迎风老师就一直鼓励我写日记，可是一直都没写，总怕写得不好（因为看到其他家人的日记写得太好了）。今天早上听了仙芳的早课，感触很深。终于鼓起勇气，开启我的第一篇日记。

我是家里的老幺，上面一个姐姐两个哥哥，大姐大我15岁，最小的哥哥也大我7岁，所以从小到大我都是在家里人的宠爱下长大的。从初中到大学，也一直是两个哥哥供我读书，虽然家里不是大富大贵，但是也从来没有为学费和生活费操心过。

所以特别佩服仙芳边读书边勤工俭学，没毕业就担负起弟弟妹妹的读书费用。真的很难想象仙芳在叔叔离开那段时间是怎么熬过来的，我想这就是所谓的“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。”我比仙芳早半年请的教材，但是和她比起来，一个在天上，一个在地下。以后我要多向群里精进的家人们学习，在此特别感谢刘英老师和迎风老师的鼓励。

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作者: 东莞刘群    时间: 2018-5-11 06:25

东莞刘群 发表于 2018-5-11 06:24
深圳刘海涛学明行日记第1篇

学经人员：妈妈、宝贝

朱美玲学明行经日记第1篇

学经人员：朱美玲
学经日期：2018年4月22日
学经内容：
1.《孝经》第1节
2.《大学》第1节
3.《老子》1~14章
4. 《孙子兵法》1~3章

明经：“如保赤子,心诚求之,虽不中,不远矣,未有学养子而后嫁者也。”  明经：赤子，就是刚生下来的孩子，赤子之心，纯净无邪，是每一位父母对刚生下来的孩子都有爱护的天性，这种心就是赤子之心，如果有这份心，即便有很多方面做得不足，虽不中，不远矣。

我们教育孩子也是一样，开始不懂教育的正确方法，但是我们通过不断的去寻找，我们心诚求之，一往无前，就一定能找到。再比如我们读经典也是一样，有没有一颗致诚的心非常重要，通过每天一点一点的坚持和累积，慢慢的在不知不觉中，经典已经悄无声息的已经成为我们生活中必不可少的一部分。

贞明网络国学院这个网络学习平台就是我们每天不断摄取能量，不断朝着正确的目标前进的地方。当我们感到颓废、沮丧、携带着负能量的时候，来到这里，就能让我们心安，不在迷茫和焦灼，能让我们对生活又充满希望，重新振作起来，抬头大步的勇敢的往前走。  行经：最近这段时间家里不太顺，发生了很多事，最严重的是太阳和他的同事在出差的途中，发生了交通事故，把一个老人家撞到了。而且情况特别糟糕，老人进了抢救室，事情发生后的两天太阳还没跟我说，是到了老人脱离了生命危险后，太阳才告诉我的。



但是我感觉到太阳心事重重，吃饭也就吃几口，晚上很晚了还听到他在打电话。我问他是不是出了什么事，他说没什么事，让我别想太多，就是最近感觉到很累。

后来我也就没再问，两天过后，太阳最终忍不住告诉我了，他说这次事故很严重，要赔很多钱，但是被撞的人已经没有生命危险，你不要担心。

当时听到这件事后，心里特别难受，发生这么大的事，他一个人扛着，都没告诉我，直到那个人脱离了生命危险才说出来，这个时候我心里第一个念头就是还好那个人没有生命危险了，还好我的丈夫平安无事，一家人的平安真的太重要了。

通过这件事太阳也特别的重视家人安全这一点，对我再三嘱咐接送孩子的时候千万要小心，这件事也让我们一家更加的珍惜彼此，更加爱彼此。太阳说除了生命，安全，健康，其他都不重要，以后我们要更加珍惜彼此，珍惜这个家，不要为了一点小事就吵架，觉得以前太不懂事了。  听到太阳的这番话，我觉得他成熟好多，这次竟然因祸得福。果然磨难是成就一个人的养料，被磨难打磨过的人，内心会更坚强，思想也会更成熟。

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作者: 东莞刘群    时间: 2018-5-11 06:25

东莞刘群 发表于 2018-5-11 06:25
朱美玲学明行经日记第1篇

学经人员：朱美玲

叶小丽学明行经日记第1篇

学经人员：妈妈，轩宝，耀宝
学经日期：2018年04月22日
亲子共读：
1.复习《易经》咸卦第三十一至恒卦第三十二；
2.《黄帝内经》骨度第十四；
3.《诗经》(大雅)257.桑柔；
4.《庄子》大宗师第六，第4节；
学经内容：
1.《孝经》第1节，
2.《大学》第1节，
3.《道德经》第一章至第十四章，
4.《孙子兵法》第1章至第3章。

明经：《道德经》第五章，“多言数穷，不如守中。"

有时候我们作为爸爸妈妈不要唠叨孩子们，唠叨再多也没有用，不如保持冷静不说，这样的状态更好。

行经：最近孩子们放假在家里，儿子从楼下回来把大门狠狠关了起来。这一关把大门关死了，儿子自己也试图把门打开，结果怎么试也开不了，然后儿子叫我看看能帮着开门。

我走过去一看，把钥匙插进去试一下，开不了；那时已是下午3点了，然后我叫他到阳台叫大太阳回来看看怎么样处理。

当时就说沈荣耀你怎么关个门就用那么大的力气呢？大太阳在楼下干活，大太阳回来后，先拿出自己带的钥匙试一下能不能开门，不能开，大太阳就开始骂孩子了，我在门缝处看见是弹簧卡住了，插钥匙开不了门，大太阳进不来，我们娘仨也出不去。

我说大太阳现在骂儿子也没有用，关键是现在用什么方法解决开门的问题，冷静下来才能更好处理问题。要是没有进入育心的自己，我自己肯定先把儿子毒打一顿，然后破口大骂，今天我没有这样做，而是在家里找各种各样的工具想办法把大门打开。

儿子的脸色也变了，我知道他的心里害怕极了，在姐姐的房间里静静坐在书桌发呆，开始哭了，没有哭出声，但眼泪不停的流下来，此刻他的心里也难受。

我进来看见了，我紧紧抱着他，他对我说：“妈妈，怎么办?大门开不了了。”我说问题既然出来我们一起想办法解决它，办法总比困难多。我对孩子说：“无论发生什么爸爸妈妈都是爱你的，我们是你最好的后盾。”

然后我自己冷静下来找了各种各样的工具，我自己慢慢把弹簧点点拨回原位，时间已到了下午5点半了，还是没有把门打开我们在农村没有开锁师傅，只能自己想办法了，人有善愿，天必佑之，大太阳喂完猪回来，他叫我找张不用的银行卡给他试一下，结果把卡插进去不到几秒就把门打开了。

打开门孩子可高兴，但是还是害怕大太阳骂他，打他，他自己回自己的房间写作业了。我自己也去厨房做饭。大太阳在那里修理，重新把锁装了回去。

也许我们冷静下来就很快把问题解决了。

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作者: 东莞刘群    时间: 2018-5-11 06:26

东莞刘群 发表于 2018-5-11 06:25
叶小丽学明行经日记第1篇

学经人员：妈妈，轩宝，耀宝

广州付淑娟学明行经日记第1篇

学经人员：妈妈，小七月
学经日期：2018/4/22（第43周+7共304天）
亲子共读：
1.《易经》震卦、艮卦；
2.《孙子兵法》行军篇第九；
3.《少年儿童诗词启蒙》第151-160首；
学经内容：
1.《孝经》第一节
2.《大学》第一节
3.《老子》1-14章
4.《孙子兵法》第一篇

明经：“天下皆知美之为美，斯恶已。皆知善之为善，斯不善已。”
当天下人都认为美好的事物是美好的时候，它就不美了，都以为善就是真善的时候，这就不善了。任何事物都是相对的，而不是绝对的。任何事物都有两面性和可变性，这就是我们经常说的阴阳思维。

凡事并没有一个统一的标准，如同我们对孩子的要求，刚开始没读经前，希望她能开口读出来，开始一段时间之后，希望她能全程安静的坐下来读，再过一段时间又希望她能指读。

一切事物都处于变化之中，不美会转化为美，不善也会转化为善，这也是事物发展的规律。我们唯有保持自己的初心，坚持在道，足矣。

超喜欢老子的无知无欲，为无为，则无不为的思想，最近最大变化就是放下。放下在家里的绝对的皇太后权威；放下在公司对大太阳的指手画脚，干预和自我夸耀；放下对小七月的要求；清空了自己的欲望和强烈的企图心，积极做好自己，反而得到了更多。

大太阳真的很好养也很容易满足，只需要简单的清晨给他倒一杯白开水和热牛奶，都会乐开了花，甜在心里。

小七月最近读经状态保持的还是不错的，主要也是受我的影响，每天晚上吃完饭，我就开始拿着自己的小书大声读起来了，每次都抢在她前面，有时候我读书时突然停下来感悟其中一句的时候，她还会跑到我前面来说：“妈妈，你再不读，我就开始读了，不等你了。”加入到挑战群真的是个非常明智的选择，太喜欢现在的读书状态了。

昨天带小七月参加必胜客的小小服务员体验营，小七月表现的真的很好，很认真的做好指导姐姐说的每个动作，虽然她做的很慢，但是都能够完成。

我看其中有些父母一直在催促孩子，一直在帮助孩子，真的很想告诉他们，放手让孩子做吧，我们加入这个服务员体验营不就是为了锻炼孩子的吗？披萨做得好与不好并没有关系，关键是让孩子能够独立完成，享受自己做的过程和成就感。

小七月做事确实是有点慢，不管是画画还是我们出去玩其他的，很多时候她都是最慢的一个，不过她有一个优点，完全不受外界的影响，一点不着急，所以我也不催促她，任她发挥，看到别人都完成的情况下，自己能够不慌不忙地坚持完成就可以了。

今天读书会读到的赖老师的学说集的登山说：“登山，可以跑步上山，也可以慢慢走上山，这两个过程，各有千秋。

人生难道是一个快速的过程吗？它是一个漫长的过程，一定要采用慢慢的方法，不能马上就怎么样，这是一个累积的过程。”慢并不可怕，关键是你要行，只有行了，你就行。

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作者: 东莞刘群    时间: 2018-5-11 06:27

东莞刘群 发表于 2018-5-11 06:26
广州付淑娟学明行经日记第1篇

学经人员：妈妈，小七月

深圳刘珊学明行经日记第1篇

学经人员：刘珊
学经日期： 2018年4月22日
学经内容：
1.《孝经》第1节
2.《大学》第1节
3.《老子》1~14章
4. 《孙子兵法》1~3章

明经：松岗公园读书会重新起航。

经过一个多星期的准备，从定做横幅，买音箱，做彩页，于是就在今日终于如期参加了松岗公园的读书会，这也是良娣回老家后再继松岗读书会的第一期。

虽然和良娣从未见过面，但总感觉彼此之间有一种很好的默契，相辅相成的感觉。

因为早在两年半以前，松岗还没有读书会，那时候的我也在松岗，我从内心就萌发了开办松岗读书会的想法，只是那时候的我刚生完二宝，本想待二宝长大点后把读书会开办起来，不料因为发生一些生活的变故带着两个女儿不得已回了江西老家，这一待就是两年多。



在这两年多的时间里，经过在育心的学习，慢慢的改变着我的心态和状态，一切都朝着好的方向在改变，在此期间也和老家当地的家人“李萍老师，江江”我们三个家庭协力发起创办江西永修读书会，你若盛开，蝴蝶自来，陆陆续续也影响带动了身边的四五个家庭的加入。

而在此同时，也听说远在深圳松岗的良娣也发起开办了松岗公园的读书会，当时闻知此消息，心里有一种特别的期待，就是想着有机会一定要来参加松岗的读书会。

想什么来什么，就在上个月我决定过来深圳工作，把孩子暂时放在老家爸妈帮带，虽然很不舍，但是告诉自己短暂的分离是为了以后更长久的陪伴，和女儿约定好我们各自都要坚持每天读经典长智慧，每天微信视频，我们都会开心的聊着每天的学习和生活。

女儿很棒，每天坚持早晚诵读经典长智慧，天气好的时候也和阿姨们参加户外读书会，也会独自上台领读，没有妈妈陪伴在身边也坚持做好自己，做妹妹的好榜样。

我想我作为妈妈，不能落后啊，于是在得知良娣带着孩子回老家上学和生活的消息后，松岗的读书会暂停已经有一段时间了，别的家人暂时还没有承担起来，当时我在心里也想过，要不我来继续承担，把读书会重新开办起来！可是，又担心孩子不在身边我会坚持不了，心里也是在犹豫和纠结的。

后来刘英姐和刘群姐也给我建议可以把松岗的读书会承担起来，正是因为孩子们不在身边所以更加要坚持自我的成长，同时也能让松岗附近的家人就近参加读书会，就这样坚定了自己内心的想法，向陈老师提出申请，得到玉英老师和陈老师的批准后，咱们松岗读书会以46期重新起航，这是一个好的开始，今天也有六个家庭参加，都特别精进。

现场也吸引了好多的家长和孩子围观，有的还很谦卑的带着孩子融入我们的读经环节，整个读书会氛围浓厚。原来只要勇敢踏出第一步，一切都不是问题，不要给自己设限，我们学经就是为了更好的行经，凡事只有当我们付诸行动，那就一定行。

让我们紧跟平台，不忘初心，育儿先育己，育己先育心，相约十年，相伴一生！

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作者: 东莞刘群    时间: 2018-5-11 06:29

东莞刘群 发表于 2018-5-11 06:27
深圳刘珊学明行经日记第1篇

学经人员：刘珊

深圳张绵香学明行经日记第1篇

学经人员：妈妈
学经日期：2018年4月21日   星期六   阴
学经内容：
1.《孝经》：第1节
2.《大学》：第1节
3.《老子》：第1-14章
4.《孙子兵法》：第1-3章

明经：用天之道,分地之力，谨身节用，以养父母，此庶人之孝也。故自天子以至于庶人，孝无终始，而患不及者，未之有也。

大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。物有本末，事有终始，知所先后，则近道矣。

居善地，心善渊，与善仁，言善信，正善治，事善能，动善时。夫唯不争，故无忧。

行经：最近几天奶奶去住院。我要接孩子做饭送饭，买菜搞卫生。学校还有运动会，还要去学习当义工。每天送饭，来回要1个多小时，也没有时间去做理疗和去上课了，还好乐颖能帮忙，我告诉她特殊情况要多帮忙。

今天中午我去给奶奶送饭，她跟弟弟在家里，吃完饭洗碗洗澡搞好卫生。晚上她俩在家里，洗好碗，就煮水洗澡，当我回到家时，发现灯关了，原来是乐颖觉得还省电，两个人呆在一个房间，其它灯都不需要了；姐弟俩完成了答应的事，洗好澡，姐姐带着弟弟看书讲故事。
乐颖来开门送我一个大大的拥抱，说妈妈你辛苦了。听到这句话突然觉得好幸福啊！辛苦是值得的，欣慰孩子俩的懂事。

同时体会到了平日奶奶的不易，洗衣做饭搞卫生，是很平常又单调的事，简单反复有时难免产生不良情绪。平时关照孩子和工作也没有那么多精力去陪她聊天。

这次由于婆婆生病很多事情要自己做，但是现在每天去送饭陪她聊一下，感觉她变得柔和很多，我也每次都会多做几样菜，多装些菜和饭，还煲汤。

但是打开方饭盒，总是说不要装那么多，我跟她说，给她送饭不辛苦，就是希望她吃好养好身体，配合医生治疗，安心养身体，身体健康才重要，以后还希望好好帮我照顾孩子好去上班挣钱。

有时老人有脾气也许是因为没顾及她的感受和关心不够。生活不容易所以才利用家里人的能力团结一致，才能和睦幸福。虽然我也很多不好的地方以后多加改进。

不管什么人都是孝敬父母，不管是自己的父母还是夫家的父母，都要同理心，真心实意的对待。因果循环，要起善因才有得善果的可能；同样每天的举止言谈都是孩子的一面镜子。

我觉得不需要给予孩子过于优越的物质条件，但是孝道优良品质是必须的，不可或缺的。

知止而后有定，定而后能静。有时人想得到很多，于是什么都想抓住，可真能如愿吗？知止却不能停，不能定，不能静，也许看起来似乎很忙碌，做得是似乎很多，但是真的有收获吗？

忙等于盲，人是需要休息与自我空间的。孔子说每日反思自我检查；鲁迅先生也是每天都思考自己的行为；林清玄每日坚持写三千字思考每日的事件。这些反映了止定静自我成长的重要性。

感谢刘英老师给予帮助和不舍之情。那天碰到刘英老师，她告诉我，有一个活动是否要参加，刚刚才开始。一个人坚持比较难，一群人抱团成长，会更有效果，感谢迎风老师和翠平及各位姐妹高能量的日记和智慧的亲子互动，让我收益匪浅。

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作者: 东莞刘群    时间: 2018-5-11 06:30

东莞刘群 发表于 2018-5-11 06:29
深圳张绵香学明行经日记第1篇

学经人员：妈妈

大连谈仙芳学明行日记第103篇

题目：心诚则灵——记大连星海亲子户外读书会第二期

学经人员：谈仙芳、欢欢
学经日期：2018年4月22日（第25周+7总第175天）
亲子共读：
1.《易经》夬卦第43、姤卦第44
2.《黄帝内经•素问》诊要经终论篇16
3.《诗经•大雅》264瞻卬、265召旻
学经内容：
1.《孝经》：第1节
2.《大学》：第1节
3.《老子》：第1-14章
4.《孙子兵法》：第1-3章

明经：在上不骄，高而不危；制节谨度，满而不溢。

我对这句话的理解是，君子在上位而不恃宠若娇，处于高位而不涉足危险境地；制度严明、谨慎而又有度，能够做到满而不溢出的状态。看到这句话我就想到了“厚德载物”，只有德行厚重的人，才能承载住丰盈的事物，就如“满而不溢”的状态一样。

这句话后面是“高而不危，所以长守贵也；满而不溢，所以长守富也。”《孝经》的诸侯章第三里主要是针对居于高位的诸侯而言的，诸侯在一个国家地位重要，一人之下万人之上，只有做到“高而不危、满而不溢”，才能有诸侯自身长久的富贵繁荣。

其实这句话用到亲子关系里也是可行的。父母对于孩子而言就是高而满的，因为父母的人生经历和阅历都要早于、多于、高于孩子。但是父母也要做到“高而不危”，不能因为自己经历过就去主观臆断地决定孩子的未来，剥夺孩子体验生活、体验生命自然发展的过程。

同时，父母也应该做到“满而不溢”，即使在有些事情面前，父母已经早已有了自己的答案，内心满满的都是人生经历和所谓的社会经验。父母也不能提前把所有的事情的答案都溢出来，倒给孩子，那样只会让孩子失去自己成长的机会和体验。

父母也是要“高而不危、满而不溢”，才能在亲子关系中达到长长久久的满足、和谐和富贵呀！

行经：昨晚看了天气预报，今天中雨，于是临时跟大太阳借了他们的会议室，并和坤姐商量万一天气不好就去室内。今天早晨起来一看，果然大雾笼罩，雨淅淅沥沥地下个不停，今天的读书会就只好转到室内了。早上带外婆和欢欢大包小包地撑着伞出门，出租车司机还说这样的天气怎么还带孩子出门呢。

欢欢宝贝倒是特别开心，在路上我也抱着她，她也会帮妈妈撑伞，看着雨点好开心，在校园里还拍了几张照片，每张都是开怀大笑。孩子天性喜欢自然，这春雨淋上少许看来也是无大碍的。孩子兴奋的不行。想起赖老师的五行说，孩子属木，水生木，父母是水，春天、春雨也是水，都是能够让我们的孩子生发的。所以春天一定要带孩子多到大自然去。

今天是第2期读书会，除了我和坤姐两家各祖孙三代之外，终于有了新成员，欢欢的小伙伴——样样和我的好朋友样样的妈妈。她说是带孩子来支持我的读书事业的，不知道后续能不能坚持。总之不管如何，只要她带孩子来，我就一定会热情地欢迎，一定给到孩子们一次开心的体验。今天读书会的各个环节都进行地很顺利、流畅，两个宝贝读经典都比上次有很大进步，孩子之间也玩的特别开心。读书会大概是十二点半结束的。我们各自回家。

下午的时候大太阳在家里带孩子，我送妈妈去口腔诊所治疗牙齿，在等待的过程中我也及时记录了今天读书会的过程，利用美篇软件把读书会的精彩片段编辑出来，发到朋友圈和智慧父母群。

希望自己以后都能这样及时地整理和总结，因为每周一次的话，一定不能拖沓呢。

上周的读书会分享计划，因为准备早课，就没有成行；没有排上队分享，而且读书会的分享稿子没有及时出来。非常感恩今天下午刘英老师QQ上私信我，提醒我到义工总群里去排队分享读书会并且还给我让出了3群的宝贵位置，真的是特别特别感恩！

买了下周的菜和水果，五点左右到家，迅速做晚饭、吃饭，给孩子洗澡、哄睡，我迫不及待地做到电脑前面整理这几日的心得，一一通过日记写了下来。

把周四到今天的日记补了一下，在打卡的评论上贴上日记，并且整理了一下要更换的读经内容。这才觉得心里理顺了很多。

明天又是新的一周开始了，有好多事情要做呢，加油！好喜欢这样的状态，每天都是无比充实的，而对于明天的到来又是无比期待。最重要的是，心里安定了，不管是过去、现在还是未来，都能够坦然、踏实地面对，这就是育心的魅力吧！

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作者: 东莞刘群    时间: 2018-5-21 05:50

东莞刘群 发表于 2018-5-11 05:57
武汉石迎风学明行经日记第2篇：
题目：爱是最大的能力
学经人员：妈妈石迎风，宝贝曹逸晨

深圳付剑梅学明行日记第1篇
读经日期：2018年4月22日
读经人员：妈妈，希睿
读经内容：
1.《易经》震卦、艮卦；
2.《唐诗三百首》171-180；
3.《庄子》第三；
4.《神农本草经》。
学经内容：
1、《孝经》第一节
2、《大学》第一节
3、《老子》1-14章
4、《孙子兵法》第一篇

明经:《大学》事有本末，物有终始，知所先后，则近道矣。学习经典的最终目的是用，每个人有每个人的理解，每个人在不同的时间不同的地域对同一句话的理解也会有所不同，所以无所谓自己所理解的是否正确，能为自己所用就是对的。
此时的我对这句话的理解是万事万物都有它的因果关系，因为选择，才会错过；因为错过，才会失去；因为失去，才会珍惜；因为珍惜，才会得到。

行经:"三人行则损一人，一人行则得其友。"现在周六的上午浩宸，卓君，希睿都会去到同一个地方，那就是去搭搭乐乐。每次从那回来的路上，卓君都是被"损的那一个，因为想当第一，走在他们的前面，但自己又跑不过他们，所以每次都会心急的哭闹，在他们后面追着，而希睿不但不会去照顾卓君，反而会去唆使浩宸要么说不跟他玩了，要么就是带着浩宸一个劲的往前跑。

尽管我也多次让希睿站在卓君的立场去体会他的心，尽管希睿也多次答应不会再这样了，但是相同的问题还是会不断地出现，都说孩子的问题根源在于父母，我想作为妈妈，作为影响他的人，我要做的除了是反复其道让他站在他人的立场去感受他人的心，再则就是自己在平时也要做好自己。

自上周六买回来飞行棋，希睿就天天盼着我跟他一起玩，每天把回家后的事情安排的妥妥的，"妈妈，你做饭的时候我就读经典。""妈妈，你吃完饭就带泽谦洗澡然后哄他睡觉。""妈妈，哄完小宝我就洗澡，然后你洗的时候，我就去洗内裤，然后我们一起玩飞行棋，好不好。"我的回复只有"好的"。

因为想着看会书，又想着能早点睡觉，所以每天晚上一般也就玩一局，时间多则会想着玩两局，刚开始的第一天，希睿赢了。第二天输了。不管是输赢，我都发现他进步了，赢了没有以前那种洋洋得意感，输了没有像以前那样，一输就生气，而是平淡的说自己要多练习。

不过在我看来玩飞行棋大多靠运气，只需开动一点点自己的头脑就行，练习我觉得完全没必要，我想他也只是对这个游戏一时的兴起，所以也没多说什么。

今天玩飞行棋时，说来也巧，每次在摇骰子前希睿一说摇几就是几，所以我经常被他吃掉重新开始，他经常摇到他要的点数到达终点，结果可想而知，半小时两局我输得很惨。结束收拾棋子时，我说，希睿你今天真是百发百中呀，说几就是几，这两天没白练习呀。

你看你天天跟它玩，它都喜欢上你了。希睿听后，开心之余还对骰子说了声谢谢。我立马说，我们读经典也是，你多跟它亲近，它也就会跟你亲近会喜欢你，你就可以变得有智慧，将来就可以用智慧去解决你遇到的问题。希睿连连回答嗯嗯。

收拾妥当后，希睿说"妈妈，我抱抱你。"说完直接来了个拥抱。我问希睿为什么要抱妈妈呢？他说希望我下次能赢。小家伙这是在安慰我这个失败而受伤的心灵呀。

很多次用心感悟后，确实发现希睿比我更能照顾对方，也发现他爱我多些，日记确实是一个让人不断反思不断自修的过程。在不去写日记的日子里，虽然自己也明白很多道理，但是也时常会有做不到的时候。

现在因为有挑战的规则在，自己才会全力去完成;因为要完成，才会更加认真的去读经典，用心的去留意身边的事和人。因为这样，我想自己才能有苟日新，日日新，又日新的时候。

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作者: 东莞刘群    时间: 2018-5-21 05:51

东莞刘群 发表于 2018-5-21 05:50
深圳付剑梅学明行日记第1篇
读经日期：2018年4月22日
读经人员：妈妈，希睿

深圳陈海蓝学明行日记第1篇

读经日期：2018年04月22日
读经内容：
1.《孝经》第1节，
2.《大学》第1节，
3.《道德经》第一章至第十四章，
4.《孙子兵法》第1章至第3章。

明经：《大学》自天子以至于庶人，一是皆以修身为本。其所厚者薄，而其所薄者厚，未之有也。
从小方面理解，修养品性是一个人的根本，教育孩子从德开始，若不重视又想孩子品行端正修身养性，这是不太可能的。我们所重视的东西会付出努力取得成绩，但是我们所鄙夷或忽略的事情又怎么可能达到理想结果，任何的成功都是长久的坚持并坚持到最后的结果。

行经:悦悦是个善良的孩子，这学期班里来了新同学，悦悦见新同学没那么快融入集体，虽然不同组还是主动与她交了朋友，经常与我聊起她对新同学的照顾，我表示赞赏她的做法。周四中午悦悦回来告诉我，新同学忘了带英语阅读报，悦悦让她上课时与同桌一起看，同桌不太乐意的样子，新同学一脸尴尬，悦悦把自己的借给了她。

老师课上发现了悦悦与同桌共看批评她，悦悦解释，班里有位男同学嘲讽悦悦好假，做戏之类，老师熊了那位男同学一眼没说什么，也没肯定悦悦的行为，悦悦说她那一刻心里好难受。

我抱了抱悦悦，表示理解她的难受，换作是妈妈也会难受，并表扬了悦悦的热心助人，还告诉她其实老师虽然没有说心里也会为她加分的，接着又问悦悦做好事是什么感受，会不会因为同学的热嘲冷讽而不去关心同学。

悦悦答我，只要是对她就会坚持。是啊，道德简单，但实践起来却很难，我们发善心做善事并非为了世俗的眼光，希望孩子在这方面越走越坚定。

勿以恶小而为之,勿以善小而不为，在孩子小时候要教育他什么可为什么不可为，周二带水水在小区滑滑梯，那里有好几个小朋友，也有两个二三年级模样的男生，这两个小男生上窜下跳，横冲直撞，好几次都擦到小朋友，还差点令他们摔倒，家长们有的指责有的赶紧把孩子带走，两个小男生照样我行我素，玩得特别疯。

水水把超级飞侠放在滑梯上面滑下，正好有个男生经过踩了一脚，又大力地踢飞它。我一把抓住他，问他怎么回事，他说挡他的路了。我要小男生把飞侠捡回来并道歉，在拉扯中，有位老奶奶走过来跟我说，算了不要跟小孩子一般计较。

说真的，不是我想计较，而是这个男孩就是欠教，有可能家人疏于管教也有可能宠爱有加，小时不教大了想要教好要花费多大的精力呢。

所以，一个人从小起就得以修身为本，这是根本，没有了根本，就像房子没有打基础，那么再漂亮的房子也只是一座危楼。

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作者: 东莞刘群    时间: 2018-5-21 05:52

东莞刘群 发表于 2018-5-21 05:51
深圳陈海蓝学明行日记第1篇

读经日期：2018年04月22日

深圳丁翠平学明行经日记第2篇

题目：孝父母是首孝

读经时间： 2018年04月23日
读经人员：妈妈、女儿
读经内容：
1、复习《易经》第九卦,第十卦
2、《诗经•小雅》168-170
3、《庄子》逍遥游二
4、《新概念英语》lesson43
学经内容：
1、《孝经》第2节
2、《大学》第2节
3、《老子》第15-27章
4、《孙子兵法》4-6篇

明经：不爱其亲而爱他人者，谓之悖德；不敬其亲而敬他人者，谓之悖理。特别喜欢《孝经》中的这句话，并时刻提醒我和孩子，孝之本也，孝有三孝：大孝，中孝，小孝。我们的孝要从自己的小孝开始，从孝顺我们的父母开始。

一个人如果不亲爱自己的父母，而亲爱他人这是违背道德的；一个人不敬爱自己的父母，而敬爱他人，这是不合乎常理的。所以我们要即使行孝，当下行孝，用自己的言行去感染和带动自己的孩子。
行经：记得大太阳问我，你有没有给爸爸或者妈妈洗过脚？我说：给我妈洗过。妈妈的脚甲沟炎，指甲往肉里扎，每次都会疼的妈妈走不了路，从上高中到大学，到后来上班，只要我在家，当妈妈脚说疼的时候，我会给妈妈准备洗脚水，让她泡脚，然后抱起脚，一点点的剪脚趾头。

所以在我耳边经常听妈妈说的一句话是：你要不在身边了谁还给我剪脚趾头啊。现在结婚成家，有了孩子，尤其现在身怀二宝，不能常回家，妈妈的这个甲沟炎很让我头疼，正好上次过年回家，妈妈聊起邻居家经常去一家足疗店，她偶尔会借用人家的卡，我听说后立刻就带着妈妈去办了张会员卡，去足疗店让人家给修理，这样妈妈就再也不用忍受甲沟炎带来的痛苦。

妈妈平时很会过日子，总是说我办卡太破费了，多余花钱。我告诉妈妈：要好好的爱惜自己，我们不在身边，你们身体棒棒的，我们在外才会放心，您们的身体健康是我们最大的财富，所以给你们最好的礼物就是健康。

对待老公家的人，我也是时时刻刻想着他们，南方现在是采茶的季节，认识的一位老师，家里自己采种茶，纯手工炒茶，特别好。依帆的爷爷特别爱喝茶，我想一年多没有回老家了，大太阳一直特别记挂老人，而且现在老人多喝些茶有很多益处，降血糖（依帆奶奶高血糖），增强记忆力，利尿解乏等。

我悄悄的和老师联系，往婆家邮寄了两盒茶叶，本来不想告诉大太阳的，可是过了四天茶叶还没有收到，我就有些着急了，让大太阳和家里联系下，或者问下快递公司，这下大太阳知道后，乐开花了，说：老婆你真好。

百善孝为先，我们要珍惜和父母的相处，记得春晚有首歌曲叫常回家看看。

歌词是这样的：找点空闲 找点时间领着孩子 常回家看看
带上笑容 带上祝福 陪同爱人 常回家看看
妈妈准备了一些唠叨 爸爸张罗了一桌好饭
生活的烦恼跟妈妈说说 工作的事情向爸爸谈谈
常回家看看 回家看看 哪怕给妈妈刷刷筷子洗洗碗
老人不图儿女为家做多大贡献 一辈子不容易就图个团团圆圆
常回家看看 回家看看 哪怕给爸爸捶捶后背揉揉肩
老人不图儿女为家做多大贡献 一辈子总操心就问个平平安安
现在我们儿女都远离父母，不能常回家看看，但是有时间给爸爸妈妈打个电话，问候下，聊聊家常，这其实比什么给与父母的都重要，精神的陪伴让他们做老人的也会很安很多。

我们问下自己的心，多久没有回家看父母啦？多久没有给他们打电话啦？多久没有给父母买礼物啦？爸爸妈妈的生日是否记得？父亲节母亲节有给他们打电话吗？对于好多人来说这些似乎总是以忙的借口盲了自己的心。
树欲静而风不止，子欲养而亲不待。等到父母不在的时候，我们去尽孝已经太晚了，为了不让我们人生留下遗憾，我们做好当下。

感谢我们老祖宗留下的智慧，感谢刘英老师和迎风老师组织的抱团成长，诵读经典，写学明行的日记。我和姐妹们一起携手坚持，用最有能量的经典做最好的胎教，同时自己不断反思在生活中，自己的所作所为是否符合圣贤的教诲，虽然做的还有很多不好的地方，我会和姐妹们一起加油，让我们不断强大自己的内心，做最好的自己。

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作者: 东莞刘群    时间: 2018-5-21 05:53

东莞刘群 发表于 2018-5-21 05:52
深圳丁翠平学明行经日记第2篇

题目：孝父母是首孝

深圳杨红艳学明行日记第2篇

读经日期：2018年4月23
读经内容：
1、《易经-革卦、鼎卦》
2、《孙子兵法》
3、《诗经大雅-民劳、板》
4、《庄子》
学经内容：
1、《孝经》第2节
2、《大学》第二节
3、《老子》第15-28章
4、《孙子兵法》

松岗读书会在三个月后的昨天又重新启动，感恩刘英老师的惦记，感恩刘珊老师的付出，我一直都以为刘珊老师是住在松岗，也一直以为她有一个宝宝是带在她自己的身边，更没想到她还是两个孩子的单亲妈妈。
第一次感动，当知道她宝贝没在她身边，她还来承担松岗的读书会，第一次被感动了，接着后面的聊天，知道她是两个孩子的单亲妈妈，又一次觉得她的伟大，在后来她说她是住在福永，而其坐车到松岗特别不方便，我被她震撼到了。
因为她完全可以不用来承担松岗的读书会，直接去参加离她比较近的凤凰山读书会，可是她在自己宝宝没在身边，为了其她家人的孩子和其他姐们，她毅然的跨过凤凰山，来到松岗搭建松岗的读书会平台。

我们的刘珊老师还是个很会做美食的美妈哦，昨天她做了满满两盒的寿司，成了我们的最爱，走的时候，姐们们叫我跟宝贝打包了几个，宝贝吃的很开心，还有小丽和周玉好姐妹带的小米粥，喜玲带的拌米粉，伟婷的香蕉和圣女果，吃着大家的美食，满满的都是爱。

明经：自天佑之，吉无不利，“自”是自己，“天”是天道、自然；意思是我们所拥有的一切，不是上天给的，而是你遵循自然规律通过自己的努力得来的，老天并不会保佑任何一个人，只要我们所做的是符合自然，就不会有不好的发生。

行经：在最及时的时间给我们家大太阳一个大大的赞，昨天刚过去的周末，孩子作业特别多，直到昨天还有3篇日记、英语背和默，数学天天练，6点我起床跑步，7点到家，就准备读书会上的要分享的美食蛋糕，大太阳起床后，就问你这是要干嘛，我回答“去读书会”。

大太阳说：“真不知道是你有病还是别人有病”，我提醒自己不要说话保持沉默，还是继续的做着我该做的的，大太阳走出厨房，开始问宝贝，你作业做完了吗，你还有多少作业，你做的完吗？听得我心发慌，我真担心她问完后就说：去什么读书会，还有这么多作业，在家做作业。

谢天谢地，他听完女儿的汇报后，什么也没说，我之所以心慌，是因为宝贝原本读书会就不想去，如果宝贝真的听到这番话后会是什么样的结果呢？家婆也一直反对我们读经典、参加读书会，如果老公真的说出这些话来，正好会给坐在旁边的家婆接话数落的机会，宝贝也有可能接过话就说，我爸不让我去，我不去了。

其实我知道当时的大太阳是很有情绪的，很想发火我们没做完作业就去读书会，庆幸的是大太阳控制住了他要发火的情绪，更控制住了我担心他可能会说出来的话。8:40我和女儿出发在读书会的路上，一出门，我就赶紧拿出手机给大太阳发了个信息，感谢他今天早上的情绪控制以及希望他能理解我，昨天晚上11:00作业都还没做完，大太阳也只是淡淡的说了句，明天再做。

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作者: 东莞刘群    时间: 2018-5-21 05:54

东莞刘群 发表于 2018-5-21 05:53
深圳杨红艳学明行日记第2篇

读经日期：2018年4月23

深圳王群学明行经日记第2篇

题目：冒失的女孩

读经日期：2018年4月23日
读经内容：
1.《易经》夬卦，姤卦
2.《诗经•大雅》262江汉，263常武
3.《黄帝内经•素问》阴阳应象大论篇第五（二）
4.《新概念英语》9，11
学经内容：
1、《孝经》第二节
2、《大学》第二节
3、《老子》15-27章
4《孙子兵法》4-6章
明经：心诚求之，虽不中，不远矣。我的理解是用至诚的心去求得所要达到的愿望，中间虽然出现挫折，但保持初心，坚持前行，我们离目标也不会很远。

行径：早8点，小宝读了一会经典，我们准备去学校。这时突然有人闯进了我的家门。我在房间里立马跑出来问是谁？眼一看是一个心理慌慌张张的女孩子，说有人跟踪她，不好意思闯进我的家门，先避一会。
我吓一跳，看了下这个女孩子像是刚入社会不是很久。随机看了楼梯口有无人跟踪，把门反栓上。女孩子战战兢兢的说我就避一会，随手掏出身份证给我，让我不要担心，看她慌张的样子就想找个地方躲起来似的！
我被她这莫名的闯入吓了跳，正值我敢着要送小宝去上学然后我还要去公司。
看她心无定神的样子先咨询问了她基本情况！她叫宋瑞一个99年的女孩子，来自云南，她说前面在一家网吧做网管，认识一个网吧内的应该是占有股份的老板吧，说给她介绍去南京那里工作。对方为她垫付了壹万元承诺金，明天就去南京。

但是这个小女孩不愿意去了。刚从原先单位结了工资几千来块钱，跟对方说出来买点东西借此机会想躲避那个老板。我听了后跟她说，既然你不想去，你都知道有那个不好的兆头，就要为自己的安全着想，他都在跟着你，你的人生安全当下最重要，她说那个老板并不坏，觉得是答应了她帮他找工作还说垫付了承诺金。

我就说你这个小姑娘，人家说帮你垫付了钱，也可能是幌子而已，你入世不久，你不愿意去做那种对你不好的事情，又何在乎失信于那个人呢！能介绍你做这种工作的人，连坑带蒙带骗的你还认为还可以值得你去信用和结交的朋友嘛？

我给她点了三点，1，赶紧报警，说明你的情况。2，你原先认识的单位也别回去了，里面的朋友你认识对方也认识。先回老家一段时间。3，你现在不敢出去，出去怕对方看见，（对方一个河南信阳的手机号不停的打电话过来，发信息过来）你要打车去三围那边，对方又住在附近不远的地方，最好的方法是让民警送你下去了。

她打不了110电话，我直接拿我的手机给她打了110报警。这当中小女孩还担心对方警务里也有认识的人，我说最可靠安全的就只能报警。剩下的就你自己把握，我只能给你提出这些了。警务人员一会来到了我家，我把简单情况告诉了警务人员。因为小女孩一直示意我不要说。

警务人员也问了看了她身份证，她就要求两位警务人员帮她打车送下就好了，因为她也是成年人，但我提醒了下警务人员，这个女孩子出来工作不久，这会缺少准确判断力。为了她的安全问题，最好是回老家或联系她的父母。不过没有想到这女孩说她没有父母。这些我也无从问起！一切在于她自己的把握了！希望她能把握好自己，什么可以为之，什么不能为。

下楼我们就分道扬镳了，赶紧送小宝去学校，我还要上班。路上我跟小宝说，小宝走到哪里都是安全第一，一定要保证我们的自身安全，心系父母，告诉家人父母我们一切安好！有什么问题也要向爸爸妈妈反馈哦，我们是你最安全的避风港。记得上次一起游学是玉英老师刘英老师是不是也说了走到哪里都要安全第一啊！小宝用力的点点头！

随后在去公司的路上我也把这件事情发给了我们家大公主。虽然她现在在读大学，每到假期也会出来打打零工，我就是想提醒她爸爸妈妈不在身边，虽然你也长大成人，但是妈妈心是系着你的，一切都要走好把握每一步，用心做好自己。

有什么事情记得要告诉妈妈，妈妈可以做你的一切后盾。现在小宝也是经常几乎每天都会给姐姐发信息，发视频。姐弟俩的感情与日俱增。过年寒假时小宝还一直要姐姐陪着读经典呢！主动要求的这些大人们会有感觉自叹不如哦！
通过今天的事情，我只想说，多关心孩子的成长点滴，（宋瑞这个女孩为何说自己没有父母呢？她比起我们家老大还要小两岁。）有句话说父母在哪，家就在哪！给孩子一个安定的家，一颗安定的心。让他们不畏生活不畏困难！做坚定正直的人。

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作者: 东莞刘群    时间: 2018-5-21 05:55

东莞刘群 发表于 2018-5-21 05:54
深圳王群学明行经日记第2篇

题目：冒失的女孩

广州黄春燕学明行经日记第2篇

读经日期：2018年4月23日
读经人员：睿哲、妈妈
读经内容：
1、《易经》损卦第四十一   益卦第四十二
2、《德育启蒙》第二节
3、《诗经.大雅》荡之什 第五节
学经内容：
1、《孝经》第二节
2、《大学》第二节
3、《老子》第15-27章
4、《孙子兵法》第4-6章

明经：三人行，则损一人；一人行，则得其友。出自《易经》损卦。孔子有这么一句话：三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。三个人同行，其中必定有一个是值得我学习的老师。

我选择他善言善行之处向他学习，而他有过错之处相行对照，进行改正。而损卦讲的“三人行，则损一人；一人行，则得其友。”字面意思就是说：三个人出行的时候，会损失一个人；一个人出行的时候，就会得到一个朋友。

我的理解是：损卦就是讲减少、减损，而最少就是一，因为“0”这个数字很晚才传到中国，是阿拉伯数字里传过来的。老子《道德经》 “少则得，多则惑”，最少就是一。要减到一，那么便是“天得一以清，地得一以宁，神得一以灵，谷得一以盈，万物得一以生，候王得一以为天下贞”。所以只有一个目标、一个信念，我们才能心无旁骛、专心致志、一心一意，才能成功。

也还可以理解为，一个人出行的时候，遇到另一个人，而关键是都处于“一”的状态，1+1=1，就会成为搭配互补的关系。《易经》里有阴阳，一阴一阳之谓道；婚姻里有男女，一男一女之谓家；家庭里有子女，一女一子之谓好。任何一方的出现，遇见另一方，都能起到相互成和相互影响的互动关系。那是良性的影响，还是恶性的影响，就取决于“一”的根本了，所以说这个“一”的根本就要是“元、享、利、贞”。

行经：身有所恐惧，则不得其正；有所忧患，则不得其正。睿哲这段时间情绪问题，他的害怕与焦虑，也直接影响到我的心情。没有上学以前，不管哪个阶段，我都感觉能应对自如，因为他就在我身边，有什么变化，我都清楚，根据情况再进行引导。

可去了学校后，在学校的情况，只能通过老师的反应得知一二，孩子又还不具备清楚表达的能力，长时间持续，以至于我都有点无法做到知止而后有定了。但今天找前同事聊了一下，有种拔开云雾见天日的感觉，之前我不确定，以及我未洞悉的原因，被同事剖析的很清晰。

睿哲是去年8月份上的学，今年同班级有9个同学升中班了，1个同学转学了，这10人同学里，有一半以上都是以前玩得比较好的。面对突如其来的变化，刚开始也许孩子还来不及反应，所以没有太大的变化。

当反应过来的时候，才发现班级上已经一半以上都是新来的小朋友。孩子通过一学期培养的熟悉感突然有了变化，熟悉的班级变了不太熟悉了，孩子就产生了不安感，再碰到一点小挫折就很容易有情绪。

关于睿哲害怕学校某个同学推人的举动，我跟同事聊了一下我对睿哲的引导，同事表示：“这样的引导倒是没错，但单靠说也不够，你们可以来个角色扮演，当游戏玩。你当那个凶的孩子，通过这样的方式，孩子会对你说的话更有深刻的理解。”同事这翻话，真的是一语点醒梦中人。

睿哲反应的某个他喜欢的女同学，不愿意和他同桌，也反映了他在学校遇到社交方面的问题不知道该怎么去处理。朋友表示：“你可以多陪他看看社交跟情绪方面的绘本，这两个方面的能力培养对他们这个年龄阶段是很迫切需要的，还有也不要太刻意去跟他讨论这个问题，因为你一紧张他更紧张。”

社交跟情绪方面的绘本，我们其实一直没少看，只是之前没有出现问题，所以没有特别注重进行渲染后再引导。我们应该要引导孩子如何去做，再帮他重新交到好朋友。通过和同事的沟通，也让我更加确定，孩子的这个情况在这个年龄段也是很正常的，是我自己太紧张。

要如何帮子顺利度过这个阶段：
1、不要太重视他情绪的变化，淡化他的紧张感；
2、引导他的社交能力和对情绪的理解；
3、保持跟老师之间的沟通，让老师多多留意他；
4、晚上睡觉前多聊聊天，尽量引导他多说；
5、放学后，或周末多和同班小朋友互动，帮他重新交到好朋友。

今天老师和韵竹妈妈都跟我分享了睿哲在学校暖心的一幕，韵竹刚到学校时，睿哲就主动过去牵他的手进教室，还给韵竹找凳子，一张一张的找，找到5号确定是韵竹的，就说：好啦，这个是你的，你坐下吧。

听到这个分享，我心里别提有多开心，开心倒不是因为睿哲的暖心，而是睿哲的变化，他也在主动学习交新朋友。他的情绪问题，也许不能在短时间内马上得到解决，但只要今天比昨天更进步一点，那就是好的开始，新的明天。愿：苟日新，日日新，又日新。

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作者: 东莞刘群    时间: 2018-5-21 05:56

东莞刘群 发表于 2018-5-21 05:55
广州黄春燕学明行经日记第2篇

读经日期：2018年4月23日

深圳彭燕玲学明行日记第2篇

读经日期：2018年04月23日
读经人员：妈妈 儿子
读经内容：
1.《易经》复习蹇卦三十九和解卦四十；
2.《黄帝内经》灵枢 本神第八 法风；
3.《孙子兵法》九地篇第十一之二；
4.《庄子》逍遥游第一；
学经内容
1、《孝经》第1节
2、《大学》第1节
3、《老子》1-14章
4、《孙子兵法》1-3章。

明经：是故百战百胜，非善之善者也；不战而屈人之兵，善之善者也。意思是说百战百胜并不是最好的办法，不动手就把对方收服这才是最好的方法。

行经：这事虽然过去了，但我还是记忆犹新的，想和姐妹们分享一下，听听大家的见解。又到了周日早上九点我们一周一次相约相聚的读书会，因突然接了一个同学的电话有事找我商量，出门有点晚心里着急了，再加上我们电梯比较难等，等了差不多十分钟终于看到电梯门慢慢地打开了。

可喜忧参半，因电梯里有个美国大汉拉着浑身白毛绒绒的大狗在里面。我到底要不要进去呢？不进怕迟到得太久造成不好影响，进去的话可我很怕狗，而且还是一条这么大的狗。怎么办呢？手摁着开关舍不得松手。犹豫了一会还是一手拉着儿子一手拎着一袋垃圾进去了。

那大狗看着我们进来了，狗嘴习惯性地嗅过来了。我很紧张，不由自主地用手里拎着的垃圾袋挡了过去。我眼角的余光知道那美国大汉很生气，大脑一片空白的我不知道说什么好。很快就来到了一楼了，电梯们开了，我很想快点出去快去读书会，并且要尽快离开这可怕的大狗。

可那美国大汉和他的狗也想快点出电梯，狗嘴又嗅过来了，我又一次用垃圾袋挡狗嘴。这次美国大汉发飚了，瞪着大眼冲我吼：“你干嘛？”我一听愣了，他说的是中国话哦。马上我无奈地说：“我很怕狗。”说完我拉着儿子赶紧躲一边去，那美国大汉拉着他的宝贝大白狗先出去了，同时他说：“Fuck you。”

我一听，傻了，那美国大汉说脏话。那时我很想用英语回他一句，可我是中国人，而且这是在中国的地盘上我为什么要对一个会说中国话的外国人说外国语呢？我马上心平气和地对他说：“你为什么要说脏话呢？

你有什么不满意请你好好和我说。”一下子美国大汉懵了，站在原地一脸的无奈和尴尬。从那次以后，每次在小区里看到我，他都是能躲就躲开，不能躲都是低着头匆匆走过。这是怎么啦？我又没和他吵。

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作者: 东莞刘群    时间: 2018-5-21 05:57

东莞刘群 发表于 2018-5-21 05:56
深圳彭燕玲学明行日记第2篇

读经日期：2018年04月23日

武汉石迎风学明行日记第3篇

读经日期：2018年4月23日
读经人员：妈妈石迎风，宝贝曹逸晨
读经内容：
1、《易经》附录
2、《神农本草经》02
3、《诗经》小雅7
学经内容：
1、《孝经》第2节
2、《大学》第2节
3、《老子》第15-27章
4《孙子兵法》4-6篇

明经：唯之与阿，想要去几何？善之与恶，相去若何？人之所畏，不可不畏。善与恶的差别，就跟之与阿两个语气词之间的差别一样，其实非常接近。同样一个行为，如果导致了恶果，就是恶，如果结果是好的，就是善。一切以受众和结果为判断。所以我们不要用简单的善恶标准来判断和草莽行事，要时刻保持敬畏心，想到有可能发生的恶果，并以此警惕自己。

行经：自己和亲朋好友，凡是进入贞明平台，并跟随平台学习的家人，没有一个不说平台好，没有一个不说经典好。能进来的朋友都是有福气的。但是更多的是还没有进来坚持学习的朋友。有些是由于自己对经典在自我成长和育儿上的价值认识不到位，也有一些，是因为被自己的热情误导了。

不管是进来的，没有进来的朋友们，我的发心可以说都是善的，都是想帮到对方。但是不同的人、不同的性格、不同的经历，所以对我善心的感受是不同的。有时候我的热情反而让对方倍感压力而停滞不前，或者以为我别有用心。

从结果上来说，也许更多的人因为我的热情，而暂时没有了这个福分。如果不是我而是其它更加懂得沟通的老师，也许对方早就受益了。从这一点上来说，我是很惭愧的，有种作恶的感觉。

现在我越来越明白，善心之下如果言行不当，也很有可能随时作恶。所以我要特别谨慎自己的言行。即使我真的帮到了什么人，内心里也是战战兢兢的，不敢说自己是什么好心人。就我这么不善沟通，对方也来了，完全就是对方自己修来的福气。

现在，我发朋友圈也好，跟朋友之间交流也好，也总是尽量保持淡然。如果我说什么，做什么，就当自己是门前种花，给朋友们顺带闻一闻而已。想要种花的可以来找我交流经验，希望不喜欢花香的朋友们也不要见怪。我不是什么善人，我也不想做恶人，我只是做自己。

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作者: 东莞刘群    时间: 2018-5-21 05:58

东莞刘群 发表于 2018-5-21 05:57
武汉石迎风学明行日记第3篇

读经日期：2018年4月23日

永修周江江学明行日记第2篇

读经日期：2018年4月24日
读经人员：家轩、佳睿、妈妈
读经内容：家轩《易经》《诗经》《黄帝内经》《唐诗三百首》
佳睿《易经》《诗经》《少年儿童诗词启蒙》
学经内容：
1、《孝经》第二节
2、《大学》第二节
3、《老子》15-27章
4、《孙子兵法》4-6篇

明经：《孝经》故不爱其亲而爱他人者，谓之悖德；不敬其亲而敬他人者，谓之悖礼。 如果一个人连自己的亲人都不懂得关爱尊敬和照顾，而去尊敬、关爱他人，其发心是不正的，其行为是虚伪的，是违背道德伦理的。 百善孝为先，孝有三孝：小孝孝父母，中孝孝国家，大孝孝天地。

《道德经》里说到：天下难事，必作于易，天下大事必作于细。想要行好孝道，从孝敬父母开始。父母是给予我们生命的人，是我们最最应该感恩和报答的人。孝敬父母责无旁贷，如果连父母都不孝敬，可以说枉为人，连人都做不好又何成事、成才。

家轩小的时候就是这样，对别的小弟弟、小妹妹都特关心照顾，有好吃也愿意和小朋友们分享。就是对自己的妹妹一点也不理让，吃的、玩的就是不给妹妹，大的叫，小的哭烦的死。那时还没系统学习经典，根本就不知道怎样去引导大宝，只会骂大的，哄小的。还好走进了育心，让我收获了俩个互敬互爱的经典宝贝。

明经：行有不得，反求诸己。 婆婆离开我们两年了，公公吃住一直是和我们一起的，周末我带孩子们回外婆家了，周日佳睿有舞蹈课六点才到家，太晚了就准备煮点肉丝面，随便吃点。我在切肉的时候，公公过来了，说：他那有饭，我也没多想告诉他煮面吃，他又来了句，以后他自己做饭和我们分开吃。

今天嫂子从县里回来了，当时也在，我也就不好说什么了，就哦了下。以前也有说过他自己做，但是我觉得他一个人又不会做饭，就跟我们一起吃好了，今天是怎么了又提起了。嫂子是个很厉害的人，爱计较。我也就没多问，想等明天嫂子走了，再找公公问问。

第二天，早上公公是和我们一起吃的稀饭，到了中午自己买了菜准备做，农村里都是用灶烧火炒菜的，我烧着了火，就把公公的菜也一起炒了。我让他和我们一起吃算了，他很坚持说要自己吃。这是为什么？难道我什么地方做的不好？让他老人家不舒服了？心里很不是知味。

家轩放学回了，看到爷爷一个在别一间房里吃饭，就准备进去吃，我说饭在这里“那爷爷怎么在哪吃？”他问到。“爷爷说以后他不跟我们一起吃了，他要和我们分吃。”“为什么？为什么不和我们一起吃？”家轩又问到。我真是不知道怎么回答，就让他自己去问爷爷，还让去叫爷爷过来吃，可是公公还是坚持自己吃。

真是糊涂了，到底是为什么？ 等家轩去上学了，我找公公聊了会，公公的意思是不想拖累我们，说老公一个在外打工，孩子小用钱的地方多，他有两个儿子，老是吃我们的不好，说他现在能动就自己过，等不能动了，就我们来管。

父母就是这样拼死拼活一心都是为了孩子好，不管我怎么劝，公公还是坚持他的意见。我知道这次是真的，就只能顺着他，现在我能做的也就是让他过得心安了。如果他和我们一起吃会让他觉得亏欠我们，觉得对我们不公平，那就顺着他去了。

我也反思，自己的一言一行有没有让老人觉得不舒服。农村人多嘴杂，讲事非的也不少，自己无意间说的话可能会转到公公耳里，引起他的疑心，让他不想和我们一起吃了。在以后的日子里更要谨言慎行。补救措施：菜公公自己买，但还是我来做，公公从来都没炒过菜，他自己用电饭煲煮饭。这样他就不会觉得是用我的钱了。

（隔三差五我会给他烧点肉、炖点汤，老人家都是很节俭的，舍不得吃。）厚衣服、被子我洗，其他的公公自己洗。老人和小孩一样，让他做点事他会很开心，觉得自己还是有用的，能帮到我们老人最开心了。现在我只愿公公健康快乐的过好每一天。

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作者: 东莞刘群    时间: 2018-5-21 05:59

东莞刘群 发表于 2018-5-21 05:58
永修周江江学明行日记第2篇

读经日期：2018年4月24日

深圳周琴学明行经日记第2篇

题目：规划的重要性

读经日期：2018年4月25日
读经人员：妈妈周琴，胡亦周，胡亦帆
读经内容：
1、《易经》损卦第四十一，益卦第四十二、
学经内容：
1、《孝经》第2节
2、《大学》第2节
3、《老子》第15-27章
4《孙子兵法》4-6篇

明经：天下皆知美之为美，斯恶已；皆知善之为善，斯不善已。意思是一切事物都处于运动变化之中，都具有相对性，而不是绝对的，美的可以造成恶的结果，善的也会造成不善的影响。

行经：曲则全，枉则直，洼则盈，敝则新，少则得，多则惑。这周从周一上班开始，就有点做事理不清头绪，感觉很多事要做，但又不知道从哪里着手。当一个人专心工作的时候会全身心的投入，这个时候心情也倍加的好，所以这两天感觉特别累，脑袋也是胀胀的。我也时时反思自己是哪里出问题了。

工作方面：上周工作出了两个问题。一个在帮客户采购样品时，因为电话号码多输了一个数字，导致样品被退回，其间还查过上面有显示是问题件，但是我居然没有警醒。直到周一客户问到时我去查，已经被退回了，直好重新花钱再寄。

同样的，另一位客户的样品，被写错了地址ID，同事还发给我对了，我居然也没有发现，幸好我在给客户确认时，被客户发现及时改了过来。天下难事必作于易，天下大事必作于细。这句话用在我们这个行业真的再贴切不过了。由于自己的不细心而导致了公司经济上的损失，虽然是小的损失，但是在工作中也是绝对不允许的，这个反应一个人处事的态度和能力。

生活方面：我平时喜欢需要什么就买什么，生活很简单，能简则简，物尽其用。但咱们家大太阳就很令我烦恼，苹果买两箱，大米买两袋，香蕉买一大堆，枸杞买了像是四包啊，燕麦两盒加两包，还有菊花茶两包……还有好多，有的我还说不出名字 需要问他才知道。

看到这么多东西我就头开始疼，没办法我只能把这些东西放到我看不到的地方，有的到放坏了才想起来。说他好多次也没效果。上次他又跟我说要买什么，我一听就很反感，马上回应说：你看你买的东西，一年都吃不完，用不完，还有的都放坏了。

上次就是新买的核桃因为没有来得及吃，也没有时间去打理，放在那里都坏了。他听了没有吭声，可能觉得我说得有道理吧，这几天都没有再买什么。而我要想办法一项项处理掉这些。

学习方面：为了更好的工作和自我的提升，我也报了行业的线上培训班。除了听课也要抓紧时间复习参加考试。加上陪伴孩子的时间，每天时间都安排不过来。

所有这些事情加在一起就让我这周有了理不清头绪的感觉，凡事预则立不预则废，我们的圣人很早就总结出的至理，我算又深刻体会一次。我要重新拟定计划贴在办公桌前，让工作生活学习有条不紊。

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作者: 东莞刘群    时间: 2018-5-21 06:00

东莞刘群 发表于 2018-5-21 05:59
深圳周琴学明行经日记第2篇

题目：规划的重要性

大连谈仙芳学明行日记第107篇

题目：真正的孝道——有家有国有天下

读经日期：2018年4月26日
亲子共读：
1、《易经》萃卦第45、升卦第46
2、《黄帝内经•素问》脉要精微论篇17
3、《诗经•小雅》161鹿鸣、162四牡、163皇皇者华、164常棣
学经内容：
1、《孝经》第2节
2、《大学》第2节
3、《老子》15-27章
4、《孙子兵法》4-6篇

明经：《事君章第十七》子曰：“君子之事上也，进思尽忠，退思补过。将顺其美，匡救其恶，故上下能相亲也。《诗》云‘心乎爱矣，遐不谓矣，中心藏之，何日忘之！’”《孝经》这一章特别短，以前读的时候都一带而过，大概读出了臣子对君主的侍奉，要尽忠职守，要匡扶正义，才能够算是做到了一个臣子的本分。
通过早课，我对这一章的理解是：孔子说，优秀的臣子侍奉君主时，进则努力做到克己尽忠，退则时刻反思自己以做到无过错。对于君主好的政策一定顺从、拥护，对于君主有失偏颇之处一定尽心尽力匡扶挽救，因此才能做到君臣一心，上下级之间相亲相爱。

正如《诗经•小雅》里所说，心中有爱，即使距离遥远也能感受到；心中珍藏着彼此的爱，永远不会忘记。最后这四句引用特别美，让我想起了《易经》里的句子：君子出其言善，则千里之外应之；出其言不善，则千里之外违之。

行经：今天的早课分享刚好在九点，我更好走在校园里，阳光普照，花儿盛开，校园里欣欣向荣，分享的时候心情很激动。感恩今天菊华老师的早课，《孝经》已经讲到第33讲了，我依然记得进平台上第一堂比较触动自己心灵的课就是菊华老师的《孝经》课程，她当时才办完父亲的丧事回到深圳，哭着给我们讲完了课程。我感同身受，心有戚戚然。今天的早课也是给了我特别多的感受：

首先，夫孝，始于事亲，中于事君，终于立身。真正的孝道是兼顾家国天下的，是忠孝两全的好事。古代曾有帝王崇尚“以孝治天下”亦是不无道理的。今天的早课菊华老师就用一副和美的太极图表现出了良好健康的君臣关系——互相促进、互相成就。

水能载舟亦能覆舟，君主要能够海纳百川、善于纳谏，而臣子要能够进退有度、尽忠职守。君臣如父子，要顺其美、救其恶，才能够上下相亲相惜。这样的君臣关系典范在历史上有很多，比如唐太宗李世民和魏征。
其次，我们要培养孩子的大思维、大格局，就必然要让孩子学会关注社会、关注国家、关注世界的发展。“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。”这两句话曾经在高中的时候最喜欢念叨，走入社会之后反而淡忘了。今天的早课让我又有一种热情满怀的感觉。

我们培养孩子一定不能放在温室里，一定要多接触自然、多融入社会，所以又不得不佩服赖老师提出的读经典的“四不离原则”——不离家庭、不离社会、不离生活、不离圣贤教诲。我们自己读经典，要注意学明行一体化；我们带孩子读经典，要培养孩子用经典来看待生活、社会和国家乃至世界时事。

菊华老师的早课就聚焦了时下的两件国际热点——叙利亚战争和中美贸易战争。我们有幸生在和平的年代，长在和平的中国，但是没有军事战争，不代表真正的和平。国际社会局势永远不是一成不变的，文化战争、贸易战争等没有硝烟的战争总在风起云涌。

我们中华民族在如何屹立于世界民族之林？这不是一两句空口号就够了的，需要的是每一个华夏子孙的觉醒。曾经在大学我们戏称爱国情怀爆棚、满腔热情的青年为“愤青”。我是不大喜欢这个名字的，很容易让人想到愤怒的青年、浮躁的青年。

昨天也被人戏称我现在的生活打满了鸡血。我想，如果是积极乐观正能量的鸡血，多打一些也无妨。当然，平平淡淡才是真，只要我们真正潜心在做一件事，发心向善，初心真诚，我想至诚如神，终归能有善果的。
最后，菊华老师通过美国对中兴的限购令事件，提出了创新的话题。我们国家现在从上到下都是一片创新声。那么创新究竟是什么呢？我曾有一次在课堂上和学生分享：创新不是突然的天马行空，不是平白无故的瞎想空谈，创新要有坚实的基础。

那这个基础怎么来呢？就是阅读。我在学校课堂里发现，现在的大学生不喜欢阅读，或者说不会阅读。他们的专注力、耐力极差，往往课堂上15-20分钟的英语阅读都无法坚持。我也和学生分享过：21世纪的我们，在国力日益富强的情况下，我们学习英语语言，不再是去效仿、模仿他人，而是要去学习总结别人的优点，更为重要的是学为己用，用英语去表达我们自己的文化，用英语去宣传和推广我们自己的文化。

这也是我在2013年的时候分析的大学英语四六级考试改革中加入段落翻译的原因。我们不是为了学而学，而是为了用而学。这半年，在接触到经典学习之后，我之前的揣测和分析更加明晰了，行动上也会更加坚定。现在我的课堂上，只要是所讲英语语言内容和中国文化有参照的地方，我都会做引申，给学生抛出问题，或给学生直接指出，让学生学会用英语去表达我们自己的文化。

我们的文化自信、文化强国梦，需要每一个人点点滴滴不懈的努力。我们每个人只是大海里的一滴小水花，我们只有聚强在一起，才能掀起美丽的浪花，才能奏响动听的海浪声。国家兴亡，匹夫有责。国学大势，匹夫有责。君子弘毅，任重而道远！

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作者: 东莞刘群    时间: 2018-5-21 06:00

东莞刘群 发表于 2018-5-21 06:00
大连谈仙芳学明行日记第107篇

题目：真正的孝道——有家有国有天下

太原邱立凤学明行经日记第2篇

读经日期：2018年4月26日
学经内容:
1、《孝经》第二节
2、《大学》第二节
3、《老子》15～27章
4《孙子兵法》4～6章

明经:故不爱其亲而爱他人者，谓之悖德；不敬其亲而敬他人者，谓之悖礼。意思是:百善孝为先，爱，从自己最亲最近的家人开始，在对于身边的亲友就会不自觉的做到爱由心生了。

行经:   早上因为昨天晚上舞蹈练习的太晚，女儿儿子一起懒床了，理解女儿的辛苦，但也希望明天把舞蹈练习时间调整的早些，那样既不耽误休息也不会耽误第二天的起床时间，女儿希望你能自觉调整时间为自己争取更多的睡眠时间，让自己精神更加充沛的过好每一天。

下午放学的女儿回来进门就是读经典而且女儿突破了自己读，不用妈妈陪读着读经典，我不自觉的一跟读，女儿就意识我:妈妈别读，我自己可以的，女儿的这样精进的举动让我感觉女儿又大了懂事了些。

经典读完，我和女儿儿子说:明天妈妈就要看自己的妈妈去了，暂时不能陪在你们身边了，开始女儿说:你走了，我就会哭的，我和女儿说:姥姥做手术了，需要妈妈的陪伴。你看你陪着妈妈，那妈妈的妈妈也一样需要妈妈陪着呀，聪明的女儿说:妗妗可以陪着姥姥呀。我说:那妗妗是姥姥的女儿，那妈妈也是姥姥的女儿呀！

所以我们都要陪着妈妈呀。再说了妈妈的这次离开也是对你的小小考验奥，你如果独立了，听爸爸话了、能自己坚持读经、睡觉、保护弟弟做到自强不息，那你就是懂事了，长大了点点，那如果这些做不到就证明你还很丢丢奥。懂事的女儿懵懂中似乎听明白了我讲的话，女儿接过来说了句:没有妈妈就没有现在的我，妈妈，爷爷什么时候来呀？看到女儿态度的转变，我多少也是宽心了不少。

宝贝，妈妈不能因为只爱我们现在的这个家，而自私的放弃生我养我的妈妈和妈妈那份无条件为我付出的爱和那个家庭那份土地，妈妈也做不到，请理解妈妈的暂时离开。
宝贝们妈妈爱你们，深爱着你们。

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作者: 东莞刘群    时间: 2018-5-21 06:01

东莞刘群 发表于 2018-5-21 06:00
太原邱立凤学明行经日记第2篇

读经日期：2018年4月26日

南京王淑琴学明行日记第4篇

题目：顺时而养

读经日期：2018年04月26日
读经人员：
读经内容：
1、《易经》说卦传；
2、《老子》41-50章；
3、《庄子》齐物论第二02；
4、《文学启蒙》58 石钟山记。
学经：
1、《孝经》第2节
2、《大学》第2节
3、《老子》15-27章

明经：“故飘风不终朝，骤雨不终日，孰为此者？天地。天地尚不能久，而况于人乎？故从事于道者同于道；德者同于德；失者同于失。”狂风刮不了一个早上，暴雨下不了一整天，是谁主宰的呢？是天地，天地都不可能永久 不变，可况是人呢？所以坚守道的人就会融入道，合于道；遵循德的人就融于德，合于德；失去道德的人也终将被抛弃。

天地是大宇宙，人是小宇宙。天地无时无刻不在变化，人同天地一样无时无刻不在变化。关键是我们如何行？道不远人，人之为道而远人，道一直在那里，是我们自己走着走着偏离了道。前进的路上伪风景很多，我们要懂得类族辨物，同声相应，同气相求。

行经：天地四时变化，天地之气的变化关乎我们的生命，人要跟着节气去生活，合于道才不会生病，就像鱼儿离不开水一样，水的变化关乎鱼儿的存亡。“阳气者，若天与日，失其所则折寿而不彰。”如果我们希望身体阳气充足，就要跟随太阳的步伐，关注节气的更替。

现在正是春季的谷雨时节，以养肝为主。更多的人容易犯困，常吃牛肉补脾是最合时宜的；另外，对于喉咙痒，扁桃体发炎，抗雾霾呀等等，用鱼腥草煮水喝也是特别见效的，鱼腥草是天然的消炎药，用着放心。

我自己最近腿一直肿，这已经是第4个年头出现这种情况了，我自己分析是春天肝气旺，肾虚，脾虚加上不正常的起居导致体内陈年湿毒无力排泄，腿脚肿痛。按摩了几次借力疏通了经络，有时间就拍打膀胱经，大肠经，胃经。还坚持喝了2天的鱼腥草水，顿时感觉整个人轻松多了。所以把握四时养生尤为重要。

谷雨过后就是立夏了，夏季可是万物快速生长的季节，一定不能错过。每天多晒太阳，补足阳气。立夏是一个重要的节气，同立春、立秋、立冬一样，每一“立”代表着一个季节的开始，是重要的转折点。所以到这一天，我们的生活起居一定要顺时而变。

立夏补养的重点是固摄肾气，防止盛夏的炎热耗伤人体正气，所以一立夏就先固住。我们可以常吃糯米、豆子和鸡蛋来补气。刚好提前学了一个固肾食方：核桃壳煮鸡蛋。
家人们想不想知道怎么煮呢？
1、核桃壳6个洗净，清水泡半个小时；
2、大火煮开，转小火煮1个小时，晾凉；
3、6个鸡蛋洗净放入核桃水中，加一点酱油和盐，大火烧开，转小火煮6到7分钟，把鸡蛋敲裂，再煮10分钟关火，浸泡一晚上吃鸡蛋更入味，
6个鸡蛋是一家三口的，每人吃两个还是可以的。我昨天煮了几个，雨禾今天早上吃说好香呀，还特别交代，要每天吃。今天又煮了几个，还没等泡到明天就灭掉了。当然这是立夏开始吃的，现在喜欢也可以吃的。

另外，夏季是吃姜的好时节，以前有一段时间整年都喝，最后喝的人受不了了。从今年坚持从立夏开始喝，每年立夏后2个多月是喝姜枣茶最好的时间。家人们也要记住喝起来呀。

“阴阳四时者，万物之终始也，死生之本也。逆之则灾害生，从之则苟疾不起。”可见顺时而养非常重要，同于道者，道亦乐得之。顺应天时地生活，也定会得到上天的眷顾！

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作者: 东莞刘群    时间: 2018-5-21 06:02

东莞刘群 发表于 2018-5-21 06:01
南京王淑琴学明行日记第4篇

题目：顺时而养

深圳吴跃荣明明行经日记第2篇

读经日期：2018年4月27日
学经内容：
1、《孝经》第二节
2、《大学》第二节
3、《老子》15～27章
4、《孙子兵法》4～6章

人求好友求三益，陪女儿读经时记住了这句对自己感触很深，在育心有这么多正能的家人，有这么正能量的平台，都数不清这么多好友家人带了多少益给我。唯有感恩。

孙子曰：昔日善战者，先为可胜，以待敌之可胜。不可胜在己，可胜在敌。故善战者，能为不可胜，不能使敌之可胜。故曰，胜可知，而不可为。

很多时候我们在育儿上随时都有各种你察觉不到的问题发生，如果你不去学习各种处理问题的方法你可能就无法处理。当你自己都措手不及的时候你又如何能控制你的情绪来处理呢。因为你连自己都无法控制住。孩子只会被你吓到，而真正处理不了问题。

故善战者，如果你不断精进，学习。问题发生了你心中有数，你一定能把这个问题处理好。胜可知，而不可为。问题处理了，是按你的计划目标去做的，但没有伤害孩子的心灵。孩子能愉快的接受你的处理结果，这样你就成功了。

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作者: 东莞刘群    时间: 2018-5-21 06:03

东莞刘群 发表于 2018-5-21 06:02
深圳吴跃荣明明行经日记第2篇

读经日期：2018年4月27日

武汉石迎风学明行日记第4篇

读经日期：2018年4月27日
读经人员：妈妈石迎风，宝贝曹逸晨
读经内容：
1、《易经》附录
2、《神农本草经》02
3、《诗经》小雅7

学经内容：
1、《孝经》第2节
2、《大学》第2节
3、《老子》第15-27章
4、《孙子兵法》4-6篇

明经：要君者无上，非圣人者无法，非孝者无亲。 要挟君王的人心里没有敬畏，抹黑圣人的人没有法纪和道德，诽谤孝子的人不懂亲情。人类天性热爱真善美，感觉自己是善的是美的，心情会自然愉悦，内心充满希望。

摸黑圣人、诽谤孝子，特别是在孩子和学生面前这么做，打碎的是孩子们美好的期许，甚至让人不再相信真善美。尊敬长辈，尊崇圣贤，肯定孝顺之人，是对他人的正面和榜样引领，让大家都成为自己内心里喜欢的样子。

行经：孩子之前放得比较多，以兴趣培养为主，现在需要收一下了。今天给孩子传递了非常重要的一条人生准则，那就是尊敬。并集中通过三件事情来传达。

我发现孩子上早操的时候很随意，没有跟着老师跳操。所以今天上学之前就跟孩子说：遵守学校的活动安排，是对学校和老师最基本的尊重，也是对自己的尊重，每天早操的时候，我会在操场外边看着。

孩子说妈妈你不要去看嘛。我说我一定要去看的，妈妈有职责教会你什么是尊重。孩子也许还听不太懂，不过早操的时候，倒是积极地跳了起来。当然也会时不时地抬起眼睛瞄一下远处的我。

晚上做完珠心算作业，有点晚没时间出去玩了，孩子沮丧地整理笔盒，发现笔盒盖掉了，整了半天没整好。于是递到我跟前，嗯了一生。我知道孩子是想让我帮他修一下，但是我这次没有接过来，而是问孩子：什么事情呢？孩子说笔盒。

我说我听不懂，笔盒怎么了，递给我做什么。孩子又说修一下笔盒。于是我严肃地告诉孩子，请人帮忙，是怎么说的，妈妈之前有没有教过你，再想想，重新说。孩子还是说给我修一下笔盒。

我让孩子放下东西，慢慢告诉孩子，请人帮忙要有基本的礼貌，首先要称呼对方，然后应该以商量的语气来沟通。孩子又改成了请帮我修一下笔盒，没有加称呼。我不依不挠地坚持不答应，孩子最终才在我的引导下说出了：妈妈，可以帮我修下笔盒吗？

这次让孩子改语言习惯，我是很严肃的，其中也严厉批评了孩子。孩子改正后，心情似乎有些沉重。我说，你知错能改，非常好，奖励你去楼下玩。孩子一下子高兴了，大声说：妈妈，知错就该，是勇敢的表现。我说：是的，胖胖，您今天勇敢改正了，很好。

睡前读经典的时候，我给孩子读了一遍《读经规范歌》，孩子确实能不自觉地调整起坐姿来。读到中间，孩子两只手都松弛下来，声音也有点像唱。我把音频关掉，跟孩子说，胖胖，经典是古圣先贤留给我们的宝贵财富，我们也要像尊敬学校和老师一样尊敬经典，恭敬是长智慧的前提。

今天教你一个词语——恭敬心，你念一遍。孩子听话照做念了一遍。我又说，做任何事情，没有恭敬心就不会有真正的收获。孩子点点头，我提醒她向佳佳姐姐学习，坐姿端正，字正腔圆，不可拖泥带水。孩子似懂非懂，行动上却真的能调整发音了。

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作者: 东莞刘群    时间: 2018-5-21 06:04

东莞刘群 发表于 2018-5-21 06:03
武汉石迎风学明行日记第4篇

读经日期：2018年4月27日

深圳芦晓梅学明行经日记第2篇

题目：天亮请起床

读经日期：2018年4日28日
读经人员：妈妈 羽轩
读经内容：
1、《易经》序卦传，
2、《唐诗三百首》9-11
3、《弟子规》
学经内容：
1、《孝经》第2节
2、《大学》第2节
3、《老子》第15-27章
4、《孙子兵法》4-6篇
学经内容：天下皆知美之为美，斯恶已。皆知善之为善，斯不善已。故有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随。

是以圣人处无为之事，行不言之教；万物作焉而不辞，生而不有，为而不恃，功成而弗居。夫惟不居，是以不去。

天下的人都认为美好的事物是美的，是因为有丑的存在；都认为善良的事物是善的，那是因为有不善良存在。所以有和无是相互对立而形成的，难和易因相互对立而形成，长和短因相互对立而形成的，高和下因相互对立而形成的，音与声因相互对立而谐和，前和后因相互对立而追随。

因此圣人用无为而为，不用说教的方式而实行身教：听任万物自然生发而不干预，生养万物而不据为己有；向别人施与恩惠但不凭此而达到利己的目的；功成业就而不居功自傲。正因为不居功，所以也没有丧失功绩。

行经：经常早上刚喊起床的时候，还是温柔的妈妈，叫几次都不起床以后，就开始狮子吼了。经过反复的思考，我决定要把起床的权力还给娃。于是我跟羽轩约定请他自己起床，早上我要弄饭，又喊他起床，忙不过来，所以我们得互相帮忙，我只喊一次，他自己看着时间起来，如果迟到那么后果也需要自己承担。

开始的两天他很不适应，还是慢吞吞，我忍住不说他，也不催他，只是提醒他看表，第一天还可以，第二天起的晚一点，动作又慢，读完经出门已经只有10分钟了，我想要让他体会一下迟到的感觉，故意走得慢，结果他到学校迟一分钟，因为一周有两次迟到的机会，所以第二天他明显的开始关注时间，很惊险，第二天差一点儿也迟到。

第三天，又动作慢了，出门时还有4分钟了。我问他要不要跑，他说不要，那我尊重你的意见，只是快步走，结果到学校门口还有1分钟就迟到，不够他上楼的时间了，等他进了教室就真的迟到了。于是一周迟两次，需要写说明书了，这可让他长了点儿心。

接下来第四天，时间还是分配的不足，还有6分钟迟到，他就很急切的催我了，我心里窃喜，终于知道自己着急了，然后一出门就让我快跑，一口气跑去学校，竟然真的没迟到，学会想办法积极抓紧时间了，不错不错。接下来的两天时间就安排的比较好一点，偶尔我也还提点一下。下周开始，我不提点了，希望我做得到，淡定淡定，我们一起加油吧！

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作者: 东莞刘群    时间: 2018-5-21 06:05

东莞刘群 发表于 2018-5-21 06:04
深圳芦晓梅学明行经日记第2篇

题目：天亮请起床

深圳龙玉琴学明行经日记第2篇

题目：走出阴霾照见光明

读经日期：2018年4月28日
读经人员：妈妈、欣纯宝贝
亲子共读：
1、《易经》临卦第十九、观卦第二十；
2、《老子》41-50章；
3、《唐诗三百首》41-50首。
学经内容：
1、《孝经》02节
2、《大学》02节
3、《老子》15-27章
4《孙子兵法》4-6篇

明经：致虚极，守静笃。万物并作，吾以观复。夫物芸芸，各复归其根。归根曰静，静曰复命。复命曰常，知常曰明。

宇宙间万物都是由动到静、由生到死，又由死到生循环往复的。然而只有致虚守静到极点的圣明得道之人才能看到这种永恒不变的自然规律。也许这就是圣人与常人的区别，明明安静的外表下，却藏着一颗燥动不安的心。

有时候刻意去克制自己的行为、收敛自己的欲念，但终归达不到静。之前我也试过很多方法：冥想、抄念心经、地藏经……都无法做到心无杂念。

“归根曰静，静曰复命。”复归本性是万物运动与变化中不变的律则，静是是生命的本质，回归了生命的本质，就顺应了我们本性和命运中最根本最永恒的规律。掌握了规律，才能做到包容万物，心敞开了，智慧就自然产生了。把智慧正确运用到生活当中，一切问题都迎刃而解了。

今天文君还跟我说，我们都犯了一个错误，不能把学和习分开了，应该边学边习，输入了要输出才有用。是啊，学习一定要吸收到灵魂深处，现在学就是为了以后不用学。越来越深刻体会学明行的重要性了。实践才是实现真理的唯一标准！

行经：这段时间一起默默在平台上捡宝，家人们都太厉害了！读别人的故事，思考自己的人生。加上诸位老师和姐妹们的指点和鼓励，互动是一种能量的流动， 在育儿路上，我也慢慢变得从容了很多。

最近，学校社团课时间又往后推了，孩子放学回到家快七点了。数学英语以最快的速度完成了，在学校完成了一些。语文作业的试卷没带回，又打电话给老师（老师语气中有责备的意思，放学前特意提醒过了）。我批评了她，自己发语音给老师反省了。

晚饭后又去学校拿试卷，爸爸说，我下班时可以顺路拿一下，何必多跑一趟？我说，希望孩子亲自去为自己的行为承担后果。刚下过雨的晚上特别舒适，我们边走边聊，我说：“宝贝，今天虽然浪费了一些时间，但借此机会出来走走的感觉还真不错，就当是散步啦。”

顿时孩子就欢快起来了。到了学校我让她自己去和门卫叔叔说明情况，叮嘱她一定要有礼貌，终于拿到试卷了，然后就愉快地回家继续作业了。孩子的成长真的不需要太赶，不抄近道，一件一件小事努力去完成，细水长流，体验的过程比结果更重要！

每次读别人的日记，我都有深深的羞愧感！为什么别人的孩子优秀？那是父母的高度和用心的程度不一样。一切能力都不是天生的，不是凭空产生的，比我们厉害的人，不过是比我们更用心更努力罢了！所谓的孝道和慈爱，我又做到了多少？所谓的琴瑟和鸣，我的琴合非了瑟的节奏吗？

前几天花了一个下午，花了几小时，反复斟酌给太阳写了一封信，把多年的委屈和心声梳理了一番。我告诉他，我并非每天无所事事，我想要的自由空间的家庭氛围，我也有自己的梦想，我需要信任和鼓励……我不要整天黯然神伤，我若活在阴暗，我的孩子哪来阳光和灿烂？

大家想知道结果吗？太阳给了我一片寂静的沉默，我当然是失落的。后来我找刘英老师解惑。她问我，想要什么回应呢？没有回应就是最好回应啊！说明他也慎重了，在思考，在发酵呢！于是，我立马就心安了很多。最近也试着常用文字交流，发现我们沟通顺畅了不少，他也变得不那么强势了。这应该就是输出的效果吧！很多时候，咱们需要一些勇气来突破自己，换种方式，就能有不一样的收获！

最好的生活，莫过于心怀美好，砥砺前行。随着在平台不断深入的学习，我渐渐明白：一个女人最大的安全感来自于精神的独立与内心的丰盈，自己是锦，伴侣的爱才能锦上添花。

在以后的岁月中，不乱于心，不困于情，不畏将来，不念过往。 如此，安好！

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作者: 东莞刘群    时间: 2018-5-21 06:06

东莞刘群 发表于 2018-5-21 06:05
深圳龙玉琴学明行经日记第2篇

题目：走出阴霾照见光明

上海朱美玲学明行经日记第2篇

读经人员：妈妈、玥玥。
亲子共读：
1、《易经》否卦
2、《老子》11-20章（复习）
3、《诗经》大雅
学经:
1、《孝经》02节
2、《大学》02节
3、《老子》15-27章
4、《孙子兵法》4-6篇
学经：“宠辱若惊，贵大患若身。何谓宠辱若惊？”受到宠爱和受到侮辱都好像受到惊恐，把荣辱这样的大患看得与自身生命一样珍贵。
明经：关于“宠辱若惊”这四个字的理解，我曾在一本书看到过这样一句话：“宠辱不惊，看庭前花开花落,去留无意，望天空云卷云舒。”寥寥数语，却道出了人对事对物，对名对利，应有的态度。“得之不喜，失之不忧，宠辱不惊，去留无意。”

在我们现实生活，工作，家庭当中，总是避免不了争锋相对，剑拔弩张的时候。中国有句俗话叫：“骂不还口，打不还手”看似愚笨，实际上是大聪明。古人云：“何以息谤？”，曰：“无辩，是非以不辩为解脱。”这句话里藏着人生的大智慧，不理睬他人的恶意之语，想得开，自己活着才不累。

遇顺境处之淡然，遇逆境处之泰然，始终保持一种平和优雅的心境，保持一种乐观爽朗舒畅的心情，善待自己，想的开，才能把握幸福的脉搏。我还听到过这样一句话“生命中的痛苦是盐，它的味道如何，取决于盛他的容器。”把一包盐放进一杯水里，一定咸的发苦，然而放进大海里，却没什么感觉。

很多人所以觉得很累，是因为背负的负担过重，而负担之所以成为负担，是因为他们紧紧的抱着不放。如果时长整理自己的心境，该放下的放下，该扔掉的扔掉，自己就能轻装上阵，继续前行，享受快乐的生活。

行经：佩慈的学习成绩一直都不稳定，时好时坏，有时候我也会不淡定，也曾怀疑自己过，怀疑自己的教育方式，怀疑自己的那份“淡定”的心，是不是已经成了麻木的心，有时候真的很怀疑。俗话说：“三岁看大，七岁看老。”孩子在七岁之前的一个生活习惯真的太重要了。

因为以前自己不懂教育，所以对佩慈的教育非常失败，养成了很多不良习惯，没上学之前到是没发现什么问题，可是上学以后，那些没意识的到问题就像遇到了导火索一样爆发了。我是在佩慈八岁的时候才进入贞明平台学习的，是通过在这里学习后才意识到自己在教育上的问题所在。

对佩慈8岁前的那段教育真的感到万分的愧疚和自责，孩子最好的教育阶段被我不当的教育给耽误了。我对这件事一直都放不下，心里总是会对她有愧疚感，特别是看到玥玥的状态，两者相差甚远，因为不同的教育，不同的思维模式教育出来的孩子真的就是有天壤之别。

不过值得庆幸的是，老二的教育黄金期被我抓住了，现在看到老二独立，开朗，自信，爱学习另我非常欣慰。老大除了学习差了一点，其他的都很好，我知道想提高孩子的学习成绩不是那么容易的，也不是立杆就能立马见影的，需要耐心的引导帮她改正一些不良的习惯，帮她建立信心，无论什么时候我都要相信她，给她鼓励，给她积极的能量，耐心的等待。

很高兴自己可以做到这么乐观，这要感恩于这个平台，每天在这里摄取正能量，我是一个幸运儿。乐观的心态能给人带来很强大的能量，乐观能使人在困境中看到未来的希望。

最后用一句名言作为日记的结尾：“水穷之处待云起，危崖旁侧觅坦途。”

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作者: 东莞刘群    时间: 2018-5-21 06:07

东莞刘群 发表于 2018-5-21 06:06
上海朱美玲学明行经日记第2篇

读经人员：妈妈、玥玥。

深圳王飞河学明行经日记第2篇

题目：与时间友好相处

学经日期：2018年04月28日
学经：身有所忿懥，则不得其正。有所恐惧，则不得其正。有所好乐，则不得其正，有所忧患，则不得其正。
明经：所谓修身，就是端正自己的心，人如果有种种情绪，喜、怒、忧、思、悲、恐、惊（七情），则心就会被情绪所左右，就无法端正。今年伊始，我多了好几个身份，三期女工，二宝妈，幼儿园孩子妈，三期女工，有临时的也有长期的。这些身份综合起来看，其实跟全职妈妈没啥两样。

说起全职妈妈，还没有体验之前，我已经对她们的伟大感到由衷钦佩。我个人看来，全职妈妈无异于职场的其它职位，而且所承担的职责与任务、所具备的知识和能力、所需要的人格和修养、所倾注的时间和精力，不会比一个CEO少很多。

当我转变成全职妈妈时，我真的战战兢兢，如履薄冰，如临深渊。从孩子的日常起居，家庭作业，阅读成长，玩耍互动等等都要自己来。做好这些点滴，琐碎，毫不简单。而且作为半年后还要踏入职场的我，除了带娃以外，自身也需要不断充电学习，了解社会资讯，行业动态，学习专业知识等等。


面对多重任务，起初也真的难倒了我，生活有点乱。照顾好孩子起居，却没有太多精力去关心她的学习成长，更谈不上自己的成长了。身心疲惫，焦虑感上升。在非常疲乏以及孩子的哭闹的时候，此时如果内心不够强大，真的容易滋长很多负面情绪。

NLP提到：动机和情绪总不会错，只是行为没有效果而已。《大学》也提到“所谓修身在正其心者，身有所忿懥，则不得其正。有所恐惧，则不得其正。有所好乐，则不得其正，有所忧患，则不得其正。”所谓修身，就是端正自己的心，人如果有种种情绪，喜、怒、忧、思、悲、恐、惊（七情），则心就会被情绪所左右，就无法端正。

只有端正心态，才能进一步解决问题。也是我们常说的,先处理心情，再处理事情。
《易经》中提到：“穷则变，变则通，通则久。”事物发展到了极点，就要发生变化，发生变化，才会使事物的发展不受阻塞，事物才能不断的发展。说明在面临不能发展的局面时，必须改变现状，进行变革和革命。

全职带娃的生活之所以乱成麻，原因是;一、没有跟家人协商好各自职责；二、没有格好时间。当明白问题所在，我们一家人坐在一起商量，明确各自职责。第二点，格时间。全职妈妈的事务你想多繁琐它就可以有多繁琐，而且突发事情多，恨不得一天有48小时，然而这怎么可能呢？

时间就24小时，恒定不变，不会多也不会少，这时就更需要我们在时间管理方面多下功夫，在固定时间做什么事的框架下，还得灵活应对突发事情，在变与不变之间，妥善安排好各项事务，将24小时活成48小时。

于是开始根据实际情况作日常安排，重新调整乐乐和我的时间安排，确保在列项目都有时间完成，晚上必须留出至少1小时陪乐乐诵读经典以及完毕学校功课。我呢要确保每天2小时以上自我成长。可是时间从哪里来？

在体验这全职带娃的过程中，我知道很多事情是体力劳动，不过脑。于是我就将自己的事务穿插这些上面，进行多线程工作的。例如：孩子吃奶的时候，我打开喜马拉雅听书或者经典正音；带孩子户外运动时，我听专业课程；晒太阳时，则做一些题库或者爬楼看高级群课程，洗衣服时，用手机听新闻，如此一来，带娃和学习都得以较好地兼顾。

乐乐每天坚持读经典，完成老师布置的作业，刚入园两个月就获得两项奖励：一个是手工比赛二等奖，二是自理能力比赛三等奖。我自己呢，也听了20几本书，专业课程完成12个课时，提高群课程一周会学一两节，其他热点新闻资讯也都基本没错过。因为合理安排，才知道自己原来可以做到。不逼自己一把永远不知道自己原来可以！

与时间友好相处，将会收获更多惊喜！

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作者: 东莞刘群    时间: 2018-5-21 06:07

东莞刘群 发表于 2018-5-21 06:06
上海朱美玲学明行经日记第2篇

读经人员：妈妈、玥玥。

深圳德艳学明行日记第2篇

题目：对大太阳的无为而为

读经日期：2018年4月28日
读经人员：妈妈、智函、智轩宝贝
读经内容：
1、《易经》第四十三夬卦、四十四姤卦
2、《老子》第31-40章
3、《诗经》大雅 皇矣

学经内容：
1、《孝经》第2节
2、《大学》第2节
3、《老子》15-27章
4、《孙子兵法》4-6篇

明经：古之欲明明德于天下者，先治其国;欲治其国者，先齐其家;欲齐其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心;欲正其心者，先诚其意;欲诚其意者，先致其知，致知在格物。物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。

古代那些要想在天下弘扬光明正大品德的人，先要治理好自己的国家;要想治理好自己的国家，先要管理好自己的家庭和家族;要想管理好自己的家庭和家族，先要修养自身的品性;要想修养自身的品性，先要端正自己的思想;要端正自己的思想，先要使自己的意念真诚;

要想使自己的意念真诚，先要使自己获得知识，获得知识的途径在于认知研究万事万物。通过对万事万物的认识研究，才能获得知识;获得知识后，意念才能真诚;意念真诚后，心思才能端正;心思端正后，才能修养品性;品性修养后，才能管理好家庭家族;家庭家族管理好了，才能治理好国家;治理好国家后天下才能太平。

行经：今早听了永平老师的课，太赞叹这位大太阳的用心了，用心了所以收获了！借此我也特别先分享一下我家大太阳的改变，因为这段时间他给了我很多的惊喜与感动！

当初刚接触这个平台，最触动我的一句话就是：育儿先育己，育己先育心！请经典3个月来，我一直都以育自己的心为主，从没想过要去改变谁，或要求谁改变，特别是大太阳，因为他是个固执、脾气也比较急躁的人。进入平台我的抱怨少了，心也柔和了些。

通过平台让我学习并记住了：女人是水，水能载舟亦能覆舟，一个好女人福泽三代人。作为一个平凡的女子，我没有太大的抱负。所以我想，只要育好了自己的心，行好了自己的位，其他的一切也就顺其自然了。

想起那时因为我想请教材，大太阳不同意，俩人还吵了一架，心里很是难受。后面我不顾他的反对，自行做主下了单，当收到信息说快递正在派送中时，我心里开始有些慌，毕竟上万元的东西未商量好就擅自做主了。

于是我在微信上刚柔并济的给他发了一段话，也许正是因为这段话起了作用，避免了再一次争吵并稍稍打动了他，虽然那时他心里还有些疙瘩但还是选择了沉默。那时刘英老师说，现在这阶段，沉默就是对我最大的支持。

接下来我慢慢发现，大太阳变得更关心、体贴我了。由于我上班较早也较远，6点多就得出门，而且要坐2站公交才能坐地铁，之前也会开车送我到地铁站，但俩人闹情绪时他不会送。现在我们闹情绪少了，偶尔有也还是会照送。

记得有几天车子送去保养了，我要自己坐车，大太阳一样跟着我早起，走路送我到公交站台，说这么早出门，担心我的安全，虽然站台就在小区下面，以前可从不会呢。早上为了我去上班前能吃上早餐，每天早早跟我一起起床准备早餐，蒸好的水蒸蛋或煮好的粥、面条都会帮我乘起来凉，好让我抓紧时间吃几口。

我体质不太好，听别人说喝蛋白粉好，他就买来给我喝。这段时间总是浑身无力犯困，感觉特别累，回到家他尽量让我少做家务，多休息。上次去山水田园游学他也去了，而且早早起来做早餐和煎饺。还有......
最重要的是他的脾气比以前好了很多、柔和了很多，很多事会站在对方的立场考虑，对孩子也多了些耐心，记得那天小宝因睡觉前喝了橙汁尿床了，早上起来没说他，只是让他接点热水洗下屁股，小宝就开始闹情绪，我看着都有些不耐烦，可大太阳却接好热水温和对小宝说：”来，我来帮你洗。”孩子们也发现爸爸这段时间变得比以前好了。

现在每天读国学他也比较支持了，偶尔孩子们还邀请他一起读，虽然大太阳没跟着一起学习，但却感觉他行经比我行还好，很感恩大太阳的变化，希望他以后能更多的参与进来。之前好羡慕家里刚开始就支持的大太阳，现在回头想想，这是不是也是从否到泰的过程，也是一种收获与享受！

君子之道，造端乎夫妇。夫妇关系是家庭关系的根本，给孩子最好的爱是父母相亲相爱。以前我们总是以硬碰硬，有时还影响到孩子，四败俱伤。现在家里比以前多了一家人其乐融融的画面，虽然俩个孩子还有很多这样那样的问题等着解决，可我知道急也没有用，只能多向优秀的家人们多学习好的经验，一步一步慢慢引导。我们都是凡人，有时也有控制不住情绪的时候，也有做得不好的时候，但适时的觉察自己，并多看对方的优点，相信会越来越好的，因为自己才是一切的根本！

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作者: 东莞刘群    时间: 2018-5-21 06:10

东莞刘群 发表于 2018-5-21 06:07
深圳德艳学明行日记第2篇

题目：对大太阳的无为而为

南昌徐燕云学明行日记第2篇

学经人员：徐燕云、钱晟萱、钱晟馨
学经日期：2018年04月28日
亲子共读：
1.《易经》需卦第五，
2.《孝经》7-11章；
3.《成语接龙》第5节。
学经内容：
1.《孝经》第7-11节
2.《大学》第2节
3.《老子》15-27章
4.《孙子兵法》4-6章

明经：所谓修身在正其心者，身有所忿懥，则不得其正，有所恐惧，则不得其正，有所好乐，则不得其正，有所忧患，则不得其正，心不在焉，视而不见。

此句个人理解为要想要修正自己的心，心里不能有恐惧，也不能有怨恨，不能有忧患，要保持一个空杯的心态来学习，如果是心不在焉的话，学什么都难学得进。

行经：童蒙求我，非我求童蒙，就好比我们教育孩子来说，如果是我们求着她来读经典，他反而不愿意来读，如果我们自己先学习先读，她看着我们在认真的学习，她们也会跟着过来。

就好比前段时间中午两个孩子下课回来吃饭，之前天天都是帮她们把饭盛好，然后要叫他们吃饭的话，最少要叫3到4遍，然后还是心不甘情不愿的走到饭桌旁边来，每天中午都会剩大半碗的饭不吃完。

然而就这两天我跟婆婆商量好就不叫他们吃饭，也不给他们盛好饭，然后我们就自己吃自己的，如果不想吃的话，就让他们饿着肚子去上课，结果他们看了半天，我们在吃饭，没人理他们，她们两个人就乖乖的跑到那里自己盛饭吃。

然后把饭吃的干干净净的，以前为了吃饭的事我们大人没少生气，孩子也没少挨打，这也是在育心经典里学的，不能什么事都给孩子包办好，也是时候慢慢的放手让她们自己做一些自己的事了，以前也没写过日记，在这里真的是正能量满满，我会继续加油的。

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作者: 东莞刘群    时间: 2018-5-21 06:11

东莞刘群 发表于 2018-5-21 06:10
南昌徐燕云学明行日记第2篇

学经人员：徐燕云、钱晟萱、钱晟馨

深圳许芳学明行日记第2篇

学经人员：妈妈、彤彤、航航
学经日期：2018年4月28日
亲子共读：
1.第二轮复习《易经》第55—56卦
2.《诗经》(大雅)第3节音频；
学经内容：
1.《孝经》第2节
2.《大学》第2节
3.《老子》第15-27章
4.《孙子兵法》3-4篇

明经:物有本末，事有终始，知所先后，则近道矣。大学里面这短短16个字道尽了真理，现在明白之所以称之为经典，是因为这些看起来浅显易懂的道理囊括了万事万物，适用于任何人、物以及关系等等，不受时间、空间的推移而变化。
所以我们学习了更要用起来，生活中遇到问题，我们就要思考事物发生的根本原因、想要的结果、其次就是解决的方法。当理清了思路再去面对问题，我们会发现很多问题都能迎刃而解了。

行经:自从上周三刘英老师在平台给我们讲了利用经典引导汀汀自强不息的事例后，我对于我们家老人爱包办的情况更焦虑了，想着孩子已经这么大了，一定要想办法改变。

每天早上我7点出门，孩子一般都是大太阳送去，大太阳基本每天都会发孩子在幼儿园门口的照片给我。从第一天的照片里看到，彤彤的书包自己背着，而航航背上没有书包(肯定是爷爷拎着)。

晚上回到家，我很神秘地说:彤彤，我知道今天早上你有一点做得特别好，我必须要表扬你一下。她很开心的凑过来，于是我打开照片给她看，说道:你看你今天是自己背书包上学的，你知道自己的书包要自己背，是吗？

真是个自强不息的好宝宝。没等我说完她打断到:妈妈，弟弟没有自己背，是爷爷帮他拿的。我接着说:那你明天可要教弟弟，我们是读经典的自强不息的宝宝，自己的事情要自己做，如果爷爷要帮你们拿，你还要教爷爷这个道理哦。

不知道是不是第一天晚上的引导起的效果，第二天发来的照片看到孩子都是自己背着自己的书包，于是晚上回去挨个表扬肯定一番。平时为这事不知跟他爷爷说过多少次了都没用，至于后面都懒得说了，跟孩子这么一说效果却立竿见影。

包括前几天彤彤在饭桌上郑重其事的对大家说以后不允许任何人给她夹菜，她想吃什么自己夹，自己已经长大了。

平时早上航航的衣服都是奶奶主动帮他换，最近我跟他比赛穿衣穿袜，刚开始他有点慢，袜子穿不到位会哭，我就教他坐下来穿，要两只手一起扯，经过几天的锻炼，这几天明显快了很多。真是没有不好的孩子，只有不够智慧的父母。

以前总怪老人爱包办，当我们明白了事情的本质在于孩子自己，老人的包办就变成了培养孩子自理能力的阻力，作为父母，当我们帮孩子推不动阻力的时候，我们可以引导孩子强大自己，自己去越过阻力，我相信这样的孩子解决问题的能力会更强。

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作者: 东莞刘群    时间: 2018-5-21 06:12

东莞刘群 发表于 2018-5-21 06:11
深圳许芳学明行日记第2篇

学经人员：妈妈、彤彤、航航

深圳袁文君学明行经日记第2篇

题目：《育儿先育己,育己先育心,心门一开天地宽》

学经人员：袁文君
学经日期：2018年4月29日
学经内容：
1.        《孝经》第2节
2.        《大学》第2节
3.        《老子》第15-27章
4.        《孙子兵法》3-4篇

明经：”道可道，非常道；名可名，非常名。无，名万物之始；有，明万物之母。”

道的本意是道路，当然也可以引伸为人生的道路。人的一生就像在一条道路上行走，每个人都有他自己的道路。有的人因偶然的机会，两条道路碰在一起；有的虽碰在一起，但随即又分开了；有的走进了羊肠小道，走进了歧路，从此再也碰不到了。道是人走出来的，正如鲁迅先生所说，这地上本无路，走的人多了，也就成了路。因此所谓“道”，也就是要有一条人人都可以走得通的路。

老子提出的“常道”就是要为人生找出一条可以走得通的路。因为我们走的路都不通，表面上我们都在道上行走，但都不是常道，因此有的人走到半途就停下了，有的走进了歧路，有的走得很辛苦。

在人生道上，我们都会进行种种的活动,每一项活动大抵都会有所成，这有所成也就是名，所谓功名是也。名是功名，名份或人间的一切价值。

人生的一切活动都是一种创造，我们都要实现某种价值。但是当我们自以为创造了很多东西，自以为实现了很多价值，老子却说，你所实现的价值是真的实现了吗？这就叫名可名，非常名。

老子要我们反省，当你自以为做了一件很了不起的事，你的所谓事业,你的所谓成就是否真的是常道常名吗？很显然，老子说这句话，是要我们时时反省，当你以为一件事很重要的时候，那件事真的就那麼重要吗？当你以为一件事不很重要的时候，难道它就真的不那麼重要吗？

当你以为你很有成就的时候，那些成就真的就是成就吗？当你认为自己没有成就的时候，难道你就真的一点成就也没有吗？当我们的社会迅速发展，科技无远弗届的时候，难道这些真的表示我们进步了吗？可是，另一方面，难道不也是表示我们确是进步了吗？

老子虽然没有向我们解释“道”是什麼，但是却接著提出“无”和“有”，要我们从“无”、“有”去体会道。首先，老子把我们注意力引到了天地万物。他说，无，名天地之始；有，名万物之母。始是根源，天地本就是无，就是说天地之初开，本没有什麼东西去推动，天地是自然而然地形成的。天地虽然不去推动万事万物的形成，但万物却在天地中形成了，这就是“有，名万物之母”。“有”是对万物的总称(母)，也就是万物都存在了。因此天地的“无”并不是什麼都没有，什麼都没有就永远是虚无，也不会生出万物。正因为天地的“无”才有了“有”。

行经：昨晚加班10点才到家，回到家里肚子好饿。大宝小宝看到我回来很开心，大宝问我有没有带吃的回来，我说妈妈加班哪有时间去购物。边跟他说话，我边从冰箱里取出了一碗剩饭热着吃。大宝小宝看到我吃饭，他们也说要吃，于是我把饭分成三份，一人吃一点。小宝吃的特快，一下子吃完了。三个人吃一碗饭的感觉好幸福, 简单就是最好的。

吃饭时我问大宝，他学习了没有？他说他读完经典了，也做了一项作业。我上班很忙，经常加班，最近半年晚上回家还要照顾弟弟学习和洗漱，我基本只是最后睡觉前检查一下，虽然孩子成绩有些下坡,但是他独立学习的能力确实提高了很多。

吃完饭后我立马给小宝洗澡，还给他弄了点苹果吃，他特喜欢吃苹果，说：“苹果是水果之王，苹果是好东西，苹果可以治病，每天吃一个苹果就不会生病”，他的话特逗。

吃完苹果已经10:40了，我泡了睡前奶给他，但是他说要读书，而且强烈要求，哄也哄不住，他的要求是：读完他的英语书，再读完他的四本潜能阅读，再读国学就睡觉。我挺怕他的，我说太晚了，只读一样，他不同意，开始哭闹。

于是没办法，我只能边走边看了，读到第三本潜能阅读的时候，哥哥要睡觉了，开始捣乱了，我乘着乱子哄他不哭了，明天再读，这时已经到了11:30。

心里有点愧疚，孩子晚睡都是因为我引起的，我要想办法扭转；小宝学习的劲头真的让人很佩服，读书实现了“童蒙求我”的状态。

再说说我自己，我每天上班的节奏非常快，工作量很大，基本都是超负荷的状态。工作很苦的，但是还好，自从进入了育心，自己心态变好了，每天很充实，很开心，早上坐地铁时我写早课日记，中午看家人的学明行日记，晚上坐地铁补日课，上班时还忙里偷闲，偶尔而看看老师的点评或者与姐妹们聊两句，苦中做乐。

通过半年多的育心过程，我的格局打开了，我懂得了恶人也是来考验我们、修炼我们的，困难是来成就我们的，善恶的区分并不重要，重要的是我们怎么做到心无旁骛，用好一切。

我们对世间美丑善恶等意识形态、对困难和舒适等感觉没有分别心，同等对待，做好自己，与天地交，善假万物，后以财成天地之道，辅相天地之宜，以左右民，致中和，天地位焉，万物育焉！

每周我都要分别跟全球8个区的客户开例会，我是会议主持也是主讲人，以前跟客户开会的风格基本是“一本正经”，现在的风格“有说有笑”，不管是美国，欧洲，日本，印度......的人，大家都是笑着跟我开会的。

记得这周三,我跟美国的几个客户开会,几个人从8:30聊到10:30,总共两个小时,他们非常幽默,我也是跟他们搭配,开会变成了大家开心的地方,工作越来越有趣,真的很有意思。

除此之外,因为我辞职,这周亚洲四个区的供应链总裁来深圳顺便都与我聊天,大家都想挽留我,但是我跟他们说我的计划定下来了,跟他们聊天的过程中,没有以前的拘束,更多的是幽默的沟通,有感情在,,通过微信以后可以保持永久联系。

“心门一开天地宽”,我深深感受到这句话的内涵.要想孩子成为什么样的人,先自己成为什么样的人。我想要我孩子成为活泼开朗,有大格局大作为的人,首先我自己需要有这些品质，我想要孩子成为高效的人,我自己先成为高效的人，育儿先育己,育己先育心。

苟日新，日日新，又日新！与家人共勉之！

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作者: 东莞刘群    时间: 2018-5-21 06:13

东莞刘群 发表于 2018-5-21 06:12
深圳袁文君学明行经日记第2篇

题目：《育儿先育己,育己先育心,心门一开天地宽》

深圳刘英学明行经日记第2篇

主题：人生不设限开启无限可能

学经人员：刘英、罗婉汀、罗婉萁
学经日期：2018年04月28日
亲子共读：
1.《易经》第四轮复习系辞传7-9章
2.《孙子兵法》复习之计篇第一；
3.《诗经》大雅<烝民>；
罗婉萁听《易经》《诗经》《黄帝内经》

学经内容：
1.        《孝经》第2节
2.        《大学》第2节
3.        《老子》第15-27章
4.        《孙子兵法》4-6章

明经：“生事爱敬，死事哀戚，生民之本尽矣，死生之义备矣，孝子之事亲终矣。”

父母在生的时候能够尽到爱敬之心去奉侍，父母去世，以哀戚之情来奔丧、来守孝、来祭祀。每个人都算是尽到了自己的本分，知恩报恩，不忘亲恩祖德，能够这么做到“生事爱敬，死事哀戚”，父母与儿女之间的情义，也算是完备。孝子对於父母侍奉能够做到这样也就是圆满了。

从我自己的父母身上也深深体悟到“树静而风不止，子欲养而亲不待”的无奈，所以自己这些年来也一直是在尽自己的能力，创造条件，对父母更多的爱和关注，不想等到他们百年了，再来后悔。把握当下，及时行孝，对自己和爱人、孩子也是抱着“努力拼搏，乐享生活”的态度。

行经：“未有学养子而后嫁者也，心诚求之，虽不中，不远矣！”前天收到老爸的好消息，他的科目四终于考完了，驾照终于要拿到手了。说实话，听到爸爸在群里发布的好消息，全家都沸腾了，这个消息，对于一个57岁，40多年没有考过试，一直在田地山里耕耘的老爸来说，花了一年的时间拿到驾照真的是太不容易了。

相对很多年轻人，最最轻松的科目一和科目四驾考理论知识，对从来没有摸过电脑的老爸来说，却是最难的。多少个夜晚打电话发视频回去，老爸都带着老花镜在电脑前认真地在网上练题，一丝不苟，认真至极。

即使是科目二、三、四，对老爸来说，也不容易，花费了大量的时间去练车、考试也是一次不行两次，两次不行三次，有时还自嘲，老了就是老了，学起来费劲多了。用那句话来说一点也不为过。“人一能知，己百之，人十能知，己千之，果能此道矣，虽愚必明，虽柔必强。”

老爸是去年春节后突然说他报了驾校，当时我们还很吃惊，因为春节时我们提到，他还一口反对，不可能，考不到的，老了，不想了，考了也没啥用，家里自行车，电动车，摩托车，电动三轮车，各种车都有，上班、带人、运点生产物资也很方便的，他没有开车的需要，可能更主要的是，也没想到要我们给他配辆车吧。

没想到没过一个月，他自己就报名了。看到老爸真的开始行动了，弟弟说，老爸拿到驾照，就给老爸配车，他的车给老爸开，自己再努力争取买新车。

其实我老爸一直是我心中的骄傲，在老家镇上，没人不认识他，首先，在80年代计划生育如此严格的年代为了完成父母的心愿，东躲西藏养育了四个子女，最终还是得到了一个宝贝儿子。这就够让我爸妈出名的啦。更别提现在四个子女长大成人，也算是给他长脸了。

为了更好地养育我们，他上山下田，农忙时忙田里，农闲上山忙副业，后来为了更好的保证我们上学的来源，又不舍得外出打工的情况 ，买了机器开始加工做米粉、养猪。

白天忙农活，晚上隔三差五加工米粉，经常忙到凌晨，次日天亮就要爬起来洗米粉晒米粉卖米粉。家里最多时养了两头大母猪，十几头肉猪。那时我也是一个小小的卖家哟。跟着爸爸推着板车，走村串巷卖米粉。

其实想来，没有特别天赋的自己之所以能够坚持努力考出农门，老爸老妈的勤劳善良给了我太多太多的动力。不为别的，只为父母，不白忙活几十年，能够安享晚年。

在育心学习的这几年里，自己确实也跳出最初工作那几年的生活模式，开始更多的追求自己内心渴望的生活，想要活成自己想要的样子并不容易。但是育心给了我们更多的力量，不断的突破自己，打破原有的限制，不给自己设限的情况下，真的是一分耕耘一分收获。如今的生活状态，身处这样一个正能量的圈子，更是自己以前从未设想过的。

在自己的带动下，自己的兄弟姐妹和亲人朋友也收获了很多很多。也引发了自己很多同学和老友的羡慕和赞叹。

记得有一次和高中同学聊天，我们家境相似，高中本科也差不多，只是后来他还是坚持上了研究生，毕业留在了老家知名国企工作。离父母近，工作生活都很安逸，这也是我曾经设想过的生活。

如果不是妹妹比我先来深圳工作，我为了更好的和兄弟姐妹团聚在一起而来了深圳，从而有了现在的生活。我想我的人生轨迹应该跟同学是差不多的。

这位同学也很羡慕我们学习经典。羡慕我们有一个这样正能量的圈子。但是总是没有勇气开始。在聊天当中，我最大的感受就是，不是贫穷限制了她的想象，而是环境限制了她的想象。借口自己生活在小县城，没有相应的学习环境，甘愿自己和孩子羡慕我们，却没有用自己的行动去努力争取。

其实身边有不少这样的老同学，甚至他们当初的条件都比我还要好一些，正是因为要好一些，所以才更加安逸地待在小城市，没有勇气去和内心渴望的生活方式去链接。临渊羡鱼，却从来不肯自己打破现有的限制去结网，哪怕努力一点点，就能够收获自己渴望的幸福。

其实平时我也举过很多例子，在我们的平台，太多太多在偏远山区农村都同样同步学习的家庭，一根网线连接你我他。他们对生活的追求，行动力还不如我接近花甲之年的老爸。

我想正是因为我爸爸那种勤劳踏实却又不甘安分的行动力深深地影响了我们几兄弟姐妹。这两周小弟凭自己的努力，已换好了新车。一年多的时间完成给爸爸配车的愿望。一年前完全不敢想如今已经是现实。我的亲人都是这么棒棒的。

人生不设限，会开启无限可能。而一旦设限，可能不只是自己，更可能是给我们的孩子上了思维的枷锁。想要打破，又是何等艰难啊。您会怎么做呢。

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作者: 东莞刘群    时间: 2018-5-21 06:13

东莞刘群 发表于 2018-5-21 06:13
深圳刘英学明行经日记第2篇

主题：人生不设限开启无限可能

刘海英学明行经日记第2篇  

学经人员：诗煜、妈妈
学经日期：2018年4月28日
亲子共读内容：
1.        《易经》第59卦，第60卦
2.        《黄帝内经》阴阳应象大论篇第五
3.         《成语接龙》下

学经内容：
1.        孝经：第2节
2.        大学：第2节
3.        老子：第15-27章
4.        孙子兵法：第4-6章

明经：曲则全，枉则直，洼则盈，敝则新，少则得，多则惑。是以圣人抱一为天下式。不自见，故明；不自是，故彰；不自伐，故有功；不自矜，故长。夫为不争，故天下莫能与之争。故之所为曲则全者，岂虚言哉！诚权而归之。

委屈反而可以保全，弯曲反而可以伸直，底下反而可以盈满，破旧反而可以更新，少了反而可以得到，多了反而变得疑惑。

所以圣人守道，以作为天下的法则。不自我表现，反而更凸显，不自以为是，反而更显着，不自夸邀功，反而有功劳；不自大自满，反而能够长久。正因为不和人争，所以全天下没有人能和他争。

行经：每天看着群里家人们能量满满的日记，唯有赞叹与佩服，家人们对经典的领悟力太强了，从您们的日记中我也学到了很多以前不理解的经典内容，自己素读的时候很多都不明白，通过看您们的日记似乎明白了那么一丁点，同时您们的育儿理念也让我有了更深刻的思考。

“未有学养子而后嫁者也”，初为人父人母都是在摸索中战战兢兢育儿，既已错过育儿的最佳时期，现在唯有尽可能的弥补错过的这段时间。

这周学校是周六才放假，上周二学校第一次小升初模拟考试，孩子回来后我问他考得如何，他说卷子没发，其实我心中也有数，应该考得不怎样，小时候因为习惯没养好，基础相对比较差，不要求他和班上的优秀生比，只希望他能跟自己的昨天比，今天胜过昨天，明天胜过今天。

这几天我都在练车，下午同学家长去接他们的时候，我就交待他们一会让他去他大伯家，我练完车回来再去接他，感觉有时适当的让他在别人家呆呆挺好，大伯家有个三岁的小弟弟，顺便让他学习下怎么照顾弟弟，怎么和弟弟更融洽的相处，独生子女的弊端会比较多，比如自私、吃醋、爱计较…今天发现孩子现在相比于之前似乎长大了懂事了点，现在爱和弟弟玩，吃的玩的也会让着点弟弟了。

傍晚练完车回来受邀就在哥嫂家吃了饭，饭后我就和孩子说一起去楼下打下羽毛球，于是就带着大伯家三岁的弟弟，开开心心的在楼下和我打起球来，我的目的是不想让他在家老是盯着电视看，必要的户外运动还是要的。

打了会球后正好碰到小区几个玩伴在楼下玩，于是乎他就带着弟弟和那几个小朋友一起去玩了起来，弟弟一会跑远了，他还会不停的喊他，看来现在的他也稍稍懂得会照顾点人了。顺势我也对他进行了表扬“不错哦，现在长大懂事了，会照顾弟弟了，很棒哦”。孩子听后我能感觉得出来他心里美滋滋的，又继续带着弟弟开心的玩去了。

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作者: 东莞刘群    时间: 2018-5-21 06:14

东莞刘群 发表于 2018-5-21 06:13
刘海英学明行经日记第2篇  

学经人员：诗煜、妈妈

农康乐学明行经日记第2篇

学经人员：农康乐
学经日期：2018年4月27日
学经内容：
1.        《孝经》第2节
2.        《大学》第2节
3.        《老子》第15-27章
4.        《孙子兵法》4-6篇
明经：心诚求之，虽不中，不远已。

心存善念，真诚的心去努力去争取自己想要的那份美好，虽然暂时还没得到，但是也不会相差甚远了。

我人生第一次接触经典国学是在2016年3月24号，是在广州的贤谦学堂里学了三天，讲的是如何将经典思维运用于职场中。

我朋友的孩子16岁，之前是个逆子，用了一年的时间在这里学习，变成了大家心中的孝子。当时对国学有了一种敬畏之心，知道他好，但是就学那么几天很难用到现实生活中。

去那里学习的孩子每年的学费是六万块钱，我两个孩子一年就要12万，很想让自己的孩子去那样的环境里熏陶，但是离家里太远，二来经济条件不允许。

后来又有一个经典情商课，讲的是如何齐家安邦，要求夫妻俩参加，因为一直跟大太阳相处不好，很想通过这样的学习改变彼此。但是四天课程要一万二，大太阳知道价格说什么也不愿意去，就这样，学习经典国学这个愿望也一直埋藏在心底。

一直到去年4月8号，我认识了我生命中的贵人迎风老师，我一直认为迎风老师是上天派给我的天使。我们在深圳只是一面之缘，那天她去到我店里买了中药给孩子泡澡，加了微信，后来老看到她在朋友圈发学习经典的内容，突然觉得有种亲切感，原本还想去参加她们的读书会，但是没过多久我就回到泰州老家了。

回来后还是经常跟大太阳在孩子面前吵架，大太阳每次跟我吵架都会说到一句：你除了脾气好外什么都不好，然后就恶言恶语充满攻击性的话都喷出来了，离婚两个字随时挂在嘴边。

每当这个时候我就沉默不语，心里就特别委屈。论学历，他没有我高，论经济能力，他是一无所有的时候我们走到一起，我是远嫁，到他家里来这么几年，虽然和他父母一起住，也没有发生过任何口角，自己怎么也想不明白怎么会把日子过成这样。

两个孩子脾气大得比他们人还大，小的爱哭，蛮横，大的爱玩游戏不想上学，面对着这鸡犬不宁的家里，自己又很想离开家里，而且我这次离开是想再也不会回来了。

就在去或留下来之间徘徊时，看到迎风老师在朋友圈里发的正能量词 ，就跟她聊起我的想法，迎风老师劝我先留下来，多在平台上学习，哪怕最后不能长长久久的过下去，至少先练就自己丰满羽翼再说，于是我心定下来，平台里很多老师分享的故事也是我所经历过的，如今他们已经破茧成蝶，而我还困在原地，在迎风老师的帮助下，今年1月8号我把经典请回家里。

行经：未有学养子而后嫁者也。我们都是没有学会教孩子就有了小孩。自从进入育心后，孩子所有的问题我都学会先从自己身上找原因。

大太阳还是改不了这个毛病，一点点小事大吼大叫，指责，批评，特别是孩子做错事他都来一句：活该，才好呢！我经常提醒他，父母是原件，孩子是复印件；他不听还反驳我：你这个原件好，出来的复印件也没见得让人省心啊！

昨天大太阳长智齿牙疼，半边脸都肿起来，他对小宝说爸爸牙疼吃不下饭，没想到小宝也来一句：活该，才好呢！这话是谁教出来的，“榜样的力量”吧！我在旁边给他解释，他哑口无言！

孩子生儿神灵，她就是我们最好的一面镜子，他们的成长轨迹验证着作为父母的我们是否在道行驶。感恩迎风老师一路的引领，感恩平台姐妹们的精进成长，你们都是我学习的好榜样，前进的动力，感恩！

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作者: 东莞刘群    时间: 2018-5-21 06:15

东莞刘群 发表于 2018-5-21 06:14
农康乐学明行经日记第2篇

学经人员：农康乐

李瑞娟学明行经日记第2篇

学经人员：妈妈和刘伊诺
学经日期：2018/4/28
亲子共读：
1.《易经》系辞下传6-9章
2.《诗经》小雅第4节
3.《唐诗三百首》五言古诗第三节
学经内容：
1.《孝经》第2节
2.《大学》第2节
3.《老子》第15-27章
4.《孙子兵法》4-6篇
明经：“天地之性，人为贵；人之行，莫大于孝，孝莫大于严父。”

意思是天地万物之中，以人类最为贵。人类的行为，没有比孝道更为重要的了。在孝道之中，没有比敬重父亲更重要的了。

行经：孝道一直是我们中华民族的传统美德，在我们育心学习的家人们更能有很好的体会。

昨天带伊诺去逛街，她看上了一件蕾丝裙，非常想买。（因为家里的衣服实在太多了，每次带她出门奶奶都叮嘱：不要再买衣服了，够穿就可以了。一直很敬佩老人，勤俭持家的美德到我们这一代已经淡化了。）

看着她非常想买的样子，我就跟她说，那妈妈同意给你买了，但回家你不能告诉奶奶这件裙子80元，只能说20元。小家伙立马就回话说，妈妈，我知道了，你这是善意的谎言。

呦，我说不错吗，还知道善意的谎言，那你给妈妈举个例子，还有哪些是善意的谎言，小家伙滔滔不绝的讲起来了，比如我们在外面生病摔跤了，不能告诉家里人，不能让他们担心。嗯，不错，还有吗？“还有比如你给奶奶买了很贵的衣服（一般很贵的衣服老人总舍不得穿），我就说妈妈就花了5块钱，你就穿吧。”

哈哈，还有吗，“你不知道，有一次，奶奶又摔碎了一个盘子，其实是我摔的”……一下子给我列举了好几个例子，还是挺让我感动的。最起码她能有为他人着想的心，衣服也果断的给她买下了。哈哈…

在家庭中，尊重长辈是种孝道。在公司，对于领导的敬重我认为也是一种“孝道”。

上个星期，公司组织体检，领导在甲状腺上发现长了结节，病理分析还是恶性的，赶紧进行了甲状腺切除手术。预计要休息3个月，另一位公司的老员工，动了疝气手术，三天后出院结果没休息好又出现了肛瘘继续住院，小公司，本来人就不多，于是我没等4个月的产假休完，2个多月我就主动要求去公司上班了。一起共事接近6年，不是一家人也有了兄弟姐妹的感情。

就像在我们贞明，玉英老师身负沉重使命，一直在把我们往更高的方向上去引领。我们能尽到的最大“孝心”就是尽快的成长自己，要有能力去承担。非常感恩我们小七群的各位姐妹们，每天看到你们的日记分享，都给了我很大的触动，激励我成长。

我要更加努力，承担起育心的这份使命，让全国各地更多的人能学习到老祖宗的智慧，复兴中华文化，振兴我中华！

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作者: 东莞刘群    时间: 2018-5-21 06:15

东莞刘群 发表于 2018-5-21 06:15
李瑞娟学明行经日记第2篇

学经人员：妈妈和刘伊诺

杨燕学明行经第2篇

学经人员：杨燕
学经日期：2018年4月28日
学经内容：
1.孝经：第二节
2.大学：第二节
3.老子：第15-27章
4.孙子兵法：第4-6章

明经：尧舜率天下以仁，而民从之；桀纣率天下以暴，而民从之。

意思是： 尧、舜以仁治国使天下人民归顺他，尧很爱百姓，非常谦虚，以仁慈宽大著称，是禅让制度的创始者，以孝闻名的舜受到四方部落诸侯的大力推荐，他们两个是世界上最大方的人，因为他们把最宝贵的东西--帝王的宝座都让给了别人了，所以百姓都归顺他们。

桀纣治理国家以残暴统治人民使民归顺他，荒淫无道的夏桀除了做出建造“酒池肉林”这样的荒唐事之外，还强迫人民去打仗、抢掠周围的国家，令人苦不堪言，强迫人民归顺于他。

行经：以前挑战易经100的时候读到“尧舜率天下以仁，而民从之；桀纣率天下以暴，而民从之”没啥感觉，自从这段时间晚上睡觉之前跟子睿一起看了<写给儿童的中国历史>，对历史也有了进一步的了解，虽然上学那时候历史课上也学过，但那时候不感兴趣，说来也很惭愧。

平台上老师推荐了这套历史书，我一直想买来给一菲和子睿看，又怕买来他们不看，剑梅说她家买了先拿两本回来看，自从上次从剑梅那里借来两本，头几天我给她们一起阅读，他们一点兴趣都没有，就又搁置了一段时间，最近子睿也爱上了给阳阳买的绘本，那些绘本都是三岁以内宝宝看的，他也感兴趣，我想是绘本上有拼音和图案，他可能看的比较有兴趣，他晚上只要拿妹妹的绘本看，一菲就笑话他，哈哈……

这么大了还看这些小宝宝的书，我则没有打击他，只说你想看什么书都可以，只要你有兴趣看，这样他也不会那么不好意思了，我当时是这样想的：以前逼着让他看他都不看的，现在只要他肯看书对他来说就是一种进步，所以我也没有过多的干涉。

妹妹的绘本一套看完了，一天晚上竟然拿<写给儿童的中国历史>这本书来看，自己翻了一会表示看不懂，让我给他读，正好忙完了就和他读起来，说好的一次只读一章就睡觉的，谁知他越听越想听，就这样第一晚上读了三章这才满意的躺下睡觉了，虽然自己累点但心里还是很欣慰的，阅读的兴趣终于培养起来了。

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作者: 东莞刘群    时间: 2018-5-21 06:16

东莞刘群 发表于 2018-5-21 06:15
杨燕学明行经第2篇

学经人员：杨燕

陈晨学明行经日记第2篇

学经人员：陈晨
学经日期：2018年4月29日
学经内容：
1.《大学》第1节
2.《孝经》（1-6）
3.《道德经》（1-10）
4.《孙子兵法》（记篇）

因为上周没有进去状态，有三天没有坚持，这周重新开始，我相信只要开始，什么时候都不会晚！在我进去状态，好好读经的时候，阳阳的状态也在慢慢发生着变化，我只要稍加提醒，他就会去读国学，而且坐的也很端正，虽然有时候会开小差，我尽量不去干扰他！

意诚而后心正！这是我这次感悟最深刻的！每次读到这里，我的思绪就要在这句话上停留！“意诚”我想就是“兴趣”的意思吧，对一件事有兴趣，才会花心思去格物它，“兴趣是最好的老师”这句话验证了“意诚而后心正”。

昨天跟邻居聊天，聊到了中国的传统文化，中国古代的教育跟现在教育的不同。我俩都觉得以前古代“孝”的教育，是真的很好！孩子见到父母，长辈，都要弯腰行礼问好，每日早上要给父母问安等等。而现在爷爷不是爷爷，是“孙子”，每天得把孙子哄的跟“爷爷”似的，为什么会是这样呢？我觉得现在的人们真的应该让多读一读国学。

以前自己没有读经典的时候，觉得那些东西太深奥，不太适应现在的社会。在我读了国学之后，特别是利用137的读书方法，用不太枯燥的方式，读了老古人写的书，才真正的领悟到，一些东西真的不是自己认为的那样难，只要我们去读，多读，自然会领悟其中的深意！

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作者: 东莞刘群    时间: 2018-5-21 06:16

东莞刘群 发表于 2018-5-21 06:16
陈晨学明行经日记第2篇

学经人员：陈晨

刘凤娟学明行经日记第2篇

主题：智慧育儿

学经人员：妈妈、淇淇、小宝（9个月+）
学经时间：2018年04月26日（第172周+4天）
亲子共读：
淇淇早读：
1. 《老子》41-50章
2. 《易经》泰卦；
亲子晚读：
1.        《黄帝内经》灵枢上第四章1
2.        《笠翁对韵》7-8
3.        《唐诗三百首》第11-15
听经人：小宝（9个月+）

学经内容：
1.        《孝经》7-12章
2.        《大学》2
3.        《老子》15-27章
4.        《孙子兵法》4-6章

明经：《老子》第二十三章：故飘风不终朝，骤雨不终日。

意思就是说大风不会强劲的刮一整天,急骤的瓢泼大雨也不会持续不断的下一整天。

有时候外出遇到大风大雨的时候，我也经常想到这样的句子，真的也就不用太担心自己没有带雨伞出门。而往往也因为自己心定了，安心的办完事情，之后，真的就是风雨停了。

这也让我想到当遇到不好的事情时，虽然当时第一感觉怎么也过不了那个坎，内心会纠结，会拥堵。然而转念一想，可能这就是黎明前的黑暗，就是上天在对我作的考验，我要相信“飘风不终朝，骤雨不终日”。内心坚定了，及时调整步伐，很快也就风雨之后见彩虹了。

行经：听了刘群姐妹在日记中分享带着熙洁去补牙齿的事情，真的很震撼经典妈妈运用经典来滋润孩子，小小年纪的宝贝已经在行经了！

回头看自己，淇淇也是5岁的时候出现坏牙齿，她也是因为害怕牙医，结果一拖再拖，牙齿一坏再坏。直到前些日子，终于可以勇敢的去面对牙医的时候，3颗蛀牙已经有2颗没有办法补救了。所以，不智慧的妈妈真的是个“杀人犯”啊！当孩子出现蛀牙的时候，及时修补，也许“亡羊补牢”，就不会出现“不治”的状况了。

最近一个星期，家里厨房的垃圾处理器出故障了。刚开始的时候，一打开，就导致厨房里的电断掉，我知道是短路，但不会排查原因；电推上去，后来又偶尔能用几次；周二的时候，再用，直接把家里的全部电都跳了，后来还是找了物业给总闸打开，家里才可以正常用电；今天早上，存在侥幸心理，再用一次，电又全部断了，物业推总闸的时候，都推不上去；后来切断垃圾处理器的电源，才可以……

平时我们只是在用机器，但是没有及时的清理和检查，所以一两年之后，小机器就出故障了。作为一个对机器完全不懂的我，又不知道如何着手去处理。在出现问题提醒的时候，我还是存在侥幸心理，最终导致了全面跳停。

这也让我想到我们人的身体，当出现不舒服的时候，我们真的应该停下来，仔细的观察自己，和身体对话，及时的调养身体，改正不好的作息方式。

10天前，宝贝奶奶腰上长疱疹，疼的伤了神经，导致她夜里都睡不着。我在网上一查，这种病，在春秋天多发，一般都是作息不规律，免疫系统紊乱导致。而她就是一典型的作息不规律，因为贪看电视，每天都是11点以后才睡觉，有时候甚至一两点还听到她房间的电视声，临到周末，有时候上午十一二点还在床上没有起来……出现疱疹，也是身体在提醒她要注意养护自己了。

为了准备期中考试，学校给孩子们做了很多练习，每次，淇淇总是有或多或少的因为马虎而没有做正确的题目。（看题不认真，汉字写错，数字写错等问题）我也只是简单看一下，觉得问题不大，下次认真些就可以了，所以也就没有放在心上。但是，就因为我的随意，淇淇也是不当回事，结果每次做测试或者练习，她总是因为这样那样的马虎，导致不能完全正确。

其实这种随意已经不仅仅在学习作业上，在生活的很多方面都是明显的体现。所以，我应该重视起来，给予孩子及时的指正，在以后有意识的锻炼她，培养她的正确观念。真正做到“未雨绸缪”“不治已病治未病”。

生活处处皆学问，很庆幸自己已经走在学习经典的路上，但是“路漫漫其修远兮”“吾将上下而求索”。学明行真的需要结合起来，我们要从“明”和“行”上去“学”，每天“三省吾身”。

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作者: 东莞刘群    时间: 2018-5-21 06:17

东莞刘群 发表于 2018-5-21 06:16
刘凤娟学明行经日记第2篇

主题：智慧育儿

刘海涛学明行经日记第2篇

学经人员：刘海涛
学经日期： 2018年4月27日（第53周+5天）
学经内容：
1.《孝经》第2节
2.《大学》第2节
3.《老子》15~27章
4. 《孙子兵法》4~6章

明经：是故君子有诸己，而后求诸人；无诸己，而后非诸人。

我的理解是：对于优点，我们要自己身上拥有后再去要求别人；对于缺点，要自己身上没有后再去要求别人，这样才是近于君子的做法。

行经：晚上8点回到家，推开门，儿子和婆婆躺在沙发上看电视。儿子见到我说：“妈妈，对不起，我今天忘记抄老师布置的作业了。”我在心里暗暗提醒自己，不要生气。

要是以前，我肯定又要马上责备他一番了。我心平气和地对他说：“那你现在赶紧回书房写作业吧，以后忘记抄作业了要提前打电话跟我，不要等到这么晚。”然后他拿着我的手机写作业去了（老师布置的作业在班级QQ群里）。

吃完饭，我进书房给他检查作业，他赶紧把做好的语文作业收进书包说：“妈妈，你不用检查了，我考试的时候你又不能帮我检查。”我说：“好，那你以后作业写完后自己检查一遍。”他答应得很干脆。

“那《黄冈小状元》我还是要检查一下，因为老师不会帮你检查，而且你每次都有做错的。”我说。（《黄冈小状元》是我另外给他买的课外作业，他中午从来不睡觉，以前都是读完经典就看电视，现在每天会完成语文和数学各一课的习题，这样就没多少时间看电视了。）“那好吧！”他不是很开心地说。（其实他不让我检查作业是怕我检查出来错的要罚他重写。）

我解释道：“我给你检查作业的目的是想看看你掌握的怎么样了，看还有哪些不会的，如果有不会的我好再跟你讲讲，你不是想向李弈一样每次考试都100分吗？”（李弈是他们班的班长，是个非常优秀的男孩，有礼貌，而且每次考试都是100分。安安常常跟我说，李弈是他的偶像。）小家伙马上拿出作业递给我说：“妈妈，那你认真检查一下！”

因为下周要期中考试，这段时间的作业有点多，完作业已经9点40，小家伙还想出去玩。我说：“现在已经很晚了，要赶紧洗了睡觉。如果你以后能把英语听读放在中午完成，那晚上你就有时间出去玩了。”“那好吧！”小家伙怏怏不乐的回答到。

以前我是个急性子，喜欢发脾气，安安不听话的时候总是很郁闷，但不知道拿他怎么办，为此和安安爸爸吵了许多次架。自从进入了育心，性子改了很多，没有以前急躁了。（当然偶尔还是会跟安安爸爸发发牢骚的。）

安安也比一年前好了一些，之前的他非常爱生气，动不动就往地上打滚，最近有半年时间没在地上打滚了。育儿先育己，育己先育心。只有我自己改变急躁的性格才能让安安改变。“是故君子有诸己，而后求诸人；无诸己，而后非诸人。”

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作者: 东莞刘群    时间: 2018-5-21 06:18

东莞刘群 发表于 2018-5-21 06:17
刘海涛学明行经日记第2篇

学经人员：刘海涛

李萍学明行经第2篇

学经人员：李萍、熊睿宸
学经日期：2018年4月29日
亲子共读：
1.        《易经》乾卦第一（上）
2.        《诗经》国风1—11
3.        《神农本草经》卷一
学经内容：
1.        《孝经》第2节
2.        2《大学》第2节
3.        《老子》第15—27
4.        《孙子兵法》第4—6章

明经：心诚求之，虽不中不远矣。未有学养子而后嫁者也！

心中诚恳的去做，虽不能尽如心意，也不致相去太远。从来没有先学习生养子女然后再出嫁的女子。

母爱是这个世界上最伟大、最无私的爱，母亲之所以能不经学习就会细致无微地照顾婴儿，就是因为她对自己的孩子有着发自内心的诚挚的爱。

玉英老师像一个母亲一样去爱护平台的兄弟姐妹，“圣人无常心，以百姓心为心。”玉英老师始终与全国各地的家人心连心、心贴心，以其乐为乐，以其忧为忧，时刻把家人们的冷暖安危挂在心头，贞明事业的蓬勃何愁不成。

行经：元者，善之长也。2016年6月24日请的教材，一直都是我在正音，没有要求孩子跟读，看到各地读书会上三岁多的孩子都能上台领读了，觉得不能让孩子只停留在听的层面了，得上个小台阶。

上星期和刘英老师沟通，暂停现在读的所有内容，从新开始让孩子跟读，虽然不能指读，读的过程也不够专心，但是每天都能完成当天的读经内容，没有半途而废，第一天还担心30分钟他坐不住，出乎意料的没有离开。

昨晚特别不在状态，把音频暂停问他：“君子以自强不息”，你知道什么意思，妈妈现在帮你指着字宝宝，而你却东张西望，三心二意，你觉得长智慧是你的事还是妈妈的事？“我的事。”“既然知道是你的事该怎么做？”小家伙后续态度比较端正。跟优秀的孩子还相差太多，与一星期前的他比有进步，心诚求之，离道近一步了！

教民亲爱，莫善于孝。上午与臻臻合作完成了幼儿园的手工作业，给经典穿上了保护外衣，下午再次共同合作烘培出香喷喷的纸杯蛋糕，臻臻一手拿一个说：给奶奶一个，爷爷一个，剩下的我们带到读书会去给哥哥姐姐分享，二宝心中一直都有他人，只要是他喜欢吃的最先想到的就是姐姐和读书会的家人们。女儿就比较自私，不会想到其他人。是育心让我改变了教育方式。

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作者: 东莞刘群    时间: 2018-5-21 06:19

东莞刘群 发表于 2018-5-21 06:18
李萍学明行经第2篇

学经人员：李萍、熊睿宸

黄杰芹学明行经日记第2篇

学经人员：黄杰芹
学经时间：2018年04月29日（第125周）
亲子共读：
早读：
1. 《老子》41-50章
2. 《易经》谦卦、豫卦、随卦
3. 《诗词启蒙》61-70
4. 《幼学琼林》07-3
学经内容：
1.        《孝经》7-12章
2.        《大学》2
3.        《老子》15-27章
4.        《孙子兵法》4-6章
明经：重为轻根，静为躁君。是以圣人终日行不离辎重。

重是轻的根源，静是躁的主宰。是说志在圣贤的人们，始终要戒慎恐惧，随时随地存在济世救人的责任感。我们作为育心人有传播国学的责任感，实现全民读国学的民族。

行经：1、人之行，莫大于孝。

春节从老家回南京时，爸妈把家里的米面、菜等尽可能多的让我们带走，爷爷也把他那的面包和糕让我带上，后备箱被塞的满满的，我的心情也随之沉重，没有带多少东西给他们，却带走这么多东西，每一样东西都是他们对我们满满的爱。

在回去路上就和大太阳商量：爷爷和父母的年龄越来越大了，身体也不太好，他们不需要我们带什么东西回去，每次只说回来就行，我们只有多回去看看他们。五一我们再回去看他们吧，大太阳说：应该的。每次回老家顺利的话开车近四个小时，回南京堵车有十几个小时的，所以回去的频率也不太高。

今天才知道一位善良的邻居伯母去年下半年去世的，生病了儿女都没发现没带她去医院，有三个女儿一个儿子，去年的中秋只有小女儿回去看她们，伯母心情不好说：我老了，也没用了，也都不回来看我了，儿子多少日子一个电话也不给我打。

其实她的儿女们都很能干也善良孝顺，只是都在外地，回去的机会少。是啊，老年人年龄大了，生活上不缺吃穿，但他们需要儿女多回家看看。

人之行，莫大于孝。以后不论多忙，我们每年的国庆和春节都要回家一趟，回家看看我的年迈的爷爷和父母，多点时间陪伴他们。

2、行不言之教。
用行为影响孩子，而不是用言语说教孩子。今天夜里因小宝哭闹，我没有休息好，早上不到六点点点醒了要起床读老子抢第一，因我太困了不愿意起床，我让她再睡一会，等起床后只抢到第三，然后点点说：妈妈，以后我不能听你的，我醒了就要起床，要不然就抢不到第一了。

听到这句话我想到如果父母不坚持学习跟不上孩子成长的脚步。最近点点成长很快，要不是在贞明学习成长，或许不久的将来我都不知道怎么引导孩子了。

父母是原件，孩子是复印件，以后我要坚持早起，坚持做好孩子的榜样，做好原件，行不言之教。

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作者: 东莞刘群    时间: 2018-5-21 06:20

东莞刘群 发表于 2018-5-21 06:19
黄杰芹学明行经日记第2篇

学经人员：黄杰芹

凤秀敏学明行经第二篇

学经人员：凤秀敏
学经日期：2018年4月29日
学经内容：
1.《孝经》第2节
2.《老子》第15章-27章
3.《大学》第2节
4.《孙子兵法》第4-6章

明经：五色令人目盲；五音令人耳聋；五味令人口爽；

我的理解是：五颜六色的颜色会使人眼睛看不见，嘈杂纷乱的声音，会使人的耳朵听不到，各种各样美味的食物，虽然可以让嘴巴得到愉悦和满足。

行经：1.前几天娃学校组织去春游，由于天气特别热，回来告诉我好多同学都去买冷饮吃了，我问他：“你买了吗？”他说没有，再问原因呢？他说我们平常读《黄帝内经》，妈妈你常给我讲，不能乱吃冷饮，现在还没到夏天……

当时我听了特别欣慰，平常生活中的耳濡目染，让孩子虽然是在也很想吃的情况下，忍住了没买没吃（给他带了10元零花钱备用的）。

我夸了他又给他讲了最近读老子上的话，五味令人口爽，问他贪一时的口腹之欲，会怎么样？他说可能回来回拉肚子，会生病，我说是的。当时吃的时候很开心，吃完了寒凉就会进到身体里，日积月累，人的病很多都是吃出来的。

2.昨天音乐老师在群里通知说，参加乐团的孩子，今年学校接到美国一所音乐学院的邀请，有15个名额可以去美国参加一个夏令营活动，老师说算了下夏令营费用不贵，但是来回机票加食宿，一个孩子费用预计在2万人民币左右。

然后群里就炸开了锅，家长们纷纷在讨论，有几个玩的不错的家长纷纷跑来问我，我家去还是不去？我把情况跟太阳说了下，果断决定放弃。原因有三，1.费用太贵，超出我们的承受范围，2.音乐学院对我们只是让孩子学个乐器玩玩的家长来说，意义并不大。3.不能人云亦云，第一时间问了孩子，他并不在意，持无所谓的态度。

这件事让我想到，现在的家长和孩子面对的各种诱惑太多，有时候难免眼花缭乱，比如这次的机会，有的家长纯粹冲着去而去，觉得有面子，被学校选上出去交流，并没有问问孩子，你想去吗？对于10岁左右的孩子来说，他们也是自己有想法的。包括很多家长，给孩子各种报班，把孩子的时间占的满满的，还美其名曰“爱孩子”……

4.        最近给孩子断网，学校体检查出来孩子视力有下降，太阳跟我说必须断网，想想也是，对孩子来说，保护好眼睛是比在App上学那点英语要重要很多的。

而适当的户外运动对眼睛是非常有帮助的，在这学期以来，由于家里一直事情不断，带爷爷看病加上工作忙等等，我经常会把手机或者iPad丢给娃，而很少陪他玩，导致了视力的下降，所以必须检讨自己，由于电子产品的普及，相信很多家长都和我一样，有时候会偷懒一下，疏不知，当时的偷懒对于成长中的孩子来说，也许会让自己后悔很久……

最后，育儿先育己，育己先育心，养鱼重在养水，做为父母，我们先要做好自己，把经典运用到生活中，指导我们的生活，学以致用，才能收获更好的自己和孩子，当然还有更幸福的小家。

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作者: 东莞刘群    时间: 2018-5-21 06:20

东莞刘群 发表于 2018-5-21 06:20
凤秀敏学明行经第二篇

学经人员：凤秀敏

张燕学明行经日记第2篇

学经人员：妈妈、城城、岚岚
学经日期：2018年4月28日  
亲子共读：
1.《易经》乾卦第一（城）
2.《诗经.大雅》237-240
3.成语接龙05
4.《易经》55-56 （岚）

学经内容：
1.        孝经：第2节
2.        大学：第2节
3.        老子：第15-27章
4.        孙子兵法：第4-6篇

明经：“潜龙，勿用。”

潜龙，就是潜伏在深水中的龙。勿用，不等于不用，而是该用的时候才用，所以要掌握合理时机，用的恰到好处。隐喻事物在发展之初，都比较弱小，这时候需要有坚定的信念并持之以恒地去做好一切，君子藏器于身，待时而动！就如大树冬天树根在地下吸收各种养料，养精蓄锐，蓄势待发，为了来年春天更好的生发。让我想到我们现在带着孩子素读经典，也是在累积文化涵养的过程。

行经：因五一假期调整的缘故，今天学校还是正常上学的，孩子们开心地背着书包去学校参加期中考试，这也是对孩子们开学至今所学知识的一种检测手段，看得出来，孩子们很坦然、轻松，相信孩子们能考出自己的真实水平。

晚上7点岚岚要参加琴行举行的音乐会，经过一段时间对曲子的练习，从一开始地不会、不熟练到完全熟练，一直见证着孩子的坚持和努力，今天终于要检验成绩了，我们心里都特别期待晚上的演出；同时令女儿特别开心的是，今天大太阳也出差回来了，我们全家可以一起参加，共同见证女儿的成长！

当天放学后，我还是雷打不动地陪岚岚先去琴行练琴，等练琴告一段落后，再马不停蹄地赶回家去张罗晚餐事宜。特别感谢大太阳的暖心，主动承担了炒菜的工作，让我有时间陪伴儿子进行英语打卡。

在陪伴地过程中，突然接到钢琴老师的电话，说选定的其中一位主持人临时有突发状况，赶不及过来了，故想问我能否让岚岚上台主持？同时老师还问起岚岚之前有没有主持经验？我告诉老师，之前参加读书会时有做过主持人，老师说：“可以的。”正好女儿就在我身边，我马上问女儿并征得她同意后，就赶紧回复老师，同时老师交待要岚岚提早到现场进行排练下。

讲完电话后，我一看钟都已经六点多了。这时候大太阳的菜也炒好了，我们就赶紧吃饭，我想这估计是女儿有史以来吃得最快的一次。因琴行离家近，我们一到琴行，老师马上带岚岚去房间进行集训排练，这次跟岚岚做搭档主持的是两位大姐姐，因集训时间特别紧张，以致在后台候场时，我依然看见孩子在见缝插针地熟读稿件。

当真正上台主持时，岚岚居然没有半点的怯场，全程主持落落大方、自信、声音也甜美！而岚岚的钢琴演奏也排得比较靠前，出场顺序在第5位，演奏水平和平常的努力练习是分不开的，当然结果也是在我的意料之中。

活动到中场时，老师主动找到我，跟我说：“岚岚今天的主持很棒，特别地自信！看得出来老师对孩子的表现很满意，评价也高。”在和老师交流的过程中，我更深刻地体会到，读书会是孩子的练兵场，在这里有每周的相聚，每个孩子都是读书会的主人，孩子们争当主持人、上台领读经典、才艺展示，样样都给予了孩子锻炼成长的机会，在这样持续熏陶下的孩子，还会惧怕舞台吗？答案是显而易见的，真是小舞台成就大梦想！

当然我也对老师表示了感谢，因为这也是岚岚第一次除了贞明育心的家人和同学外的首次突破，我由衷地感谢老师给了孩子这么一次难得的锻炼和展示自己的平台，感谢老师的信任和对孩子在学琴路上的用心教导。

最后我还要感恩贞明育心，感恩学明行经的众位姐妹们的能量日记给了我满满的感动和继续坚持下去的动力，感恩孩子，感恩一切！

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作者: 东莞刘群    时间: 2018-5-21 06:21

东莞刘群 发表于 2018-5-21 06:20
张燕学明行经日记第2篇

学经人员：妈妈、城城、岚岚

刘珊学明行日记第2篇

学经人员：若若、萱萱、妈妈
学经日期：2018年4月29日星期日
亲子共读：
1.《易经》中孚卦第六十一，小过卦第六十二
2.《幼学琼林》人事•第一节
3.《庄子》大宗师第六•第二节
4.《诗经•小雅》伐木--采薇
学经内容：
1.《孝经》第2节
2.《大学》第2节
3.《老子》15~27章
4. 《孙子兵法》4~6章

明经：孔德之容，为道是从。道之为物，为恍为惚。淡定从容，遵道而行，而不是只追求成果，恍惚而行。
行经：五一小长假，终于可以回来一趟，看看父母，陪陪孩子！赴深工作整整一个月，每日极度的思念，感恩父母对女儿们的悉心照顾，不论是学习还是生活，对于从未分离过的女儿们来说也已经顺利度过了适应期，感受到思想变得独立，内心也更坚强。

今天和孩子们一起亲子共读，明显感受到即使我不在她俩身边的这一个月里，女儿们对国学经典的热爱与坚持，虽然在一个月前我们约定好就算妈妈不在家也要坚持读经，坚持累积。可是其实自己的内心还是存在一些私虑，担心我不在身边女儿会懈怠，会影响累积学习的效果。

其实不然，从今晚的亲子共读中，明显感受了女儿平日里带着妹妹一起认真读经的情景，正是因为平日点滴的累积才有了今天读经的熟悉程度与成效，足以让我解除了私虑。同时更加提醒自己，以后要时刻做好自己，给孩子做好榜样！因为，不管在哪，都会心有灵犀，时刻记住父母好好学习，宝贝天天向上。

今天看了女儿期中考试的试卷，因为是本学年学前班的插班生，上学期在幼儿园并没有像在小学部学前班学习拼音和算术，这学期突然转学插班学习，很是吃力，拼音很多不懂，跟不上，考试成绩不理想，其实这也是正常的，孩子都有个努力追赶和适应的过程。

读完经典，女儿跟我说：“妈妈，我们在学校学的拼音，经典书上也都有，而且，还连拼读了几个给我听了，很兴奋的说道：以后我会更加努力跟着佳佳姐姐的音频读，认识更多的拼音和字，以后读起来也会更加熟悉了。”

真的跟庆幸我们的经典教材每一个字的注音，和简繁对照，如此全面，感恩赖老师十年如一日的编写教材，同时感恩我们大爱的玉英老师和陈老师的良苦用心，让我们有了如此便捷的正音跟读器，让孩子轻松独立坚持累积。让我们贞明的家人享受到这珍贵的福气。
我育心，我骄傲，我贞明，我自豪。

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作者: 东莞刘群    时间: 2018-5-21 06:22

东莞刘群 发表于 2018-5-21 06:21
刘珊学明行日记第2篇

学经人员：若若、萱萱、妈妈

陈海蓝学明行经第二篇

学经人员：陈海蓝
学经日期：2018年4月29日
学经内容：
1.        《孝经》第2节
2.        《老子》第15章-27章
3.《大学》第2节
4.《孙子兵法》第4-6章
明经:
《孝经》纪孝行章第十，子曰:居则致其敬，养则致其乐，病则致其忧，丧则致其哀，祭则致其严。

我们在日常生活中对父母要保持恭敬，让他们心情愉快，父母生病时为他们担忧侍候到位，不同的时候有不同的孝敬方式，但不论在什么时候都要有一颗孝顺的心。父母在世及时行孝，不要等到子欲养而亲不在时才来后悔。同样，教孩子孝敬老人要从小教起，以身作则。

行经:对孩子的管教我是有点放任自流的，但是在孝敬长辈这一点我却是非常严格。每天下午我妈都要到姑婆家打牌，有点废寝忘食的程度，于是我会要求孩子打电话叫奶奶回来吃饭，奶奶跟孩子说以后不用打电话了，也不用等奶奶吃饭。

孩子听了觉得奶奶交待了就听奶奶的，妈妈你说的是多此一举。我告诉孩子必须有的传统美德就是孝敬老人，没有奶奶就没有爸爸，奶奶操劳了一辈子，到年老才有得放松去打下牌，没人叫吃饭回到家又冷锅冷饭换是你们好受吗。

每到吃饭，孩子都得叫爷爷奶奶爸爸妈妈吃饭，谁没在家孩子也会主动打电话询问。吃饭时，我妈特别爱夹肉夹鱼给孩子，老三特别爱吼，我不吃你很烦之类，我妈还笑嘻嘻地叫她多吃点，我会阻止我妈对孙女没原则地疼爱，并要求老三向奶奶道歉，按老三的话，妈妈就是一只母老虎。

老三虽说挑剔，但在照顾老人体贴父母不在两位姐姐之下，昨天傍晚，老三见爷爷花生送酒而我在炒菜，问我哪些可以端出去后，她端给了爷爷，还给爷爷拿了副碗筷。

平时回家乡都很匆忙，我们一定会安排出三个时间带着孩子去看孩子爸的外婆，去看我的外婆和地看孩子的外公外婆，若孩子爸的爷爷奶奶正好给回到家乡，也会带孩子去探望，孩子去别的地方会说无聊但是去这几个地方时必是安静等候，并跟老姥姥聊聊天，老姥姥出门欢迎我们时，老大老二会主动搀扶着老姥姥，我们很欣慰。

在育心平台，我经常爬楼看家人的分享，每个分享都那么落地气，实在，给人力量，对于自己的不作为没好意思在群里多露脸，总之一句，感恩各位亲带动，我才有默默坚持的动力！

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作者: 东莞刘群    时间: 2018-5-21 06:23

东莞刘群 发表于 2018-5-21 06:22
陈海蓝学明行经第二篇

学经人员：陈海蓝

付淑娟学明行经日记第2篇

学经人员：妈妈、小七月
学经日期：2018/4/29（第44周+7天共311天）
亲子共读：
1.《易经》渐卦、归妹卦；
2.《孙子兵法》地形篇第十；
3.《少年儿童诗词启蒙》第161-171首；
学经内容：
1.        《孝经》第7-12章
2.        《大学》第二节
3.        《老子》15-27章
4.        《孙子兵法》第4-6篇

明经：“父母生之，续莫大焉；君亲临之，厚莫重焉。不爱其亲而爱他人者，谓之悖德。不敬其亲而敬他人者，谓之悖礼。”

父母给我们生命，并养育我们长大成人，这份厚重的恩情无以为报，如果一个人不敬爱自己的父母而敬爱别人的行为，是违背道德伦理的，不尊敬自己的父母而尊敬别人的人，是违背礼法的。

这一周携全家老小一起去桂林旅游，避开高峰期提前过了五一，妈妈一直说没去过桂林，所以就带她和女儿一起来感受下桂林山水。不过这次计划并没有做得很好，凡事豫则立，不豫则废。言前定则不跲,事前定则不困,行前定则不疚。

没有做好周全的计划，浪费了些时间和不必要的费用，导致和太阳有点闹情绪。当时真的很想发飙，但是理性告诉我：静静静，我要修身，我要静心，不能在孩子和老人面前吵架，我可是学过经典的人。

其实这次还是我的问题，语气不好又强词夺理。不过最后还是以太阳的一句玩笑话打破了僵局：”好的时候，叫人家小甜甜，冬宝宝，坏的时候就叫人家牛夫人，你看，你现在就是牛夫人。“
然后大太阳又开启了唐僧模式，竟然还跟我说：“你读经典应该知道一日三省吾身吧？人每天都有可能做错事情，但是你要知道反省。”不过在经典的领悟方面，感觉自己真的不如大太阳，同样是陪女儿一起读书，每次读完之后他都能说出个所以然，我就半天参悟不透。

这一周因为基本都在外面游玩，自己并没有好好的用心的在读经典，也没有听早课，很是惭愧，没能做出个好榜样给女儿，反倒女儿比我棒多了，在桂林的那几天，玩到很晚回来，她都是自己主动要求读书，几天都是快12点才开始读，我说妈妈读给你听，你躺着睡吧，她都不答应。自从听了家人分享说惩罚孩子不让读经典，不长智慧就是吃亏。我也经常这样说，所以只要我说不让她读书，她就觉得是在惩罚她。为了不受罚，又不想吃亏，每天都坚持的很好。

育儿先育己，育己先育心。在育儿和育己这条道路上，要不断地自我反省，不断总结，不断充电，完善自己，希望和姐妹们一起共成长。

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作者: 东莞刘群    时间: 2018-5-21 06:23

东莞刘群 发表于 2018-5-21 06:23
付淑娟学明行经日记第2篇

学经人员：妈妈、小七月

付剑梅学明行经日记第2篇

学经人员：付剑梅
学经日期：2018/4/29
学经内容：
1.        《孝经》第二节
2.        《大学》第一二节
3.        《老子》15-27章
4.        《孙子兵法》第4-6篇

明经：夫兵形象水，水之形，避高而驱下，兵之形，避实而击虚；水因地而制流，兵因敌而制胜。故兵无常势，水无常形。能因敌变化而取胜者，谓之神。

万事万物都有其特征和规律，水的流动，但凡有一丝漏洞，它都会根据现状而力争流过，但是不管怎样，水的流向都是向下而不是向上的，你能控制他因时因地的变化，但是不是控制它往下流的一个特征，行兵打仗也即是如此，兵还是那个兵，但他所出的招数，所用的阵法，不是你能控制的，能做到在这种不知战术而因敌之变化取胜的人，简直可以称为神人。

教育孩子也是如此，不同年龄段的孩子有其不同的特征，在不同的地方孩子所表现的也不一样，很多孩子在家是疯猴子，在外却是闷葫芦，作为父母的我们，不能因为孩子的差异而去指责他，而是应该对孩子因时因地的变化而去调整自己引导孩子。

大太阳在我眼里是一个“玩世不恭”“不思进取”的家伙，自我跟他相识，很多时候他都是迷恋游戏，但他又不是游戏高手，所以我一直觉得他玩游戏毫无意义毫无价值，虽然我内心不反对他玩游戏，那是我想他工作之余也能适当的放松自己，可是他放松自己的同时不注重休息，所以他玩游戏不能算是劳逸结合的逸，而是玩世不恭的玩。

每天12点睡觉对他来说算是早的了，尽管我一次次的跟他讲晚睡的害处，讲早起的好处，给他发相关的文章，但是只有在我忍无可忍生气的告诫他时，他才会乖乖早睡几天，随后又恢复正常，没育心前我不会去思考过多，只会一个劲地指责唠叨他，而他又不喜欢唠叨的人，所以两个人之间经常吵闹不断。

现在我虽明白一个人长久以来的习惯的确很难改变，虽然我也知道大太阳现在是意识在但行动没跟上，虽知道不痛不改变，但仍然迫切希望他能在痛之前有所改变。《黄帝内经》告诉我们不治已病治未病，自己知道自己行为过后的后果，为什么不早早预防早早遏止？

现在玩游戏他会有所收敛，毕竟有娃在，只是哪天遇上的新游戏，也会拿这也是跟客户的一种套近乎的方式，但更多时候是内心想玩，以至于玩得忘乎所以，大宝也跟着受影响，天天期盼着爸爸回来，在他玩游戏的时候能够看他玩一会，不过这事也让我发现了它阳的一面，希睿一直以来跟大太阳相处不够融洽，似乎找不到他们父子之间的情谊。

因为大太阳不是一个会主动逗娃玩的人，再加上经常他回来娃睡了，娃走了他还在睡，所以当发现希睿有天突然说想爸爸了，想爸爸早点回来，而我也知道其想的背后的真实含义后，有段时间我也没去制止，只是跟他约定看几局或是看到几点必须睡觉。


经过了有段时间这样的相处，虽然大太阳现在也深感玩游戏没什么意思，自己主动把游戏删了，希睿也知道爸爸回来不玩游戏了，但现在也会念叨了想爸爸早点回来，说想爸爸，希望爸爸能早点回来一起吃晚饭。

有次大太阳说好大概几点到家但却因为临时有事没提前告知，在希睿再次询问几点到家，得知大太阳又不能回来吃饭时，希睿表现的很伤心，嘴里念叨着，明明睡了7点左右到家的，现在又不回来吃饭，哼，我再也不要爸爸回来了。看到他对爸爸的思念越来越多了，我甚是开心。

与此同时，在一次读书会完了去许芳家玩，大太阳晚上来接我们的时候，跟许芳还有他们家的大太阳聊天时，发现大太阳在我认为他不思进取的近段时间里，其实做了很多功课，跟邻里的公司了解学习他不曾涉及的领域，讲起来，让我这个外行人看都觉得他是一个内行人士。

也不禁让我想起有次在公司他给我和他现在的助理做培训，把电容的概念和相关知识讲得通俗易懂，而且讲课时的互动讲课的台风，堪称专业级讲师。那天真是让我赞叹不已。

大太阳还有一点让我特别特别佩服，自他参加工作与我相处的日子里，工作上虽然也会有不顺心的时候，但他从来没有将工作上的烦心事带到家里来，而我那会经常隔三差五的就会忧郁成灾，尽管这样对他造成影响，他也没能因我这样而烦恼。

记得有次我还跟他说了他这个优点，问他怎么做到的？他回答，回来抱怨烦恼有什么用？这不是解决问题的办法。现在我们的经济压力也超级大，工作上我也帮不上他的忙，但是尽管我和旁人都觉得他应该会压力重重，但他却说他也没觉得有压力，我想除了是自身的自信更多的是他觉得有问题不可怕，积极面对就行，因为他曾对我对婆婆在得知自己身体不舒服而在没去看医生前会胡思乱想，他会告诉我们，生病没什么可怕的，有病就去治呗。

也许是生活经历不一样，大太阳是穷苦家庭且家庭不是特别和睦的环境下长大的孩子，上高中的时候就在外面做小工，大学暑假期间也在外面做暑期工，还是高危工作，装空调。也许他是一个男人，也许生活的磨砺造就了他今天如此的性格，遇事宠辱不惊。总知这点是我所佩服他也是我需要努力做到的。作为一个女人，作为家里的定海神针，能做到这点，孩子的问题应该也会少之又少。

还有大太阳是一个“刀子嘴豆腐心”的人，只要我一说某人某事的好，他立马就找它的缺点，但是其实他内心很多时候是接受的，只是有时候是不服输，有时候也是气话，觉得我看问题太简单抑或是自家老婆还夸别的男人。育心前他对我说的话大都是听听就过了，育心后他对我说的人和事，很多会放心上。虽然有时候表面上不会对我所说的产生交点，但是私下里会去做功课，当看到一些人和事确实如我所说，在恰当的时候也会跟身边的朋友讲。

以前很多时候看到的是大太阳的缺点，其实细细想来还有不少，今天就暂存这些，也告诫自己，当他人不足时，想想自己的不足，他人的好。君子有诸己而后求诸人，无诸己而后非诸人。

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作者: 东莞刘群    时间: 2018-5-21 06:24

东莞刘群 发表于 2018-5-21 06:23
付剑梅学明行经日记第2篇

学经人员：付剑梅

谈仙芳学明行经第110篇

主题：至诚如神

学经人员：谈仙芳
学经日期：2018年4月29日（第26周+7总第182天）
学经内容：
1.        《孝经》第2节
2.        《大学》第2节
3.        《老子》15-27章
4.        《孙子兵法》4-6篇

明经：君子之事亲孝，故忠可移于君；事兄悌，故顺可移于长；居家理，故治可移于官。

我对这句话的理解是，君子侍奉双亲父母，做到恭敬孝顺，这样的忠诚可以移于对君主的忠诚。可见忠孝是一致的，也是可以两全的。君子在家里对兄长的尊敬和对弟弟的爱护，这样兄友弟恭的态度也可以移于对社会上所有的长者。正如“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。

君子作为一家之长，管理好自己的小家，这样的治理才能也是可以移于官场、社会上所从事的工作。社会是个大家庭，管理运行模式和理念也可以采用小家庭相亲相爱的的理念。这个和《大学》里面修身齐家治国平天下的精神是相同的，也让我想到了《老子》中所说“治大国如烹小鲜”。真是大道至简，万众归一呀！

行经：今天是我们读书会的第3期，刚好碰上五一小长假，考虑到前两期的都是坤姐带着姥姥和越越驱车两个小时来到星海公园，我想趁着假期也带着孩子去金州区那边。

我俩一商量，就做成了一个小型大地游学兼读书会的模式了，地址就选了金石滩。早晨一起来我就开始收拾张罗着读书会的物品，七点半喊起来欢欢宝贝。

洗漱吃过早饭就出发了，但是到楼下滴滴打车的时候，竟然发现迟迟打不到车。等了十来分钟，觉得不是个办法，就一面往外走，去大路边拦车。还好走到红凌路道边，打到车。司机告诉我，因为他正好也要去站北广场，今天道上人特别多，老压车（特别堵车）了。果然是的，平时半个小时的路，我们走走停停将近一个多小时才到轻轨站，欢欢外婆已经晕车得不行。辛苦外婆了！

有公交卡顺利地进了轻轨站，首发站也有座位，欢欢宝贝很兴奋，说这是坐小火车去旅游呢！出了市内在轻轨上就顺利多啦！在车上联系了坤姐，她那边已经带着孩子到金石滩踩好点，就等我们到来了。今天除了我们两家，还有一位姥姥通过网上也了解到我们读书会，也要带她家的小宝贝来。

刚下轻轨，就在出站口看到坤姐在那等着我们了，她一手接过外婆手上的推车和背包。那一瞬间我好感动。这是第三次来金石滩了，却是最踏实的一次，真的是有家人在的地方就是不一样呢！然后坤姐开车带我们直接去了读书会的选址，我马上布置好了读书会现场，外婆带着欢欢玩耍。欢欢到了新鲜的环境，看着沙滩上的小朋友们，也是格外的兴奋开心！

不一会儿人员陆续到齐，我们的读书会顺利进行，这次有四个小宝贝：露露（越越同学）、点点（姥姥第一次带来）、越越和欢欢。主持还是一托二，主要也是我和越越宝贝。

经过三次的合作，这一次明显感觉到越越宝贝状态越来越好，和我的配合、点评、对小朋友的引导等都有进步呢。读书会的环节都越来越成熟，大人孩子都很熟悉也很配合了。今天的读书会还有一个颁发学明行经标杆流动红旗的环节。经过前三期的积累，流动红旗第一次花落到我们的小小主持人越越宝贝！小家伙很慎重地接过流动红旗，并说以后要更加认真地指读、好好学习！

读书会各项环节结束的时候已是一点左右，大家依然舍不得离开，于是姥姥们就地休息，我们两位妈妈带着四个孩子去海边玩耍。画画写生的、堆沙堡的、在沙堆里寻宝的，孩子们的世界就是这么简单而美好，一片沙滩、一支画笔、一张纸就是一个快乐开心的下午啦！

下午四点左右，看着孩子们玩的也差不多了，我们就收拾好场地，恋恋不舍地离开了金石滩，小家伙们相处大半天已经有了很深的感情，离开前留下了很多开心的合影。拿出《阅读存折》签字、打卡、贴画画，孩子们说下周还要来读书会。宝贝们，那就让我们期待下周再相聚吧！

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作者: 东莞刘群    时间: 2018-5-21 06:25

东莞刘群 发表于 2018-5-21 06:24
谈仙芳学明行经第110篇

主题：至诚如神

黄春燕学明行经日记第3篇

学经人员：睿哲、妈妈
学经日期：2018年4月30日 （第24周+5天共166天） 亲子共读：
1.        《易经》夬卦第四十三  姤卦第四十四 2.千字文：第一节 3.诗经.大雅：荡之什 第六节
学经内容：
1.孝经：第三节
2.大学：第三节
3.老子：第28-40章
4.孙子兵法：第7-8章

明经：《老子》第三十六章：“将欲歙之，必固张之；将欲弱之，必固强之；将欲废之，必固兴之；将欲夺之，必固与之。是谓微明。柔弱胜刚强。鱼不可脱于渊，国之利器不可以示人。”

意思是说：想要收敛它，必先扩张它，想要削弱它，必先加强它，想要废去它，必先抬举它，想要夺取它，必先给予它。这就叫做虽然微妙而又显明，柔弱战胜刚强。鱼的生存不可以脱离池渊，国家的刑法政教不可以向人炫耀，不能轻易用来吓唬人。

“物极必反”、“盛极而衰”。从这一章的内容看，主要讲了事物的两重性和矛盾转化辩证关系，同时以自然界的辩证法比喻社会现象，给到我们的警觉注意。本章的前八句“歙与张”、“弱与强”、“废与兴”、“夺与与”这四对矛盾关系，直接贯穿了“物极必反”的发展过程与结论。

而老子一贯的作风是“无为而为”、“以弱胜强”，因为柔弱的东西里面蕴含着内敛，往往富于韧性，生命力旺盛，发展的余地极大。相反，看起来似乎强大刚强的东西，由于它的显扬外露，往往失去发展的前景，因而不能持久。

行经：睿哲年后有段时间读经典状态不认真，而且读的声音也非常小，要么就干脆都不开口读。我也时常会说：你如果读不好经典，一会我就不给你盖章哦，而且我们也不能看绘本啦。当时说完有点效果，但读了几句又回到解放前。

偶然间和孩子聊到【学知识和没学知识】的区别，其实也是源于他哼唱的一些歌曲，然后问奶奶会不会唱，奶奶回答不会，他就说：奶奶你没学到知识不会唱歌。还有说：奶奶没学知识就叫铲土产，我学了知识叫推土机。

近期晚上洗完澡之后，我去洗澡时，他和奶奶一起玩。睿哲要求奶奶陪他玩“翻跟斗”的游戏，奶奶管这个游戏叫“翻斗斗”（方言）。本来睿哲都是叫“翻跟斗”，在奶奶的影响下也说“翻斗斗”，我突然想到【学知识和没学知识】这个梗。

我说：学了知识的人叫“翻跟斗”，没学知识的人叫“翻斗斗”，因为之前有灌输过“学知识”的好处，睿哲特别不希望自己是那个“没学知识”的人，所以很快就纠正了他能用普通话正确表达。有时候睿哲表达一件事情，或一件物品，普通话不能完全正确的表达，特别是普通话混和方言时，我就会说：学了知识的人是这样说，没学知识的人是这样说。然后，很容易就纠正了，并且记住了。

同样是【学知识和没学知识】这个梗，运用到读经典上也是非常管用的。我之前都是说：读得大声，就会大声的盖章；读的小声，就只会很小声盖章；如果不读，那就不盖章了。读得好我们可以一起看绘本，读得不好，我们就直接关灯睡觉了。近期见他开始不专注时，我也停止跟读了，几秒后他就反应过来了，并拽我的手说：你要陪我读。

他声音变小时，我也放低声音，越读越小声，他马上就会大声读，然后说：你这样子读，我等也就不让你看书了，哼……你要这样大声读。

平时再多跟他提提“学知识”的好处，并引导他说，读好经典就是在学知识，学好了知识，你不但可以开各种各样的车，还不会讲不好的话（比如翻斗斗）。我还拿出绘本跟他说：如果妈妈不读给你听，你知道上面写的什么吗？睿哲说：不知道。

我说：那如果你读好了经典，就学到了知识，就能认识字，你也就能知道“他们在说什么”了。睿哲也许是懂了，也许是潜意识里觉得“学了知识”才是好的，“没学知识”是不好的。总之呢，最近这个【学知识和没学知识】这个梗是畅通无阻。

我有时会说：哎呀，妈妈好累啊！等下我们洗完澡就睡觉好不好。或者看着睿哲的上下眼皮都在打架时，我说：妈妈看你很困了，要不妈妈先带你去睡觉好不好？

睿哲：那样子不行。
我说：为什么？
睿哲：我还要读经典，读经典我还要玩积木，还要看绘本，还要学叽里呱啦。
我说：那我们不读经典，直接玩积木吧。
睿哲：那样子不行。
我说：为什么？
睿哲：那样子我学不到知识。
我说：这样啊，那你为什么要读经典呢？
睿哲：我要学知识。
我说：可是我看你很累的样子啊，要不就先去睡觉吧。
睿哲：不要，我要读啊。
我说：好吧，可是你为什么一定要读啊？
睿哲：因为我要长智慧啊。
我说：那好吧。

哪怕是困极之时，无论我语气有多么柔和，他都依旧坚持要读完。而且还要把经典后面的全部类项完成，孩子的坚持力，我自愧不如。只要开始了，他就不轻言放弃，愿他一直可以做最真的自己。

经过这段时间心态的调整，方式的调整，真正让我明白了：放下是为了更好的拿起，示弱是为了更长久的强大。在孩子面前如果总是“我认为”，“我觉得”，那样是对孩子的否定，只会让孩子越发的消极。

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作者: 东莞刘群    时间: 2018-5-21 06:26

东莞刘群 发表于 2018-5-21 06:25
黄春燕学明行经日记第3篇

学经人员：睿哲、妈妈

谈仙芳学明行第113篇

主题：越沟通越明了！

学经人员：谈仙芳、欢欢
学经日期：2018年5月2日（第27周+2共184天）
亲子共读：
1.        《易经》困卦47、井卦48
2.        《黄帝内经•素问》脉要精微论篇17
3.《诗经•小雅》165-167篇
学经内容：
1.        《孝经》第3节
2.        《大学》第3节
3.        《老子》第28-40章
4.        《孙子兵法》第7-8篇

明经：则是天地交而万物通也，上下交而其志同也。这是《易经•泰卦》彖辞里面的句子，从字面上是很好理解的，只有当天地相交了万物才可以相通，上下相交了才能志向、方向相同。强调了交流、沟通的重要性。

我们说“同声相应同气相求”，同也是通，只有通了，才能有志同道合；而只有志同道合之人，才能更好地相通。人与人之间、人与自己的内心之间，也只有不停地反复相交、相通，才能越来越明晰。

行经：4月29日举办读书会回来以后，自己的心里有一些变化，对于未来的路思路渐渐清晰，但是也还有一些纠结和犹豫之处。想不通的时候容易郁闷熬夜，那晚睡的晚，给刘英老师留言了。

4月30日清晨一早收到老师回复，我抓着机会和老师好好聊了一通，第一次把我从深圳回家之旅后的路理清了头绪，初步给自己定了三个方向：关于读书会、关于成长自己和引导孩子，关于在平台的义工承担。

感恩刘英老师的引导，我感觉自己的内心也是清晰的：育儿先育己，育己先育心，相约十年，相伴一生的，这份心是定了的。所以虽然今天早晨我在读书会的事情上第一次碰了壁，虽然心里真的很难受，也和刘英老师及时沟通了，感恩老师的宽慰，我第一次切身体会到了“前途是光明的，道路是曲折的”这句话，也体会到了三大文集里赖老师在育心发展过程中的那些不易，体会到了玉英老师在搭建平台的历程中的那些艰辛。无限感怀，唯有珍惜，唯有行动！

今天特别忙碌的假后第一天，昨晚熬夜弄期中试卷和准备日课分享文字稿，早晨还是坚持起来听了早课，并且在学校一二节课之后，我倒数第二个在平台上分享了语音听课心得。王丽臻老师在二宝才满百天，给大家带来了《家庭文化的建设》的早课，给大家呈现了一个大思维、大格局的宝贝——竞选深圳市市长的演讲稿，关于中国社会类型的橄榄型和水滴型分析，无不让人赞叹。

文章结尾关于西班牙造船厂的那个故事也特别发人深思。没有那艘船不是经历过风雨的历练的，大海里没有不受伤的船。人生也是这样的，只要你有追求，只要你去做事，就不会一帆风顺。所有的经历和苦难都是来成就自己的，我不怕！

今天也是特别有纪念意义的一天，第一次突破在提高群分享文字课程，分享我的指导师培训心得。感恩菊华老师和刘英老师严谨认真地、不辞辛劳地给我修改文字稿，菊华老师把文字稿的字体、行距和开头结尾语都给我编辑好了，而刘英老师在家里异常繁忙的情况下也是帮我过了文字稿，我的第一次平台语音早课也是她在帮我反复把关。真的超级感恩感谢她！

而且，刘英老师还在我们抱团学习的群里给我做了课程播报，呼吁家人们到提高群来捧场，真是好感动也有几分压力。不过我喜欢这样的压力和促动，一定的压力就是动力呀！下午的课程分享虽然有点拖堂，但是比我预期的分享要顺利。因为字数多，中间有些部分速度有点快；而在互动碰撞中，还分享了原本没打算分享的PPT和学习计划表。感恩玉英老师在课程过程中的引导，感恩所有家人的碰撞，也特别感谢41届哥哥姐姐们的厚爱，我们41届从今天开始有了一个集体生日，那就是16哥的生日！

晚上有两节晚课，下课的时候刚好迎风给我发短信，我趁着机会又抓着她聊了聊分享心得之后的心情和我的想法。这样反复碰撞之后，我的内心越来越坚定，越来越清晰，越来越有安全感和方向感。很幸福的感觉，真的！

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作者: 东莞刘群    时间: 2018-5-21 06:27

东莞刘群 发表于 2018-5-21 06:26
谈仙芳学明行第113篇

主题：越沟通越明了！

杨红艳学明行经日记第3篇

学经人员：杨红艳、陈洋芝
学经日期：2018年5月3日（第29周共203天）
亲子共读：
1.        《易经-渐卦、归妹卦》
2.        《孙子兵法-地形篇第十》
3.        《诗经大雅-桑柔》
4.        《庄子-第3音频》
5.        《复习易经上经》
学经内容：
1.        《孝经》第3节
2.        《大学》第3节
3.        《老子》第28—40章
4.        《孙子兵法》第7-8篇
听郭川老师《孙子兵法》第二十一讲有感。

九变篇第八是前两周我和宝贝正音诵读过的内容，众多经典中，就只觉得孙子兵法是我稍能理解的一部，第一次读这篇的时候，联想到易经的“简易、不易、变易”，宇宙万物没有一样东西是不变的，我们的思想天天时时在变，任何事物都的在变化中求不变，但万变不离其宗，不变的是理，是德行，是规律。战争中不变的是目标，变的是指挥的将领根据当时的实时情况作出调整，所为随机应变。

在我们身边很多人都会不理解我们读经典，甚至家庭中的成员也会干扰我们，郭川老师叫我们不要瞻前顾后、不要畏首畏尾，这点我一直都没做到，我一直都在畏首畏尾，瞻前顾后，甚至有时和宝贝在正音的时候，心都是虚的，就担心读着读着，宝贝的奶奶推门进来抱怨一翻，未来的日子，努力的做好自己，让家人看到我们的成长。

明经：盖人心之灵莫不有知，而天下之物莫不有理，唯于理有未穷，故其知又不尽也。意思是说：人的心灵都有认识能力，而天下之物都总有一定的原理，这些原理还没有被认识，故然使知识显得很有局限。

行经：刚过去的五一假期，一直处于焦虑状态，4月27日晚上，宝贝说他们几个同学约了五一出去玩，我问她，一起去的几个同学都是谁，去什么地方，刚开始她说碧海湾，我一听，就觉得五一当天碧海湾人一定会很多，就问宝贝还有其它的选择吗？

她说都约好了，我说，五一当天的人一定很多，为了安全，建议换个地方，你跟同学们商量下，宝贝刚开始不同意，很不耐烦的说，都约好了，怎么改嘛？她说我们人很多，还有男生，不怕危险，我告诉她，危险不是可以预知的，我们只能竟可能的提高安全意识，避免危险发生，危险也无处不在，你永远都要知道孩子的力量永远是比不过成人的，一个女人如果没经过特殊训练，力量是永远比不过男人的，顺便我还告诉了她前几天一女孩被邻居男强制拖抱进屋的视频，最后宝贝答应第二天找同学重现协商。

4月30日，宝贝说他们已经商量好了，选择室内的地方，我们继续聊着天，聊天当中，我隐约的感觉得，她又干坏事了，宝贝有偷偷拿我们钱的习惯，而其是被教育了无数次，打、说道理、写检讨、变换给她零用钱的方式以及她存钱的方式等等，用尽了各种办法，还是屡教不改的那种。

只要看到自己想要买的东西，在与我们商量后没能实现自己的愿望，她就会想尽一切办法在家偷偷的拿钱，甚至之前把存钱罐的锁撬开都要拿到钱，我当时并没有拆穿她，继续愉快的聊着，虽然当时焦虑已经在心里产生了，我还是强压着自己的情绪，不想打乱当时美好的氛围。

晚上我直接找到了宝贝，告诉她，其实我已经知道她拿了钱，今年的六一、暑假、学校的秋游，你都不能再去玩了。宝贝“哦”了一声，我也就没多说什么。学了经典后才知道说教其实是最没用的一种教育，打，对宝贝来说好像也只是痛那一会儿，写检讨，也只是纸上谈兵，我这次没有再像之前一样对她进行语言攻击，也不打屁股了。

为此事我反思了无数次，到底是哪里做错了，我不知我要用什么办法才能改掉她这坏习惯。目前我和大太阳唯一的办法就是不在往家里放现金。

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作者: 东莞刘群    时间: 2018-5-21 06:28

东莞刘群 发表于 2018-5-21 06:27
杨红艳学明行经日记第3篇

学经人员：杨红艳、陈洋芝

龙玉琴学明行经第3篇

主题：真孝是孝而不顺

学经人员：妈妈、欣纯宝贝
学经日期：2018年5月4日
亲子共读：
1.  《易经》噬嗑卦第21、贲卦第22；
2. 《老子》51-60章；
3. 《唐诗三百首》51-60首。
学经内容：
1.《孝经》03节
2.《大学》03节
3.《老子》28-40章
4.《孙子兵法》7-8篇

明经：“若夫慈爱、恭敬、安亲、扬名，则闻命矣。敢问子从父之令，可谓孝乎？”

自古至今，“百善孝为先”已成国人的格言。对父母言听计从，难道就是所谓的孝吗？真正的孝道里，从来没有强调过孩子，必须听从父母的。也没有赋予父母这种权利，那不过是后人的添加与曲解。太多父母把孝道妖魔化，当成控制孩子自由意志和人生的利器，也有太多子女误解孝道，认为孝顺就必须事事听从父母，最后落得人人痛苦。

记得曾经去上过几天封闭式的女学，里面确实不乏虔诚的学员。老师告之：女子要三从四德，要朴素不张扬，不能贪图享乐，不能奇装异服……为人子女如果让父母伤心，就会折福。不能让老人劳累，而是要一日三餐伺奉老人。

老人是家里的根，伤了根，家里将无宁日！那时候心里很是害怕，准备回家后就向公婆忏悔，最终因为没有勇气而放弃！家里的公婆一向是包办型，我无法做到“改朝换代”。再后来，依然会受气，索性破罐子破摔，井水不犯河水。去它的愚孝！何苦为难自己？

行经：最后家庭发生了不愉快的事情，源于一顿晚饭，孩子淘气不好好吃饭。我因此受到了公公言辞犀利的训斥（他怪我没把孩子教好，好的不学尽学坏的。说他一天到晚尽心尽职伺候我，内衣裤都要别人洗……天地良心，我从来都是早上送完孩子就回家洗衣服，也许偶尔忘了那么一两次没在意，谁要他洗了？）我当时无以言表地愤怒和羞辱，隐忍以久的洪荒之力终于爆发了。

他骂完以后夺门而出，留我在家里气得发抖！我当时整个人就崩溃了，一直以来，他就在喧宾夺主，自以为是把家里搞得天翻地覆。洗个碗喊累，擦个地喊脏，电视从早开到晚，看啥也不顺眼。我管孩子他插手，孩子淘气都怪我，说实话，真的心累，内耗严重！

我当时凭着这股愤怒的力量，把所有的的苦水都倒出来了。我跟太阳说，我想出去静几天，绝对不愿意再和他生活在一起。然后我跑到卧室，尽情宣泄我的情绪我的泪水，我向刘英老师倾诉，向长沙的婶婶倾诉。天知道，我这是压抑了多久？我只知道，我难受，我需要安慰！而太阳似乎也不知所措，只是告诉我，明天就买票，让他先回老家。

那一晚，孩子们特别乖巧，一直守候在我身边。给我画画，写纸条，送糖果……像哄孩子一样哄我，顿时，我心里充满了幸福和欣喜，啥也不怕了。后来，大宝贝拉着我出去散步，我们聊了很多开心的事情，情绪也慢慢平复下来。

晚上，我失眠了，怎么也睡不着。我知道自己给孩子做了不好的榜样，我知道这样会让太阳为难。但理智告诉我，不可以妥协，我得先学会自救，把自已解救出来，我才有力量去争取家庭的安宁与幸福！

我花了几个小时，给太阳发了一封长长的信息，第一次冷静客观地分析了问题。

首先，权衡轻重和利害关系：

第一，小家重于大家，先小家和谐才能大家和美。现在家里没有凝聚力，全部以自我为中心，个个在牺牲自己同时抱怨别人。没有主次、长幼之份，伦常颠倒。这种关系得不到缓解，只会恶性循环，最后只能导致家庭瓦解！

第二，孩子需要一个正能量的环境，我们要时刻从孩子眼中照见自己。我现在状态非常不好，自己的情绪得不到排解，很难对孩子做出正确的引导。孩子的童年，允许她们有限度的淘气。我一个大活人，需要别人伺候吗？我的孩子和老公，我照顾不了吗？再苦再难，该我承担的，请把掌握权交给我！

我不希望我的孩子长大后，记忆中没有爸爸妈妈饭菜的味道，也没什么自己动手丰衣足食的乐趣。如果连最基本的生存能力都可以忽视，那么，她们成年后，我们如何做到潇洒地放手？
老人迟迟不放手，除了不放心我照顾不好你和孩子，还有就是怕失去价值。所以，我就必须用行动来证明自己。每天做好一日三餐，不去外面吃，合理安排孩子的接送，这些都不是问题！重点是他们要明白，这个家里，我们是主他们是客，不能过份地包办和干涉子女的生活。

总之，给我一个缓冲的时间，一个月也行。如果我做不到，再寻求帮助！如果我做到了，我希望可以给我一个巩固期。

道理谁都明白，只是人终究还是凭着感觉去支配自己的，感觉不好，一切空谈！

现在，否极泰来，风波过去了！我无时无刻不在反省，这样做福是祸？我也无从知晓！世事无常，无所谓好坏，有阴必有阳。为母则刚，放马过来！

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作者: 东莞刘群    时间: 2018-5-21 06:29

东莞刘群 发表于 2018-5-11 05:57
武汉石迎风学明行经日记第2篇：
题目：爱是最大的能力
学经人员：妈妈石迎风，宝贝曹逸晨

丁翠萍学明行经日记第3篇

主题：经典胎教给予力量

学经人员：妈妈、女儿
学经日期：2018年05月03日（第128周+4共930天）
亲子共读：
1.复习《易经》第11卦,第12卦
2.《诗经•小雅》171-176
3.《庄子》齐物论第二•一
4.《新概念英语》lesson45
（《易经》早晚读两遍）

学经内容：
1.《孝经》第3节
2.《大学》第3节
3.《老子》第28-40章
4.《孙子兵法》7-8篇
明经：有德此有人，有人此有土，有土此有财，有财此有用。德者本也，财者末也。

有德行的人就会有人，有人了就有了土地，有土地了就有钱财，有钱财了就有了用处。德是做人做事的根本，财是最后才会有的，遵循本和末，不能颠倒顺序。在我们《中庸》里面也有提到德行的根本性。“大德必得其位，必得其禄，必得其名，必得其寿”。经经相通，通过圣贤的教诲，让我们时时刻刻做一个有德行的人，仁德比刀剑更有力量。

在赖老师的《演讲集》中，同样讲到做人的八德“孝悌忠信礼义廉耻 ”，一个人不会唱歌没有人说你不是人，一个人不会跳舞没有人说你不是人，一个人不懂得画画也没有人说你不是人，但是如果一个人没有德行那就有人说你不是人啦。   

记得在爸爸刚来深圳做事情时候，当时遇到和同事因为资金发生争执，爸爸当时特别的气愤，我就把《大学》的这句话讲给他听，爸爸听后豁然开朗，并很平静的处理了问题，也是经典的引领，让爸爸一点点的深入系统的学习我们的经典，并到现在爱上中医传统文化。

经典是我们老祖宗智慧的结晶，用心的去和圣贤对话，一定会有很多的感悟，让我们的生活，眼界，格局更开阔。

行经：还有一个月临产了，去医院检查频繁了很多，每次做胎心监测都特别的担心，不合格时需要重新做的，还要点击复诊，排队，一般都会到十二点多才能结束。

昨天我提前准备好吃的和经典小书，第一次做，医生说孩子喜欢甜食，准备些奶，面包，饼干之类的，这样刺激孩子在肚子的胎动，我照做了，可是遗憾的是，孩子根本就是一直处于睡眠状态，只有重新做了。第二次做胎心监测时，我不听医生的了，吃不管事，就想平时小宝和姐姐诵读经典时候，还有我自己学习时候都会动的厉害，我拿出小书，小声的读着，不管其他孕妈妈怎么看我，我只管读自己的经典，在期间小宝动的很明显，暗暗庆幸，这次检查肯定可以过。当医生看到检查结果说通过时，我超级开心，因为我是今天上午第二个通过检查的。

经典刺激了小宝，让妈妈不必在医院做苦苦的煎熬。经典给了我和小宝能量，整个孕期和姐姐的早晚诵读经典，一天都没有落下过，尤其在后期参加了抱团挑战群，自身的成长更是不会间断。

读经典，胎婴养虚，幼儿养性，童蒙养正，少年养志，成年养德读经典，胎婴养虚，幼儿养性，童蒙养正，少年养志，成年养德，老年养福。孩子在妈妈肚子里吸收什么的养分就会得到什么样的养分，在整个人生过程中，接受圣贤的教诲，小宝是特别幸运有福气的。现在也来越期待他（她）的到来。

妈妈一直在学习成长的路上，不断的育心，以后才能更好的教育两个宝贝，成为他们心目中优秀的妈妈。

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作者: 东莞刘群    时间: 2018-5-26 05:42

东莞刘群 发表于 2018-5-11 05:57
武汉石迎风学明行经日记第2篇：
题目：爱是最大的能力
学经人员：妈妈石迎风，宝贝曹逸晨

深圳唐春花学明行日记第3篇  

题目：生活，慢一点！

学经内容 ：
1.《孝经》：第3节
2.《大学》：第3节
3.《老子》：第28-40章
4.《孙子兵法》：第7-8章
5.《新概念英语》：61,63

明经：“知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得.”出自儒家经典著作之一《大学》。含义是：“知道应该达到的境界才能够使自己志向坚定；志向坚定才能够镇静不躁；镇静不躁才能够心安理得；心安理得才能够思虑周详；思虑周详才能够有所收获.”

行经：四月底出货比较多，晚上10点后回家是常有的事，客人QC也是。一次我跟着客人QC的滴滴车回家，自行车就直接扔工厂了。第二天送小虎上学就只能步行了。路上我想着跟小虎聊一聊，于是想起昨天在工厂闹的真实笑话。

我问小虎说，你想不想听笑话呀。
“想呀！”
“昨天我们客人又来了。”（星期一来过，现在是星期三）
“哪个客人呀？”
“就是帮你取名的大Mark. ”（小虎叫小Mark.）
“又是他呀！”“嗯。”
“那快讲吧！”
“好的。我们一年前的货说是开胶了，现在重做货，我的经理跟客人说先做个样，然后确认后再做货。”

我一听，觉得奇怪，总共才6个货嘛, 怎么还做样。

然后我跟客人说:“Total 6（liu） piece.”

当场我们老板，经理，包括我都一齐大笑。客人开始奇怪的看着我们，经我们解释后，也微微笑。

小虎听了，也笑了，还不断的要求我再讲一遍。然后我再讲一遍。晚上睡觉时还要求我再讲。跟虎爸视频时，也要我讲。在读书会上也有讲，为了让小虎多上台，我的臭事也就公布于众了。

从这天开始后，我决定以后都步行送小虎上学，跟他说的理由是，公司的自行车车棚在维修，没地方放。

平时下班晚，回到家，三个小家伙早就玩疯了（我婆婆带三个小孩），洗洗很快就睡了，都难得聊天。小虎平时睡得晚，起得晚，常常到学校还不精神。通过步行，聊聊天，走到学校，瞌睡虫也就被赶跑了。我自己送小虎到学校后就直接去公司，在路上可以听读英语，看看路上的花草树木和人来人往的上学上班的人群，感觉心情是这么的平和。

生活，慢点，挺好！

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作者: 东莞刘群    时间: 2018-5-26 05:44

东莞刘群 发表于 2018-5-26 05:42
深圳唐春花学明行日记第3篇  

题目：生活，慢一点！

武汉石迎风学明行日记第5篇

学经人员：妈妈石迎风，宝贝曹逸晨
学经时间：2018年5月4日早上和晚上，第783天。
亲子共读内容：
1.《大易诗》
2.《神农本草经》上品
3.《诗经》小雅节南山和正月
4.《幼学琼林》天文

学经内容：
1.《孝经》第3节
2.《大学》第3节
3.《老子》第28-40章
4.《孙子兵法》7-8篇

明经：敬一人而千万人悦，所敬者寡，而悦者众。此之谓要道也。

我们敬重父母，我们的孩子和孙子辈都会学着一家人相亲相爱，这个就是以点带面的效果。带孩子认真读经典，打好品德的根基，养正养志，养成好习惯。孩子内动力发动了，自然会积极上进，主动去学习感兴趣的特长和专业，并把经典学习的坚持精神演习下去。所以，并不是说孩子学什么我们父母就要学什么，教育孩子抓住核心，掌握要道才行。

行经：读了《孝经》之后，我不再是那个盲目疼爱孩子，眼里只有孩子的妈妈了。在家里首先要树立家道，教会他尊敬父母，重视自己的成长和进步。第一件事就是吃饭的时候，提醒他不要先动筷子，要等爸爸上桌了他才能吃。即使爸爸先帮他拿好了碗筷，告诉他先吃没关系，我也会坚持这个原则。

太阳跟儿子讲话的时候，如果孩子爱理不理或者像没听见一样，我也会提醒孩子好好听爸爸说话，或者直接把孩子牵过来。记得有一天吃晚饭的时候，太阳跟儿子说你是用花盆种出来的，原先是一颗小小的种子，爸爸把种子种在花盆里，每天浇水，种子越重越大，就长出了胖胖。

胖胖听得很认真，并且信以为真。要是以前，我估计会提出一堆反问，来刁难太阳。现在我这是笑而不语，如果孩子问我，我就是笑着点点头。我猜想，太阳讲这个有趣又充满创意的故事，是为了提醒孩子坚持给花盆浇水。孩子从故事里学到的都是好东西，我不说破，没有什么坏处，还维护了太阳在孩子心目中的形象，何乐而不为呢？

在家里我是禁止孩子独自碰手机的，玩游戏绝对禁止。太阳有时候是玩的，孩子就会有疑惑。我告诉孩子，爸爸每天都在上班，没有因为游戏影响自己的工作。爸爸是大人，身体里的奥特曼很厉害，可以随时控制怪兽。你是小朋友，要先用经典来壮大自己的奥特曼，变得跟爸爸一样厉害。孩子说玩游戏了你就会生气是吗？我说玩游戏都是一种损失，我并不认为爸爸打游戏是好的，爸爸选择玩，浪费了自己的时间。我不生气，只是很心疼，因为我爱爸爸、爱你。

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作者: 东莞刘群    时间: 2018-5-26 05:45

东莞刘群 发表于 2018-5-26 05:44
武汉石迎风学明行日记第5篇

学经人员：妈妈石迎风，宝贝曹逸晨

深圳德艳学明行日记第3篇

题目：爱之适足以害之

学经人员：妈妈、智函、智轩宝贝
学经时间：2018年5月4日   
亲子共读内容：
1.《易经》第四十五萃卦、四十六升卦
2.《老子》第41-50章
3.《诗经》大雅 灵台-文王有声
学经内容：
1.《孝经》第3节
2.《大学》第3节
3.《老子》28-40章
4.《孙子兵法》7-8篇

明经：射有似乎君子，失诸正鸪，而反求诸身。

射箭的道理和做人、做事的道理其实很相似，如果你射不中靶子，能说是箭的毛病？能怪靶子吗？应该从自身找原因，说明自己的射击能力还不行，自己的箭法有问题。

行经：这次语文测试小宝只考了78.5分，之前一般都是90几分，之前是爸爸检查作业，这段时间是我检查,小宝从小比较娇气、爱哭，也很会察言观色，能偷懒就偷懒。

他知道我检查没这么严厉，就总是要求我来检查他的作业，这样他就能轻松了，这段时间的作业做得心不在焉，只是为了完成任务，遇到阅读题或稍为要动脑想的题目不愿意动脑，直接问我怎么做，刚开始我以为他真不会，就教他，后面发现不对劲，不再告诉他，而是让他自己想，他就开始哭闹、耍赖，后面我干脆说我不会做，你去问爸爸吧，他不想去问爸爸，就自己想出来了。

有一次，忘了因为什么事我没答应他，他来一句“妈妈现在不听话了”！我一愣，原来他一直在利用我对他的爱让我听他的话，而我却毫无察觉。我知道他的阅读题和组词、按照例题造句比较弱，平时引导他，可他却只取我的结果直接完成，根本没用心去理解。

爸爸看他考出这样的成绩，很生气，说以后他们的作业都由他来检查。结果他又开始各种哭闹，我对他说：“妈妈检查作业你不认真对待，那就只能由爸爸来检查了”。

闹过之后没用只能接受，这几天做作业的速度明显快了，学习态度也有所好转，只是这段时间的懒散，作业质量还是有待继续提升，爸爸对他很严厉，狠狠的批评他，作业做得不好重做，不会做的先复习再做！没做好不许睡觉，他一边哭一边复习，看着挺心疼的。

有一次一道题爸爸跟他讲了一遍还不会做，就让他自己想，因为没理解题目意思，就在那里发呆一两小时，要是换作以前我肯定会说爸爸这不对那不对，孩子不理解意思咋想？以前经常会因为孩子的作业跟大太阳吵起来，但现在我不能再这么做了，吵不是解决的办法，还让孩子觉得我会护着他，大人必须要保持一致才能让他觉得无机可乘。于是我过去引导他理解题目的意思，后面爸爸看他确实不懂也过来引导，看爸爸来引导我就退出先去睡了。

当他们学习有情绪时，我跟他们说，学习肯定是苦的，在学习中我们才能不断的成长，俗话说：“不登高山，不知天之高也；不临深渊，不知地之厚也。”，做到“积跬步，至千里；积小流，成江海”，当你学有所获的时候就会觉得是快乐的，现在的苦是为了将来可以多些选择，少吃苦。

今早俩宝贝不到6点就自己起床了，因为昨晚睡得早一点，刷牙洗脸后大宝要求拿我的手机录国学，正好听到伶俐老师在讲青春期女孩跳楼的事，大宝听了瞪大眼睛看着我，觉得很诧异。我趁机告诉他，我们每天读国学就是让我们遇到事情要自强不息，而且身体发肤，受之父母，不敢毁伤。他很自豪的说：嗯，而且我们已经学了很多了。

今天宝贝们期中考试，希望他们能考出优异的成绩！

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作者: 东莞刘群    时间: 2018-5-26 05:46

东莞刘群 发表于 2018-5-26 05:45
深圳德艳学明行日记第3篇

题目：爱之适足以害之

深圳周琴学明行日记第3篇

题目：《贞明育心，开启我的幸福生活》---听课心得

学经人员：妈妈周琴，胡亦周，胡亦帆
学经时间：2018年5月4日晚上，第144天
亲子共读内容：
1.《易经》夬卦第四十三、姤卦第四十四
2.《诗经》大雅公刘
3.《笠翁对韵》四支
4.新概念英语 77，79，81（胡亦周）。

学经内容：
1.《孝经》第3节
2.《大学》第3节
3.《老子》第28-40章
4.《孙子兵法》7-9篇

明经： 不尚贤，使民不争；不贵难得之货，使民不为盗；不见（xiàn）可欲，使民心不乱。 是以圣人之治，虚其心，实其腹， 弱其志，强其骨。常使民无知无欲。 使夫智者不敢为也。为无为，则无不治。

意思是在大家都崇尚了贤的结果，而忘却了过程的时候，就会去争。不要过份的依赖物质，丰衣足食足矣。不要让自己的欲望迷失了方向。让心空起来，让肚子饱起来，让空想少起来，让踏实的行动多起来。如此为无为，则无不为。

行经：笃信笃行。

笃信出自《论语》：子曰：笃信好学，死守善道，意思即忠实信仰，对道德和事业抱有坚定的信心。笃行，出自《礼记》：“儒有博学而不穷，笃行而不倦”，是为学的最后阶段，强调既然学有所得，就要努力践履所学，使所学最终有所落实，做到知行合一。道固远,笃行可至;事虽巨,坚为必成。中庸也有说，慎思之，明辨之，笃行之。

今天听了妙妙老师的课，我又重新思考了“笃信笃行”，这个我们天天在平台上说的词。老师一开始就说到我们人的一生有两件事不能等, 一个是行孝，一个是育儿。

夫孝，始于事亲，夫孝，天之经也，地之义也。去年妈妈住院，我只是打了电话回家，但并没有回去探望，想着家里有弟弟妹妹照顾，而且病情也不是很严重，所以就没有放在心上，依然天天忙着上下班，时间一长更是忘记了。

后来妈妈跟我提起，说姨妈来看她了，当然当时只是随便的聊天，妈妈并没有别的意思。但是当时在我心理就划过一个想法，我是应该回去看看了。

然而去年过年的时候，也就是2017年春节，因为种种原因，我又没有回去。当时最大的原因应该是胡亦周的钢琴考级考试安排在1月31号，回去时间很紧，另一个就是是过年回家的人多我怕挤。

当时妈妈在电话里听到我说过年不回去，我听得出来很是失落，然后又问我确定了是真的不回吗？然后我也是找了一些理由，总之是决定了。

后来妈妈知道我不回去就给我寄了一些腊货，是她早就为我们准备好的。现在想来，我们可亲可敬的父母心理对儿女的挂念真的是无时无刻的，妈妈还规定每周至少打电话回家一次，只要一个星期没打，妈妈绝对会打过来。就连这个我有时也没有做好。

最近我也一直在反思，我想及时行孝也应该安排到我的生活中来，不能是若有若无，都说树欲静而风不止，子欲养而亲不待。我不想在我的人生中留下遗憾，知道了就要行动起来，做到知行合一，没有行动的知就是不知。
再说说育儿方面，儿子现在也是初一的学生。处于青春期，春字，说明他们正处在生发的季节，不能规，要重在疏通。

少年养志，孩子喜欢明星，我们就给他讲明星的成功史，奋斗史，让孩子从中受到启发。老师说到，父母不要太多的关注孩子，不做孩子的监视器，没有束缚就没有依赖，这样他自己也会安排时间和定目标，青春期的孩子更喜欢有自己独立的圈子，更渴望独立，这点我深有体会。

他现在去上培训课也不要我送，宁可自己坐车去，有时我说送一下他，这样快点，他也说不用了。在家里的时候也喜欢关着房门，做自己的事。做作业、读经典、看书。以前我喜欢时时去看看他在做什么，现在更知道父母应该放手，做好自己，让自己活出经典的样子，孩子自然而然就受益了。

有些习惯真的是小时候没有养好，现在要花上双倍的时间都不一定能补回来，那时候因为妹妹的出生，少了陪伴他的时间，后来连他的学习我都没办法去辅导。特别是英语的学习，到现在还不是很理想。

他自己有时也很后悔，难过。这都是在他小时候我们没有用心引导，没有让他养成积累的习惯的原因。妹妹就比他幸运多了，心有所敬，才能行有所动，因为在这里学习了然后也懂得了积累的重要性和便易性，妹妹现在已经在开始积累了。

我想妹妹的学习以后没有道理不好。童蒙养正，少年养志，中年养德。人生学习和品德，习惯养成最重要的两个阶段在童年和少年时期，短短十来年，岁月不等人，转眼成过眼云烟，行好当下，笃信笃行。

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作者: 东莞刘群    时间: 2018-5-26 05:48

东莞刘群 发表于 2018-5-26 05:46
深圳周琴学明行日记第3篇

题目：《贞明育心，开启我的幸福生活》---听课心得

袁文君学明行日记第3篇

题目：《把握孩子成长的步伐》

学经人员：袁文君、王桢升
学经时间：2018年5月4日   
亲子共读内容：
1.《易经》第四十五萃卦、四十六升卦
2.《孙子兵法》第5-6章
3.《诗词启蒙》110-120
学经内容：
1.《孝经》第3节
2.《大学》第3节
3.《老子》28-40章
4.《孙子兵法》7-8篇

明经：天下皆知美之为美，斯恶已;皆知善之为善，斯不善已。

天下的人都认清美好的事物，那是因为丑的存在；都能认清善良的事物，那是因为存在不善良。老子在本章里指出，事物都有自身的对立面，都是以对立的方面为自己存在的前提，没有“有”也就没有“无”，没有“长”也就没有“短”；反之亦然。这就是中国古典哲学中所谓的“相反相成”。

老子的辩证思想确实是太震撼人心了，学习国学这段时间也慢慢心里在体会儒释道各家的精髓。

儒家注重人格的修养，讲究“中庸之道”，儒家偏于入世，周易文化中的哲学范畴也是儒家的文化精髓,“顺乎天而应乎人”以及儒家的“仁、义、礼、智、信”，儒家的出发点和落脚点都在一个“人”字上,儒学就是人学,是偏于人社会属性的人生哲学，“内圣外王”是儒家的最高境界。所以儒学主要告诉我们怎么做人做事。

道学重自然观辩证法，道教偏于出世,以自然宁静、清心寡欲、无为而为为追求。道学揭示了万事万物的一些基本规律，“道”是规律的代名词。

佛家彻悟诸法本缘，以慈悲救度一切六道众生为已任，侧重讲因果、缘分关系等等。佛学是修心的一门哲学。

行经：这次桢升期中考试的成绩出来了，昨晚也开了家长会。与上学期期末比，语文进步10分，英语进步5分，数学退步5分。数学退步主要是小数点知识没学好，但是最后一道附加题基本作对，虽然分数没上去，但是总体来说老师说他这学期其实还是有进步。

最近一个月以来，我基本没陪过他写作业，这两周的周末作业基本也是他自己独立完成大部分，写作业的速度在最近两周有提高，读国学基本每天坚持着，我心里有一点点的安慰。

但是学习成绩还是不够理想，原因还是他上课的状态不是很好，容易分神，班主任说他上课“懒洋洋”，在家应该做事情也是“懒洋洋”的，根本原因还是没有责任心，没有清晰的目标，需要从培养他的生活习惯和学习习惯入手，这样成绩才能真正提高。

班主任老师说的很对，前两天我也在咨询刘英老师，我询问:要不要把桢升所有的兴趣班停下来，专门培训语数英主课？我打算都报一对一的辅导课，但是成本非常高，确实有点犹豫，所以就请教刘英老师了。

刘英老师回应:“路要一步步走，饭也要一口一口吃。孩子在进步就好，慢慢把握好节奏才行，不能太过头了。”

我觉得刘英老师说的很好，但是我内心很焦虑，很矛盾。毕竟孩子马上升五年级了，现在的成绩确实难让我淡定。昨晚来家长会后，我邀请孩子的主课老师下周来我家家访，到时跟老师沟通一下再做最终决策。希望能制定出一个最好的方案。

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作者: 东莞刘群    时间: 2018-5-26 05:52

东莞刘群 发表于 2018-5-26 05:48
袁文君学明行日记第3篇

题目：《把握孩子成长的步伐》

深圳刘英学明行经日记3篇

学经人员：妈妈、罗婉汀
学经时间：2018年5月6日
亲子共读
1.《易经》第四轮系辞传10-12章
2.《孙子兵法》谋攻篇第三；
3.《诗经》大雅<江汉><常武>；

学经内容：
1.《孝经》第3节
2.《大学》第3节
3.《老子》28-40章
4.《孙子兵法》7-8篇

明经：“有物混成，先天地生。寂兮寥兮，独立而不改，周行而不殆，可以为天地母。吾不知其名，字之曰道，强为之名曰大。大曰逝，逝曰远，远曰反。故道大，天大，地大，人亦大。域中有四大，而人居其一焉。人法地，地法天，天法道，道法自然。”

有一种物体混混沌沌、无边无际、无象无音、浑然一体，早在开天辟地之前它就已经存在。独一无二，无双无对，遵循着自己的法则而永远不会改变，循环往复地运行永远不会停止，它可以作为世间万物乃至天地来源的根本。

我们不能准确地描述出它的本来面目，只能用道来笼统地称呼它，勉强把它形容为“大”。“大”是指不停地运转、变幻，也就是说它无处不在、无远不至，穿行于古往今来、八荒六合，到达极远处又返回事物的根本。

正因为道是如此无穷无尽，所以说道很大，从而遵循于道的天、地、人都很大。宇宙有四“大”。人也是其中之一。人必须遵循地的规律特性，地的原则是服从于天，天以道作为运行的依据，而道就是自然而然，不加造作。

在生活中我们常说，自然而然，顺其自然，但是咱们有思考过，现在的自然，是真正的自然吗？包括孩子的教育，现在有“自然”的环境吗？如果没有，我们还“顺其自然”的心态，就真的变成“放任自流”了。

行经：承担就是成长，付出就是收获。

为了带动大家更好地成长，促进老义工的转化，同时给到新家人更多的承担成长的机会。这两天我发布了新一轮的义工招聘信息，对全体义工进行一次大换血。鼓励已经在七群锻炼成长的家人，去贞明大平台承担更多的岗位学习，同时挪出位置，储备培养新的义工。

家人们都特别积极，有的在群里咨询，有的迅速私聊我，申请承担自己力所能及的义工。当然也有家人忐忐忑忑，认为自己不会没有专长也没有相关经验。没有关系的，平台就是我们的练兵场，有专长的发挥专长，没有专长的，就从最简单的承担开始，有人手把手的教，传帮带，以老带新。还是那句话，只要我们有一颗想成长的心，行动了就行！

最关键的是现在大家承担的意识都特别强。很多家人也在提高群抢到了大平台的承担机会。

比如湛江阿娟、深圳亦帆妈、跃荣、玉琴等，甚至连天宇奶奶也不放过这个成长的机会。成为继珺瑶奶奶之后又一个时刻提醒我们，趁年轻好好用心成长的智慧上士奶奶。无论老少，有这样一份积极成长向上的心，都让我们感觉幸福无比。

这也让我不由得回顾起贞明平台整个义工队伍发展的历程。记得2014年下半年，我请教材两三个月之后，我觉得这个平台是让我如此的振奋。育儿先育己，育己先育心；父母好好学习，宝贝天天向上。承担就是成长，付出就是收获。这些话语天天都鼓励着我，在平台不断地吸取能量，成为更好的自己。在自己真正打开心门受益时，我渴望自己能为平台尽一份心力。做人从感恩开始，滴水之恩，当涌泉相报。我不能只是索取，我更应该更多的付出，所以我向玉英老师申请义工。

那时贞明平台尚在婴儿期，只有一个智慧父母群和提高群，更别说yy语音频道，当时的义工岗位也特别少，只有两个群的早新闻转播日课转播，可想而知，义工人数也非常少。印象中不超过五个。

我自己的第一份义工转播工作，还是从陈老师手中接过来的。非常清晰地记得那是周五的早新闻转播。一直承担到我生二宝坐月子交棒给刘群。

在这期间，我亲眼见证了贞明平台的飞速发展。15年春节后玉英老师开始放下了上市公司副总的职位，在生完二宝之后全身心地搭建平台，开始有了我们的yy语音早课平台，于是乎，就有家人自动地去宣传、转播课程，引导更多的家人进平台学习，也从开始的没有主持人到慢慢的开始有日记主持，有早课主持，甚至后面早课主持，还分为上半下三场，这些都是自动自发的。

玉英老师没有安排任何一个人，都是在大家主动承担的情况下，发现了更多的人才。从而成立了日记主持组，早课组，宣传组，后面还细分出了场记组和预告组，慢慢的背后也有了更多的学说整理组，提高群文字整理，语音课程整理，亲子故事和晚读组等等等。整个义工队伍一点点的羽翼丰满起来，规划清晰起来。这都是在主动承担中和行动中慢慢发展出来的。

记得最早的微信组就只有陈老师一人呢。我们剑梅都是微信组的元老级人物。那是在她请教材之后，像我一样渴望承担的时候，我特意推荐给陈老师的。她的文档格式处理能力特别强。当时简直就是陈老师的一个宝啊。后面才有了善珍老师，保倩老师一棒棒的接力。现在本来微信组都已经是第三代第四代了。

道生一，一生二，二生三，三生万物。赖老师生出了方便好用的育心经典教材，总结出来了大道至简的137累积法，玉英老师率领众多的义工家人为我们搭建了贞明平台。而更多的家人在受益的同时，在平台大爱的感召下自动自发的为平台做出自己的一点点小贡献。

承担就是成长，付出就是收获。平台为我们提供了无数的成长机会，像玉爱、阿清一样，很多从来没有摸过电脑的妈妈，在承担中学会了基本的电脑操作，甚至现在都可以开网店，这对他们来说外面培训机构花钱也未必能够得到的锻炼和成长的机会。有家人用自身的条件成为了优秀的主持人，也有家人默默的在背后整理总结，文字处理能力得到了极大的提升。

每个岗位都培养了一批又一批的人才，在平台的承担和成长反过来哺育我们更好的生存和生活，平台就是我们的练兵场。

事无大小，用心去做，都是一种收获。在做事情的过程中，大家有了交集，也有了更多彼此学习和链接的机会，建立和培养了深厚的感情，思维和格局也在承担和交流当中打开了。

《有奉献精神的父母培养大人物》这本书我们都用心的品读过，而我们平台正是这种精神的淋漓尽致的体现。大家可以将我们平时的网络学习、读书会和游学活动中深刻的感受到，大凡是父母特别愿意自动自发的去承担和付出的家庭，孩子都不会差到哪里去，也都是特别愿意分享，愿意主动承担的宝贝！成长进步都非常大！真的是身教胜过言传。前天我去学校开家长会的时候，我发现汀汀在班级当中，承担意识也非常强，非常乐意为同学服务，为班级争光。

平台这几年的化育，更多的家人都有了这个积极承担的意识，在承担中成长和为成长而成长的效果是完全不同的。所以现在的义工工作也非常紧俏，都是靠抢来的。名可让，义可让，唯有承担和成长不可让！您抢到了吗？

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作者: 东莞刘群    时间: 2018-5-26 05:53

东莞刘群 发表于 2018-5-26 05:52
深圳刘英学明行经日记3篇

学经人员：妈妈、罗婉汀

南京王淑琴学明行日记第5篇

题目：《遵道而行!》

学经人员：妈妈，雨禾
学经日期：2018/05/03星期四  晴
亲子共读内容：
1.《易经》乾卦；
2.《老子》51-60章；
3.《庄子》齐物论第二03；
4.《文学启蒙》59 游褒禅山记。
学经内容：
1.《孝经》第3节
2.《大学》第3节
3.《老子》28-40章
4.《孙子兵法》7-8章
明经：“反者，道之动；弱者，道之用。”循环往返是道的运动规律；弱小，柔弱是道的作用使然。

天地万物相辅相成，循环往复运行。昼夜交替，春夏秋冬四季互换互生，自然运行。明白了这个道理，当人生遇到一些坎，挺过去就是“剥极必复”、“否极泰来”。所以真正能体现道的都是弱小的，柔弱的，“柔弱胜刚强。”

天上最柔弱则为风，遇到任何阻碍物都会转向，再小的缝隙也能屈身而过，但是，累积到龙卷风就很可怕了，会拔树倒屋，无坚不摧。

地上最柔弱则为水，遇到任何障碍物也都会转向，遇到什么形状的容器自己都同于容器，容器什么形状，水就是什么形状，看是没有自我，却可积成洪水之势，所向无敌。

所以，真正的遵道而行是“守弱”，慢慢继续力量，永无败事。

我们的137累积法，每天只有半小时的诵读，短期真的看不出有什么大的效果，可是3年后，5年后，孩子们无为而为和圣贤做了朋友，无为而为长了很多智慧，无为而为提高了自己的思维格局，皆累积之功也。

行经：五一放假，带雨禾去参加她朋友的生日，看到几个五年级的孩子一个个都成大姑娘了，回来后就交代了几句小姑娘家要注意的事情。

她就说长大真不好，我不想长大。我告诉她：这不是你想不想的事情，你想想，同学们都长大了，上初中了，高中了，大学了，你还在小学晃悠，有意思吗？她说没意思。我又说：那你不就应了那句话：用自己的时间见证别人的成长，自己亏不亏呀？该来的我们勇敢面对，坦然接受，如果自己不光见证了别人的成长，自己成长的更好，你说划算不划算呀，她说划算。

和大太阳说起这事，爸爸就直接用经典答复了我们：反者，道之动。生老病死是人的成长规律，每个宝贝都要长大，我们要努力做得更好，让人生的圆更大。

每个人的人生都是完美的一个圆，只是这个圆有大有小。掌握了道的运行规律，弱者道之用，遇事懂得迂回，谦下，示弱，定能保全自己，遵道而行，定能走好自己最大的圆。坚强者死之徒，柔弱者生之徒。牙齿坚硬早早就磕碰，脱落，而舌头柔软却能完好无损。

而如果不遵道而行，违反道的运行规律，人生的圆真的很难画大。就像现在很多培训对孩子过早开发，现在很多食品过早催熟孩子们发育等等，都会给人生埋下很多隐患。

这个周末雨禾新增两门兴趣班，一个是我们平台上要学习的珠心算，另一个是在朋友那里上口才课。本来想着进入高年级了，学业任务越来越重了，不想给她报。可是，她自己非要学。因为是朋友新开业，为了凑热闹，就带雨禾去上了试听课，结果喜欢上了，说什么都要去上，还答应会利用好时间，不会耽误周末作业。

我考虑再三，决定还是让她去上一期观察，一是我们经典已经累积3年了，有了根基，她现在接受能力也强了，再学学口才也便于她输出；二是，她自己本来就不善言谈，刚好借机训练一下，自己有这种渴望学习的心最好不过了。

物有本末，事有终始，知所先后，则近道已。我们已经在孩子人生的杯子里先给她装了大石头，构建了大格局，再去装小石头沙子，水等等，会让她的生活更加丰富多彩。同时，也让她更加学会时间管理，合理安排好时间，看是忙碌的周末，也能挤出时间追求自己的兴趣爱好。

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作者: 东莞刘群    时间: 2018-5-26 05:53

东莞刘群 发表于 2018-5-26 05:53
南京王淑琴学明行日记第5篇

题目：《遵道而行!》

江西徐燕云学明行日记第3篇

学经日期：2018年05月6日
亲子共读内容：
1、《易经》讼卦第五
2、《孝经》12-18章
3、《成语接龙》第6节

学经内容：
1.《孝经》第12-18节
2.《大学》第3节
3.《老子》28-40章
4.《孙子兵法》7-8章

明经:五刑之属三千，而罪莫大于不孝。刑法有千万种，最大的罪行就属于不孝，我们现在对父母对长辈孝道，孩子们都会效仿，都说父母是孩子的镜子。

行经：育己先育心，前段时间因为孩子每次洗完澡三个人都会在床上跳啊，蹦啊不睡觉，因为作业写的太晚了，我说了几次让她们不要吵该睡觉了，最后她们都当耳边风没听到，本来作业就写的晚，我心里就很生气加上那么晚了还不睡，当时就一下没控制住脾气打了她们，过了两天她们穿短袖我才发现她们手臂上有於青，当时我真是又后悔又心疼。

我问孩子恨我吗？她说不恨，她说同学问她怎么弄的，她没告诉别人，我问她为什么不说是我打的。她说妈妈很辛苦，听完我就在心里暗暗发誓以后再也不动手打她们了，我知道孩子本性就喜欢玩，不可能一下就很乖坐那不动。

这两天她们不听话的时候我试着忍住了没动手，过后发现没打她们心里也没有很生气了，感觉没什么大不了的事，还平静了很多，平时跟太阳也是这样一触即发，这次差点也跟太阳吵了，也试着忍住了。

后来感觉没吵架比吵架之后心里轻松很多很多，终于慢慢明白了育儿先育己，育己先育心了，只有把自己内心变强大了，才会去发现事情也有好的一面，要远离牛角尖人格。

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作者: 东莞刘群    时间: 2018-5-26 05:54

东莞刘群 发表于 2018-5-26 05:53
江西徐燕云学明行日记第3篇

学经日期：2018年05月6日

深圳许芳学明行日记第3篇

题目: 夫惟不争，故天下莫能与之争

学经人员：妈妈、彤彤、航航
学经日期：2018年5月5日  
亲子共读内容：
1.复习《易经》第55—56卦
2.《诗经》（大雅）皇矣

学经内容：
1.《孝经》第13---18章
2.《大学》第3节
3.《老子》第27—40章
4.《孙子兵法》第五、第六

明经：不自见，故明；不自是，故彰；不自伐，故有功；不自矜，故长。夫惟不争，故天下莫能与之争。这两句话出自《道德经》第二十二章，告诉我们在面对事物时，不只是看见自己，也就是说不仅仅只是关注自己的感受，便会更明白世理；不自以为是，反而能更彰显自己；不自我夸耀，反而能成就功业，不自高自大，所以能长期有所长进。

因为不争，所以天下没有什么能与之相争了，也就是告诉我们不与他人一般见识、不与他人争一时之长短，多包容他人的不足，向至柔的方向去努力，向圣人学习容天下的胸襟和气度。

行经：昨天周六，上午大太阳要去加班，刚好可以捎我们去培训班，临行前我为了突破下自己就提议说我来开车吧，于是他带着两孩子坐在后面，我当司机。因为自己从来没有开车的欲望，不是万不得己才开开，只要有他在，总是依赖他。

说来惭愧，我其实挺羡慕那些开车开得好的女人，只是一直不愿跳出自己的舒适圈，虽然考了驾照有7年了，但自己还是一个十足的新手，有时候他不在，其实还真挺不方便的，所以这段时间我就想着把开车这个事情要突破下，于是今天就主动提出了。

插个小曲：刚上车，我对孩子们说，妈妈不会开车，所以要专心开，你们可不要吵哦。航航很兴奋还叫个不停，彤彤说了一句：“弟弟，你不是想妈妈好好开车吗？你现在不吵是对妈妈最好的。”听了这句话，我瞬间感觉能量满满。

一路上车挺多，在老公的提醒下我把握的也还不错，直到最后一个路口，他很大声强调说右拐右拐，明显感觉到语气中还夹杂着一丝不耐烦。其实我也知道是右拐就到了，也打了右转向灯，我就回他：我知道啊，没看我打转向灯啊。“那你怎么往左啊，”“我哪里往左了？我左右不分吗？”……最后他长叹一口气便默不作声。

就为他这语气和态度，我心中的怒火猛然升起，便发泄道：“以后我开车，你不要在车上。”于是耐着性子把车开到目的地，带着满腔怒火下车，甚至走的时候我头也不回。

看着我不说话，航航问：“妈妈，你生谁的气？”对啊，我到底生谁的气，嘴里回答他生爸爸的气，可爸爸好像也没犯很大的错啊，他也是为了我不走错路，算是善意的提醒，我应该理解他才是。

说到底我是在生自己的气，生自己的气是何苦呢？立马想到我如何才能调整自己呢？于是想着要转移自己的情绪，蹲下来对孩子们说：“宝宝，妈妈刚开车时有点紧张，但是经典书上说我们要自强不息，坚持不懈，妈妈就勇敢的开过来了，妈妈是不是好棒？”

孩子们纷纷给我点赞并抱住了我，还说我们做事也要坚持不懈……有了孩子们的拥抱与鼓励，瞬间感觉世界很美好，没什么大不了的事，就这样心中的怒火也就烟消云散了。

于是赶紧给大太阳发了条信息：我的脾气大不大？大笑（表情）。通过这样的自我调节避免了一场火灾。

夫惟不争，故天下莫能与之争。突然发现我们很多时候爱去争，其实是过度自见了，过度在意自己的感受，只活在自己的世界里，记住这时候我们一定要强迫自己，跳出自我的怪圈，去站在对方的角度想一想，因为站得高了你会发现风景不一样了，无形中自己的胸怀又宽广了一点点。

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作者: 东莞刘群    时间: 2018-5-26 05:56

东莞刘群 发表于 2018-5-26 05:54
深圳许芳学明行日记第3篇

题目: 夫惟不争，故天下莫能与之争

江西周江江学明行日记第3篇

学经人员：妈妈、家轩、佳睿
学经日期：2018年5月6日 星期日 阵雨
亲子共读内容：
1.家轩《易经》《诗经》《黄帝内经》《唐诗三百首》
2.佳睿《易经》《诗经》《成语接龙》
学经内容：
1.《孝经》13-18章
2.《大学》第3节
3.《老子》28-40章
4.《孙子兵法》7-8篇

明经：天行健，君子以自强不息。天即自然的运行刚强劲健，日月盈虚，周而复始，运转不息。自强不息：自己努力向上，坚贞不移，永不松懈。这句话告诉我们要效法自然，顺应天道，应像天一样，自我力求进步，刚毅坚卓，发愤图强，永不停息。

行经：这一周我有三个小突破，和家人分享下。
1.春天是播种的季节，今年我也是开始学习种菜了。以前从来没做过，开始有难度，公公一点一点带着我干，翻地、施肥、播种、除草、浇水。真是不容易，现在我的菜园有：辣椒、黄瓜、玉米、茄子、韭菜、豆角等等好多的菜。看着园子的菜心情真是不一样，因为是自己种的。

因为要给家轩分床，就要打棉絮。想着买的不好还老贵，就和公公商量了，我们自己种点，秋收了就可以拿去打棉被了。说干就干，我和公公俩栽了两天，真是有点累，但心里是美的，自己动手丰衣足食，这也算是自强吧。当然大功臣还是公公，谢谢公公为我们家的付出。

2.这周我还学会了做馒头，学会了用电饭煲蒸蛋糕。做美食从来都是我的弱项，馒头从来没做过，第一次连发没发都不懂，做出来的馒头又小又硬，但是宝贝们却很给力，说好吃全部吃完了。

这我就有了动力，孩子们爱吃我就要学好，经常给他们做，就上百度查资料，学习做的方法，通过几天的学习，昨天又试了下，成功馒头又软又有嚼劲，家轩宝贝一口气吃了六个。呵呵………当然蛋糕也是一样的啦，第一回没有打发好蛋白，做出来的蛋糕像蛋饼。只要行动了，就行了。

3.这周读书会成功举行了，从去年底我们的读书会就坚持的不好，断断续续。周六早课听了妙娟老师的早课很受启发，很感动也赞叹妙娟老师的空杯心和行动力。早上下着小雨，但我还是决定去参加读书会，先把家轩送去道馆，然后带小宝去读书会。

这时嫂子（李萍老师）打电话来说怕下雨读书会改到室内燕山学校大厅，感恩读书会的刘云、娄朝云、李萍三位老师给我们找到了这个室内的场地。

以后下雨啊天冷啊我们的读书会也可以正常举行了。九点正式开始，今天就我们四家人参加，四大四小，宝贝们可能是很久没参加了，都很不在状态，但妈妈们都主动做好榜样，上台领读，真是不能怪孩子，只怪我们自己没坚持好。

姐妹们商量好，以后不管怎么，读书会一定要坚持开，我相信孩子们会越来越好的。加油！

美食分享后，我们集体唱了《贞明情》，还做了两个游戏《口香糖》和《微笑、握手、拥抱》，大家玩的好开心。

真是要感恩平台，给全国各地的读书会带来了这么多的福利。大爱的李萍老师，把读书会大群里的歌词都打印出来了，每家一份。让我们在家里也可以练习。

玩游戏的也打印出来了，以后的读书会想想都美了。 自我反省，对孩子没有做到行不言之教，唠叨催促，情绪控制的不好，继续修心与身。

感恩所有家人的日记，感动着、幸福着，是你们给了我勇气，有你的真好！

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作者: 东莞刘群    时间: 2018-5-26 05:56

东莞刘群 发表于 2018-5-26 05:56
江西周江江学明行日记第3篇

学经人员：妈妈、家轩、佳睿

南京李瑞娟学明行日记第3篇

学经人员：妈妈和刘伊诺
学经日期：2018/5/5
亲子共读内容：
1.《易经》系辞下传10-12章；
2.《诗经》小雅第5节；
3.《唐诗三百首》五言古诗第四节；
学经内容：
1.《孝经》第3节
2.《大学》第3节
3.《老子》28-40章
4.《孙子兵法》第7-8篇

明经：“知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。知足者富，强行者有志。不失其所者久，死而不亡者寿。”意思是能够了解，认识别人是智慧的，能够了解，认识自己才是高明的。能够战胜别人的人是有力的，能够克服自身弱点的人才是刚强的。知道满足的人是富有的，努力不懈的人是有志气的。始终不离根基就能够长久，肉体死了但精神永存的人是长寿的。

本章也讲到了个人修养方面的问题。能够了解外事外物的人，算是拥有了普通的智慧。真正的智慧是能够通过万事万物来反省自己，从而体察生命的本来面目的人，才算是真正有智慧的人。同样，“知足者富”，什么是真正的富有呢？不是家财万贯，也不是拥有香车宝马，真正的富有不是你拥有了什么，而是在很大程度上你能摒除杂念，抛弃妄想。只有做到这一点，才是真正的富有。

行经：今天，5月5日，是南京所有私立小学面试的日子。我也抱着打酱油的心态，报考了xx小学。这所学校应该算是南京的贵族学校了，学费不低，学期接近3万，录取率也很低，1万多人报名，今年的录取名额216个。

在孩子面试的这个空档里，我便出来，正巧遇到一个好久不见的朋友，她也恰巧带女儿来面试，我们便一起聊起来。听她讲，她已给孩子预备好了30万元，拿到了通行证，过来面试也就是走个过场。

我问她给自己的女儿报了什么培训班，孩子要学钢琴，买回家不到三个月就不肯学了。还有一个舞蹈课，最近一直感冒，有两个月也没去上课了。请的私教声乐老师，也是说孩子嫌苦许久不练，想退却了。

这让我突然想起前两天打车，遇到的一个师傅。他在栖霞安装公司上班，南京房子有三套，但是儿子26岁了，天天沉迷于打游戏。工作是在自己公司这边做电焊工，工作也不认真。他儿子的同学大都结婚了，自己也没有谈对象的打算。

一路上，这位父亲都在说真想掐死他，不中用。后面我问到，是不是孩子小的时候你经常不在家？他说为了挣钱，不就得每天在外面跑。现在房子是挣到了，2套房子预备好了，但是却养了个不中用的孩子。说到这，我有点暗自庆幸。

虽然我没有他们的家庭富有，但是我的女儿身体健康，很少生病；一直用137累积法读经典，孩子知道了什么是坚持，遇事不会轻易退缩；还有很重要的一点，孩子她不仅知道外表的美丽重要，她更明白了精神的富有更为可贵。

虽然现在表面上看上去她的进步，只比幼儿园的小朋友多一点点，多认识几个字，但单是这些字，就可以让他多读很多书，跟小伙伴走在路上，可以对自己看到的绘本里的内容滔滔不绝的讲个不停。

现在，妹妹出生了。她自己都觉得妹妹比她有智慧，因为妹妹不仅每天听妈妈读经典，还能听到姐姐读经典，哈哈。孩子没有选择父母的权利，我不能给孩子创造更好的物质条件，就让我跟随我们贞明平台，努力成长自己，给孩子一个充满爱的家。

一个她能得到温暖和关怀的地方，她能健康成长，我就知足了，我们一起努力。

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作者: 东莞刘群    时间: 2018-5-26 05:58

东莞刘群 发表于 2018-5-26 05:56
南京李瑞娟学明行日记第3篇

学经人员：妈妈和刘伊诺

东莞刘海英学明行日记第3篇  

学经日期：2018年5月6日   
亲子共读内容：
1.《易经》第61卦、第62卦
2.《黄帝内经》第六篇
3.《成语接龙》下

学经内容：
1.孝经：第3节
2.大学：第3节
3.老子：第28-40章
4.孙子兵法：第7-9章

“知人者智，自知者明。”
了解他人的人，只能算是聪明。能够了解自己的人，才算是真正的有智慧。

“胜人者有力，自胜者强。”
能够战胜别人只能算是有力，能够战胜自己的弱点才能算是真正的强者。

“知足者富。强行者有志。”
能够知足而淡泊财物的人才能算是真正的富有。能够自强不息的人才能算是有志气。

“不失其所者久。死而不亡者寿。”
不失道顺其自然的人才能够长久，而能够真正死而不亡者才算是真正的长寿。

人有善愿天必佑之，今天是石碣袁崇焕纪念园户外亲子读书会开办一周年庆的好日子，受小嫚老师的热情相邀，我们厚街的家人全体都驱车赶往石碣，来到具有浓厚民族文化气息的袁崇焕公园参加亲子读书会。

今天的天气预报是说有雨的，早上我搭上好姐妹锦玫的车，开车将近一个钟，带上孩子的行李箱，方便读书会结束后直接打车送他去学校。在路上还时不时的下着小雨，等我们九点半赶到目的地，雨已经停了，一行人相继进园，刘群老师、美玲老师她们都已经在园内等着了。

过了一会儿，东道主小嫚一家四口到场了，正式开始读书会流程，这期是小嫚带着她的大儿子炜研和徳英家的老大赞新同台主持，一段时间没见他们，两姐弟更懂事大方了。石碣读书会开办一年，从原来只有小嫚和徳英俩妯娌两家，慢慢的也吸引了身边另两家的加入，道生一，一生二，二生三，三生万物，愿石碣读书会蓬勃发展，生生不息。

由于路程比较远，今天好几家都是大太阳驱车来的，这些个大太阳实在太给力了，父亲陪伴一分钟胜过母亲陪伴十分钟，为了孩子的成长，他们愿放下工作给孩子和妻子最好的陪伴，而且读书会上因为有了大太阳们的存在，我们这些美妈们显得格外轻松。

看娃带娃包括后面的美食分享环节切水果都是大太阳们来完成，辛苦这些上士爸爸们了。本期共来了十四组家庭，大大小小人数加起来有四十人左右，园内一条长廊齐刷刷坐满了，孩子和家长们朗朗的读书声吸引着进园参观的游人，纷纷停下脚步驻足围观。

孩子这周我给他报的领读内容是《黄帝内经》第六章，对于高年级的他来说，识字是不成问题的，也一直想让他多挑战除《易经》之外的别的经类的领读，这一章节的只在家里有跟读两天，虽然今天领读不是很流利，但能勇敢上台挑战不熟篇章，也值得表扬。上台前他也有要求我陪同他一起上去领读，其实他是担心他读不好，读错字了，我就鼓励他说：“你可以的，我相信你”。有时孩子是需要一点鼓励，给他点勇气，背后用一双无形的手给他动力，推动他前进。

身处抗清名将袁崇焕将军的故园，宝贝们的心也会不自觉的被浓浓的民族情所感染，瞧，今天上台的不光是领读的小老师读得好，连所有宝贝一起领读的时候都个个精神焕发，字正腔圆。读书会结束后，用心的小嫚还带我们游了一遍园区并做了详细讲解，感恩您的用心付出。

吃着精心订制的蛋糕，尝着妈妈们用心烹饪的美食，还有餐后各位大太阳无私奉献帮切的水果，有一群如此正能量的兄弟姐妹相伴，使孩子们开心，妈妈们用心，爸爸们放心。相聚的时光总是短暂的美，不知不觉快到一点了，读书会也接近尾声，就各自道别返回家中，其实心若在一起，纵使远隔千里也近在咫尺，也期待小嫚和徳英下次带着宝贝们回娘家来见见姐妹们。

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作者: 东莞刘群    时间: 2018-5-26 05:59

东莞刘群 发表于 2018-5-26 05:58
东莞刘海英学明行日记第3篇  

学经日期：2018年5月6日   

深圳芦晓梅学明行经日记第3篇

题目：大学之道

学经人员：妈妈 羽轩
学经日期：2018年5日6日（第768天、早晚读经）
亲子共读内容：
1.《易经》序卦传，
2.《唐诗三百首》12-16

学经内容：
1.《孝经》第2节
2.《大学》第1节
3.《老子》第28-42章
4.《孙子兵法》7-9篇

明经：知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。物有本末，事有终始，知所先后，则近道矣。知道停下来才能稳定，稳定心情才能平静下来，平静了才能居安，居安才能思虑，思虑才能有收获。任何事物都有他出现和消失，每件事情也都有开始和结束。理解他是有先后有规律的，就能找到真正解决问题的方法。

行经：在高铁上补作业，一直在路上，总不能沉淀下来。难得的安静时光，可以停下来想一想。在韶关玩了两天，和伙伴们一起的幸福时光总是那么短暂。

这次行程让我见识到了娃的成长。以前无论去哪里，轩是不离开我身边的，而这一次，他自己跟姑妈坐一趟高铁，我和爸爸坐另一躺高铁。

据姑妈转发，全程很懂事，承担起各种苦力工作，对长辈也很有礼貌，放手让孩子有了成长的空间。

在九龙江，轩又承担了摄影师的工作，超出我想象的尽责，不错过每一个细节，跟着另一个哥哥当起了开路先锋，完全脱离了吃奶娃离不开娘的状态！

走玻璃栈道的时候，因为是在半空的悬空栈道，我故意假装很害怕，轩像个男子汉，一路保护我，也不时鼓励我。他说：“敢走玻璃栈道的是英雄，走旁边石头路的是狗熊哦，妈妈要当英雄哦！”哈哈哈，妈妈努力不做狗熊！

我终于深刻的认同了每个孩子真的都有自己的节奏，你也许慢了很多，但妈妈应该静下来安心的等你，只有安静下来妈妈才能好好的反思自己的问题，有了更多的思考，才能更好的放手，给你更大的成长空间！修炼是长久的课题，虽然妈妈有点笨，请你相信妈妈。

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作者: 东莞刘群    时间: 2018-5-26 06:00

东莞刘群 发表于 2018-5-26 05:59
深圳芦晓梅学明行经日记第3篇

题目：大学之道

南京凤秀敏学明行第3篇  

主题:我们都是最棒哒！

学经人员：宝贝轩轩和妈妈凤秀敏
学经日期:2018年5月6日
亲子共读内容：
1.《黄帝内经》素问移精变气论篇第十三
2.《诗经》大雅第二节
3.《笠翁对韵》上卷 十灰
学经内容：
1.《孝经》第三节
2.《大学》第三节
3.《老子》第28 -40章
4.《孙子兵法》第7-9章     

明经内容：知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。知足者富，强行者有志。

我的理解是：能了解读懂别人的人是有智慧的，而能了解自己的人则是更高明的。能够战胜别人的人只要有力量就可以了，而能够战胜自己的人才是最强大的。内心知足的人才能富有，明知不可为而为之，且能把事情做成的人则是有大志向的人。

行经：五一从娘家回来后，我先是忙着4号考科二（由于驾考时间临近到期，加上近期忙着陪老人看病等，依然没空练车），本来心里是有点发怵的，但是后来在教练的鼓励下，还是决定去考了。

当然中间也有其他的助教持怀疑态度。1.时间太赶；2.胆子小，劝我直接放弃算了。虽然没有考过，但觉得自己也并不后悔这次去考，人生无非是在面对一个个的挑战，有些事可能并不像我们所希望的那样一切顺利，但是只要我们有勇气去面对自己的不足，通过学习等途径去克服它，能战胜自己的人就是棒棒哒！

由于公司内部组织结构调整，我和另一个老同事一起被调入别的部门。那个老同事当时就提交了辞职报告，而调入该部门表示的是一段时间内都会比较忙，也很是有点郁闷和不开心。

后来反过来想下，凡事有阴有阳，适应能力强和爱学习新的知识也正是我的长处，而爱交朋友则是我的另一个特点。更何况，轩轩现在长大了，让他有更多的时间去独立，学会做家务啊之类的，不需要我凡事事事亲力亲为也许对他的成长来说反而是好事。

轩轩这段时间都没有玩手机，我以为这个断网的过程会比较难，但是轩的表现却让我很惊讶，由于我这段日子特别忙，也没时间陪他玩，他作业做完之后就把自己书柜里的书翻出来看。

其实我一直以为是他要玩手机，却忘了更多的时候，是我自己把手机交到孩子手里。这件事也说明了我并不是像我以为的那样了解孩子，孩子比我们想像的要智慧和坚强的多（比我棒多了）。

而很多时候，对于孩子来说，做一件事情，最重要的一点，是看父母的态度，父母的态度是坚定的，孩子也会坚定的去做，反之亦然。

最后，心中有方向，脚下有力量。我相信在贞明这所没有围墙的大学里，每天和这么多智慧精进的家人们一起学习成长，自己会变得越来越好，能经营好自己的小家，并能有更多的时间和精力去帮助更多的家庭加入进来。

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作者: 东莞刘群    时间: 2018-5-26 06:00

东莞刘群 发表于 2018-5-26 06:00
南京凤秀敏学明行第3篇  

主题:我们都是最棒哒！

深圳刘海涛学明行日记第3篇  

学经日期：2018年5月4日（第54周+5天）
亲子共读内容：
1.《易经》说卦传
2.《诗经》王风
3.《笠翁对韵》十四寒
学经内容：
1.《孝经》第3节；
2.《大学》第3节
3.《老子》28~40章
4. 《孙子兵法》7~9章

明经：“生财有大道：生之者众，食之者寡，为之者疾，用之者舒，则财恒足矣。”

我的理解是：生产的财富很多，消费的财富很少，生产的时候勤奋努力，使用的时候舒缓得当，则财富就永远足够。

行径：儿子今天期中考试，晚上一到家，大太阳就跟我大概说了儿子考试的事：下午考英语的时候他有一道听力没听清楚，然后就着急了，导致后面14分的听力都没听，考完之后就趴在桌子上哭了。听完之后我就在思考，等会他回来我该怎么劝导他呢。

小家伙平时英语都是比较好的，测试基本都是100分，所以这次应该是个失误。我想到了昨天晚上大太阳对他说的话，说要是他数学英语能考100分，语文99分以上就给他下个游戏，我猜想他大概是因为不能玩游戏所以很伤心。

晚上他回来的时候，我问他：“儿子，听说你今天英语没做完，你为啥哭了呢？”儿子很委屈地说：“我怕爸爸不开心。”然后我对他说：“儿子，其实分数并不能代表一切，你没考100分，爸妈不会责怪你，我们只是伤心你平时的努力没得到回报，你看你每天晚上回来都读英语，那么认真。

但是就这次考试来说，我觉得你的做法是不对的，你一道题没听清楚，应该跳过去，去认真对待下一道题，这样你还有机会考98分，如果你后面的全部放弃了，那你只有可能考86分了，你说对不对？”儿子点了点头。我继续说：“儿子，以后你还会遇到很多的难题，你不能因为一遇到难题就放弃后面的一切对不？”

晚上，班主任给我发微信说了这个事，说他上午数学考了满分，语文考了97，表现还是不错的，让我好好开导一下孩子，不要责备他。非常感谢班主任的用心，虽然小家伙在学校很调皮，上课的时候坐不住，但每个老师对他都很好很有耐心，小家伙能遇到这么好的老师们真是荣幸之至。

以前总觉得他很不懂事，对什么都不在乎，从这次考试可以看出他还是有在乎的东西的比如爸爸的认可。

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