,但是今天不管打到多晚我还是迈出了这一步!本帖最后由 刘善梅 于 2016-3-23 23:32 编辑
2016年3月25日，星期五，读经第十九周第三天.读经方法:137累积法
亲子共读:易经复卦第二十四卦,无妄卦第二十五卦,诗词启蒙41-50,幼学琼林7人事1
学习人员:妈妈，孙煜灵
妈妈通读:易经大畜卦第二十六至说卦传第十章.累积7遍.
今天是丽臻老师的早课<<如何做学习型家长?>>,我是很喜欢丽臻老师的课的，久违的丽臻的声音再次娓娓而来!感觉好幸福！
首先丽臻老师提出了几个问题:1为谁学习；2向谁学习；3学习主体;4怎么学习 在各位家长的互动中我们都清楚了我们是为还孩子学习,而是为自己而学! 就象今天玉英老师今天在提高群里讲到的，我们真正学好经典了,去体悟作者的心,圣人的心,从而了解了天地的心,就会明白我们不是替师分忧，代师宣化，而是我们自己本身的使命!去承担天地赋予我们的伟大神圣使命!特别佩服丽臻老师提出学习的主题是爸爸,妈妈，而没有写上孩子!这一点自己有切身的体会！其实这两周煜灵学习的不好!由原来的一卦基本跟读完，又返回到原来一说要学习就不乐意，要么要往外跑，要么在旁边玩干脆不做声，而我开始也没有深刻反思自己，还对孩子发脾气！甚至还打了孩子!太对不起宝贝了!真正的原因是什么呢?就是自己的心态不对,老想着自己带孩子学习,而不是自己去真正学习成长,从而慢慢带动孩子!问题就在这儿!开始只知道问题出在自己这儿，就是不知道是什么?只是前几天和指