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2019.11.12 星期二 雨
读经人员:果果和妈妈
读经内容:《易经》、《黄帝内经》、《长诗精选》、《新概念英语》
背诵《道德经》:果果第11-12章、妈妈第36-37章
明经内容:
行经内容:慢生活!最近一直在想自己每天像赶场似的奔波,其意义究竟在哪?早上睁开眼睛搞生活,洗简单的衣物,准备早晚餐,有时候会把晚餐的菜切出来;听早课后,接着叫果果起床,起床后感觉自己什么都想抓,又什么都没抓住。比如希望果果锻炼身体,坚持做一项运动,可是我不催促果果就不动,像跳绳,几分钟的事情,前前后后可以揉十来分钟,穿衣、洗漱、吃早餐、读经典,在我的感觉里有些几分钟搞定,有些十几分钟,早晨的时光应该是非常从容轻松的,可是每天出门都十分紧张,有时候外套没穿好,有时候红领巾没戴好,有时候鞋子后跟还没穿上,路上还是带着小跑的。
昨天开始在墙上贴了一张纸,记录了日期、时长、跳绳个数,首先我自己跳,说实话在5分钟内跳几百个下来,真心有些喘气,希望通过这种方式能够带动果果自发的坚持每天跳绳几分钟。
晚上下班到家就是作业、吃饭、作业,也没有时间陪果果玩,内心知道这是不良现象,可是又觉得每项都很重要,作为学生不完成作业能行吗?想得多就会滋生负面思想:为何放学后不能主动写作业呢?为何在学校不能抓紧时间写作业呢?为何非要把作业留到家里写呢?都是对孩子的抱怨。
最近果果迷上玩捉迷藏,其实家里很小,很简单,有时候她爬到床下,有时候钻到柜子里,刚开始我还抱怨,床下脏,衣柜是放干净衣服的地方,怎么能进去呢?现在我也不说了,随她去吧。
对于如何高效的利用时间,我还是一筹莫展!往远处一想,即将三年级了,内心就害怕。我曾经对果爸说:就当这一年去拨正吧,荒废了就荒废了,一定要在这一年让各种习惯养端正,有些学习没跟上的就放一放,可是自己内心真的没办法做到淡定,真诚的去接受。
生活总是紧张而又有压力,连我都觉得累,更何况一个瘦弱的孩子。晚上忍不住又抱怨果果,下午三点多就到家了,怎么就不能给学习 安排一点时间?非要让人催促和逼迫。果爸和妹妹都怪我,是我养成了果果的依赖性,是我主动去安排,去要求的,我很想让自己不要去管,由她自己安排,可是每次都不由自主地去安排。明明我是愿意放手,宁可短时间内的乱。
睡前我坐床上看自己的书,果果洗漱完了后也靠过来看,我看了一会就陪她一起睡,聊了会今天研学活动的事情,果果就睡着了。
夜深人静的时候,再次告诉自己:一定要慢,让生活节奏慢下来,感受生活,热爱生活,而不是为了生活而生活。
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