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贞明之家—新疆张红梅和文博宝贝的读经日记楼

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 楼主| 发表于 2017-4-18 16:52:07 | 只看该作者
21天日记第五天
读经时间:2017年2月26日 星期六读经第288天
亲子读经内容:《易经》賁卦
           《中庸》第五节
           《诗词启蒙》121-130
妈妈读经:易经第53页至系辞上传第4章
         《大学》《孝经》《老子》第61-72章

今天是去读书会的日子,昨晚因为睡得晚,早上起来都七点半了,准备好读书会要带的物品,赶紧做早饭,因为没有早起,感觉时间紧迫,手忙脚乱的,把蛋蛋叫起来后,他睡眼腥松的靠在沙发上,一起床就感受着妈妈带来的紧张气氛。我心里也清楚,千万别催孩子,否则我们今天不迟到才怪。不过孩子要能抓紧时间,我们还是能够按时到读书会的。没有先管他,我先吃起早餐,等我吃完,他竟然还没有动,我心里急了,不过还是好好跟他说:宝贝,今天是妈妈起晚了,所以现在咱们要加快速度,快点洗漱、吃饭,咱们争取别迟到!可他却要求妈妈抱抱,我就抱了他一会,告诉他,现在妈妈去穿衣服,你洗漱、吃饭。可他又粘粘乎乎的要求我陪他一起去卫生间。这个孩子怎么一点也不知道着急呢,我对他说,再不快点,你今天不用去读书会了。他竟然哭了起来,说,妈妈坏,怎么对我这么厉害。我:妈妈现在很着急,害怕去读书会迟到。他总算去刷牙了,可刷完居然在接水玩。我说,那妈妈先走了,你今天别去了。我们又扯了一会皮,他总算坐在那里开始吃饭了,看着饭,他却一点没有食欲的样子,我说,不想吃,喝点粥咱们就走吧。我一看表,时间真的很紧了,我端起碗给他喂,他喝了两口,又叫起嘴巴疼,我又帮他看了看嘴里面,有一小块溃疡,可能不想吃饭就是这个原因吧。写到这里,好好反思了一下,原因还是我自己没做好,没有早起,没有准备充分,越想孩子快,他越快不起来。妈妈从容不迫、有条有理,孩子自然不会磨蹭,看来还是我这个榜样没做好。
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 楼主| 发表于 2017-4-18 16:52:33 | 只看该作者
21天日记第六天
读经时间:2017年2月27日 星期一读经第289天
亲子读经内容:《易经》剥卦
           《黄帝内经》上古天真论篇第一
           《诗词启蒙》131-140
妈妈读经:易经系辞上传第4章至大易诗
         《大学》《孝经》《老子》第72-81章
题目:太阳出来了

昨天晚上姐姐在店里值班,我回家比较早,太阳去妈妈家接儿子了,我抓住这个时间记了一篇当天的流水日记,写完太阳和儿子也到家了。儿子一进家门就说,妈妈,今天晚上我要快速的脱衣服,整理好,然后快速的读经典,最后我就可以有很多时间玩拼装了。我:儿子,太棒了,真会计划自己的时间。心里暗自高兴,前段时间反复其道的引导儿子,想要玩玩具或者看动画片,就必须要把每天最重要的事情--读经典完成,有作业时写完作业才可以。因为以前儿子读经典差不多要磨到睡觉前才开始,读着读着还打起了瞌睡,这样的读经又怎么会有效率,于是把他晚上在家要干的事情罗列出来,告诉他只要能安排好时间,都可以实现,刚开始他回家后东摸摸西摸摸,就是不抓紧时间,我也不催促他,只是提醒一下时间,想玩玩具和动画片绝对不可以,他总算认识到读经典是每天最重要的事。有时候他读完经典,我告诉他已经是睡觉时间了,他哭了起来,为什么啊。我:不是妈妈不让你玩,如果一回家你抓紧时间完成,你喜欢的事都可以去做!明天你试试安排自己的时间,看妈妈说的对不对。一段时间下来,儿子终于明白了合理安排时间的重要性,读经典的重要性。
儿子果然换好衣服,整理完毕,就拿出音频喊我:妈妈,我们一起读经典,爸爸也过来一起。太阳在卧室玩着手机,说:你们读,爸爸今天有点累。我向儿子使了使眼色,儿子就到卧室把太阳拽了出来,:爸爸,你要跟我们一起读,才能多长智慧。一家三口坐在书桌前,开始了美好的亲子共读。因为有了爸爸的参与,儿子似乎要做榜样似的,读的真是声音格外洪亮,还提醒太阳再大点声读,我也感觉今天的经典读起来特别有味道,此刻经典把我们的心紧紧的连结在了一起。
读了一本之后,太阳又想偷懒不读了,儿子拽住他,不行,不想读也要读,这就是坚持。我心里真的很欣慰,在我反复的引导下,儿子懂得了坚持。只要大人坚持的好,孩子会坚持的更好。
父母就像是车轴,只有我们转动起来,才能带动我们家庭这个车轮向前走,真心的希望太阳今后也能改变自己,从坚持读经典开始,让儿子有更大的进步!
读到第三本经典《易经》时,我让儿子给我们领读,因为是星期天,七天最后的一天,孩子基本是可以通读的,太阳惊讶了,很多字他都不知道怎么念,但孩子很流利的领读了,他着急要为孩子录音想让家里亲友看看,可被儿子阻止了,要求爸爸专心些,爸爸只好听话照做了。
太阳平时很少参与读经典,可今天他直接看到了经典在孩子身上产生的结果,这只是有形的层面,而无形的层面,孩子自从读经典后各方面的进步,我想太阳更是身有体会吧。我对太阳说,怎么样,我们的赖老师伟大吧,137累积法是不是很神奇。太阳笑而不答,我知道他此刻应该是心悦诚服的。常常觉得带孩子学习这么好的经典却得不到太阳的支持和认可,有时还很委屈,可是只要我们持之以恒,用我们的行动去证明我们的选择和决心,就算是石头,终有一天也会被我们感化和吸引!
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 楼主| 发表于 2017-4-18 16:53:17 | 只看该作者
21天日记第六天
读经时间:2017年2月28日 星期二读经第290天
亲子读经内容:《易经》剥卦 复卦
           《黄帝内经》上古天真论篇第一
           《诗词启蒙》131-140
妈妈读经:易经系辞上传第4章至大易诗
         《大学》《孝经》《老子》第72-81章
题目:我们是最幸福的人

今天早晨菊华老师在9群引导大家运用137累积法帮助孩子学英语,享受着小锅菜的特别待遇,就像是面对面和菊华老师在谈天说道,内心真是幸福满满。想想我们是何等的荣幸啊,玉英老师为了我们每个人的成长是如此的用心,因为学习队伍的日益庞大,每个人能够互动的机会越来越少,好在我们强大的平台有很多已经修炼成道的老师,现在就由她们亲自带领我们成长,我们真是天底下最幸福的人。试问当今有谁会为了我们的成长而无偿、无怨无悔的付出呢,即使是我们的父母也是难以做到的,往往他们也是有心无力。因为我们的老师们已经成为了道的化身,跟着老师们就是在明道、行道、得道的路上前行!
菊华老师的引导,再一次让我们感受了为什么能够坚持在这里学习,就是因为我们有好的学习内容、学习的方法、学习的平台以及明师的指引。有了这些强有力的保障,我们前方有得道的明师,身旁有同行的兄弟姐妹们,只要我们坚持,我们的一生,将无所畏惧。
今天的早课是玉英老师易经课程的第100讲,整整100个星期,玉英老师用行动诠释了作为师者的使命,以身载道,奔波于道,无愧于师者的称谓。
其中玉英老师讲到不美之美,我们把孩子培养的很优秀,难道孩子就再也不会出问题了吗?完美和不完美始终同时存在,我们达道了还要止于道,止于至善才能化凶为吉,所以我们的孩子优秀了,我们还要让我们的孩子树立师者的宏愿,也能引领他人成长,我们也一样,要明道,行道,得道,传道,我们的人生才能圆满!
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 楼主| 发表于 2017-4-18 16:53:37 | 只看该作者
21天日记第七天
读经时间:2017年3月1日 星期三读经第291天
亲子读经内容:《易经》剥卦 复卦
           《黄帝内经》上古天真论篇第一
           《诗词启蒙》131-140
妈妈读经:易经系辞上传第4章至大易诗
         《大学》《孝经》《老子》第72-81章
题目: 我是根源

今天真是负能量满满,现在静下心来写日记,好好的反思自己。昨晚我和孩子先到家,我先收拾了一会家务,接着和孩子一起读经典,一本还没读完,太阳也下班回家了,我喊他一起读,可他没过来,说先休息一会儿,我们开始读第二本时,儿子又过去喊他,他还是不来,我示意儿子我们继续读,这时候在心里有些埋怨的情绪,我也知道他上班辛苦,可是为了孩子的成长,半小时都不愿付出,还是个合格的爸爸吗?当然我的情绪并没有表露出来,我鼓励儿子,咱们好好坚持,把自己做好。但明显读到第三本时,儿子不那么专心了。压在心里的情绪是最可怕的,今天中午太阳回家吃饭时,我们说了几句话就争执起来,现在回想起来,“我”才是一切的根源啊,心有所忿懥,则不得其正。这一段时间,自己每天忙忙碌碌,很少关心太阳,也少了交流和沟通,其实很感恩太阳在店里的默默承担,让自己有一定的时间学习和成长,但自己的成长最终也是为了收获家庭的和谐和幸福,如果没有宜好家人、没有宜好我们的小家,那我们的成长就偏离了正道。
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 楼主| 发表于 2017-4-18 16:54:01 | 只看该作者
21天日记第八天
读经时间:2017年3月2日 星期四读经第292天
亲子读经内容:《易经》剥卦 复卦
           《黄帝内经》上古天真论篇第一
           《诗词启蒙》131-140
妈妈读经:易经系辞上传第4章至大易诗
         《大学》《孝经》《老子》第72-81章
题目: 菊华老师早课有感

昨天虽然有些负能量,但得知今天是菊华老师的《幸福三部曲》孝经系列课程,我早早起床,各方面调整好了自己的状态,准备迎接菊华老师正能量课程的洗礼。随着菊华老师的分享,家人们同频了,共振了,内心不由得沸腾了!其实今天是大家期待已久的一个碰撞啊,自从菊华老师的第一堂幸福三部曲开始,我们大家的眼球就一直被菊华老师的日记所吸引着,我也是其中的一名菊粉,每天菊华老师真情流露的日记总能让我充满能量和力量。
我也一直在想,为什么菊华老师有这么大的吸引力呢?不是因为她的文笔好,也不是因为她的经典课程讲的好,而是因为她的行动影响了我们大家,带动了我们大家,她让我们看到了幸福的源泉来自于哪里。因为读经典就是为了具备追求幸福的能力!
写日记就是每天和自己的心灵对话,不断的去发现更美好的自己,其实我们每个人的一生最终也是为了遇见那个最美好的自己。我们每天的行动,每天的坚持,会让我们越来越美好,孩子、亲人、身边越来越多的人就会被我们所吸引,愿意紧紧跟随着我们,因为他们同样也会变得越来越美好!
以前,碍于自己的文笔,碍于自己的自卑心,写完日记也不敢分享,不敢拿出来让别人看。菊华老师说越分享,越幸福。我们的平台就是一个交流和碰撞的能量大鼎,我们众多的家人们不仅是这里的捡宝人,也同时是这里创造宝贝的人,所以我们的平台就是一个源源不断、取之不竭,用之不尽的大宝库。所以我们要分享,分享就是一种奉献,奉献的越多得到的也就越多。
感恩菊华老师的正能量课程,从此让我专心致志的成长自己,我对孩子、身边的人所有的要求也收回来放到了自己的身上,更加心安,更加专注,更加轻松的和家人们一起走在追求幸福的大道上!
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 楼主| 发表于 2017-4-18 16:54:38 | 只看该作者
21天日记第九天
读经时间:2017年3月3日 星期五读经第293天
亲子读经内容:《易经》剥卦 复卦
           《黄帝内经》上古天真论篇第一
           《诗词启蒙》131-140
妈妈读经:易经系辞上传第4章至大易诗
         《大学》《孝经》《老子》第72-81章
题目:我要爱上经典

昨晚回到家,我看我的书,儿子在一边玩儿。一会儿,儿子问我:妈妈,我今天能看几集动画片呀?我说:这个你要问时间,它会告诉你的。儿子:妈妈,时间也不会说话呀!我说:对,时间是不会说话,可是时间永远都在行动。如果我们也行动起来,和时间赛跑,就会赶在时间的前面。提到了赛跑,儿子赶紧跟我说:妈妈,今天在幼儿园,老师给我们放了《龟兔赛跑》的动画片,那个兔子跑的可快了,可是他跑了一会儿就去睡觉了,最后乌龟是第一个到达了尽头。我问他:我们应该向乌龟学习,还是向兔子学习呢?儿子说:我们要向乌龟学习,因为他坚持了,所以他赢了。我说:儿子,你太棒了!兔子跑的很快,可是没有用,跑了一会儿他去睡觉了,没有坚持,所以,最后他输了。我们要向乌龟学习,不害怕跑的慢,只要我们一直坚持,不停下脚步,我们就能赢。儿子:就像我们读经典,天天坚持了,我们一定能长大智慧。

因为最近一段时间养成的习惯,每天儿子都知道回家要先读经典,今天也一样,叫我和他一起完成了今天的三本经典,接下来自觉的把当天的作业也认真的写完了。儿子现在有了很大的进步,越来越能坐得住了,也越来越有专注力了。

看到儿子的进步,又让我想起了菊华老师的早课《幸福三部曲》,内心又生出很多的感慨,请经典一年来的一幕幕涌现在我的脑海中,曾经自己觉得经典好,加上自己在平台上的学习,更加深入地认识了经典,也越发的珍惜经典。坚信通过经典的熏陶和教育,能够让孩子变得更加优秀。一度为了让孩子读经典,自己使用了各种手段,却没有认识到教育孩子的根本在于父母。菊华老师说,我们认为经典好,是根据我们的认知来决定的。而孩子认为的好,一定是建立在这件事物的吸引力上。

儿子从小牙齿就不好,但是他特别喜欢吃糖,越是不让他吃,他越想吃,他还告诉我们,他最爱吃甜的东西。我们的经典跟糖比起来,里面的滋味儿该有多么丰盈!不仅仅有甜蜜的味道,更具有幸福的味道,是能够让孩子受用终身的。然而孩子又怎么去认知到这些经典的好处呢?他只看到了,爸爸妈妈让他读经典时,严肃甚至生气的面孔,还有大声的指责,爸爸妈妈甚至还不如请经典以前的那个爸爸妈妈好呢!不要总觉得孩子年龄小,其实孩子看问题比我们更加直观,有一次孩子居然对我说:经典,经典,你就知道经典。我听出来他在说,经典有什么好的?可想而知,孩子又怎么会喜欢上经典,爱上经典呢?

我们觉得经典好,我们热爱经典,那我们就自己去读,我们对经典做到爱不释手,流连忘返,乐此不疲了吗?如果我们做到了,孩子看到的爸爸妈妈,应该是吸收了经典中的智慧后,更加慈爱,更加充满活力和智慧,更加有爱,更加优秀的爸爸妈妈。孩子看到了这样的爸爸妈妈,也一定会发自内心的爱上经典的。

当我们把一切都放下来,不去为难孩子,不去苛求他人,只是去全心全意地成长自己。那我们对孩子的吸引力就是百分之百。经典再好,我们没有运用经典,改变我们自己,改变我们的生活,改变我们的人生,经典也只是一堆文字而已。

知道容易行道难,我们常常为了抓住孩子教育的黄金阶段希望孩子多读,希望早点引领孩子上道,做不到完全不去管孩子。我也是这样,每天免不了要提醒孩子几声,虽然有时不动声色,依然是急在心里。孩子可是在黄金阶段啊,浪费一天我们都会于心不忍,可是孩子通过我们督促后养成的习惯,能够长久坚持吗?如果我们没有种出一块四季常青的草地,马儿总有一天吃不到草会离开啊!

所以我也下定决心,从今天开始就是只管自己的成长不去管孩子了。要让孩子清楚的认识到学习成长是自己的事情,读经典也是为自己而读,只有自己开启内动力,主动去学习,不只是读经典,我相信将来任何事孩子都可以独自去面对。
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 楼主| 发表于 2017-4-18 16:55:04 | 只看该作者
21天日记第十天
读经时间:2017年3月4日 星期六读经第294天
亲子读经内容:《易经》剥卦 复卦
           《黄帝内经》上古天真论篇第一
           《诗词启蒙》131-140
妈妈读经:易经系辞上传第4章至大易诗
         《大学》《孝经》《老子》第72-81章
题目:做好自己第一天

昨天,自己开始学做一个对孩子不闻不问的妈妈了,当然这个不闻不问,绝不是不管不顾、事事都不关心的意思。而是不像以前那样,整天追着孩子的屁股后面,催促他写作业、读经典、吃饭、睡觉,要求他懂事,听话,不捣乱。我要做到的是放手他的学习,放手读经典,不再包办他力所能及的自理,这也将是我不断学习和提升自己的过程。

不管在任何情况下,仍然要让孩子感受到我们对他的那份爱,尤其是每天要给孩子一个大大的拥抱,关心他的感受和想法,和孩子的交流、沟通也是每日必不可少。

言行,君子之枢机,荣辱之主也。父母的言行足以影响到孩子的一生,今后自己一定要做到该说的话才说,但也不能反复说,更要做到言必行,行必果,不该说的话也要时刻提醒自己绝不说出口。要求孩子时,首先看我自己有没有做到,自己做不到的事也不去要求孩子。

昨晚回到家,我对孩子说:妈妈要安排好自己的时间,先读经典了。改变了从前每天要说的一句话:宝贝,抓紧时间快读经典。先做好自己开始,把目光完全投入到经典书上,不管孩子在做什么。等我读完了,看见他还在玩,就提醒了一句:宝贝,看看现在几点了哦。他立刻说:知道了,妈妈,我一会儿就读经典。我就接着看我的书,没说什么。又过了一会儿,他跑过来拉开椅子,我问:你要做什么?“读经典呀,妈妈”看见儿子摆好书,打开音频,我也没动(以前我可是立马凑过去陪着他读,其实还是担心他不好好读。)读经典是他自己的事,我不一定非得陪着。偷眼看去,还读的像回事。又过了一会,看见他把书翻来翻去的,要是以前,我肯定说:坐好,认真读,要指上等等。可是今天我依然不说什么。又过了一会,看他把书又翻了回来,又用手指上了,位置居然是对的。我依然看我的书,没多久他就读完了。

不知道宝贝是怎么想的,今天的妈妈没像往常像个监工似的,可是宝贝今天很独立的完成了自己的事情,看来很多时候是我们不相信孩子,还是要把自主交还给孩子,更要用我们自身的行动来带领孩子。
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 楼主| 发表于 2017-4-18 16:55:30 | 只看该作者
21天日记第十一天
读经时间:2017年3月5日 星期日读经第295天
亲子读经内容:《易经》剥卦 复卦
           《黄帝内经》上古天真论篇第一
           《诗词启蒙》131-140
妈妈读经:易经系辞上传第4章至大易诗
         《大学》《孝经》《老子》第72-81章
题目:做好自己第二天

昨天晚上回到家,我谨记不催促儿子读经典,所以一晚上只提醒了一次时间,我专心学习我的内容,我读完经典,一看时间,决定先去洗澡(以前太关注儿子,每每都是催促儿子读完经典,才干自己的事,有时候就会搞的很晚。),看儿子在玩,就说:宝贝,妈妈得洗澡了,你要注意抓紧时间,把你自己的事情完成哦。儿子说:妈妈等我读完经典再洗澡。我没有同意,因为他说要读经典一般不可能马上去做,按照他的节奏我就什么也做不了了,我现在只专心于我自己。我:儿子,你可以自己读经典,妈妈知道你能做得到。儿子:好吧。我去洗我的澡,可是也没听到儿子读经典的声音,管他那么多呢,我是不会催他了。

大概半小时后,我从卫生间出来,儿子说:妈妈,送给你一个礼物,把眼睛闭上。等他让睁眼时,我一看,儿子手里拿了一只用橡皮泥做的运动鞋,“做的太漂亮了,”我赞叹道,儿子,你真是一个天才啊。儿子听到夸奖,也特别开心,妈妈,你喜欢吗?妈妈当然喜欢啦,这可是我的儿子用了半小时专心致志的一个作品啊。(如果是以前,我会埋怨他浪费时间,还会训斥他怎么没有读经典。)

过了一会儿,太阳下班回家了,同样夸奖了儿子,我一看时间也不早了,就说:儿子,已经到睡觉时间了,妈妈好瞌睡啊。儿子:我的经典还没读呢。妈妈和我一起读好吗?我:下次再这么晚,我可不会陪你啦。儿子赶紧拿出音频,把太阳也喊过来一起读。今天的全家读经感受又有所不同了,儿子很专注,太阳也很认真,我没有了刚开始全家读经的兴奋心情,因为以后不管太阳读不读,儿子读不读,都再也不会影响到我的情绪,全家一起读其乐融融,我一个人读也会乐在其中。

昨天没有催促儿子,读经典不再是命令和任务,孩子的状态很轻松,孩子还很专注的完成了一个小手工,如果从此家里面没有了唠叨和催促,相信儿子会朝着自由自觉的新常态不断迈进!
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 楼主| 发表于 2017-4-18 16:55:57 | 只看该作者
21天日记第十二天
读经时间:2017年3月6日 星期一读经第296天
亲子读经内容:《易经》无妄卦  大畜卦
           《黄帝内经》上古天真论篇第二
           《诗词启蒙》141-150
妈妈读经:易经第一卦至第十卦
       《大学》《孝经》
《老子》第1-12章
题目:做好自己第三天

本周日的读书会,是和我们读书会所在地的星光社区联合举办“民族团结一家亲,凝聚星光巾帼力共创和谐文明城”的汇演活动,我和孩子今天都有各自的节目,我要朗诵《朱子治家格言》,蛋蛋的节目是背诵《孝经》。

为了不给孩子压力,准备节目时我告诉他是一个联欢活动,到时候得背诵,不能拿着书,我甚至都做好了他不上去表演的心理准备。因为蛋蛋在人多的场合下还是有些胆怯,我一直希望他能慢慢的有所突破,但又不能强求。我在家练习准备的时候,他也在一旁学着我的样子念念有词,我让他练习给我看时,他一点也不当回事,说上两句就跑开了,我只好反复的放音频给他听,我想应该有强化的作用。 他不练习,我也没有着急,我心里就默默的念着:相信孩子,他一定能做得到。我在他的自我介绍词里只加了两句关于“孝”的语句,时不时念给他听,强调了一下介绍自己时别忘记了,他总是回答我:知道。

昨天出发到汇演场地时,我和孩子就跟平时去读书会时一样,没有叮嘱:好好背,放松点,诸如此类的话,想要孩子不紧张,我自己放松更重要,想着大不了我自己好好朗诵就行了。
演出开始后,蛋蛋在我旁边的窗户旁和小朋友们悄悄的玩,有时还伸过头问我:妈妈,什么时候到我呀?我:到你的话,我会喊你的。终于等到蛋蛋准备上台了,我拉着他的手等候在门口,我有种感觉,蛋蛋今天一定会表演成功,果不其然,他上台自我介绍时,我给他加的两句一字不差,而且站姿端正,没有怯场,背诵也很流利,整个过程孩子两眼镇定的看着前方。蛋蛋今天的表现非常让我惊喜,孩子又一次突破了自己,读经以来还是第一次在大家面前背诵。我们育心的宝贝做到这一点是非常容易的,可是蛋蛋是一步一步才走到了今天,甚至在一个月以前他都是不愿意上台领读的。

孩子有了这样的进步,我想是源于我要成长,我要坚持写日记的这样一个行动,写日记以来,我开始做到强化自己,淡化孩子,不强求也不要求孩子,坚定的相信孩子,鼓励孩子的同时也鼓励自己,我也经常对孩子说:你真是个天才。每一个孩子都是天才,只要他在父母眼里是天才,就一定能成为真正的天才!

昨天晚上读经典太阳正好也在,儿子把太阳拉过来,说:爸爸,你一定得读,你的智慧是我们家里最少的。读完最后一本《诗词启蒙》时,太阳赞叹:这些诗词写得真美!是啊,通过亲子共读,我们全家人都有了交集和共鸣,经典中的美和智慧,是需要我们用心去感受的,心中的美又营造了家庭的和谐之美。
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读经时间:2017年3月7日 星期二读经第297天
亲子读经内容:《易经》无妄卦  大畜卦
           《黄帝内经》上古天真论篇第二
           《诗词启蒙》141-150
妈妈读经:易经第一卦至第十卦
       《大学》《孝经》
《老子》第1-12章
题目:做好自己第四天

这几天,我努力的做好自己,不去在意孩子,自己越来越放松了,内心也越来越淡定了。不为难孩子,不要求身边的人其实很容易做到,就看我们的心能不能真正的放下,放心,放心,原来自己的心一直是悬浮的,有时候甚至是被揪了起来,心安则神定,可以想像原来的自己其实一直都在累心伤神。

昨晚和宝贝返家途中,蛋蛋又体现了男子汉气概,把我手里的两个袋子都提上,还说想让妈妈轻松轻松,奶奶今天散步,就和我们走了一截,害怕她的孙子累着,连忙说:你太小了,提个轻的,重的给你妈提。可是他坚决不肯,一路坚持提到家,到家后估计手很酸,抖了好半天,我抱紧他,亲了几口,给儿子按摩按摩手,说:儿子,好能干,人小也能干大事了,妈妈有你这样的儿子真是太幸福了!蛋蛋很开心的笑了,对孩子承担后的夸奖和鼓励就如蜜糖一样让孩子喜爱万分啊。

我换好了衣服,看到蛋蛋也坐在沙发上脱棉裤,有点厚不太好脱,他每次都让我帮忙,有时候回家还撒娇让我给他脱衣服穿衣服。我上前帮他把裤脚拽出来,他就不让我动了:妈妈,我今天自己脱,我自己会做好的。一边脱还一边说:妈妈,我以前让你脱是错误的,知道错了就要改正,才是个好孩子。小屁孩,居然知道自省了,我仔细想想,这个我没有教过他啊,连忙问:是老师告诉你们要知错就改吗?儿子:是外婆说的。我:儿子,妈妈真为你高兴,知道改正自己就是最大的智慧。孩子就是我们的成人之师,他们始终都是由内而外的真诚,知道了就能够去做到。这一点,我们大人一定要向孩子学习。

儿子昨晚特别的自觉,衣服换好后,又把换下来的衣服叠得整整齐齐。我正准备开始读经典,儿子这时也坐过来说:妈妈,今天我先读。小屁孩终于知道抓紧时间了,平时叫上一百遍也是叫不动他的。我们很快的读完经典,儿子又接着主动写完作业,我连忙指着时间让他看:今天你可是跑在了时间的前面,自己安排剩下的时间吧。儿子带着胜利者的姿态要求看两集动画片,我笑着说:可以,时间同意了。看完动画片,我又问蛋蛋:时间掌握在自己手里的感觉美不美?蛋蛋:明天我还要安排好自己的时间。

回顾自己这两天的改变到底在哪里呢?主要还是要求自己不要求孩子,无形中还给孩子更宽广的成长空间!期待有一天能够达到“我无为而民自化”之境界。
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