武汉张林和谷谷宝贝亲子成长日记楼

武汉谷妈

学习《种子的力量》有感

20170505周五，刘兰清《种子的力量》

听课心得：

1、 选择的重要性。孩子出生后，我们父母就面临着孩子的教育问题，孩子的大脑不种庄稼就会长杂草，看动画片的孩子记住了台词，看广告的孩子记住了广告词，同样，诵读高能量经典的孩子就记住了经典，我们家长给到孩子什么孩子就记住了什么。所以我们一定要选择对孩子一生都有帮助的内容来学习，让学习内容在孩子身上留下种子的烙印，不断生根发芽，为孩子创造幸福的生活保驾护航。

2、 智者察同，愚者察异。不成功的人命运各不相同，而成功的人却有着相同的命运，我们观察那些名人，伟人，不难发现，都有一个共同特点，就是饱读诗书，博览群书，从小诵读高能量的国学经典。我们想要成为什么样的人或者想把孩子打造什么样的人，就要找到榜样来学习，学习他们学习的内容。美国人的钱在犹太人的口袋里，世界的智慧却在华人的脑袋里，我们作为中国人，为能拥有这么多高能量的经典而自豪，又有什么理由不好好学习呢？

3、 教育要趁早。看着兰清老师家的全经典二宝，真的是心生欢喜，这么小就天天与书为伴，这种无为而为的熏陶，以后会自然而然的爱上阅读，爱上学习。在平台学习的家人都知道，孩子越小记忆力越好，抓住孩子学习的黄金期我们先入为主的为孩子种上经典的种子，以后教育起来就会事半功倍。我是一位糊里糊涂的妈妈，错过了孩子黄金期的教育，但也是一位幸运的妈妈，在孩子的白银期走进了育心。在结缘育心前，没有给孩子读过任何书，所以在结缘育心后，直接就给孩子读上了高能量的经典，之后又很轻松的引导孩子爱上了阅读，直接就跳过了绘本，给孩子阅读纯文字版的书籍，一年多的坚持，收获是才上一年级的谷谷现在已经可以独立看长篇小说了。

武汉谷妈

谷谷讲故事

读经时间： 2017.5.5 星期五  晴

妈妈读经内容：

通读《易经》11-24卦，《大学》全文，《孝经》全文，《老子》13-24章，《孙子兵法》谋攻篇第三，形篇第四。挑战第158天。

谷谷读经内容（亲子共读）：

《少年儿童诗词启蒙》91-100，《黄帝内经》脉要精微论篇第十七（第2节），《新概念英语》61，63。

复习《易经》晋卦第三十五，明夷卦第三十六。

读经方法：累积法

     今天放学，谷谷问我：妈妈，你知道屈原不？我：知道呀，你是怎么知道他的？谷谷：老师今天故事里讲到了。不得不感叹这时间过得可真快呀，一眨眼又到端午节了，去年过端午大小朋友在我家一起动手包棕子的场景还历历在目呢。

“妈妈，今年端午节我们还包棕子吗？”谷谷的问话将我从回忆中拉了出来。

“包呀，到时我们包了带到读书会去吃。”我回应道。

“妈妈，你想听屈原的故事吗？”

“想啊，你能讲给我听吗？”我知道谷谷这么问，一定是他能讲出这个故事。

接着谷谷就兴致勃勃地给我讲起了屈原的故事，平时给他讲故事时，都是无为而为的熏陶，从来没有要求他将故事复述出来。今天从故事中，可以感受到谷谷的条理性挺清晰的，屈原的身份，以及为什么投江，投江后百姓的反应等等都讲得清清楚楚。尤其是当我了解到他在学校只是老师放了一段视频给他们看了一遍，他居然能够将整个故事复述出来，让我感觉特别的惊讶。

故事讲完后，谷谷还提出了他的一些想法：在端午节这天，大家都会往河里扔棕子，说棕子是给鱼吃的，鱼吃了就不会咬屈原了，可是棕子被包起来了，鱼怎么吃呀？棕子肯定是给屈原吃的。我夸了谷谷善于动脑筋，勇于发表自己的看法，也和他讨论了棕子给谁吃不重要，大家扔棕子的目的是为了悼念屈原。

在这里不得不赞叹经典宝贝的记忆力和思考力，很多妈妈可能觉得孩子小，这么深奥的经典哪读得懂呀，也担心读了没什么用，可是细细感受，在一些小事上，孩子身上处处都散发着经典的气息呢。

武汉谷妈

学习《巧用137，15天收获全新经典典宝贝》有感

20170506周六，蔡燕婷《巧用137，15天收获全新经典宝贝》

感谢燕婷老师的分享，我特别喜欢听周六的课程，因为在这里可以不断地去感受自己与别人的差距，从而找到自己进步的方向。

今天的课程有几点心得：

1、 赞叹燕婷老师分享时的那份淡定与从容。宝贝醒了后，哭了几声被妈妈拥抱后就安静下来了，妈妈继续从容的分享，宝贝受妈妈的影响，也不吵不闹，一直在旁边自娱自乐的玩着。我们学习经典，修的就是自己的这颗心。《大学》云，知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。燕婷老师之所以收获如此大，也缘于自己内心的安静与平和。自己在这一点上就做得不好，很容易被外界所干扰而情绪波动，这些还是缘于自己修心不够，需要不断地累积。

2、 赞叹燕婷老师的用心与坚持。教育没有神话，父母多一份付出，多一份关心，多一份细心，就会多一份希望来收获孩子的成长与优秀。整篇分享中，处处透着妈妈对孩子的用心，连换尿不湿和洗澡的时候都不放过对孩子的引导与学习的机会。很多家长，进到育心的初心是为了让孩子读经典，但是燕婷老师家的孩子才三个月，不可能读经典，这么小的孩子，即使听，也看不到明显的变化，但是，妈妈一直在坚持做好自己，无为而为地影响孩子。

3、 赞叹累积法的神奇。燕婷老师将累积法用在了生活的方方面面，所以才两岁的秋源宝贝就能够熟练地背出大易诗和儿歌以及记住全家人的名字，小小年纪就具备了辨别事非的能力，知道打人不对，知道哥哥应该让着妹妹。这些全部源于妈妈的用心，孩子的差异其实就是家长的差异，我弟弟家的小孩也快两岁了，受父母观念的影响，将孩子全权交给我妈妈带，我妈妈也不会教育，这个时候的孩子正是调皮的时候，妈妈带不住的时候就让他看电视，所以孩子特别迷恋动画片。因为孩子缺少语言的交流，现在除了叫爸爸妈妈，其他的话都不会讲。对比之下，妈妈的用心与否在孩子身上是一目了然。

武汉谷妈

听课心得

20170510  星期三  晴

1.对金钱要有正确的认识。钱财是我们实现美好生活目标的工具，君子爱财要取之有道。《人民的名义》中赵德汉因为小时候穷怕了，所以利用职权贪污了2亿多，满屋的人民币可以给他带来安全感，但是因为他偏离了大道，所以一分钱都不敢花，仍然住着极其破旧的房子，过着极其简朴的生活。小时候的我，家庭经济也是极其的贫穷，所以对金钱有着天然的亲切感，曾经一度迷恋在金钱里，看着存折上数字的不断增加，心里才觉得踏实。庆幸的是自己一直知道自己想要的什么，物质上的宽裕并没有滋生我贪图享受的毛病，依然是过着极其节俭的生活，反而是对改变物质生活以及精神生活的投资一点都不吝啬。这也是让自己引以为自豪的事情吧！

2.对孩子正向思维的引领。我们想想自己平时在孩子有物质需求时的回答给到孩子什么样的引领？比如：A.这个商品太贵了，我们买不起。这样的回答是不是很打击孩子？会不会让孩子以后都缺乏自信去拥有贵的商品？会不会在选择物品时只看其价格而不看其价值？B.我们每个月都有预算，现在已经超预算了，我们下次再买。这样的回答给到孩子的引领就是我们做事要有计划，花钱也要有计划，教会孩子学会规划生活。C.这个商品有比较复杂的性能，适合更大一点的孩子玩，等你再长大一点，我们就可以买这个商品了。延迟满足孩子的要求，孩子会更加珍惜来之不易的商品。父母是孩子成长路上的引路人，父母的每一句话，每一个行动，都会影响孩子的一生，所以父母必须通过学习，不断的提升自己。

3.穷养和富养。既不要刻意为之，也不要矫枉过正。穷养主要指物质上不该花费的地方可以尽量节俭，根据自己的家庭经济情况保持一个合适的度。富养主要指精神生活，对于孩子的教育我们要舍得投资，对于孩子的兴趣我们要支持，同时也不要去和别人攀比，一切的选择都要符合自己家的经济条件。教会孩子热爱生活，孩子长大后才能有质量好的生活。

4.通过劳动获取零花钱。教育孩子不是用钱砸出来的，而是父母的一种教育观，是思维的引导和精神的滋养。从劳动中让孩子明白钱是怎么来的，同时引导孩子钱怎么花才更有意义，教会孩子理财的根本。

武汉谷妈

20170511菊华《孝经》系列课程第25讲之“身教的力量”

听课心得：

1、 教人孝道，不是天天去到别人家里说教，而是要做到内化于心，外显于形。要尊敬别人家的父母，爱护别人家的兄弟姐妹。

2、 菊华老师说到写日记要做到恒，开心的时候要写，不开心的时候更要写。说到这里我特别惭愧，都说是万事开头难，而自己最难的时候都坚持下来了，之前的日记一直都坚持得特别好，但是最近却懈怠下来了，自己的理由是因为写稿顾不过来，从写稿的事情上发现了自己很多很多不足的地方，日记写了这么多，这写作能力一点都没有提升上去，遇到写东西的时候还是觉得很困难，难在语言的组织上，难在思维上，平时写日记时焦点仅停留在一个小点上，通过写稿发现自己特别缺乏一种将点连成线再将线连成面的思维。同时也发现自己格物能力的严重不足，比如张娟，王丹以及群里很多的家人，大家写稿时日记照样是每天一篇，而我却是这么容易被突发事件所影响。什么都想抓住，却注定什么都抓不住。

3、 你和您。进平台前，一直认为您是对长辈的称呼，表示一种尊敬。听到玉英老师的解说，才知道您还有另外一种意思，“你”没有心，而“您”有心，提醒自己要做个有心人，时时刻刻把你放在心上。这次受邀去脱稿分享，自己听到这个就心生恐惧，觉得自己肯定是做不到的。自己一直都存在表达能力上的欠缺，而自己用心了吗？玉英老师提供了这么好的平台，让大家分享课后心得，不就是锻炼大家的口头表达能力吗？自己有珍惜吗？今天这样的局面也是自己不曾用心而造成的。表面看来自己每天都在学习，很用功，但是一年又一年，仍然保持着原样，没有任何变化，这样的用功又有何意义？就像一个孩子，每天的学习都非常勤奋，而考试时成绩却非常不理想，他的勤奋和努力能被认可吗？

武汉谷妈

20170512廖旭清《盘点幸福的经典瞬间》

听课心得：

1、 用心。每个妈妈都爱孩子，但并不是每个妈妈都能做到对孩子用心。而旭清老师从2013年到现在，差不多四年的时间，妈妈将孩子的每一个精彩瞬间都用照片和文字的形式给记录下来了，相信孩子长大成人后，看着这些照片和文字来回忆自己的成长经历，一定会是满满的感动与幸福，妈妈的这种用心也会感染着孩子用心的对待身边的人或事，世间就怕“用心”二字，做到了用心，还愁家庭经营不好、孩子教育不好、工作做不好吗？

2、 教在学校，育在家庭。教育既要教，也要育。教是在学校完成的，而育则需要在家庭完成。学校教给孩子的只是书本的知识，不是学了知识有了才华就OK了。德者本也，才者末也。育人的根本在于育德，这就是家长需要承担的责任了。所以我们要走出误区，不是给孩子报了兴趣班以及各种培训班，买了学区房给孩子选个好学校就是给到孩子最好的教育，要弄清楚教育的根本。

3、 爱于心，践于行。品瑞小宝贝在幼儿园被小朋友打掉了一颗门牙，第一反应不是为自己感到伤心难过，而是反复确认警察妈妈不会把小朋友抓走才放下心来。还替小朋友难过，说小朋友之所以打人，是因为在家里经常被爸爸打，小朋友的爸爸没有读经典，没有智慧，不懂得爱护小朋友。谁说孩子读不懂经典？《易经》中厚德载物的胸怀小小的品瑞不仅能读明白，还直接行出来了。

4、 把握教育的时机。0-3岁黄金期，3-6岁白银期，6-9岁铜铁期，9-13岁朽木期，13+腐纸期。孩子越小越容易教育，以前自己就 是不明白孩子教育的规律，总以为孩子太小了，就应该玩，殊不知这种观念错失了孩子的黄金教育期，也让自己真真切切的体验了痛的滋味。在抓住了孩子白银期的尾巴走进育心之后，只需要每天20分钟的投入，结果却是天壤之别，坚持下来让我收获了一个全新的宝贝。所以在育儿这条路上，方向不对、方法不对，努力全费。

武汉谷妈

快乐的周末

20170514   星期天   晴

妈妈读经内容：

通读《易经》25-38卦，《大学》全文，《孝经》全文，《老子》25-36章，《中庸》第3节。

谷谷读经内容（亲子共读）：

《少年儿童诗词启蒙》101-110，《黄帝内经》脉要精微论篇第十七（第3节），《新概念英语》63，65。

复习《易经》家人卦第三十七，睽卦第三十八。

又到了一周一次姐妹们聚会的日子，也是我和谷谷期待的日子，所以一家三口都早早的起床，老公忙着准备美食分享所需要的食材，谷谷也自己做好准备，收拾好才艺展示所要用到的《脑筋急转弯》的书籍，还带了几个小玩具，自己背好包。我则把要用到的垫子，琴谱架以拔河用的绳子等等都准备好放在门口，避免出门时遗漏。因为有了老公的承担，自然也就有了我的空闲，赶紧利用起来，完成了今天的挑战。

结果是好事多磨，心情越是急迫，磨难就越多，先是车开到半路，壮妈发现自己的手机没带，我们又折回小区拿手机。到了东湖，老公说梨园门口那一条沿湖路限单双号，我们不能开进去，而附近的停车位又都满了，就停到了比较远的一个停车场。眼看着读书会的时间逼近，我让谷谷先跑过去跟大家打个招呼，我自己也是一路小跑赶到了现场。

今天的主持人是爱华，感谢爱华的承担。今天来了两位新朋友，是晓晴的妹妹，两位年轻漂亮的女孩。爱华又一次强调了安全的重要性，因为我们读书会的孩子太多，而附近有水又有假山石，孩子们是喜欢玩水，又喜欢攀爬，安全问题自然成为了重中之重。

今天是母亲节，爱华祝福了在座的每一位妈妈节日快乐，之后就拉开了读书会的序幕，大家一起歌唱育心先锋队歌，这首歌是越唱越有感觉，唱着唱着就感觉内心澎湃，浑身都是力量。

之后孩子们一起上台领读《小学堂在我家》，谷谷嘴里含着一个棒棒糖，我让他给我，帮他保管，开始不愿意，担心我给他扔掉。我告诉他不会扔掉，只是帮他拿着，等他领读完了就还给他，这才放心的把棒棒糖给我了。

孩子们的状态真的是越来越好，让人看着就心生欢喜，个个不甘落后，声音一个比一个洪亮。我看到谷谷扯着嗓子喊的同时，肩膀还跟着一耸一耸的，特别有节奏感，让我忍不住想笑。

之后是小朋友们的报名领读，这一期张娟和张燕有事情没有过来，我们的果果宝贝人如其名，就像是大家的开心果。每次都叽叽喳喳的，特别的热闹，这次少了她还真的像感觉少了点什么。我们的一玮宝贝被评为诗歌王子，不愧得此称呼，一读起《诗经》就非常投入非常入迷，带领大家享受诗经之美停不下来，还是主持人打断了他，今天先领读到这里，宝贝才心有不甘的走下台去。有这样热爱阅读的哥哥做榜样，弟弟妹妹们又怎么会不爱学习呢？感谢一玮宝贝，用自己的行动熏陶着弟弟妹妹。

谷谷今天的表现一直都特别棒，从头到尾都在很认真的跟着哥哥姐姐和辰辰弟弟读，这一直是我想要的状态。仔细想想，问题还是出在我这里，是我每次对他要求太多了，每次不仅要求他安安静静的坐着，还不许他吃东西，不许他喝水，几次还将他正在吃的东西给扔掉，弄得他心里不舒服，我不让他开心，自然他也不让我舒心。

而今天，他在读书会上吃棒棒糖，本以为我会说他的，会扔掉的，结果我并没有这样做，所以呢，他的心情好了，自然表现也就好了。看来以后遇事还是得在对孩子宽容的基础上一点一点的引导渗透，不能急躁，不能强制执行，强制的结果孩子表面是顺从了，可内心仍然在抗拒。

领读和才艺展示环节之后，因为母亲节，可可宝贝教大家做花，可可真的是一个人见人爱的小才女，尤其是在我们读书会，因为男孩子太多，更显得稀罕，惹得我都好想生一个可可这样的女儿，不仅声音甜美有礼貌，经典读得好，而且还多才多艺，唱歌、跳舞、葫芦丝、画画、手工、书法样样都很出色，听说考试时，老师因为她写得一手漂亮的好字，批改她的看图说话时都不忍心扣她的分，我比较好奇的是，这么多才多艺的宝贝，妈妈是怎么培养的？这格物的能力确实了得，最关键的还是孩子每一样不仅仅只是停留在会的基础上，而是每一样都做得有模有样。

因为生活节奏太快，也因为自己格物做得不好，所以很难有静下心来做手工的时候，今天这样的安排对我来说是一种享受，也是一种回忆，上学时的自己，特别特别喜爱手工，还记得有一段时间，每天放学就去隔壁村子里跟着一位姐姐学做风铃，当一朵一朵的小花，被串成一个大大的风铃挂在家里时，感觉特别有成就感。今天非常感谢可可，让我重温了童年的回忆。

美食分享是各位爸爸妈妈八仙过海，各显神通，厨艺大比拼的环节，谁的厨艺好，孩子们的嘴巴就是最好的评判师，他们在开始就会端着碗扫一圈，看看都有哪些美食，然后寻找自己喜欢吃的，今天爱华准备的蒸鸡蛋和粽子特别受小朋友的欢迎，一拿出来就一抢而空。美食分享也是妈妈学习的好机会，可以学习到其他爸爸妈妈的厨艺，也可以更清楚的了解到为什么自家孩子平时在家里不爱吃饭，原来是在提醒妈妈厨艺有待提升。

在学好、玩好、聊好、吃好后，不得不和大家说再见了，期待下一次的聚会。

武汉谷妈

20170516玉英老师《易经》比卦（比之六爻）

听课心得：

1、 我们做任何事情都要有六爻的思维，要有全局观，要明白任何事都需要这六个步骤，需要我们一步一个台阶走好。第一步：潜龙勿用。这个时候我们只需要踏踏实实的做事，只管付出，不问收获。第二步：现龙在田。有主动现也有被动现，表明我们在一点一点的变强，也就是到了“我若盛开，蝴蝶自来”的阶段。第三步：复龙在道。刚开始现龙，还很弱小，需要警惕在外被消灭掉，在内不要沾沾自喜，要反复修炼成长自己。第四步是如龙进退。我们要避免撞得头破血流，要学会谋定而后动。第五步：飞龙在天。要学会止于至善，要做到进退自如。第六步：隐龙有德。到了至高点见好就收，见好就退，把机会让出去。实现群龙无首，吉。

2、 钱只是一个物，是我们实现目标的工具。该花的就要花，比如为孩子的教育投资，为提升自己而学习的费用，以及请教材培养大格局大思维的人才。要培养孩子对金钱的正确价值观，不能以做家务来给孩子钱，给多给少都不能与社会上的价值相匹配，因为家里是花钱的地方，不是挣钱的地方，挣钱要去外面挣。听了玉英老师今天的课程，才发现自己曾经错得有多离谱，谷谷问我要钱时，我经常说的一句话是我们不能不劳而获，你要通过自己的付出来获得金钱。这样说的结果是：谷谷做了家务要求给钱，帮了我的忙要求给钱，有时甚至因为读了书也要算钱，本来是一个积极做事不求回报的孩子，结果因为我引导不当，反而做事就谈报酬。虽然自己意识到了问题，但在如何引导上还是把握不好一个度，今天玉英老师的课程，解开了我心中的疑惑。

武汉谷妈

健康才是根本

20170519  星期五  小雨

妈妈读经内容：

通读《易经》39-52卦，《大学》全文，《老子》37-48章，《中庸》第4节。

谷谷读经内容：

《少年儿童诗词启蒙》111-120，《黄帝内经》平人气象论篇第十八（第1节），《新概念英语》65，67。

复习《易经》蹇卦第三十九，解卦第四十，《老子》31-40章。

     今天早上在朋友圈看到了一则消息，一位同学的弟弟因为疾痛而离世了，内心非常伤感。以前听到有人说起某人离世时总觉得这样的事情离我很遥远，那些陌生人我也不认识，所以听到时自己也仅仅只是一个听客而已，没有太多的感触。当近几年这样的事例在身边频频发生，并且生命都是那么年轻时，自己的心情也跟着一次次沉重起来，一次次的心痛，为这些年轻的生命感到惋惜。

这样的悲剧是不可避免的吗？其实完全是可以避免的，只是大家的意识、观念的问题。要避免悲剧的发生，必须从源头---思维观念改变。《黄帝内经》教导我们不治已病治未病，想要一个健康的身体，必须从预防抓起，从养生开始。

这些重大疾病之所以会缠上我们，主要还是自己平时生活太放纵，缺少自律，每天玩到半夜不睡觉，早上生发阳气的时候又不起床，缺少运动，暴饮暴食。《老子》里说五色令人目盲，五音令人耳聋，五味令人口爽，驰骋田猎令人心发狂，难得之货令人行妨。其实这些都已经告诉了我们要学会自律，学会克制，简简单单的生活才是根本，一些灾难往往就来自于我们的欲望我们的贪念。

今天的早课是吉毓老师带来的《黄帝内经》系列课程：小孩子特别喜欢出汗，睡觉也会踢被子，因为孩子阳气充足，所以很怕热。出汗的时候，全身的毛孔都会打开，如果这个时候空调开了，冷气会进入身体中去，对我们的健康也是非常不利的，所以即使在炎热的夏天，我们也尽量少在空调房间。

为什么老年人的身体经常是冰凉的呢？而夏天摸老人的手和脚是最舒服的。老人的身体机能处于阴盛阳衰的阶段了，反而小孩子阳气旺盛，所以我们小时候冬天里外公外婆都很喜欢小孩子跟她们一起睡。

“人之初，性本善。”我们人出生的时候身体的起跑线都是一样的人，有些人知道通过后天学习顺应四时自然规律养护身体。而很多人在50岁左右就会出现眼睛老花的情况，这是为什么？

感谢吉毓老师的精彩分享，让我对我们的身体有了更进一步的认识，也对老人和孩子身上发生的事情有了了解，因为了解，面对时能够更淡定，处理起问题来更从容。

武汉谷妈

科三顺利通过

20170522   星期一   雨

妈妈读经内容：

通读《易经》39-52卦，《大学》全文，《老子》37-48章，《中庸》第4节。

谷谷读经内容：

《少年儿童诗词启蒙》111-120，《黄帝内经》平人气象论篇第十八（第1节），《新概念英语》65，67。

复习《易经》蹇卦第三十九，解卦第四十，《老子》31-40章。

今天是约定考科三的日子，早上怀着依依不舍的心情告别还没来得及听完的早课就出门赶往考场，教练让我们7点半以前到，我也没有问清楚，以为到了就可以进入大厅。结果来了却是在门外排队等候，因为我没有带伞，所以淋了一身的雨。 这也是在提示我：凡事预则立，不预则废。言前定则不跲，事前定则不困，行前定则不疚，道前定则不穷。

聊天时，大家都说昨天晚上太紧张了没有睡好，在我看来考试考的就是一种心态，科三集训的时间只有四天，所以大家练车的水平也就差不了多少，而最大的区别也就在于心态，这个心态的好坏就直接决定了考试的成绩。

前天教练问我们收看考场的费用，大家都不怎么愿意交，说太贵了，不划算。教练告诉我们，这已成为一种潜规则，交了这个费用，就相当于上了一份保险，考试的时候考官不会为难我们。如果在以前，我估计也会和大家的想法一样：怎么要这么贵呀？太不划算了。但是学习了易经的阴阳思维后，我觉得没必要在这个钱上去计较，我们不要去管别人赚了多少，而是要考虑自己的需求，我现在需要考试过关，一次通过，省时省力，那么除了自己的实力，还需要考官的配合，交了这几百块钱，相当于是买了一份心安，心里踏实了，好的状态自然就出来了。

就像在育心，很多妈妈纠结教材贵，一直在观望中，迟迟不行动。结果是您观望一天，我们137读了一天，您观望了一个星期，我们137读了一个星期，您观望了一个月，我们137读了一个月，您再观望一年，我们的经典都读了一轮了。您能等，孩子能等吗？一年，两年，十年，您就错过了孩子的最佳教育时期了。

当您看到别人家的孩子越来越优秀，而报怨自己家的孩子怎么就这么难带时，有没有想过问题出在哪里？错过的黄金教育期又岂是这几千块能补回来的？