贞明之家广西小敏2018年的成长日记

广西小敏

2018年日记累积（第37篇）

时间：2018年2月6日  星期二

题目：幸福都是奋斗出来的

这两天，这一句话在朋友圈刷屏：幸福都是奋斗出来的!
这句话，也应该告诉我们的孩子。现在很多孩子，生活基本上没有负担，他们从小生活在没有物质压力的环境下，强调快乐，不太懂奋斗和努力。
请告诉他们：现在的幸福生活都是爸妈奋斗而来的，你将来的幸福生活也要靠自己奋斗去获得!

01、学习从来就不是一件轻松的事
但凡取得一定成就的人，都经过了艰苦的努力。天下没有掉馅饼的事，只有通过自身的不懈努力和刻苦钻研才有成功的可能。学习也是一样，谁不是一路考试拼搏上来的呢?孩子毕竟不是成年人，心智不太成熟，在学习过程中确实感受不到多少快乐。
有一些家长以为国外的教育就是轻松的，其实在国外，优秀的学生一样要很努力学习才能取得好的学习成绩。
比如新加坡的小学教育，教学领域非常广泛，除了一些专门的课程之外，还有艺术、语言等领域，充分开拓学生的天赋。
所以，让孩子快乐成长是正确的，但是学习过程往往是比较辛苦的，寓教于乐的教育方式，并不意味着孩子不需要刻苦学习。

02、付出努力才能收获快乐
绝大部分孩子都不可能把学习当作是一件快乐的事。优秀成绩的取得，需要孩子在别人玩游戏、看电影的时候静下心来学习。
有的孩子心智比较成熟，从小便有自己的远大志向，所以他们在学习过程中有自己的奋斗目标，并为此努力;也有些孩子没有树立远大的目标，但至少有一个像考上好中学或好大学这样的短期目标。
无论是哪种情况，他们首先要有目标，并在追逐目标的过程中努力付出。当孩子取得优秀的成绩，辛苦的努力得到回报时，才能收获快乐。

03、努力学习是一种责任
家长在培养孩子的过程中，更多的是要让孩子懂得付出，培养他们向上、拼搏的精神和责任感。孩子在上学阶段，他们的主要任务就是学习，这是他们的责任。

俗话说：“三岁定八十。”小时候不努力学习、没有目标、不懂得付出、整天吃喝玩乐的人，长大后就会变得肯付出、肯努力、肯拼搏吗?
所以，与其说是培养孩子自主学习的能力和勤奋拼搏的精神，不如说是在培养他们从小树立积极向上、有责任感的优秀品质，这才是孩子学习过程中的重要目标。

04、努力才能选择想要的生活
就像龙应台对儿子安德烈说的：“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。”

总有一天，孩子会长大，要肩负起自己的人生。这个世界上有多少人每天埋头苦干却只能勉强维持温饱，有多少人拼命硬干却只能蜗居在地下室?

努力读书，学习一些技能，并不一定能让孩子成为富翁，却至少可以让他选择一份喜欢的工作，而不是被工作选择。

05、自己优秀才有更多进步机会
结交一些优秀的朋友，能使孩子受益终生。孩子和一群优秀的朋友来往，能从他们身上学到很多，比如责任、坚持、好习惯;能更好地了解自己，更清楚地认识到自己的优点和不足;能和他们一起成长、一起进步，一起变得更优秀。

然而，不努力学习，孩子很难结交到这些优秀的朋友。努力刻苦的人很难与不学无术的人成为好朋友，不是因为看不起或是配不上，而往往是因为两种人的价值观不同，没有共同语言，很难交流。
最后，请告诉孩子，幸福都是奋斗出来的，现在的努力都是为了以后能有更多。

广西小敏

2018年日记累积（第38篇）
时间：2018年2月7日  星期三

题目：孩子说谎了怎么办

有句话叫“三岁看大，七岁看老”。所以，这个年龄段的孩子如果撒谎，很多家长就会很紧张。

孩子很早就撒谎不一定就是坏事。国外有个研究发现，如果孩子越早说出让人相信的谎言，那他可能会在同龄人中表现更优秀。因为想说一个让人相信的谎言，需要这么两个条件：
一是孩子要理解别人的想法。
因为大部分孩子在三岁之前，都不会换位思考，觉得自己的想法和别人的想法是一样的。举个例子，两个三岁的小孩在玩玩具车，一个小孩趁另一个不注意，把玩具车藏沙发底下了，他不知道这样对方就找不到玩具车了，而是认为自己把玩具车藏起来了，对方也应该知道玩具车藏哪了。很多小孩子因为找不到玩具吵起来，就是因为这种思考方式。所以如果三岁小孩有换位思考的能力，智商肯定很高。

另一个是他要把自己真实的想法缓存起来。
这种大脑的缓存能力可不是所有孩子都有的。研究发现，几乎所有的孩子都会说谎，但能“骗过”大人的孩子不多。那些能说出让人相信的谎言的孩子，大脑执行功能比别的孩子强。这个脑部的功能让他们筛选信息的能力和推理能力更强，所以他们能把一些信息存在大脑里，用更高层次的脑部思维来撒谎。

不同年龄段的孩子为什么要撒谎呢?
原因可能是，两到三岁的孩子语言能力刚起步，通常说话没有什么逻辑，所以容易让人觉得他们在撒谎。而且这个年龄段的孩子，分不清什么是真实的，什么是想象的。比如，他把饼干吃了之后，可能会和妈妈说“爸爸吃了我的饼干”。这其实不是在撒谎，而是因为他分不清想象和现实，觉得饼干可能是爸爸吃的。所以3岁之前的孩子撒谎，家长用不着那么紧张。

孩子四岁说谎就和三岁不一样了，这时候他们已经能区分现实和想象了。四岁是学语言的最好阶段，孩子撒谎更像是一种炫耀，家长不用大惊小怪，但孩子撒谎的时候，要告诉他说实话和说谎话之后别人的感受，让他知道自己说的话会影响别人。

如果孩子5到8岁了还总说谎，家长需要反思自己的行为，研究表明，孩子常常为了逃避一种不好的感受而说谎。家长这时候除了关注这种行为本身，更需要看到孩子谎言背后的需求。

遇到孩子撒谎该怎么处理呢?
这里有个孩子撒谎的案例。有个家长说自己6岁的孩子学会偷钱和藏钱了，但孩子不承认自己偷钱，家长很着急，不知道怎么办。这时候，我们先要知道为什么孩子要偷钱藏钱。因为6岁的孩子用不着花钱，钱对他来说没什么意义。
后来发现，原来是幼儿园做了个主题活动，孩子们可以用钱换东西带回家，目的是为了让孩子更了解钱的用途。所以孩子其实不是喜欢钱，而是因为钱能换东西。而且孩子用钱换东西之后，还会得到老师家长的表扬，所以他想用钱换更多让家长开心的东西，并且得到夸奖。那为什么要用偷和藏呢?主要是因为这是孩子目前能得到钱的唯一方式。这个年龄段的孩子不知道偷钱会让父母伤心，他们没办法把行为与别人的情感联系起来。

所以，在这个例子里面，家长要先搞清楚孩子撒谎的动机，等孩子解释之后，告诉他撒谎对父母情感的直接影响，要给孩子台阶下，别纠结孩子承不承认撒谎，重要的是让他知道家长的感受是什么。别说撒谎的惩罚，告诉他说实话的好处。

针对孩子早期的撒谎提了几条建议：
一是家长平时要多“说实话”;
二是交流前要确认自己的情绪是平静的;
三是别想一劳永逸，孩子早期的撒谎，主要是分不清真实和想象。不要总是责备孩子“撒谎”，而是帮他们区分理解的误区;
四是尽量别把孩子的早期撒谎行为上升到道德高度，要告诉孩子撒谎会让听的人不愉快，在孩子撒谎的时候，让他自己想想解决方案;
五是不要给孩子贴标签，如果他觉得家长把他当成一个“骗子”，他可能就不愿意说实话了，你要根据每次的实际情况去帮孩子解决问题。

广西小敏

2018年日记累积（第39篇）
时间：2018年2月8日   星期四

题目：孩子“吃点苦”没坏处的

小时候，老人们跟我们说：“小亏不吃吃大亏，小苦不吃吃大苦。”就是说，孩子在小时候，吃一点苦、遭遇一些困难，是好事。如果我们因为怕孩子吃苦，而承担了孩子的责任，虽然免掉了孩子的哭闹和纠缠，却剥夺了孩子培养良好品格和发展自我能力的机会，这就是很大的危害了。

现在的孩子大都很聪明，但他们大部分最后都没能获得意料中的成功，原因就在于他们缺乏意志力，缺乏坚持到底的精神。儿童和少年时期是人生的基础阶段，父母有意识地创造一些条件，对孩子开展吃苦教育，非常重要，也很必要。"吃苦"是一种心理承受力。

1.父母要有让孩子吃苦的意识
例如孩子学走路时，不要总是扶着她，有心的父母可以发现，那些总是由父母扶着练习走路的孩子学会走路所花的时间比那些自己去练习走的孩子所花的时间要长。父母要舍得让孩子去吃这些苦：
孩子到了五六岁，就要让他帮你提点东西，扫扫地擦擦桌子，并告诉他如节省用电，还可以教他们整理自己的房间。
孩子上学，告诉他们一些简单的安全知识，要他节约文具的开支。
节日里让孩子洗洗马桶，知道臭和脏是生活的一部分。
培养孩子各种生活技能，让他们有很强的动手能力。

2.孩子要自立
从小培养孩子的独立意志，减少对他人的依赖。也就是孩子自己的事情，自己负责。
在家里，自己独立完成自己的生活起居，打扫自己的房间，清理自己的物品等，学习上，自己独立思考，独立完成，心理上要独立。
家长不能代替孩子去考虑问题，要孩子自己去思考，尊重孩子的意见，这样孩子能独立思考问题，能有主见，从而为孩子以后的成功打下基础。

3.父母主动与孩子一起吃苦
要知道，只知道享受的父母，是不可能培养出一个能“吃苦”的孩子的。所以父母可以与孩子参加晨跑，参加体育运动，如一起打球，一起游泳，一起旅游，这样不但可以增加与孩子沟通的机会，同样让孩子得到了锻炼。

4.一点一滴的积累，没有妥协退让
比如，当孩子在寒冷的冬天不愿起床的时候；当孩子难以完成一件手工制作的时候；当孩子跳绳跳到最后筋疲力尽的时刻；当孩子正在完成份内的家务活，小伙伴来找他出去玩的时候……这些都是锻炼吃苦的场合。

这个时候，孩子需要父母家人的鼓励、诱导和鞭策。要求孩子坚持做完正在做的事情，要求孩子坚持与困难作斗争。实际上，吃苦的精神就来自这最后的咬牙坚持之中。

让孩子吃点苦，受点折腾，是为他们将来的人生旅途走得平稳顺畅，所做的储能蓄势的准备。让他们踏入社会后，在风雨人生中，充分实现自身价值。

广西小敏

2018年日记累积（第40篇）

时间：2018年2月9日  星期五
读经内容：
1.《诗经●大雅》文王之什02
2.《神农本草经》卷二上品
3.《文学启蒙》曹刿论战
4.《庄子》逍遥游第一02
读经方法：147累积法


题目：坚持着做好一件事，那是不简单了

今天早上是温州建娜老师的早课，深深吸引了很多人，关于学习不能等待，有了想法就要行动。人生没有等出来的精彩 ，只有行出来的辉煌。是呀！我们来到平台学习，首先自己有空杯心，恭敬心，才收获得更加多。

建娜老师，是我们的榜样，经常在平台上抢着成长自己，学会了承担，笃信笃行，行有不得，反求诸己，一步又一步她做到了蜕变自己，收获了优秀的全经典宝贝，小小的女儿，让许多人羡慕呀，因为妈妈的坚持，孩子优秀，那是必定的结果，很多人只是在羡慕，不知人家在背后付出了很多，所以我们人的一生，不付出努力，那是没有收获的。不要在虚度光阴了，珍惜当下学习吧！

建娜老师说：生活中需要明师的引领，孩子需要父母的点拨，让我们一起紧跟明师，做孩子的明父母。这个道理不是很多人懂，当我们在读经典时，是为了指引我们的生活，怎样去通过圣贤智慧，运用到我们的生活中，好多人觉得学习国学经典，有什么用？简直是浪费时间，还不如让孩子多多做题，这样也可以考一个好成绩的。我想说：在父母眼里，孩子就是以成绩衡量作标准的吗？为什么现在时代发展，生活比以前好，结果现在的人们压力比以前大了很多，让人出现了很多不良的心理疾病。这让我心里非常心痛的，因为这样，我要不断的成长自己，让自己身边的人觉醒起来，自己一个人改变了，是一点水，想要更多的水汇入大海，需要更多人的努力，让自己身边的环境多一点正能量，少一点家庭纠纷。所以我向建娜老师学习，不断的成长自己，坚持做好自己，加油吧！非常感恩建娜老师带给我们精彩的课程，每一次都有意外的惊喜，我们来学习了，就会有感悟，通过别人的故事，好好思考自己的人生，一切在于自己的内发自心去学。

生活点滴：
今天家里门口铺水泥路，请了三位日工帮帮忙，都是家里附近的，三位工人，其中，有两个是当爷爷的人了，非常让我佩服他们，坚持干好一件事。水泥浆本来预约上午10点运来的，结果等到了下午2点左右才运来，第一车水泥浆太稀了，第二车相对好一点，由于天气原因，水泥浆比较难干，水泥浆上面需要铺平，这些都是需要人工去完成的，我想不到的是，三位人工，坚持到了大半夜12点才完工（这是我爱人告诉我的），我跟爱人说：叫他们早点回去休息了。爱人说：他们都不愿意回去，给工钱，他们也不要，这是硬塞他们的。我：真的太感动了，那么辛苦，那么坚持，不是为了什么，就是坚持帮人家做一件事，好好感恩他们。水泥工，是非常辛苦的，今天让几个人辛苦了，非常感恩感恩！我说不出太多言语了，这一切都值得我们好好去思考的。

今天的事让我明白了一个道理：
不管在什么地方上班，请记住，工作不养闲人，团队不养懒人。入一行， 先别惦记着能赚钱， 先学着让自己值钱。 没有哪个行业的钱是好赚的。 赚不到钱，赚知识； 赚不到知识，赚经历； 赚不到经历，赚阅历； 以上都赚到了 就不可能赚不到钱。 只有先改变自己的态度， 才能改变人生的高度。
让人迷茫的原因只有一个，那就是本该拼搏的年纪，却想得太多，做得太少，说实在点就一个字:干!

人的一生在于一个过程，而不在于结果。一辈子坚持去做一件事，不是因为有了希望才坚持，而是因为坚持才有了希望！不是因为有了机会才争取，而是因为争取了才有机会！不是因为成长了才去承担，而是因为承担了才会成长！不是因为拥有了才会付出，而是因为付出了才会拥有！有时付出不一定会拥有和得到回报。但不付出必定没有回报。

广西小敏

2018年日记累积（第41篇）

时间：2018年2月10日  星期六

题目：看不惯的越少，你就越在进步

陷在看不惯别人的泥潭里，只能让人蒙蔽双眼。挣脱开杂念的束缚，试着用包容的心态去面对周围的事物。当你看不惯的事情越来越少，也就证明你在逐渐进步了。

生活和工作中越来越多的看不惯，看不惯别人整天嘚嘚瑟瑟；看不惯别人经常扣扣索索；看不惯别人整天意气风发；看不惯别人时常我行我素；看不惯别人出尽风头；看不惯别人八面铃珑。

当看不惯别人的时候，其实无非就是把自己的思想强加给了他人。认为自己是怎样看待事物的，别人也就该通过这个标准看待。

殊不知每个人的教育背景、家庭背景、生长环境都大相径庭，做事风格当然也不尽相同。除了大是大非的问题，其实并无好坏之分，只是习惯之别。
看不惯别人，对于自身而言，没有任何好处，因为当你产生看不惯的情绪时自己的状态也会受到一定的影响。有句话说：看不惯别人，是自己修养不够。我个人比较认同。

真正有修养的人眼中不会有这么多看不惯的事情，他们懂得求同存异懂得世界上根本没有完全相同的两片叶子。

“水至清则无鱼，人至察则无徒”。水太清了，鱼就无法生存，要求别人太严格了，就没有伙伴。所以，我们做人也不要太苛刻，看问题不要过于严厉否则就容易使大家因害怕而不愿意与你打交道。

当你看不惯别人，潜移默化中你就会把这个点扩大化，随着时间推移觉得对方果不其然是自己心中想象的那样，越来越不可理喻。

有句话说：当你爱一个人的时候，一切都是顺其自然的，而当你恨一个人，则需要不断地鞭策自己才行。

其实这就是掉进了自己思维的陷阱，自己给自己挖坑。逐渐积累的怨气只能是自己生气又伤身而别人依旧我行我素，产生不了任何影响。

甚至我们会发现，那些我们总是看不惯的、做事极具个人风格的人反而现在都混得比较好。

这是因为对方不会因为别人的举动而影响到自己，目标导向性比较强也很具有包容性，故容易成事。哪哪看不惯的人，实乃天下本无事，庸人自扰之。

陷在看不惯别人的泥潭里，只能让我们蒙蔽双眼。挣脱开杂念的束缚试着用包容的心态去面对周围的事物。当你看不惯的事情越来越少也就证明你在逐渐进步了。

广西小敏

2018年日记累计（第42篇）

时间：2018年2月11日  星期日
题目：别人夸你家孩子时，你第一句话怎么说

夸奖会让孩子变得更聪明!多夸夸孩子，将来他会更自信和乐观。
但是，夸孩子也讲究方法、力度，不仅仅只是单纯地夸!大家可以回顾一下：
三句不离“你真棒”，其实你根本不会夸孩子。
别再说“你真棒”，正确夸孩子方法在这里：
当然，现实中并没有这么多的父母能做到肯定孩子的聪明，他们往往认为“孩子不能多夸，要谦虚一点，要收敛一点，这样才不会骄傲”。
一、“彤彤钢琴弹得真好，一定很认真练习了吧?”
妈妈抢答：哪里哪里，弹得乱七八糟的!就是随便玩一下，没指望她将来能弹得多好!
“翔翔画画很有意思，很有想法呀，将来想做个小画家，是吗?”
妈妈抢答：勉强可以吧!还差得远呢!上课的时候一点儿也不认真，老是走神!
“莉莉跳舞很有活力，是不是非常喜欢舞蹈呢?”
妈妈抢答：一般一般吧，这才哪到哪啊，我就是看她太闹腾才让她来学舞蹈的，随便跳跳。
每一次赞赏别人家的孩子，小朋友总是眼睛放光，等待着回答时，总会碰上父母的一番“谦虚”“客套”，成功地熄灭孩子满满的自信，在孩子渴望被赞扬的内心泼上一盆凉水。
大部分父母看到孩子取得一定的进步，心里其实比谁都要开心，但当着孩子的面总要说两句口是心非的话，殊不知就因为这样的话，却最容易毁了一个孩子。
而这样的例子在生活中，很常见，但绝大部分的父母并没有意识到问题的严重性!

二、有一次，去朋友家做客，朋友的儿子君君正在玩乐高。君君自己一个人在专注地捣鼓着他的创作，最后拼出了一个类似飞机的形状，层次也比较复杂。当他拿给在座的几个叔叔阿姨看时，大家都挺佩服小朋友的创作和动手能力的。
“君君，这架飞机能带阿姨回家吗?”
“君君，飞机做得非常棒，一定花了很多时间吧?”
“君君，做一架飞机想要带大家去玩耍吗?”
然而，当君君带着得意的表情想要回复各位叔叔阿姨的问话时，朋友开口了：平时就知道乱拼，也不规规矩矩地拼!整天把东西丢得乱七八糟，收拾起来太麻烦了!让他画画也不画，就知道玩!
霎时间，君君的表情明显挂不住了，不回答也不再让大家欣赏他的作品，只是神情黯淡地默默走开了。
看得出来，小朋友本是充满期望地让大家欣赏他花了精力做出来的“成果”，也好不容易得到了大家的赞美，最后却得不到妈妈的认可。可见，孩子当时的内心有多受伤!

三、也许，父母们只是“嘴上不饶人”，只是希望通过这样的回答来激励孩子，也只是想表达一下谦虚。
但他们却忽视了：
大部分自信的孩子，都想要表现一下自己。
孩子其实也有很强的自尊心，他们也渴望得到父母、他人的赞赏。
当他们的小进步、小成果被忽略时，往往容易失去努力的方向。要知道，孩子还小时，他们的心智尚未成熟，需要依赖大人的评价来给自己找到定位。但是，你的过度谦虚，却容易让他们信以为真!
长久下去，只会让他们对画画、跳舞、练字、练琴产生排斥，认为自己无论怎么练习都还只是“一般般”“不太好”“差得远”的状态，久而久之就会丧失自信。

四、各位父母，当别人称赞你的孩子时，不要太过“虚伪的谦虚”了，及时给予肯定，并且给予正确的赞扬，这样能让孩子心理更好地发展。
而赞美也讲究方法，斯坦福大学教授Carol Dweck提到：
赞美孩子的天赋而非他的努力、策略和选择，是在慢性地扼杀他的成长型思维!
成长型思维是相对固定思维而言的。固定思维的人，始终认为自己的心智和能力是定量，不会变化;而成长型思维的人，则相信能力通过自己的努力可以提升。

因此，希望大家都能让孩子的成长型思维得到保护!在赞扬孩子又或者是回复别人的赞扬时，可以尝试用以下的15种语境：
1、你很努力啊!(表扬努力)
2、尽管很难，但你一直没有放弃。(表扬坚持)
3、你做事情的态度非常不错。(表扬态度)
4、你在______上进步了很多!(表扬细节)
5、这个方法真有新意!(表扬创意)
6、你和小伙伴们合作得真棒!(表扬合作)
7、这件事情你负责得很好!(表扬领导力)
8、你一点都不怕困难，太难得了!(表扬勇气)
9、你帮_____完成了她的任务，真不错!(表扬热心)
10、你把自己的房间/书收拾整理得真好。(表扬责任心)
11、我相信你，因为______。 (表扬信用)
12、你今天参加活动时表现得很好!(表扬参与)
13、你很重视别人的意见，这点做得非常好。(表扬虚心)
14、真高兴你做出这样的选择。(表扬选择)
15、你记得_____! 想得真棒!(表扬细心)
下一次，再遇上别人赞赏你孩子时，别再谦虚的回复“哪里哪里”“一般一般”，选择大大方方地给予他肯定吧!对于孩子的成长，赞美之词绝不可吝啬。

广西小敏

2018年日记累积（第43篇）
时间：2018年2月12日   星期一

题目：学习“负二代”

临近过年了，家里很多事要忙的，天气有点冷，不过今年自己也不用做什么，爱人说，只要好好休息就好！我默默地抽空来学习赖老师的学说集。《“负”二代说》，看到“负”字，第一就是想到数学中的“负数”了。赖老师给我们延伸到现实中的“富二代”，所谓的“富二代”是花父母的钱，也就是物质的，钱这个东西，挣得再多，也会花完的，事实上，他们比我们更贫穷。我们穷的是金钱，他们穷的是道德。许多明星也是标榜如何爱孩子，但在正确教育孩子方面，都是“穷”人。
　　我们能够读经典，特别是清楚经典的次第，并且有一套理论、方法，是多么的珍贵。育心经典的价值，超过百万、千万，与那些名人、富人相比，我们是不是更加富有？他们的富，是只有钱，钱会化为水，不能伴终生；我们有经典，经典才是宝，可以传万代。育心大家庭，都是大富翁。

广西小敏

2018年日记累积（第44篇）

2018年2月13日  星期二

题目：学习《经典分类说》
今天也是继续学习赖老师的学说集，《经典分类说》，很多人不明白，怎么学习经典有主次的，有计划的，随便拿几本经典读行吗？自己喜欢读什么就读什么行吗？其实呀！做什么事都有计划目标的，如果没有明确的目标，很难坚持下去的，在这里赖老师非常有智慧，把国学经典分类，让家人们听话照做，收获更多的。
赖老师的分类如下：

（一）
　　 我们把经典按照盖房子的步骤——地基、结构、装修三个层面来划分：
　　地基类是教做人的，如《三字经》《弟子规》《论语》《大学》《中庸》等等。教一个人怎么做人，它是“地基”。
　　结构类就是“经”，我们有《易经》《道德经》《黄帝内经》《诗经》等等。
　　还有装修类的，如唐诗、宋词，以及现在家长们非常热衷的培训，如唱歌、跳舞、画画等等，都属于装修类。

（二）
　　我们的“137学习法”，中间有个“3”，即“三线程”：
　　第一个线程，学“经”，这是首当其冲、必须马上安排的，有《易经》《黄帝内经》《诗经》《道德经》《孝经》等。
　　第二个线程，是“典”的部分，有《论语》《大学》《中庸》《孟子》等。
　　第三个线程，是基础类及装修类的，有《三字经》《弟子规》《成语接龙》《文学启蒙》《诗词启蒙》等等。

（三）
　　一根、六经、八典、九要、十四蒙，是根据育心的出版计划列出的，相对目前其他的读经流派，有较为系统的学习内容。经典学习目录：
　　一根：《易经》，或叫《易根》；
　　六经：《诗经》《孝经》《道德经》《黄帝内经》《金刚经》《孙子兵法》（或叫《兵经》）；
　　八典：《大学》《中庸》《论语》《孟子》《庄子》《墨子》《荀子》《韩非子》；
　　九要：《尚书》《礼记》《春秋》《史记》《国语》《资治通鉴》《伤寒论》《难经》《神农本草经》；
　　十四蒙：《三字经》《百家姓与德育启蒙》《千字文与朱子治家格言》《弟子规》《增广贤文》《笠翁对韵》《成语接龙》《诗词启蒙》《文学启蒙》《幼学琼林》《神童诗》《中国古典长诗精选》《唐诗三百首》《宋词三百首》。
　　这是育心经典三年读经规划中的学习内容。其中，一根、六经、八典，在三年的解经学习中，将安排讲师系统讲解，这部分内容要等到国学院建成才能完成。而最后三年的演经，则需要严格地挑选人员，将选择国内外著名的学院、名胜古迹，分批带领精选弟子，前往游学，在行万里路中，完成经典的深入体悟。部分合格弟子，将直接安排进育心教育集团任职。在前期的义师中，大家熟悉的许多老师，将直接聘用到国学院任职。这是我们正在进行的，一场史无前例的伟大事业，是教育史上、人类史上，从未有过的伟大事业，我们将不断创造奇迹，大家拭目以待。

看到这里，自己当初请的是基础套餐，学习起来没有那么系统，完整，自己当初认识不到位，还好是自己读的，如果有孩子一起读，那是耽误了孩子，说实话，当初觉得教材太贵了，不够了解，当自己真正了解了，这真的不算太贵，赖老师能编写育心经典教材，那是我们的福气呀！非常感恩赖老师的无私奉献，感恩佳佳的用心录音，感恩玉英老师搭建的平台，感恩菊华老师对我一路的引导！感恩一切因缘。愿自己的天空更美丽！

广西小敏

2018年日记累积（第45篇）

2018年2月14日  星期三

今天是西方的情人节，现在的年轻人非常流行过西方的节日，比如说平安节，圣诞节等。在育心有一个非同的认识，情人节，就是亲人节。怎么这样呢？一家人平安，健康，每天开开心心，天天都是过情人节。

对于今天的节日，爱人非常忙，家里铺水泥路，搞卫生，他就是顾不过来了，他也想送礼物给我的，我说：你忙得那么累，不用了，其实我们好好的就好了，你洗洗睡吧！这几天忙得那么累，又没有睡好！

由于自己刚刚怀孕，心态，情绪也不是很好。感觉一下子要转变身份，自己不太适应。对于家里的家务，都是爱人自己收拾的，本来说洗洗房间的被子，结果不能乱动。只好随它了，自己一直是一个情绪多变的人，我为了孩子，好好做自己，每天读读经典，听听歌，多和朋友聊天，转移注意力，让自己平平安安度过孕期。

宝宝，我是妈妈，你是我们的心肝宝贝。
因为有了你，爸爸妈妈多了一份“缘”。
愿你在妈妈肚子里平平安安陪伴这妈妈，一起度过你最美好的时刻，宝宝，我们一起加油吧！

广西小敏

2018年日记累积（第46篇）

2018年2月15日  星期四

学习《学说集》的感悟：
今天，学习了赖老师《学说集》“系统读经说”。
原文：
（一）
　　 就像盖房子，我们会说钢筋很好，水泥很好。现在问一个简单的问题：一栋房子，只用水泥能盖起来吗？或者只用钢筋能盖起来吗？这是不可能的。盖房子是系统工程，水泥也要，钢筋也要，木材也要，钉子也要，其中还有组合、比例的问题，都搭配好了才可以把房子盖出来。这就是系统性。请问培养孩子是不是盖房子？是不是一个系统工程？怎么可能只要一本经典，或者是两三本就行呢？同样是系统工程。盖一层楼跟盖一百层楼，从原材料的数量上讲，一百层楼需要材料的量最少应该是一层楼的一百倍。如果读一本书可以成为“一层楼”的话，想让孩子成为“一百层楼”的人，要读多少本书？最少要一百本。实际上绝对不是这么简单的等比例的量化关系，因为楼越高，地基越深，可能要一千本才可以盖一百层的“高楼”。显然，这个系统性理论，在现代的教育理论中，是严重缺失的。
（2011-11-19）
（二）
　　如果不是我们，育心经典，承担起为圣贤继绝学的使命，我们有几个人懂得要读《易经》？懂得读经的系统性？多少人买书，不是随便买几本的？多少人读书，会有系统的？没有系统，就像盖楼，随便盖，岂能建成万丈高楼？没有系统，就像买车，只买方向盘，或几个轮胎，岂能得到汽车的便利？
　　育心经典，就是一个系统的工程。我们的教材不过是钥匙，更多的内容，在有了钥匙之后，才能打开宝库，取之不尽。而打开宝库之后，所有的珍宝都是免费的。想一想吧，哪个专家会给你一套系统的教育理论，还有一套简便科学的教育方法，以及全面的服务和引导？
　　 （2012-12-17）
　　
（三）
　　事实上，“系统读经”这个概念，是我们首次明确提出的。之前，人们总是用“读一点总比不读好”来说明随便读经也可以，但是，经过不断地思考，我们认为，读一点，如果没有正确的引导，还不如不读。
　　一件事，要么不做，要做，就一定要下决心把它做好。比如盖房子，我们怎么能认为，随便盖一点总比不盖好呢？随便弄一堆水泥、石头，却没有计划，不系统，盖出来的房子，既不能住人，也不能作其他用途，是不是还不如不盖？那片空地，我们留着，将来合适的时候，就可以计划做更大的用途，而现在，随便盖一下，变成了一堆垃圾，用之无用，舍之不能——这就是当今随便读经教育的结果。试看那些孩子，根本无法成才，而且受到一些错误思想的引导，要学习其他经典，也不可能了。所以，“系统读经”这个概念，是非常重要的，大家务必用心学习，全面了解。特别是，还有一些用盗版教材的，不仅没有系统性，而且材料还是假的，发心就有问题，岂能真正教育好孩子？请大家多学习，多思考，不断成长，好好了解育心经典的教育理论，更好地把自己的孩子教育好。

认真读了赖老师的“系统读经说”，给我感悟是，没有人随随便便成功，如果没有计划，很难读懂经典，很多人认为经典难读，那是没有真正融入进入，读经典需要有计划，方法，坚持，才能好好学好。我们的经典不是一套随随便便的书籍，经过几千年，很多伟人都是从小学习国学经典的，现在的我们几乎把国学经典丢在一边了，读这样有什么用呢？我觉得赖老师提出的“系统读经”，这个理念非常好，让我们很多人受益了，平时多一点抽空学习吧！