贞明之家--武汉伍晓晴的读经日记楼

武汉伍晓晴

2018年3月19日 星期一  天气：雨
读经人员：伍晓晴
亲子共读内容：《易经》《诗经》《幼学琼林》
读经内容：《易经》系辞上传第一章到系辞下传第二，《黄帝内经》素问1－2篇，《诗经》大雅235－238篇

明:乾以易知，坤以简能。易则易知，简则易从。对于容易知道，简单的事情，才会有兴趣去跟从和坚持。
行:过完这个春节，终于让我体会到了“一个人走得快，一群人走得远”。
看着姐妹们在春节期间仍然每天坚持打卡学习。心里面直痒痒。除了佩服，更多的是羡慕和遗憾。自己低估了抱团成长的力量。
感觉欢欢姐就像是在上个月的时候问我是否要一起抱团参加学明行挑战的事一样，转眼之间她已经坚持打卡73天。时间过得真快。当初自己没有参加除了是因为身体原因，更主要的是担心自己坚持不下去，不自信，听到是学明行日记第一反应就是这太难了。自己把自己给困住了。所以迈出了这一步的姐妹每天都在成长，像杏一样突出重围，学得越多，思维越加广阔。让我想起大家常说的一句话“不要用自己的时间去见证别人的成长。”感觉自己被远远的甩在了后面。这感觉一点也不好。孤单、无助、后悔。
人都有畏难情绪，在家的时间里，偶尔陪儿子一起读经典。可总是一提读经典他便开始各种磨蹭，一会要大小便，一会拿下这个，玩下那个。反正就是各种不配合。指读也是乱划。很多次因为读得不规范被重录几遍甚至几十遍。明明20分钟能搞定的事非得折磨个几小时。每次重录他都要数一下还有几页就可以读完或是闹。反而是易经他几乎每次都不用音频，指读得也很好，基本上一次能搞定。我后来想想大概是因为易经每次只读了一卦，内容少的原因。易则易知，简则易从。所以孩子以心底里觉得简单，愿意去读。而易经和幼学琼林有时一段音频的内容很长，孩子一看便产生了抵触或不喜欢的情绪。自己读起来也就不用心了。
今天和丹丹聊了下权权读经典的状态。丹告诉我辰辰也有过这个阶段，并告诉我给孩子成长的时间，给到他自己解决问题的空间。并赠我两个她在辰辰身上悟到的词“涵养和化育”。
是的！孩子在叛逆阶段。作为父母我们应该给到他更多的爱。而不是说教和打骂。打骂只能体现自己的无能。其实道理孩子都懂。可他就是要惹你生气。我们应该克制自己的情绪，学习如何做智慧父母，引领孩子渡过在这样一段特殊时期。吸收平台他人家庭成长经验，助力成就自己。

武汉伍晓晴

2018年3月20日  星期二  天气：晴
读经人员：伍晓晴
亲子共读内容：《易经》《诗经》《幼学琼林》
读经内容：《易经》系辞下传第三章至说卦传第八章，《黄帝内经》素问3－4篇，《诗经》大雅239－242篇

明:春三月，此谓发陈。天地俱生，万物以荣。夜卧早起，广步于庭。被发缓形，以使志生，生而勿杀，予而勿夺，赏而勿罚，此春气之应，养生之道也。

春天里的三个月，是生发的季节，天地万物复苏，欣欣向荣。这是顺应四时的天地自然规律。这个季节人们应该晚睡早起，早起披散着头发以最舒适的状态缓慢行走于庭廊，以使志气生发。志气生发之初需要细心呵护，而不是把它扼杀在摇篮里。需要提供一定的成长环境和条件而不是夺取它。在成长的过程中，要用欣赏和鼓励而不是惩罚和打击。这才是顺应春天生长之气，养生之道。

行:这学期没有给权宝报学校里每周二和周四的绘画兴趣班。所以4:30就可以接他放学。
这段时间每次从学校回来都是很大动劲的咚咚咚跑上楼用手或脚捶门。和他说了很多次这样很不礼貌，可能会弄坏门，还有可能吓醒妹妹，说多之后似乎听进去了，现在回来敲门轻了一点。有时回家后看见我和妹妹都在睡觉就不进房间。有次我还悄悄看见他进房间后又轻轻的退了出门并关上了房门。那一刻特别的感动也很心疼权宝。正如丹说的一样，教育孩子还得用爱化育，慢慢给他讲道理，让他自己去改变。

今天4:45分到家后，像往常一样提醒他先做完家庭作业。只要不犯拖延症权宝的家庭作业每次十分钟以内就可以完成。安顿完妹妹睡着以后我来到客厅。准备写日记。权宝走过来非要夺我手中的记事本，说是陪我写日记。其实是出于他对任何事物的好奇。我知道，想要继续写日记是不可能的了。于是提醒他，奶奶还在做饭，这个时间你是不是可以考虑先读一本经典呢？这样晚上你就可以少读一本，腾出更多的时间来玩了。权宝比较愿意接受先读一本或两本经典，然后你就可以少读的说法。欣然应允。并要求我陪她一起读。

嘴上说读，实际上手里面却一边玩一边吃着香蕉，慢吞吞的，没有一点要读的意思。我告诉他在奶奶饭熟以前，妹妹睡觉的这段时间我可以全部给你。所以你必须抓紧时间来读完经典。如果是吃完晚饭以后的时间，我就不会再陪你读了。磨蹭几分钟以后权宝找出来经典和音频说，妈妈我准备好了。

按照老规矩，先说了读经的要求。坐正身，声音洪亮,认真指读。如果给了三次机会或根据情况退让以后仍然不认真就要删除再重新弄。

除了一开始心不在状态，重录三遍之后，后面我又反复提醒他，等音频里面佳佳姐姐读完之后我们再开始。比我预想中的状态要好很多，很快我们便录完了幼学琼林。我之所以要求孩子必须等音频读完再开始的原因是，在平时生活中权宝很喜欢打断别人说话，和随意插话。和音频听一半便自顾自的读一样。或许能通过读经典来有所改善。

晚饭后时间还很早，老公出去买东西，权宝吵着要跟去。但他们回来以后，孩子跑到厨房，非跟奶奶较劲要切红薯。说是要自己做吃的。我们自然是都不同意。为了避免听到他再次哭闹。我赶紧说，来妈妈给你读书去。孩子对读故事书比较感兴趣。只要你愿意读他可以一直听下去。

权宝对我说，妈妈，我今天已经过经典了。我回答他，是啊，所以你现在才有时间听我给你讲故事。你如果你每天回到家以后，都合理的安排时间，妈妈每天都可以给你讲故事。

我按照读经典的方式，用手指一字一字的指读故事书上的内容。一开始他还动来动去，一会拿吃的，一会上窜下跳。慢慢的平静下来坐到我身边认真的看我读书了。陪他读了半个小时书以后。见妹妹还在睡觉，便问他今天想不想踢球？因为前几天他总想让我陪他踢球，但是一直没有合适的机会。看了看时间8点半。于是告诉他妈妈还能陪你玩15分钟的球。15分钟后你必须去洗澡睡觉了。因为你明天要上学妈妈也还有自己的事情要做。如果你每天都能在晚饭前做完自己的事。那么妈妈就每天都可以陪你读书和玩了。
不过明天是周三，你要上手脑术算得5:30才放学。是不是考虑明天早上先读一部分经典？这样晚上才有足够的时间来玩。你自己觉得呢？

权宝说他明早要先读一本最长内容的经典。不知道是否可以做到。如果真能做到以后倒是可以引导他早上读经典帮助他改掉早上总磨蹭的毛病。很期待明早的结果。

为了能有更多了解孩子和亲子游戏的时间我也要合理安排自己时间。抓紧学习。只有自己爱学习了才能让孩子看到妈妈上进的一面。

武汉伍晓晴

2018年3月22日 星期四 天气：晴
读经人员：伍晓晴
亲子共读内容：《易经》《诗经》《幼学琼林》
读经内容：《易经》序卦传至乾卦第一，《黄帝内经》素问第6-8篇，《诗经》大雅247－251篇

明：积善之家，必有余庆，积不善之家，必有余殃。这句话出自易经的坤卦第二，意思是说行善积德的家庭，一定会积攒好的德行、福气，即使自己得不到回报，也会留给子孙后代，得到上天的眷顾。如果是不积累善或行恶的人，必定也会遭遇不幸。再比如“邪不胜正”或“人有善愿，天必佑之”等等，这些都是在告诉我们为人也心存善念，做一个有正气的、和善的人才能以保家庭或子孙平安。

行：最近几天天气特别的好，我和宝宝也熬满月了，两边的爷爷奶奶们都打电话接我们去玩（老家的习俗，生完孩子满月后娘家人是要接出窝，带孩子回去玩一段时间的）。我的妈妈因为客观因素，小侄女要上学 ，她和哥哥、嫂嫂也都要工作，所以正月初九就回广东了。所以妈妈是没法接我回去的。但是妈妈不在，娘家那边的叔叔、婶婶们一样把我当闺女一样，打电话说要包车来接我回家住上一段。我这人最怕麻烦到别人了，自家亲人也一样，回去一趟难免会让他们破费，加上宝宝也比较小，要带的东西了太多，如果只带小宝去，大宝回家后也难免失落伤心。加上农村早晚温差大，我也怕回去一趟万一孩子感冒了什么的不好，所以就谢谢他们之后挽言拒绝先不回去了，等小宝大些后带回去看爷爷奶奶们。

娘家这边虽然没回去。婆家这边的爷爷奶奶们又挨个的接，老公家的这些亲戚都在县城边上，开车过去十几分钟。人也都特别的亲热。平时三天两头也都会捎些自家种的蔬菜水果啥的，每次来都叫我们没事去玩，别总天呆家里，说他们那边空气好，多晒太阳。特别可爱的一群亲人。

平时看电视剧，总看那边妯娌相处复杂。再看看我们这一群亲人们，看父母辈们他们相处的多和谐。这都原于他们有一颗善待他人的心，世间最真的便是人心，假不了。你若用真心待他们，换来了也必定是实意。而我们享用的这些爱，便是父母辈们平时积赞下的。感恩所有人。

下午4点以后，陆续有孩子们回家了，老公也去了权权学校接他过来吃饭后再一起回家。这两天权权都在早上读完了经典137 尤其是昨天晚上他一开始忘记了以为晚上还要读经典，我提醒他早上已经读过了。晚上写完作业后就陪他踢球，然后讲故事，他特别的兴奋。今早本来读了2本以后，不想读幼学琼林了，说要留在晚上读。每天在读幼学琼林上花费很多的时间，因为这周的这一节音频有些长。我希望他早上把三本都读完。于是对他说，你早上读两本或者三本都可以。因为你能在早上读书就已经很棒了。不过现在还有时间读完第三本。你也可以留到晚上再读。但是晚上读的话，我就没有时间陪你了。你只能自己读或者找爷爷奶奶陪你读，这个随便你自己。他犹豫了一会后，自己又打开音频读了起来。

老公接回权权后，他先看了正在睡觉的妹妹。然后便和姑奶奶家的孙子，大奶奶家的孙子玩耍起来，三个男孩子一会玩车，一会奥特曼、恐龙、假手枪等各种玩具玩得不亦乐乎。平时放学后都是自己一个人在家里玩，因为楼上楼下住着人，家里还这不能玩那不能拍的，怕影响楼上楼下的人休息，有时候实在不愿在家呆着，又没人陪他玩的时候，就跟奶奶申请一个人到楼下院子里玩会。想想他也是蛮孤单的。像今天这样有一群伙伴玩多开心啊。

看着熟睡中的妹妹，还有开心玩着的权宝，此时的我真的幸福满满。

回家的路上，权宝说回家后只要做完家庭作业就可以了。我问他，明天早上读经典吗？需要我叫起床吗？还是晚上回家再读。权宝说，我要早上读经典，妈妈，你叫我起床。看来有望朝我的目标实现哦。一起加油！

武汉伍晓晴

2018年3月23日 星期五 天气：晴
读经人员：伍晓晴
亲子共读内容：《易经》《诗经》《幼学琼林》
读经内容：《易经》乾卦第十至十九卦，《黄帝内经》素问第9-10篇，《诗经》大雅252－254篇

看着婴儿推车里熟睡中的小宝，突然就想到了黄帝内经素问第一篇开头的那句“昔在黄帝，生而神灵，弱而能言，幼而徇齐，长而敦敏，成而登天。”这本来是说以前的黄帝，从出生就有如得到神灵庇佑非常聪明，小时候就能言善辩，长大后又敦厚勤勉，成年之后便登上天子之位。而今，我们常常用“生而神灵”形容出生的婴儿。

因为在育心平台学习，我们知道所有出生的健康婴儿，他们都是一样的聪明，他们如同白纸一张，月子里的娃都是吃了睡睡了吃，无论是医院护士还是老一辈或过来人他们都会告诉我们如果宝宝哭的话，你们就考虑他是不是饿了、拉了、没吃饱。所以我们知道没满月的新生儿除了吃就是睡。

只所以称赞昔在黄帝生而神灵，其实是因为他们在出生前，就被规划了人生的蓝图，所以当他们从出生的那天开始就在朝着既定的目标有意识的被培养。长大之后才会自然而然的实现目标。

以前我们常常认为权宝小的时候和别人不一样，因为他不坐婴儿车，不坐腰凳，只要出去玩就只能抱着。那个时候我和他奶奶经常抱得手臂疼。偶尔把他丢在别人的婴儿车里，立马就乱滚动，总之不会超过一分钟准哭。见别人家的小宝宝在婴儿车里睡得那个香甜，妈妈还可以逛街，好是羡慕别人的轻松。当然也庆幸我们自己没有买婴儿车，不至于浪费。其实是一开始的时候爷爷奶奶就说过城市里汽车尾气大，孩子不能坐在婴儿车里，那个高度正好是尾气散发的高度。所以我们也就没有准备婴儿车。

而今天看着熟睡中的妹妹，我才回过神来，其实并不是哥哥不坐婴儿车，也不是他与其他人不一样。而是我们从一开始的时候就没有把他丢在车里睡过，等大一些的时候也没有把他放在里面玩过，哥哥除了在床上自己玩就是我们抱着玩的。所以他并不习惯婴儿车。因此当他长到几个月以后， 也只认床上和被抱着。如果从一个月左右就像现在妹妹这样把他放在车里，我想他也一定和所有小朋友一样可以在婴儿车里睡和玩耍。

教育孩子从娃娃抓起，越早越好。现在对这句话感悟越来越深，难怪别人都说经典宝贝不一样。既好带又安静还爱学习。其实是因为妈妈们学习经典以后认知度变了。懂得了胎教的重要，不再只做一个把全部时间全部精力都只奉献给孩子的宝妈。舍得放手自己，舍得给孩子自由的空间，舍得让孩子按规律成长。在孩子幼儿时期有意识的培养好的习惯，让有效的陪伴更有意义。

武汉伍晓晴

2018年3月25日 星期日  天气：小雨转晴
读经人员：伍晓晴
亲子共读内容：《易经》《诗经》《幼学琼林》
读经内容：《易经》乾卦第三十至三十八卦，《黄帝内经》素问第15-17篇，《诗经》大雅257-258篇

又到了周日，可今天依旧下着小雨，看来又不能陪大宝下楼去玩耍了。至从回家后，大宝就一直期待着妈妈能陪他下楼去打篮球、溜冰、骑自行车等各种玩。好不容易盼到妈妈出了月子，结果接连两个周末都恰逢下雨。虽然在家陪了，但家里场地受限，终究是玩得不尽兴。

特别佩服既要工作又要带娃的妈妈们。他们是怎么做到的呢？平时还能跟上平台上的学习进度。我都觉得有大宝在家的时候，我就什么都做不了了。要时刻盯着他有没有去碰妹妹。自己不能用手机录音频，更别说玩微信什么的了，要预防他玩手机，所以只好自己也不用。电脑更是不敢开。家里的电视至从他上学后就把卡给拔了。骗他说是没有交费。所以白天的时间里把妹妹弄睡以后就要陪大宝各种玩。自己读经典的时间也只能抽空或等晚上两个宝贝睡着之后进行。

本打算下宝等小宝睡后，再给大宝念几篇故事让他也睡会午觉，我便可以写日记了。结果午饭的时候姑姑带着旺旺弟弟来家里。权宝很开心，一直跟着弟弟后面。吃完饭后两个孩子在沙发上蹦蹦跳跳 。一会玩一玩，一会笑一会闹。我也不能干别的。姑姑陪着他们玩的时候，我收拾了一下房间的东西，看到去年和奶奶、权宝一起参加学校邀请的国学讲座会后发的一本弟子规。原来后面还有一些小故事和给家长的话，之前回来没有仔细看过，以为就只是弟子规的内容，当时随时扔在了一边。

简单的写一下自己的学习启发。
1、如何培养孩子的兴趣？ 对于孩子不感兴趣的事怎么办？怎么样让孩子对国学感兴趣，大道至简，有效的方法是最简单的。是每个人可以做到的，只六个字“小朋友，听它读”。
这正是我们一直学习的。尤其是针对越小的孩子越有效。孩子不愿意读的话，就放给他听，听得多了，他总是会记住的。如果连听都没听，试都没试，才真的不会感兴趣。比如有人说句广告词“今年过节不收礼”，下一句大家都知道是什么？因为听多了进入潜意识了。
我突然想到，权权现在是幼儿园大班，等上了小学就要学习各种加减乘除的算术，那我现在也可以把九九乘法表录成音频，每天播放给他听，这样他便可以无为而为的记下了。等到上小学，学校再要求他们去背的时候孩子已经记熟了。是不是比别的小朋友更加的多了一份自信心呢。

2、天才的密码在哪？
一个孩子在任何时候，能同时吸取到5至10种信息，这是一种生命潜能。如果一个孩子，他的爸爸妈妈和他讲普通话，爷爷奶奶跟他讲家乡话，叔叔阿姨给他讲英语，那么这个孩子三岁左右就可以轻松学会几种语言。
我们家没有人可以说英语，但是可以每天放英文歌给我们家小宝听，希望她从小听英语，听多以后，等到她大些再接触英语的时候语感会好些。赖老师当初编写教材时，大书左边是简体字，右边是繁体字。不知道是不是也这样想的。不需要孩子刻意的去学就可以学进去。

3、是谁偷了孩子的想象力？
教育孩子要的是什么？中国的很多孩子想象力都被电视机抹杀了，其实很多家长也知道孩子一天到晚看电视不好，但是不给看，孩子就会大哭大闹，不知该怎么办。
当长江发生水灾，硬堵是没用的，必须靠疏导。孩子也是一样，当他喜欢电视、动画或游戏时同，靠严格管都是没用的，必须用找到让他觉得更有趣的事情去替代。
比如转移注意力，多和孩子互动，多玩亲子游戏，比如：今天上午权宝要看电视，发现没有显示画面。那会自己突然灵机一动，于是对权宝说我陪你玩扑克牌吧，我们可以玩拖拉机和钓鱼。钓鱼可以帮助你加强手脑算术的锻炼。还可以提升你的应变能力。我们玩得很开心，孩子也就不再想念电视了。

武汉伍晓晴

2018年3月27日 星期二 天气：晴
读经人员：伍晓晴
亲子共读内容：《易经》《诗经》《幼学琼林》
读经内容：《易经》乾卦第四十八至五十六卦，《黄帝内经》素问第19篇，《诗经》大雅261-262篇

这段时间权宝早起读经典坚持得很好。每晚睡觉前我都问一下他明早要不要叫醒他起床读经典？他都回答“要”。虽然第二天早上叫他起床的时候还是需要花费几分钟，不过这让我已经很满足了。至少不像之前每天催促穿衣服、穿裤子或听到他一大早就哇哇大哭的声音了。
通过这段时间对大宝的陪伴自己有两点感悟。
1、教育孩子的确需要花费大量时间，还需要用心陪伴。尤其是耐心很重要。对孩子耐心不光是为了孩子好，更是养父母自己的心。这一点要特别感谢丹丹，是她对我说辰辰的成长也是分阶段性的，才启发我一定要对权宝有耐心。相信他一定会越来越好。
每天早上陪伴权宝读经典，放学后陪他写家庭作业。每当他磨蹭的时候，我就会使用计时的方法。非常管用。比如：现在开始我要数数，看大宝你穿完一条裤子需要多少分钟，然后也不管他，就开始数自己的数1、2、3。。。。 下午不积极做作业时，我也开始数数，看数到多少的时候大宝你可以完成今天的作业1、2、3。。。。 一听到我数数。他马上就会说”喂妈妈，你等一下，我还没开始呢。“ 孩子可能把这当作了一种游戏方式，就变得很主动。不过我还要开动脑筋想新的招才行，长时间使用这一招就不管用了。
2、当自己在孩子身上花心思以后，孩子他会感受得到，也会有所改变。打骂不能解决问题，只能让事情变得更糟。给孩子展示的机会，你会收获意外的惊喜。
关于权宝每天的音频跟读，经过全家人一段时间的努力，基本上可以做到指读了。不过在读熟以后还是喜欢得瑟，昨天是新的一周，我们更新了新的内容，第一次跟读音频，对于长的句子他跟读显得比较费劲，因为播放器的暂停键坏掉了，所以重读了很多次以后，权宝显得有些浮躁和害怕了，我索性关掉音频，我自己来领读，让他跟着我读，这样一来，他不熟悉的语句我就反复领读几次，既不打他也不骂他，就是一直反复读，但是有两句话里面的字至少读了十几遍他还是读不对之后，我就把这两个字（宋、盛）单独用本子写下来，让他晚上回家写了20遍。这次他彻底记住了。今天早上再跟读的时候就明显用心了，估计是不想再一个字抄写20遍的原因。并且读到一半的时候，他要求自己来领，妈妈跟读，我一开始是不愿意的，因为早上的时间毕竟有限，但后来一想，他既来提出来了，应该是很多字都认识了。还是不要打击他的自信心了，于是便同意了，我们约好，他不认识的字，我读一遍后他需要再跟读一次。权宝爽快答应了。
而且我发现他在碰到不认识的字时，会停下来先想一下，他们在学校学了26个字母，他会曾试着去看拼音了。看到他的表现我有点了开心了。可以提前激发他对拼音的喜爱。

武汉伍晓晴

2018年3月28日 星期三 天气：晴
读经人员：伍晓晴
亲子共读内容：《易经》第二十一卦 ,《诗经》242-244， 《幼学琼林》兄弟
读经内容：《易经》乾卦第五十七至六十四卦，《黄帝内经》素问第20篇，《诗经》大雅263-265篇
今天是帅君老师的早课《方向不对，越努力越窘迫》，帅君老师和我们分享了她自己在春节期间与母亲的故事，因为母亲的唠叨经常母女之间发生冲突。通过自己一段时间慢品经典，漫悟经典。学明行。开始转换思维，站在母亲的角度想她这一生中与父亲、儿女的相处，自己有所顿悟。原来只要做到“尊重接纳，童蒙求我。安其身，后其定”。就会化干戈为玉帛。
父母多年习惯相处的累积，已经融入到了彼此的骨子里，血液里，生命里。老人之间的指责唠叨是他们之间的一种生活方式，所以尊重每个人喜欢的生活方式，也是我们自己修身之道。而不能只以自己的需求为导向，只盯住自己的需求，和忽略了整件事的点和面。
我们在教育孩子方面也是如此，当我们与孩子在沟通上遇到问题，不能好好沟通时，就会出现大嗓门，支体冲突等等。
孩子的教育取决于父母的三观，初心，目标，方向，无论面对怎么样的事情，父母若能做到始终走在正确的道上，与孩子全力以赴往前走，就不用担心会偏了轨道。
下午玉英老师的《老子》文字课谈到为什么全国各地的家人都争着抢着参加指导师培训。因为大家是回家，所以大家不自觉地渴望亲近，渴望归来，渴望相交。就像对充满母爱的家一样，渴望回家。提到母亲，我们就会联想到“温暖、爱、包容”等这样的词。
玉英老师问我们面对小小的孩子，我们做到了大人应该做到的吗？是否用母爱的样子做到以静胜牡。通过静来吸引孩子，使浮躁、焦虑的孩子安静、平和。真的是特别惭愧，昨天大宝放学后一回家就哭闹着要给他买遥控机器人，一边哭一边跳脚。刚开始我还好好的和他沟通，最终还是没能控制自己的大吼大叫，最后大宝依旧哭闹不停，抱在怀中的小宝大概以为我对她吼，也哭了起来。我用愚昧的办法来对待愚昧。
自己常常对大太阳说，有什么话好好和孩子说 ，不要动不动就吼他，拿家伙什么的，想想自己这样做，和大太阳有什么分别呢。作为父母，应该是要让孩子受到教育，不是受到教训。
无论是父爱还是母爱人们在形容他时都是静的，没有谁歌颂父母的爱是狂风暴雨的。自己真的错了。坚持不给他买玩具这是没有错的，主要错在不该向他大吼大叫。有时候自己真的就是那种明知山有虎偏向虎山行的人。明明知道越是面对性格倔强的孩子更不能以强势压打他。还是自己的修行不够。还做不到以柔克刚。
感恩玉英老师的早课。真是一场及时雨，解了我心中的疑惑。面对一哭就跳脚的权宝我在玉英老师的课程中找到了答案“大人的取胜之道是静。”努力做好自己，让自己不断地止于至善。

武汉伍晓晴

2018年3月29日 星期四 天气：雨
读经人员：伍晓晴
亲子共读内容：《易经》第二十一卦 ,《诗经》242-244， 《幼学琼林》兄弟
读经内容：《易经》乾卦第五十七至六十四卦，《黄帝内经》素问第20篇，《诗经》大雅263-265篇
亲子共读内容：《易经》第二十一卦 ,《诗经》242-244， 《幼学琼林》兄弟
早上权宝去上学的时候再三交代我“妈妈，你今天一定要早点读完经典。等妹妹一睡着你就读。”我应声好的，今天妈妈一定早点读完，晚上陪你多玩一会。
下午回到家。权宝第一件事是问我“妈妈，你的经典读完了吗？”第二件事是告诉我“妈妈，我明天就当班长了。”
我回答他今天没有读完，因为今天妈妈和奶奶带妹妹去打疫苗，妈妈也去做了身体检查，来回跑了两趟，所以只有一点点时间来读经典。但是我答应了你，今天要陪你好好玩的。你现在开始做作业，妈妈继续读，等你做完作业，妈妈不管读没读完，我都先放下手上的事陪你玩。
接着我好奇的问他，你们班今天竞选班长了吗？孩子高兴的告诉我是王老师让他当班长的。因为他说自己搬椅子、擦桌子、摆碗。都做得非常好，所以老师让他当班长。还说明天自己要6点半就去学校帮老师。我说这不应该是劳动委员的事情吗？当自己说完这句话就觉得不对劲。不应该对孩子这样说，当然他也不理解什么是劳动委员。于是我赶紧补充说“哦，原来当班长必须要先做好这些事情啊。那你当了班长以后就更要做好这些事情呢。”权宝连连点头。
我问奶奶今天去接孩子，老师有没有说什么？奶奶说什么也没说。我俩都比较好奇，为什么老师让儿子当班长？或许是因为她太好动的原因。也可能是因为他确实在学校很喜欢做动手做帮助别人的事情。不管怎样，这对他来说是一个锻炼的机会，学会承担。
我又试着问了权宝一个问题。
如果我你是妈妈的话。我每天吃饭时都喜欢边吃边玩的话。你会怎么做？权宝回答那就站到阳台上去，一个人站好了再进来。
虽然还没试这个办法。不过把问题交给孩子来回答的确不失为一个好办法。

武汉伍晓晴

2018年3月30日 星期五  天气：晴
读经人员：伍晓晴
亲子共读内容：《易经》第二十一卦 ,《诗经》242-244， 《幼学琼林》兄弟
读经内容：《易经》系辞下传第三章至说卦传第八章，《黄帝内经》素问3－4篇，《诗经》大雅239－242篇

今天在家和奶奶谈起权宝这段时间的变化。
1.自发性的要求每天早起完成读经典 。
2.主动承担一些家务事，比如帮妹妹拿纸尿裤，给妹妹洗完pp以后，就会主动把水倒掉。吃完饭以后叫他帮奶奶把碗捡进去，他偶尔也会去做。
3.吃晚饭前先完成家庭作业。
4.晚上最晚10点前必须睡觉。
奶奶说权宝其实还是蛮乖的。是一个聪明的孩子，只要我们用心引导一定不会错的。
我想起那次玉英老师回武汉对我婆婆说不要太关注孩子。离开武汉前玉英老师又对我说“如果你能和婆婆一起带孩子，那是最好的。”现在终于有这样的机会了，一定要好好把握。
一个人的精力的确有限。比如婆婆一直想权宝养成早起读经典的习惯，但这样的话，就必须得有一个人在开始的时候每天陪伴他一起坚持早读才行，等养成这个习惯以后再靠他自己的自觉。然而公公每天7:20左右就必须要去上班了，婆婆每天还要早起做早餐、听课，根本没有多余的时间带领权宝早起读经典，所以他只能在晚上的时候读。晚上读经典耗时太长，而且容易犯困，记忆力不好，所以读的也不会太认真。现在终于可以和婆婆一起并肩作战了。
说到聪明，想起前阵子长丽老师给我们上的一堂早课“读出来的智慧”。就说到了现在的孩子缺的不是聪明，而是智慧。
想要自己变得聪明智慧，就要从读书开始，因为只有在读书时，耳朵、眼睛、口、心，才会全部用上。现在正是培养孩子基本发展和能力，帮助他养成良好阅读习惯的黄金段，使其受益终生。
不是说小学欠下的阅读债迟早是要还的吗？那么从小累积的阅读量，迟早也会运用上的。春天先播下种子，秋天才可能有收获。
经典阅读是每天必做的事情，我们不用去管他什么时候可以理解经典内容讲述的是什么，它已经帮助孩子不排斥全素文的阅读。
等早读习惯养成以后，接下来就是帮助他培养阅读的习惯。

武汉伍晓晴

2018年3月31日 星期六?? 天气：晴
读经人员：伍晓晴
读经内容：《易经》系辞上传第一章到系辞下传第二，《黄帝内经》素问1－2篇，《诗经》大雅235－238篇
亲子共读内容：《易经》第二十一卦 ,《诗经》242-244， 《幼学琼林》兄弟
今天最开心的人要数权宝了。早上起床以后就读完了经典内容。
按照提前约定好的今天要带他出去玩一天。本来奶奶是不去的。可我又担心一个人搞不定两个孩子。还好有权宝的帮忙，最终奶奶同我们一行四人前往亲戚家玩了一整天。
在亲戚家，孩子终于可以放肆的看电视动画片。和哥哥们一起玩滑滑板。看他们玩手机游戏。总之，只要没有人管，即使满头大汗，也是兴奋无比。
回家的路上见我抱妹妹，还向我撒娇让我也抱他呢。我对他说权宝最爱妈妈了，知道心疼妈妈，妹妹现在太小了，什么都不会，所以妈妈只能抱着她，但是哥哥知道心疼妈妈，就不用妈妈抱。
晚上回到家已经七点钟了。我和奶奶都为自己今天没有读完经典而着急。权宝这下子更是体验到了早读经典的好处。外面玩了，回家还可以接着玩。不用像以前一样疲惫的身子，回来以后还得读经典，磨磨蹭蹭之类的。今天回家做了一会20以内的加减法数学题（我诱惑他要和他PK）。洗完澡以后，我哄妹妹睡觉，奶奶又陪她玩了一会儿扑克牌钓鱼（既是陪他记又帮他复习了手脑算术）。
很快又到了睡觉时间，权宝拿着两本绘本，要我给他念，我对她说，妹妹还没睡着呢，要不你讲故事给我听吧，于是他就自己编了两个故事。然后让我给她念故事。我看了看手机已经是晚上9点以后了。于是对孩子说，你今天已经开心的玩了一整天，晚上又玩了游戏，但是妈妈的日记还没有写，要不你今天先睡觉，明天妈妈再给你讲故事好不好？
权宝想了想对我说那你明天要给我一直给我讲妖怪笨笨吃饭团和白雪公主分面包的故事。我说当然可以。明天妈妈和你一样早上就把经典读完。
今天的感悟。1.凡是答应孩子的事情，必须说到做到。亲子之间的信任特别重要。2.引导需要策略和方法。只要不是孩子讨厌的事情，就有办法让他感兴趣。3.让孩子看见你为了陪伴他而抽时间在学习。他也会更加理解自己早上读经典的意义。