贞明国学经典教育

标题: 贞明之家-----北京蒋春英成长日记楼2017 [打印本页]
作者: 北京蒋春英    时间: 2017-1-13 09:56
标题: 贞明之家-----北京蒋春英成长日记楼2017
本帖最后由 北京彭善珍 于 2017-1-13 10:56 编辑

读经日期：2016年12月31日 周六
读经内容：
《易经》恒卦第三十二，
《诗经》召南，
《中庸》（二）
《成语接龙》（十），
《英语》（25），
妈妈学习：
《易经》53卦——系辞传4，
《孝经》1-6章，
《大学》，
《中庸》52-57页，
《老子》49-60章。

辞旧迎新

出去吃年夜饭，9点才回家，读完经典刚想洗洗睡，就看到善珍老师的日记，搞得我也不好意思睡了，不是说好明天的么！不过既然宝贝们都写日记了，我们怎么能落在后面呢！

今天是2016年最后一天，我们北京读书会也迎来了2016年最后一期。聚在一起读书，包饺子，聊天，平时离的特别远的家人，也都克服种种困难，参加了这年末的新年大扒，我们这期读书会的时间很长，每个人，大朋友小朋友都说了自己的新年愿望，有的，
能跟大家聚在一起真的非常幸福，茫茫人海，素不相识，为什么我们就亲如一家呢？真是同声相戚，同气相求。

今天还要特别感谢梓宇一家的盛情款待，宝贝们玩的都特别开心。

我把今天早晨的写的一个2017年计划草稿发给大家看一下吧，还有好多没想好，没做过计划，不知道该怎么写，家人们有写好的也发上来让我学习学习哦！

2017年计划
1.亲子晚读everyday。
2.经典100everyday。
3.早起听课everyday。五点开始。
4.说“老公，我爱你！”加拥抱everyday。
5.说“贺贺，妈妈爱你！”加拥抱everyday。
6.步行半小时everyday。
7.做早饭everyday。尽量。
8.经典三问，放学每一天。
9.日记分享，每周至少三篇。
10.VIP提高群课程至少每周现场跟一堂。
11.每周给爷爷奶奶、姥姥姥爷打一次电话。
12.给贺贺老师反馈信息每周至少一次。
13.有情绪了，不要忍，不要发火，要讲出来，讲出来，讲出来。
14.准备四堂早课。
15.找一份工作。
最后祝家人们元旦快乐！祝宝贝们健康快乐！新年快乐！
作者: 北京蒋春英    时间: 2017-1-13 09:58
本帖最后由 北京蒋春英 于 2017-1-13 10:06 编辑

读经日期：2017年1月1日 周日
读经内容：
《易经》恒卦第三十二，
《诗经》召南，
《中庸》（二）
《成语接龙》（十），
《英语》（25），
妈妈学习：
《易经》53卦——系辞传4，
《孝经》1-6章，
《大学》，
《中庸》52-57页，
《老子》49-60章。

新年伊始

今天是2017年1月1日，新年伊始，大家都是在家里休息吧，本来计划今天是去姥姥姥爷家共同过新年的。但是天公不作美，在2017年的第一天，就给我们来了一场重度雾霾，姥姥家那边已经下雪了，能见度也特别低，所以安全起见，姥姥说还是在家吧，不要出门了。

这样的天气好像也没有什么地方去了，一家三口就懒懒的，睡了一个大懒觉，吃过早饭之后，爸爸提议我们在家看电影吧，于是拉上窗帘，打开投影，我们舒舒服服地躺在床上，看了一个电影。

昨天的计划写完之后，有一点后悔了，其他的还好实现，就是要每天跟太阳说我爱你，感觉真的好难呀，开不了口，不好意思，呵呵。中午看到晓红写的日记，真心佩服她，我觉得我如果能做到她的一半，三分分之一，四分之一，一点点，我们家的家庭关系也会有很大的改善，我还是太倔强，有些不像女人啦。

昨天晚上我们出去吃年夜饭，期间贺贺发表了他的第一篇日记，我们吃饭那个饭店的前面有个小舞台，大屏幕上还放着歌，贺贺吃完饭后就跑到舞台上去跳舞，跳了一会儿，又要拉着妈妈上去跳，可是饭店里人爆满呀，我当时真是没有勇气上去跳啊，于是找借口说妈妈还没吃饱，不过心里好惭愧，如果做家长的在任何时候都能够给孩子做出榜样，可能孩子的天性会发挥的更好。为什么非洲人还有少数民族的人都特别热情呢，他们都是能歌善舞的民族，所以性格就相对开朗，而中国人是比较内敛的，尤其再遇上我这么呆板的妈妈，孩子能开朗也怪了。

啥也不说了，我要解放天性。解放！
作者: 北京蒋春英    时间: 2017-1-13 10:00
本帖最后由 北京蒋春英 于 2017-1-13 10:07 编辑

读经日期：2017年1月2日 周一
读经内容：
《易经》恒卦第三十二，
《诗经》召南，
《中庸》（二）
《成语接龙》（十），
《英语》（25），
妈妈学习：
《易经》53卦——系辞传4，
《孝经》1-6章，
《大学》，
《中庸》52-57页，
《老子》49-60章。

追本溯源

新年第二天，早晨睁开眼感觉不对呀，怎么闹钟没响会自然醒呢？果然手机死机，家里网络也没了。

这个开门红没打好呀，不过没关系，趁着孩子老公都没醒，抓紧时间先读经典100的内容，读了一半儿子就醒了，上午收拾收拾屋子，中午去老公同学家里玩，他家有个四岁的小妹妹，两个小孩子第一次见面，玩的还挺投机。

我们大人开始聊孩子，他们家给孩子报了几个兴趣班，家长说虽然知道没什么用，可大家都报，不报感觉心里不踏实，万一孩子在这方面有特长呢，给耽误了心里不安呀！还说到他的同事，每年花在孩子兴趣班上的费用就要十多万，当时真心想和他们讲讲咱们的经典教育呀，可是还真不知道怎么讲。

现在家长这样的盲目跟从占绝大多数，大家根本不确定想给孩子一个怎样的未来，曾经我也是兴趣班的追随者，当时也是觉得什么都让孩子接触一些，不想让他出什么成绩，就是单纯的爱好。可是忽略了一个问题，如果一个人没有学习的能力，没有学习的兴趣，没有智慧的思维。就凭这几节课学得了皮毛，能做到精通吗？能做到一通百通吗？我们看到好多某些行业的成功人士，其实他们都是多才多艺的，难道他们都是小时候报了很多兴趣班吗？好像那时候也没有兴趣班。

所谓兴趣，即是非常喜欢的事情，既然喜欢，还不是无论付出多少代价都愿意去实现的吗？而现在兴趣班的孩子呢？有多少自己愿意去的呀？而家长还口口声声的说，这是你自己的事情啊，你不是给我学的。好可笑，家长以爱的名义，却做着伤害孩子的事情。

家长们，真的给与孩子的，爱与自由，足矣。
作者: 北京蒋春英    时间: 2017-1-13 10:02
本帖最后由 北京蒋春英 于 2017-1-13 10:10 编辑

读经日期：2017年01月03日 周二
读经内容：
《易经》恒卦第三十二，
《诗经》召南，
《中庸》（二）
《成语接龙》（十），
《英语》（25），
妈妈学习：
《易经》53卦——系辞传4，
《孝经》1-6章，
《大学》，
《中庸》52-57页，
《老子》49-60章。

听玉英老师师卦第五讲有感。

我若自强，因缘不息!

师者，传道、授业、解惑也。

那么能成为师的人应该具备哪些条件呢？首先自己要强大，有智慧，有原则，有聚强的能力。玉英老师在开篇就讲到，我若自强，因缘不息！

每个人在刚刚开始，刚刚起步的时候，不可能出生就能为人师啊，一定是自己坚持成长自己，不跟别人比，只跟自己比，坚持每天超越自己一点点，从什么时候开始都不晚，当下开始！因为成师需要训练。再利害都人开始的时候都不容易的，没有人随随便便就可以成功，从开始没有人留意，没有人相信，到最后大家主动的跟随，这是需要一个过程，我们的平台就是一个训练场。在这里可以锻炼思维，语音表达能力。通过这样一个长期的训练，有学习有实操，最后才能有成果，有成果有成就，才能吸引更多的人跟随。

而作为已经成师之人又该怎样做呢？我们从小到大应该接触过很多的老师啊，从上幼儿园起到工作，无论在学校还是社会上生活中，都有很多值得我们学习的人，我们有没有这样的感觉，有些老师我们非常喜欢跟随他，有什么事情都喜欢求助于他，他所说的话呢，我愿意听，也能够真正帮助我解决问题。还有些老师虽然他的知识渊博，但总是觉得不能称之为师。那其实听了老师的课程之后还有一个很大的感受，那就是师师容民众。

容：包容，宽容，有容乃大。做为一位师者，真的是需要能够包容一切的、而且有极大的奉献精神，除了智慧、原则、强大这些，而且能真正的帮到大家的。我们平台上的老师不就都是这样吗？他们对于经典内化的都已经非常好了，自己的生活、孩子、工作各个方面也都非常顺利了，那为什么还要在平台上讲课呢？为什么还要占用自己的时间来帮助大家呢？他们都是有着一颗宽广心胸的人啊，舍小家顾大家，这就是师者令人敬佩的地方。我们可以想想，为什么我们有什么事情都愿意跟善珍老师说，而善珍老师挺着大肚子、上着班，还会不厌其烦的帮助大家，大多数时候，我们只关注自己的学习，自己的孩子，自己的生活，而她呢？关注的是需要帮助的人，这就是我们之间的差距吧，有奉献精神的人方能成就大业。

紧随平台、多学习多分享，希望自己有朝一日也能成为师者一员吧！
作者: 北京蒋春英    时间: 2017-1-13 10:03
本帖最后由 北京蒋春英 于 2017-1-13 10:10 编辑

读经日期：2017年1月4日 周三
读经内容：
《易经》遯卦第三十三，
《诗经》邶风（一），
《中庸》（三）,
《中国古典长诗精选》（胡笳十八拍）一，
《英语》（27），
妈妈学习：
《易经》53卦—系辞传4，
《孝经》1-6章，
《大学》，
《中庸》52-57页，
《老子》49-60章。

好习惯成就大成果

早晨4点半闹钟准时叫早，按下想再睡一会儿，结果，再一睁眼，已经是5:05了，所以我总结的经验就是，铃响要马上起来，不然大多数时候是会睡过头的。马上打开手机登录yy，已经跟晓红约好今天一起排麦分享的，但只排到了第十三名，看到晓红在第四名的位置上，而且她分享的日记也非常的棒。

今天是永娜老师的早课，也是我非常敬佩的一位老师，那就分享心得体会吧。恰巧今天周三是我主持，本想安安静静的听课分享，谁知儿子醒来就不愿去上学。因为昨天晚上我们讨论要不要逃离北京出去躲霾几天，种种原因最后决定不去了，结果孩子听成是不去幼儿园，看着外面昏暗的天，不去就不去吧，他可真是来成就我的，一共主持十次课，他在家五次。不过他也已经习惯了，只要妈妈主持的时候他就能保持安静，我关了麦，他又斋开了锅。

永娜老师今天的课程讲到成功的基本条件和特殊条件。基本条件一是需要种下优良的种子，二是要有进取的思想，三是要不断的学习。这几个基本条件，我想我们在平台里的家人们应该都是有具备的。这个特殊条件讲的就是我们的平台，我觉得更像是不断学习的助力泵。

原来只是觉得我们的平台非常好，能够学习的东西特别多，无论是在解读经典，育儿、育己，还是宜家方面，包括现在周六的六艺课堂，还可以学到有关美术、电脑、摄影、书法、歌曲等各个方面的知识，涵盖多个领域啊。

但是我从来就没有系统地去了解，或者说是系统的去学习过。大部分都是在听早课分享日记，还有下午的提高群课程。这是最经常去的地方。但实际微信、网站上还有特别多值得学习的地方。

今天善珍老师把她在网站上建的亲子日记楼发给大家，在网站上能够把自己所写的日记都记录下来，也是一件非常美好的事情，将来可以再回过头来看一看，就能发现自己思想思维上的变化。

如果近平台比较晚的同学们呢，也可以在网站上学习玉英老师之前讲过的所有的课程，包括《易经》演绎的课程，《大学》的课程，还有玉英老师的学说，以及之前所有老师早课的录音，日记分享的录音，听课心得的录音，日课的分享，读书会的分享，大地游学的分享等等等等，很多内容。

那今天家人们也都想在新的一年里有个新气象，首先把自己的日记楼盖起来，再一点点的把之前的课补上。每天成长一点点，积小以高大，水滴以石穿。坚持的力量是无穷大的。一个好的习惯坚持下来就能成就一个人，一个坏习惯坚持下来就能毁了一个人。

今天晚上读经典的时候突然感觉读的很从容了，不再像以前那样着急读完，或者心里想怎么这么多还没完，还得偷偷看看孩子有没有听。现在读起来就觉得很美，很上口。读完之后又开始想亲爱的家人们了，怎么还不到周六呢，感觉离上次见面已经很久远了。还记得刚刚参加读书会的时候，一到周五就盼着下雨啊，这样就有理由不去了。

可是现在，我越发觉得自己已经离不开这里了。那天因为雾霾真的好想移民，跟老公商量着去哪里，可突然想到以后见不到这群志同道合的姐妹们，见不到这群可爱的小宝贝们，心里空落落的。我想，我是真的离不开你们了。亲爱的姐妹们，我爱你们！

爱你们在心里，口能说出来，可我家太阳，反到难以启齿啦，鼓了好几天勇气也没把自己嘴撬开，我才是真正打死不开口的刘胡兰。汗呀！今天郭川老师再次鼓励我，到最后还是被自己打败了。不过今天有给公公婆婆打电话，我的计划要一条一条实现。

另外今天做了份每日时间表，因为我是那种有了工作就不会休息的人，而且效率较低（这也是被人管束落下的毛病哈，所以孩子不能靠管的，一定要发动他自己的内动力，有自觉性）。一定要劳逸结合，工作是做不完滴，身体是自己的，合理安排时间，有效利用时间，提高效率，是我接下来要攻破的难题。

作者: 北京蒋春英    时间: 2017-1-13 10:05
本帖最后由 北京蒋春英 于 2017-1-13 10:11 编辑

读经日期：2017年1月3日 周二
贺贺学习内容：
《易经》恒卦第三十二，
《诗经》召南，
《中庸》（二）
《成语接龙》（十），
《英语》（25），
妈妈学习：
《易经》53卦——系辞传4章，
《孝经》1-6章，
《大学》，
《中庸》52-57页，
《老子》49-60章。

穹顶之下

相信家人们对这个标题并不陌生，对这次席卷全国的讲演也并不陌生。这是著名主持人柴静在自己的孩子深受雾霾其害后，经过多方调查、取证，而为世人揭开雾霾真相的一次震撼心灵的演讲。

当真相显露，谜底揭开的那一刻，所有人在为之震惊的同时都会感到治理雾霾的必要性、即时性和全民性。也就是说治理雾霾必须要从当下做起，从每一个人做起。

在11月17日，北京再一次陷入严重雾霾天，恰巧17日是回家的日子，登上飞往深圳的飞机后，窗外的一切都是朦胧的。之前在网上看到过很多航拍雾霾的照片，但当飞机真的冲破迷雾的那一刹那，我还是被震惊了。

从未想过在天空向下看雾霾的样子是那么恐怖，犹如人间炼狱，渺小的人儿啊，包括我们的爸爸妈妈，我们的爱人，我们的孩子，我们的朋友同事，每一天每一刻就被这样一团浊气包裹着。也从未想过，在这阴暗之上，天空依然是那么的蔚蓝，阳光依旧是那么的耀眼。

我在分享回家心得中写到，“就犹如人鱼公主升入天堂，就宛如来到另一个轮回”。当时就是这样的感觉，我几度控制不已，当时就有种冲动要写篇关于雾霾的日记，希望提倡大家共同携手，共建蓝色家园。

而转念一想，我这样一篇日记能起到多大的作用呢？还记得《穹顶之下》的讲演吗？还记得那个十二岁小女孩在联合国大会上发表的关于环境保护的演讲吗？而人们在感慨之余又有多少人真的能做到已为己任？又有多少人能真正坚持，做我们的蓝天、我们的土地、我们的海洋的守卫者？很少，真的很少。

人们往往容易习惯，而这样的习惯却造就了我们的无情与冷漠，即使那水、那空气正在侵害我们的亲人，也无动于衷。亦或是想要逃避，逃到一个暂且来说相对的净土上。而我们不曾想过吗？地球是一个家啊！我们都是它的孩子啊！污染任其发展下去，我们还能逃到哪里呢？我们能逃，我们的子孙后代又该如何是好呢？

几度提笔几度放下，深深感觉到一个人的渺小与无力，也恐惧人类的无所作为与“有所作为”，想就让这件事默默的过去吧，而每每要写日记的时候，又想到那蓝的天、那刺眼的阳光，欲罢不能。

所以，有了今天的日记。曾经一篇《见证21天》在我们的平台上卷起一场挑战热，我幸福、我感恩，我幸福能结缘这样一群向着美好愿景坚持不懈的家人们；我感恩在追求幸福的路上有您们陪伴。

我也非常希望能够通过今天的日记，再次唤醒家人们心底的正义之士，我们读经、明经、行经是为人类心灵洗涤救赎，而一个人的心美了，世间万物都会因此而美。所以我相信，在我们这个正能量场里，没有实现不了的事情，当世界大同之时，便是世界纯美之日。
这是之前写的内容，那昨天是2017年的第三天，也是节后第一个工作日，又是一个天昏地暗重度雾霾之日，孩子早晨起床后按部就班准备上学，只是今天，还需要多一道工序，就是戴口罩。戴口罩的记忆还停留在我小的时候，那时候家住东北，戴口罩是为了御寒，而如今，口罩成了武器，是御敌的。

现在防霾的口罩密封性都特别好，小孩子带起来会感觉不舒服，也比较闷。孩子特别不喜欢带，每当孩子问我为什么要带口罩，我都要从头到尾讲一遍，“因为空气被污染了，现在的空气是有毒的，如果吸到肺里是排泄不出来的，而且无法治愈，这样就非常容易生病。妈妈不想让你生病，妈妈不希望你受到伤害，所以，你要带口罩。”而一般这个时候孩子都会接着问一句，“会死吗？”妈妈不知道怎样回答，心里痛，痛的不是死亡，而是为什么大人们造成的危害要让孩子来承担？而我，做为他的妈妈，他能唯一依靠的人，却只能眼睁睁地看着，无能为力。

昨天看到一篇文章，是介绍三位妈妈再雾霾之下的三种选择：第一种，逃离。第二种，防护。第三种，行动。

其实心里真的也很想逃，但确实条件所限，既然不能逃，也不能坐以待毙，我要行动起来。也许我的力量微不足道，但是上世纪洛杉矶的空气污染治理工作也是由一群妈妈发起倡议的。也许在中国行不通，但是只要有人不断的呼吁，不断的唤醒那些已经麻木的人群，希望总是有的。

我自己前两年就根本不相信雾霾就是政治，而也从来没有“从我做起”的意识，但是当我这样一群人都已经开始谈论雾霾的时候，意味着一种“谁也无可逃遁”的环境责任意识开始生长。这既是一种公民责任，也是一种全球责任，并且可能超越个人主义，产生集体行动。这段话引用自吴强在《雾霾中的中产阶级生活方式》一文中的论述。

那昨天对雾霾天气发表看法的家人实属不少，说明我们现在都在关注了，在红光兄弟的朋友圈中有这样一段文字，看后很感动，再此也分享给大家。

空气祈愿文

亲爱的空气：
谢谢您分分秒秒的陪伴！我知道生命就在呼吸之间，如果没有您，就没有地球上的一切生命。
可是过往我对您的价值从未有真正的认知。由于我的贪欲，使您受到了伤害，所以您用雾霾的呈现提醒我。这全是我的过错，非常对不起！
因此，我承诺：
从当下开始，
节制自己的欲望，珍爱自然万物！
爱每一丝空气；爱每一缕阳光；
爱每一滴水珠；爱每一枝花朵；
爱每一株小草；爱每一只小鸟；
爱每一条鱼儿；爱每一个人……
节约每一滴水，节约每一度电，
节约每一张纸，低炭环保出行，
节约环保生活，落实在生活工作每一处。
亲爱的空气，我知道：爱他们就是爱您，爱您就要爱他们；而爱你们其实也是爱我自己，因为我们本是合一的！
亲爱的空气：我看到您了，我看到了您的微笑！
亲爱的空气：对不起，请原谅，谢谢您，我爱您！（百千万遍）
共同祈愿：愿蓝天白云回来，空气清新常在。

真心的希望家人们，在自己力所能及的范围内，加入我们维护环境的队伍，尽量的传播我们的保护意识。我们在给孩子文化传承的同时，也让他们意识到保护环境、保护生态平衡的重要性。毕竟未来是他们的，地球这个家是他们的。

作者: 北京蒋春英    时间: 2017-1-13 10:12
2017.01.05周四
读经日期：2017年1月5日
读经内容：
《易经》遯卦第三十三，
《诗经》邶风（一），
《中庸》（三）,
《中国古典长诗精选》（胡笳十八拍）一，
《英语》（27），
妈妈学习：
《易经》53卦—系辞传4，
《孝经》1-6章，
《大学》，
《中庸》52-57页，
《老子》49-60章。

宠辱不惊

面对困难，面对孩子不听话，面对家人不理解，面对同事误解，面对领导批评，在之前，我们都是怎么做的呢？

会不会生气、赌气、发怒、吵架，甚至大打出手呢？这些事我都做过。而这样做的结果，就是孩子更加叛逆，夫妻更加不和，朋友交不到，工作做不好。但是自己完全没有认识到问题的根本原因，责任全部是他们的，我多好啊，哪都好，是吧！

可是问题愈发的严重，到最后不可收拾。直到进入育心，在平台上学习过后，才恍然大悟，原来一切的根源，都在自己。而当再次面对这些困难的时候，不再抱怨，不再彷徨。

当这些所谓的困难来临时，我会想是不是自己做的不到位呢？当家人不相信我的时候，我知道是我之前所有的事情都做不好，都不能很好的坚持。成功是要有结果的，从来没有成功的案例，让人怎么信服呢？

所以首要的事情就是改变自己，改变自己做事的方式，思考问题的方式，做一个全新的自己。我们要用易经的阴阳思维来思考。当孩子表现不好的时候，以前会焦虑、会担心、会发脾气，而现在知道孩子所有的问题都因大人而起，他不听话，他哭闹，他胆怯，一定有背后的原因。那就想办法去解决，自己没能力处理就找家人帮忙出主意，有个大家庭真好。

当爱人抱怨自己做的不够好的时候，也不去跟他较劲了，真是我不好的地方，我改，不是我的问题，那我也让着他，多夸奖，多赞美，不仅是孩子，好老公也是夸出来的。

要像对待表扬那样去拥抱挫折，如果把批评、侮辱都当作宠幸的态度来对待，那我们就进步了。因为我知道，一切困难都是来成就我们的。真的要感谢这些磨难，如果没有他们，是不是今生就这样平平淡淡度过了呢？

人或生而知之，或困而知之。无困，不知进呀！其实人生不如意十有八九，人生本身就是不完美的，他就是一个大的修炼场，从生到死，都是在不停的学习和前进，不停的遇到困难和麻烦，不停的处理和解决问题。

而如果我们有了大的格局，就像是站在山顶俯视大地，一切尽收眼底。如果我们有了明确的目标，那么路上那些对我目标毫无意义的事情，还能入我的眼吗？我还能受它所困吗？当然不会了，全部不放在心上，只有坚定不移的向着我们的目标去前进。

而对有助于我们实现目标的事情，即使是困难，甚至是磨难，我们心里明白，这是对我们的历练，自然会平静的对待，甚至去拥抱困难，对待困难就像是对待我们身体一样去爱护和珍惜。

所以我们通过学习，应该拥有大智慧。成为有大智慧的父母，孩子才有可能成为大智慧的人才。我们应该拥有大格局，大格局就是站的更高，看的更远，能包容更多，能承担和付出的更多。而分享付出的越多，收获也就更大。

让我们一起在这个大熔炉里不断的修炼自己吧，宠辱若惊是一个修炼的过程，宠辱不惊才是修炼的结果，愿我们都能早日淡然自若的看庭前花开花落。

作者: 北京蒋春英    时间: 2017-1-13 10:14
读经日期：2017年1月6日 周五
读经内容：
《易经》遯卦第三十三，
《诗经》邶风（一），
《中庸》（三）,
《中国古典长诗精选》（胡笳十八拍）一，
《英语》（27），
妈妈学习：
《易经》53卦—系辞传4，
《孝经》1-6章，
《大学》，
《中庸》52-57页，
《老子》49-60章。

宜家小谈

这两天又开始忙起来，忙得吃饭都没时间。要是从前，一定会把所有时间都用来工作，但是现在，要逼迫自己该学习的时候学习，该早起照样早起，在对的时间做对的事情。不能形成恶性循环，一项没做到，第二天就得补，又耽误了第二天的时间，久而久之，欠债太多，自己也就得过且过啦！一步跟不上步步跟不上呀。

我这从容了，但老公性子急呀，比客户还急呢，人家要下周完成，他这周就要交工，所以避免不了对我催促，而且不断的挑毛病。我是真心不喜欢他唠唠叨叨。心想这坐一天了，累都累死，不但没有关心鼓励，还竟是些不入耳的话，心里烦啊！也没怎么理他。

但是心里一直不开心，知道不应该但还是生闷气了。周五晚上吃饭时，爸爸又提起这事，说我一点也不上心，效率低，没替他分忧，让干活还不高兴……嘚嘚嘚嘚，又是那一套啊。以前一听他说这些我是气不打一处来的，要么不理他，要么吵一通。

现在咱不能这样了，与之理论。把我的想法告诉他，让他知道我为什么这种表现，你哪些做事说话的方式我不喜欢。结果还好，只是晚上回想起来确实自己也真的不上心，总觉得公司是老公的，与我无关，我所做的一切都是帮忙，你还应该感谢我呢！

有这想法做事时肯定不主动不积极呀，哎呀，连自己家的事都不关心，确实是我不对啊。但他的态度也要改正。这不，周六日两天态度就很好。

所以，有问题要讲出来，讲出来，讲出来……沟通交流很重要，弱项要加强，要加强，要加强……（这是听了善珍老师课烙下的毛病）。而且承担和付出不仅要在平台上，在家里，在工作上，同要重要。谨记！

北京的小宝贝们从新年开始都积极的写日记，每天都不拉下，我们这些大人都追不上了。但是看着每天的流水账，我这又犯了老毛病，总是干预。突然想起来之前读经典就是因为要求太多，最后导致孩子不愿意读。不能重蹈覆辙了。只做引领就好，受菊华老师的启发，以后每天把我的日记给孩子读读，应该也会慢慢的有无形的影响。

作者: 北京蒋春英    时间: 2017-1-13 10:15
读经日期：2017年1月7日 周六
读经内容：
《易经》遯卦第三十三，
《诗经》邶风（一），
《中庸》（三）,
《中国古典长诗精选》（胡笳十八拍）一，
《英语》（27），
妈妈学习：
《易经》53卦—系辞传4，
《孝经》1-6章，
《大学》，
《中庸》52-57页，
《老子》49-60章。

凡事不成反求诸己

周六是彩球老师的早课，听的太入迷，都不想做笔记，生怕错过每个细节。课后只记得不停的赞叹彩球姐的精进。从彩球姐过往的经历和成就，只能用一句话来概括。是金子在哪里都会发光。

成功的人找方法，不成功的人找理由。这句话现在的感受真的太强烈了。其实现在有很多的人，事业不成功的时候，认为是老板不好，公司不好，大环境不好。其实，换个工作一样做不好，因为就没有摆正自己的位置和心态。

有没有站在老板的角度思考问题，有没有把自己当成公司的一员，有没有把公司的利益当成自己的利益，有没有用心的真正的为了公司的发展而做事。

如果没有，而一切都要等外部条件符合我的需求才肯做事，那请问，我存在的意义何在？外界因素都那么好，一切都准备的妥妥当当，只需要不费吹灰之力就能完成的工作有吗？即使有，那岂不是所有人都能够随随便便成功？

也就根本不会凸显个人能力，所有人都一样，有学问跟没学问的一样，有能力的跟没能力的一样。人没有了竞争力，没有了压力，就不会有动力，会安于现状，不思进取，那社会还会发展吗？历史还会进步吗？

我们看到他人成功的果实，却没看到人家成功背后的付出。所以不要轻易的抱怨对工作的不满，想想自己有没有全力以赴。有没有付出100%的努力，有没有实现自我的价值。

我相信如果都能做到最好的自己，无论在什么职位，无论在什么行业，都能施展拳脚，做出一番成就。这就是平时在我们眼中的能人，做什么都能成功的人，被人佩服的人。

那其实家庭也一样，不和谐的时候认为是老公不好，心想怎么这么倒霉呀，世界上最奇葩的人被我选中了。离婚再找一个肯定比他好。

实则不然，见过玩游戏上瘾的，赌博上瘾的，离婚也有上瘾的。一离就离好几次，是他们真的上瘾吗？没有人喜欢拿自己的感情做游戏，所有人都希望有个温暖的安全的港湾。

可这些离婚的人真的是不会选吗？真的是那么倒霉吗？也许更多成分是不会经营。婚前花前月下亲亲我我，觉得哪都好，婚后可就是两个生活背景不同的人真正的时时刻刻生活在一起了，如果还是我行我素，完全不顾及对方，或者是不懂得怎样和谐相处。麻烦随即而至，无论是跟哪一任丈夫或妻子。

所以问题来的时候，多多反求诸己，用对方喜欢的方式去爱、去表达，婚姻中难免有磕磕绊绊，不计较、不记恨，多沟通、多赞美，没有不能走到一起的伴侣，只有不愿摒弃的旧我。

不成功人的思维就是，这个事情我做不好，再换一件事做，这个孩子教育不好，也许下个孩子就能好了，我原来都有这样都想法，再生一个一定好好教育，可是我生这个之前也是这样想呀，所以下一个还是不会教育好的。

遇到困难，最简单有效的解决办法就是面对困难，然后除掉他，不能逃避，也不能迁就。不给自己理由，就从当下做起，厚积而薄发。不跟别人比，只跟自己比。

贺贺总是问我，是他的日记写的好还是我的日记写的好。那我每次都告诉他，我不跟你比，我只要比我自己昨天写的好就可以了。人的进步就是从一点一滴积累起来的呀，说一万句也抵不过行动一次。

作者: 北京蒋春英    时间: 2017-1-13 10:16
读经日期：2017年1月8日 周日
读经内容：
《易经》遯卦第三十三，
《诗经》邶风（一），
《中庸》（三）,
《中国古典长诗精选》（胡笳十八拍）一，
《英语》（27），
妈妈学习：
《易经》系辞上传5章——系辞下传9章，
《孝经》7-11章，
《大学》，
《中庸》57-61页，
《老子》61-72章。

周末小结

新年第一周过去啦，这个周日又违背自己的计划，在家工作了一天，孩子也在家圈了一天。

这周总的来说还算可以吧，计划完成的都不错，每天早晨都早起听课，抢麦分享，挑战易经100，只有日记错后两天，因为白天比较忙，写日记占用的时间比较长，又不想晚睡，但也超过了每周三篇的预定计划。

对于太阳，除了忙的那两天有点不爽，其他都还好，工作我现在就很积极哈，呵呵。在做饭这块，说来还是有些惭愧，只有早餐简单做了，晚上因为放学就带孩子出去，在外面吃，午餐一直订餐，一是确实没有时间做，二是我做的也不好吃。昨天听了玉英老师的早课，说不会做饭的，就是矫情，看来以后在做饭上要用点心思啦，用心总是能做到的，可以选择不做，但是一定要会，而且无所不用其极，不论做什么事情，都把它做到最好。不是说要想管住男人的腿，先要管住男人的嘴嘛，是这么说的吧，做一手好菜，对于家人的身体健康也很有帮助呀。我家两个男人口味又比较刁钻，不好吃压根不吃呀。不能吃的东西又太多，很大的挑战哦。
对于孩子，态度依旧。贺宝这周的坚持也让我赞叹，原本以为宝贝的日记写个两三天就不写了，但一直都坚持下来，虽然表达的还不好，那是我的问题了，只要坚持就很棒。现在每天晚上我也坚持给他口述一遍今天发生的事情，我的感想，就当我的日记，孩子很喜欢听。
对于每天晚上都出去玩的事情，北京的家人每天都能听到贺贺说，今天放学爸爸妈妈带我去游乐场玩，我又交到几个好朋友，真开心啊之类的话，我觉得玩的时候是开心，可去之前可不开心，因为我们俩都是被太阳逼着出去的。
贺贺在交往这块确实是短板，跟我的教育是有直接关系的，我本身就不喜欢出去，就喜欢窝在家里玩，出去玩呢也没有教会孩子怎么和同龄人交往，和成人交往。其实还是应该多带孩子出去的，多跟小朋友接触，但是太阳每次出去之前都会重复好几遍，我们今天去交朋友啊。说多了吧，我发现孩子开始厌烦出去了，而且每天都去一个地方，似乎像是在完成任务，我的感觉也非常不好，这点要跟太阳再交流一下。
家人们有什么好的建议，也可以教教我哈！万分感激！家人们的智慧都大大滴呀，周六受到业玲的启发，晚上跟贺贺谈起读经典的事情，因为他是不指读的，聊着聊着他就上套了，于是我们约定新年伊始，他跟妈妈一起开始认真指读经典，怕他赖账啊，还特意录了视频。
录了好几遍，因为每次不录的时候他说的特好，一开机就丢三落四。只有指读的开始时间是我跟他商量的，他开始说要等圣诞节，我滴老天啊，那不是还要等一年？我说太久了，要不咱们新年怎样？他问还有多久啊？20天，正好和你学号一致。朱贺：“啊！天哪！”于是半推半就答应了。
于是有了以下的说法，“我决定从新年开始，跟妈妈一起指读经典。”而让我没有想到的是后面他的话，“我要像佳佳姐姐一样，长智慧。我要感谢善珍老师，感谢赖老师，感谢玉英老师，感谢永娜老师，感谢多多，感谢兰清老师，感谢小卓哥哥，感谢北京群里所有的人，尤其要感谢媛媛。”
这是没录像时候他说的，当时真的很感动，孩子记得这一路上，所有帮助过我们的家人。放下手机，贺贺又补充一句，“我还要感谢我自己。”
孩子们，真正应该感谢的确实是你们，是你们让我们这些爸爸妈妈们认识到自己的前半生过的有多么浑噩，是你们让我们获得的重生，所以在这里我也要感谢所有的宝贝们。谢谢您们！也请珍惜这来之不易的、来自五湖四海的、远隔万水千山的感情和友谊，这是人世间最最宝贵的礼物。
祝孩子们今生都幸福快乐，祝爸爸妈妈们同样幸福常在。

对了，朱贺，你忘了感谢我了呢！

作者: 北京蒋春英    时间: 2017-1-13 14:24
读经日期：2017年1月9日 周一
读经内容：
《易经》遯卦第三十三，
《诗经》邶风（一），
《中庸》（三）,
《中国古典长诗精选》（胡笳十八拍）一，
《英语》（27），
妈妈学习：
《易经》系辞上传5章——系辞下传9章，
《孝经》7-11章，
《大学》，
《中庸》57-61页，
《老子》61-72章。

家长会

又到一年一度家长会，与往届一样，孩儿爸是不去的。幼儿园的家长会，尤其是私立园，老师是不会说什么不好听的话，如果想知道娃的真实情况，请约谈。

家长会之前已经跟主班老师聊过一次，因为是新主班，对贺贺的情况不大了解，我们是从贺贺尿床开始谈起的，一个五岁的孩子还尿床，说起来是不是很让人不解啊。但在跟老师介绍了之前对贺贺的种种作为与不作为，老师一针见血，毫不留情的说：“孩子没有问题，问题都在大人身上。”一个不像话的妈妈真的可以培养出各种各样令人匪夷所思的孩子来。

老师的说法和爸爸却很相似，孩子还有一年就上学了，如果还是没有改观，继续这样没有自信，胆小怕事，上学之后真的是一个非常大的问题。所以我特别害怕看那些什么“校园凌霸”“学生受害”之类的新闻，仿佛就看到贺贺将来在学校的状态。也最最不想听的就是“三岁看大，七岁看老”等仿佛是咒语般的说词。

不可否认，这个主班还是非常负责并且有一定经验的老师，她给了我很多建议，说的与我们平台上推崇的育儿理念非常相似，那在老师的引领下，班里很多的小朋友也是朝着好的方向发展，为有一位这样认真负责的老师感到高兴，但老师的一句，“我在他身上没有看到效果。”真真的让我心里凉了半截。

系统学习经典有9个月了，在我内心发生着变化，但心里的变化付诸于行动的真是不多，最要命的事自己的行为总是出现反复，反复一次就给孩子造成更大一次的伤害。其实最最不愿意谈论的就是孩子的问题，我曾对孩子的伤害自己说出来都觉得害怕，这真的是我心头的一块伤。但是解决问题的最好的办法，不就是直面问题嘛，逃避不是办法，也永远不能解决。

说实话自己的内心已经坦然多了，也不会像之前那么焦虑，对待孩子的情绪和方法上也好了很多，但是冰冻三日非一日之寒呀，得内外加温才化得快。孩子和老公对我的改变感觉微乎其微的，毕竟我行的不好，而又经常行着行着就把关注点放到孩子身上，放到老公身上，而忘了自己才是问题的枷锁，我的心不打开，一切都被拷得紧紧的，不得自由。

而修正我的心，唯有坚持，唯有笃信笃行，别无他法，时刻牢记初心，我知道我一定行，我曾无数次幻想过当有一天，我真的把自己彻彻底底的修炼好了，我愿意把我所有的经历分享给大家，希望世人不再受此苦难，不要重蹈覆辙，在问题出现之前就能将身心修炼到位，让天下的孩子都可以快乐的幸福的成长。

作者: 北京蒋春英    时间: 2017-1-13 16:27
读经日期：2017年1月10日 周二
读经内容：
《易经》遯卦第三十三，
《诗经》邶风（一），
《中庸》（三）,
《中国古典长诗精选》（胡笳十八拍）一，
《英语》（27），
妈妈学习：
《易经》系辞上传5章——系辞下传9章，
《孝经》7-11章，
《大学》，
《中庸》57-61页，
《老子》61-72章。

师德

师者，传道授业解惑也。为师者的最好状态是怎样呢？莫过于亦师亦友了。

别人有困难我有能力帮助，我有困难别人也能帮助我。为什么别人要帮助我，因为我值得帮助，因为我也帮助过别人。如果只是一味的索取，或一味的付出，这个帮助能长久吗？帮助要相互的。

夫妻之间的相处，都是互相帮助，所以很多开始看似特别的幸福的女人，老公宠着护着，出门帮拎包，回家帮拖鞋，衣来伸手饭来张口的，羡煞旁人。可突然有一天，她告诉你她离婚了，老公有外遇了，搞得大家一头雾水。看似偶然，实则必然，没有人愿意永远的付出得不到回报得不到引领，夫妻之间同样，两个人真是要共进退，共存亡，以礼相待，相濡以沫，方能长久。

对于孩子，家长在该帮的时候一定要及时正确的帮，当孩子成长了想要帮助我们的时候，也一定要放手，给孩子做事的机会，不能养成衣来伸手饭来张口的习惯。我引领您，让您成长，您成长后也要帮助我或别人，不然您的价值无处体现呀。

反观现在的教育，就是老师给学生，学生有成就老师的吗？如果学生积极的参与，老师的成就就会更多，孩子没有主动的参与，更缺乏感恩之心。能够让人内心的觉醒，才是真正的教育。我们的教育，有没有唤醒孩子的内心？有没有唤醒孩子的社会责任感呢？既然体制教育没有做到，我们做家长的自己弥补，一我要带动孩子，二我要孩子成长，三要孩子帮助我们，多给孩子承担的机会。承担才能成长，付出才知感恩。

平台上的老师和义工，都在默默的帮助我们，他们先是在这个平台上受益了，进而再来帮助我们，而在他们默默付出的同时，自己又在成长。这不就是个良性的循环嘛。

从另一个角度来说，师者，众也。师，能影响众人，如果没有影响力，不能影响很多的人，也不能称之为师。老师不作为没有影响力，学生就敢放肆，孩子的放肆，就是家长的不作为，家长没有震慑力。为师应该是让人敬畏的。我们是孩子的朋友，也是孩子的长者，应该被尊重。如果我自己都不能成就自己，怎么能实现孩子的目标，我怎么能帮到孩子呢，怎么能让孩子听我的话，以我为榜样呢。

所以家长要走到前面，做妻子也要走到前面，凡事我们要会做，会做可以选择不做，如果不会做怎么办。自己都不优秀，怎么找到更优秀的人。没有不会做，只有不用心，放下自己，真正融入到家庭中，就一定会做。我们不要做个弱者让人同情，因为人性同情弱者，天性青睐强者。

最后师者还需要众人成就。只有为师心正，众人才会心齐，大家愿意跟随，才是真正的师者。人跟人之间，最重要的是引领。最大的影响力和吸引力，是爱。爱孩子，就给他一个有爱的家，玉英老师就是应为爱大家，所以给大家一个贞明之家。

当然在所有过程中，一定会遇到坎坷，师者是会遇到坎坷更多的人，或者说他是能够战胜坎坷更多的人。人活着都不容易，但人生是要往上走的。就像爬山一样，台阶就是绊脚石，当我一个一个跨过之后，绊脚石就变成了垫脚石，师者就是带着大家说说笑笑轻轻松松的越过一个一个坎，借助众人之力，带着众人跨过坎，实现天堑变通途的人。

所以让我们一起合力，哪怕是我们人生的天堑，也要越过重重困难，达到我们人生的巅峰。

作者: 北京蒋春英    时间: 2017-1-13 16:29
读经日期：2017年1月11日 周三
读经内容：
《易经》大壮卦第三十四，
《诗经》邶风（二），
《中庸》（四）,
《中国古典长诗精选》（胡笳十八拍）二，
《英语》（29），
妈妈学习：
《易经》系辞上传5章——系辞下传9章，
《孝经》7-11章，
《大学》，
《中庸》57-61页，
《老子》61-72章。

家庭助力孩子成长

做为孩子生来无法选择的第一任老师，家长在孩子成长路上给到孩子的，到底是帮助还是阻碍呢？我们是否站在孩子的角度思考过我们的教育，是成功还是失败呢？我们是否曾经也是以爱的名义却满脸的狰狞呢？

其实直到现在，我还是觉得亏欠孩子的太多太多。作为家长，没有给孩子创造一个良好的朋友圈，没有教会孩子如何与人交往，没有培养孩子良好的习惯，没有养成孩子一个良好的性格。似乎，我什么都没有给予孩子，而还要不断的打压孩子的志气。十足是孩子路上的一块绊脚石。

虽然现在在平台跟着老师和家人们也学到了很多，不过需要改进的地方还是特别特别的多。比如给孩子创造一个非学校群体的社交圈，多带孩子出去玩，多带孩子参加聚会，当然不可少的是我们的读书会，这里的小朋友都非常的出色。其实孩子也会做出自己的选择，有脾气相投的就会很快玩得到一块，对于优秀的小朋友，他也会不自觉的靠近。在交往的过程中，也会学到很多同一年龄段的社交规则和方法。

还可以给孩子树立一个精神上的导师，其实小孩子都是愿意进步，愿意向着好的方向发展的呀。我就发现我如果不经意间说到哪位小朋友哪点做的特别好，他就会追问，“那我呢？”当然不能和别人比哈，但是不代表不能有个榜样。那天录视频，我才知道，贺贺已经找到自己的榜样啦，那就是佳佳姐姐。我给他讲过佳佳姐姐是怎样从小开始学习经典，上学之后是怎样的出色，现在在他向往已久的美国就读大学，这一切都在他小小的心里埋下了种子。我坚信，只要坚持浇灌、施肥、除草，总有一天，这颗种子也会生根发芽，成长为参天大树。

当然，这个过程是漫长的，也是不易的，需要父母付出非常大的用心和耐心，真的不能急于求成，否则就是拔苗助长。这期间也会遇到各种各样的艰难险阻，而我们如果有高瞻远瞩的眼界，知道这所有的困难都是来帮助我们成长的，那这些困难就是我们登顶的垫脚石。当然现在孩子还小，可能不能理解这么多，那就让我们作为家长的做给他们看，遇到困难挫折时，应该怎样面对，怎样处理。孩子看在心里，也会记在心里。贺贺现在一般在生活玩乐中遇到困难的时候，都能处理的很好，他告诉我，“妈妈，只要我多试几次，坚持下去，一定会成功的。”但是遇到不如意时，还是很难控制自己的情绪，比如想要玩具不给买呀。那我也从北京家人那又学到了一招，想要就要是狗熊，想要不要是英雄。这招下次用一下。

再一个就是给孩子创造一个家庭文化。我们家这方面做的真是不是一般的差呀。孩子要爸爸妈妈陪着玩的时候，我们都推脱说有事，自己玩。宝贝要和爸爸妈妈聊天的时候，我们一边忙着自己的事情一边敷衍着回答，宝贝和我们一起吃饭的时候，爸爸妈妈只顾自己看手机，宝贝一个人被冷落着。时间长了，孩子也不愿意跟我们一起吃饭，我们想和他玩的时候都会被他拒绝，我们跟他聊天，他都不愿意回应我们。

所以就从现在开始，只要孩子在身边的时候，一定不玩手机，一定不再敷衍，用心的陪伴，哪怕只是静静的看着他。和他在一起的时候多聊聊天，而不是申问似的问话，走在一起的时候，希望一家三口手拉着手，慢慢的闲逛，无限的畅想，哪怕走迷了路，我们一家人也在一起。出去玩的时候，不再对孩子要求你有没有交到朋友，有没有跟阿姨问好，只是放下一切的去陪你疯，陪你笑。

孩子，我们对你的伤害到底有多深，从你的眼神里我能感觉得到，但是每次你都那么宽容，从不记恨爸爸妈妈对你的伤害，看到你为了让我们不生气而挤出的笑容，妈妈的心真是比刀割还难受。

曾经无知的我们，给孩子成长路上设置了太多的阻力，从今后，再不能这样过，给自己加油吧，成长起来，与孩子共同携手，共创美好的未来。

作者: 北京蒋春英    时间: 2017-1-13 16:31
读经日期：2017年1月12日 周四
读经内容：
《易经》大壮卦第三十四，
《诗经》邶风（二），
《中庸》（四）,
《中国古典长诗精选》（胡笳十八拍）二，
《英语》（29），
妈妈学习：
《易经》系辞上传5章——系辞下传9章，
《孝经》7-11章，
《大学》，
《中庸》57-61页，
《老子》61-72章。

坚持着你的坚持，幸福着你的幸福

自从进入平台就知道有位菊华老师。以前不曾谋面，听她的课程，声音温柔淡定，思路清晰敏捷。去年11月有幸在深圳一睹菊华老师芳容，真是娇小可人却热情似火。虽然只匆匆一面，给我留下了好深的印象。

北京群里菊华老师时不时会发问候或鼓励，直到16年年末，菊华老师突然每天都坚持发她的日记，篇篇能量爆满，催人奋进。还有瑶瑶宝贝，在妈妈榜样力量下，也自动自觉的要求写日记，而且一天比一天写的多，一天比一天写的好。

我们北京的家人真是再也坐不住了，年末的读书会上，我们讨论起这件事情，所有家长一致要求参加写日记的挑战。满满爸爸提出给小宝贝们建一个日记群，让他们也参与进来。开始只是想让上了学的小朋友参与，不会写字的没有列入行列。后来妈妈们想，不会写的就发语音吧。

当时觉得孩子能说多少就说多少吧，没有强求。不料一直到今天，北京的小朋友们，没有一个掉队的，每天晚上争先恐后的发表自己的日记。

梓宇宝贝的字写的越来越好，拼音用的也越来越少；佳凌姐姐每次都是写的最多的一个，真有大姐姐的样儿；大媛媛宝贝虽然学业繁忙，在住校无人监督的情况下，也是每天坚持着；看满满的日记最开心了，每天都有意想不到的事情，而且满满宝贝很会学习，他会让群里的阿姨给他意见呢。

剩下几个小屁孩不会写字，但每天的视频都不能少，尧尧宝贝的表达能力最强，听他一边说一边在本子上快速的“写”着，真像那么回事呢；端端也是日记达人哦，还经常能在她日记里学到知识，昨天她就教给我们十二属相呢；睿睿宝贝是刚刚加入进来的，虽然只有一句，但是与他之前完全不肯参与进来，那可是质的飞跃哦；小媛媛那是最可爱的一个了，天天看着她说日记就幸福，脸上永远都挂着笑容；我家贺贺也很棒啊，首先能坚持下来就给了我一个很大的惊喜，现在晚上还催着我给他录日记呢，并且还要检查一下妈妈的日记有没有完成，我们互相帮助、互相鼓励哦。

相比较孩子们来说，大人可要惭愧了哦，我们确实不如孩子坚持的好，家长们可不能让孩子超越我们啊。菊华老师今天的课中讲到，玉英老师能够坚持每个周二为大家演绎经典，我为什么不能坚持写日记呢？我都愿意为孩子去死，为什么连一篇日记都不能坚持写下来呢？我要写日记，一辈子！

一篇小小的日记，能够给一个家庭带来这么大的改变，妈妈坚持带动了宝贝，感化了太阳，妈妈的付出得到了意想不到的收获。是不是很神奇？

其实，一点都不夸张。写日记，就是对一天发生的事情的总结归纳和感想。如果不写，今天发生的事情过去就过去了，很容易忘掉。但是写了，就能把一天的事情像播放电影一样，再从脑海中放映一遍。有开心的事情我们会再开心一次，不开心的事情总结经验，自我调节，心情会得到舒缓，下次不会在同一件事上范同样的错误。

就在这个过程中，大脑也得到锻炼了，概括总结的能量增强了，思维活跃了，会抓住事情重点啦，语音表达能力也提高啦。对于小宝贝们，写字和写作的水平也会提升。对于大宝贝们，总结就是学习，坚持就是成长嘛。而且对于发生过的事情，也许当时处理起来会情绪化，而过后再重温就能发现这件事，如果换个方式处理效果会更好呢。

而菊华老师收获太阳的关心与支持，我觉得与她把自己的日记读给家人听，是有很大关系的。夫妻之间，往往以为彼此已经熟悉了解，但其实每个人的心思都不能用猜的，一定要及时沟通，如果遇到问题，更要多交流。

如果有些话不那么好说出口，那日记真是一个特别棒的介质，有时它就像是一封情书，可以拉近爱人之间的距离，增强夫妻之间感情，还可以化干戈为玉帛，在日记中，让我们的另一半体味我们的心思，感受我们的爱与怨。

在我们的坚持下，孩子进步了，伴侣支持了，我们不就幸福了吗？我们幸福了会不会带动身边的人，他们是不是也想要跟我们一样的幸福？而我们幸福，不就是对家人，对长辈，对国家，对世界，最大的孝嘛！

今天早课很动情，也很差异，平时温文尔雅的菊华老师，今天的声音特别的高亢，情绪也很激动，我真是随着她一会哭，一会笑，感同身受她从前的不易，也为她今天的幸福感到高兴。

课后，北京的家人们也都激动不已，大家把对菊华老师的爱和感激都发出来，又有几位家人加入到我们的挑战行列。相信全球的家人，会再一次掀起一片日记潮，目前每天分享日记的名额已经非常难抢了，看来以后难度会继续增加，明天继续早起，不然抢不到的哦。

再一次感谢菊华老师的坚持与付出，感恩您的引领，感恩您用结果来证明，我们所做的一切都是值得的。

作者: 北京蒋春英    时间: 2017-1-13 17:47
读经日期：2017年1月13日 周五
读经内容：
《易经》大壮卦第三十四，
《诗经》邶风（二），
《中庸》（四）,
《中国古典长诗精选》（胡笳十八拍）二，
《英语》（29），
妈妈学习：
《易经》系辞上传5章——系辞下传9章，
《孝经》7-11章，
《大学》，
《中庸》57-61页，
《老子》61-72章。

在位敬职

吉毓老师皇帝内经第六讲，阴阳应象大论，是说阴阳五行与天地人之间的关系，五脏六腑有各自的功能，做人也要行好自己的位，各守其位，各敬其职。

人的身体是个整体，各个器官是个体，这些个体虽然错中复杂，但各有条理。就像一个公司一个团队。虽然体系庞大，但各个部门只负责相应都事物，处理好部门内部的事物，处理好各部门之间的关系，这个公司就能稳定的有序的发展。

在四季之中，春季最温和，但是风却最大，所以春天可以放风筝，风大才能飞的更高。春天对应东方，东方生风，风生木，木生酸，酸生肝，肝生筋，筋生心，肝主目。

在暴风雨来临之际，树木随风摇摆，但并不会折断。我们的身体也一样，受伤时我们人体会由筋所牵引的，有筋的保护，骨头断了连着筋，所以不会脱离身体，筋是非常有柔韧性，才不会被摧残。

在人的性格中也需要有韧劲，才不会轻易被困难挫折打败，如果太刚硬，遇到比较大的挫败，人就会一蹶不起，所以说进退可度。

树木有大地雨水阳光的滋养，那人体的筋需要什么滋养呢。那就是肝所提供的养料。肝藏血，而血守魂，如果肝脏得不到休息，就会魂不守舍。肝藏不住血，四肢就会冰冷，因为四肢在身体末端，这是血气不足的表现。

眼睛也是末端，气血足则目光炯炯有神，反之则目光呆滞。一般小孩的眼睛都很清澈，成人的就浑浊，小孩是随四时变化而作息。在凌晨1-3点是我们肝气最旺的时候，也是养肝的最佳时辰。而现代人作息不规律，经常熬夜，在该养肝的时候还在玩，在拼命工作。熬夜之后精神状态就不好，眼睛无神，皮肤暗黑，久而久之视力下降。

现代人近视的特别多，而很少有人知道这其中根本的原因在哪里，而是治标不治本。所以我们应做到治病求于根本，不治已病治未病。不要等到病情严重的时候，在最后一个阶段才重视。

就像在孩子教育上，很多家长在孩子刚出生的时候并不注意教育，孩子小，我们也看不出什么问题来，而当孩子上了小学，诸多问题浮现出来时，比如上课不能专心听讲，好动，不认真，记忆力差，我们又开始给孩子报各种各样的补习班，指责孩子。这样最终非常容易导致孩子彻底放弃自己，而到那时，真正是什么样的补习班，什么样的说教，都是无济于事的。

其实在平台上学习过的家人都知道，教育最根本的地方应该在于养心养根，而这个过程是相对来说比较长的，绝非一个短时期内可以看到结果，所以很多人不相信，不在意，不重视。非要到需于泥，困于穴时，才知道着急。真的不要等到最后一个阶段才重视，凡事预则立，不预则废，防范于未然吧。

还有一点就是，怒伤肝，悲胜怒。很多人生气的时候开始时是憋着的，到极致后大哭，哭过之后就会感觉好多了，因为我们的身体是会自我调节的，当心中有怒气的时候，如果我们自己不能主动释放出去，那身体就会想办法释放，所以放松大哭是好事，或者运动出汗，发泄，唱歌，喝酒，通过气发泄出去。

所以我们常常看到夫妻之间吵架，生气冷战，怒气未消的时候，身体会自己调整，女人就会默默流眼泪，男儿有泪不轻弹，那就会出去运动，聊天，喝酒，总之都会找办法发泄出去。这样我们的身体才不会受到伤害。当然，大家最好还是都不要生气，学会拥抱情绪！

作者: 北京蒋春英    时间: 2017-1-15 07:33
读经日期：2017年1月14日 周六
读经内容：
《易经》大壮卦第三十四，
《诗经》邶风（二），
《中庸》（四）,
《中国古典长诗精选》（胡笳十八拍）二，
《英语》（29），
妈妈学习：
《易经》系辞上传5章——系辞下传9章，
《孝经》7-11章，
《大学》，
《中庸》57-61页，
《老子》61-72章。

跟对人做对事

周六听了艳红老师的课，真是说到大家心里去了是不是？也勾起家人对育心路上的各种心酸与幸福，对自己的成长过程，路上对孩子的教育，种种的回忆，都是在晒幸福呀！

我听过艳红老师的课之后有这么几点的感触吧！第一点就是在教育上一定要选对方法，我们在艳红老师的描述当中可以看得出来，其实艳红家的大太阳是非常注重教育的，不但自己好学，买了很多书去学习啊，对孩子的教育从开始的时候也是非常注重，给孩子也买了非常多的书。但是由于选择的方法不恰当，对孩子的学习成长也没有太大的帮助看不出明显的进步。

而在了解育心这个神奇的大道至简的方法之后，能够在短短一年多的时间内，取得了这么大的收获，三个孩子已经诵读过十几本国学经典，而且大部分都已经读了两遍。所以说方法真的很重要，如果选用传统的读书方式，这么一大箱的经典，真的不知道要读到猴年马月了。

第二点就是要跟对人选对平台，艳红老师家的大女儿和小宝贝出生的时候是被姥姥带大的，跟姥姥一起生活，那么姥姥在教育上可以说是不得法的，每天给孩子看电话，不跟小朋友接触。导致大女儿性格内向不爱与人交流，爸爸曾经还认为大女儿有自闭症，而小儿子又过于调皮，无章无度。对这两个宝贝在最初的表现家长的确会有一些失落，虽然后来回到家里以后，跟着父母在一起相对来说就要好很多，但还是让艳红夫妇有所担心的。

当然也不是说老人都带不好孩子，如果是懂得方法懂得教育像我们平台上明俊奶奶、圣杰奶奶这样的长辈，一样带出出色的好孩子。所以跟对人很重要，爸爸妈妈选对了老师，跟对了平台，在大家庭里，在明师的引领下，轻轻松松就收获了自己的成长，收获了大女儿的开朗热情，收获了二女儿的出色表现，收获了儿子的承担勇敢。

第三点，既然已经选对方法跟对人做对事了，接下来需要做的就是不懈地坚持下去。这一点上艳红老师和大太阳做的也非常好，自从下定决心，就毫不动摇的坚持到今天，每天237坚持诵读经典，自从参加读书会以后，到现在是63期，一期也没有落下过，即使艳红有事外出，太阳也会坚持带孩子参加，即使孩子不在家，太阳一个人也会坚持参加，为家人们拍照。

他们这种坚持的力量和用心的承担，都给孩子在无形当中有着非常好的引领，所以在他们全家坚持之下，孩子取得今天的成绩。在自己受益之后，艳红老师也不忘感恩，在平台上承担主持，文字整理等各样的义工工作，也包括读书会和大地游学的主持人。孩子看在眼里记在心上，大女儿非常羡慕妈妈非常敬佩妈妈，说“妈妈，你真棒啊，你主持得这么好呢！”虽然儿子还小，但是在爸爸妈妈的引领之下，在第一次上台的时候，虽然自己还有一点害怕，但是也坚决不要人陪，因为这是自己的事情，孩子懂得了承担，懂得了什么叫“天行健，君子以自强不息。”这就是小孩子用自己的行动来理解我们经典的含义啊。

艳红老师夫妻同心协力，在他们共同的努力之下，我们看到全家人的成长是飞速的。我们已经在平台上的家人真的是非常的幸运，有好的方法，我们省掉摸索的时间；有明师引路，带着我们走的更快；还有这么棒的平台学习，跟着大家一起前进，我们需要做的只是坚持下去。

坚持一辈子，坚持永生永世。
作者: 北京蒋春英    时间: 2017-1-16 09:05
读经日期：2017年1月15日 周日
读经内容：
《易经》大壮卦第三十四，
《诗经》邶风（二），
《中庸》（四）,
《中国古典长诗精选》（胡笳十八拍）二，
《英语》（29），
妈妈学习：
《易经》说卦传——大易诗，
《孝经》12-18章，
《大学》，
《学说集》，
《老子》73-81章。

开心的一天

首先做个周小结，这周自己坚持的不错，就是晚上回家一天比一天晚，但没有影响读经典，以前晚了怕耽误孩子睡觉就不读了，现在不管多晚都必须读完。

周六大家齐聚善珍家，读书、聚餐、K歌，是我们年底最后一次大联欢，孩子们玩得不亦乐乎，家长们也欢乐无比。每周这一聚已经是我生命中必不可少的环节，其中也总是会有意想不到的收获，自从周六饭桌上聊过之后，我们又有不少家人发生变化哦。最明显的就是我们的满满和大媛媛宝贝了，她们的日记家人都有看到，进步可不止一个台阶哦。另外梓宇姐姐也被吸引进来，这个大姐姐的到来，给我们的小朋友队伍增色不少呢。做好我们自己，自然有蝴蝶飞来呀。

周日放松的一天，早晨带贺贺去上课，这个课纯属去玩啊，就是为了满足爸爸的一个心愿了。然后又是一个体验课，也没想报名，一个运动的体验，正好是贺贺喜欢的，又凑巧遇到好朋友，玩的超级happy。顺便打听了一下价格，一节课400元，就是教练带着跑跑跳跳，也真是服了北京的培训机构了，北京的家长更是佩服啊，这价格越贵报名越积极。

不得不感慨被迷雾蒙住双眼，蒙住内心的人们，当许多年后，孩子真的长大成人却没有成才，会不会对今天的教育有所遗憾呢？而更遗憾的是，还完全不知道问题所在。其实真的想帮到更多的家人，只是由于自己的不出色，孩子暂时的不出色（不管他现在怎样，我坚信爱的种子已经种在他心里了，有爱的孩子，错不了），而不敢去与人谈论我们的经典教育。这也是我心里一直以来的一个坎。

下午带儿子看了场电影，然后就是游乐场，有很多游戏机的那种，我们只是偶尔的玩一下，其实很久很久都没有玩过了，每次去游乐场都是带着爸爸的任务去的，导致孩子连游乐场也不愿意玩了，今天给孩子放松一下吧，尽情的玩吧。

期间孩子跟我聊了很多他学校里的事情，尤其是他不开心的事情。这是以前从来没有过的，之前问，只说好，什么都好，不好的事情从来不说，我觉得屏他的性格这应该是不正常的。之前不说应该是对妈妈存在戒心，怕说了不但不解决问题，还得招来妈妈一顿数落，得不偿失啊。他现在能把不开心的事情告诉我，真的好开心，一没控制住，吧啦吧啦说了一堆，最后把孩子都说烦了。呵呵，不过没有一点责怪哈。

孩子还跟我说，他现在总是会说屁屁，臭臭，之类不文明的话，其实心里不想说，但是总是忘。一看时机来了，赶紧用上家人们的方法。就对他说，“改掉是习惯是需要一个过程的，但是只要每天都坚持做一点点，一定会成功的。我们每天改进一点，今说了十次，明天说了九次，也是进步呀，也许后天就说五次，最后一次都不说了，妈妈以后可以提醒你吗？”孩子欣然点头。

中间发生一件趣事，我开车带孩子去游乐场的，人超多，根本没有停车位，转了好几圈终于赶上一个，可是位置特别挤，因为过道也停满了车，我就把后窗打开让贺贺帮我看着点，结果下车忘了关窗。晚上爸爸来找我们，看到此情此景，又开始巴拉巴拉，我故意的长叹一口气，还没等我说话，贺贺接到，“真是受不了！”哈哈，看来我的一举一动，一言一行已被他全部掌握，了如指掌啊！以后还是别在他面前故作姿态了，人家都把我给看透了。

晚上回来依旧我们的日记，今天小家伙还真不错呢，说了很多，感觉语速比之前快了，有些进步，这是坚持的力量哈。晚上我给他分享我的日记，也算是对一天的总结，然后问他，你也给妈妈做个总结吧，看看妈妈哪里做的好，哪里做的不好，不好的地方我也可以改进呀，孩子说妈妈着急的时候说话语气不好，像说我一样。好吧，继续改，淡定淡定再淡定。

睡前故事的时候已经挺晚了，一本书好厚，讲到一半的时候我说睡觉吧，太晚了。“妈妈不行，做什么事情都得坚持下来，必须讲完。”好吧，他在这等着我呢。结果，又讲了几页，他已经美美的睡着了。

呵呵，关灯，睡觉，大家晚安！

作者: 北京蒋春英    时间: 2017-1-17 15:27
2017.01.16周一
读经日期：2017年1月16日 周一
读经内容：
《易经》大壮卦第三十四，
《诗经》邶风（二），
《中庸》（四）,
《中国古典长诗精选》（胡笳十八拍）二，
《英语》（29），
妈妈学习：
《易经》说卦传——大易诗，
《孝经》12-18章，
《大学》，
《学说集》，
《老子》73-81章。

爱是藏不住的语言

喜欢一首小诗：
《藏》
云里藏着水，
水里藏着鱼，
土里藏着小种子，
种子里藏着光，
天空里藏着星星，
星星放着光明，
请你请你请你请你，
藏在我心里。

是不是很美？被藏不住的爱感动着。每个人心里都藏着一个小心愿，当天时地利人和，心愿就会变成现实。

我常想，为什么贞明的平台这么吸引人？为什么这么多家长心甘情愿的在这里付出和奉献？除了因为这里有明师、有家人、有收获，我认为还有一点，我们心里种下的种子都是一样的。我们同声相气，同气相求。

我们的心里都藏着一颗爱的种子，之前，也许我们自己都不知道，太多的家人都说以前过的混混沌沌，做了太多不该做的事，伤害了太多不该伤害的人。而我认为这一切，都是为了让自己发现，其实我们的心里是有爱的，因为爱，我们才感觉到痛苦；因为爱，我们才寻寻觅觅；因为爱，我们才得以在此相聚；也更是因为爱，我们还要把藏在心里的爱传播出去。

人为什么称之为人？植物的种子被称作仁，我们则是天地的种子，所以我们也被称作人。从伏羲氏起，人类就开始对天地自然不断的探索，通过多少代先人付诸一生的研究，才通晓天地自然变化之规律。而人类掌握了这样的规律，能够战胜自然，拥抱自然，让自然的规律为我们所用。把这种规律运用到人的生产生活中来，让社会得以进步发展。

可以说，所有这一切，都是古圣先贤智慧的结晶，这些智慧的结晶被编写成册，流传于后世。孔子之前的古人都以学习经典为重，所以涌现出了一代又一代杰出的圣人，而随着时间的流逝，后人学习的重点转移到四书，尤其在文化大革命之后，中国的文化一度沦落到否极，人们对圣人的经典著作视而不见，对中华五千年的悠久文化秉遗抛弃，社会风气急转直下，自此，再没有出现过圣人。

然而世界万物都是逃脱不了宇宙运行的规律的，否极之后必然泰来，所谓合久必分，分久必合，有高就有低，有阴就有阳，当一个国家，一个社会不注重自己的文化历史时，必然会有一代新人涌现，力挽狂澜，挽救我们的文化根基。此乃，“大道废，有仁义”。

我们的赖老师就是这个时代的领军人物，是天地选择了他，而他也遵从天地之意，遵从自己的内心，把这个重任接过来。我们育心人，都是这批仁义之师中的一员，天地选择了我们，是因为我们的内心本身就有爱，就有复兴中华的文化的使命感，只是之前我们不知道，在适当的时候，被外界所激发，我们才发现，原来自己是带着这样的使命来到这个世界的，而激发我们的，正是这个平台。

玉英老师曾说过，在平台上的每一个人，都必须具备一个条件，那就是心中有爱，我们要爱自己，爱家人，爱国家，爱自然，爱天地。如果没有爱，我们真的无法体会天地之道；没有爱，我们也无法与自然和谐相处；没有爱，何谈报效祖国；没有爱，我们怎能幸福？
无论我们从前怎样，在这里，剥尽混沌的外壳，复见天地之仁心。心中有爱，终究藏不住，我们定会在适时发出自己的光芒，我们的爱有多深，就能照耀多远，我们的爱有多大，就能普及多广。

愿我也是这个爱的发光体，不但能照亮自己，也能照亮身边的人，让我们无穷尽的把爱和能量传播出去，早日实现世界之大同。

让爱传出去，让它像阳光一样温暖我和你，不管有多遥远，总有到的那一天。

作者: 北京蒋春英    时间: 2017-1-17 16:32
2017.01.17周二
读经日期：2017年1月17日 周二
读经内容：
《易经》大壮卦第三十四，
《诗经》邶风（二），
《中庸》（四）,
《中国古典长诗精选》（胡笳十八拍）二，
《英语》（29），
妈妈学习：
《易经》说卦传——大易诗，
《孝经》12-18章，
《大学》，
《学说集》，
《老子》73-81章。

师志

那今天听了玉英老师师卦的课程，对我的感触是特别特别的深。我为今天的听课分享起了一个名字叫做《师志》，志气的志。玉英老师上一堂师卦课，我写的那篇日记，那叫做《师德》。上一堂课老师主要讲的就是为师者应该具有怎样的品德和德行才能够更好地引领众人，那这节课主要是讲为师者应该有怎样的志气，又如何生发家人及周围人的志气，有怎样的志气才能更好的向前走。

开篇玉英老师就讲到：“贞，正也。”这个“贞”可以理解为真实、真正，做真正的自己，找到自我，做回自我。我是因为孩子来到这个平台上的，开始的关注点也完全在孩子身上，并没有发现自己有怎样的问题。通过在这里的学习我才知道，原来真的原因，一切的根本，是因为自己做得不好。

我把我的幸福建立在孩子身上，我觉得只要孩子好了，我才会幸福，而未必，即使孩子好了，我们自己也未必能够幸福，因为还有健康的因素，还有自身不作为的因素等等。而且当我们把关注点放到孩子身上，无形中给到孩子巨大的压力，人在压力之下是无法快乐的生发，给孩子的发展也带来负面的影响。

但是我们自己做好了，孩子就一定能够跟随上我们的脚步，今天玉英老师再一次讲到了幸福的三要素。幸福，就是家庭事业健康三者的平衡。健康，首先来说应该是重中之重，没有健康，一切都是零。这一点，家人们都能够理解。家庭幸福呢？就是能够协调处理家庭中各种关系，包括夫妻关系，婆媳关系，亲子关系等等。只要我们能处理好所有的关系，那我们的家庭一定是幸福的。

今天我重点说说事业，我原来是一个比较平庸的人吧，没有太大的理想和抱负，也不思进取，自从有了孩子之后就一直在家做全职妈妈，日子得过且过。原来觉得这种相夫教子的悠闲生活也蛮好的，不是很多人所向往的吗？但其实内心一直不快乐，或者说是不踏实。

直到听了玉英老师的课之后，才明白，不只是没有工作没有事业这么简单，说我没有真正的爱自己，没有做好自己，如果爱自己，怎么可能让自己就这样平庸的活？自己的事业都是一片空白，没有任何志气，又何谈能够让孩子有志气？

当我去责怪孩子，认为他没有志气的时候，现在回想起来，真的很难过的。自己都没有做好，没有引领好孩子，还把孩子贬低的一无是处。都说龙生龙，凤生凤，老鼠生的孩子天生会打洞。不就是浅显易懂的阐述这个道理吗？孩子跟着妈妈天天看电视是一种什么样的结果，孩子跟着爸爸天天去谈生意又是怎样一种结果，孩子跟着爸爸妈妈去付出去奉献，又会是怎样一种结果。真的没必要对孩子讲太多大道理，你的一言一行，他会看在眼里，记在心上。

回归到原来这个话题，一切以自己为根本，做好自己吧。玉英老师也讲到这个，“王”字，王者的王，三横代表天地人，中间一竖就是我们自己，如果能做到连接天地人，使天地人相通，就可以称之为王，可以众正。怎样才可以做到众正呢？还是做好自己，才能够更好地引领他人。

我们在买房子装修的时候都会有一些风水师给我们看看家里的风水啊，朝向好不好，家里应该怎样装修，怎样摆设才好，其实那些都是一些表面的现象而已。对于一个家风水好与坏，真的是取决于有没有一个有福之人，这个有福气的人一定是可以引领一家人，德高望重，真正能帮助别人的这样的一个人。如果一个家庭一个家族里面有这样的一个人存在，那这是一个家族的大幸啊。

如果想成为这样的人，要怎样做呢？也很简单，就是积小以高大，勿以善小而不为，坚持每一天做好自己，坚持每一天比昨天的自己做的更好。有的时候在自己的成长过程中会着急，感觉怎么读了这么久的经典也没有起色啊，对孩子的要求也是这样，怎么学了这么长时间还是没有进展，没有进步啊！

其实就像一颗种子要长成参天大树是需要过程的，是需要时间的，在种子刚刚发芽的时候就想让它一夜成材，这是不科学的，是违背自然规律的。我们这种催促也无形当中给孩子造成了一种压力，而这种压力，久而久之会让孩子感到厌烦，中国人无论做什么事情都讲究的是心，我们无论学习什么都是从心开始，只有从心里，发自内心的喜欢容易接受，而如果不喜欢，有压力的事情我们就不喜欢去做。了解了人的这种心理之后，在教育孩子方面上，那重要的是生发孩子的志气，培养孩子的习惯，轻轻松松的学习，让孩子爱上学习。

有一篇文章——《天下兴亡，我的责任》，这篇文章我也看过，但看完之后心里也产生很大的共鸣，确实我们平常口号喊的比较多，而真正能够从我做起，从小事做起的习惯养成的还是比较少。如果每个人都关注的是自己的行为，自己的成长，我们自己能够生发了，我们自己能够做到了，我们自己能够想尽一切办法实现目标了，那我们自然有了胆量，有了自信，有志气。这样我们不但不会成为家庭社会中的毒瘤，还会因为我们的存在而影响孩子，影响身边人。让大家都有勇气，正气，志气。

作者: 北京蒋春英    时间: 2017-1-18 12:11
本帖最后由 北京蒋春英 于 2017-1-18 12:12 编辑

2017.01.18周三
读经日期：2017年1月18日 周三
读经内容：
《易经》大壮卦第三十四，
《诗经》邶风（二），
《中庸》（四）,
《中国古典长诗精选》（胡笳十八拍）二，
《英语》（29），
妈妈学习：
《易经》说卦传——大易诗，
《孝经》12-18章，
《大学》，
《学说集》，
《老子》73-81章。

培养孩子的自信

先分享一段昨天晚上和孩子的对话，给贺贺录完日记，
他对我说：“妈妈，我想让小朋友们在日记中加上明天要做的事情。”
我诧异的看着他，给宝贝竖起大拇指，“儿子你是想让大家在日记中写上第二天的计划吗？”
贺贺：“恩，这样他们第二天做事就知道那些完成了，哪些没完成。”
贺妈：“宝贝你已经会规划啦，真的很好啊！”
贺贺：“恩，因为我读经典了，我改变了。”
我滴个汗啊！从孩子嘴里说出这些真是不知道高兴还是担心。

昨天早晨听过玉英老师的课后，越发觉得自己和孩子的志气都不够，心里乱乱的，孩子每天早晨起床都会赖一会，心情好的时候陪着他一起，昨天这心情，又开始吧啦吧啦，“你都多大了？还让我帮你穿衣服？我到底什么时候才能看见你长大呀？……”孩子莫名奇妙的被数落一顿，委屈的泪水忍不住流下来。“哭什么？说两句就哭，一点不像个男子汉，怎么这么没有志气，……”吧啦吧啦，自己其实是把平时不满意孩子的地方都给发泄出来了，我是痛快了，宝贝这一路哭呀！

终于在上班车之前我平静下来了，挽回了点，但是暴风也吹过了，地也震过了，相信孩子这一天过的都不会开心。孩子上了班车立刻就后悔了，真是恨自己不长记性，自己做不好吧，还要伤害别人。直到刚刚写日记的时候，把这些话敲出来，才知道这些话有多伤人。

今天长丽老师的课程再一次当头棒喝，八条，我是可以全盘揽入。所以……今天没啥好写的了。就把这八条当成我的戒规，每天都要做的事情，例如计划当中。

作者: 北京蒋春英    时间: 2017-1-19 16:42
读经日期：2017年1月19日 周四
读经内容：
《易经》晋卦第三十五，
《诗经》鄘风，
《中庸》（五）,
《中国古典长诗精选》（孔雀东南飞）一，
《英语》（31），
妈妈学习：
《易经》说卦传——大易诗，
《孝经》12-18章，
《大学》，
《学说集》，
《老子》73-81章。

人生的规划

郭川老师虽然讲的是《孙子兵法》的课程，但是每次都给人以启迪，都是能够运用到生活中的切切实实的方法。今天听了这堂《人生之谋攻》课程，给我触动不小。

讲到人生的谋攻，让我想到了一句话，叫做“人无远虑，必有近忧”，说的就是人如果没有规划，人生没有计划，那这一生可能都是一盘散沙。为什么我说我的前半生过得浑浑噩噩，因为我没有目标、没有计划、没有规划，我从来没有给自己做过任何的计划，得过且过，过一天算一天。既然没有目标，就肯定没有明确的方向，我不知道去做什么，每天吃饭睡觉，这就是维持一个人生存的本能。

而在这个平台学习过之后，我才了解，原来人生真的可以有那么多的追求，即使是平凡的我，也可以实现那么多的愿望呢。玉英老师说过，其实人的一个最大的目标，一个最大的方向就是追求幸福，在平台上所有的人，包括不在平台上的人，其实大家的内心所追求的应该都是幸福这两个字。而是有了这个大的方向之后，那就需要我们去规划一下自己的人生到底怎么样做才能实现幸福。

我们要从健康、家庭、事业三个方面来实现自己的幸福人生。事业方面呢那我就不多说啦，因为每个人的目标都是不同的，每个人追求也是不一样的。家庭幸福包括很多方面，最基层的是夫妻关系，而我今天主要想说的是亲子关系。人到壮年，尤其是有了孩子之后，更多的注意力是放在孩子身上了，没有谁不想把孩子培养成才的。教育的成功，也是我们目前来说最大的目标，也是最大的幸福。

既然有了大的方向，就得有规划是吧，更有要有细致的计划，比如说一个十年的计划，我需要达到一个什么样的目标，五年的计划，一年的计划。我自己也做了一个2017年的计划，平台上很多家人都已经给自己有了一个新年规划，这个计划当中除了自己需要完成的一部分，还包括教育孩子的一部分，在孩子这一部分上我们又要细分，每个月的主题是什么，每一天要做的事情，一天当中每个小时要做的事情，当然这不是命令孩子去做，而是要我们有方法有谋略的引导孩子自然而然的去实现。计划最终要落实在行动上，没有行动的计划，就是一张白纸，一张空文。

再说回孩子教育大的方向上来，我们希望让孩子成为一个什么样的人，是一个正义的人，勇敢的人，还是一个高情商，高智商的人，是一个多才多艺的人，还是一个踏踏实实的人。当然，孩子最终能成为什么的样的人，一定是跟家庭教育，学校教育和社会教育都分不开的，但最终还是他自己的内心，自己的思想所主导。在孩子还小的时候，还没有自主思维的时候，家庭教育就更显得重要和不可缺少。曾经是不是都试过很多的教育方法呢？能够切实可行的并且有效的方法有多少呢？至少目前为止我认为，只有在育心这里可以实现我的愿望。

会不会有家人觉得，不就是读个经典嘛，都读不懂，谁知道会有什么效果。刚刚郭川老师的一段话，我觉得特别美而且很有道理。
如果你有一个儿子，记住，一定要让他读国学，国学能教会他做一个正直的男人，一个顶天立地的男子汉，他的思想像大海一样深邃，他的心胸像天空一样开阔，他绝对不会为了一点小是小非斤斤计较，更不会因为一点小小的挫折，就闷闷不乐。
如果你有一个女儿，就更应该让她读国学，因为国学能教会她，像水一样柔软，上善若水，水善利万物而不争，会教会你的女儿自尊自爱、善良贤慧。

我们不就是希望把孩子培养成为这样的人吗？我们所谓的计划和规划不是要孩子将来从事某一个行业，拥有某一个技能，而是培养他的一种品德、品质，培养他一个好的习惯，培养他的一种能力，将来能够自己规划自己人生的这样一种能力，这才是我们教育真正的成功。而让孩子能拥有这一切，真的需要大智慧，大格局，大做为啊。除了学习天地之道，圣人之心，还有什么可以实现的呢？

学习国学经典是唯一的途径，并且一定要跟着我们这个平台学习。为什么呢？因为我们有方法啊，大道至简的137学习法，神奇的方法，试一试就知道有多神奇。我们有团队啊，一个人走的快，一群人走的远啊，在这个大家庭里我们想掉队都很难啊。我们还有明师呀，那么多国学经典，自己学？不要开玩笑了，真的不是每个人都可以做到的。而有了明师的引领，轻松愉快，so easy！

从经典中从古圣先贤的结晶中吸取智慧，孩子会懂得做人做事的道理，孩子学会了坚持，孩子知道要孝顺，有这样良好的品质，无论将来他从事任何行业，任何工作，我觉得他都是一个成功的人，他幸福了，我们不也就幸福了吗？

我每天都在庆幸自己能够接触到这个平台，结识这么多志同道合的兄弟姐妹，让我从之前的一种懵懵懂懂的状态，到现在我知道将来能让我自己的生活达到一种什么样的状态，我知道我能给到孩子一些什么样的教育，能让他成为一个有厚度，有广度，有宽度的人，能让他拥有他自己幸福的人生，这就是我追求的最大的目标了。

有了这些的目标，自己每一天的行为每一天的计划就很明确了，今天郭川老师的课程非常的及时啊，在年初的时候再一次提醒我们做好人生的规划，人生的谋攻。我就打算把我今年的计划再完善一下，因为还是有不足的地方，我们的计划每天都可以完善，毕竟人不断的在学习，不断的在成长，成长的比原计划快，就一定要及时地调整计划。

很高兴在妈妈的熏陶下，贺贺现在也开始知道给自己做计划了，虽然还处于只是嘴上说说阶段，不过这是个好的开始，我们共同加油！
再次感恩郭川老师精彩的课程，感恩家人们的鼓励！

作者: 北京蒋春英    时间: 2017-1-21 06:12
读经日期：2017年1月20日 周五
读经内容：
《易经》晋卦第三十五，
《诗经》鄘风，
《中庸》（五）,
《中国古典长诗精选》（孔雀东南飞）一，
《英语》（31），
妈妈学习：
《易经》说卦传——大易诗，
《孝经》12-18章，
《大学》，
《学说集》，
《老子》73-81章。

多则困

积食经常听说，但具体怎样判断是否是积食，怎样处理，还真是一头雾水。慧灵老师这堂早课是场及时雨，马上要过年啦，中国人的传统就是一家人聚在一起吃吃喝喝，尤其是有孩子的时候，这个奶奶给一个，那个爷爷喂一口，孩子很容易吃多，况且过年走亲访友的也多，避免不了垃圾食品成堆，平时还好控制，到这个时候，如果孩子自己没有自制力，真的很难做到不吃啦。家长们千万想办法不要让孩子吃太多啦，本来是欢欢喜喜的日子，孩子因为吃而生病就不好啦！

之前对中医很崇拜，但却一窍不通，孩子小时候生病，基本上都是带去看西医，虽然我知道中医很好，但是不懂，不知道怎么用，中药又苦，孩子很难下咽，按摩、艾灸、推拿之类的想都没想过。更别说食疗啊，也试过几次，也许说方法不对，或者坚持时间太少，没有效果，随即放弃了，所以没办法只能去看西医。

慧灵老师今天讲的《小儿积食应该怎么办》，讲的特别的具体，从小儿积食的表现都有哪些，闻口气、观大便、看舌苔、摸温度、看食欲、观脸色、看睡眠等等，积食之后又该如何去处理，七岁以下推荐推拿或艾灸，应对积食的用药和食疗，可以用焦三仙，配合山药、薏仁，平时应该多吃一些萝卜这类食物。对于不同年龄段孩子的不同的处理方法，讲得非常详细而且实用，我今天是学习到了也收藏了。

贺贺小的时候经常生病，基本一个月要烧一次，那个时候只要一发烧，我们就认为是感冒呀，感冒才发烧嘛，都没想过还有其他的原因。去看西医，大夫也不会给你讲是什么原因造成的，去看过西医的都知道啊！西医看病的方法无非就是先抽血，化验到底是细菌感染还是病毒感染，然后就是各种的抗生素或者是退烧药，头孢、阿奇霉素、泰诺林、美林，我们都不知道吃了多少瓶了。

确实当时是管用的，但是我发现孩子吃了这些药之后，他的抵抗力越来越差，而且生病的次数也越来越多，尤其是上幼儿园之后，只要是班级里有生病的孩子，他一定会被传染。

后来在他四岁左右的时候，也是偶然的机会，通过小朋友家长的介绍，接触到了一位中医，之后就再也没有带他去看过西医。这位中医就讲孩子的脾胃不好，千万不能吃太多。我才恍然大悟，似乎他每次吃多了一点点就容易生病。之前没引起注意，因为孩子本身不胖，而且吃的也不是很多，但是他的脾胃不好呀，所以他吃完之后不能消化，不消化导致积食才发烧的。

这个时候我才回想起来，小时候发烧从来没有发冷过，慧灵老师讲，发冷才是感冒，没有发冷的发烧是积食所致。直到今天才彻底的明白了啊。现在给他吃东西都是适可而止，他自己说吃饱了就从来不劝他在吃，七分饱就可以了。多则积嘛。

这也让我联想到咱们平时学习的多则惑，多则困。我们在平台上经常讨论，有很多的家长给孩子报各种各样的学习班、培训班，生怕孩子会输在起跑线上，在孩子很小的年龄，还不应该接触这些知识的时候，给孩子灌输各种各样的技能。导致孩子厌学的情绪，这种情绪很有可能会伴随孩子一生。

太多的东西积累在一起，让人感到困惑，当教育的步子迈的太大的时候，孩子不能消化吸收，怎么办那？吃饭吃多了没有胃口，会表现出厌食，技能学多了孩子就厌学了。

为什么在育心不断的强调绝对不可以大量读经，一定要用137累积法，积小以成高大，每天轻轻松松半小时，孩子不厌烦，家长也不觉得累。我们听过很多报道，大量读经的孩子灭亡了一批又一批，他们到最后的阶段，不要说读经了，看到经典，听到经典这两个字可能都要反胃。这就是大量的结果，害人不浅呀！

还有一个方面，就是要系统读经。为什么要系统呢？就像吃饭，每一餐饭都不可能只吃一种食物吧，每天只吃一种蔬菜，一种菜月月吃，年年吃，营养一定不均衡，要营养不良的。

读书也是一样，各种经典我们都要读，一根六经八典九要十四蒙，取各家之所长，吸取的营养要均衡，包括其他方面的书籍都要阅读，这样孩子才能够了解各方面的学识，才能够茁壮成长。

同时还有一个根本性，就是以国学经典为根本。在吃饭的时候是不是主要吃有营养的主食和蔬菜呢？一定要先吃对身体有益的健康的食品对吧，零食只是偶尔吃吃，垃圾食品是坚决不吃的。

所以说要抓住根本，我们读书也要读能量最高的书，读能够影响我们的思维，能够开阔视野，增长智慧的书，而能够给予我们这些的书是什么呢？非经典莫属。

看上去《黄帝内经》，我们的医学宝典，好像只是讲医学经典，但是读过的家人都知道，它实际上也是一部真经啊，里面蕴含着很多的大道，很多人生的智慧，而跟我们的《易经》有异曲同工之处。

惠灵老师的课让我受益的不仅在孩子身体方面，健康方面，饮食方面，还隐含着学习教育，做人做事等方面，受益匪浅。

作者: 北京蒋春英    时间: 2017-1-23 11:08
读经日期：2017年1月21日 周六
读经内容：
《易经》晋卦第三十五，
《诗经》鄘风，
《中庸》（五）,
《中国古典长诗精选》（孔雀东南飞）一，
《英语》（31），
妈妈学习：
《易经》说卦传——大易诗，
《孝经》12-18章，
《大学》，
《学说集》，
《老子》73-81章。

欲速则不达

年末最后一次读书会，妈妈早早起床听课，日记分享。7:30叫宝贝起床，一切都比较顺利，收拾好准备出发时孩子说想带几个玩具，于是开始挑选，结果越挑越上瘾，最后直接说不想去读书会了，要在家玩。

这个……基于之前的教训，强硬是不行滴，只好耐着性子以诱惑为主。幸好读书会他还是不反感的，只是觉得读书环节没意思，好说歹说算是出门了。

但时间也晚了呀，不由得路上走的快了些，走平路倒还好，孩子比我跑的还快，可是下楼梯的时候，小孩这腿脚还是没我灵巧啊，我拉着他跑，他一边看着脚下笨拙的倒腾他那两只小腿，一边大喊，“妈妈，妈妈！”

当时看到2号线的车已经停在站台上，想赶上这班车，也没理会他，继续跑。直到上了车，孩子终于爆发了。“你每次都着急，我都跑摔了，你还跑，我不喜欢你这么着急！我不想听你的了，我要听我自己的。”

我也强词夺理的为自己辩解了一下，诸如我们要迟到了，我不想让大家等我们太久了，你早晨出门晚才导致路上着急的嘛！未果！

这才刚开始，下了车一路磨蹭，看着人群全部走到前面，最后只剩我们两个在走廊里的时候，心里真急呀，我试图快点走，让他跟上来，可是我走的越快，他越慢，明显就是跟我抗议呢！

努力抑制住心中的怒火，好吧，反正也迟到了，给善珍老师发了短信，然后回到孩子身边，走到他后面，陪着他磨。他说，“只能走我这么快，不能超过我。”“好，我陪着你，就走这么快。”于是我们俩在原地晃来晃去，几个回合下来，宝贝已经破涕为笑。

这时我告诉他，大家都已经在媛媛家等着我们了，我们要不要冲过去？宝贝嘴上说着不要，也跟上了我的脚步。

回家后我一直在想，如果哪一天，孩子真的被落在后面，真的成为最后一名时，作为妈妈，我真的有那份信心和耐心再去陪着他，鼓励他重新再来吗？

其实有时暂时的落后真的没那么可怕，可怕的是我们的心态，我们的不淡定会给孩子造成无形的压力和逆反心理，即使孩子原本有能力奋起直追，也被我们的慌乱给打败了，即使孩子本来可以做的更好，也会因为我们的唠叨和不满，而选择故意和我们做对。

而当初在他走路还走不好的时候就选择让他去跑步，往往更加适得其反，真真的是欲速则不达。孩子来到这个世界的时候，每个家长都希望他将来能够成才，可每个孩子的追求和发展都不会以大人的意志为转移的，所以孩子表现不尽如人意的时候，或者说不符合我们心意的时候，避免不了就会出现不满的情绪，这种情绪又会影响孩子的表现，恶性循环了。

养树重在养根，养儿重在养心，心正了这孩子就错不了。



作者: 北京蒋春英    时间: 2017-1-23 11:10
2017.01.22周日
读经日期：2017年1月22日 周日
读经内容：
《易经》晋卦第三十五，
《诗经》鄘风，
《中庸》（五）,
《中国古典长诗精选》（孔雀东南飞）一，
《英语》（31），
妈妈学习：
《易经》第1——10卦，
《学说集》，
《大学》，
《中庸》5页，
《老子》1-12章。

一周小结

这周计划完成比较顺利，早起对于我来说真的成为习惯了，就像善珍老师一样，每天不到4:30肯定醒，看看手机，基本还差两三分钟闹铃响。早课、早读、分享、颈肩操，一个早晨还挺忙和。

颈肩操大家有时间真的要跟着做做，原来我的颈椎相当不好，转头都吃力，跟着做了二十多天，已经好很多了，什么事坚持做下来都会有效果哦！

孩子坚持的也不错，每天日记分享，锻炼了总结、表达、概括能力，突然有天跟我说，“我要写一辈子日记。”不记得跟他提过这事呢？

当然我们时而也会闹不愉快，但另一个让人欣慰的是，孩子不是默默忍受，而是选择和妈妈理论了。这是我最高兴看到的事，所以每次“吵”完架之后，都不忘表扬一下。

记得有天晚上爸爸巴拉巴拉，我跟爸爸对付几句之后感觉真是无奈，就对贺贺说，“原来听人唠叨这么烦呀！”“那你还总对我唠叨！”“好，再也不了。”

孩子都是我们的一面镜子，当我们看不清自己的时候，就看看孩子吧，或者让孩子说说他们心中的自己是什么样子的，你喜欢什么样的妈妈，你不喜欢妈妈怎么做？静下心来，孩子说的都是符合规律的事情，而大人还不自知呢！

放假了，似乎身体也开启了放假模式，早晨起的晚点，6:30起床，白天除了读经、打扫卫生、做饭，其余时间都想睡觉。

过年啦，给自己放两天假，但是新的学习内容正在规划中，挑战经典100已经读完一轮，第二轮想要加上老师的课程，对于我这个智商来说，还是不指望自己读懂了，再说既然有老师解经，为什么不选择快一点的路线呢？目标是一致的，时间是有限的。路遇名师，何不幸哉？

作者: 北京蒋春英    时间: 2017-1-24 22:42
读经日期：2017年1月23日 周一
读经内容：
《易经》晋卦第三十五，
《诗经》鄘风，
《中庸》（五）,
《中国古典长诗精选》（孔雀东南飞）一，
《英语》（31），
妈妈学习：
《易经》第1——10卦，
《学说集》，
《大学》，
《中庸》5页，
《老子》1-12章，
《大学》第一讲。

新计划

从今天开始把玉英老师的经典演绎加到每日的读经计划中，不求多，不求快，每天一节课，《易经》《大学》《中庸》《老子》还有菊华老师的《孝经》课程。我想读经要系统，学习课程也要系统吧，学习之后再读，体会也不一样了。

假期快点过去吧，我都要变懒了，呵呵，还是恢复4:30起床比较好。整天睡觉日记都没得写啦！明天继续早起。


作者: 北京蒋春英    时间: 2017-1-24 22:42
读经日期：2017年1月24日 周二
读经内容：
《易经》晋卦第三十五，
《诗经》鄘风，
《中庸》（五）,
《中国古典长诗精选》（孔雀东南飞）一，
《英语》（31），
妈妈学习：
《易经》第1——10卦，
《学说集》，
《大学》，
《中庸》5页，
《老子》1-12章，
《中庸》第一讲。

包容

原来一直以为自己特别能够包容别人，即使违背自己的内心，心想，那是他的事，我不去管，看来，又错了。

即使是包容也要有界限，我们都说要有大海的胸怀，大海不择溪流，清水污水，大河小溪，它都含而化之，但是大海也有不能包容的东西。那就是火，如果包容了，那就变成火海啦！

万事都讲究个度，如同我们学习经典，就是有人嘲笑、讥讽、诋毁，就是不相信经典的力量和能量，进了群就是万般刁难，这样的人，我们真的需要包容他们吗？我原想用爱可以感化一切，可曾想，我们用这么多的心思和爱，去帮助同道中人，不是能达到受益最大化？


作者: 北京蒋春英    时间: 2017-1-25 19:47
2017.01.25周三
读经日期：2017年1月25日 周三
读经内容：
《易经》明夷卦第三十六，
《诗经》卫风，
《中国古典长诗精选》（孔雀东南飞）二，
《英语》（33），
妈妈学习：
《易经》第1——10卦，
《学说集》，
《大学》，
《中庸》5页，
《老子》1-12章，
《老子》第一讲。

家庭影响

昨天朱贺已经给自己放了假，跟老师说他从今天开始不去幼儿园了，今天正式开启过年模式。

简述一下我们今天做的事情：
朱贺不知道从哪翻出来一副对联和福字，要我贴上，我贴福字的同时，贺贺把大门擦了擦，有点过年的味道了；

我去扫地，朱贺把自己的室内鞋刷好，刷完衣服裤子都湿了，于是自己找新的换上，这已经是今天第三次换衣服啦；

因为今天我们在家排练并录制了家庭春晚，朱贺表演的是武术，还有跟我一起唱《让爱住我家》，为了让自己酷一点，找了一套帅气的衣服，认认真真的洗脸，上妆，既然他都化妆了，我也顺便臭美一下，于是我们俩美美的合唱了一曲。
本打算一家三口再来个小品，时间太紧了，爸爸还要为全家五十多口人编辑视频，所以上午只排练了几次，没有正式录；

中午吃过饭都已经两点多了，今天的经典还没读完，于是我继续看书，朱贺收拾明天要去姥姥家带的行李，衣服裤子牙具玩具书本样样不少，满满一大箱。收拾好看我还在看书，说：“你怎么还在看书呀！我也看一会吧！”结果，他看了十多本，我没事干了正好写日记。

今天就写到这里吧，我再去演个节目，吼吼！


作者: 北京蒋春英    时间: 2017-2-24 12:59
读经日期：2017年1月26日 周四
读经内容：
《易经》明夷卦第三十六，
《诗经》卫风，
《中国古典长诗精选》（孔雀东南飞）二，
《英语》（33），
妈妈学习：
《易经》第1——10卦，
《学说集》，
《大学》，
《中庸》5页，
《老子》1-12章。

回家

一早起来准备回娘家啦，我和儿子坐了公交又倒地铁，坐了地铁又倒公交，历经三个半小时终于到了姥姥家。路上老妈老爸不知道打了多少次电话，一会问到哪儿了？一会问想吃什么呀。真是亲爹亲妈。

我们下公交车的时候，老爸早已在路口等候了，看着爸爸的身影，满头的白发，不禁有些愧疚。不管我多大了，在爸妈眼里总还是孩子，或者自己真的也没长大吧！

进了家门，热腾腾的酸菜馅饺子已经上桌，还是那熟悉的味道，虽然小姨说我胖了不少，我还是吃了满满一大盘。妈妈喜欢看我们把盘子吃的光光的，我们吃的越多她脸上洋溢的幸福就越多。所以每次来这过年都要胖好几圈。OMG。

老妈老爸还有个爱好，就是打牌，我们这些晚辈都心照不宣，只要回家一定不忘搓上几把，只要他们开心，做什么都好。

大人打牌，小孩子自己玩，姥姥家也是贺贺最喜欢来的地方，这里自由又放松，这不，今天睡觉都已经凌晨一点了。不过他遵守了自己的诺言，开始跟妈妈一起读经典啦！

而且孩子要姥姥姥爷还有姨姥，明天一起跟我们读经典，听到大人的表扬，孩子读的更来劲了，明天开启全家读经模式。

另外明天还要继续表演节目，没想到这边也有春晚，有了网络可真好，自家人无论相隔千山万水，都可以互送祝福表达心意。明天早起排练，睡觉，晚安！
作者: 北京蒋春英    时间: 2017-2-24 13:01
读经日期：2017年2月22日 周三
读经内容：
《易经》睽卦第三十八，
《诗经》郑风，
《中国古典长诗精选》（卖炭翁），
《英语》（37），
妈妈学习：
《易经》第1——10卦，
《学说集》，
《大学》，
《中庸》5页，
《老子》1-12章。

我们不是孟母，孩子怎样成圣贤？

大军老师今天的课程很及时呀，过年时还为自己的沦陷找借口呢，还觉陪爸妈打牌是孝顺呢！因为过年，读经和日记都间断了。年后也用了很长时间才恢复正常，环境和人的影响不可忽视啊。

给孩子创造一个良好的家庭氛围，为孩子打造一个健康的朋友圈，给孩子一个正向的大环境，这些正是孩子小时，父母最应该做的。说难不难，也未必容易实现。有时也会碍于情面，不得已而为之。但今后在会影响孩子的事情上，还是少留情面。

年后贺贺的状态明显要比妈妈好，日记坚持写，经典坚持读，他的日记已经进步很大了，而且还很热衷于给小朋友的日记做点评。

昨天晚上没出门，在家做饭的时候贺贺要求看会电视，从做饭到吃完，看了近两个小时还不肯关。我说贺贺我们已经看了太久了对眼睛不好，你把电视关掉吧！他正看到兴头，非常生气的跟我说：“我自己会安排我的时间，你做好你自己，别管我。”（看来这话我平时说太多了）

我说好啊！那能告诉我你是怎样安排你的时间的吗？因为打扰他看电视，特别不耐烦的说：“我不想告诉你。”我说你不讲道理了，于是我去拿遥控器。谁知道小朋友一下爆发了，歇斯底里的吼到：“你做好自己，别管我，我再也不写日记了，我再也不跟你读经典了！”

看来我在引导他读经典的过程还是给他压力了，在他心里还是觉得读经典是为了妈妈读。还没等我说话，爸爸一把抱起孩子上楼，可能是怕我发火吧！

关了电视跟着上楼，还听见贺贺小声跟爸爸说，“不让妈妈进来，我不想跟妈妈玩了。”我进门自己坐下来，想想现在读经也不可能了。打开手机正好看到佳凌发语音，还提到朱贺，我就放出来。贺贺一听可来精神了，跑过来问，说谁呢？

我说再给你放一遍好吧。“好。”佳凌姐姐不但要给我们带好吃的，还鼓励贺贺以后也要当班长呢！前一天贺贺知道佳凌姐姐是班长，问我什么是班长呀？我说班级里表现最出色的小朋友才能当班长呢。所以今天听佳凌姐姐的鼓励真是一脸惊讶呀！

我说你想当班长吗？他点点头。我又问，那怎样才能当班长呢？他略带羞涩的说：“要坚持。”
“坚持什么呢？”
“坚持读经。”
“那坚持看动画片能当班长吗？”
“不能。”
还没等我继续问，贺贺自己说：“妈妈，我以后不发脾气了。”
我顺势把他搂在怀里，说：“妈妈没有生你的气，你能把自己的感受说出来我很高兴，你想自己安排自己的事情和时间也非常好，刚刚妈妈只是想让你把时间安排的更合理，如果时间全部用来看电视，那日记读经讲故事玩玩具都没时间啦！”
贺贺点点头。
“妈妈爱你。”
于是小家伙又愉快的玩耍去了，一会跟爸爸俩人一起过来读经典。虽然爸爸还在打酱油的状态，还一直捣乱打扰我们，但也算是进步吧！

其实在孩子平时引导过程中，自己还是不得法，父母不成长，孩子又怎么进步呢！
今天就分享这么多吧，讲故事睡觉啦！
作者: 北京蒋春英    时间: 2017-2-24 13:03
读经日期：2017年2月23日 周四
读经内容：
《易经》睽卦第三十八，
《诗经》郑风，
《中国古典长诗精选》（卖炭翁），
《英语》（37），
妈妈学习：
《易经》第1——10卦，
《学说集》，
《大学》，
《中庸》5页，
《老子》1-12章。

爱出者爱返

朱贺早晨起床总是睡不醒，衣服要妈妈穿，赶校车也要妈妈抱，上周腰扭到了，我说妈妈腰很痛，抱不了了。贺说妈妈我晚上给你揉揉腰，你帮我揉揉腿，因为他练武术拉伸腿也很疼。

这几天每天早晨迷迷糊糊刚想伸手让抱，又问，妈妈你腰好了么？我说没有。于是我们俩想了个办法，从家到班车站骑滑板车，这下他可来了尽头，我还得一路小跑才跟得上。困扰我这么久的问题就这么解决了。

上周找了份工作，离家很远，但很喜欢。所以去面试的时候除了对工作的畅想其他问的很少。回家太阳问了我一系列的问题，问的我哑口无言啊，完全都没有关注呀。

不过记得以前找工作的时候这些问题我也会关注的嘛，但是现在，真的不只是想找个工作，而更想获得一份自己喜欢的事业，想的更多的是我能为这份事业带来怎样的义和利。

心态的转换，从之前只想公司能给我怎样的待遇，到现在想我能够给公司做出什么样的贡献，这样的工作心态如果用在以前，是不是早就做出一番名堂了呀！

在孩子身上是不是也是一样呢，如果我们只把注意力放在孩子身上，总是希望他能达到我们怎样的目标，总是希望他们带给我们怎样的惊喜，而却没有想过我们能够带给孩子怎样的帮助，怎样的引领。

没有付出就一定不会有收获，正所谓爱出者爱返，福往者福来。
作者: 北京蒋春英    时间: 2017-2-25 05:38
读经日期：2017年2月24日 周五
读经内容：
《易经》睽卦第三十八，
《老子》第一章，
《中国古典长诗精选》（卖炭翁），
《英语》（37），
妈妈学习：
《易经》第1——10卦，
《学说集》，
《大学》，
《中庸》5页，
《老子》1-12章。

孩子带来的反思

前两天还觉得孩子已经跟读经典不错了呢，昨天突然间又逆反，事情是这样的。

到家已经快九点了，我说今天抓紧时间吧，太晚了。朱贺看了我一眼说要去洗手。之后就听见他跑去找爸爸，不知道说了点什么，就听爸爸说，你先去洗漱，然后自己玩会。洗漱之后，又跑去找爸爸。
老爸陪他去玩具房，我听见他说：“我今天想在这屋睡。”
“怎么不跟妈妈住了呀？”
“天天跟妈妈睡太没意思了，我想换个房间睡。爸爸你给我讲故事吧。”
太阳还有事，就说你自己先看会，一会给你讲啊。
接下来屋子里很安静，我等了一会不见动静，心里又气又失落啊，我想我自己读不管他？不行啊，平静了一下，于是起身去找他。他自己在看书，我站到门口，明显翻书的速度变快了，应该知道我要说什么了，时不时瞧我一眼。
我说咱们该干嘛了呀？他不说话。我也没再说话，坐在他身边，我一直想，孩子已经抗拒我了，再说什么都没用了。
一分钟后，贺贺一字一句的说：“我在看书，你不要在这里影响我了，请你离开。”
“……”我没走，怎么能就这样败下阵来。我说我等你看完。
“爸爸一会给我讲故事。”
机会来了，“那我给你讲不行吗？”
犹豫了一下，“好吧。”
讲之前，我温柔的问了一句，“你以后都不想坚持了吗？妈妈就想知道你是不喜欢读经典呢？还是不喜欢妈妈催着你读经典呢？”
“我不喜欢读那么长，诗经天太长了，中国古典长诗精选也太长了，我都快读没气了。我不指读的时候你还那么严肃的看着我。”
“……”我错了。“这样啊！妈妈也觉得是有点长，要不咱们换一本书，或者分开读？读两本，玩一会再读两本。妈妈以后也不看你了，咱们俩都专心读自己的，认真指读。好吗？”
讲了一个故事，我们去读经典，我说我们把《诗经》换成《老子》吧！他挺高兴，虽然在家没读过，新疆大地游学的时候读过，他一直记着老子分章节的，前几天还说要换《老子》。这样四本的时间也就二十分钟，录个日记，挺高兴。
睡觉之前还要再讲故事，正好里面有一句谁谁坚持做什么的话，我刚借题发挥了一句，朱贺马上打断我说：“妈妈，你不要再说这样的话了，我不想听，你只需要给我讲这个人说什么了，那个人说什么了就可以了。”
“……”我今天这汗怎么一把一把的呢！“好吧。”
今天重新规划了一下读经计划，之前确实是有点长，而且一口气读完，我都有点累，换了两本相对短一点的。再次时刻提醒自己，只关注自己就好了，其他就不发散了吧，我都被教育一晚上了……


作者: 北京蒋春英    时间: 2017-3-3 09:52
读经日期：2017年2月25日 周六
读经内容：
《易经》睽卦第三十八，
《老子》第一章，
《中国古典长诗精选》（卖炭翁），
《英语》（37），
妈妈学习：
《易经》第1——10卦，
《学说集》，
《大学》，
《中庸》5页，
《老子》1-12章。

我们的固有思维

读书会后带贺贺去我的新工作地点，从下地铁到学校这一路，一花一草一木，一根栏杆一块砖，都被朱贺描述的及其不堪，这也不好，那也不行，这里也脏，那里也烂。这是怎么了呢？我问他，“你想让妈妈来这工作吗？”
“妈妈，我觉得这里还没有我们家好呢，你还是别来这工作了。”
原来小家伙是不想我工作，自从他出生我就没出来工作过，也基本没离开过他，他印象中妈妈工作都是在家里的，也许不免有些担心吧。

和校长聊了一会，因为晚上还有课，就匆匆离开了。回地铁路上，我又问贺贺，“觉得妈妈的新工作怎么样呢？”
他仍然列举诸多的不如意，正好路上很多外国人，我就顺口说了句，“这里很多外国人呀！”
贺说：“外国人和中国人都一样啊！”
“不一样啊，说的语言不一样嘛！”
“学会了不就可以了嘛！”
“也是哦，都是人嘛。妈妈思维固化了。”

我们平时是不是也有许多固有思维呢？认为孩子还小，这些事他做不了，经典他读不懂，大人的话他听不明白，认为这样是好的，那样就是不好的。其实不明不白不懂的真是我们自己呢。

就像孩子从小生活在双语家庭，他自然就会说两种语言。从小就锻炼他自己做事情，跟他正常交流，而不是车车、饭饭的儿语，他自然也会得到相应的锻炼。从小就在经典的浸润下成长，我们又怎么知道他不懂不明呢，小的时候只是不会讲话而已，讲不清楚而已，而当这些经典的语句深深的印在他的心里的时候，难道不会指引他的思维他的行动吗？

作为家长有义务和责任引领孩子成长，但我们现在知道最应该成长的是我们自己，如果我们自己都还有着固有的思维，浅显的认识，又怎么可能引领孩子呢？我们不假思索的告诉孩子这是错的，那是对的，甚至强迫他接受我们的思想和好恶，这本身就不符合大道，这样做只能是复制出一个跟自己一模一样的复印件。

每个人都会有自己的思想，在孩子出来人世的十几年时间里，让他接触世上最有智慧的思想，让他接触世间真正的规则与规律，自己去体会与提炼，是不是会比我们的喋喋不休好很多呢？家长们要做的是跑步前进，追赶上孩子，由于我们的成长过程中并没有受到真正正确的引领，不要用我们的经验来误导孩子，就已经很好了。

曾经见过一个小学生，非常有想法有主见，时事评论脱口而出并且有自己独到的见解，家人赞叹之余不免向家长请教一二。妈妈说，“我真的不是什么出色的家长，也不善言谈。平时我不会唠叨他，有不对的地方会坐下来跟他聊。我不确定的情况下不会告诉他什么结论性的东西，我怕教错了，我看到好的文章好的书会拿给他自己看，我转述一定不是原著的味道，我怕教错了呀。”

这位妈妈反复的强调“怕错”。而培养出的孩子缺如此出色，包括学习经典，都是孩子自己主动要求学习的，妈妈只是配合。这样的妈妈，是不是也值得我们思考一下呢？这位妈妈的谨慎与我们的谨慎，她的“怕自己错”与我们的“怕孩子错”，差在哪里呢？我们怕错，而一味的要孩子做这做那；她怕自己错，而是让孩子与书为友，与智者圣人对话。

而结果，我们的孩子仍然不断犯错，仍然要我们督促，而她的孩子，自我学习成长的动力十足，现在是孩子带着妈妈学习。一个念头的差别，结果却千差万别。反思要，行动也要跟上。


作者: 北京蒋春英    时间: 2017-3-3 09:55
读经日期：2017年2月26日 周日
读经内容：
《易经》睽卦第三十八，
《老子》第一章——第十章，
《中国古典长诗精选》（卖炭翁），
《英语》（37），
妈妈学习：
《易经》第1——10卦，
《学说集》，
《大学》，
《中庸》5页，
《老子》1-12章。

又被孩子惊到了

周日上午陪孩子在家，我正打扫房间，就听贺贺抱怨到，“妈妈，你和爸爸都好久没陪我玩过了！”

是的，每天时间都安排的满满的，跟他在一起的时候又急着读经典，完成老师留的作业，真正玩的时间真是少之又少，总想着孩子已经长大了，可以自己玩，但曾经亏欠孩子的，总归是要还的，没有父母陪伴过的孩子，终究对父母有依恋，这就是为什么好多成人还是长不大孩子的原因。

赶忙放下手中的活，“儿子，你想玩什么？画画？”
“不要，我要玩百兽大战。”
“好，我来了。”
这是游乐场学来的一个游戏，男孩子特别着迷，就是很多动物比招式，消耗血的游戏。虽然我非常非常的不喜欢，也不想让他沉迷于这些游戏当中，但偶尔拉近一下关系，也未尝不可。

我们排兵布阵，准备卡片，定好规则，抽签决定谁发动进攻。孩子就是孩子，玩也想赢，开始我是想故意让着他的，没想到我这手气也真差到极点了，他用一种动物就打败了我五个动物。游戏结束，贺贺高兴之余也担心我输了之后不开心而不跟他玩，就小心翼翼的问我：“妈妈，你输了，你要是开始选大象就好了，路西法最厉害。”
我故意说，“可是是你先把大象选走了呀。”
“那下次让你先选。”
“好吧！”
我们一边收拾东西一边聊天，他问我：“妈妈，你开心吗？”
“开心呀！”
“你开心吗？”
“开心！”
“妈妈虽然输了，但是我玩的很开心，开心就是赢啊！”

我们开心的一起出去吃饭，下午又出去玩，晚上回来的时候已经快八点了。还没到家，我就跟贺贺说，“儿子，今天玩的高兴吗？快到八点了呀，咱们回去的时间你安排一下吧！”

以前我是要求把读经典的时间安排在前面，然后再玩和讲故事的，所以贺贺略带恳请的跟我说：“妈妈，回去先玩一会百兽大战，再读经典，再录日记，再洗澡，再讲故事，可以吗？”

估计他会认为我不同意，没想到我很干脆的说，“好的。”
孩子高兴的扑了过来一下子抱住我，“谢谢妈妈，真是个好妈妈！”又是亲又是啃，弄了我一脸口水。
“那你打算玩游戏用多长时间呢？”
“五分钟，不对不对，三十分钟？”
“可以。”
“三十分钟是多久啊？短不短啊？”
“我们读经典的时间大概是二十分钟，要比读经的时间还要长呢！”
“那好吧！”

到家之后，我还没脱完衣服，贺贺已经把道具都准备好了，并且又把路西法先选走了。但他没想到，晚上我转运了，开始基本打成平局，最后我险胜。朱贺有点小失望，但没有以往那么太在意。
他又问我：“妈妈，你赢了吗？”
“对呀，我赢了，你玩的开心吗？”
“开心。”
“开心就是赢啊，你也赢了。正好我们的时间也到了，收拾东西准备读经典啦！”

又是一个让我没有想到，以往他肯定会再找理由拖延，或者耍赖要接着玩。而今天二话不说收好玩具，就去准备经典书，正好他想去卫生间，还特意嘱咐我：“妈妈，你别动啊，一会我来准备书。”
“…………，好的。”
之前读的内容比较长，所以只节选了《老子》前两章，今天读到第二章的时候，贺说：“妈妈，我还要读第三章，这就是坚持。”
“…………”

接下来每到下一章他就是先于播放器读出来，示意我还要读下一章，我回应他一个赞许的眼神。就这样，前一天还只想读一章的小孩儿，今天把十章全部读完。字正腔圆，声音洪亮。还提醒我要坐端正。

我每每到读经典的时候就变得严肃起来，朱贺提醒我：“妈妈，你要笑着读经典，不要那么严肃，就这样。”他给我做了一个微笑的示范，然后说：“如果你不笑，别人都觉得你不好看了。”
“…………，好的，妈妈记住了。”

计划今天多玩一会，他说晚上就不讲故事了，可一切都进行的很顺利，读完经典还有故事时间，我说宝贝，妈妈再给你讲两个故事吧！
“哦！妈妈你太好了！真是个好妈妈！我以后早晨都不让你抱了，我担心你腰疼。”
“…………，宝贝，妈妈感动的都快哭了！”
我们紧紧拥抱好久。
之后在故事声中甜甜入睡。

有时孩子撒娇、哭闹、蛮不讲理，就是想要得到大人的关注，得到我们的理解，当我们真正去倾听他们的声音，给予他们回馈，站在他的角度思考问题的时候，孩子哪里还是那个混世小魔王呢？他们那个小脑袋里，真是什么都懂，可能心想，“我就看你们大人怎么做吧！”我们可要拿出我们的智慧，别进入孩子设下的“圈套”哦！


作者: 新疆诚诚妈    时间: 2017-3-3 10:45
北京蒋春英 发表于 2017-3-3 09:55
读经日期：2017年2月26日 周日
读经内容：
《易经》睽卦第三十八，

春英，贺贺宝贝的变化很大啊！你家和谐愉快的场影太幸福了。
作者: 北京蒋春英    时间: 2017-3-4 07:09
读经日期：2017年3月1日 周三
读经内容：
《易经》睽卦第三十八，
《老子》第一章——第十章，
《中国古典长诗精选》（卖炭翁），
《英语》（37），
妈妈学习：
《易经》第1——10卦，
《学说集》，
《大学》，
《中庸》5页，
《老子》1-12章。

跌宕起伏心勿躁，峰回路转现光明

周日的日记还没写完，兴奋激动的心情还未平复，朱贺小朋友又给了我当头一棒。

因为周日出去玩的时候穿的太少了，玩的满头大汗，太阳落山又在外面游荡了很久，回来之后开始流鼻涕。洗过澡用吹风机给他吹了后背，喝点热水，身上出了些汗，没严重也没好。周一早晨看他无大碍就送到学校了。

晚上回来我还美滋滋想，今天再陪他玩会，肯定还会特别主动的跟我读经典，于是继续战斗，谁知到时间我要他一起读时，人家说要去找爸爸玩了。
“…………”
我这小宇宙啊，即将爆发。马上联系善珍老师，“这孩子也太善变了！”
善珍老师问过情况，“孩子生病本来身体就不舒服，大人生病的时候也不舒服嘛，你生病的时候愿意做事吗？你说孩子善变，之前自己是不是也是善变呀？”
“是哦！”
周二没有上学，不过也没休息，在外面跑了一天，晚上回来挺晚的，于是也没有读。
周三晚上仍然先陪他玩了一会，到八点我说妈妈要去读经典了，没有要求他，也没有催促。谁知读到一半的时候，小家伙自己走过来了，“妈妈，我以为我不读经典你就不喜欢我了呢！”
我赶忙放下书，“怎么会呢！你不读经典妈妈喜欢你，你读经典妈妈更喜欢你。”
我们接着把经典读完，又录了日记。

而我的心里却还是不踏实，感觉总是不对劲。直到昨天早晨听了菊华老师的课，我算是彻底明白了。我是一直在追着马跑呢！

我为了孩子读经典而陪孩子玩，孩子就为了妈妈能陪我玩而读经典；我故作给孩子做“表率”而读经典，孩子就敷衍了事的流于形式；我对他有多关注，他就能想出多少招数来应付我。

至此不再跑了，开垦出一块肥沃的土壤，种草吧，精心打造自己，成长自己，让自己变得魅力四射，能量守恒，让孩子愿意自动的接近，让他们为有我们这样的妈妈感到自豪，让太阳为有我们这样的妻子而感到骄傲！







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