贞明国学经典教育

标题: 贞明之家--浙江桐乡吴小英和晨晨恺恺亲子读经日记楼！ [打印本页]

---

作者: 桐乡吴小英    时间: 2017-1-3 11:34
标题: 贞明之家--浙江桐乡吴小英和晨晨恺恺亲子读经日记楼！
2017年01月01日 周日 诸暨  晴                           
读经周期：第14周第7天（总第104天）            
读经人： 爸爸 妈妈  晨晨G11  恺恺G6        
读经典内容：读：《易经》25，26卦，《 中庸》4, 《成语接龙》9



告别了2016，迎接新的一年2017。

今天是2017的第一天。新的一年，新的开始。也为2017作计划，1，每天拥抱大太阳和宝贝们。宜好自己的小家，2，打理好公司，规划2017公司的动向。做好自己该做的工作，3，挑战易经100(方案一，10卦137) 4，盖日记大楼，5，一个月阅读2本书。看看自己的计划，知道这个计划对我来说，真的有点困难，因为公司就会占去，我大部分的时间。但我会量力而行，只要有时间，那就见缝插针的学习吧！


因为我颈椎骨质增生了，所以这个元旦我们是去诸暨过的，去我表嫂的养生馆放血。昨天早上，十点出发。桐乡到诸暨需要有一个半小时的车程，我利用了半个小时读完了1-10卦的易经，花了四十分钟整理了周四的日记。公司这段时间一直很忙，自己欠了好些日记，感觉今天的事情一定要把它做掉，到明天就会变成一种懒惰，日记越积越多，越积越多越不想做，所以今天的事情今天做，不要留到明天再来解决！


到了诸暨，我们去了西施故里，爸爸带着两个宝宝去野外探险，宝贝说既然要爬山，就要走没有路的山。我和航航俩个走台阶往山上走，爸爸带着大宝和小宝从那些灌木丛中，荒无人烟、遍地荆棘杂草丛生中探险，大宝在前面开路了，小宝紧随其后，爸爸在后面压阵，保护着他们两个。虽然手上、身上时不时被荆棘所刺伤。带两个宝贝爬上山成功之后，感觉有无比自豪感，梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。经过层层的艰难万险，父子三人，互帮互助。这才是真正的爬山意义所在。越是难走的山路越要爬着才有征服的喜悦，他们三个上来以后，我给了他们三个太阳竖起大大的大拇指，现实人生的道路何不如此，越是经历磨难越觉得人生有意义。


下午三点半回到了桐乡，因为晚上有聚会和朋友一起去极地海鲜聚餐，这家是新开的海鲜餐厅，味道做的很不错，大家都吃得非常开心，吃完后，有何，朋友一起去了“为你钟情”茶吧喝茶。我已记不得上次来茶吧是什么时候了？好像一直在忙忙碌碌中度过这半年，特别是我请了经典以后再也没有，美容的时间，也没有逛街的时间，更没有看电视的时间，年今年的双十一我竟然一件东西都没有买。今天因为是新年的第一天，大家也去放松一下。“为你钟情”茶吧我也是第一次来。他与其他的茶吧有所不同，进去以后，就看到了中间成立一排书架，作为搁架，书架上陈立着很多书，有探险、天文、地理、历史、教育等，更有趣的是大家可以一起玩游戏，叠叠乐、飞行棋、大富翁、求签，很多很多的游戏。洪祺轩，张思源，邵妤(QQ)。玩叠叠高玩得很开心，特别是QQ，她随时把大家逗得非常开心，她做出了各种动物形状，说自己乡下，一会儿说自己像海曼，一会儿说自己像螃蟹，把大家逗的哈哈大笑。天晚上的QQ，我发现他跟，几个月以前真的不一样了？几个月以前好像他还非常的腼腆？只是对着大家笑一笑，今天的QQ，好像看到她话特别多，特别开心，特别活泼。特别开朗了！我又看到了一个经典宝贝的蜕变。


我也发现了，我的大宝贝，从十月份开始读经以来。这三个月的变化也非常的大，我来说一下，这个星期我发现她的美。1，现在比以前开朗自信了，话也渐渐多了起来，这是妈妈所想看到的，(你最希望的是你所爱的人，脸上露出微笑。)是啊，我每次看到孩子露出笑容，跟我分享他在学校里的事情。我心里特别开心。2，这次他在素描书画获得3级证书，我要向她表示祝贺，他现在越来越喜欢画画了，经常会运用素描和动漫结合画出3d的感觉，上次他画的龙栩栩如生，还得到了老师的赞叹。3，周五的班会课，他和同学一起组织了一个小品，小品是以滑稽可笑的方式来表达，他在小品中扮演的是老师，其他的同学扮演学生，这个小品的内容就是老师在教学生的过程中，学生们状况百出……听到儿子回来跟我分享这个事情，我内心里满满都是感动，他不断地去挑战自己，突破自己，妈妈为你竖起大拇指。因为真正的对手不是别人。而是自己，只要你朝着自己的目标，相信你一定能办到，克服困难，挑战就是突破，突破就是成功！！


我来说一说，发现我们小宝这个星期的美。1美，小宝为了参加圣诞汇演，每次排练都很认真，记得，有一次到幼儿园去排练，结束后，大家都带着自己的宝贝回去了，而恺恺却蹲在，地上，整理游戏空间那些棋子，把它们都收好，一盒一盒整理叠好。他热爱劳动，热爱他们的集体，帮助其他同学整理，这个就是一种大爱，值的表扬!2美，这次圣诞节的演出非常的成功，他在台上的表现也很自如。在台上，一点也不怯场。大方活泼是他的性格。得到老师的高度评价。3美，这个星期又主动申请了当英语小老师，他积极向上，他们英语老师miss陈说。小老师是需要抢的哦，所以每次上英语课的时候，他都会提早到英语班。小宝积极守时，值得表扬！！妈妈，看到你们两个一天天的变化。非常的开心，所以妈妈也要不断的学习，要不然也跟不上你们的脚步了。

---

作者: 桐乡吴小英    时间: 2017-1-4 10:07
2017年01月02日 周一 桐  晴                           
读经周期：第15周第1天（总第105天）            
读经人： 爸爸 妈妈  晨晨G11  恺恺G6        
读经典内容：读：《易经》27，28卦，《 中庸》5, 《成语接龙》10

今天早上睡到自然醒，已经快八点了才起床。今天是假期的第三天，带着孩子一起去了桐乡北面银泰购物大厦。在大厅中央屹然竖着生动形象的恐龙，有梁龙、霸王龙、暴龙，窃蛋龙等等。有配声音和动作的，这些恐龙都很逼真。男孩都比较喜欢恐龙！我发现不文明的现象。商场才开门一个月，剑龙的尾巴断了。很多小朋友因为好奇好玩，他们就不断的拍打着恐龙的身体，有些把恐龙的尾巴摆来摆去，家长也不制止，但也有一些好的家长，马上教育自己孩子，大家要爱护公共设备。这方面我的两个宝贝都做的非常好，他们没有用手去触摸恐龙，而是隔着栏杆看看而已。


下午带着孩子去逛了几家工厂店给外甥和孩子各买了一件新年衣。春节就要临近了，这几天，准备给家里人添加一些新年衣，老妈这两天也亲手做起了过年的腊肠和腊肉。家里打扫卫生，把家里的窗帘布都取下来洗一洗。除旧迎新。

孩子到晚上作业还没有做完，大太阳提醒了他，他也在完成自己的作业，而我呢？也在做作业，读我的易经一百，还有盖自己大楼，大太阳也拿出书本自己在那里看，所以一定要营造一个气氛。我也希望我们能成为书香家庭！加油！！

---

作者: 桐乡吴小英    时间: 2017-1-4 10:09
2017年01月03日 周二   桐  晴                             
读经周期：第15周第2天（总第106天）            
读经人： 爸爸 妈妈  晨晨G11  恺恺G6        
读经典内容：读：《易经》27，28卦，《 中庸》5, 《成语接龙》10


今天玉英老师给我们带来了《易经》师卦第五讲，一个师者成功的法宝是，坚持、承担、聚强。我们玉英老师现在在焦作游学，每到一个地方，了解地方的文化背景和习俗，玉英老师把国学经典播撒到全国各地。上次江苏镇江游学的时候，我看到玉英老师憔悴。疲惫的样子，真的很心疼她。可是不管她身在哪里？不忘星期二给我们讲《易经》课程，她曾经说过，有她在，星期二的课程就不会错过，这也是一种坚持的力量，一种承担的力量，我若自强，姻缘不息！就是有了这么多的师者在平台上聚集。吸引了更多的人在这里学习，这个平台就是一个聚强的平台。

作为一个师者:他一定有活跃的思维，强大的智慧，会给你解惑很多你认为疑难的问题，他可以帮到更多的人。他具有原则性，包容心，远大的格局，扩散思维能力强大！我也想做为一个智慧的师者引领孩子。当初进入平台，也是对孩子的教育找不到方法，迷茫！不知道怎样对症下药。你抓不住孩子内心的想法。因为这个坎，让我遇见了育心，水利万物而不争，水是养分、水是养料，是智慧之水。坎是养育之师，坎是用来成就我们的水。思维和语言表达能力是成就一个人的必备条件，关键在于实操，就像开车要在训练场上不断地练习，厨艺的增长，也要不断的试吃，游泳需要在游泳池里不断地练习，而我们每天写的日记，也是刚开始从流水账开始写起，慢慢锻炼自己的思维能力。金秀，只是初中学问的一个妈妈，但是她有一个空杯的心，2016年最后一天听了她的讲课，谁看得出她只是一个初中水平的妈妈呢？让我感觉她非常的智慧，也非常的有文采。她的课程好像是一个专家教授所讲出来的课程。深度很深，高度很高，金秀是怎样成为一个优秀的妈妈，那是因为她戴着一颗空杯的心在平台上不断地努力，坚持，锻炼自己，才会有今天的成就。金秀把经典用在了她的事业，用在她公司的产品上。这就是智慧之水！！

谁开始都是懵懵懂懂走过来，只要你继续努力，坚持锻炼，继续学习，相信总有一天会达到你想要的效果，我们不和别人比，而是给昨天的自己比。就像刚学走路的娃娃，刚开始他也是跌跌撞撞的，他反反复复的探索，不断地实践中吸取经验。老师又讲到打仗时用的沙盘。也是反复的实操。在实操的过程中历练自己的胆识和智慧。我们在平台上就像在沙盘上一样，每天到这里来分享日记、课后心得也是不断的实操。经过每天不断的练习，不知不觉我们的智慧就长出来了。

坚持好自己的原则，说到原则，就是因为自己没有按照原则来做，所以没有把孩子习惯养好，是我们做父母的没有讲原则性。没有做好。比如星期六星期天，两个孩子要洗碗，可是奶奶因为没有原则，却选择了包办。因为买玩具时，自己没有原则，孩子一哭闹，就给他们买了。因为平时没有养成习惯，所以孩子每次星期周末的作业总是会拖到周日的晚上来完成。因为自己没有给自己制定计划。没有把握自己的时间。希望在2017年能有一个好的习惯养成。计划表，错题本，预习和复习的习惯。

按照指导老师给我们做的规划走，因为我们的指导老师有更多的经验给到我们。更多的能量让我们吸取。更多的智慧引领着我们。很感恩我能遇到名师，遇到帅君老师，她在各方面都非常的优秀。她是那么的尽心尽责，她是把别人的事情当成自己的事情来做。在育儿方面，我很多时候都在向她讨教经验和方法。


培养我们的孩子，我们要从情商、智商、沟通能力综合地培养，不光是读书成绩好，而且沟通表达能力也要强，和他人相处时也会为他人考虑，言语也会顾虑他人感受。最好听的语言，就是让他人舒服，也让自己舒服。


婚姻是爱情的果实，就像我们的五味人生，酸甜苦辣咸，根据家庭的实际情况来调节这个味道，人与人之间相处是需要调和的。不能人云亦云，要根据自己家庭情况，做出适合自己味道的调节。好男人和好女人都是调教出来的。有原则就有成果，这是师者。夫妻齐心，合力断金，在家庭中教育是少不了爸爸的角色，在家庭中做一个理性智慧的父母。

---

作者: 桐乡吴小英    时间: 2017-2-27 19:24
2017年01月04日 周三   桐  阴                           
读经周期：第15周第3天（总第107天）            
读经人： 爸爸 妈妈  晨晨G11  恺恺G6        
读经典内容：读：《易经》27，28卦，《 中庸》5, 《成语接龙》10

尊敬的大家长赖老师，亲爱的玉英老师，全国在线的家人朋友们，早上好！今天，新疆的赵永娜老师给我们带来了《做孩子成长路上的筑梦人》

一个生命的成长条件必须有:有旺盛生命力，有生机勃勃的力量，要从生命的源头抓起，首先就像种庄稼一样，首先要选好种子，孩子就是种子，父母就是土壤。再好的种子没有好的土壤，没有好的环境，就无法成长饱满果实，没有好好的培育，那只是杂草丛生。养树在于养根，养儿在于养心，孩子是生而神灵的，刚出生的孩子都是很聪明的，人之初，性本善，性相近，习相远。而我们作为父母，怎样去引领孩子？父母每天看手机却到孩子不要玩游戏？父母每天在外面玩去让孩子早点睡？父母自己不学习，却让孩子各方面都优秀？父母是孩子的一面镜子。你的行为，你的一举一动，都是在给孩子做榜样。请活出让孩子所钦佩的样子。


2017年的第一天我也给自己制定了:易经100、写日记、盖大楼。拥抱大太阳的计划，严格要求自己去执行。今天的事情，今天一定要完成，不要把它留到明天去做，利用好有限的时间。

教育孩子要胎婴养虚，蒙以养正。就是，孩子的教育，抓的越早越好。屯屯以经纶，蒙蒙正气养。蒙以养正，用经典滋润孩子的心灵，让他们增长智慧，你再成功的人生，都不如教育好孩子。

我在这里分享一下昨天晚上我和大宝事情，昨天晚上饭后，送完小宝去学围棋，大宝自己先做作业，我也开始诵读易经，写日记。这几天我都会利用时间，完成诵读和写日记。不再盯着孩子的作业有没有做完？把更多的时间用在学习上。我也要用我的行为来感染孩子们，要他们知道，时间是可以挤出来的。在晚上泡脚的时间我给大宝看了手机上的一段视频，也是贞明微信公众号上面的一个八分钟视频，是一个台湾艺人的演说以德报怨，以爱报恨。当别人对你有怨恨的时候。你用感恩的心来回报他，尊重他，相信他就是来成就你，帮助你的，当他人对你有恨的时候你就用爱来感化他，相信石头心也会融化，这才是真正的强者，最后的赢家。

看完了视频，我让大宝检查一下，我这两天写的两篇日记，2017年元旦的一篇日记里面主要记录2017的计划和亲子登山的感受，第二篇日记是昨天玉英老师的《易经》坚持、承担、聚强。里面也有我写的反思，因为自己没有原则，没有引领好孩子，孩子看完我的日记，也给我点评，夸我写日记的文采进步了不少。泡完脚以后，孩子问我拿了手机。把手机上的游戏大部分给删除了，我问他为什么把游戏都删掉了？他只是对我说，我怕你的手机容量不够了，我知道他是因为看到妈妈也在学习。在平台上不断地挑战自己。他知道时间是需要挤的，时间是要规划的。这两天他刚好写了一篇关于和《时间赛跑》的作文，也被老师选上了，所以，我觉得孩子他已经知道时间的重要性，自己的事情由自己来规划。

永娜老师的努力和精进感染着我们，新疆我们南方时差有两个小时，他每天相当于在三点钟就起床听课。她勇于承担！晚读栏目的主持、幕后的义工、场记转载等。在贞明之家，只要你想成长，可以在网站、微信、平台、QQ提高群和基础群，yy语音早课、故事栏目、亲子晚读、每周一聚的户外亲子读书会、各地游学、贞明之家暑假大地游学等学习。了解永娜老师的家人都说永娜老师平时话不多，总是默默地付出。不要看我怎么说，而是看我怎么做，在孩子面前也是一样，少说教，多身教。

只有荒凉的沙漠，没有荒凉的人生。新疆的胡杨林是很有名的，胡杨在沙漠中完全的生存，活着千年不死，死千年不倒，倒后千年不朽的精神，让诗人咏之，让画家图之，让影者摄之，让人们赞叹他完强的生命力，自强不息的精神！古老的姿态傲立旷野在狂野中，金秋的阳光下显得格外壮观神奇！！我们的经典也是一样，5000年的文化让我们这些草根妈妈在这里学习，那是王朝将相才会学到的古圣先贤的书籍。让我在这个平台，收获处世不争，充满智慧，获得小家的和谐和幸福。看到孩子们一点点地变化，感恩我们的帅君老师和这个平台的姐妹们，我会努力的！坚持好做自己，不忘初心，方得始终。

---

作者: 桐乡吴小英    时间: 2017-2-27 19:26
2017年01月05日 周四   桐  阴                           
读经周期：第15周第34天（总第108天）            
读经人： 爸爸 妈妈  晨晨G11  恺恺G6        
读经典内容：读：《易经》27，28卦，《 中庸》5, 《成语接龙》10

尊敬的大家长赖老师，亲爱的玉英老师，全国精进的家人们，早上好！感恩今天付谨老师给我们带来了《老子》道德经易演第18讲。今天是腊八节，首先我祝愿我们贞明家人节日快乐！过了腊八就是年，新年新气象，总结过去，展望未来！每年单位都会有年会，如果被评上先进的员工自然很开心，如果没有被评上先进的不免有些失落。是的，每个人都喜欢听到表扬，听到批评和指责的时候，都会不舒服。我也是这样的，如果听到别人对我的赞美和表扬，我的动力就很大，如果当别人在批评与指责的时候，我的心情就会低落谷底，也想要不放弃吧，但是。等我静下心来想的时候，我觉得自己可以！那么我绝不妥协！所以要把批评、侮辱当成宠幸的态度对待，那我们就进步了，要像对待表扬那样去拥抱挫折。

阿里巴巴马云的企业文化是拥抱改变，珍惜批评，拥抱挫折，接纳批评。在生活中，我们容易因为他人的批评和指责我们会气馁。也会自暴自弃。这样不但改变不了自己，让事情越来越差，一切都是来成就我们的。就像很多大太阳反对我们读经典，那是因为他觉得我们做的不够好，我们没有定力。只会有三分钟热度，让他们不信任。所以改变当下，转换思路，痛定思痛，让我们去改变，去反思。想改变他人，先从改变自己开始。当孩子表现不好时，我们会焦虑、担心，我们要寻找解决方法，善于和孩子沟通，放下家长的架子，要改变你的教育理念，教育方法。我们对孩子急躁、担心、焦虑。是因为我们从困惑里面走不出来，因为格局，思维不能引导孩子，所以我们育儿先育己，育己先育心。

宠辱若惊，诚于中，形于外，荣辱有两个方向，也是阴阳思维，乾为阳，坤为阴。阴阳之谓道，只有既济卦是全当位的，各守其位，转化非常重要，转化好了，就通畅了，所以活在当下，做好自己，凡事反求诸己。


从辱若惊是过程，宠辱不惊是结果。毛主席的诗词大气蓬勃，不会外在表现，有大格局，大胸怀的境界，不为物喜，不已己悲。是胃宠辱若惊，何谓贵大患若身？人们都在忙忙碌碌的奔波都是为了自己的身体，人们只赞叹鲜花的光鲜亮丽，而不知道营养他的是（屎尿），任何光鲜的背后都有经历很多的困难，拥有大智慧的父母，因为孩子的缺陷、不优秀，那都是修炼成就我们的。当有了目标之后，我们向着目标前进，中间的过程都是对我们的修炼。


为什么说家里做的菜比不上大厨，那是因为我们针对的人群不一样，要多分享给朋友，才会提高你的手艺，我在做菜方面还算不错，因为我们经常家里会有朋友到我们家吃饭。春节过年，如果家里有来客人，基本上都是我上厨。老公也经常夸我做菜的水平比以前又提高了很多。就像我们在平台上行动力是很重要的，开口就是突破，突破就是成长，当身体为自己所用是小我，而当身体为天所用（承担力、大格局）是大我。有奉献精神的父母培养大人物，付出的越多，承担的越多，就会有更大的责任给到你。把小我溶到大我，把自己融入到天地，当我们承担的时候，做好自己，天自然会佑之，当你不断地影响他人就是成就自己！让我们一起坚持跟着平台学习，牢记我们的目标，从辱若惊，拥抱困难，勇于承担，像爱惜自己的身体一样去爱惜困难，从而真正的成就自己、成就孩子。成为大格局人才，造福苍生，共创和谐。

---

作者: 桐乡吴小英    时间: 2017-2-27 19:30
2017年01月07日 周六   桐 乡  小雨                           
读经周期：第15周第6天（总第110天）            
读经人： 爸爸 妈妈  晨晨G11  恺恺G6        
读经典内容：读：《易经》27，28卦，《 中庸》5, 《成语接龙》10


尊敬的大家长赖老师，亲爱的玉英老师还有全国在线的家人朋友们早上好，今天彩球老师给我们带来了一趟正能量满满的课，《人生在于行动》。人生在于行动，哪怕你的行动像蜗牛一样，慢慢的前行。当你回过头来看当初的自己，一定会给你一个大大的惊喜，人生在于行动，不怕慢就怕站。

我们无法选择我们的父母。但我们可以成为孩子怎样的父母，每一个父母对待孩子的爱都不同。彩球姐小时家庭虽然贫寒，但原生态家庭不缺乏温暖。父亲的勤劳，母亲的慷慨让她明白，懂得分享和关爱他人，要对待生活充满了信心。15岁失去父亲的彩球姐，父亲的品格一直影响着她，爱和坚强伴随着她。作为长女的彩球姐，她承担了很多，失去了父亲这个顶梁柱，彩球姐小小的身躯，承担着一个家庭的责任，她的担当可想而知。坚强不屈的她活出让人敬佩的样子。


彩球姐有一个大智慧的外婆。大智若愚水，外婆有水的智慧，有水的品德。玉英老师在公屏上打出彩球姐的名字也是外婆去的。张彩球––张灯结彩球满地，多么一个喜气吉祥的名字。当别人说她矮小的时候，外婆用了一句智慧的话让我印象深刻。常常竹竿晒衣服，短短笔头做文章。竹杆和笔头，都是用毛竹做的，但是，他们的作用都不相同，自己的人生自己把握，自己的人生自己选择。

在彩球姐小时候经历过一次算命先生给算命，说她以后只能种田，不是读书的料，人生到处都有贴标签，就是看你心里是怎么想的。上进不服输彩球姐不相信命运，她期望自己有个书香家庭，一个书香家庭要三代人的改变。努力从改变开始，读书，就能改变命运。那时候读好书考上大学，就可以分配工作走进国营单位？那我们现在的读书又是为了什么？我们现在的读书不是为了将来的谋生，而是为了以后有更好的选择，选择自己所喜欢的工作，所以自己的人生自己把握。

在失去父亲之后，母亲也不能自理，但小小的身躯担当着，家庭的重任，彩球为了给妈妈看病，勇敢地向同学老师借钱。懂事孝顺的彩球姐还经常和医生书信来往了解母亲的情况，正因为他的孝心感动了上天，母亲最后康复了。人有善愿，天必佑之。相信就是踩球姐的善良和孝心感动了上天。


彩球姐讲到他们家大货车，对方违章出现严重交通事故。司机因为害怕开离现场，造成很大的损失，在困难面前，没有纠结没有畏惧，奔走于官司之中，最后因为她的智慧和勇敢，让这场交通事故损失降到了最低。


到一个大企业应聘财务经理，坚强而有智慧的彩球姐成功的得到了面试机会，他的一句话收获这个职位。《你给我一个机会，我给你一个惊喜。》这就是一个自信的人的底气。机会是需要争取的，说到机会，我就想起昨天晚上发生的一幕。昨天大儿子班里评选风雅少年。儿子平时在班级里表现也很好，成绩都在前几名。评选风雅少年主要是你平时成绩和各方面优异表现，来积攒学分，看谁的学分高，谁就可以评选上风雅少年。他不敢向老师汇报他今年在桐乡市田径会上取得的两张奖状，可以得到两个学分，而这两个学分就可以入围。就是因为你的胆小不敢开口，所以这个机会就没了。昨天儿子回来很沮丧，他告诉了我这件事情。我对儿子说，自己的荣誉需要自己争取。我给儿子讲了一个关于木桶短板的故事，本来一桶水可以存的满满的，但是有一个木片比较短，所以最后只能乘半桶水，但由于发现了这一个木头比较短。最后找来了一块长的木头，把它拼上去，终于又可以成满满的一桶水了。由于儿子内向的短板，让他错失了这次机会。你要知道你的短板是什么，认识到自己不足的地方，我们去突破他，开口就是突破，突破就是成功。相信你去突破就会有不同的收获。希望这次的挫折让他明白什么是需要自己去争取的，机会是需要自己去抢的，需要自己努力的。


看到彩球姐的一双儿女这么的优秀，我也知道她作为母亲，她给孩子做了一个榜样。在生活中，她从未停止过学习。因为她身上的自强不息。才会有这一对优秀的姐弟，优秀的妈妈就是孩子的榜样。有奉献精神的父母培养大人物，一切困难都是来成就我们的，真因为她儿子的不优秀，让妈妈不断地学习育儿先育己，育己先育心。用大道至简的137累计法每天读经20到30分钟的积累，按照每天30分钟的计算一年下来，我们陪伴孩子只有整整八天的时间。让圣贤经典积累陪伴着孩子。彩球姐的坚持不懈、自强不息收获六六宝贝一年后的成长，让妈妈不断收获惊喜。从第一期的三人读书，会爱哭的六六到最后变得大胆自信，说话字正腔圆落落大方，他都是从承担义工小主持人开始。孩子也体验着承担带来的快乐。

没有不优秀的孩子，只有不会教的父母，我们的人生是可以创造的，不要把责任推给别人，懂得承担，懂得担当，行在当下。值钱的人比有钱更重要，成长比赚钱更重要，这句话让我深深的体会到孩子的教育的重要性。以前我总是把精力花在我的工作上，也忽略了对孩子的很多引领和陪伴，所以让我深深地体会到工作，教育全衡量哪一个更为重要，虽然我不可以完全放下工作，但让陪伴更大化，让这趟单行旅程不孤独。


播下一种思想，收获一种行为。播下一种行为，收获一种习惯。播下一种习惯，收获一种性格。播下一种性格，收获一种命运。国学经典波下最接近天地之道的思想在将来收获，孩子大格局的人生，我们出生无法选择，人生不设限，自己的人生自己把握，不忘初心，方得始终。

---

作者: 桐乡吴小英    时间: 2017-2-27 19:34
2017年01月10日 周二   桐 乡  阴                           
读经周期：第16周第2天（总第112天）            
读经人： 爸爸 妈妈  晨晨G11  恺恺G6        
读经典内容：读：《易经》29，30卦，《 中庸》复习, 《成语接龙》复习

尊敬的大家长赖老师，亲爱的玉英老师，还有在线听课的家人们，早上好！今天玉英老师给我们带来了《易经》师卦演绎。

师: 贞、丈人吉，无咎。
《彖》曰:师，众也；贞，正也；能以众正，可以王矣。刚中而应，行险而顺，以此毒天下，而民从之，吉，又何咎矣！


师:军师、将领，能引领到他人，教育之主。
贞:贞者正也，贞者恒也。
今天终于明白了元、亨、利、贞的意思。元:往善发展，善之长也，开始的意思。
亨:嘉之会也，善姻缘的汇之。
利:立足当下，放眼未来，千秋万代之利。
贞:师之干也，正向的坚持。贞固和稳固的意思。

贞:就是坚持，要做到四平八稳，常言道:一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。我若盛开，蝴蝶自来。
师:相互成就，可以帮到我的，我也可以帮到别人，丈人吉。别人帮到我，因为我值得别人帮助。在这里我想起了，英语教父俞敏洪先生，在大学四年期间为他的同窗室友无缘无悔地打了四年开水，他默默无闻的付出。把每天帮室友打开水做成了一件习以为常的事情，别的室友都在取笑他，骂他是傻，但是俞敏洪觉得能帮到同学他很开心，因为他们是我同学，我帮到他们是理所当然的。在于洪敏创业期间很困难，他没有向同学开口帮助，但是，就是因为他这些室友知道了他的创业艰难，大家都纷纷支持他。给他集资让他办起了英语培训机构。现在新东方英语的名气是无人不知，无人不晓。那为什么大家都会去帮俞敏洪呢？那是因为他值得别人去帮他。

孩子小时候需要父母的“帮忙”，引领孩子不断的成长，比如说让孩子在家里帮忙，做一些力所能及的家务事，洗碗、扫地、整理、打扫卫生等等，都需要父母的引领帮助。

就像平台上台前幕后的义工们，他们帮助了大家，也是成就了自己，我们平台就是相互成就的。

孩子的教育需要家长来弥补，我们和孩子互为师，带动孩子及时成就自己，家长承担，更要孩子主动承担。就是因为孩子，我来到了这个平台学习，感恩孩子对我的帮助。在平台上学习也是孩子给与自己的承担机会。我在这里想起了大宝贝经常晚上教我英语。我这个学生也挺笨的，教了好多遍，老是忘记，但是儿子总是不耐其烦的一直教着我。告诉我一天学五个，十天就可以学五十个，现在想来，我的大宝贝就是在教我累计法，让他有了师者的承担力。也让他喜欢上了英语，对英语产生了浓厚的兴趣。

玉英老师讲到睿睿宝贝两兄弟之间的感情，我就想起了我的两个宝贝。我们家的两兄弟感情非常好，哥哥在弟弟的心目中，总是排在第一位，因为在他心里，哥哥是最厉害的。没有哥哥不懂的。弟弟很爱哥哥，不管有什么好吃，总是记得留给哥哥吃，我记得他在幼儿园，同学有分到他一颗糖，他也舍不得吃，揣在包里，带回去和哥哥分享，和哥哥一人一半。哥哥很会照顾弟弟，不管到哪儿，都会把弟弟带上，有弟弟的地方必然有哥哥在身旁，有哥哥的保护和关爱。弟弟叫哥哥，激发了哥哥的一种责任心、价值感。我们的哥哥是长哥如父的哥哥。

《彖》曰:决断、判断，师众也（众人），作为师者要影响众人，学生的放肆是老师的不作为，孩子的放肆是家长的不作为。教不严，师之惰，一个师者，他是具有影响力、震慑力的，至少起码的尊重是需要的，师者要恩威并施。

要让孩子听话的前提，首先要商量的口吻，而不是以家长的身份来镇压。玉英老师讲到也有时间陪着孩子看电视，选择适合自己的电视来引导孩子。在孩子看电视时不要直接关掉，要先给孩子商量，给孩子一个缓冲的时间。把这一节看完就关掉好吗？孩子看完以后，自己会去关掉，这样很容易被孩子接受。

会做可以选择以后不做，当我们自己做好，才能帮到孩子成就自己，孩子养成习惯。所以一定要有时间上的安排，要以兴趣和乐趣培养他做饭做菜的一种习惯。也是对生活的一种向往。带着孩子做菜是一种乐趣，我想起上一周，我们恺恺一定要学做西红柿炒鸡蛋，我就跟他一起合作，他因为身高不够高，还搭了一个凳子在那里做西红柿炒蛋，一端上桌就被大家一抢儿空，自己做出来的菜，他很有成就感。他说下次还要做给我们吃。这个就是在劳动中体验快乐。

“引领”很重要，没有最好，只有更好，没有最高，只有更高。为什么到了贞明平台上的家人们都不会去“跳槽”，因为在这里可以引领到大家，能用智慧的方法去解决问题，懂得承担，具有他的价值感，因为这里有吸引力，最大的吸引力是因为有“爱”。能给到你一个家的人是有足够的爱，所以我们要珍惜家庭，珍惜当下，做到同声相应，同气相求。

人活着就是为了解决困难，克服这个坎的。师是遇到坎，把坎踏平，带到众人把坎踏平，克服困难，借助这个绊脚石变成一步步往上的垫脚石，所以众人合力搭建天梯。

---

作者: 桐乡吴小英    时间: 2017-2-27 20:49
2017年01月11日 周三   桐 乡  阴                           
读经周期：第16周第3天（总第113天）            
读经人： 爸爸 妈妈  晨晨G11  恺恺G6       
读经典内容：读：《易经》29，30卦，《 中庸》复习, 《成语接龙》复习

今天，丽臻老师带了了《我们是孩子成长路上的阻力还是助力》除了学业，我们还可以为孩子做些什么呢？给孩子找一个属于自己的非学校群体，他是一个多元化评判标准。让孩子有赢的感觉。我们的平台就是一个非学校群体。你看每天有抢麦，日记、课后分享，还有YY晚读平台给到孩子肯定和能力的平台，有领读和才艺表演等等。

要让孩子有一个团队合作能力，我们平时在学校，我们班级就是一个团体。让孩子学会帮助同学帮助老师。所以一个学习环境是非常重要的。要让孩子优秀，那要和优秀的人为伍，近朱者赤，近墨者黑！小时候我们要做好他的精神榜样，大时他要有一个精神导师，我也不是孩子的精神导师，大儿子今天早上也在这里听课，我问他，你的精神导师是谁啊？他说是爸爸，他说我感觉爸爸很多东西都比较懂，他也很崇拜他的数学老师！老师思维很宽阔，数学疑难题在她手里，就变的那么轻松。

我问小儿子，你的精神导师是谁？当然是我哥哥啦！因为他觉得哥哥无所不能，没有他不懂的！在贞明，佳佳姐姐从五岁开始录音，用了几百个小时录完正音，佳佳姐姐的学习精神和大爱精神值得我们仰慕，接受孩子的不完美，给孩子更高的引力，我给到孩子是有限的，就是我觉得自己在这方面真的是太缺乏了，所以在这里啊，我也有我的精神导师，当然就是我们贞明育心的帅君老师，她一步一步地引领着我。很感恩于她！

在和小孩子一起玩的时候就让他尝到甜头，稍微小赢一下，后面慢慢真正的正规起来，刚开始有那种赢的感觉，激发他的兴趣，当孩子有兴趣的时候学什么东西都容易了，兴趣是最好的老师。

恺恺现在学围棋越来越喜欢了。他自己定了目标，说第一个要打败朱嘉懿，第二个打败张润知……呵呵，当然有了目标就有动力，当孩子的内动力发起的时候，会有意想不到的收获。

建立家庭文化，建立一个书香家庭。从小事做起，才会有大的传承，和孩子一起共同乐读一本书，交流阅读后的心得。和孩子一起看正义大爱的电视，和孩子分享观后感，一起爬山，感受经过历练和磨难后的收获。


行为习惯不好爸爸，一到家，要么在家里看新闻，要么拿着手机在玩，你的行为习惯直接影响到孩子的行为习惯，父母就是孩子的一面镜子。要从小事做起，才会有大的传承。我就跟爸爸也商量，以后，我们要做好自己的榜样，你呢？哪怕是不喜欢看书，你也把赖老师的学说集和演讲集拿出来看一看，给孩子营造一个学习的氛围，给孩子营造一个家的温暖，而不是整天在哪里喝茶在哪里打牌？你光看别人的孩子优秀，那你有没有做到呢？我们的大太阳也是有反思的，说以后好好配合引领我们的孩子。

丽臻老师的文澜宝贝讲了红皮鞋和运动鞋的故事。运动鞋长相平平，它陪伴主人爬山涉水经历了历练和磨难才收获了喜悦，而红皮鞋那他它他很漂亮，因为爱惜它没有时间实践，没有历练，最后就荒废了。希望孩子以后能做一个健康快乐的运动鞋。很赞叹这个宝贝的定向思维和阴阳思维。

逃避、包办、庇护是孩子成长最大的障碍，当孩子面对困难和挫折时，要淡定对待，帮到孩子分析怎样去应对解决，对于孩子的失败经历，我们强化孩子的内心，失败是成功之母。我们在做事情的时候是成功的多还是失败的多呢？失败是从得实践中来，从实践中积累经验。经验让我们找成功的方法！

注意我们平时的言行举止，利用好语言的潜台词。传递给孩子一种快乐的精神，没有孩子不喜欢学习的，只有我们对孩子要求太多了。做一个有灵魂的家庭。学习不苦，不学习的人生才叫苦，需要我们家长言传身教，让孩子变得有正能量、阳光、积极。让我们淡定从容自信洋溢在脸上，把我们的爱传递给我的孩子。

---

作者: 桐乡吴小英    时间: 2017-2-27 20:54
2017年01月12日 周四   桐 乡  晴                           
读经周期：第16周第4天（总第114天）            
读经人： 爸爸 妈妈  晨晨G11  恺恺G6        
读经典内容：读：《易经》29，30卦，《 中庸》复习, 《成语接龙》复习

日记:立志教育爱心天使行动
感想人:洪祺轩

   今天我参加立志教育冬立营的第一件事就是在超市为“爱心”卖“福”字。我觉得这个活动特别好。老师给我们看了贫困山区小朋友们的照片，他们有的跟我和弟弟差不多大，我看到那几张照片真的震撼了，有个哥哥背着他的弟弟。衣服破烂不堪，甚至找不到一块干净的地方。有两个弟弟因为太困了，直接倒到泥土地上睡着了，旁边还有一堆未燃烧尽的柴火。他们没有自己的教室，没有自己喜爱的绘本。我看到这一幕心里有一种揪心的疼。我和他们差不多大，我生活在一个幸福的家庭。有新衣服新鞋子穿。城市有偌大的图书馆，有漂亮的学校。记得每次吃饭的时候妈妈拼命的给我夹菜，让我多吃一点长身体，我也不为之所动，今天，看到了这一张张的照片，也是对我的内心有一种触动。才知道自己身在福中不知福。我一定要为他们做一点什么？义卖活动开始了，一开始我很害羞，不敢主动去卖。后来我胆子变大，不断的寻找着我的“目标”。有些人买了我们的福字，但也有一些人委婉的拒绝了。虽然买福字的人很少，但我还是感觉到了他们对山区孩子满满的爱。虽然我只卖了几张，但我仍然小有收获。最后我挣了五块钱。我们回去后，财务部长数了钱，我们总共挣了181.7元。这个活动虽然很累，但是锻炼了我的胆量和临场发挥的能力。令我印象深刻，让我又一次突破了自己，为“爱”而行动。            

---

作者: 桐乡吴小英    时间: 2017-2-27 20:57
2017年01月15日 周日   桐 乡  晴                           
读经周期：第16周第7天（总第116天）            
读经人： 爸爸 妈妈  晨晨G11  恺恺G6        
读经典内容：读：《易经》29，30卦，《 中庸》复习, 《成语接龙》复习

取长补短


今天早上晨晨要去学校进行休业式，寒假就正式开始了，今天主要去领成绩报告和奖状。昨天大宝问他们沈老师数学作文怎么做的时候，沈老师就告诉我，他已经评上风雅少年了，我和儿子约定早上先不告诉爸爸。我和儿子说测试一下爸爸看，如果风雅少年落选了会是什么样子的表情？


  早上我对老公说昨天沈老师打来电话，告诉我说儿子的风雅少年还是落选了。我一边搽脸一边偷偷的笑着，我把脸捂着，没被他发现。他先是坐在床头沉思了一会儿，说道:“落选了就落选了吧，也没关系，从这个学期开始重新努力。”对于老公这样的表态，爸爸在儿子心目中又上了一个台阶，儿子在一旁偷偷的笑着。儿子很开心的。在爸爸心目中，不管儿子怎样都是最棒的，你没有拿到风雅少年，爸爸也很爱你，你拿到风雅少年，爸爸也一样爱你。成绩不是唯一的出路，而是要全方面的发展。


等儿子中午从学校回来时，孩子递给爸爸两张奖状，说这是今天得的两张奖状，爸爸接过奖状一看，耶？怎么有风雅少年？还有一个厚学杯三等奖。爸爸惊讶的说，你们不是说风雅少年落选了吗？我和儿子对视了一下，哈哈大笑起来，早上那是骗你的，测试一下老爸的。爸爸这时候笑着对我们说:“”你们娘俩真是欺负人，把我骗的好惨。你们说的时候这么严肃，我都没有看出破绽，你们太有表演天赋了。”爸爸手中拿到这个风雅少年奖状，然后对儿子说:“儿子，这个学期的风雅少年，对你来说是极其有意义的。因为这次的风雅少年，完全靠你的付出得来的。”  儿子说是的呀，其实考试前我还不想复习，因为我不想临时抱佛脚，如果我考差了，我还有理由说我因为没有复习，但是妈妈告诉我。“不为失败找借口，只为成功找方法”。我感悟很深。考试前做好充分准备，认真的复习，如果刚好考到复习的。那么得来这两分就是我赚来的。感恩妈妈对我的教导，让我明白了一个道理，不为失败找理由，只为成功找方法。以后我要突破我的短板，要多开口多突破，开口就是突破，突破就是成功。

这次儿子考试的成绩还算不错，语文97.5分，数学99+10分，英语98分，科学90分。这次数学在他们班上的基础分是最高的。这个学期我对孩子学习没有管过，他每次做完作业让我签字，我就直接签了，我也相信他已经做好了，所以这个学期在学习上我对他也是完全放松状态。虽然这个过程儿子的成绩，有点像过山车，忽上忽下，但是最终让他明白，学问学问，要学要问。

---

作者: 桐乡吴小英    时间: 2017-2-27 21:04
2017年01月16日 周一   桐 乡  晴                           
读经周期：第17周第1天（总第117天）            
读经人： 爸爸 妈妈  晨晨G11  恺恺G6        
读经典内容：读：《易经》31，32卦，《 中庸》复习, 《成语接龙》复习


今天带小儿子去杭州三叶口腔医院看牙医，今天主要来佩戴重新做的牙套，8:20出发，但等下德胜高速的时候已经堵车。整条路上车水马龙，只能缓缓前行，在这个途中，我利用堵车的时间，完成了我的《易经》100方案一11-20卦。等到医院都十点钟了。牙齿清理和佩戴牙套，只用了15分钟时间。十点半就看好。看着时间还早，想带着大宝和小宝去滨江的钟书阁书店去看书。


等到滨江那边已经是午饭时间。我和老公都比较喜欢吃辣的，刚好看到一家川菜辣小碗，我们俩个打算在这里吃川菜，两个孩子不吃辣的，所以叫大宝和弟弟去吃麦当劳。我陪着两个儿子来到麦当劳里面。我手里拿着100块钱，本来想儿子排队去点餐的，看到排队的人手里都拿着一张小票，我是刘姥姥进大观园，乡下人到城里，很多东西不懂，然后我扫视了一遍，才发现他们直接在app自助机上点餐。拿着点餐单直接排队领取。本来大儿子带着小宝去找了个位置，坐在那里等我。我觉得这是一个锻炼人的好机会，我向大宝求助说怎么办？妈妈不懂，你快点来帮忙。儿子先是站在点餐机前看别人怎么操作，后来他顺利的点好餐，我用微信扫码付钱。小弟弟在位子上等待哥哥的汉堡和鸡块，我就返回川菜馆和老公一起吃午餐。


我们吃好后去麦当劳找两个儿子，这时我发现两个儿子已经不在位置上了，所以我打大儿子的电话，由于他开了震动没有听到，我想两个孩子跑到哪里去了？后来才发现，大儿子带着小儿子就在川菜馆门口等我们。有哥哥带着我也很放心！


在商场里逛了一圈也没有找到钟书阁的图书馆，后来大儿子主动去问警察叔叔。大儿子跑回来对我说:“你看！我胆子很大吧。”是啊！跟着你，我们就靠你了。开口就是突破！找不到路的时候，要懂得求助！路就在嘴上。这次出来胆量真的增加了不少。

钟书阁图书馆与别的图书馆风格不同。四面的墙上和天花板都是镜面效果，所以整个空间看起来非常大，然后图书陈列排放是以楼梯的形式绕着一圈一圈的排列。看书人可以坐在楼梯上，就可以拿到自己想看的书籍。图书馆里有幽静的长廊茶吧！还有甜点，咖啡点餐享用，一本好书，一杯咖啡，享受着下午的美好时光。有些白领，甚至带上自己的笔记本电脑，一边在这里享受幽静的环境，一边飞速的敲打着键盘。好像在这个环境，会给自己带来非常多的灵感。我随手拿了一本《108处必去的旅游圣地。》的书给大宝看，大宝说以后有机会一定想去马尔代夫去玩，他说那里的风景非常的美，沙滩，大海。最有特点的是酒店竟然在海底。每当你睁开眼睛就可以看到五彩斑斓的鱼儿在你的上空游来游去，让你置身在海底中，与这些奇特的生物共同生存，那种感觉是不是特别的美妙。


书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，就是这个道理，到了这个地方，你总会找到一本你想看的书，你想了解的知识……

---

作者: 桐乡吴小英    时间: 2017-2-27 21:06
2017年01月17日 周二   桐 乡  晴                           
读经周期：第17周第2天（总第118天）           
  读经人： 爸爸 妈妈  晨晨G11  恺恺G6        
读经典内容：读：《易经》31，32卦，《 中庸》复习, 《成语接龙》复习

尊敬的大家长赖老师，亲爱的玉英老师，台前幕后默默付出的义工家人们。还有全国在线听课的家人们。早上好！我是来自浙江桐乡的小英，今天语音老师给我们带来《易经》师卦第七讲，●实心圆是对本卦整体的描述。表示圆满，满载而归的意思，○空心圆是每一爻的阐述。意思是空杯心。我们每天带着空杯心来学习，就会满载而归。

贞:上一讲玉英老师讲到“贞”的意思是正向的坚持，贞固，稳固。今天又延伸了这个“贞”的解释:贞就是真正，真实。在这里要做真实的自己，而不是装出来的，做回真正的自己。


孩子教育好了，我们一定幸福吗？幸福一定是要达到三者平衡才叫幸福。1，家庭就指的是婆媳之间，夫妻之间，孩子与父母之间，我与其他成员之间的关系，达到和谐齐家，做到至诚如神。2，事业（高职位还是普通的职位。或在家的全职妈妈，把孩子教育好也是自己的终身事业，他最终能体现我们的自我价值感。）3，健康，（没有好的身体，一切皆为零，我们的身体不是我一个人的，我们的身体健康是为全家人的。）所以真正的幸福是要家庭、事业、健康、三者平衡才叫幸福。


力小而仁大，德薄而位尊，意思的德行缺乏就被推到受人尊重的位置，低下的智识去要谋策远大的事业。能力微小却负着重大的任务。在这里我也要说一下自己的事业，办公室里面经常就是我一个人大小事务都是我来处理，有些时候真的是备受压力，每天都要想着给客户的打样，还有要去找样，安排生产，追单等等事情。事业上的压力，孩子上的焦虑。由于压力辛苦和心累白头发也噌噌噌的往上长。脾气也越来越差！后来不断的反思自己，要想达到什么样子的生活？什么样子的幸福？孩子的成长是单行票，错过了就不会再回来，进了育心后现在心态也放好了，在事业上量力而行，平时还是多抽出时间来陪伴孩子。

君子居易以矣命，小人行险以侥幸。做什么事情要脚踏实地，不要去选择捷径，捷径就等于险境。

林则徐:愚而多财益增其多，子孙不如我，留钱做什么？贤而多钱则损其志，子孙若如我，留钱做什么？

就像我们读经典，不要大量的读经，不要有压力的去背诵经典，如果是为了短期的目标，填鸭式的去应付呢？过了关以后也会忘记的，没有学以致用。人都喜欢听好话的我们大人也是如此，感兴趣的东西会马上的吸引到他，我们需要身教大道至简的137累积法，无为而为的行在大道上。有兴趣才会用心，兴趣是最好的老师。读经是为了明经，明经是为了行经。这时让我想起大宝在读一年级的时候去学游泳，由于他对游泳非常感兴趣，他每天回来就会拿个脸盆，在卫生间自己琢磨怎样，闭气换气，后来他在短短的十几天，竟然比那些初中的大姐姐们学的好。一口气可以游到50米，所以赞叹，兴趣是最好的老师，它会自己去琢磨研究。


玉英老师讲到装修过程中最好的是效法天地，效法自然，通风、采光、身心舒服，做到什么事都顺了，境随心转，这样子装修出来的风格才是称心如意的。

天下兴亡，匹夫有责。天下兴亡，有我的责任存在，如果我足够好的时候，就可以带动别人和我们一起去做。所以先做好自己，我是一切的根源，我自己修好了，才能吸引到别人。

“王”字的解释:上面一横为天，下面一横为地，中间一横为仁，中间这一竖就是中庸线。这个就是对王的解释，天地人相通，用爱的声音，一呼百应，就是王者风范。

中庸的“中”中间的那一竖就是像脊梁骨，那一竖就是天地，就是中庸点。当人昏迷的时候，我们一般会掐一个位置：人中！有了这一竖，才有刚中而应，才能守住本位，像车轴带动车轮一样，带动一切！这个竖代表一个思维，淡定和平，从容中道。没有志气就没有思维，孩子有了志气才能生发。在平台上多抢麦发言也是总结自己的沟通能力和思维能力提高，艺高人胆大，所以才有魄力，有了胆，才有了自信，有了自信，才有了志气，有志才有气，有气才有命。让孩子解读天下，吾道一以贯之。

---

作者: 桐乡吴小英    时间: 2017-2-27 21:10
2017年01月18日 周三   桐 乡  阴                           
读经周期：第17周第3天（总第119天）            
读经人： 爸爸 妈妈  晨晨G11  恺恺G6        
读经典内容：读：《易经》31，32卦，《 中庸》复习, 《成语接龙》复习

今天，蔡长丽老师给我们带来了很实用的育儿课《如何培养孩子的自信心》。我们是原件，孩子是复印件，家庭是复印机。在我小时候的原生家庭下，我的父母经常会拿邻居家的孩子来跟我们比，经常说谁比较厉害，我知道父母也是激励我们的，但这个效果会让我们变得自卑，不自信，因为父母常常是去肯定他人，却给自己孩子贴上标签。在大宝的教育中，她的外婆还是用这个方法来激励他，我通常会提醒她不要拿别人来比，我们只跟自己比，跟昨天的自己比，但在大宝小时候我经常也会犯一种错误，就是说教比较多，宝贝这样不可以，应该这样做，这样做危险的……虽然小时候有特意去培养他的一些自信心，比如，在肯德基门口跳舞，才艺表演，报主持人班，但效果并没有改善，孩子的胆子却越来越小，在育儿的过程中也不断反思自己，我自己说教太多了，做的太少，给孩子的负能量太多，在情绪方面也把控的不好，经常会把工作上的情绪，或者个人上的情绪转嫁给孩子。这个情绪经常会殃及池鱼，虽然平时有陪伴他们，带他们出去玩或者去旅游，但都不是有效的陪伴，带出去玩的时候经常会让他们自己玩儿，自己却拿着手机，或者跟朋友聊天，没有达到真正的陪伴。

自信是一个人最宝贵的品质，也是通往成功的必要条件。成功源于自信和自强，一个人的自信心从哪里来？在平时生活中我们做任何事情是正确的多？还是错误的多呢？当然是错的比较多，就是在错误中不但找经验，在经验中找成功的方法，孩子的自信心就起来了，自信心是一个过程的体验，而不是结果，平时不要给孩子乱贴标签，多肯定他做的事情，做好妈妈的位置，一切的根本都是自己，先做好自己，改变自己的观念，我要学习不断提升自己。


多赞美，少批评，多赞美过程和德行，而不是赞美结果，多参与学校的活动，陪伴孩子做一些事情。我也积极的参与学校的各项活动和义工，在大宝的班级担当了家委会成员，在学校担当了校家委，在小宝的幼儿园也参加了家委会，在幼儿园园级家委。懂得承担和付出也是给孩子做一个榜样。

我的大宝喜欢看书，我记得小时候我陪着他读故事可以整整多了一个小时，他都很安静的在那里听着，现在孩子也养成了一个阅读的习惯，也喜欢把每次读的书记录下来，做一个阅读存折，哥哥的习惯也影响着弟弟，弟弟也很喜欢阅读绘本。所以一个好习惯是需要培养和引领的。

因为现在是互联网时代，玩的花样太多了，父母每天拿着手机让孩子去看书，父母每天坐在电脑面前玩或者追剧，却要孩子不要玩游戏，少说教多身教，自己先做到，孩子自然会做到。所以要给孩子营造一个好的环境。


今天长丽老师说到的这个八点，1理解， 2相信，3任可， 4亲近，5聆听，6赞赏，7关心，8关注。在这八个方面，我也做的不够好，很多地方都欠缺。理解并接受孩子对事物的想法，情绪和看问题的方式对孩子培养自尊自信很重要。自信从爱开始，从家长相信自己开始，理解孩子的内心，相信自己，相信孩子。家长一定要记住，不认可的是孩子的行为，而不是孩子本人。父母多抽时间多陪伴孩子，（这一点我们爸爸做的非常好，现在他经常会带两个宝贝出去踢球，骑车，这个就是有效的陪伴。）当孩子要和你讲话的时候，爸爸妈妈一定要放下手中的活，用眼睛注视对方听他说。昨天小宝在我的办公室，他拿了一本田字格的本子，自己翻一些书本，找一些字写在甜字格本上，他每写一个字就拉了拉我，:“”妈妈，你快看我写的这个字叫什么字呢？”因为我当时非常忙，想把这个事情快点做完，可是孩子他就一直在那里拽我，本来是很着急的，我当时也控制好自己的情绪。用欣赏的目光来告诉他，这个字的意思。他自己写下来整整一篇。还要我拍照发给爸爸和舅妈看，爸爸和舅妈也及时的表扬了他，表扬他的字很漂亮，舅妈对他说:“”你都会写这么多字了，炫炫还不会写，你回来的时候要教炫炫写字喔！”孩子得到了肯定和表扬，自信心就生发了，说第二天还要继续写字。

要多赞赏付出的努力，少赞赏最终的结果，多赞赏孩子的德行，少赞赏孩子的技能，做父母的不要拐弯抹角地试图在孩子那里套到什么，而是和孩子进行沟通，表明你的看法，每天抽出一点时间和孩子谈谈他的想法。等孩子做自己喜欢并擅长的事情，偶尔会小小的炫耀一下，也是有小小的自豪感。这时候父母如果在身边一定要给他，赞许的目光，并表扬他做的很好。我在这里也要炫一下我的大宝，今年五年级，经过自己的努力和复习，这次考试也取得优异的成绩，并评为风雅少年。

昨天小宝去学围棋了，大宝和我一起看《易经》动画片。我帮他抢了第十麦，要他分享观后感，由于时间问题不能一一分享，当玉英老师问到哪一位小朋友还要分享观后感的时候，我很快打出来137，玉英老师就把晨晨提到了第三个。等到大宝发言的时候，由于紧张，所以就说了一下八卦图分为乾卦和坤卦，乾卦分为一爻二爻三爻属阳爻，坤卦也分为一爻二爻三爻为阴爻。后来他跑了出去，我接下来，你稍微分享了一下。在大禹治水的时候，他经过家门三次都未踏进家门一步，就连自己儿子出生，他也没有办法回去。在他心中都心系着怎样把这个河道梳理通顺，这个水应该流向哪里？最后因为他看到灵龟图纸背上的图案找到了答案。玉英老师在公屏上，给孩子打出了鼓励的语言，帅君老师也及时的表扬，还有好多阿姨送来了鲜花，我对孩子说你今天开口就是突破，突破就是成功，你今天的开口就是跨越零的突破，以后胆子会越来越大的。晚上爸爸接完小宝我把这件事也分享给他听，爸爸也及时的表扬儿子突破了自己，大宝说明天他要拿一个笔记来看动画片，可以记录一些观后感，这样他就敢大胆的说了。听到儿子这么说，内心里真的非常的开心，感恩这个平台的强大。

---

作者: 桐乡吴小英    时间: 2017-2-27 21:12
2017年01月21日 周六   桐 乡  晴                           
读经周期：第17周第6天（总第123天）            
读经人： 爸爸 妈妈  晨晨G11  恺恺G6        
读经典内容：读：《易经》31，32卦，《 中庸》复习, 《成语接龙》复习


尊敬的大家长赖老师，亲爱的玉英老师，台前幕后默默付出的义工家人们，早起精进在线听课的家人们，早上好！今天虞娜老师给我们带来了一堂她的真情分享！《感恩与你，携手前行》。虞娜老师何俏俏宝贝的华丽蜕变。这堂课很多地方都有我们家人同屏了。曾经的我，对于孩子的教育迷茫，困而知之。找不到更好的方法，走进育心，我以为陪伴孩子读经典就可以啦，后来才知道。要先自己学习成长起来。父母是孩子的一面镜子，你平时的行为习惯，都会影响孩子，所以自己要先成长学习，给孩子一个榜样，才能智慧的引领自己的孩子，刚请完教材的我，我也曾经担心自己能不能坚持下去，很赞叹赖老师大道至简的137累计法，我们不需要大量的读经，只需要每天半个小时的陪伴，就可以诵读多部经典，我是2016年10月1号国庆节请的经典。孩子从不愿意读到现在，孩子愿意读经典，虽然读经的效果，时而好时而差，但值得表扬的是有些时候，大宝贝和小宝贝还提醒我读经典，爸爸有空也和我们一起读经典，我们的两个宝贝总是给我无限的惊喜，从曾经的胆小不自信，到现在开朗阳光的过程。刚去读经班，大宝不愿意和其他小朋友一起玩，到后来期待读书会。小宝的进入的状态比较好，蒙以养正，越小进入越受益。有些时候，小宝不愿意到我们面前来读经典的时候。我也没有特意强求他，看他好像在那里玩耍，却无为而为的把很多经典都能背下来，在户外读书会，他竟然自己可以领读《孝经》《三字经》《大易诗》等等。每个孩子花期不同，我们要静待花开。


虞娜老师说自己的承担与改变，过去的自己，也是起床困难户，但进入yy平台听课以后，越听越受益，越听越知道这个平台，对我的重要性。有些时候实在爬不起来的时候就告诉自己，如果你错过了这堂课，是没办法补回来的，赶紧起来听课吧，一双无形的手把我从温暖的被窝里啦了起来。现在的心态也变得平和啦，遇事我会反求诸己，亲自关系更融洽了，夫妻关系更好了。大太阳也很支持我，带着孩子读经典。以前浮躁不淡定，老是拿着父母的威信，命令孩子。那个唠叨的妈妈，好像不见了。孩子也经常跟我说，妈妈你变了，你变得温柔了，你变得爱笑了。是吗？那你们喜欢以前的妈妈，还是喜欢现在的妈妈？他们两个异口同声的说，当然是现在的妈妈。那是因为妈妈每天诵读经典长智慧，格局思维也改变了！


我也有好几个第一次，记得第一次开口介绍，第一次户外主持，第一次挑战21天，第一次yy平台抢麦分享日记，第一次课后心得，第一次QQ父母群分享日记……从害怕担心到现在发言比以前淡定多了，今天的自己非常的感恩我们的赖老师，感恩我们语音老师搭建的这个平台，更感恩帅君老师不离不弃的鼓励和支持。

每个孩子生而神灵的，每个孩子都知道什么是自己有益的，什么事自己不喜欢的，那我们父母做到了让孩子喜欢的样子吗？以前的自己，除了工作上忙碌以外，如果有空闲的时间，要么在关注朋友圈，跟朋友聊天，逛街，或者在网上购物，追剧。曾经的自己，内心是多么的空虚，没有自我，孩子，一切的行为习惯，除了不满意，就是浮躁，老是指责。我很庆幸进入育心后，我改变了自己的心态，事事反求诸己。我也希望我能做到让孩子钦佩的样子。

曾经自己认为学习是孩子的事情，辅导好孩子就好了，进入育心后。我们父母是孩子永不毕业的班主任，父母是原件，孩子是复印件。育儿先育己，育己先育心。

说到分享，我们刚进入育心也有2个月时，月发现这个平台的好，就越想分享给我的家人。我在一个姐妹群里面录制了育心讲课语音全程给他们听，结果我姐夫跟我姐说你妹妹中毒啦？进入什么传销组织啦？哎，我的表妹说她爬不起来，觉得孩子教育的还不错。他们这么说了，以后我再也不敢把语音发到微信群了，我知道，那是因为我们成长的不够，不够强大，相信有一天我们长大了，总会吸引到他人。我若生花，蝴蝶自来！

孩子的心灵是一块奇妙的土地，播下思想的种子，就会获得行为上的收获，播下行为的种子，就会获得习惯的收获，播下习惯的种子，就会获得品德的收获，播下品德的种子，就会获得命运的收获。

感恩我们这个伟大的平台！感恩台前幕后付出的家人们，感恩帅君老师引领，感恩抱团成长的姐妹们，让我的动力满满。相约十年！

---

作者: 桐乡吴小英    时间: 2017-2-27 21:16
2017年01月22日 周日   兰溪  晴                           
读经周期：第17周第7天（总第124天）            
读经人： 爸爸 妈妈  晨晨G11  恺恺G6        
读经典内容：读:《易经》下卦31-32，《 笠翁对韵》1-2, 《孙子兵法》1-2

田园生活

今天真是忙碌的一天，好像也没有做什么事。早上六点钟起床和老公一起到体育馆去锻炼身体，这是一年来，老公第一次，陪我出去晨练，也有点小小的感动！。七点半吃早餐，然后八点回家叫孩子起床，早上九点钟开始读经，中午到同学家去看他的二宝。同学爸爸烧的一大桌子菜真的很好吃，烧很大的一个蹄髈和一锅胡萝卜顿排骨，结果被我们一桌的人，一扫而光，还有新鲜的蔬菜，饭后，还有带我们去他的菜地里看他的种的蔬菜，顺便也拿了一些蔬菜给我们。现在是城市包围农村了，现在农村比城里好了，家里房子大，又有田地自己种一些无公害的蔬菜，很多城里人都向往这种田园生活。


饭后和老公去了他们村子，去看我们批下来的一块地皮，打算也要在老家建一栋房子。老公村子的地理位置挺好的，前面有一个兰溪江，后面靠山，这个位置真的是座山观水。再过个十来年，我们也过着女织男耕的田园生活，所以现在正是年轻，再奋斗奋斗为以后老来享受田园生活打下基础。

我们回兰溪钱外婆给俩个孩子200块钱一路平安包。大宝钱会有管的很好，一般不会乱买东西，今天小宝被我严厉的批评了。我让他一个人在客厅反省，等他静了一会儿，他跑过来告诉我，他自己错了。我说道:首先，你认识到自己错误了，妈妈要表扬你，懂得知错就改的孩子就是好孩子，我还要再表扬你，你买东西的时候不忘给炫炫买一份，也不忘给哥哥买一份，你对待兄长和朋友之间，你要懂得会分享。但是你有没有想过，你把外婆给你的红包，自己拿去买成了这个玩具，首先我们是不是不应该乱花钱，如果真的需要，那是不是要想一下这个东西对你来说有没有价值，能不能对你有所帮助。这玩具对给你带来了什么好处？小宝，低下头说道:妈妈，我知道错了，以后我收到的红包都交给你，你帮我存起来，我这个是要拿来交学费的，以后我也不乱买东西了。我蹲下来对小宝说:自己错能改善莫大焉，知道自己做的不好，能从中能明白道理就好！

晚上我随便烧了几个菜，孩子却吃的很香，他说妈妈烧的菜就是好吃。

---

作者: 桐乡吴小英    时间: 2017-2-27 21:22
2017年01月26日 周四   兰溪  晴                           
读经周期：第18周第4天（总第128天）            
读经人： 爸爸 妈妈  晨晨G11  恺恺G6        
读经典内容：读》31，32卦，《 笠翁对韵》1-2, 《孙子兵法》1-2
妈妈:《易经》100  《幸福心经》

犯错

今天打完盐水已经是中午12点过了，等我回到家的时候。眼前的一幕就是让我惊呆了，我小儿子把纯甄牛奶用脚踩，纯甄牛奶被噴射出去，撒的到处都是，沙发上，窗台上都是白白的牛奶。爸爸看到这一幕上去批评小儿子，然后让小狗小七去把沙发上的牛奶舔舔干净，小儿子看到小狗在沙发上舔牛奶，更来劲了。他也学着小狗的样子在沙发上舔牛奶奶。根本没有意识到自己这种浪费的行为。我罚他的面壁思过，哥哥去做作业，炫炫到楼上写字。

过了半个小时，孩子走到我面前向我道了歉。我跟他说你这种浪费，不是对不起妈妈，是对不起自己。一个人的行为习惯要为他将来负责。不仅浪费了牛奶，因为牛奶是用钱买来的。你这样做把环境破坏了，这样会引来一系列的问题，蚂蚁大军会到我们家，我们家满屋子都会有蚂蚁，那我们这个房子就没办法住了。然后你把牛奶拿到脚上踩的这个行为，会让炫炫来效仿，我们要用好来影响他人，而不是用这些坏习惯来影响，如果哪天炫炫学着像你这样，舅妈肯定要问你从哪里学来的？他说从恺恺那里学来的，那就，那有可能就不让炫炫和你一起玩了……孩子示意的点点头说，妈妈，我知道了，我以后再也不这么浪费东西了。

---

作者: 桐乡吴小英    时间: 2017-2-27 21:23
2017年01月31日 周二   兰溪  晴 初一                           
读经周期：第19周第2天（总第133天）            
读经人： 爸爸 妈妈  晨晨G11  恺恺G6        
读经典内容：读》33，34卦，《 笠翁对韵》3-4, 《孙子兵法》3-4
妈妈:《易经》100   幸福心经

过年了––洪祺轩作

过年了，我们一家四口回到了爸爸的老家兰溪。在乡下，人们都忙着杀猪宰羊，家家户户都早开始做起了豆腐，大家都忙的不亦乐乎。人们都把家里打扫干净，装饰的喜气洋洋，家家户户都张灯结彩，街上那小巧玲珑的红灯笼，更是增加了几分年味儿，大人们正穿梭在繁华的街道、逛商场、买菜、置办年货……小孩们更是忙的不可开交，买新衣服、买吃的、放鞭炮啦！拿压岁红包、看春晚、吃饺子……那高兴劲儿胜过了以往的任何时刻。

我和弟弟也不例外，我拿着手机，专注点抢微信红包。“这里有一个哇，那里也有一个，哇！200元，红包实在太多了，抢完一个红包又得去另一个群里抢，我像着了魔似的，一刻不停，疯狂的抢着，不知不觉我已经抢了上千元了。”我的弟弟这在年货堆里痛快的吃着零食，时不时的看看妈妈有没有过来？


晚上我们祭拜完了祖先和逝去的爷爷之后开始吃年夜饭，今天的饭菜真丰盛，年糕，鸡肉，鱼、肉丸……其中最抢手的属妈妈做的花边饺，花边饺不但样子精美，而且味道也十分的鲜美。咬一口香气四溢，好吃极了！虽然现在是冬天，但是我还是感觉到了满满的暖意。饺子象征着团圆，一家人围在一起就是团团圆圆！有钱没钱回家过年，到了春节，人们都会回到生他养他的地方去团聚。

最热闹的时候到了，大人们都在看春晚，我和弟弟带着一些烟花，来到了露天阳台，兴奋地点燃了烟花，赶紧跑到一旁捂着耳朵，烟花咻地一声串上夜空，黑夜被五彩斑斓的烟花照亮，天空真是美极了。烟花如同丛林中万鸟翩翩起舞，五颜六色。此消彼绽、此折彼放。仿佛衣服变化莫测的梦幻画卷，给人优美的感受。

---

作者: 桐乡吴小英    时间: 2017-2-27 21:27
2017年02月08日 周三   桐乡  晴                           
读经周期：第19周第3天（总第134天）            
读经人： 爸爸 妈妈  晨晨G11  恺恺G6        
读经典内容：读》33，34卦，《 笠翁对韵》3-4, 《孙子兵法》3-4
妈妈:《易经》100   幸福心经

尊敬的大家长赖老师，亲爱的玉英老师，还有全国早起的家人们早上好！蒋校长给我们带来了开年的第一堂讲课《心灵足迹（2）–智慧之源》，智慧之源是心灵足迹的真谛，智慧之源，有水才有源，上善若水，水利万物而不争。水有他的谦逊，水有他的柔美，饮水不忘挖井人，懂得饮水思源！感恩贞明育心这个平台，让我知道育儿的根本就是要先育己育心。董校长给我们带来了五大重磅的消息。

重磅一:中国学生发展核心的素养，一个全面发展的人，要先从自我发展，学会学习，健康生活，社会参与时懂得责任担当，实践创新。文化基础需要人文底蕴和科学精神！我和孩子进入育心以后，大儿子也会利用大道至简的137累积法，在这个寒假做了自己的计划，真的比往年变化了好多，以前每年我都愁放假时期他的作业效率完成不是很好，他今年五年级了，作业还是比较多的，他有了自己的计划以后，每天的小古文、诗词、作文完成起来都比较轻松了。我们春节回家的时候也是把该读的经典带回家，有空也不忘读经典！无需提醒的自觉是高度的文明，我觉得我的经典宝贝就是和其他的宝贝就是不同，在春节，大部分宝贝的要么看电视，要么手机艾派，我的孩子虽然说也会玩一些游戏，但是，我提醒到他，他他就立刻就停下来了，还有户外读书会，场地卫生和他人分享都做的很好。赞叹进入育心后的改变，感激这个平台的伟大和导师的辛苦付出，文化是人存在的根和魂，也是思维方式和行为表现，能有效地管理学习，自主发展需要加强健全人格和社会处理关系，社会责任感。有思想、有理想、有信念的核心素养。

重磅二:是出台了研学旅行，立德树人。文明旅行习惯，研学旅行，让我们学会动脑动手，学会生存和它人沟通，提升一个人的世界观，价值观。亲近大自然了解人文，了解乡土乡亲、国土国情，读万卷书不如行万里路。国家政策要做到利国利民，我们的大地游学就是研学旅行，贞明走在社会的前沿。

重磅三:2016-2020出台了推进家庭教育的五年规划，要注重家庭，还有家风，家规，家德。千家万户好，国家才好，家是最小国，国是千万家，让更多的家庭进入贞明学习，让更多的孩子受益。贞者:真情不失，真情不忘，光明磊落，用中华传统美德滋润心灵！教育是一门学问，家庭教育是一颗智慧树，育心是沃土，推动家庭教育从法律上讲，如果说家长不让孩子学习呢，真的就未履行他的责任。那也是触犯了法律，只不过我们现在的家长都非常的重视家庭教育，每位家长也感觉到家庭教育中重于一切，教育上升到国家政策的层面，家庭教育里面包含了亲子、婆媳、夫妻和家庭成员其他的关系，解决了人的各种关系问题，要多包容、多体谅家人，宜好自己的小家。我们已经走在了育心的道路上。


重磅四:关于实施中华优秀文化传承发展，文化是中华民族的血脉，我们的中华民族的文化源远流长，弘扬中华优秀传统文化，传承发展中华文化。讲仁爱、崇德美德，精神文明。仁德之心胸怀天下，这个春节我带着孩子也看了《大舜》这部电视，我觉得真的感触太深了，这部电视真的太值得看了，从中也受益了，格局和思维也改变了，一个人要懂得承担和担当。春节回来以后，我的大儿子就跟弟弟两个说了，一人洗一顿碗，虽然这是一件小事，但是我觉得孩子从中也是懂得了承担的道理。

重磅五:中国国学中心的建成，国家的方针和政策出台了五个重大方针，百年大计，我们的育心真的是走在了社会的前沿。祖国的繁荣自强要靠这些未来的花朵，实现家的小梦想，才能实现国的繁荣昌盛，我们是育心人贞明人，我很自豪，珍惜现在学习的机会，在这个平台和孩子更好的收获和吸收，做好孩子的榜样，崇实笃行，做到学经明经行经！

---

作者: 桐乡吴小英    时间: 2017-2-27 21:29
2017年02月10日 周五   桐乡  晴                           
读经周期：第19周第5天（总第136天）            
读经人： 爸爸 妈妈  晨晨G11  恺恺G6        
读经典内容：读》33，34卦，《 笠翁对韵》3-4, 《孙子兵法》3-4
妈妈:《易经》100   幸福心经


尊敬的大家长赖老师，亲爱的玉英老师还有在线听课的家人们早上好，今天黄怡馨老师给我们带来了《皇帝内经》胎养智慧之“生与成的秘密”。

人的生长有分为先天之养和后天之养，先天之养就指的是胎养，后天之养是讲的出生后的养育，童蒙养正，少年养志，中年养德。黄帝内经有个规律，女七男八，男不过尽八八，女不过近七七，而天地之精气皆竭矣！怀孕的最佳年龄是女四七 28岁，男四八 32岁。

什么是生？《易经》是说天地氤氲，万物化醇，男女媾精，万物化生。人是有生命力的，若有播种就会生根发芽。男性的精子和女性的卵子结合在一起，一个新生命就诞生了。

什么是成？顺应四时之法，方可成。所谓四时之法，既是春生、夏长、秋收、冬藏，循环往复的运化过程。生不易，成更难，两个人是“仁”，三个人是“生”。一生二，二生三，三生万物，四时之法，春夏秋冬对应了易经中的元亨利贞。

胎儿虚岁的由来与玄妙的“七”，胎儿在母体中的形状是一个八卦图，女为太阴，男为太阳，以十月怀胎，以已周计算为42周，为什么七天来计（周）。有形为阴，无行为阳，比如感冒的周期也是为七天来计，女性的月经的周期也是以七天来计。《易经》中反复其道，七日来复！就像我们学习经典，我们系统学习137的累积法，也是这个道理，七日为一个轮回，日积月累，必有大成。至阴:七七四十九  ，至阳:八八六十四。

药王孙思邈对怀胎十月的总结，“妊娠一月始胚，二月始膏，三月始包，四月形体成，五月能动，六月筋骨立，七月毛发生，八月脏腑具，九月谷气入胃，十月诸神备，曰满即产矣”。

西晋王叔和《脉经》一书中对十月怀胎的论述。“妊娠一月肝经主养，妊娠二月胆经主养，妊娠三月心包经主养，妊娠四月三焦经主养，妊娠五月脾经主养， 妊娠六月胃经主养，妊娠七月肺经主养，妊娠八月大肠经主养，妊娠九月肾经主养，妊娠十月俟时而生矣！


酸儿辣女没有科学依据，喜吃酸是肝经不足，喜吃辣是脾胃不足，怀孕初期反应大是因为跟母体有关，气血不足！三个月前比较奢睡，怀孕无法消化食物，为了自保，所以有呕吐出来，这就是妊辰反应。我在孕期时没有什么反应，跟平常没有什么区别，气血比较充足，所以在怀宝宝的时候比较轻松，心情也比较愉悦。

二月胆经之养，所谓就是肝胆相照。三月包心经之养。孕傻之说:那是因为妈妈的关注点都在胎儿上面，没有外界的打扰，所以关注点转移。水克火，心属火，火克金，肺属金。相克是要点，相辅相成。四月三焦经之养，三焦经为五脏六腑的支撑，焦就是交通枢纽。五月脾胃之养，看一个人脾胃好坏可以看嘴唇，如果嘴唇发黑，这是脾胃功能差。六月胃经之养，气血足才能调理脾胃。七月肺经之养，应化气血胎动活跃。双盘腿可以拉动肝经，就像古人的坐姿也是如此，喜欢打坐，还有跪读。孕妇是比较怕热的，所以要忌冷，冷的食物伤肝。八月大肠经之养，这个时候容易出风疙瘩，血虚生风。胎儿有七活八不活的说法。因为七是纯阴之气，八是孤阳之气。九月肾经之养，肾是主藏，营养的转化。十月俟时而生矣，随时待备！


婴儿如果有睁眼睡，或者口水多，那是脾胃不足，脾胃虚，一定要忌除吃寒冷食物，应多吃温热的食物。我以前也是总是喜欢好吃，冰凉的饮料一直有气，涨的情况，后来帅君老师有提醒我，我改掉了，吃冷饮的习惯，气胀的情况也就消失了。今天黄怡馨老师要给我们带来的这堂课不仅让我回顾了以前自己孕期的情况，可以分享给我的妹妹，她这时候刚好怀二宝，可以学习了解对胎养时应该应对胎儿所需的营养。

育心经典提出的系统教育理论，同样的解决了先天的“生”的问题，与后天“成”的问题，正是中国文化生生不息的真正内涵所在，为了孩子走入育心，书本只是30%，后期的挑战突破（日记、课后分享、易经100、主持）这些都是锻炼自己的胆量和表达能力和思维组织能力。让我们更能生发智慧，在育儿的过程中可以可以智慧地引导，就像建房打地基，地基建牢靠了，房子必定稳固，希望在这育儿的过程中，把地基打好，育儿先育己，育己先育心。

---

作者: 桐乡吴小英    时间: 2017-2-27 21:32
2017年02月12日 周日   桐乡  晴                           
读经周期：第19周第7天（总第138天）            
读经人： 爸爸 妈妈  晨晨G11  恺恺G6        
读经典内容：读》33，34卦，《 笠翁对韵》3-4, 《孙子兵法》3-4
妈妈:《易经》100   幸福心经

《我的寒假生活》洪祺轩

一个短暂而欢乐的寒假过去啦，迎来的是新学期，这个寒假我过的很充实。每天抽出两个小时的作业时间和阅读时间。这个寒假我看了很多书，埃德加的地心游记让我百看不厌，曹文轩的青铜葵花让我感动落泪。悬疑小说让我冥思苦想……，我在书的海洋中遨游，和书里的主人公一起经历风雨，一起欢声大笑，学习新的知识领用，领略人生的真谛，感受无穷的乐趣。

当然了，我也不是完全的书呆子，每天学习之后都会找到合适的时间放松自己，要劳逸结合才是最好的，比如这个寒假我去了兰溪老家，感受乡下的美好风光，和我的两个弟弟一起玩耍，一起运动，锻炼出好的身体，做最好的自己。

有一天，爸爸带着我和弟弟去了一条他小时候玩的小溪边，爸爸指着兰溪江的小溪边说道，你看那块地方就是爸爸小时候经常来游泳的地方，你看那一边就是爸爸经常给小伙伴一起打水仗的地方，爸爸还会用小石子打水漂。由于小溪已经挖沙石工厂把兰溪江挖的深一处浅一处，现在。小溪边有许多稀泥，所以我和弟弟的鞋子上沾满了泥，我们来到小溪边打算洗一下鞋子，我和弟弟兴奋地脱了鞋。跑进了小溪，与说是洗鞋，其实还不如说是玩耍，我们兴奋地跑着跳着。弟弟说要不我们到那边的小岛上去吧，于是我和弟弟来到了小岛上，突然我和弟弟一起陷了进去，我惊慌失措地爬了起来，还没迈出几步。又陷了进去，我害怕极了，四脚并用的，以最快的速度爬出沼泽。我很担心我的弟弟会陷得很深出不来。当我转头去看他的时候，他比我幸运，他可能踩的位置比我的浅，或者说他们的身体比我的轻，所以没有很快陷入沼泽，他也用最快的速度爬出来了沼泽。看着我和弟弟满身的稀泥，完全忘却了冬天的寒冷却想起回去肯定会被妈妈大骂一通……  


2017的春节，有收获友谊的快乐，有欢乐的笑声，有争吵过后的平静，有离别的不舍，年味的喧闹中又回到了宁静，生活又回到了正轨，好好学习天天向上！

---

作者: 桐乡吴小英    时间: 2017-3-28 21:17
2017年02月14日 周二   桐乡  晴                           
读经周期：第19周第2天（总第129天）            
读经人： 爸爸 妈妈  晨晨G11  恺恺G6        
读经典内容：读》35，36卦，《 笠翁对韵》3-4, 《孙子兵法》3-4
妈妈:《易经》100   幸福心经


尊敬的大家长赖老师，亲爱的玉英老师，还有全国在线听课的家人们早上好！今天玉英老师给我们带来了《易经》师卦第七。师:贞，丈人吉，无咎。今天是2月14是国外的情人节，我们的玉英老师却把今天的日子定为了亲人节。贞明的每一位家人都是亲人，相亲相爱的大家庭。


师者有分为文师和武师，师者是传授技能，授业解惑、师出以律。老师不可能帮到每一位家庭，而我们父母就是孩子最好的师者。当我们来到平台时都有相见恨晚的感觉，曾经重视教育，是因为我们没有找到教育的根本，实现自己的目标，想教育，而不会教育。曾经不重视教育，是因为现在有痛的感觉。想迫切改变现状。因为无知所以滋生了后来的痛。


我们中国文化滋养做文化的自信。师傅领进门，修行靠自己，为了孩子我们都可以把自己打造成老师。不想当老师的学生，不是好学生，不想当将军的士兵，不是好士兵。一个人的能力是可以培养的内容，卖油翁的这个技能是可以练出来的儿，我们需要培养的是我们的爱，爱是可以化育一切。爱可以温暖和软化家人。


升华是需要温度和高度的，（气体是往上走，液体是往下流）。清气往上升，浊气往下降，我们引领孩子要有一定的温度和高度。我们就是要通过学习，提高我们的高度，悟出育儿的道。


六三:师或舆尸，凶。  师:老师 ,尸:尸体。万事万物都有规律，没有必然成功法。当我把一切都准备好，有规律，自然是必然的。 也有偶然发生，有些事我们预想不到的。播种不一定有收获，但是坚持播种，一定会有收获，找到规律一定是必然有收获的。就像每天坚持指读经典，相信总会给你有意想不到的收获。


一古4是3000年，三古是9000年，古人的文明也是一步步试验出来的，教育是一门学问，马虎不得，全民皆师，我们是在救人，还是在杀人？让大家受益了就是在救人，言行不当伤害他人，那就是在杀人，我们要先自救自助。最后有能力的情况下帮助他人，言不行之教，处无为之事。


初六:师出以律，否，臧凶。

律:自律，言传身教。臧:隐藏，   

我们是扬刀立威还是不怒而威呢？

老师为什么有威信，首先是我们从内心里敬畏，内心里去尊重他，你也想成为一个孩子的师者，首先自己要做好榜样，真正的师者是传道、授业、解惑。想做真正有领导力的师者，要有一颗谦卑的心，空杯心学习！


毛竹扎根的成长需要五年的时间，玉英老师承诺给我五年，我还你一世！贞明人有自强不息的精神，厚德载物的胸怀，随遇而安的境界！，开悟成务的智慧。我们来到人间，必定有我们的使命，我们学经、明经、行经，一定要把经典精神溶于生活。君子待时而动，做到未雨绸缪。

---

作者: 桐乡吴小英    时间: 2017-3-28 21:18
2017-02-16《中庸》系列第十一讲（坚守初心，活出真我）

17年02月16日 周四 桐 乡 晴

读经周期：第19周第4天（总第131天）

读经人： 爸爸 妈妈 晨晨G11 恺恺G6

读经典内容：读》39，40卦，《 笠翁对韵》5-6, 《孙子兵法》5-6

妈妈:挑战《易经》100 《幸福心经》



感恩伟珍老师给我们带来了一堂《中庸》系列第十一讲（坚守初心，活出真我）。

第11讲原文:子曰:“素隐行怪，后世有述焉，吾弗为之矣，君子遵道而行。半途而废，吾弗能已矣，君子依乎中庸，遁世不见而不悔，唯圣者能之”。

1,素隐形怪，（过）2,半途而废，（不及）3,遁世不见知而不悔（中，坚守初心）。以前没有进入这个平台时经常是对孩子处于抱怨指责，老是以自己的想法或自己所期待的去要求孩子做到，用自己的强势去压制孩子内心的想法，造就了大儿子孩子不自信，不大胆。二儿子教育采取了放养的法，却又给孩子带来了，胆大包天，做事不计后果。两个孩子由于教育方法不同，得出来的两个性格不同。由于对两个孩子的教育出现了迷茫，浮躁不安。我也曾经买过很多关于育儿的教育书籍，以后孩子曾经一起学过弟子规，三字经，但都没办法坚持下来都是三分钟热度，前面已经熟了，后面还没有读完。我走进了育心后，一个人无法坚持去做的事情，而在这里变得轻松了，因为有姐妹们的抱团成长，相互鼓励支持。让自己更有坚定走下去的信心，坚守初心，不忘始终。


中庸之道的不易，唯圣者能之。原因:1,智者过之，愚者不及。2,个人贪欲失去节制。3,被社会环境的压迫、诱惑。经过在平台上四个月的学习。知道在这个平台上到处都是宝，你随手都可能捡到宝贝，但是经常往往是自己在这里学习，而耽搁了工作和家人相处时间。怎样才能做到中庸之道呢？首先要不忘初心，方得始终，要做最好的自己。不要把所有的关注点都放在孩子身上，没有自我，孩子也会被这个强大的“外力”给压制住。真正的学习和教育在于修身和修正自己的心，规划自己一天中的学习时间合理安排时间，计划2017的目标，教育孩子就要先搞定自己当孩子，把我们的话当成耳旁风的时候我们就已经偏离了道，现在的自己，以身作则，修身修心，先把自己修正言传身教，再来影响孩子，而不是一味的找方法，而是悟出育儿的道法，从容中道！把成长的权利和自由，责任和担当还给孩子，做好自己的位，行好自己的道。所以我们需要系统的学习，需要强大自己，在这个平台聚强自己的能量。修身学习的必要条件认识自己，准确定位。角色的转化是很重要的，不同的场合转化不同的人生，有些时候不要把工作中的压力和情绪带回家庭。就像我们伟珍老师说道，我们的习大大，他也是一个位和角色的转化，在外他是主席，在家他是一个优秀的丈夫和父亲，经常会从新闻里看到习大大带着彭丽园出访温馨的一面，给夫人打伞或者给夫人拎包。所以人们常常也说再有本事的男人，也会给夫人打伞拎包。我们的习大大就是在为某位随时乾坤大挪移。


不断学习，获得源头活水，那需要坚守初心，活出真我，外界环境我们无法掌控，我们唯有安定自己的内心。做家人的精神支柱，越是困难越是成就我们的机会。当家人误解我们的时候，要懂得冷静！育心是活水的源头是洗涤我们心灵的源泉，要学会包容、忍耐、承担付出、坚韧和包容并存，要懂得换位思考。


夫妻同心，其利断金。行有不得，反求诸己。在育儿的道路上我和爱人也有相同的观念，希望能给好孩子树立榜样，给孩子养成好习惯，所以我和爱人制定了2017计划。首先要养成每天的固定时间读经计划，合理安排一天的时间，规划一家人阅读书目的时间。


已经让我们懂得变通，在位谋位，随时乾坤大挪移，穷则变，变则通。要小家和美才能做到事事顺心。男人和女人的思维不同，做一个女人不易，做一个好女人、好妈妈可以幸福三代人。我们要行好自己的胃，要以柔济钢，而不是以柔克刚，育儿就是一种生活方式，育就是养育。育心是爱的源头，是以爱来感化！现在遇到坎，那就是来成就我们的。心中却有爱，才能传播爱。



坚守初心，活出真我，不忘初心，方得始终。不为困难打倒，不为委风景迷惑，幸福与否全在一念之间。人生生涯有四度，要活出我们的高度（定位、竞争力、影响力）宽度（做人、关系、打开）温度（自由、健康、爱好）深度（学习、分享、践行）。用有限的生命去追求无限的知识，学海无涯，在不同的支点翘起年龄的深度，宽度，温度和高度。幸福是来源于内心，只有内心强大了，才够真正的变强大，通过学习更坚定了前进的脚步。

---

作者: 桐乡吴小英    时间: 2017-3-28 21:18
2017年02月21日 周二 桐 乡  晴

读经周期：第20周第2天（总第135天）

读经人： 爸爸 妈妈  晨晨G11  恺恺G6        

读经典内容：读》41，42卦，《 笠翁对韵》7-8, 《孙子兵法》7-8

妈妈:挑战《易经》100   《幸福心经》


尊敬的大家长赖老师，亲爱的玉英老师，还有在线听课精进的家人们早上好！今天玉英老师又给我们带来《易经》师卦的演绎！真的很赞叹我们的玉英老师她讲课从来不打草稿，她对于经典如会贯通，不管是从平常的生活，还是到历史，都把经典生活化，让我们这些草根妈妈在这里学习更容易明白博大精深的国学。玉英老师讲到全民皆师，要达到群龙无首的状态。例如，一个公司如果老板不在，员工们都会自觉做自己应该做的事情，如果有空闲的时间，可以帮到其他的同事。那这个公司就达到了，群龙无首，吉的状态，在我们皮革行业。有一家龙头企业，他就达到了这种状态，老板虽然常年不在工厂，但工厂的管理仅仅有条。工厂的规章制度没有员工会去越界，员工的自律性也很好，所以管理对一个工厂来说是非常重要的。


而在一个家里，每位家长都希望达到群龙无首，吉的状态！当爸爸妈妈在与不在时，孩子能自觉的管理好自己的时间，知道自己所需要做什么发自内心的想，要把自己的事情做好，而不是靠父母的管束和督促。孩子不是与生俱来自律性就很好！就能达到我们理想的状态，而是需要父母在生活中一点一滴引领孩子，达到这个状态。而在我们家目前还没有达到群龙无首，吉的状态，那是因为我这个不称职的妈妈，总是在乎表面的成绩和浅表的东西，忘记了培养孩子的一个独立性和行为习惯。以前总是不放心，总觉得孩子长不大，事事都包办，不懂得放手，才达到孩子的一种依赖性，知道什么事情，妈妈总是会催促我提醒我，所以自己的事情总是不放在心上，这样又让我把关注点全部放在孩子身上，每天过的很辛苦，那是必然的。还好我进入了贞明育心经典这个平台。经过一段时间的学习，让我知道要想达到群龙无首，吉！首先要懂得放手，信任到我们的孩子，平时独立完成事情后，要及时的给与肯定和表扬。现在大儿子上五年级，小儿子幼儿园大班。我们每天都在坚持诵读经典，我跟孩子说，我们每天诵读就是跟圣贤在对话，我不需要你现在懂，会背诵，而是让诵读经典生活化，每天一点一滴的积累，积小成高大。我相信，只要我们持之以恒大道至简的137累计法，必有大成！以前儿子放学回家总是关注到今天玩了哪些？而现在的儿子也给自己制定了回家后的学习计划，这段时间他也自觉地在遵守。其实孩子的定力和自律能力是可以做到的，一切的根本，在于自己。因为自己经常会无原则无规矩，自己的心都没有定下来。未定怎能静？未静怎能思？未思怎能虑？一切的根源在于自己，所以先把自己搞定，自己理顺了，孩子自然就跟上步伐，心诚则灵，坚持学习，潜移默化的影响家人每一件事情，不可能面面俱到，先从最简单的生活作息开始。


读书并不是让孩子达到怎样的成功，而是让他在生活中寻找自己的目标和快乐，在生活中可以应对每一个问题，找到解决问题的方法。所以让孩子拥有平平淡淡生活的能力，学经典主要是培养孩子的仁德之心，一个大格局的人，他必定有仁爱之心，品德之心。


世间最简单的是天施天生，因环境各种因素，不孕不育的太多了，为什么中医好呢？因为西医验证了中医，西医治标，中医治本。从整体观来看，西医的思维就是中医的思维，不是动手术就是西医的擅长。在我们古代历史中华佗给曹操做了开颅手术，华佗刮骨治疗都是印证了中医和西医是密不可分开的。


为什么说易经好呢？万事万物都有阴阳关系，在易经动画片中讲到伏羲立杆观影。0是影为阴，1是杆为阳。传统文化与我们的生活息息相关的，科学印证了我们的传统文化，传统文化是跟科学是果！玉英老师还把传统文化比作西游记。科学就像孙悟空，《易经》就是如来佛。孙悟空永远都逃不出如来佛的手掌心。如果没有孙悟空，我们只能感觉出如来佛的厉害呢？所以应证了我们易经文化的博大精深。为什么现在的老师特别的吃香呢？那是因为教育大环境出了大问题。玉英老师说要到达人人皆师，全民皆师。师:师令。在拨卦中，如果我们在教育孩子的时候，高高在上，打压发号施令，孩子能听的进吗？复卦:冷从哪里来？我们都知道，寒从脚上起，热从头上来。我们需要加热的时候是从下而上，我们需要降温的时候要从上而下。剥尽尚有仁，复见天地春。教育也是希望从下而上给与温暖。


男为天为阳，女为地为明，从“心”出发，女为阴，坤位在下。从一点一滴去滋养我们的另一半。夫妻之间的关系就像鱼和水的关系，相互滋养，琴瑟和鸣。我们的泰卦思维，改变自己天地相交，小往大来。为什么要过节呢？过节是夫妻感情升温的节日，上个星期的2月14情人节。往年的情人节，他都会送上一束鲜花。虽然在外表上，看他不善于言谈，但是他有一颗很浪漫的心，我拿觉得鲜花容易凋谢，再说也浪费钱，今年的2月14老公就把鲜花转成了红包。他发了五个红包，每个红包代表一个字，老婆我爱你（520 66.66  88.88  13.14  188.88）。每个数字都代表着他对我的爱，收到红包也是满满的感动。但我们的玉英老师把情人节改成了亲人节，玉英老师并把2月14和七夕的日子也用卦象来分析。2代表是你和我,我们中国传统的七夕节，也是7+7等于14。14是大有卦。同心同德，顺应大道。顺天者昌，逆天者亡。二人同心，其利断金，要明白大道，悟出大道！学、明、行就是大道。一人升道，鸡犬升天！在一个家里需要一个主心骨，顶梁柱，而我们作为家长就是孩子的主心骨和顶梁柱。而在我们的育心平台，我们的指导老师就是主心骨。懂得帮我们定位，所以要紧跟明师听话照做，勇往直前学经明经行经！

---

作者: 桐乡吴小英    时间: 2017-3-28 21:19
2017年02月22日 周三 桐 乡 晴

读经周期：第20周第3天（总第136天）

读经人： 爸爸 妈妈 晨晨G11 恺恺G6

读经典内容：读》41，42卦，《 笠翁对韵》7-8, 《孙子兵法》7-8

妈妈:挑战《易经》100 《幸福心经》   《孝经》通读  《大学》通读



剥尽尚有仁，复见天地春。


昨天由于抢麦晚了，早上十点半主持人就结束了主持。所以十点半以后就没办法分享语音。玉英老师的《易经》师卦，我花了一个半小时在办公室里整理出文字。把日记分享到了我们浙桐读书会QQ群里面，后来帅君老师小窗问我，小英，你的日记好像就是对玉英老师课程的录音翻译呀？虽然日记写的是面面俱到，但没有抓住自己想用的东西，并且也很浪费精力和时间。帅君老师关切告诉我，我们不是为了完成任务而来听课，也不是为了完成任务来做笔记，而是用心来感悟。每天只能抓住让自己感受最深的那个点提炼出来，然后多记录一些自己的生活，这样才能让经典生活化。的确 ！看到我们见行群里面的姐妹们都非常的精进，每天都在YY平台上积极的抢麦分享，或者在QQ大群里上学习。他们成长和领悟能力那是突飞猛进，由于工作上的原因，我没有更多的时间花到学习上。早上九点就要进入工作状态直到下午，我是有强迫症的人，既然进了这个群，想做好，又想面面俱到。有点急功近利，想要达到好的结果。每天听课而听课，每天完成任务而去完成任务，自己好像没有完全进入状态，感觉自己遇到了瓶颈。


帅君老师关心地告诉我，不要为面子而活，回到自己的内心世界，让自己放松，更不要为攀比而活，跟别人比更累呢，也不要追求完美，一个人喜欢追求完美的人，会被生活不自觉地吹毛求疵。是啊，帅君老师对我的关切，真的是一针见血！我发了一篇日记，她就知道我现在的状态是什么样子的？在《大学》讲到，大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。物有本末，事有终始。我连最基本的静和定都没有做到，真是很惭愧！  先正其心，欲正其心者，先诚其意，欲诚其意者，先致其知，致知在格物。首先要搞清楚自己想要什么？目标是什么？要想怎么学？从哪里开始学？从哪里付出努力？心正了，自然有诚意，有诚意自然会有收获。



我告诉自己，明天是崭新的一天，从明天开始。用心去感受这个平台，要像我的姐妹那样，会总结归纳运用到生活中。早上本来想抢课后分享的，人有善念，天必佑之！让我抢到了第4麦日记和课后分享。在日系分享中，由于我最近没有记录孩子的成长日记。我分享了帅君老师对我的引领和反思自己为什么没有长进？这段时间的听课，其实就是再复述老师的话，没有更多的感想，发散思维也很少，感觉这段时间好像在一个瓶颈期，为学而学，为完成任务而去听课，所以感悟比较浅，没有把自己的内心的感觉和自己悟出来的道运用在生活中。在这里，抓住了表面解决了孩子的暂时的问题，感觉自己在这里找到了一点方法而窃窃自喜。父母的格局，决定孩子的高度。而我的格局过于狭隘，怎样去引领好我的两个孩子，我们不是在这里找方法，通过学习提高自己的格局和思维，成为孩子的师者。以后我要用心，用诚意去感悟我们的经典，我希望我早日能走出自己的怪圈，不会标语而活，不为他人而活，不为攀比而活，只为自己内心最真实的想法而活。非常感恩帅君老师及时纠正了我的心态。在今天的早课日记上自己没有控制好自己的情绪，眼泪的闸门被打开，再加上家人们在公屏上打出鼓励的话语，眼泪迷失了双眼，声音变得更哽咽了，惊醒了睡梦中的大太阳，他睡眼朦胧的跑到我面前抱住我说怎么啦？怎么啦？把他给吓了一跳，后来中午我跟她解释了我内心想法，他表示今后尽量配合我的工作。


今天蒋大军老师给我们带来了一堂实用育儿课《营造良好环境，做孩子成长。》我的感想也分为三点。


1,近朱者赤，近墨者黑。如果把一个白色的布放到一个红色的染缸，染成红色，如果把这个白布放到黑缸则染成黑色，而我们的孩子就像一张白纸，我们的这个社会就是一个大染缸。春节常回家看看，不要为了忙碌，忘却了真情，有钱没钱回家过年。这个春节我们也是回到了大太阳的老家兰溪过年，而在过年的风气太不好了，现在整个环境都变了，随时打牌，打麻将，赌博，要么聚会大吃大喝，要么手机游戏app游戏。我们回去的几天，你还能坚持的读经，但是后来就被这个环境给同化了，孩子们也拿起手机在玩。所以在过年里行为习惯全部被打乱了。每天不是欢乐，而是煎熬。孟母三迁和李世珍等名人历史故事就是告诉我们怎样的环境造就怎样的人。


2,营造孩子成就的因素有三大环境，家庭，学校，社会。在家庭教育中，塑造孩子行为的习惯，有良好的家庭氛围，父母要有正确的教育方法。一个书香家庭需要三代人的努力，我们的大太阳也参与了我们晚上制定的计划，八点半到九点半是我们一家人坐在一起看书的时间，让孩子有阅读的气氛，给孩子营造书香的环境。一个好的原生态家庭会影响孩子的一生，夫妻关系良好，互相理解，非常和谐家庭，潜移默化让孩子身心健康，积极进入良好的学习状态，父母做到言传身教的榜样。教育的正确方法，既不能太严，又不能太放纵，把握好这个度，就像种庄稼，肥料太过只能收草，适当的肥料和管理，总会收获庄稼的成果。例如我们每天亲子读经典也是如此，每天坚持播种，总会有收获的一天。父母好好学习，孩子天天向上！父母付出1%，孩子回报你99%。


3,营造良好的周边环境住，孩子正能量圈子的搭建。帮助孩子找一些明师，要帮孩子结实一批益友，要帮助孩子选择一个平台。在贞明我们这些条件都有了，我们的指导老师和讲师不就是我们的明师吗？而我们的经典宝贝就是孩子的益友，而我们的这个晚读平台就是可以锻炼孩子的一个机会展示的舞台。在我们的读书会上，孩子在这里一起欢乐，一起成长，一起读书。我们桐乡读书会小太阳比较多。两个孩子也比较喜欢去读书会。这里他俩也结交了好几个好朋友，比如李伟、好好，鹏鹏、明轩、高鑫。


读万卷书，不如行万里路，行万里路，不如名师指路。我们每年都有大地游学，我记忆犹新的就是江苏镇江的游学，不是亲人胜似亲人。在这里 可以交到全国各地的益友，因为我们同气相求，同声相应。


不要把敲门砖当做了顶梁柱。敲门砖，只是一把钥匙，开启贞明育心的一把钥匙，而顶梁柱是德行和思维的修炼。孩子的成长规律和大树的成长规律是一样的，需要土壤，空气，水养分。也许刚开始他只是一颗小苗，一棵在风中摇摆的小树，我们是养树人。有我们的给予土壤和养分他终究会长成参天大树。

---

作者: 桐乡吴小英    时间: 2017-3-28 21:19
2017年02月22日 （第二篇日记）周三 桐 乡  晴

读经周期：第20周第3天（总第136天）

读经人： 爸爸 妈妈  晨晨G11  恺恺G6        

读经典内容：读》41，42卦，《 笠翁对韵》7-8, 《孙子兵法》7-8

妈妈:挑战《易经》100   《幸福心经》   《孝经》通读  《大学》通读


乾位和坤位的转化心得


今天白天帅君老师在微信群里探讨读书乾和坤的位置。工作忙，在微信群里互动少。我到晚上才看到，爬楼补听了帅君老师的课，才知道帅君老师非常的忙，不光是置办我们当地的读书会。还有很多的工作需要做，她一心扎进我们育心贞明平台，承担了场记组，安排《易经》整理组，课程预告，《易经》音频组等担子。水军老师在这个大平台，大家庭承担了很多。她说自己也是在这里不断地转化着她的乾坤位置。为帅君老师的无私奉献而感动。她是用生命来热爱这个事业。是啊，没有一个平台能做的这么系统这么完善。只要用心进来的家人们，就不想离开这平台。这就是一种吸引力和领导力，在吸引力的背后有多少，义工家人们的默默付出。而我之前一遇到事情就想请教帅君老师，在帅君老师的指引下，我很快就清晰了自己的目标。


在探讨中大家都一致认为读书会中，台上主持人就是乾，台下参与者就是坤。台上的主持人是乾位，起到带领大家融入到读书会氛围中，让台下的人随氛围而动。把握控场整个读书的气场和时控能力，而在下的姐妹为坤位，需要迎合主持人，配合好主持工作的。  而我目前在读书会的位置应该有时是乾，有时是坤。如果有新来的家人进入的时候，要做好乾位，帮助到新人，当新人姐妹要上台分享的时候，这时我行的是坤位，给到其他家人更多的机会。如果在读书会冷场的时候我会勇于的冲上去，那时候我是行的是乾位，带领着大家走进融入到读书会。感受我们育心贞明之家大家庭的温暖，我在协助到姐妹时我坤位。随时找好自己的位。所以在位进位，缺位补位。


当我们和孩子主持的时候，前几次的主持，我们家长是乾位，引领孩子一起掌控整个读书会气氛。孩子在配合中得到了锻炼和升华。当孩子熟练了整个读书会的规律和循环时，孩子就是乾，而我们就是坤位，我们是随时随地的配合孩子。我们要做到在位谋位，缺位补位。确定自己的位置。随时转变！


而在家庭中，大太阳是乾位，大太阳主要负责外面的工作和交际往来（外交官），我主内，属坤位，宜好自己的家，带好孩子！处理好妈妈与婆婆之间的关系。（家务卿）。



我和老公是不同行业，各自有各自的事业，我们两之间的关系是相辅相成，相互配合。处理他的公司事情的时候，他是乾，安排我帮他做账务上的事，我是坤。我做到随时配合他的工作。而在我公司忙的时候，他也会来配合我，这时候我是乾，他是坤。他也会经常用它空余的时间来帮到我。当老公不在我公司的时候，我是即乾位又坤位。因为打样、找样、发货都要我自己来做。


帅君老师说道，在任何时候，我们都要清晰自己现在的角色和位置。你现在的角色和位置，时刻牢记现在自己的位置和角色。那我们才能够有目标有方向的，做好自己，而这个位置和角色时时刻刻在不断的变化调整着，不能一味的乾，也不能一味的坤。就像我们的太极一样不停地转换才能够达到和谐的状态。群龙无首，才是我们最终的终极目标。



在儿子周末作业上，我总是乾位，他是坤，以前我会随时督促他，提醒他早点把作业做完。在我的提醒一下，他会完成作业。上一周我就放手，不再提醒他了。这周大儿子的作业到临睡前才知道他的功课还没有做完，因为他把白天的时间都留来陪弟弟。他自己也没有分清主次。如果我总是一味的去指挥孩子，反而是听不进去的。所以我转换了自己的位置。做坤位，做一个旁观者，他在那里加班加点的赶他的作业，赶出来的作业成效差，也许会比批评，但相信儿子会在其中能悟出自己的位置。在平时放学的作业效率却又很好，都会按时完成，老师每天布置的作业，并且有效的预习和复习。这件事告诉我该放手的时候一定要放手。让他自己去安排自己的时间。


今天儿子回来，我问他在篮球队是什么位？他说是后位，我对儿子说，你行的是坤位，打前锋的同学是乾位。我后卫是负责传球的，是配合中锋和前锋，你传球的好坏决定这个前锋能否灌篮。所以你这个坤位也是非常重要的位置。儿子接着对我说:“妈妈，我虽然打后卫，但是我今天也投了一次篮得到了三分。”  我开心地对儿子竖起大拇指，你刚才行的位，就变成了乾位，你以为你在运球的时候抓住了时机。当天时、地理、人和后。你选择了灌篮。为你们队争取了宝贵的三分，你懂得了把控和分析，你就是乾位。


我们在家的亲子诵读时，我目前行的为是乾位，大太阳行的是坤位。我一喊到读书时间到了，大太阳经常迎合道，好的，我们开始长智慧吧！大宝和小宝之间，大宝行的是乾位，小宝行的是坤位，只要哥哥一坐过来，小宝马上就跟过来了，所以哥哥有带动的作用。读经前的励志语，我们一般让小宝领读。这时小宝是乾位，我们是坤位。当经典领读的时候，大宝领读，大宝就是乾位，而我和大太阳，都是坤位。大宝读经的时候，字正腔圆，音比较准儿，我和大太阳经常会音出错，被大宝指正。所以经常由大宝来领读，我和大太阳随时配合和互动。在这个领读环节中，我们的位置就在不断地随时变换着。每天用大道至简的137累计法，孩子现在很多时候无为而为，有一些经典句子脱口而出。


所以在生活中明白自己的位置，确定自己的目标，行好自己的位，达到自己的终极目标。今天听了帅君老师，关于乾位和坤位的分析。让我渐渐明了，之前的自己没有定好自己的位，一位的把目光放到孩子身上，三句不离孩子。一定要把关注点从孩子的身上转移到自己身上。


在YY平台上,讲课老师行的是乾位，而我们听课的家人行的是坤位。经过一段时间的学习，每天已经习惯在平台上分享。这个平台真的是有很大的魔力，在这里没有指责和批评，也没有挑剔，只有肯定和鼓励。每周六可以听到家人们的真情分享，听别人的故事，思考自己的人生。在这里被爱软化，被爱感动。帅君老师说得好，你的心在哪里，收获就在哪里！曾经的自己心不在，收获自然很少。倒空自己那贪欲的心，怀着一颗空杯的心在这里学习，这里育心！

---

作者: 桐乡吴小英    时间: 2017-3-28 21:20
2017年02月23日 周四 桐 乡  晴

读经周期：第20周第4天（总第137天）

读经人： 爸爸 妈妈  晨晨G11  恺恺G6        

读经典内容：读》41，42卦，《 笠翁对韵》7-8, 《孙子兵法》7-8

妈妈:挑战《易经》100   《幸福心经》 《孝经》通读 《大学》通读


尊敬的大家长赖老师，亲爱的玉英老师还有全国在线听课的家人们早上好！很感恩付谨老师给我们带来了《老子》道德经系列讲座第19讲。


第十四章

视之不见明曰夷,听之不闻名曰希,博之不得名曰微。此三者不可致诘，故混而为一。其上不缴，其下不昧，绳绳不可名，复归于无物。是谓无状之状，无物之象，是谓恍惚。迎之不见其首，随之不见其后。执古之道，以御今之有，能知古始，是谓道纪。


付谨老师从第一章，第五章，第二十一章，第二十五章和《易经》系辞传中一一给我们阐述了“道”。可谓是经经相通！


道可道，非常道。明可明，非常明，同谓之玄，玄之又玄。说不清，道是什么？道没有清楚的实体，恍恍惚惚中又知道它是一个东西。它又很精湛，让人感觉到“道”是独立在万物之上，却从来没有离开过万物之上。道的特性是虚不性，无边无际。它是无色无声无形的，道就像我们的空气，看不到，摸不到，却能感受得到。道有时候有隐有显，有时候摸得到，有时候摸不到。道的有形与无形，它是附注在我们生活中的，只是我们日用而不知。道就像我们的太极图一样生生不息，循环往复。


如何明道呢？道––宇宙自然中的基本规律，从无到有，从有到无，循环往复，以至无穷。道就是认知规律，认知生活在疑惑中悟道。例如在生活中，我们在公司里的同事关系，我们与客户之间的关系，我们与家庭成员之间的关系，我们与社会的关系是与道不可分的。道也可以为一个人做人做事的标准。


如何明道呢？道无处不在，那需要在践行中明道。在《芈月传》中芈月去大山遇到了庄子，庄子把有形体书笺当成了柴火烧掉，无形的书在他心里，因为道在他的心中。就像我们诵读经典的时候不需要死记硬背，也不需要提前把这些经典的意思翻译出来。而是用大道至简的137累计法慢慢的去读，慢慢的去理解。日积月累，必定会慢慢感悟这个经典的神奇。


付谨老师把學和習作出了解字。《學》字上面“爻是《易经》中有爻，我们不是学书本上的知识，只是学习生活的规律，人的每一爻需要在学习中明白。下面的纸是对有学问的人的尊称，就像我们的经典的圣人老子、孔子、孟子、庄子等。《習》字上面是羽，表示飞行（实行）下面是白，指空白，随时要有空杯心，不断学习，满了就要倒出来，就像我们在这里学习听课，懂得输入和输出。


而我来到这个平台已经学习了半年了，我觉得以前是为学而学，就像完成任务，做每一件事情，就是想证明给孩子看我在做，而没有达到育心，也没有达到至诚，为什么我们一起请经典的姐妹，艳琴和美玲还有精进的丁兰姐她们为成长的这么快，进步这么大，而他们就是怀着空杯心。谦卑心！不断的承担和成长。因为我的工作原因没办法承担义工工作，在繁忙的工作中也可以挤出一些时间来学习。而我的这个心态诚了吗？越来越清晰帅君老师说的至诚如神。所以我给自己又加了两项任务，每天抽空通读《大学》和《孝经》，要引领好自己的孩子，首先要修其身，在修其心，在诚其意。通过每天诵读经典领悟经典的“道”！


所以要跟紧我们的明师，怀着空杯心去学习。学是无形的，习是有形的，学是悟，习是行动力。不要只说不做，这样永远树立不了自己的威信，扬刀立威的教育是永远改变不了孩子的，只会恶性循环。我明白自己学习经典的目的是为了让孩子怎样去改变，改变他的价值观、人生观和世界观。首先我们自己要做到言传身教，做好自己的孩子的榜样！活出让孩子钦佩的样子！


我们要学会事事都会做，可以跟孩子一起做家务事，让孩子在劳动中得到锻炼，懂得感恩，劳动中找到快乐，劳动中懂得分享和承担。去年10月走进去育心，孩子比以前更愿意干家务事了，兄弟俩跟我一起做西红柿炒蛋，牛排。大小宝也经常承担洗碗工作。整理沙发和鞋柜！只要我们心在这个“道”上，找到“道”的规律，做好自己。让“道”在我们的身上体现，孩子自然和我们越走越近！

---

作者: 桐乡吴小英    时间: 2017-3-28 21:20
2017年02月24日 周五 桐 乡 晴

读经周期：第20周第5天（总第138天）

读经人： 爸爸 妈妈 晨晨G11 恺恺G6

读经典内容：读》41，42卦，《 笠翁对韵》7-8, 《孙子兵法》7-8

妈妈:挑战《易经》100 《幸福心经》   《孝经》通读  《大学》通读


尊敬的大家长赖老师，亲爱的玉英老师，早起精进的家人们早上好，今天给吉毓老师给我们带来了《黄帝内经》养生课程，南方生热……

大家夏天都会有热的感觉，夏天的柏油路就会有这种感觉，如果你打着赤脚踩在泊油路上会感觉踩在火球上面一样，因为干燥，夏天的雨水比较少，所以会有干旱的情况出现。夏天会发生自燃现象，造成火灾。


而由于每个地方不同环境就不同，习俗也不同。每个地方都是因为天气环境的原因，会吃一些当地的食材来调节自己身体。在南方，为什么广东人喜欢喝凉茶（中草药熬制）呢？因为广东比较潮热，凉茶可以降温去湿。也让我想起我在广东打工时的一些回忆，广东人是非常善于煲汤的，他们吃饭前一般是要先喝汤再吃主食。广东那边2/3的时间都是比较热的，在街道上冷饮店特别的多，有各式各样的降温冷饮甜点。而在其他地方也有所不同，北方人喜欢吃生吃大葱大蒜，而在南方这个只是作为调味品使用。因为葱蒜性温，入脾胃，解毒等功效。有预防感冒的作用。我记得上次在电视上看到跑男到在东北的雪乡录制节目，北方的大冬天竟然还有人喜欢吃棒冰。我也觉得好奇怪，这么冷的天，这棒冰怎么吃呀？北方的气候干燥，低温，人体保温为主。北方人冬季室内都有供暖。身体里热量比较多所以吃棒冰也不会觉得冷。


而在我的老家四川，由于那边的冬天天气比较阴冷潮湿，辣椒和花椒具有祛风除湿的功效。冬天吃了辣椒，身体就会暖和起来。所以大家都比较喜欢吃辣椒，记得小时候如果饭桌上没有辣椒，真的是吃不下饭，无辣不欢。在四川那个地方，爱吃辣椒的妹子，皮肤反而好，却不会上火。那都是跟当地的气候有关系。而我在浙江桐乡不敢吃太多的辣椒，很容易上火。关于辣椒的故事，我们伟大领袖毛主席带着大家过雪山时的因为没有充足的粮食，大家身上穿的都很单薄，这么多人要翻过这座大雪山估计会被活活的冻死。毛主席就让大家脖子上挂了一串串辣椒，如果实在太冷了，就把辣椒拔一个放在嘴里，这样就会感觉暖和，这一个个小辣椒救了多少红军的性命。



感冒发烧时身体会传播信号，所以会有口苦，舌燥，发烧时身体是比较烫的，那就是火生苦，所以要多喝温开水。让身体保持水分，并且有降温的作用。


白开水才是天然的饮料，特别是在夏天会感觉到，你吃雪糕降温，或者喝其他饮料，会越喝越渴的，白开水才是消暑解渴的天然饮品。或者加一些茶叶解渴效果更好。而我家的两个宝贝，过年回来有带了很多牛奶饮品，他们都不太喜欢喝白开水，而是喜欢喝这些饮料。其实自己以前也很喜欢喝饮料，自从我听了养生课以后就不太会去吃冰凉的东西。我也要慢慢引到孩子少吃饮料，多喝水，水才是天然饮品。


心生火，心者，君主之官。有些人会有失控的笑，喜极而泣，大喜伤心神。如果高兴过度就会精神失常，就像范进中举这个故事告诉我们万事万物都有相府相成，相生相克的规律。


当遇到伤心事感觉心里很苦，心情不好，自然没有胃口，食之无味。心情不好，心主舌,没有食欲，热生火，苦生心，心生血，肝藏血，血生睥。在这个季节可以稍微吃一些甜食。多吃甜食会伤脾，春季煲一些药膳粥吃，是有必要的。可以用山药，茯苓，薏米，莲子，红枣，百合等单独与粥熬制。粥本身就是养胃的，最先入的是脾胃，有健脾的功效。甘（甜）为滋养脾脏，味口好，脾生肉，肉生肺。脾主口，甘生脾。是不是多吃甜味就很好吗？如果糖分和甜食吃的太多，甘会伤肉。如果吃一些山楂，可以起到健胃消食作用，酸生甘。


当一个人高度紧张，或有心事时会影响胃口。就像现在初高中的孩子们，因为学校学习压力比较大，胃口不好，回到家时，父母也会跟着进入这个紧张状态，这种环境氛围影响孩子，有些时候父母的唠叨，让孩子情绪爆发会顶撞家长，思伤脾，怒胜思，人体需要调节，当一个人在发脾气的时候，你千万不要去跟他争吵或者辩解，最好的方法就是大家静一静，让他把情绪冷静下来，再慢慢的思考。我以前常常就是犯这样的错误。很容易怒，当我们怒气的时候就会忘记思考，所以当我们静下来的时候就后悔刚才的行为，常常就跟孩子的关系搞得非常紧张。今天吉毓老师给我们带来的这堂课让我了解，心情和身体是紧密关联的，要保重好自己的身体，首先要管住自己的这张嘴。不要只为口爽，出言不逊伤害他人，懂得控制自己的情绪，做情绪的主人。感恩吉毓老师今天的《黄帝内经》的养生课程，让我懂得了很多养生方面的知识。我们一定要记住，现在不养生，以后老来拿钱养医生。从现在起把自己的身体调理的棒棒的，也是对家人最好的负责。

---

作者: 桐乡吴小英    时间: 2017-3-28 21:21
2017年02月25日 周六 桐 乡  晴

读经周期：第20周第6天（总第139天）

读经人： 爸爸 妈妈  晨晨G11  恺恺G6        

读经典内容：读》41，42卦，《 笠翁对韵》7-8, 《孙子兵法》7-8

妈妈:挑战《易经》100   《幸福心经》 《孝经》通读 《大学》通读


尊敬的大家长赖老师，亲爱的玉英老师，在线听课的家人们早上好！今天听了马红老师的真情分享，我是含着泪听她在育心前和育心后的变化。因为马洪老师讲到她的经历触动了我的心。心疼着马红老师曾经的经历，赞叹马红老师坚持不懈的努力。欣喜马红老师进入育心后的收获。育新唤起了她沉睡的心。在育心她改变了自己，突破自己，不断的成长。很赞叹马红老师没有一节早课，就是因为他的坚持和不懈的努力。收获了家庭的幸福，收获女儿的成长。最后破茧成蝶，蜕变了一只美丽的蝴蝶。


一个原生态家庭会给孩子带来一生的改变。马红老师因为小时候受爸爸的粗暴教育，在那个年代，父母认为黄金条子出好人，打就能让你长记性。粗暴教育应验下一代儿女的身上。以暴制暴。在我的原生态家庭家境贫寒，爸爸年轻时古怪脾气，有时爸爸和妈妈吵了架，妈妈就会做出一些自己伤害自己的举动。我长这么大，在记忆中爸爸虽然没有打过我，记得我懂事的时候父母吵架，我总会想尽办法哄她们开心，我觉得我就是家庭的一个纽带，一个开心果。但是爸爸妈妈的性格却遗传了给我。父母是原件，孩子就是复印件。当我有孩子的时候，我曾经告诉自己，我会用我的一生来爱我的孩子，希望我的孩子能变得更加优秀，但是在育儿的路途中，我迷茫了。我常常把自己以前的遗憾和缺失，希望让孩子弥补过来，当孩子达不到要求的时候，我就会不断的指责批评，让自己与孩子之间筑起的一道隔阂的墙。有人学而知之，有人困而知之，而我这是后者，因为困惑了，我无法选择原生态家庭，但我希望通过自己的努力改变现在原生态家庭。


我的一个家是一个大家庭，是七口之家。自从我和老公结婚以后有了大儿子，我的爸爸妈妈就跟着我。我的婆婆也跟着我们一起生活。现在两家的老人跟着我们一起生活已经度过了整整12年。婆婆和妈妈之间的关系就像牙齿和舌头之间的关系，不小心会伤害到对方，这时我就会起到调节安抚的作用。我常常告诉两个老人，我们是多少辈子修来的福气，十年修得同船渡，百年修得共枕眠。这么远相聚在一起，那就是缘分。我经常也会用换位思考，来给她们分析问题，我的婆婆善良，妈妈很热情。这十几年虽然家庭还算和谐，平平淡淡。让外人看来，我小英用了何等的法宝？把两个妈妈治的服服帖帖，其实这十几年来，我也有自己的心得。我就是以心换心，以诚换诚，当然，也少不了节气送礼物，记得老人们的生日和平时给些零用钱表一下我对他们的孝心。


行有不得，反求诸己。前几天我还为妈妈和婆婆跟我一起生活，对孩子的影响而困扰着。这几天我不断的在反思自己，自己怎样才能达到和美。我想起玉英老师在《易经》讼卦中讲道，我们和孩子关系就是天和水的关系，现在孩子需要我们帮助和引领时，我们是孩子的天，孩子为水。当孩子长大了，孩子就是我们的天，我们为水。依靠孩子！而我现在处的位不就是两个天吗？是孩子的天，也是父母的天。父母年龄大了，需要跟着我们需要依靠我们，我们却要想着让他们回家。为何不把这个坎想成来成就我们的呢？父母在我们身边不就是给孩子一面最好的教材吗？树越静而风不止，子欲养而亲不待。


前段时间我总是遇到问题想求助帅军老师。今天马红老师在课程中又特意讲了外求和内求，的确，我们在平台上不是找育儿的方法，而是要提升智慧，提升自己的格局。悟出育心道法！我是一切改变的根源，外求是做梦，内求才是根治。只有自己变智慧了，强大了，才能应对生活中的各种问题。


马红老师说到深圳指导师培训，让她有回家的感觉。我也很想见见我们尊敬的赖老师和可亲的舒老师。让我也很向往我们的娘家是怎样的一个家！秋兰老师上节课讲到孩子通过努力积攒励志贴纸换育心杯，马洪老师，在深圳指导师培训的时候也得到了赖老师赠送的育心杯。（寓意:为一辈子）我与育心结缘，是我上辈子修来的福气。坚持我们赖老师大道至简的137累计法。日积月累，必有大成！育儿先育己，育己先育心，渎行渎行，深入骨髓，直达人心。

---

作者: 桐乡吴小英    时间: 2017-3-28 21:21
2017年02月26日 周日 桐 乡 晴

读经周期：第20周第7天（总第140天）

读经人： 爸爸 妈妈 晨晨G11 恺恺G6

读经典内容：读《易经》41，42卦，《 笠翁对韵》7-8, 《孙子兵法》7-8

妈妈:挑战《易经》100   《幸福心经》 《孝经》通读 《大学》通读



期盼一个星期的读书会要来啦！今天的读书会有陶青和婷婷主持，今天帅君老师去学习了，这次的读书会又是爆满。陶青的组织能力越来越好了，她今天主持，行如流水，我觉得她这段时间的增长，也是突飞猛进。今天的整个状态也达到了群龙无首，吉。


今天来的时候已经是9:10了，一些小朋友在游戏房里玩，精进的家长们已经读完赖老师的学说集和帅君老师的幸福心经。在今天的读书会上，小儿子坐不住，有好几次跑到游戏房，自己在那里玩。我对恺恺说:我们来到这里是长智慧的，我们在小小学堂是跟大家一起快乐读经，快乐游戏的，而你一个人脱离队伍，比你小的小朋友也会来效仿你，他们也跑到游戏房来玩。这还是小小学堂吗？后来孩子也回到了自己的座位，但他不愿意指读，我也没有刻意要叫他指读，我只顾自己认真的指读。  


今天整个读书会的气氛都非常好，孩子们都自愿上台领读，我们家的大宝也上去了三次。恺恺在读经前的励志语、大易诗、小小学堂在我家。看到孩子自愿上台做妈妈的我，很开心。今天牛牛宝贝特别的积极，每一个经典他都要上台去。好像淑英有点难为情，我说没关系，孩子积极上台，我们要肯定他，要去表扬他，这个是好事。自选环节小懿懿领读《易经》比卦，六岁的她，读的自正腔圆，声音特别的萌，她奶奶说今天指读的，胜过在家读十遍的效果。的确，她在指读的时候，她是一个字一个指记在脑子里，因为宝贝想在众多人面前展现自己。今天启程又给我们解《易经》的卦了，一个12岁孩子的思维如何的了得，这都是智慧妈妈给予的引领和帮助！启辰妈妈曾经分享到她给孩子每读一章《易经》的时候就会让孩子去对应演绎或百家讲坛，孩子也慢慢的爱上了易经，他现在越来越通透了。因为我没有这个高度，所以没办法引领我们的孩子。要在这个平台上不断的学习，不断的提升自己。快到游戏环节了，我们的经典宝贝好好，他说他要才艺表演，后来才知道，孩子要读，他最拿手的《黄帝内经》。他用快速阅读法给大家阅读了一段。是啊，孩子把阅读经典当做了才艺。而我们在外面才艺只是外表的装潢，而我们真正的经典，就是实实在在的才艺和本领。


今天在发现美的环节，好好妈妈、牛牛妈妈、懿懿奶奶都踊跃上台去发言，用一双美的眼睛，发现自己孩子的美。前几次我也比较积极，我想把机会也给到其他家人。所以我在台下对儿子说。妈妈今天不去分享你们的美，一会儿我们去吃麦当劳的时候再来分享。到了宝贝发现美的环节，我鼓励大儿子你上台去突破一下自己，你上去哪怕说一句，妈妈也需要你的赞美与肯定。后来他儿子上去了，他说我来分享昨天与妈妈的对话。周末妈妈同意我和弟弟打40分钟的王者荣耀游戏，（并要写一篇400字的游戏心得。）但是，不能超时。妈妈说你们用手机打游戏，如果超时了，后果很严重。因为会影响到妈妈写日记，妈妈写不了日记，就拓展不了思维，拓展不了思维，就长不了智慧，长不了智慧，就会变成原来那个爱指责爱批评的妈妈，因为变成火爆妈妈，就会让我和弟弟变得很不开心，很不开心，就没有心思吃饭？没有心思吃饭，身体会饿垮，身体垮了，就没有力气学习了，没有力气学习就长不了智慧了，长不了智慧，你就无法挽救这个世界了。……所以这个事情是非常严重的。



今天是晨晨的生日，孩子其实愿望很简单，他就说让我陪她去吃一顿麦当劳或者肯德基。再给他一个大大的拥抱。中午带着孩子来到步行街麦当劳餐厅给孩子点了他们喜欢吃的汉堡、鸡腿、薯条、可乐等等（平时也不太给他们买这些东西吃，因为过生日，所以放纵一下。）


小儿子看到端上来了美食就对着我说，妈妈，你是世界上最好的妈妈，我今天有一点开心，我对恺恺说:“今天带你们来吃麦当劳才一点开心呀”？恺恺回答道:“因为在游戏房我把婷婷姐姐弄哭了，说了难听的话，妈妈批评我，所以我不开心”。“是啊，我们现在是学经典的宝贝应该礼貌待人，不可以去学说这些粗俗的话”。  “嗯，妈妈，我明白了！我现在很开心了！”


晨晨恺恺，妈妈今天没有在台上分享你们俩个，那就在这里，我来分享一下你们这周的美！大宝的美！1美,在美术课上帮助到了李恒同学，你主动帮助同学，同学是非常感恩的你，我们帮助他人，不求回报，但相信有一天，我们需要帮忙的时候，同学也会伸出援助之手，你说李恒同学忘记文具时，他向这个组的女生借，却没有人愿意借。而你没带，同学会主动来借你！（李恒说这个女生因为喜欢洪祺轩。）为什么别人喜欢你，那是因为你有好的方面吸引到她人，你乐于助人，也不会欺负女生，所以你有吸引力，就像大舜小时候经常帮助他们部落的人，还救了季好打算拿去祭河神的孩子，他和妈妈还承担了抚养这么多弟弟妹妹，他的一个承担和大爱让他们部落的人敬仰他。信服他。2美，这段时间得每天按时读经做的很好，认真指读，也不会被外界干扰而所动，作好自己的事，也是给弟弟做了一个好榜样。妈妈给你一个大大的赞！！


那我来说一下恺恺的美，1美，星期三学校手工课，制作灯笼事非常麻烦的。很多妈妈和爸爸都帮助自己的宝贝在这里做灯笼。而我们的恺恺从黏贴、剪纸、拼合都是由自己完成的，妈妈只是陪伴他，当了摄影师而已，非常赞叹我们恺恺的动手能力。2美，星期天哥哥的生日快要到了，他要妈妈陪着他去给哥哥选礼物，并选了一个哥哥喜欢的礼物，不管在任何时候，恺恺有好的东西总不忘给哥哥分享，妈妈看到你们两兄弟这么相亲相爱，妈妈很感动。3美，有一天晚上，妈妈到公司加班，没办法陪到他一起读经。我们的恺恺现在也会用他的黄金指来指读经典，并且带领着爸爸一起读经，还让爸爸把音频发到我的手机里，妈妈当时看到你的领读录音，我们的宝贝太棒了。比妈妈读的还要好，恺恺说这是送给妈妈最好的礼物。（感恩词我愿将诵读经典功德回向父母。）


  最近不断地在沉淀自己，只有自己开始用心学习了，才会收获意想不到的惊喜。感恩帅君老师及时引领，让我上道！

---

作者: 桐乡吴小英    时间: 2017-3-28 21:22
2017年02月27日 周一 桐 乡  晴

读经周期：第21周第1天（总第141天）

读经人： 爸爸 妈妈  晨晨G11  恺恺G6        

读经典内容：读《易经》43，44卦，《 笠翁对韵》9-10, 《孙子兵法》9-10

妈妈:挑战《易经》100   《幸福心经》   《孝经》通读  《大学》通读



今天的心情就像今天的天气，艳阳高照。心情也是美美的。经过这几天的不断反思和沉淀，自己知道自己的目标，不是一味的外求，而是需要内求，怎样把工作、亲子关系、学习达到平衡，我也给自己做了一天的安排，早上是我成长学习的时间，该工作的时候就全身心的投入工作。该晚上陪伴孩子的时候就尽量去陪伴孩子。那晚上需要充电的时候，也给自己一定的时间。见缝插针式的学习方法，让我生活变得充实。现在静下心来学习，是为了提升自己的高度提升自己的格局，让自己也能变得智慧。


昨天帅君老师叫彩霞让我把上一周的日记发给她。其实我已经完成了五篇，帅君老师点评我基本上都是记老师讲课的内容，发散思维比较少，要让我在生活中慢慢的体悟，慢慢的去感悟。要让我经典生活化，生活经典化，我们的生活中其实就是在行经。希望这一周自己多写一点自己的心得。所以我又临时补了两篇日记。非常感恩帅君老师对我的关心，她这么忙，还随时想着帮助家人们成长，她的这种大爱，让我知道，我不好好学，太对不起她了。


今天大儿子回来就跟我分享他在学校的3件事情，1,今天校篮球队分队打了一场比赛，他们队以6:1完胜对方。当我问到他们这个队有哪些人时？他说有纪鑫、黄河、张扬和他。今天把他们队的前锋陆之翰和对方的前锋黄河作了调换。（因为有陆之瀚在，这个队经常是赢的。）儿子说陆之翰换到了另外一个队里去却输掉了比赛。我问儿子那你知道是什么原因吗？儿子说对方的配合不好。传球不到位，所以出现很多失误。是啊，儿子，一个人的强不是强。一定是一个团队的强才是强。上次妈妈也跟你分析过前锋与后卫的乾坤两位的变化。你作为后卫是坤位的时候，那要给予队友更好地配合，并且能领悟其他队友的手势，眼神，动作要达到心灵相通。当团队达到一致的时候，我们的前锋所投球得分不是他一个人的功劳，而是团队的功劳。当你这个（坤位）后卫发现（乾位）前锋不在位的时候，那时候你就应该缺位补位。看准时机出其不意，出其不意投出你有把握的那一球。那这个时候你就是转化为乾位。  就像我们在这个聚强的平台，一个人学，是没办法走的很远的。而一群人在这里抱团成长却可以走的更远。


第二件事就是大儿子跟我说，星期天和爸爸一起预习了数学。今天在课上发言了好几次，沈老师也表扬了他，他告诉我，预习与不预习的差别很大，之前没有预习，很难跟上老师的思维。而经过这次预习后感觉有些不懂的地方，老师一讲马上就明白了，这堂课轻松又愉快。


第三件事，他们整个班级分了三大组，一个大组有10人，他主动向班主任老师争取了语文组长和数学组长的职务。我及时的表扬了孩子， 儿子你真棒！妈妈相信你一定会当好这个组的组长。一个人一定要有承担，承担可以让人快速地提升和成长。一个懂得担当的人才能有大的格局。做好你自己，有能力的情况下。多帮助需要帮助的同学，同学们一定会以你为榜样的。


今天本来承诺小宝早一点去接他的，结果公司里有事又迟了，等我去接他的时候，只剩下他和另一个同学，金老师把他们带到了办公室陪着他们一起看动画片。因为每次去接孩子，总是因为工作的事情而没办法遵守承诺，如约而至，一个说话不算话的妈妈，他怎么会听你的呢？来接的时候金老师告诉我。小儿子向她求助，希望老师能跟妈妈说一下早一点来接他。我蹲下来对宝贝说，“宝贝实在对不起！妈妈今天确实是工作的原因迟到了，但是，是妈妈没有做好，妈妈明天一定来早点来接你”。小儿子嘟着嘴说:“我看见好多的爸爸妈妈都把小朋友接走了，他们又可以到下面玩，而我只能在这里一直在等待你，我一天没有看见妈妈了，我也很想妈妈。”小儿子的话语中夹杂抽泣声，我心里负罪感油然而生，对不起宝贝，妈妈保证明天肯定早点来接你。来，你和妈妈钩钩手指头，再盖个印章，说到做到，不赖皮。

---

作者: 桐乡吴小英    时间: 2017-3-28 21:22
2017年03月01日 周三 桐 乡 晴

读经周期：第21周第3天（总第143天）

读经人： 爸爸 妈妈 晨晨G11 恺恺G6

读经典内容：读《易经》43，44卦，《 笠翁对韵》9-10, 《孙子兵法》9-10

妈妈:挑战《易经》100 《幸福心经》 《孝经》通读 《大学》通读



今天建琴老师给我们带了一堂非常实用的育儿课程，《请别贬低我们的孩子》这堂课程又深深地让我看清过去的自己（不足）和了解现在的自己（需要改进）。画忆宝贝和承乾宝贝，他们两个都是大家做学习的榜样。优秀孩子背后必定有一个优秀的妈妈，很赞叹我们的建琴老师，她非常的智慧。我们的建琴老师，记得那时我刚请教材半个月，我是在镇江游学的时候跟她见过面，建琴老师真是美貌与智慧并存，她是一个大大咧咧很豪气的老师，建琴老师对帅君老师说这几个新人，可以让她们上，放手让他们去做，你们的桐乡的读书会会越办越好。桐乡的读书会以前都是帅君老师和利娟老师作为主持人承担带领大家。回来以后我们就变成了轮流当主持人。所以很感恩建琴老师那一次的点拨，让我们有了这么多的成长机会。


我今天听了建琴的老师的课我也有几点收获。第一点，曾经的自己是如何的评价我们的孩子？曾经的我，是一个有强迫症的人，是一个追求完美的人。每件事情都想做到面面俱到。却又抓不住中心点，总是把自己弄得很慌乱。经常也会因为一点点小事而自己在那里纠结生气。在育儿的路途中，也买了很多关于育儿的教材，这里学一点那里学一点，听听讲座，但最终的效果都是微乎其微的。多则惑，少则益！


我们养育孩子，目的是想把孩子培养的更优秀，但往往找不到方法，关注点总放在了孩子身上。孩子一言一行都触动着我们的心旋，孩子做的好的时候我们很开心，孩子做的不好的时候我们比孩子还要难受。因为我们的关注点都放在孩子身上。批评、指责、乱贴标签。所以孩子反而离我们越走越远，当我们来到这个平台时才知道，只有我们父母提高格局才能带领好孩子，所以首先遇到问题的时候，学会淡定和静，因为静能生慧，等我们有智慧的时候我们就会去分析和思考这件事情。而往往有些时候我们冲动的行为，让事情搞砸了，反而会把孩子变得胆小，不自信。


第二点，建琴老师说到有五点不是鼓励。1,批评2,轻描淡写3,人比人。4,急于提出建议。5,我一味的补偿。我觉得这五点我有一半没有做好，有些时候当孩子遇到困难的时候，我都急于给他提出建议或直接给到方法，这样让孩子缺少了锻炼的机会和思考的能力。而我们应该把问题再抛还给孩子，先问问他内心的想法，我再给出建议的，我们要注意倾听，多站在孩子的角度来分析问题。说到补偿，补尝是掩盖自己的错误，的确，我经常就是对孩子说出来的话没有算数，到最后就拿物质来弥补自己的错误。而我们应该实事求是地向孩子道歉。鼓励时我们要发自内心的爱，懂得尊重孩子。放下了家长的姿态，不是扬刀立威，爱要细雨润无声！在生活中要会应用潜台词，把比较积极和正面的意思表达给孩子给与孩子最大的鼓励。


第三点，我们的鼓励，是需要品质的。需要冷静客观、持之以恒、乐观向上的心态，给到孩子信念。



平时和孩子沟通的时候，一定要注意自己的语气，还有这个分贝不能太高，注意自己的言行举止和语气。我来分享一下孩子最近的变化。

以前的大儿子胆子非常小，在学校上课的时候，他总是不敢举手发言。因为他害怕回答错误，担心同学会嘲笑，而是听别的同学来提问，看能不能提到他所想的。而现在的儿子不一样了，前天他回来告诉我，妈妈，我昨天预习了数学课，在课堂上我举三次手，跟老师互动分析，我还做了预习后的一些疑问。跟着老师的思维走我的疑问迎然而解了，我觉得数学课现在很轻松。我竖起大拇指表扬儿子，你找到了属于你的方法非常的棒。我们抽出一点点时间预习，让我们听课的效率高，吸收的也更快，内化的也更好。


最近这段时间儿子也喜欢跟我主动说学校里的事情，他跟我讲了校队篮球组的一些事情，我非常乐意倾听孩子学校里的每一件事情。儿子说最近他们班分组了，分为三大组，他也向老师申请了承担数学和语文的大组长长。我微信在儿子积极的态度，给他立即竖起了大拇指，儿子你太棒了。积极的去承担也是为这个班级做贡献。在承担中你得到了锻炼和成长。有能力的时候，多帮到你的同学，你帮助成绩差的同学，教他们怎样做的时候，你其实是把这道题在又加深了印象，并且有帮到了他。而我们就做了一件非常有意义的事情，帮助他人，也就帮到了自己。


在大儿子班上的微信群里面一位妈妈发信息来说孩子6:40了还没有到家，很担心，很着急。后来才知道，这个孩子是走着路回家的。孩子的母亲在微信群里说道:这个孩子太傻了，直接走回家，他爸气得直接打了他一顿。这孩子太死板了。


我看到这位家长打出来的这些话，我在微信群里回复道:黄凯妈妈，他一个人走回去，学校到家的距离有这么远的路，他能坚持到家。你应该表扬他，而不是打他，让他走路也是锻炼身体，他走过了一次，让他感受步行回家的感觉也挺好。如果感觉很累，下次他就知道开口了向老师要电话，或者到门卫伯伯那里借两块钱不就解决了吗？一切困难都是来成就他的。


这位妈妈又回复我道:洪祺轩妈妈，问题是他说公交卡在学校？


我回复道:黄凯妈妈，人家是自己走回去的，又没有让你背，又没有让你接。他把公交卡忘到了学校，他就为他忘记而负了责任，学校到家这么长的一段路，你应该表扬他懂得担当。


有两位家长也回复了，是啊！一切困难就是来成就他的，男孩子吃点苦会记得苦，这只是小事情而已，家长不必太生气。


当这位家长看到我们的回复时，有点羞愧地回答道:洪祺轩妈妈，谢谢你，我觉得你这么说也是有道理的，就是觉得孩子转不过弯。


其实孩子有孩子的解决方法，我们家长有家长的解决方法，我们不去否定孩子所做的，我们应该积极地去鼓励他，表扬他。我在微信上的回复被大儿子看到了，大儿子对我说:“妈妈，我发现你现在越来越智慧了，越来越聪明了”。“是啊，妈妈也感觉自己现在变得智慧了，懂得看待问题，去分析这个事情本质，万事万物都有他阴阳的一面。我们怎样把这个阴的转为阳的呢，把这个坎，当做是历练我们的机会，所以一切困难都是来成就我们的。妈妈很爱这个平台，跟着这些智慧高能量的指导师也懂得智而生慧了。”


在把儿子送到学校门口的时候，我又要求跟儿子抱一抱。儿子说我在车里抱抱你吧！谢谢你儿子！妈妈每天也需要你的拥抱，希望你给妈妈传递正能量。

---

作者: 桐乡吴小英    时间: 2017-3-28 21:22
2017年03月02日 周四 桐 乡  晴

读经周期：第21周第4天（总第144天）

读经人： 爸爸 妈妈  晨晨G11  恺恺G6        

读经典内容：读《易经》43，44卦，《 笠翁对韵》9-10, 《孙子兵法》9-10

妈妈:挑战《易经》100   《幸福心经》   《孝经》通读  《大学》通读


《幸福三部曲》


昨天答应小宝早点去接。我以最快的速度把手里的活处理完毕，看手表的时候已经是5:20了，我开着车飞驰的跑到他们幼儿园，急急忙忙的冲上楼梯来到他们的教室，看到教室里又剩下他一个人的身影，老师在旁边陪着他一起搭积木，小宝看到我来了，嘴巴撅得老高，说你怎么又迟到了？又只剩下我一个人在这里等你。因为我赶时间跑的上气不接下气，然后蹲下来对小宝说:恺恺，对不起！妈妈刚才以最快的速度把工作做完，但是快递员叔叔没有过来拿件，妈妈把件送到快递公司，所以就耽搁了。可能是因为我说话的喘气声让孩子感受到我的确在争取时间，不是故意迟到来接他。这时儿子整理完积木向老师道别后拉着我的手对我说:“妈妈，其实刚才朱嘉懿还在这里的，我们一起玩的很开心，后来他妈妈来了，把她接走了，这时我想，你应该也快来了，他们刚刚走你就来了。妈妈，你知道么，今天我和好几个小朋友到操场自由活动区那边玩打仗游戏，我们一起在那个沙滩玩的很开心，我甚至躺到了沙里打起滚来，（手指头当枪使，然后打的时候要躲避。）我觉得好好玩呢。我们裤子里衣服里进了沙子，在中午睡觉的时候，我的小床里全是沙子，后来我跟钱老师说了，钱老师帮我把被子抖了抖。我还告诉老师其他同学身上也有沙子，就请钱老师帮忙把其他同学的沙子也抖一抖。这时我对小宝说啊，真的吗？那今天的仗，谁打赢了呢？。”小宝说都赢了。后来我对小宝说:“宝贝，妈妈觉得你在睡觉的时发现床上有很多沙子，你及时告诉老师，并且也帮助同学清理掉沙子，这个行为妈妈要表扬你。做的非常正确！我们下次到活动区玩的时候记着走出来的时候自己拍拍抖抖，但是要记得，千万不要把沙子弄到眼睛里，耳朵里。也不可以拿沙子跟小朋友玩打来打去的游戏哦，要保护好自己，不要伤害他人。


补偿，就是对自己的错误掩盖，昨天晚上我就补偿了孩子，我不在是用以前的方法物质上的补偿，而是用有效地陪伴来补偿孩子，晚饭后我和孩子读完经就陪小宝一起做学校里安排了用超轻粘土手工做名字设计，哥哥也跟我们一起做，“妈妈，我觉得名字用紫色的好看，妈妈那个围栏，白色的比较好，妈妈，树上有红果子会很漂亮。妈妈，蓝天和白云，应该会笑。”就这样我和两个孩子一起动手做了一副天地人和的名字设计。这个名字设计注满了我和孩子对未来美好生活的向往。  


菊华老师说幸福的三要素:（玉英老师的领悟）健康、事业、家庭，就是我们手上的三条线，我们的幸福是掌握在我们的手中的，那我们的手，要想达到幸福三部曲，那就从菊花老师的幸福三部曲开始。第一步写日记，第二部分享日记，第三步读日记给大太阳和孩子听。我在孩子成长的过程中，我也会记录一些孩子成长的有趣的事情。要天天写日记，我倒没有尝试过。我写日记是从参加了挑战群里21天开始，从去年10月份开始，我到了年底已经写了60多篇日志了。有些是听课心得，有些是孩子的成长记录，想不到自己也能坚持写这么久的日记。当时进入挑战群，自己也是为了想做给孩子看我能做到，而去挑战的。所以就变成了为挑战而挑战，为完成任务而完成任务。这个心没有融入到平台上，所以觉得心特别的累，每天也不知道写一点啥。从上次帅君老师点评到我的听课心得基本上是复制老师的讲课内容，我才发现我的心根本没有在这个道，所以无法跟孩子的心相互碰撞，没有悟出其中的道。


最近经过这段时间的沉淀和反思后，只有自己用心的在这个平台上碰撞，用心的在平台上学习才能真正是内求。现在的自己觉得经过这段时间在平台上的浸泡和姐妹们的碰撞，觉得现在自己的泪点越来越低了，很容易被一点点小事会感动的稀里哗啦。好像写日记的灵感又来了。无论你的日记好与坏，只要你的坚持，有一盏灯、一点热、一点光亮照耀所有的人。


菊花老师说她现在已经写了1000篇的日记，并且把她的这些日记都发到了微信群或者是QQ群里，让所有的家人们来阅读。玉英老师也说道写了日记不去分享，相当于就是做了考卷没有交上去，等于考了零分。


赵丹老师就用幸福三部曲，带动了家人，两个女儿和大太阳李雁春老师一起都开始写日记，并且在大年三十初一也坚持写日记。非常赞叹赵丹老师的坚持带领动了家人。我们首先要知道我们写日记的目的和初衷，写日记是为了加深我们所学、所想、所行的记忆，不断的心灵碰撞和内化！要用日记来把平时的生活用文字表达出来。文字是最好的表达方式，把我们内心最想说的话表示出来。所学的记录并运用在生活中。当我们分享给家人或者朋友时。也可以传递一份情感，以前的人交流方式很多时候都是以书信为主，现在我们返璞归真，我们也可以用书信方式来与孩子沟通和鼓励！


我们为什么要写日记呢？菊化老师给我们打了一个比喻说写日记就是在“种草”，我当时很疑惑写日记跟草有什么关系？菊华老师说我们是每天都在催促孩子，每天用一双监视的眼睛监视着我们的孩子。总是催促孩子该该洗脸啦，该刷牙啦，该睡觉啦，该做作业啦。时时刻刻都紧盯着孩子不放，就像我们在读经典的时候也是这样。自己都没有好好地去读，好好的去做，眼睛总是盯着孩子有没有在大声的指读，自己都没有做好，却要孩子专心致志，你自己都没有爱，怎么让孩子爱上读经典呢？孩子很反感我们每天的催促，所以这匹小马想逃离我们监视和掌控。你认真做你自己的事吧，关注点从孩子那里转移到自己身上，首先自己做好了，自然会吸引到孩子。我如盛开，蝴蝶自来！如果我们真的是想和孩子心与心的交流，那我们就多用日记来记录我们的点点滴滴，所以写日记就是“种草”，当我们的草种的够绿，够肥、够广阔的时候，马儿自然会被这些绿草给所吸引，他不仅自己来吃草，还会带更多的马儿来享用。我们写日记就是经典精神的体现，我们坚持写日记就是心与心的碰撞，写日记就是自己跟自己对话，也是自我反省。日记就是纽带和桥梁可以拉近我们与孩子之间的关系和老公之间的关系，坚持写日记会让。会让周围的人对我们刮目相看。我也要把我的日记坚持下去，记录生活中点点滴滴。

---

作者: 桐乡吴小英    时间: 2017-3-28 21:23
2017年03月03日 周五 桐 乡 晴

读经周期：第21周第5天（总第145天）

读经人： 爸爸 妈妈 晨晨G11 恺恺G6

读经典内容：读《易经》43，44卦，《 笠翁对韵》9-10, 《孙子兵法》9-10

妈妈:挑战《易经》100 《幸福心经》 《孝经》通读 《大学》通读


非常感恩王智涌老师给我们带来了一堂《黄帝内经》的养生课。让我了解阴阳九针法的神奇，我们的手指都是在神经末梢的，不会有伤害，出点血，却有很好的效果，我想起有一个放血疗法。  


阴阳九针是基于手部的疗法，通过针扎大拇指调解人体气机升降开合，打通人体的任督二脉，疏通人体的冲脉可以达到治愈多种病症。  


人是天地的浓缩，大拇指是人的浓缩，我们的身体经脉相通，按摩大拇指可以治疗落枕，大拇指的指背和指腹对应我们的背部和五脏六腹，阴阳九针达到了同期相求，同声相应的道理，达到天人合一。拇指的位置也对应心肝脾肺肾，心如水泵，一收一放，我们的身体细胞都是有生命的，所有的细胞都是活的。就像水的秘密，我们人体有70%的水份，细胞就是每一个小宇宙，宇宙里就像太阳要绕着地球转，我们的小宇宙就是跟情绪有关，如果心情不开心的时候。食之不甘。而在我们生气发怒的时候。动怒伤肝，所以要控制好身体的小宇宙就要把自己的情绪管理好。做情绪的主人！


现在不养生，以后拿钱找医生。现在的养生就是不知已病治未病。曾经的我身体是非常健康的，但是由于不懂得爱惜自己的身体，不懂得管理自己的情绪，现在非常的不好，记得前段时间去医院检查，做了核磁共振才知道自己的颈椎已经是骨质增生了，还有肩周炎，腰肌劳损。尤其是颈椎的骨质增生让我做不了身体的主人，我的头已不是我的头，每天头都好像放了一个千金秤砣放在我身上。经常会头晕，恶心，记忆力减退。手脚麻木，我的记忆力，再也不像以前，几年前的东西放在哪里我都能进进出出的记得，而现在的记性。刚要想去拿什么东西，走进房间就忘了刚要说什么话，一转身又忘了。也会拿着手机找手机，出了门忘了带钥匙。前几天颈椎病又犯了，头疼别的陈，我每天坚持起来做，经脉养生操，现在颈椎也比以前舒服了一些了，所以生命在于运动，要多活动筋骨，让全身的血液达到循环。


智涌老师说，人老了会矮了，我以前认为是年龄大了，然后驼背了，所以感觉人矮了。那是因为身体里的水分和能量流失了。


有形的能量是阳，无形的能量是阴。这些能量都会处在关节和缝隙中。当我们身体出现情况的时候，无形的能量，就会出现警告，一阴一阳之畏道。


我家大太阳的一位高中同学，经过一个大型手术后，身体还恢复的不是特别的好。他老婆要叫他在家休养，可是因为他坚持要去上班。因为身体体质没有调好，发烧没有注意，结果运动神经和视觉神经都烧坏了。每次去看到这个同学的时候，心里有说不出来的难受，这么年轻就被病痛给折磨。他的爱人也想了很多办法，希望他能锻炼身体，至少自己能走路，但是由于他的懒惰，也不锻炼，现在手脚都萎缩了，现在只能坐在轮椅上。全身经脉是我们的

交通枢纽，如果把这个经脉打通，相信他还是有站起来的机会，可是没有人劝得动他。心里惋惜他……


用针的原则，奇数为阳，偶数为阴，男左女右，我们的大拇指的指背为阳，指腹为阴，指腹为人的面腹，指背为人的背部。


治疗发烧的话，从手指的腹面从上推下，侧面则为耳和颈部，侧面推拿，也可以对咽喉起到一定的防御作用。


很感恩在这里还可以学到关于养生的知识，现在不养生，以后拿钱养医生。养生要从早做起，才能有一个幸福的晚年生活。不做孩子的拖后腿人！

---

作者: 桐乡吴小英    时间: 2017-3-28 21:23
2017年03月04日 周六 桐 乡  晴

读经周期：第21周第6天（总第146天）

读经人： 爸爸 妈妈  晨晨G11  恺恺G6        

读经典内容：读《易经》43，44卦，《 笠翁对韵》9-10, 《孙子兵法》9-10

妈妈:挑战《易经》100   《幸福心经》   《孝经》通读  《大学》通读


今天赵丹老师给我们带来了《幸福的全家育心路》。赵丹老师是怎样实现她的幸福育心呢？首先，我们中国有一句老话，三岁看大，七岁看老。人生教育分为四个阶段，幼儿养性，童蒙养正，少年人志，成年养德。我有两个宝贝，大的是11岁，小的是六岁。从进入育心读经典的效果来看，小的吸收比大的更好，刚开始小宝能把《孝经》《三字经》《易经》《大学》等经典前部分记得非常清楚。而由于这个小的不定性，静不下来，经常做一些小动作。没有哥哥的自觉性好。


赵丹老师讲到自己成长的蜕变，实行了菊华老师说的幸福三部曲，写日记，日记分享，读日记给女儿和大太阳听。她做好榜样，最终实行了全家读经全家写日记的温暖幸福家庭。最让我感动的是他大女儿雪儿在大年三十发烧的情况下还坚持写日记。在12点以前完成了日记，让她知道今天的事情今天做。那都是赵丹老师坚持做好自己。还有她可爱的小女儿三岁的女儿娇娇，也被姐姐带动了一起写日记，宝贝的动手能力，观察能力也特别的强。赵丹老师分享到娇娇与她一起包饺子的情形，三岁的宝贝走到面前奶声奶气说道:“咦！够不着，我去端凳子去”。我就是可以想象出一个可爱的小宝贝跑过来的样子。这个画面让人感觉好温馨，好温暖。孩子俏皮的话语也是从妈妈那里潜移默化来的，我们赵丹老师是一个非常智慧的妈妈。经常会用潜台词，语言的魅力，幽默的话语，励志的话语激励和影响着孩子。一个轻松愉快的家庭一定要有一个风趣幽默的人，一家人真是其乐融融，让人向往。


因为赵丹老师的坚持和分享，收获了亲子关系，收获了恩爱夫妻关系。也得到了公公婆婆的最高评价，把孩子带的这么棒。因为他的坚持与分享，也带动了身边的贞明姐妹们，大家也开始写日记，分享日记，并积极的承担义工。赵丹老师以身教是无言之教的方法来影响着身边的人，写日记不是目的，幸福才是我们的目标，我们写日记是为了记录每天发生的事情，所思所想的事情，和陪伴孩子心与心灵的碰撞的亲子成长日记。我现在也会每天写日记，把我的每天写的日记给我的大宝贝看，大宝贝也经常为我所的写的日记而表扬我，也帮我点评。


说到带动的力量，我也想分享一下我的大宝贝带动弟弟一起读经的情况，过年后，我们全家人一起读经，但是弟弟总是不在状态中，经常在读经的时候要么做各种奇怪的表情逗哥哥，要么拿一本无关的书在那里乱指一通。要么手里一定要放一些东西才有安全感，哥哥也经常迎合弟弟，所以读经的效果特别的差。后来我找哥哥沟通。“儿子，你知道火车为什么跑的非常快呢？”我问道，大儿子马上回答我:“要想火车跑得快，全靠车头带。”（这个话我经常对他讲）“是呀，你就是那个火车的车头，弟弟就是火车的车箱，如果你这个车头马达启动了，动力十足了，车箱自然会跟着你。你首先要做好自己，给弟弟做一个好榜样，弟弟必定会向你学习的，你看，平时喜欢画画，弟弟也要向你学习画画，并且经常要叫你教他怎么画。你的作品总是给人带来惊喜和赞叹，因为你喜欢画画，你们班上的好几个同学向你预定了历史人物画像。因为你喜欢画画，也带动了弟弟喜欢画画，弟弟的画画水平也得到了很大的提升，前几天他画的那副一家四口机器人，就让妈妈看到了画面感的丰富。并且弟弟还讲述了这副画一家四口在做什么。因为你的优秀带动了弟弟。”  在接下来的几天里，我也停掉了手机录音，因为这样很影响孩子的注意力。果然神奇的效果来了，小宝慢慢地一天比一天的指读时间长了，也会坐在那里跟我们一起诵读，直到读经完成。


昨天晚上哥哥突发奇想把风筝的材料做成了弓箭。弟弟看见了，也要让哥哥给他做一把，后来哥哥给他做了一把，两兄弟就用一个王老吉的瓶罐作为标靶。哥哥手把手的教弟弟怎样发射箭，后来弟弟有模有样的学起来，他一只眼睛闭着，一只眼睛睁着瞄准方向，然后对着我喊:“妈妈，你快来看我像不像后羿呀”？这时我急忙跑过去:“哇，真的是后羿呀！十个太阳，你射掉九个就可以了，要留下一个，要不然大地就变黑了。”我心里非常赞叹孩子，他看到弓箭想起了神话故事——后羿射日。


身教是无言之教，我也要做好自己，从最基础的习惯开始做起，从生活中的点点滴滴开始做起，带领好孩子。做孩子前行的光，利用好我们的这个平台，让孩子扬帆起航，天下无难事只怕有心人，只要有播种，必有收获！你的心在哪里，收获就在哪里！让我们一起共同努力，收获我们成长的果实。

---

作者: 桐乡吴小英    时间: 2017-3-28 21:23
2017年03月05日 周日 桐 乡 晴

读经周期：第22周第7天（总第147天）

读经人： 爸爸 妈妈 晨晨G11 恺恺G6

读经典内容：读《易经》43，44卦，《 笠翁对韵》9-10, 《孙子兵法》9-10

妈妈:挑战《易经》100 《幸福心经》 《孝经》通读 《大学》通读


时间过得真快，又是到了星期天，这个星期我和大宝贝一起主持，我们贞明桐乡之家亲子读书会第137期活动。在星期二的时候我就跟大宝贝一起商量，我们这次加入一个新的游戏，开坦克，大宝贝宇说这个游戏挺好玩的，不但锻炼了团队合作精神。并且它有很大的意义存在。星期六的晚上大太阳跟我们一起制作了坦克的履带，两个孩子也一起参加了制作，天空不作美，星期天的早上下着蒙蒙细雨，让我们在户外就没办法玩这个团队游戏了。帅君老师早上在贾欣玉的群发来消息说一步到道德管，但道德馆的空间也是有限的，后来早上临时决定改换游戏。开坦克游戏，打算一次轮到是我们主持的时候再用吧。现在暂时保密喔！


早上八点半我们就要开始。所以早早的把孩子叫了起来，告诉他我们今天是做主持人的，千万不要迟到，主持人是起到引领和带头的作用，如果主持人都迟到的话，大家都不会遵守时间。两个儿子早上也做的很好，洗漱后，吃完早餐饭我们就出发了，来到道德管的时候刚好八点半。帅君老师和陶青已经到了，看时间还早，我们三个人就开始读赖老师的学说集，慢慢的一些家人也来了，我们一起读学说集和问答集，帅君老师和我们分享育儿的一些心得和经验。


九点半的时间很快就到了，家人们也纷纷到期了，今天的人也特别的多。很高兴今天我们又相聚在一起，一起学习，一起游戏，一起成长。我们的爸爸妈妈和宝贝们每天在这里积累一点点，积小成高大。水滴石穿不是水的力量，而是坚持的力量。大道至简的137累计法让我们在读书会上见证奇迹的时刻到了，接下来的环节是宝贝自我介绍环节。



宝贝们都一一上台踊跃介绍自己。宝贝们的介绍是声音越越来越洪亮也比较清晰。但到了懿懿宝贝和圈圈来介绍时，因为害羞，不肯开口，最后只好让妈妈和爸爸代替介绍了。（当孩子不肯开口介绍自己的时候，千万不要逼她，或者催促她，相信经过几次上台，终究会开口突破的。）


下面是“发现美的眼睛”分享环节。因为名额有限只有三位，机会是需要抢的喔！妈妈们，踊跃上台来分享宝贝的美，这也是对孩子最大的一个鼓励和肯定。第一个分享的是启辰的妈妈，她分享了在家里一家三口研究《黄帝内经》四季五行之变化，她自己不明白的时候，儿子用五行阴阳理论来给她解说。孩子是她的成人之师，非常赞叹启辰妈妈的用心，她对教育非常的重视，他在前期也做了非常多的付出。


第二个上台的是嘉辉的妈妈，嘉辉妈妈说因为上个星期的读书会没有上台来分享宝贝的好，宝贝为此也生了她好几天的气。


第三个上台来的是QQ妈妈张丽，他分享到QQ上个星期表现不是特别的好，但及时的和宝贝沟通以后，这个星期的表现特别的好。不管是读经典还是做作业都能管理好自己的时间。那是因为妈妈首先做好自己，做好了身教的榜样，孩子就跟着做好了。还说到自己也承担义工工作，刚好也挑到了一个难度最高的义工。这个也是对她一个巨大的挑战和突破。懂得承担的父母培养孩子大格局，相信我们的张丽会在这个义工工作上得到更大的成长和提升。还分享到他的俊宝贝，非常的体贴，知道妈妈带他还要工作非常的累，经常给妈妈捶捶腿，吃好吃的东西总是先给妈妈分享，你说我们的经典宝贝可爱不可爱啊！


三个名额已满，但是懿懿的奶奶，忍不住跑了上来，为她的积极加一个名额。她分享到懿懿对指读的感悟，懿懿说道:“当我手，指着字宝宝的时候呀，字宝宝就从我的指尖慢慢地往上爬，从我的手背爬到手臂上，再慢慢地爬爬爬爬到了我的大脑里，所以我用黄金指点过他们了以后。我一下子就记住了他们喔！” 是啊，六岁的宝贝对指读都能领悟这么深，所以我们在诵读经典的时候一定要伸出我们的黄金指让这些字宝宝跑到我们的大脑里。简单的指读就会有神奇的效果。

---

作者: 桐乡吴小英    时间: 2017-3-28 21:24
2017年03月06日 周一 桐 乡  晴

读经周期：第23周第一天（总第148天）

读经人： 爸爸 妈妈  晨晨G11  恺恺G6        

读经典内容：读《易经》45，46卦，《 笠翁对韵》11-12, 《孙子兵法》11-12

妈妈:挑战《易经》100   《幸福心经》   《孝经》通读  《大学》通读


能力是在煅炼中获取


今天跟杭州口腔三叶草医院预约给小宝带牙套。由于今天大太阳跟印度工程师在工厂打样，昨晚他就帮我把动车票买好了，我和恺恺到动车站时还差20分钟，我教小宝怎样取票，取完票以后，我们过了安检。我们在候车的时候，恺恺发现安检区的图像扫描马上有呈现。他跑过来跟我说“妈妈，我看见那个电脑显示屏可以看到过安检时的那些行李，可以从这个图像里面看到包包里面装了哪些东西？如果有带了犯法的东西就会被发现，对吗？” “是的，宝贝，这是为了大家的安全，就是防止那些不法分子会带一些易燃易爆的物品进入动车站，这机器还能查到违禁的东西（白粉、毒品、摇头丸等）。这些都是危害人民的东西，所以动车组的警察就会在这里设置安检，这是保证大家的安全。”


我这时把车票拿在手上跟宝贝说，“宝贝，妈妈教你怎样坐动车好不好，你看车票上面有桐乡站——杭州东站中间有一个车次D2283 。你在大屏幕中找出这个数字告诉妈妈”。


宝贝在大屏幕上搜索，一下子就发现了:“妈妈，它在第二排，马上就要轮到我们检票了”。我回答道:“是的，等到检票的时候，那个红色字幕就会变成绿的字幕，这时候就要注意，开始检票了喔”。


“宝贝，在大屏幕中看看我们应该是在哪个站台上车呢？是一号站台还是二号站台？”我问道:


“妈妈，在2号站台的，我看到上面写着2。”恺恺指着大屏幕回答道。


当我们来到站台的时候，我又拿出票对宝贝说:“恺恺，那我们来看一下票面上写是几号车？票面上写几车，在站台的每一段的地上，黄线内有标上你所乘的车厢。宝贝也可以看屏幕指示来找喔。”

“妈妈，我找到了，这里地上写了8车，这里是第8车，我们是不是在这里等？”宝贝，得意的对我笑了。

“哇，你太厉害了，一下子就被你找到了，那好的，我们接下来是要找我们的座位08c，就是告诉你，我们是在第八排abc的c位置。”我走在孩子后面让他自己观察。

孩子在找位置的时候还不是很清楚，超过去了他也没有发现，后来在我的提醒下，他终于找到了的，我告诉他，车壁上有写abc位，A就是靠窗的位置，那你找找看，C应该在哪里？

“妈妈，我找到了第8排C的位置了。”他开心极了。


“恺恺，你太棒了，以后你再大一些就可以一个人乘坐动车了，你太了不起了，还有很多像你这么大的小朋友还不知道怎么乘坐动车。”我向他说起了大拇指说道。

“等下午我们看完牙齿以后，到杭州东高铁站，妈妈要看你能不能顺利地登上回桐乡的动车喔！妈妈就在你的后面，我相信你能做到！”


下了火车，又坐了40分钟的公交车，到了杭州口腔医院，清理牙齿、矫正牙套一共花了半个小时。由于他平时特别好动，又喜欢登舌头，所以许炜铮医生决定把他的牙套黏在牙齿上。因为是一边看动画片，一边在帮他调整，他也比较配合。在回来的路途中，在公交车上，我完成了通读《孝经》《大学》，我在读的时候，儿子时不时听到我在读，他也可以接上几句，儿子鼓励我，让我大声的读出来，让车里的人都可以听到，我说这样会吵着别人，还是自己轻轻的读吧。


随时都在见缝插针，大太阳给我买的动车票时间是3:35的，我们到火车站已经是3:16了。我和恺恺一直奔跑，我告诉孩子，我们要以百米冲刺的速度赶快到候车室，要不然火车是不等我们的。直到我们跑到自助取票大厅，我教儿子快速的取完票，乘坐电梯来到候车室。我告诉孩子，我们在17A的验票口，要快点找到，要不然动车会开的，恺恺一直在搜索着，还很远呢！我们快加油。我们一刻都没有停，当我们来到17A检票口的时候已经开始检票了，正好赶上。


接下来找站台,找车厢,找座位，恺恺都找到了。在站台上等车的时候，这时恺恺看到有一位叔叔在那里吸着烟，吸完了烟直接把烟蒂扔在地上，这时恺恺对我说:“妈妈，你看他，直接把垃圾扔在地上，如果大家都像他这样，这个地方就会变成垃圾场。”

我摸了摸宝贝的头“是呀！那个叔叔没有卫生环境意识，美好的环境需要大家爱护的。你看我们的小宝贝都知道，要爱护环境对不对，那我们就自己做好，不管走到哪里都要做到爱卫生，爱环境，不乱丢垃圾，爱护公共财物，别人看到我们做的好的时候，就会向我们学习，以后就会越来越多的人爱护环境了对不对。” 宝贝意会地点点头。


“今天的体验证明了我们的恺恺很聪明，你有敏锐观察力，以最快的速度找到了位置，下午我们去接哥哥放学时候，你把这件事情分享给哥哥听。”我开心地他说:

宝贝高兴的点了点头，我看到宝贝脸上洋溢着自信和自豪。

在出站台的时候，孩子要我把动车票给他，他也学着我从那个验票孔里钻进去，再从上面取出，他说:“妈妈，你看！我也会用这个自动验票机啦！” 走出来还特意给爸爸打了个电话，告诉他今天他自己坐动车回家。

---

作者: 桐乡吴小英    时间: 2017-3-28 21:24
2017年03月07日 周二 桐 乡 晴

读经周期：第23周第2天（总第149天）

读经人： 爸爸 妈妈 晨晨G11 恺恺G6

读经典内容：读《易经》45，46卦，《 笠翁对韵》11-12, 《孙子兵法》11-12

妈妈:挑战《易经》100 《幸福心经》 《孝经》通读 《大学》通读


今天玉英给我们带来了《易经》师卦的演义。上一回顾:师或舆尸，凶。成者为师，败者为尸。怎样把凶转为吉呢？今天玉英老师从《孙子兵法》制胜之道——战与不可战给我们分析了五个内容。


1,学习的内容。

我们怎样培养好我们的孩子？希望他能成为什么样的人？在孩子很小的时候就开始给他启蒙，我的大宝在刚出生时，我就开始给他读儿歌故事启蒙。当时不管他听得懂还是听不懂，我就一直读，一直坚持在他上幼儿园的时候，我也给他接触了三字经，弟子规，后来也看了一些巧虎还有一些绘本，所以孩子现在养成了一种看书的好习惯。


帮我们想个孩子培养情商，给孩子培养气质，找孩子适合的学习武器。玉英老师举例说，时代在发展，时代在进步，而刀从未变过，就像我们的绞肉机、水果机、豆浆机他们都是跟刀的利刃分不开的。我们国学经典就是刀的利刃，掌握刀的原理和基础，从古到今不变的文字的思想，我们的国学经典就是一根六经，先经后典。


2,学习的机会。

说到了聚会成本，投入最少，让利益最大化。我一个客户朋友，她的儿子读初三，由于成绩跟不上了，现在要给他到外面报一个语数英科补习班，一个学期下来就要4万块钱，并且是一个学期，孩子的成绩是否提高就看这一个学期的效果。

机会成本实在我们的把握下是最划算的，适合的时候做好决断。而我们的国学经典就是最少的投入，却终身受益，YY平台、QQ、微信，只要你肯学，我们的平台都是免费的，我怕学不够，而是时间不够用。


3,学习方法。

玉英老师打了个比喻说鸟枪换大炮。当我们给孩子找武器的时候，会先从矛、枪、大炮、慢慢的去摸索。而我们在这里就像在造原子弹，系统学习，融会贯通。我们我们首先要懂得怎么造，造好了以后要会用，培养孩子做一个全能工。一个人一定要全面的发展。当你是一个全能的人就会有乾坤位转化，缺位补位。我们大道至简的137累计法。可以运用到其他学习的上面。在未进入经典以前，我的大儿子总是与世无争的状态，属于自己的不去争取。而在我们的国学经典，我们的读书会就是营造思维和沟通能力。我们学习经典，不离社会、不离人群、不离圣贤、学有所用，可以把它运用在生活中。


4,学习的人群和重生。

我们在这里不断地抢麦、分享、写日记就是要在这个平台上多交流，多碰撞才能转化，变化我们的思维，让我们的学习转化为财富。要朝闻道还是夕闻道？朝就是初升的太阳，刚开始就明白了道，利用好当下，为时不晚，不要到晚年死了才我明白这个道理，那时为时已晚。做任何事情没有一个人随随便便可以成功，那他肯定都有一个定位，目标和决心，我们要做一个引领时代的报春者。

---

作者: 桐乡吴小英    时间: 2017-3-28 21:24
2017年03月08日 周三 桐 乡  晴

读经周期：第23周第3天（总第150天）

读经人： 爸爸 妈妈  晨晨G11  恺恺G6        

读经典内容：读《易经》45，46卦，《 笠翁对韵》11-12, 《孙子兵法》11-12

妈妈:挑战《易经》100   《幸福心经》   《孝经》通读  《大学》通读


大树成长论


早上送小儿子去上学，他说不想上幼儿园，喜欢呆在家里，在学校不好玩，我问他为什么？他只是嘟着小嘴没有作回答。我想也许他希望妈妈多陪他一会儿，所以找各种理由。“宝贝，家里玩具虽然多，但是他们都不会说话，奶奶也会去找她的伙伴玩，而你一个人在家会觉得很无聊。在学校你可以跟同学一起玩，一起游戏，如果朱嘉懿和杨煜涛看到你不在，他们会非常想你的。”我对他说道:

“妈妈，你看我跳完早操再走好吗？”恺恺央求道:

我回答:“好的，你去吧，妈妈在这里看你跳。”

这是刚好他们班的金老师走过来，我跟金老师沟通了一下，告诉金老师，最近恺恺又有情绪了。上次我谈到，希望他争取小组长回来当，他说不愿意当，太麻烦了。我希望老师从中多鼓励他、表扬他，希望能把他的自信和热情调动起来，你希望他能从帮助同学开始做起。以后一定要多和老师联系沟通，马上恺恺就要上一年级了，幼小衔接是很重要的。希望现在能把好的习惯养成。

接下来是老师和孩子们一起跳舞。金老师拉着我说，凯凯妈妈，今天你也和孩子们一起跳吧。孩子们带着我一起跳舞，今天让我跟孩子们一起互动，心里真的很开心，又让我好像回到了孩子的时代。儿子看到我在跳舞，他也很开心。时不时给我投来俏皮的眼神！我知道孩子也在期待我所期待他那样……


今天的王俪臻老师给我们带来一堂实用的育儿课程《大树成长论》。


我们心中都种了一颗属于自己的种子，对他充满了憧憬和梦想，小时候我们吃的桃子和苹果剩下的核，我们都会把它埋到土里，希望它能长出小苗，也希望它能结出开花结果。听了俪臻老师的课我也有一些心得感受。


你想孩子成长成怎样的一棵树？

种一棵树，需要几项必备的条件，土壤，水，空气，肥料。出生的孩子就像积极向上的嫩芽，经过不同的经历（狂风暴雨——呵护）和施肥（熏陶），通过环境（家庭）的变化，种出来的树是不一样的。首先我们要了解这个根是否扎的深，扎的牢。这是一个系统的过程，不管是阴阳，不管是狂风暴雨，基础打好，慢慢就会扎根，让孩子在这个大自然中成为参天大树，你希望自己的孩子成为参天大树吗？还是希望他成为阳台种的一棵盆景？只是起到观赏的作用。小树长成参天大树，是一个漫长的过程，我们是否给到小树足够的阳光，足够的肥料和土壤。当小树在慢慢扎根的时候，是否有放手让他在狂风暴雨中历练呢？我们只要顺应大自然顺应这个规律。春雨润无声，用春天的细雨，慢慢的滋润着小树苗的成长。


我们养育孩子就是在育树，了解他是否需要不断地给他施肥，是否我们的施肥让他喘不过气来。过多的包办让孩子的自主能力和受挫能力很差。我们每天来浇灌，那一定要有量，过渡的浇灌和呵护对我们养树产生有依赖。如果是阳台上的那棵盆景。根是无法深入地下扎根，一但遇到狂风暴雨，一吹就倒。


从对养树论中体悟到，我在生活中没有做好养树人的职责，往往自己平时的无原则和孩子的哭闹后妥协，铸就了孩子的脾气越来越大。受不得一丁点儿委屈，这些都是我们大人给他造成的，我们没有给到他独立的一个锻炼机会。往往出现问题的时候，我们经常会直接把答案给到孩子，让孩子错失了思考的机会。要学会把问题抛给孩子，让他自己去处理和解决。我们只做到引导和协助即可。孩子就是初生的幼苗，而我们这个养树人，只要把握好度，要了解孩子，所思所想，给孩子指引方向！


俪臻老师从木金水火土五行来分解亲子关系，父母跟孩子五行相生相克:孩子制妈妈，妈妈制爸爸，爸爸制孩子。
孩子与爸爸比较相生，爸爸的话也容易听。妈妈是感性的，爸爸是理性的。爸爸带出来的孩子要大气，大度，有容乃大。


俪臻是老师《易经》屯卦告诉我们要不断的积累，震下坎上，震为雷，坎为水，符合春三月，惊春雷的道理，十年乃字！坚守十年。

比卦第八，比之自内，不自失也。外比于贤，以从上也。告诉我们不要经常拿自己家的孩子跟别人家优秀的孩子比，因为这个是没有可比性的，每个孩子生活的环境不一样。首先你有没有给孩子营造一个好的家庭氛围。父母做好了，孩子的内动力自然会开启。


教育就是家道的传承和熏陶，让我们的双手成为推动摇篮的手。十年育树，百年育人。相信我们坚守十年，小树苗终究会长成参天大树。

---

作者: 桐乡吴小英    时间: 2017-3-28 21:25
2017年03月09日 周四 桐 乡 晴

读经周期：第23周第4天（总第151天）

读经人： 爸爸 妈妈 晨晨G11 恺恺G6

读经典内容：读《易经》45，46卦，《 笠翁对韵》11-12, 《孙子兵法》11

妈妈:挑战《易经》100 《幸福心经》 《孝经》通读 《大学》通读


谋攻之法，进退可度！


一早则三安！今天早上04:50手机闹铃响了，一天的计划开始了，早上开电脑抢麦，做可颈椎经络操，通读完《孝经》《大学》，再听家人们日记分享，听郭川老师的《孙子兵法》。学习经典，主要是要行经，运用到生活中去，牢记初心，方得始终。我们不是为学而学。不贪多，每天学一点，多则惑，少则益，用心去感悟。


上一讲回顾人生的谋攻，有规划的人生是蓝图，没有规划的人生是拼图。富不过三代，富:富有，物质上的富有，能力上的富有。如果一个有钱的爹，不会教育下一代，还不够儿孙败！如果我们能懂得在素质和品质培养，做一个有担当、正直，有方向，有大爱的人。那么这将是他一生的财富。任何事业的成功都比不上把孩子教育好重要。这时我想起林则徐的一段话，子孙若如我，留钱做什么？贤而多财，则损其志。子孙不如我，留钱做什么？愚而多财，益增其过。我们一定要实现我们的自我价值，做什么事情不能得过且过。


故君子所以患于军者三，不知军之不可以进，而谓之进，不知军之不可以退，而谓之退，是谓縻军。


作为将帅，不知君而不知进退，是一个糊涂的军，就像教育孩子时，不了解孩子所思所想，无法走进孩子的内心，所以就会跟孩子产生很多矛盾和疑惑。郭川老师从《大舜》电视剧中的丹水之战，禹就是利用了谋攻之法，先是诱敌深入打头阵，打出士气，引诱敌方入沼泽，不可恋战。再用三苗的乡土之情《南风》扰乱军心。内外夹击，进退有度。最后以智取胜！


故知胜有五:知可以战与不可以战者胜，识众寡之用者胜，上下同欲者胜，以虞待不虞者胜，将能而君不御者胜。郭川老师以《大舜》中收腹三苗助鼎之战，因对方的地势之利，军多之利，识众寡者胜，假装撤退用了断粮之计让大军变成了难民大军。结果没有损伤一兵一卒实行了三国联盟伟大宏业。将能而君不御者胜，方相大人和舜之间的区别，舜指挥军队时，尧静听分解，以观其变，而三苗大酋长不听君子之言，而愚听小人之志，最后方相大人以身殉鼎。


这个故事给我们很大的启发，我们在教育中要需要智慧，懂得进退，懂得孩子心里的想法，而不是一味的自己的想法强加给孩子。一定要让孩子按自己的意愿去做，这样子会让孩子觉得压力越来越大，背道而行。


昨天晚上在读经的时候小宝的状态又不佳了，一直在开小差，也不喜欢用手指头指读。这时我直接停下来告诉孩子，我现在要需要把时间花到工作上，也需要去静一静。等我加完班回来已经是八点半了，大儿子看到我就跟我说:“妈妈，你刚才走了以后，我又继续把经典已经读完了，洗脸也洗好了，我现在要开始听三国新说了。


“嗯，看来妈妈不在家，你也很自觉，知道把自己的事情做完。很好！”我对大儿子说道。


这是小儿子，看到我回来跑到我身边，搂着我的脖子说道:“妈妈，刚才你生气了吗？”。

“是的，刚才妈妈生气了，因为你不好好只读，很多经典宝贝希望自己妈妈陪他们一起诵读经典，可是妈妈在陪你的时候，你不用心。看来你并不在乎妈妈的陪伴。所以妈妈想把时间花到工作上。”我对孩子说道:


“妈妈，我喜欢你陪着我，我明天开始好好指读，好嘛？你不要生气了。”孩子诚恳地对我说道。


从这件事，看来我也学会了进退可度，当有摩擦的时候，我们应该退让三分，给自己思考的时间，也给对方一个思考的时间。当我离开的时候，其实孩子也是在思考，妈妈为什么会生气？他自己知道自己错在哪里！所以，冲动是魔鬼，冷静才能变成天使！


不管是在生活中夫妻之间关系，亲子之间关系，都要懂得冷静，不要让矛盾激化，要懂得与对方沟通。要懂得控制自己的情绪，退一步海阔天空，让三分风平浪静。我和大太阳之间 关系还比较恩爱，几乎不会吵架。因为我们有制胜的法宝。家庭和睦，万事顺心！


当孩子还是出生婴儿的时候，我们都有足够的耐心，孩子一句话说上几十遍，我们也不厌其烦地去教他，可是，当孩子一天天长大了，我们的内心反而浮躁起来，总是看不惯孩子做的事情，总是不放心。在育儿的过程中，我知道，一定要有原则，要坚持自己的立场。要懂得进退可度，有原则的爱才是爱，无原则的爱是害。教育不是管，也不是不管，而要懂得做守望者，懂得给孩子成长和担当的机会，做到进退有度。

---

作者: 桐乡吴小英    时间: 2017-3-28 21:25
2017年03月10日 周五 桐 乡  晴

读经周期：第23周第5天（总第152天）

读经人： 爸爸 妈妈  晨晨G11  恺恺G6        

读经典内容：读《易经》45，46卦，《 笠翁对韵》11-12, 《孙子兵法》11

妈妈:挑战《易经》100   《幸福心经》   《孝经》通读  《大学》通读


今天兰清老师给我们带来《认识中医之五行关系》。中医是中和之学，讲究阴阳平衡，中医是符合大道，所以中医不仅是中国的，也是世界的！中医博大精深！


一，什么叫五行？

五行指的是:木、火、土、金、水，智慧的古人认为大自然由这五种要素所构成。五行是跟宇宙万事万物循环运动，五行是大自然规律。跟四季变化息息相关。我们都看过《西游记》名著，佛祖把大闹天宫的孙悟空压在五行山下500年，中国有那么多名川大山，为什么会选五行山呢？万事万物都有相生与相克，只有五行才能克制孙悟空，压在五行山下经过四季轮回500年，让他感悟遵循自然规律，追遵循天道。


二，四季植物的生长与五行是密不分开的。

春发（木）夏长（土）秋收（金）冬藏（水）火:有气的，气体是往上升长的。

木:生发的，代表春天。

土:不断的疯涨，气的不断。

金:气的内收，代表着秋。

水:代表气的下降运动，要冬藏。

所以我们要顺应四季的变化，我们要吃当季的东西，不要反其道而行，春天是生发的季节，是养心、养志，要多鼓励和表扬表扬孩子，秋天是为冬天做好准备，是属于潜藏的季节，储备能量的时候。潜龙勿用！


三，五行相生相克，与身体的运行的关系。

五行相生:木生火，火生土，土生金，金生水，水生木。

五行相克:金克木,木克土，土克水，水克火，火克金。

五行与内脏运动的关系:

肝属木，心属水，脾属土，肺属金，肾属水。

当肾水不足时要吃黑色的豆类（黑米，赤豆，花生，）

心火不足，出现消化功能减弱，心属火，养心安神，活血通络。脾属土，脾为母，肺为子，益气健脾，帮助消化。

如果积食的话外感咳嗽，母病及子，脾有问题会影响到肺，脾生肺。

当心情不好时不懂得控制情绪，就会殃及到孩子。心为主官，所以要控制好自己的情绪，调节好心情。

肺属金，去风散寒，止咳润肺，小孩子如果咳嗽流鼻涕，可以用保和丸，调理脾胃。


四，象与本。


五脏在身体里，《易经》就是最大的哲学，要顺成自然规律，不学易，无以言医。眼睛的疾病，要治肝，治病求治本，当孩子拖拉，不喜欢学习，我们首先要找根本是什么？孩子是向父母是本遇到事情一定要去找他的根本，要去找他的源头，才能找到解决的方法。


以前我的大宝他不喜欢看历史书，我记得我给他借了《上下五千年》三次他都没有翻阅过，我一个好姐妹告诉我三国新说很好，我给孩子听了一段时间，他慢慢的爱上了这个历史，还要求让我去给他寄借《史记》《上下五千年》你是说给他看，没有孩子不爱学习的，而是我们父母怎样去引导。



六，阴阳五行整体观。

法于阴阳，遵守大到宇宙规律。

和于术数是讲的是心平气和。顺应自然，和大到养生在于养心，养心在于养志。

阴阳五行是一个整体，宇宙是一个整体，地球是一个整体，国家是一个整体，一个家庭就是一个整体。我们是父母，也是自己，当孩子被我们愁的焦头烂额时。请静下来关注自己，因为我们是孩子的土壤。


赖老师的易经十大思维:1阴阳思维，2变化思维,3五行思维,4八卦思维,5六十四卦思维，6看象思维,7发散思维,8定向思维,9全息思维，10守贞思维。

---

作者: 桐乡吴小英    时间: 2017-3-28 21:26
2017年03月11日 周六   桐 乡  小雨

读经周期：第23周第6天（总第153天）

读经人： 爸爸 妈妈 晨晨G11 恺恺G6

读经典内容：读《易经》45，46卦，《 笠翁对韵》11-12, 《孙子兵法》11

妈妈:挑战《易经》100 《幸福心经》 《孝经》通读 《大学》通读


今天听了深圳云花姐闺蜜珊珊老师的真情分享我也有几点心得。珊珊老师从阴影走向光明，因为她是幸运的，遇到了大度善良的大太阳，她是幸运的，她又遇到了贞明，找到了自我价值感。珊珊老师经过了四个阶段，剥、虑、思、享。


1、剥——过往经历，让我们反思，童年时刻刻骨铭心的记忆，原生家庭复制了自己，给自己贴了副标签，影响了她一生。小时候的自己变得自卑，不敢表达。等她有了小宝贝以后，发现自己又在复制着下一个自己，清醒的意识到不能让自己混顿下去了。想要改变却找不到方向，闺蜜的引荐进入育心以后，在这里，不断地剥尽自己，在这个平台，你错了，姐妹们会安慰你，你进步了，姐妹们会赞美你。你迷茫了，姐妹们会伸手拉拉你。在这里没有批评指责，只有鼓励和包容。在这里育心的人都会华丽蜕变。


2、虑——以前的不理智，不懂得沟通，让亲子关系一度陷入了迷茫感，当一个人不理智的时候，她的情商为零。行有不得，反求诸己。每件事情都有它的阴阳面，懂得用智慧的思维去分解，还要懂得进退有度，不能一味的去争，得理不饶人，最后的结果是伤了对方也伤了自己。


3、思——我们在学习中寻找内求的方法，不断的写日记，剥尽自己，在写日记中开阔了思维。懂得分析事情的原委，透过表象看本质，当我们明白自己所所追求的，我们的目标清晰后，那就是向着我们自己定下的目标去渎性渎行。不给失败找借口，而要给成功找方法。在这里我们要有一颗空杯的心在这里，吸收正能量，让我们懂得分析事情的背后的原因身上，老师讲到小时候表姐和她的选择。表姐选择裙子，得到了表扬，而她选择包子，得到了嘲笑，没有哪一个长辈来问问她为什么选包子的原因？长辈的目的只是开玩笑打趣，没有给与条件，是没有可比性的。假设我们在野外求生的条件下，珊珊还是选择了包子，那长辈们还是觉得她笨吗？所以我们在家中作为父母要注意我们的言行举止，对孩子说话的时候也要考虑一下这句话对孩子是否有影响。利用好潜台词的魅力，给予我们的孩子更多的鼓励和支持，让原生家庭遗留下的负能量戛然而止。


4、享——我们在育心这个大家庭里。每个人在这里学到了怎样育好自己的心，怎样宜好自己的家，在这里收获成长。因为以前的痛苦，才会感觉现在的不易，忆苦思甜，珍惜幸福生活，有一个积极向上宽容的心。我们来到人间，必定有我们的使命，我们的价值，我们要把我们的价值最大化。当我们改变不了别人的时候，唯有改变的是自己。在这里，如果把赖老师的十大思维学好，学以致用，我相信我们的人生会更精彩。（1、阴阳思维, 2、变化思维,3、五行思维,4、八卦思维,5、六十四卦思维，6、看相思维，7、发散思维,8、定向思维，9、全息思维，10、贞守思维。）每天吸收一点点，成长一大步。



我一个初中同学，到上海开家博会，公司安排到西塘旅游。我们20年没有见面了，所以决定今天抽出时间到西塘与她见面。真的很期待与她见面，一个人有多少个20年？大儿子今天说陪我一起去西塘见同学，儿子在路上听着三国新说，我一个人开车到西8塘还是第一次，我担心走错路，用了导航，还好一切都很顺利，当在西塘景区见到我同学时，我们相互热情地拥抱。


  20年未见的同学今天终于相见了，时光洗刷掉我们曾经稚嫩的脸庞，脸上的皱纹显现岁月沧桑。热爱生活的心，你我依旧如常！同学见到你真好！！

---

作者: 桐乡吴小英    时间: 2017-3-28 21:26
2017年03月12日 周日 桐 乡  小雨

读经周期：第23周第7天（总第154天）

读经人： 爸爸 妈妈  晨晨G11  恺恺G6        

读经典内容：读《易经》45，46卦，《 笠翁对韵》11-12, 《孙子兵法》11

妈妈:挑战《易经》100   《幸福心经》   《孝经》通读  《大学》通读  


桐乡读书会


今天是植树节，春天是万物复苏的季节，春天是播种的季节，总下一颗属于自己的种子。我们的读书会就是播经典的种子，让我们在这里欢乐，让我们在这里成长。天气预报是小雨，早上起来阴天，所以决定在植物园的南面凉亭举行今天的读书会。


今天的读书会由淑英和（洪杨）牛牛宝贝做主持。《读经前的励志语》《小小学堂在我家》《大易诗》，我的小宝贝恺恺积极地上台去，并且今天抢了话筒领读。特别是在读《大易诗》的时候，下面的家长都投去赞扬的目光，没有来过的可可奶奶竖起大拇指，说恺恺怎么这么厉害！这么大易诗也背出来了。真是了不起！！



接下来的环节是用美的眼睛发现生活中的孩子。第一个分享发现美的是陶青，她讲述孩子最近的变化也挺大的，婷婷做姐姐做的很好，姐弟两个很少吵架了，并且懂得谦让对方，懂得有什么好的东西和对方分享。

第二个分享的是玉梅玉梅，现在也是在不断反思自己，行有不得，反求诸己。因为平时和孩子缺少沟通，根本不了解孩子内心的想法，她分享了鹏鹏最近代表桐乡到外面去参加象棋比赛。还对沙画有极大的兴趣，并且在学校也承担了很多，还做了班级里的安全管理员。调解同学之间的纠纷，我觉得这个职务，真的是非常锻炼人。很多时候我们要懂得换在对方的位置上去思考问题，去解决问题。相信鹏鹏会越来越棒的。


我已经有两个星期没有分享过孩子的美了，今天看家人们还没有举手，所以抢了第三位分享。我分享了这两个星期孩子的变化。


第一美是读经的变化。以前在家里读经的时候老是一边读一边做小动作或者是两个人打闹嬉戏。状态很不好，我为了读经的这个事情也很犯愁，也对他们大发过脾气，或者是走开静静！后来我找大宝沟通，我希望他能做好带头的作用，做好火车头，恺恺这是火车箱，要想火车快，全靠车头带，如果你做好自己。自己诚心诚意在那里读，我相信弟弟也会跟上来的，果然，大儿子真的做到了，在这段时间里，他读经都认真的指读，哪怕弟弟，有些时候在旁边故意发出声音，或者是用手去打扰哥哥，哥哥做到严格要求自己。后来弟弟慢慢的也进入状态，这段时间也开始指读了，指读的效率也大大的提升了。


第二美，大宝最近深深的喜欢上了三国新说，每天提早做好了作业，希望能多听几节，所以我跟他说把自己的事情做完后就奖励给他听三国新说。以前的大宝，他是不太喜欢历史故事的，上下5000年，我之前给他借阅了三次，他都没有翻过，但现在要求我给他借《中国上下五千年》和《史记》的历史书给他，孩子挖掘了自己的历史兴趣。作为妈妈，我真的好开心。其实很多兴趣爱好是需要慢慢引导培养的，只要有方法，不愁把孩子教不好。


第三美，我分享了恺恺周一跟我一起坐高铁到杭州牙科医院，我教他认识票面上的车次，车厢，座位。怎样乘坐动车！我让孩子回来的时候让他自己拿着票。按照票面依据，找到了验票口、站台、车厢、座位，虽然有些事在我的引导下完成的，但是对于一个六岁的孩子，非常赞叹孩子接收能力。有了这次经历和实践，我相信孩子出去也不会那么害怕和担心了。他也会应对很多问题，也是锻炼孩子的综合能力。


第四美，我们在站台上等动车时，发现了一个吸烟的叔叔吸了烟以后，直接把烟蒂扔在地上就走了，这时恺恺发现了这个行为，告诉我:“妈妈，如果大家都像他那样，这里不是会变成垃圾场了吗？”“是的呀，如果大家都像他这样，的确会变成垃圾场，我们到公共场合一定要保护环境，一定不要乱扔垃圾，不随地吐痰，要懂得爱护公共财物，因为公共财物需要大家的爱护，才会让这个社会变得更美好。”你看我们六岁的宝贝，他都有爱护环境的意识，希望他以后做一个爱护环境的小卫士！


第五发现美——反射性思维。前天我在听课的时候儿子走到我身边，我告诉孩子说，妈妈很早起床，跳了健身操，读了《易经》，现在在听课。大儿子回复道说:“嗯，我知道了，你早上起来打开手机，玩着游戏、聊着天，然后等着我要过来了，就装模作样改成记录笔记了。”

当时被儿子这么误解我很生气，心里也很委屈，当时就向他解释我是诚心诚意在这里听的，我没有装样子。这是儿子指着我大笑道:“你看，你看，生气了吧！跟你开个玩笑都开不起。”这时我才反应过来，儿子是以其人之道还其人之身，因为曾经我也是不在了解他的情况下，经常错怪他。今天儿子用反思维我明白，不是你看到的，就是真的，也不是你想到的，就是真的，而是你用心感受到的才是真的。


在领读环节，我的大宝上去了一次。他说你要把机会让给其他小朋友，我觉得他懂得谦让，懂得乾坤位的转化，该他上的时候，他会直接上，该他退的时候，他会把机会给到新的小朋友。我们其他的小朋友都非常的积极上台领读。


宝贝有一双美的眼睛，发现妈妈的美，今天我的大儿子第一个冲上台去分享。他今天分享了，我在育心前和育心后的变化，育心前的妈妈总是满足我们的要求，育心后的妈妈有原则和底线了，很多东西是要靠自己争取才能得到，妈妈也说过没有原则的爱是溺爱。但最后孩子说了一句他喜欢育心前的妈妈，惹得的台下的人一阵大笑。这就是天真无邪的孩子，没有规矩不成方圆，但他的内心是肯定妈妈的，知道妈妈有规矩的爱，那才是对他最好的爱。


到了自选读经环节，有可可、睿睿等四个可爱的小宝贝，上台去领读三字经，他们稚嫩的声音听起来非常的好听，他们其实不是领读，而是背诵啦。懿懿宝贝要上来领读《易经》履卦第十，奶奶说在家里很喜欢读《易经》，并且指读让她认识了很多字。幼儿园他老师也很惊讶！


最后环节是才艺表演，第一个表演书法展，牛牛宝贝把他的书法拿出来以后，我才想起我没有把晨晨的画带去。牛牛妈妈说牛牛没有练多久的字，用软笔写出来的字很方方正正很端庄。第二表演是江苏吴江过来的施佳玲宝贝唱的黄梅戏和豫剧真是让我赞叹，她的音色很好，非常好听。小姑娘的台风很好，唱起来的时候很自然。第三个表演是懿懿宝贝给我们来了一段快板。快板和说的节奏搭配的非常好。恺恺在回家的途中，也学着懿懿边说唱边打手势，凯凯也对懿懿妹妹竖起大拇指。第四个表演是陶青带着小玮和婷婷表演《熊出没》小玮扮演光头强，陶青是熊大，婷婷是熊二。讲述了冬天光头强没吃没喝的，熊大和熊二帮助了他，而在夏天光头强，种了很多西红柿，贪吃的熊二，很想吃西红柿，最后光头强也分给熊大和熊二西红柿，经过这两个故事讲述了爱出者爱返。懂得了感恩，懂得了分享。非常赞叹陶青把小品的精髓，小品的意义展现出来。特别是小伟他演的光头强，真的是太自然了，表情和动作会聚在一起，我觉得孩子很有表演天赋，不怯场，这么多人观看前题下，他就像是在自娱自乐。我们的熊二婷婷也表现的挺好，她赶在上台突破自己，虽然有点羞答答的，也要给婷婷一个大大的赞。我们的经典宝贝个个都很棒！我也希望我和孩子也有突破的一天。我们也来表演一个小品。


今天的读书会非常的愉快，大家玩很开心。等我们离开公园去取照片的时候，天空哗啦啦的开始下起小雨，我们育新贞明的读书会真的是上天保佑。本来天气预报是小雨的，所以今天的读书会是:人有善愿，天地佑之。

---

作者: 桐乡吴小英    时间: 2017-3-28 21:26
2017年03月13日 周一 桐 乡 晴

读经周期：第24周第1天（总第155天）

读经人： 爸爸 妈妈 晨晨G11 恺恺G6

读经典内容：读《易经》45，46卦，《 笠翁对韵》11-12, 《孙子兵法》11

妈妈:挑战《易经》100 《幸福心经》 《孝经》通读 《大学》通读

恺恺的英语汇报课

今天白天一直在忙碌着工作的事情。 时间过得很快，小宝一个学期的英语又要做总结了。今天是小宝英语汇报课，孩子提前几天就跟我说了，希望晚上我去参加他的英语汇报。


Misscheng创新点子很多，今天的汇报课以电视为主题，设置了七个频道，有故事频道、购物频道、主持人频道、表演频道、生活栏目频道等，让孩子们做频道里面的节目主持，妈妈爸爸们就是观看电视的观众。每个家长手里都发到了十个金星和十颗彩星，根据孩子的表现情况给予奖励星星，我们又变成了评委。


孩子在上课的时候会时不时地剥指甲，要么弄弄鞋子，好像很难集中精神，在台上表演的时候，会时不时地看到旁边，在表演时动作和面部表情非常的丰富，感觉有一点开小差。但是老师每次叫他回答的时候，他能很自然地回答。小宝贝的吸收能力的确很强。如果他能专注力更好一点，相信他这个英语会学的更好，更流利的。这个也是我们平时在专注力上缺少培养。由于婆婆妈妈都和我们生活在一起，平时没事会打开电视看，有些时候晚上也会开电视，所以孩子写作业或者在做手工时，就会被吸引过去，晚上外公有时很喜欢到客厅看枪战片，所以很多时候就会让孩子分散精力，很难专注做一件事情。很多都是因为环境和我们的习惯让孩子越来越偏离我们想达到的效果。这次回去一定要跟婆婆和妈妈商量一下，尽量孩子放学回家不开电视。电视和手机对孩子的影响真的非常大，我希望能在家中给孩子营造一个书香氛围，让孩子在书里找到快乐。


如果每个环节表现好的话，让我们"评委"父母就给自己的宝贝贴上一个金星或者一个彩星。孩子每过一个环节后都回头看我，让我给他看贴星星的情况，我时不时地给孩子竖起大拇指。在汇报课上，后面的一个小朋友一直用脚来踢他的凳子，恺恺扭过头对这个女孩子做表情，眼神中传递信息告诉那个女孩，不要上课的时候搞小动作。


后来开始颁发小新星的奖状了，Miss cheng拿着奖状说道，这个小朋友那平时非常的灵活和聪明，吸收能力也很强，还很喜欢做老师的小助手，还帮助其他的同学，会提示其他补课的同学发音，有一次老师问补课的同学说你愿意在补一遍吗？这时，这个小朋友高高起举手说我愿意，我问他愿意什么？他回答道:我愿意读英语，我喜欢读英语。他就是我们的kimmy,所以我们kimmy这个学期获得了"最佳勤学小新星。"看到宝贝拿着奖状脸上洋溢着幸福，是啊，我们最开心的就是孩子脸上洋溢着微笑，我们幸福满满，我的恺恺就像小精灵般的可爱。


结束后，宝贝把奖状拿到我面前，我给他竖起了大拇指，妈妈要表扬你四点。  


第一点，今天看到你在表演的时候，你那表情很自然，很丰富，胆量也大，你比妈妈厉害！一点都不怯场。以后我们出去旅游时，就不怕妈妈的打手势哑巴英语把鸡蛋说成小鸡了。


第二点，我看到有一个小女孩一直在踢你的凳子，你做的很好，你只是用表情来提示她，告诉她，不要打扰你。你遵守课堂纪律，不愧是miss cheng的小助手。


第三点，你每次课后结束以后，主动申请当Miss cheng的小助手,帮助其他的同学,帮助他人，快乐自己，你在帮助同学的时候，其实你又把知识又温故了一遍。所以叫温故而知新，是不是帮助别人的时候，也就是成长自己呢？儿子向我点点头。


妈妈最后还要表扬你一下。刚才你在自我介绍的环节表现优越，先得到了一个蜜桃杯贴的卡片，你旁边的雪丽要用她的香蕉杯跟你换蜜桃杯卡片，妈妈看到你给她交换了，你很有绅士风度，也是助人为乐，因为每一个卡片都非常好，因为那个都是Miss cheng亲自设计的。我们把它带回家贴到冰箱上吧。

---

作者: 桐乡吴小英    时间: 2017-3-28 21:27
2017年03月14日 周二  桐 乡  晴

读经周期：第24周第2天（总第156天）

读经人： 爸爸 妈妈  晨晨G11  恺恺G6        

读经典内容：读《易经》47，48卦，《 笠翁对韵》13-14, 《孙子兵法》12

妈妈:挑战《易经》100   《幸福心经》   《孝经》通读  《大学》通读


一早则三安，今天做好了好几件事情，开始听玉英老师《易经》师卦。


七，全身而退，待时而动。

●六四:师左次，无咎。

●《象曰》:主次，无咎，未失常也。



1,人生的目标。我们在人生中有没有走错过呢？每个人的人生都或多或少有走错过路？当我们走出的时候我们要有怎样的明辨力和抉择呢？人生就像开车没了路，我可以掉头。我们的人生处处都有十字路口，要明白我们的目的和目标，懂得抓住机会，观其变，辨其明。


2,人生要懂得抓住两样东西，一个是时间和位置。做好自己，不要怕自己慢，就怕站，学的不够好没关系，每天成长一点点，积小成高大。让有限的生命去做无限有意义的事情，在育心之前的我们是一个没有规划，没有目标的人生，所以让我们感觉茫然，混沌，没有目的地，是因为文化断层期，因为知识面和环境的关系，现在的自己已经很难引领好自己的孩子。因为父母的格局不够大，没有高度。而在育心，我们有了自己的目标，有了明辨力，有了方向。所以首先父母要提高自己的格局和能力，要先做好身教的榜样。


3,人生中有很多抉择，择校，就业，婚姻是人生三个最重要的抉择，人生就像汽车的油箱，如果没有油，那车子是无法开动的，那我们的人生就是没有学习，没有充电加油（知识）没有进步，那我们的人生也是没有目标，没有方向。人生就像是在赌博，在婚姻上是幸运的，我的大太阳他很孝敬我的爸妈，也对家庭负有责任，他是好父亲，更是好丈夫。人生处处都有抉择，我们赖老师呕心沥血创建的国学经典，当走到困境的时没有放弃，最后把知识转化为智慧，智慧转化为财富。


在我小的时候，没有这个条件学习（父母教育的意识不是很强。），更没有条件去看课外书，所以这一辈子也没有读过几本书。所以现在希望我的两个孩子能有机会接触到更多的书本，书中有知识的海洋，古人云:书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。


找对了方向，有了目标，我们要做到笃性笃行，遇到问题并不可怕，要懂得退，退一步海阔天空，让三分风平浪静，退则缓，缓则静，静则思。在生活中，要做到进退有度，把握好分寸，现在的退也是将来的进。


左次:只是一个形式，是缓冲。我们要有孙子（孙大圣）的心态，悟空！悟:感悟，悟道。空:空杯心。做什么事情不要忘记我们的初心，坚定我们的目标，找对方向，积小成高大，所有的目标是为了化育自己，化育孩子，化育环境，初心不变，初心不改，方得始终。

---

作者: 桐乡吴小英    时间: 2017-3-28 21:27
2017年03月14日 周二 桐 乡 晴  （第二篇）

读经周期：第24周第2天（总第156天）

读经人： 爸爸 妈妈 晨晨G11 恺恺G6

读经典内容：读《易经》47，48卦，《 笠翁对韵》13-14, 《孙子兵法》12

妈妈:挑战《易经》100 《幸福心经》 《孝经》通读 《大学》通读


神圣的一面五星红旗


一早则三安，早上7:50闹铃响了，赶紧爬起来乔麦，今天很幸运抢到的六麦。早上做好早操读了15分钟的《易经》，今天又抢到了日记和早课分享，八点不到我们就做好了事情，今天提早带恺恺去幼儿园到校才7:45。钱老师说昨天星期一因为下雨，所以改为今天升国旗。恺恺被选入当国旗手，小宝穿好升国旗的服装雄赳赳气昂昂地走到我面前对我说:"妈妈，你看我神气吗？"

"哇，太神气了，就像一个小战士，背挺得好直啊，看起来特别的精神。"我向他竖起大拇指:


到了操场上，钱老师告诉他们要有节奏地走哦，抬头挺胸背打直，打起精神哦，要给小班和中班的弟弟妹妹做好榜样。做的不标准会被扣分的喔。


升旗仪式开始了，她们四个小朋友拿着一面。随着音乐这个步伐非常整齐，也特别有精神，走到旗杆的面前，老师帮忙记好了那一面五星红旗，随着国歌奏响，红旗冉冉升起。


升旗完毕后，恺恺神气十足站在前一排。我在旁边给他竖起了大拇指。"恺恺，你太有军人范儿了，妈妈看你站姿非常的标准。"解散的时候我给她拍了两张照，小家伙炯炯有神抬头挺胸的立正。真是精气神儿十足！


晚上孩子回家，就跟奶奶说，跟外婆说，跟外公说，自己今天当国旗手啦，还得到老师的表扬，大家都表扬肯定他，恺恺心里美滋滋的。他跟我说下个星期要争取当小组长。看来孩子的一个能力开始生发了。

---

作者: 桐乡吴小英    时间: 2017-3-28 21:28
2017年03月15日 周三  桐 乡  晴  

读经周期：第24周第3天（总第157天）

读经人： 爸爸 妈妈  晨晨G11  恺恺G6        

读经典内容：读《易经》47，48卦，《 笠翁对韵》13-14, 《孙子兵法》12

妈妈:挑战《易经》100   《幸福心经》   《孝经》通读  《大学》通读


现在父母的觉醒


今天温州建娜老师给我们带来了现代父母的觉醒听课心得如下，

1，曾经的教育，很多家长喜欢跟风，看到时下学什么就带着孩子去学，让孩子每天都奔波在补习班的路途中，兴趣可以培养，但是如果是孩子没有兴趣，每天让他去学那些自己不想学的东西，那就是一种煎熬，不仅浪费钱还浪费时间，填鸭式的教育，让孩子没有进步，反而让厌烦学习。未有学养子而后嫁者也。


2,建娜老师从《易经》中的蒙卦给我们分析，蒙以养正，育儿教育首先要从父母开始，乾卦为父，坤为母，屯为积累，蒙为童。初生的幼儿就像一张白纸，给他看绘本，他就会讲故事，给她他电视，她就会背广告词，如果给他注入高能量的经典，那他就会腹有诗书气自华。首先需要父母开始学习,从自我做起，育儿先育己，育己先育心，首先，父母做好身教的榜样。蒙以养正，果行育德，我们不要输在起跑线上，我种下孩子的德行，收获德育的果实。


3,育孩子就像种一颗大树，大树种在于扎根，要把基础打好，我们要给孩子适当的肥料。立身之本，不是学习第一，而是能力的培养，生存的能力，平凡生活的能力，为人处世的能力，交往的能力，不光是抓成绩，而是德、智、体、美、劳全面发展，要品德的养正，养智养心。


4,培养专注力。在一堂英语汇报课上就看出孩子的专注力缺乏的，很难静下心来认真坐下20分钟，因为平时没有真正的去培养他的专注力，我们可以通过YY晚读频道一起读经，一起才硬锻炼自己的专注力和表达能力。，磨耳朵养成听的习惯，我们的经典就是童蒙养正，越小的越好，每天用大道至简的137累计法,可以提高孩子的专注力，记忆能力。


最好的教育就是父母的陪伴，父母首先要做好身教的榜样。智慧的父母应该有一定的判断力和预见力，跟孩子碰撞的时候才有心与心的交换。不问收获，只为耕耘。静待花开！


养树重在养根，养人重在于养心，建立健康的土壤，融入正能量，小树苗总有一天会长成参天大树。

---

作者: 桐乡吴小英    时间: 2017-3-28 21:28
2017年03月16日 周四 桐 乡 晴

读经周期：第24周第4天（总第158天）

读经人： 爸爸 妈妈 晨晨G11 恺恺G6

读经典内容：读《易经》47，48卦，《 笠翁对韵》13-14, 《孙子兵法》12

妈妈:挑战《易经》100 《幸福心经》 《孝经》通读 《大学》通读


很感恩，今天丽娟老师给我们带来《大学》的演绎——格正&致中。今天你娟老师，以画视人，讲述了东汉马皇后，心底善良，识大体，知书达理。得到阴太后的赏识，赞赏她有仁德之心。马皇后养蚕却穿着粗衣粗布， 他贵为皇后节俭持家，不铺张浪费。她朴实，仁慈，光明正大，在身之德，知止明归，被称为明德皇后。



明德皇后是心怀天下，仁德之心，所以把养子刘达（太章帝）培养成才，养大于生，母爱的伟大，对孩子一定章法和规矩。国有国法，家有家规，没有规矩不成方圆。



育儿的根本是父母的修行，止于至善，在明明德，做到格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。首先做到要修其身，把自己的品德修好了，才能宜好家，家是最小国，我们的父母是君，儿女是臣，家也是公司，父母是经理，孩子是员工，所以父母的言行举止，你的一言一行孩子都会去效仿，父母是孩子的一面镜子，所以其其家，在修其身，修齐身在正其心。父母（领导）做好心正心诚，孩子会和我们达到亲民礼顺。


家是避风的港湾，当我们有委屈，当我们难过的时候总是会想到回家。人生最大的憾事就是对家人粗声恶语，对外人温言轻声。我们要问心何索取？当面对我们自己对亲人时记得要轻言细语，当对讨厌的人，敬畏的人，傲惰的人要了解并知道他们的优点和缺点，有一双发现美的眼睛，对家人要懂得感恩和包容。


辟的意思就是除去，格正。孩子永远长在春天里是挨不过严冬酷暑的，一味地满足，只会让孩子滋生贪心，外出游玩和购物的时候我也会给孩子制定规矩，只能选一样，让他明白不可以贪心。没有规矩不成方圆，没有规矩的爱就是溺爱，不能一味的顺从同情和可怜，这样只是会害了孩子，我们要懂得在生活中理智地分析，要有一定的预见力。


修身在道，要做到一视同仁，感化万物，恒久在道。生活中到处都是在行道，不管是什么职业，我们都不能去鄙视和瞧不起他人的职业，职业没有卑微，只要是靠劳动的双手养活自己和家人，就是值得我们去尊敬和敬佩的。我们家的两个孩子，如果在小区里玩或者是早上上学的时候会碰到打扫楼道的奶奶和打扫垃圾卫生的爷爷，他们都会主动的，向他们打招呼。拉垃圾的环卫爷爷，总是看到我们家的小孩都眉开眼笑。经常夸他有礼貌，是好孩子。在很小的时候我就告诉我孩子，我们生活的地方，空气好，环境好，那是因为。环卫工人及时把那些臭气熏天的垃圾处理掉，放到回收站，然后再集中了焚烧和回收。所以我们要感恩与环卫工人，因为他们的付出，才会让我们的城市变得更美丽。所以我们要尊重他们的职业！


今天田老师打电话来告诉我说恺恺和嘉懿欺负了张润知，后来问明白了才知道，因为平时张润知想跟他们玩，但是很多小朋友都不愿意跟他玩，因为他会动手去打别人，或者是一下就表示打招呼。所以很多时候让小朋友误认为张知会动手动脚不友好。


今天的事有原因是凯凯去上厕所。张润知在恺恺后面用手拍了拍恺恺，嘉懿看到了，误以为是张润知欺负恺恺，所以他路见不平，拔刀相助，然后去推了张润知，张润知反过来推了嘉懿，嘉懿让恺恺把张润知裤子给脱掉，结果他们两个人合起伙来把张润知的裤子拉了下来，张润知觉得很委屈，还急得哭了起来。


下午去接孩子的时候凑巧嘉懿和恺恺在一起画画，我问他们俩，今天张润知为什么哭了？恺恺说道:"因为我们今天拔他的裤子了，"

"那你们为什么要合起伙拔他的裤子呢？"

恺恺说道:"因为他今天拍我，用手戳我，他这样我很讨厌。"

我问他:"你知不知道他戳你、拍你的原因是什么？他在戳你的时候，你有没有问他干嘛？或者为什么你要这样戳？有没有听听对方想表达什么？"

恺恺和嘉懿低着摇摇头。

"今天田老师，已经问过张润知了，他说因为他想跟你们玩，在班级里很多小朋友都不想跟他玩，他也不知道是什么原因？"我说道:


"他为什么想跟你们玩呢？因为他觉得你们俩很优秀，你们热心，乐于助人，你们的优秀吸引到他，你们有很多地方值得他学习，他是想跟你们交好朋友，只是他的表达方式不对，应该用嘴巴来说，而不是用手来戳对不对？他这样做是为了想引起你们的注意。"我接着说道:


"那接下来你们应该怎么做呢？"我问到:

"我们也不对，不应该拔他的裤子。"嘉懿回答道:

"扒裤子这个行为是非常不好的，也是非常严峻的，因为这样子把别人的隐私部位露出来，是很丢脸的，这个就是一种侮辱的行为。我们是男子汉，敢作敢当，当我们做的不对的时候，我们要懂得向对方道歉，取得对方的原谅。"我说道:

"我们开始的时候已经向他道过歉了。"他俩异口同声回答:

"我们道歉一定要心诚，要知道自己错在哪里？以后再不能犯同样的错误。我希望你们回家都给张润知发一下微信语音向他真是道个歉，明天大家又可以在一起玩啦！我相信他会原谅你们的。"


晚上恺恺学完围棋回来，用语音发给张润知向他道歉。张润知收到短信后也回复，并向恺恺道了歉，说自己之前的行为也不好，两个小伙伴又和好了。


我们作为孩子的第一任老师，帮孩子在困顿和迷茫的时候，我们要清晰地给他指明方向，让他会分析事情的原因，透过表象看本质。懂得关爱同学，帮助同学，做一个有担当，有大爱的好孩子。

---

作者: 桐乡吴小英    时间: 2017-3-28 21:29
2017年03月17日 周五 桐 乡  晴  

读经周期：第24周第5天（总第159天）

读经人： 爸爸 妈妈  晨晨G11  恺恺G6        

读经典内容：读《易经》47，48卦，《 笠翁对韵》13-14, 《孙子兵法》12

妈妈:挑战《易经》100   《幸福心经》   《孝经》通读  《大学》通读


感恩怡馨老师给我们带来《黄帝内经胎育智慧之"孩子尿床的调整"》。让我们更好的了解原因和怎样调理！


我想每个人都会有尿床的这个经历，尿床也称为遗尿，两岁前有这种症是属于正常的，因为排尿习惯和系统未完善，神经系统的发育不成熟。听课心得分享有四点。

1,尿床的问题？男孩比女孩更容易尿床，五岁之后不会有这种情况，没有遗传的说法，但是，跟家族史有倾向。15%是父母先天，里面含了观念和习惯。我有一个好朋友的儿子，他上中班以后还在依赖尿不湿，这也是一个习惯行为的养成。有四点行为习惯要注意，比如①睡前给他喝水，晚上容易尿床。②睡觉前没有尿尿的习惯。③依赖尿不湿，因为晚上妈妈不愿意叫夜，久了就会形成一种依赖，孩子就不会逼尿。④白天玩的太兴奋了，或者是太累了，晚上就是一个放松的状态，所以就容易尿床。


这以上的情况，我们家属于第四个，白天都是处于兴奋状态，有些时候玩累了，偶尔也会尿一次床。我记得有一次小宝晚上尿床了，我早上起来摸到被子是湿的，然后，我跟他开玩笑说，哎呀！昨天晚上小宝贝带妈妈去游西湖了。是不是晚上做梦了哦，梦见我们在爬山啊，找不到厕所来不及啦，所以临时找了没有人的地方上厕所，原来是尿床啦。不过没关系的，妈妈小时候也尿过床的，下次我们睡觉前记得要把尿尿撒干净就不会了。


2,尿床的主要原因是什么？如果脾虚，肺虚也会尿床，但主要是肾虚，肾气不足。肺是主气，肾是主水。受五脏六腑之精而藏之，五藏盛，及能泄。肾好一切都好，肾就如我们的手机的电池。电池没电，手机就没办法用，肾不好，身体没有承受力。


3,肾气不足的根源？错误的方法和理念让孩子紧张,不好意思,在这种情况下，记得给孩子一个微笑，告诉他没关系，爸爸妈妈小时候也是这种情况，所以让孩子不要有心里阴影。饮食的不规律，贪凉的饮料，睡的太迟，无法补足肾气，藏不住就虚了。所以改变生活方式和思维方式，生活习惯，早睡早起，规律的作息是很重要的。我的两个宝贝老大的作息时间还是比较正常的，九点钟上床，九点半关灯睡觉，每天都能达到八个小时以上，早上他也会醒的很早，今天早上还说要起来读《易经》，我听到宝贝这么说，非常的开心，不过后来他好像还有一个什么作业没有完成就没有读经，不过他提出来，我相信他会开始早读的。我的小宝晚上睡得比较迟。今天不是特别有规律，早上七点钟叫他起床，都要哭哭啼啼吵吵闹闹，成了起床困难户。只是这个也是我们没有把他的作息时间养成规律，如果养成规律，八点或者九点钟睡觉的话，孩子到这个点就想睡觉了。所以父母没有做到以身作则。


说到尿床，我想起我小堂姐，我记得小时候大约是八九岁的时候，我经常到她家去睡觉，她的被子经常都是湿的，经常会尿床，一直尿到十多岁还在尿床。他的一个表姐也是跟他这个情况很像。我的大妈也没有带她去看，也没有给他调理，后来堂姐身体不是特别的好，贫血严重，所以今天看来当时堂姐是肾气不足引起的遗尿。


4,饮食的习惯，戒除含凉的食物，升发阳气。

同意孩子喝饮料，是大人满足自己以前的需求，弥补小时候的遗憾。所以同意孩子喝，大家都喝，自己孩子没有喝，就是亏待了他。今天听了这堂养生课，又深深的反思了自己，所以不能一味的溺爱，溺爱就是害，无知的爱就是一种伤害，孩子贪饮料的根本是父母的错误观念，为了孩子的身体健康，首先要改变自己的观念。水才是天然的饮料，经济又实惠。所以我们要给孩子一个正向的能量，让孩子健康积极向上。


5,推拿调理。我们可以利用推拿的方法，推七节骨，从下往上推七节。

气海，关元，中极主管肾气的穴位，用它治疗尿床。

手放入肚脐顺时针抹腹，时间可设为五分钟，可以补气。逆时针可以治便秘。

我们的五根手指可以补脾经，肺经，肾经，顺时针旋推补气，每日一次，逆时针是泻气。


母指:脾经（土）  食指:肝经（木）   中指:心经（火）   无名指:肺经（金）  小指:肾经（水）


我们的中医博大精深，人体是一个小宇宙，我们要懂得养生之道，现在不养生，以后拿钱养医生。做自己身体的主人！

---

作者: 桐乡吴小英    时间: 2017-3-28 21:29
2017年3月17日星期五。


自由是创作的基础


因为要给姨妈购买蚕丝绵兜，所以托朋友帮我到乡下去找，后来朋友说谢老师家就有。热心的谢老师特意到乡下老家帮我准备好，还送到我家门口。谢老师是大儿子曾经的品生老师，他当时离开春晖的时候，我们班的孩子都舍不得，因为跟谢老师特别的亲，有些孩子直接称呼谢老师叫谢帅哥，在孩子面前，他不像老师，更像朋友，他的师生相处关系，更容易走进孩子们的内心。谢老师上课的时候幽默风趣。上课的时候不带备课本，直接在台上跟孩子们侃侃而谈，鼓励孩子说出自己的想法，鼓励孩子发表自己的意见，谢老师的课是最轻松也是最活跃的，谢老师调到北港已经有三年了。我相信我们班的孩子都会记得曾经那个风趣幽默的谢帅哥。


今天加了谢老师的微信，跟谢老师聊起了育儿方面的事情。很感恩谢老师分享了他育儿路上的一些经历。谢老师说在教育孩子方面一定要淡定，不浮躁，要相信孩子。谢老师告诉我自由是创作的基础。昨天一个晚上我一直在悟这句话——自由是创作的基础！


何为自由？没有监视，是自由的、舒畅的。自由是无拘无束，自由是身心轻松的，自由是一份安宁。自由是展翅飞翔，自由是没有局限性，自由是无索博……

我想用分解思维为来分解一下"自由"两个字。


"自"字除去中间的两横，像不像一个家的形状。那两横代表着父母，代表乾坤两位，有家有父母则诞生了自己。这个"自"也是代表孩子，自己的内心。家中的父母要教会孩子自强不息。要懂得自力更生，孩子要做到自律，自强自爱。


"由"字用拆分法，它可以用"日"和"1"竖来组成，日为阳，天地日月之精华，日也是代表阳光，代表一种精神。一竖就代表孩子，他犹如初生的太阳冉冉升起，他犹如大地上的新芽儿冒出了嫩绿的新叶。由可以说是积极向上的，无拘无束的。


所谓创作，就是一个成品，一个结果，一个理念。创作需要灵感，灵感一定是需要自由，自由一定是思维开阔，广阔的思维一定是的用心去感悟的，用生活去磨练的。


自由前提一定是有潜藏着能量，一种正向的能量。自由的前提一定是自己懂得自立和自律。规划时间，管理好时间，才会有属于自己的自由，而不是所谓的放任。


有人说这个人活着，他却死了，有人说这个人死了，他却还活着。他虽然活着，但没有自我，没有价值观，犹如行尸走肉，所以说他活着却死了。一个人死了，他却永远的活在我们心中，他一定是一个有担当、有责任、有抱负、胸怀天下的人，那是因为他大爱的精神永远传承在人们心中，就像我们伟大领袖毛泽东！


自由分为有形的自由和无形的自由。有形的自由指的是可以走出去。不是被关在屋子里，身体到想到的地方。无形的自由指的是灵魂。是你灵魂深处的那个感悟，灵魂深处想要追求的目标。有了目标，有了动力。有了兴趣，自然就有了灵感，创作就是来自于灵感。所以自由是创作的基础。

---

作者: 桐乡吴小英    时间: 2017-3-28 21:29
2017年03月18日 周六 桐 乡 晴

读经周期：第24周第6天（总第160天）

读经人： 爸爸 妈妈 晨晨G11 恺恺G6

读经典内容：读《易经》47，48卦，《 笠翁对韵》13-14, 《孙子兵法》12

妈妈:挑战《易经》100 《幸福心经》 《孝经》通读 《大学》通读


今天李燕老师给我们带来了她育心前和育心的成长和蜕变。《有心，终成爱，寻寻觅觅爱之路。》李燕老师也是我们挑战组的成员之一，李燕加到我们群时，我对她的印象非常的深，她那甜美的声音很好听，很有主持人的范儿。她的思维敏锐，总结能力特别的强，每次听他的分享都是非常赞叹的，每每听完一节课她都能总结出几点重点，总结后再扩散，很赞叹她坐火箭的这个速度，突飞猛进的成长！


我今天的听课心得也有三点。

第一点童年时的阴影，生父母的遗弃，因为生母重男轻女的观念，让她不理解，让他感觉出生就是不被认可的。在养父母家长大，养父母对他的百般呵护和疼爱。让他感觉到了家的温暖，父母的关爱和细心，让李燕老师觉得不是亲生胜亲生。在农村重男轻女的观念是一直存在的，女儿是泼出去的水，儿子才是继承了香火。在农村老家，经常会有这种情况，如果说这家生了好几儿子，妈妈说话都理直气壮，而在现在生养的观念已经变了，儿孙自有儿孙福。我们不管是生男孩还是女孩，重在与养，养德养智，培养他们最基本的生活能力。


亲姐是生活在另外一个家庭。离家是因为家庭的家暴，原生家庭的粗暴行为，让姐姐变得叛逆，她想挣脱牢笼的枷锁，所以就早恋了。早恋的原因是在那个家感受不到温暖，缺少关爱。他需要找一个倾诉的对象，可以理解她的人，透过表象看本质。


2,因为童年的创伤，让她渴望有自己的一个家，可以自己说了算的一个家，当我们还是懵懂的时候，走进婚姻的殿堂，未学养子而后嫁者也，当我们还不懂得怎样去教育孩子的时候，我们已为人父母，我们有了孩子，我们希望把自己童年的缺失补偿给孩子，所以全心身的投入了爱孩子，把整个关注点都放在孩子身上，目的是希望孩子有美好快乐的童年。在育儿的路上，李燕老师是很重视教育的，在孩子很小的时候他就开始了给孩子一绘本经典童话故事的认识，还有蒙台梭利教具，让孩子有了，对颜色还有数字的，认识图形，钱币等等的认识，这个教育理念是自由的，开阔的，也是认可的，但不是特别的深入。购买了国学给孩子熏陶。我们在育儿的过程中都是在寻寻觅觅想找到最好的给孩子。


3,偶然敲开育心之门，遇见了生命中的贵人永娜老师，点燃了自己内心的那颗星星之火。从童年自我封闭，麻木不仁的生活状态，到有了孩子以后不断的挣扎迷茫到现在进入育心蜕变。听别人的故事，思考自己的人生，曾经的自己，经过姐妹们的分享，我也收获到自己其实是很幸福的，曾经对孩子爱之切恨之深，自己童年的缺失和愿望驾驭给孩子，让孩子压力倍增。无原则的溺爱，让孩子没有方向感，搞不清楚人生目标。还好我们在这里不断地剥自己，真正的认识到自己的不足，在这里改善提升。


育心前我们有不同的经历，育心我们有同样的幸福。是的，李燕老师收获了孩子的改变，大太阳的改变，最大的改变就是自我的改变，李燕为带孩子参加亲子读书会，早上六点钟就要出门坐三个小时的车程。这种坚定的意志，有几个家长能做到？非常赞叹他坚定她成长的步伐。水滴石穿不是水的力量，而是坚持的力量。在平台上承担了很多义工工作，也和孩子在晚读平台承担主持人和故事姐姐。不断的自己挑战，写日记分享，因为在承担中他收获了自信。你提高了思维和总结能力。很赞叹啊！我们李燕老师的这种学习精神。台上一分钟，台下十年功。当你看到别人优秀的时候，你是否知道别人背后付出。在这里，我们不怕慢，只怕站，只要你有心，就有收获。李艳老师把曾经一致认为的"心机"是贬义词，而在育心，他用了阴阳思维分析这个"心机"，只有用了心，才有机会。


来到贞明育心这个平台，就不舍离开的平台，在这里，姐妹们的鼓励、包容和支持，让我们感受有家的温暖。我们懂得感恩和爱，我们要想引领好孩子，必须要从自我开始提升，因为父母有高度，有格局才能带领好我们的孩子。我们在这里系统地学习，抱团成长。增长智慧，开拓视野，用心悟道，相信不久的将来收获人生的蓝图。

---

作者: 桐乡吴小英    时间: 2017-3-28 21:29
2017年03月19日 周日 桐 乡  晴  

读经周期：第24周第7天（总第161天）

读经人： 爸爸 妈妈  晨晨G11  恺恺G6        

读经典内容：读《易经》47，48卦，《 笠翁对韵》13-14, 《孙子兵法》12

妈妈:挑战《易经》100   《幸福心经》   《孝经》通读  《大学》通读


台上一分钟，台下十年功。


昨天晚上，一个朋友到我们家吃饭，我们跟他聊到育儿方面，我们找到了共同的话题，老公最近也改变了不少，以前他经常是拿着手机玩，现在比以前的次数少了，他在手机上看小说。今天早上老公说没什麽事情，要陪我们去一下读书会。他主动说要陪我们去，我听到这个是非常开心的，希望今天两个孩子也能好好的展现一下自己。


今天，一周一次的读书会来了，今天艺艺母女俩做主持。春天是播种的季节，春天是嫩芽生发的季节，抓住好春播的这个季节，让孩子慢慢的升发。今天读书会上我看到了我家小宝很多的问题，后悔之前没有把他的这个时期给抓好。我记得刚开始读经的时候，孩子是愿意指读的，也有浓厚的兴趣，没有及时的把握和智慧的引道，结果让孩子这个兴趣慢慢的流失了，现在读经对我来说，指读是一件非常头痛的事情。大儿子的读经，基本上慢慢可以放手，但是自律性还不是特别的好，有些时候一定要提醒到他。静待花开。


《小小学堂在我家》《大易诗》小宝在这两个方面表现得特别的好，唯一就是上台领读读他没办法，当今天看到小懿懿上台，又一次展现了她自己的指读能力，她只有五六岁，可是她领读的气场真的非常的赞叹，今天她给我们带来了《皇帝内经》素问第一篇，孩子这个声音萌甜。音色也特别的正，台上一分钟，台下十年功！看到孩子这么优秀，我知道那都是父母和奶奶用心陪伴的结果。而在台下的我只能是羡慕。我们恺恺什么时候也能像懿懿那样上台自己领读呢？我们已经读经快半年了，还是没有上道。我一直在反思着这个问题。孩子不是不喜欢，而是我们没有抓住这个时期，而平时往往急于求成，羡慕归羡慕，还得要实际行动。没有放好自己的心态。现在错失机会，唯一做的就是改变自己，先自己做起来。


今天在回来的途中，我跟恺恺说，以前我记得你读《大学》《孝经》时候真的很厉害，妈妈读了好几遍，还不是很熟，而你已经会背了，妈妈非常赞叹你的记忆能力。而是妈妈没有好好的陪伴你，错失了那个时间，现在真的好后悔啊！我们现在可以重新再来过，我想让爸爸陪哥哥读，妈妈陪着你一起成长好不好？

"妈妈，我还是想跟哥哥一起读。"他说道，

"我今天看到懿懿上去领读的时候，妈妈真的好羡慕，如果是我们恺恺上台去那该多好呀！因为我们在家没有好好的指读，所以也没办法上去领读。所以什么事情都是给有准备的人准备的"我说道:


我们还是调整一下读书的时间，妈妈会一直陪着你，我们可以先试一个月妈妈陪着你，如果你养成指读的习惯，那我们就跟哥哥汇合好不好？儿子意会地点点头同意了。



今天在读书会上我问淑英你每天的日记为什么这么早就发了，难道工作很闲，淑英说她是坐窗口的，每天来办牌照的非常多，她是抽了时间学习和写日记的。给人办理的时候会有1—2分钟的空挡，他就会利用这个两分钟的时间稍微想到一段写一下，接下来有空的时候再来写，分享的话她也是把手机关成最小，等到她分享的时候，她就到衣帽间去分享一下，自己你例几个重要的点，然后大概讲一讲。在这里听到淑英这么说，我反思自己，为什么她有做火箭的速度，而我像蜗牛一样爬，那是因为她真的在用心，她有在付出，但他这种见缝插针似的学习。而我总是因为其他的事情影响。听课的时候认真记着笔记，没有及时的抓到中心思想，发散思维还是不够好。虽然我只有蜗牛的速度，不怕慢，只怕站，因为我一直在慢慢的爬行。别人的精进是我学习的榜样，但是因人而异，不能总是拿别人跟自己比，我们只跟昨天的自己比，我有进步就好了。


今天家长发现美的眼睛，本来想上台去说几句的家人们太精进了，那就在台下做好自己的坤位。第一个冲上台的是家辉妈妈，他分享了孩子早上醒来要求要听经典的正音。表扬孩子最近这段时间非常的积极。第二个分享的是牛牛妈妈，他说牛牛最近这段时间突飞猛进的进步让他惊叹不已，孩子从开始不怎么愿意读经典到现在自己读经典，他不要妈妈跟他一起读，那是因为他觉得妈妈的音不是很正，普通话讲的不够好。被牛牛嫌弃的妈妈，她非常的开心。因为他看到一颗种子正在发芽。第三个上台分享的是好好妈妈。他分享了上一期读书会上的情景，好好把好吃饼干分给恺恺，恺恺拿着饼干，自己舍不得吃，他第一反应是把饼干放到哥哥的嘴里，好好有一双发现美的眼睛，他把这个兄弟友情美告诉了妈妈，是呀，我们要懂得去观察身边的人发现他人的优点。


最后范哲小朋友给我们又来了一段诗朗诵，他深情并茂的朗诵深深的吸引了大家，声音高低有错，非常有感情。给他一个大大的赞！


今天爸爸来小宝反而状态不好，一会儿就离开了读书的队伍，自己跑到草地上去玩了，爸爸也跟着他，却不懂得告诉孩子，我们读书会是一个团队，不可以一个人独自出去玩，如果大家都像你这样一个人跑去玩呐，读书会还能抱成团吗？这样离开团队就没有团队精神了！


小雨淅沥沥的下，不停的敲打着窗，今天不想工作，陪你的孩子一起下棋，看书。你晚上跟小宝商量好了，晚上他一直认真地正音指读，效率就非常的好。希望他每天都能像今天这样。

---

作者: 桐乡吴小英    时间: 2017-3-28 21:30
2017年03月20日 周一   桐 乡   小雨

读经周期：第25周第1天（总第162天）

读经人： 爸爸 妈妈 晨晨G11 恺恺G6

读经典内容：读《易经》49，50卦，《 笠翁对韵》15-16, 《孙子兵法》13-14

妈妈:挑战《易经》100 《幸福心经》 《孝经》通读 《大学》通读


幸福其实就在我们身边


早上如常五点钟爬起，做了经脉拉伸操，读好了《易经》1-20卦，送两个孩子上学。送大宝上学的时候，小狗小七又早早地等在门口，小七是非常机灵聪明的小狗，如果我先下去，它不会跟我的，如果是晨晨下去，他一定会跟去，当车门一打开，它就咻地一下就窜上去，小七坐的车子上的时候，它很喜欢把头爬在窗户上，眼睛注视着外面，风儿把它的毛发吹的飘飘然然，大宝说销魂的小七。这个就是传说中风一样的女子（母狗狗）。小七是一只非常有灵性的小狗，它好像能听得懂我们说话，我们经常会跟它说，不要乱撒尿，要撒尿就撒到卫生间。小七到我们家已经有三个月了，它现在也养成了上厕所的习惯，有些时候它很喜欢在大宝的脚边蹭来蹭去，打扰到大宝做作业的时候，我就会跟它说，小七，快回到你窝里去，不要吵，然后它真的会静静地躺着，等待着他们把作业做完。小七有些时候也会像孩子一样，看到俩兄弟在玩打仗游戏，它就会参合其中，小七，追着两个孩子，两个孩子追着小七，也不知道谁在追着谁？有些时候它趁我们不注意的时候，窜到床上和兄弟俩一起疯玩，了刚好碰见我进来或者我婆婆进来，它看到我们进来以后，低着头一下蹿下了床，乖乖地蹲在角落的窝里，你看它样子就像知道做错了事的孩子，让你不忍心再去骂它。经常用那个憨厚呆萌的眼神看着我们。每天送它的小主人上学是它最快乐的事。送到了学校门口时，小七，就会趴在窗户前看着小主人背着书包走进学校，直到看不见他会嗷嗷嗷地在车里寻找，告诉我小主人上学啦，我们该回家了。


你说这个狗狗神不神奇，因为它是2017新年来到我们家的，所以我们给他取名叫小七。小七狗狗我是越来越喜欢了。


今天星期一，事情也特别多，从早上到下午一直都忙个不停。今天一天做了很多事，你算是一个充实的一天吧，晚上回到家，老公已经把两个儿子接回了。


小宝看我进门，立刻跑过来迎接，抱住我说，"妈妈你，看我今天得到小组长了"。

"哇，让我看看，是不是你上个星期表现的特别好，所以老师奖励你这个星期担任小组长？你太了不起了！"我说道.

"是的妈妈，因为上个星期，我上学不迟到，老师让我当国旗手。老师还表扬我走路姿势走的好，很标准，看起来就像小军人。"恺恺说道。

"那我们当上了小组长，我们要感恩老师给我们的这次机会，我们要珍惜这个机会。在担任小组长的时间内要做好小组长的本分工作，要做好自己职责哦，要懂得观察，同学需要帮忙，老师需要帮忙的时候。我们要积极的去帮助他们。因为帮到他人，我们很快乐。"我蹲下跟孩子说道。


真是喜讯连连，大儿子回来告诉我，这次英语单元测试，他是全班第一名，99.5分，这次还超过了新西兰的同学（陈俊怡）。

"祝贺你，你太厉害了！这次超过了你们最擅长英语的同学，你向学霸的方向开始出发了！。"我给了孩子一个大大的拥抱，对他的成绩给与了肯定。

孩子害羞的抿嘴笑了，我知道，那并不是分数高，而是父母对他投去了赞扬肯定的目光。


越来越明白不是孩子不好教，而是我们父母有没有做好自己的位置，我们要有一双发现美的眼睛，多挖掘孩子的优点。父母做好身教的榜样，相信孩子也会越来越优秀的。其实现在每天用记录生活的点点滴滴，抓住幸福的瞬间，其实幸福就在我们的身边。

---

作者: 桐乡吴小英    时间: 2017-3-28 21:30
2017年03月21日 周二桐 乡   晴

读经周期：第25周第2天（总第162天）

读经人： 爸爸 妈妈  晨晨G11  恺恺G6        

读经典内容：读《易经》49，50卦，《 笠翁对韵》15-16, 《孙子兵法》13-14

妈妈:挑战《易经》100   《幸福心经》   《孝经》通读  《大学》通读


今天很感恩于老师给我们带来《易经》师卦第八讲，明师&庸师。听课心得分享有七点:


1,给自己定位，不管是父母还是老师是有区别的，每个人都有有形的位和无形的位。首先我们要反思自己有没有做好家庭位？有没有尽到所尽的责任？有形的位我们为人妻，为人母。为人媳，为人女。无形的位是看不到的，首先要做好自己，定好自己的位，处好家庭之间的关系。修身是处理自己的关系，齐家是处理好一个大家庭的关系。家是最小国，国是千万家，和谐小家幸福我们的大家，争取做一个大家族的灵魂榜样。


2,穷则善利周边，达利兼济天下。一个人的思维格局不同，带出来孩子则不同。当我们思维还不够的时候，诚其意修其心。成败在一念之间，对孩子是帮助还是毁灭？


3,田有禽，利执言，无咎。

在生活中，我们要寻找平衡点，也就是一个中庸点。良言一句三冬暖，恶语一句六月寒，要懂得语言的技巧，懂得控制情绪。


我们家的孩子每个周末会承担洗碗，我把这个视频发给奶奶，奶奶说他们都会洗碗了，用不着我了，我没有用了。后来我引导奶奶说:如果你告诉孩子说，宝贝孙子会懂得担当，会帮奶奶干活了，奶奶回桐乡可以享清福了。两种不同的语言会带来不同的结果儿。正向的语言却给孩子很大的激励。


师者带兵打仗与"田"有什么关系呢？军队都是在第一线冲锋陷阵保家卫国的，所以军人是值得我们去尊重的，而田地是靠劳动去改善生活。民以食为天，军民是一家。万事不离生活不离社会，不离家庭。作为父母的我们，要有一双智慧的眼睛，明白的心，积极向上态度。田有禽，指的也是一种吸引力。动物与自然的和谐相处，利执言，作为师者，做好自己的德行，行好自己的道，然后吸引到孩子的关注力父母是孩子的一面镜子，我们在生活中一定要做到知行合一。


4,长子帅师，弟子舆尸，贞凶。

师者分为文师和武师。长兄为父，学习的好，有带头能力的，那就是长师。其次为弟。我们学习理论，要赋予实践，读书是学习的一部分，而学习不是读书的全部。学习是要学，要习，就像明经要行经，明经是明白生活中的道理，行经是行在生活中，家庭就会越来越和谐，越来越美好，我们要学以致用，光读经是读不出和谐的。

5,《象》曰，长子帅师，以中行也，弟子舆尸，使不当也。

作为一个师者，要做到平衡，做到中庸要去把他行出来。法律不是目的，只是一种手段。违章乱停，逆行，闯红灯等的行为是触犯了法律，属于有形的，而无形的那是潜意识的明辨力，正向的能量。我们要做到家有家规，国有国法，有规矩和原则才能和谐。


6,熏陶自己扩展自己的圈子。玉英老师以吃的感受来让我们明白，不要只吃自己认为好吃的，而不去尝试别人给你推荐的呢？要懂得去尝试，不要被固有的思维去影响，你不尝怎么知道自己喜欢不喜欢呢？不管是在生活中，工作中，我们都不要被固有的思维给影响，而是要放大胆量，勇于尝试。就像我们挑战写日记、抢麦，这就是锻炼自己的能力。扩散自己的思维，听别人一说难了，就不愿意去挑战，不敢肯定自己，天下无难事只怕有心人，只有我们在这里不断的锻炼自己，提高自己的综合实力。



这个周末带着我婆婆和姨妈一起去了桂花村游玩，中午在桂花村吃饭。孩子奶奶不小心踩到恺恺心爱的小七狗狗，孩子很非常生气的，用了一个极端的方法来解决问题，他走到奶奶的面前，用他的脚踩了几下奶奶的脚。（当时我在点菜，没有看到这个情景。）奶奶就大声的呵斥恺恺，奶奶委屈地说，为你们洗衣做饭。为了狗狗，来打奶奶，奶奶活着还没有狗狗重要。我明天就回兰溪去了……


等我回到包厢的时候才知道事情，恺恺也生气的走了出去，我找到了恺恺问他什么原因？恺恺说奶奶踩了小狗，都不知道给小狗道歉，小狗被他踩得嗷嗷直叫，小狗也是生命呀，它叫的那么厉害，肯定是很疼。

"我蹲下来摸着他的头告诉他你爱小狗沟，证明你是一个很有爱心的孩子，可是你用这么暴力的方法来解决，是不是不智慧呀？你看奶奶这么辛苦的在这里帮助我们，我们要感谢她。她做错了，我们可以提示她。那接下来你知道该怎么做了吧？"


后来孩子回到包厢里给奶奶道了歉。还给奶奶吃了桂花糕，奶奶的，气也消了，所以我们遇到问题的时候，首先要明白到底是什么原因。不要错怪到孩子。


谋定而动，执地而声。做好家中的师者做好家庭的风向标，为家庭做出应有的贡献，在家中自然可以达到不怒而威，不严而治。

---

作者: 桐乡吴小英    时间: 2017-3-28 21:31
2017年03月22日 周三   桐 乡   小雨

读经周期：第25周第3天（总第163天）

读经人： 爸爸 妈妈 晨晨G11 恺恺G6

读经典内容：读《易经》49，50卦，《 笠翁对韵》15-16, 《孙子兵法》13-14

妈妈:挑战《易经》100 《幸福心经》 《孝经》通读 《大学》通读



感恩彩球老师今天给我们带来了一堂用心去感悟的课。《停下来，慢下来，蹲下来。》这堂课也让我深深的反思。我的听课心得有四点。


1,你有倾听孩子的心声吗？

曾经我们也与孩子那般大时。在我们那一代，父母的教育是那么的苍白。一顿指责和批评，那个年代是黄金条子出好人。童年的我，告诉自己，以后我有了我的孩子，我绝对不会像你们这样教育小孩。当我们长大了，也有了自己的家庭。当我们为人父母的时候，有没有真正的蹲下来倾听孩子的心声呢？工作的忙碌，社会的压力，还有家庭的一份责任感的压力，让我们变得浮躁不安，我对缺少陪伴，没有真正了解孩子的内心，也没有有效的陪伴。


我们不拿别人的孩子来跟我们的孩子比，不强求孩子像别的优秀孩子那样，但我们可以把他作为我们的一个榜样，我们的一个目标。我们只给自己比。跟昨天的自己比。


2,慢下来，跟孩子一起培育种子。

彩球老师跟六六培育火龙果盆栽的这个事例给到我们什么样的启发呢？当我们跟孩子一起种植种的时候，孩子开始第一次给它浇水，就在期待着开花结果。果冻盒给到我们什么启示呢？空间的局限性。但是火龙果顽强的生命力，它的根向外穿刺。就像孩子一个积极向上的生长。我们养育孩子就像培养一棵树苗，种树重于扎根打。我也要反思自己，有没有给到孩子一个空间和时间？有没有用心的去关注孩子？有没有做好身教的榜样？这些之前，我没有当好妈妈。在育心，我意识到了这点，一个人一定要通过不断的学习，把思维提升。因为孩子也在期待我们家长的改变，只要我们有正确的开始，不懈的坚持，相信教育会变得简单。


3,蹲下来，我们不攀比。

为什么别人的孩子都那么优秀，优秀的孩子背后一定有一个优秀智慧的父母。因为他们会处在孩子的位置看待问题，请记得多鼓励，少批评。多关心，少指责。多微笑，少挑刺。孩子需要我们的鼓励、信任。需要我们给他信心，鼓励的力量是强大的。再小的孩子他们都有缤纷的世界，因为在那里有自尊、有怯懦。请你蹲下来好好倾听孩子内心。尊重和理解让你和孩子的心距离拉近，生活中的环境都是孩子的练兵场，我们首先要放下身段，放下架子，放下居高临下，我们曾经也是孩子，我们要懂得反思，家是孩子爱与欢笑的殿堂，是我们成长的乐园，也是他们走向开始独立生活的训练场。


很感恩我的孩子给到我一个学习成长的机会，要不然我还在昏昏噩噩的活着。父母有怎样的高度，就会培养怎样格局的孩子。父母是孩子的榜样，首先我们要做好自己。记得蹲下来用心倾听孩子的心声。如果以前，会觉得孩子老是缠着我，我要做自己的事，感觉心里很烦。现在的我，非常珍惜和孩子度过的每一个时光，我的分贝放低了，爱微笑了，有发现美的眼睛了，孩子也越来越愿意跟我们分享。


我也来分享一下前几天我犯的一个错误。大儿子在房间里做作业。他说要做英语手机作业，我把手机给了他，然后在外面写日记，过了半个小时他已经做好了，在那里玩手机，我不加思索地就说他把房门关起来，是不是又开始进入训练模式了。又开始玩手机啦？当时孩子非常的委屈，他说没有玩，就在你刚刚进来的一分钟，我刚刚进入想签到，可是就被你发现了，我当时听了忍不住情绪，又对他一通大道理讲。很多时候的说教，让孩子离我们越来越远，他也不愿说出心里的想法，所以现在真正地意识到，自己很多时候会被孩子的情绪都牵动。因为不够智慧，所以感觉很迷茫。


昨天晚上给小宝一起读科学小超人，发现小宝的思维就是比较活跃，我问他，你知道雷电是怎么产生的吗？因为小雨滴在云朵里不断挤压，不断的摩擦，产生了轰隆隆的雷声，上面的电和地上的电触碰到的时候就会出现闪电，这个现象就是闪电。孩子告诉我这些的时候，我非常的惊叹，孩子什么时候学了这么多东西，他接着还跟我说:"妈妈,其实这个道理跟钻木取火很像的。"

"是的呀！当看到一个现象，就联想转到另一个你先下，是不是孩子小老袋瓜一直都在运动。"


宝贝，晚上还跟我讲了一个《鳄鱼怕怕，牙医怕怕》的故事，以前忙很少去听他讲故事，今天晚上我仔细的听着他讲故事。想不到他还有讲故事的天赋，他讲得绘声绘色。我自己现在有一双美丽的眼睛，我的两个宝贝都非常的优秀。


今天彩球老师的这堂课让我真正的意识到很多时候都是我们的心态，要端正我们自己的思想。今天六六姐姐紫妮宝贝的分享，孩子就像弹簧，我们不能一味的去压制他，否则到了青春期这个弹力就会很大。在以前我就生气地感受到孩子到了叛逆期时候对，迷茫和无助，感受这样不仅伤害了孩子，也伤害了我自己。我们要做一个外柔而内刚的父母，要懂得运用阴阳思维，和孩子一起定一个目标，一个规划，要懂得去总结。

---

作者: 桐乡吴小英    时间: 2017-3-28 21:31
2017年03月23日 周四 桐 乡 小雨

读经周期：第25周第4天（总第164天）

读经人： 爸爸 妈妈  晨晨G11  恺恺G6        

读经典内容：读《易经》49，50卦，《 笠翁对韵》15-16, 《孙子兵法》13-14

妈妈:挑战《易经》100   《幸福心经》   《孝经》通读  《大学》通读


《中庸》——经典人生


感恩伟珍老师给我们带来了《中庸》系列第十二讲——经典人生。上一讲让我们回顾，做什么事情要坚守自己的初心，活出真我，做最好的自己！


什么是经典人生呢？幸福就是我们的经典人生，当健康，家庭，事业，三者平衡的时候，我们也得到了幸福。


什么是中庸之道，中庸之道就是不偏不倚，找到平衡点，做到宠辱不惊，进退有度。做水利万物而不争！


1,学以致用。


我们学习就是要学，要习。学经典，就是要明经典，行经典，要学以致用。学好了，要把经典应用在生活中的。


以前的自己是不懂得规划的时间，老是弄得焦头烂额，一早则三安，规划好一天的事情，利用好早上半个小时，跳筋脉拉伸操，自己的颈椎骨质增生也有所改善，现在身体也比以前有所好转。生命在于运动，相信身体也会恢复到从前。


有一句话，非常有哲理的话，在生活中，有人把平路走成了山路，有人把山路走成了平路。由于以前的格局和眼界狭窄，所以我就是把平路走成山路的人，经常会觉得很吃力，很累，老是会有负面情绪，（妈妈的情绪也经常移传）。而现在在贞明，我们育的是心，育的是我们的智慧。因为我们有一双发现美的眼睛，因为我们有赖老师的十大思维，我们有了明辨力和分析能力，懂得去总结，我们的幸福生活还远吗？


回想以往的自己，真是不知道目标。不知道方向，经常会为孩子的吵闹而迷茫和烦恼。从当下做起，定好了自己的位。有了自己的目标和方向，用一颗空杯的心在这里每天吸收正能量，在孩子面前有原则和规矩，说到的话就要做到，不能失信于孩子，以后在孩子面前就没有说服力了。做到君子言有行而物有恒。


2,君子之道费而隐。

讲的是中庸之道，费:弗和贝组成，弗:钱、财用。  贝:就是上古时期的货币叫朋贝。在《易经》第十一卦泰卦有提示:后以财成天地之道，辅相天地之宜，以左右民。因为交易而获得的金钱是善的。金钱对我们来说虽然重要，但他不是唯一的价值，我们追求是金钱交易带来物品之间的需求和满足。一个企业的存亡关键一个管理和理念，立身之道，在于诚信，品质的把控，技术的重用，总在看这个人的能力，而不是看这个人的嘴巴。


3,大道与小道。


道是不离生活的，家不是一个讲理的地方，而是一个讲爱的地方。人非圣贤，孰能无过。道是平常的百姓也能明白，精微之道时，圣人也有做不到的时候。我们通过学习转化思维。心有多大，世界就有多大。观感现在的社会，一个竞争激烈的社会，一个优胜劣汰的社会，很多本科大学生出来以后，却找不到好的工作，而没有多少文化，但肯干肯学的人却能立足于社会，社会可能会淘汰高学历高文凭的，而绝对不会淘汰有学习能力的人。不仅要学习，重在于德行，要在这里修身育心提升自己的格局。大道就是讲的我们的思维能力和分析能力，要懂得换位，做好自己，无为而为，小道就是指的是一个态度和心态，生活就是一个心态和态度。


4,故君子语大，天下莫能载焉，语小，天下莫能破焉。

赖老师提出速读，书读百遍，其义自见，刚开始读，很难理解里面的意思。读顺以后就慢慢的理解到一句子意思。天马行空，任游傲空。现在也在挑战《易经》100，我已通读了7遍了。


以前的自己，夸孩子，只是浅表面层次的夸奖，你真棒！你真厉害！而这个真的是无法激发孩子的，夸孩子一定要有目标的夸，让他知道他棒在哪里？厉害在哪里？


昨天小宝拿着一个小班长的牌子回来跟我说，当完小组长，他又升级为了小班长。这个星期一恺恺被老师选中当小组长，我问他:"为什么会选你当小组长呢？是不是你有做了值得表扬的事情呢？"

"是的，妈妈，我上个星期被选为国旗手，我的步伐和姿势做的很标准，老师还夸我是小军人。老师说给我一次当小组长的机会。"

"嗯，是的，因为你做好榜样了，老师也发现了你的美，那我们做了小组长，以后我们应该怎么做呢？"我问道，

"应该上课的时候积极的发言。在下面，不聊天，帮老师做事情，检查同学饭桌上有没有擦干净。"

"就是因为你这个组长当的比较称职，老师又发现了你做事认真负责，所以老师又给你升为了小班长，你知道小班长的职责是什么吗？"

"小班长的职责就是管全班，"我说道:

"管全班，是不是比老师还要大。"孩子问道，

"班长就是协助老师管理全班的纪律和行为习惯。那你知道该怎么做了吗？"我问道:

"妈妈，我知道了，我要先做好自己，做好同学们的榜样。如果有人讲话，我就要告诉他，请他安静。如果有人吵架了，我就劝架，告诉他们不要争吵。你要提醒同学把完好的玩具整理好放回原处。"

"是的，我们先做好自己，别人就会发现我们的美就会拿我们做榜样。"小孩子竖起了大拇指！


经过这段时间的学习，也发现了孩子身上很多的优点。大儿子这个星期的进步。前天英语考了99.5。他说是全班第一，加拿大的同学最擅长英语，这次也没考第一。昨天大儿子回来就告诉你了，语文又考了100分，也是全班第一，我非常开心的拥抱了，给儿子一个大大的赞！"祝贺你宝贝！最近见你考试特别轻松。你现在是不是找到了学习的方法，是不是你用了我们137大道至简地方法学习？"我问道:

"嗯，跟这个有点关系，"儿子回答道，

"妈妈，最近发现你写作水平大大提升，好几次的作文都被老师评选上了。这又是跟什么有关呢？"

"最近我特别喜欢听三国新说，每天听不够！每天我都想把作业做快一点，可以听一下三国，再画画，我打算把三国里面的人物都画下来了。


昨天晚上，两个儿子玩打地鼠游戏，由于弟弟不遵守游戏规则，后来两个人吵架，吵的很凶。弟弟还要哥哥把曾经送给他的东西还给他。就是爸爸在旁边，只是眼看俩个儿子争吵，也不知道怎么样去解决问题，分析问题，安慰他们。我在客厅听到了大声的吵闹声、哭喊声，我先到房间倾听他们俩个说事情发生的过程。我先是把他们两个分开，先从小宝开始，先安抚他的情绪，抱抱他，然后再告诉他。"哥哥在外放话，就是时间省出来。陪着你一起玩，你是不是应该好好珍惜你和哥哥一起玩的时间了。那你们两个商量好游戏的规则，说好打地主的时候蹲下来就打不到头，冒出来才可以改。而你不遵守规则，你只用玩具棒敲哥哥，哥哥当然不愿意了！"


"因为我想可以随时都打得到地鼠。"小宝撅着嘴，

"如果你换成地鼠，哥哥也这样一直敲打你你愿意吗？你知道哥哥为什么刚才很生气？"我问道，

"刚才哥哥不愿意听我的，所以我生气了。我还让他把以前的钱还给我了，所以哥哥更生气了。"孩子低着头:

"是啊，钱币你可以跟他商量，买东西的时候怎么样去花。而我们送给别人的东西，不可要回来，比如别人吃进肚子东西，再吐出来还你？他有办法还吗？就算它吐出来，你还有用吗？妈妈跟你打这个比方是告诉你这样又伤害他的身体，有伤害了对方的心情。"


后来恺恺主动向哥哥道了歉，一会儿又给哥哥拿芒果，一会儿又拿面包，哥哥还是不理他，后来我安慰哥哥说:"不一定所有的道歉都要从口里说，对不起，请原谅我！但是如果他的行为已经诚心向你道歉，那我们就给他机会原谅他。"当时当儿子，只是把被子蒙着头不吭声，但是我想给到他更多的时间去思考。


果然第二天早上两兄弟，又好像忘记昨天发生的事情和好了。

老公昨天站在旁边无动于衷，不知道是真的没有听到，还是没有办法去帮助孩子解开疙瘩。在育儿的过程中，我们可能会遇到很多自己迷惑没办法解决的问题，但是我们有一颗学习的诚心，在育儿中慢慢的摸索，育儿之道，相信以后孩子的任何问题都可以迎刃而解。

---

作者: 桐乡吴小英    时间: 2017-3-28 21:32
2017年03月24日 周五  桐 乡   小雨

读经周期：第25周第5天（总第165天）

读经人： 爸爸 妈妈 晨晨G11 恺恺G6

读经典内容：读《易经》49，50卦，《 笠翁对韵》15-16, 《孙子兵法》13-14

妈妈:挑战《易经》100 -7《幸福心经》 《孝经》通读 10《大学》通读10


今天秋兰老师给我们带来家庭教育实用课程《家庭教育——孩子粗壮成长的基石》。对我的感动非常的深。我的听课心得也分为四点。


一，家庭和谐教育之本。

家庭氛围非常重要，这是关系到孩子以后人生幸福指数。有一个和谐美满的家庭。让孩子有一个积极向上健康的童年。首先，我们要从生活习惯养成，优秀思想品质。我们要做好父母，树立榜样，因为我们所期待孩子是怎么样的？其实孩子就在期待父母是什么样的？如果你是有一个胸怀的父母，有奉献精神的父母，培养出来的是大格局的孩子。父母的格局和眼界决定孩子的未来。


当抱怨孩子不听话时，我们自己也要静下来仔细的想一想，我们所做的是否是孩子所想的？有些时候约束孩子太多，对孩子担心。也就是我们对孩子的一种不信任，如果你爱你的孩子，请你早点放手，如果你爱你的孩子，请让孩子早点吃点苦。当然这个苦，并不是说挨打吃苦头，而是给孩子更多的锻炼机会，有些时候父母的包办溺爱，剥夺了孩子正常生活的能力。


从今天早上孩子的一个举动让我反思，因为今天有班会课上做寿司，我教孩子怎么样洗米放多水合适，米让孩子不小心撒了，当时孩子用三根指头去拾米，沾水的米又被重新放回了袋子。（受潮的米，再放回去会滋生细菌或发霉，）量好米以后，洗米和放水做的还不错。但孩子烧饭的这件事情。让我深深意识到对孩子的一个锻炼，是多么的重要。劳动可以锻炼一个人的情商，劳动可以让他懂得体谅，劳动可以让他懂得感恩。


孩子这也不会那也不会是谁造成的？我的家庭是一个大家庭，七口之家。爸爸妈妈奶奶和我们生活在一起。在这种家庭里孩子最缺的就是锻炼和承担。所以今天听了秋兰老师的课，让我真真切切的感受孩子天生是勤快的，而是我们父母包办和放纵一点一滴的把孩子的能力变没有了。让孩子也做一个劳动中的当事人，让孩子慢慢的去体会。我们重在开导，启发，鼓励，引导的方法。


经典教育是与学校紧密联合的，要随时和老师有保持联系了解孩子在学校的情况，让老师也知道孩子在家里的一些情况。洞察孩子成长了解孩子心理表现，以上这些做为妈吗我觉得我好多都没有做到。就是因为以前没有做好，所以抓在当下，活在当下，从现在起做一个合格的父母。



秋兰老师对孩子的点点滴滴都细微的渗入，记录煜煜一岁时的生活点点滴滴，自己穿鞋，走路，蹲拾东西，吃饭，等等，秋兰老师和大太阳尊重保护了孩子的个性，抓住了孩子的黄金时期。秋兰老师又让我回忆我在孩子成长的初期有没有抓住孩子的感知和探索期？秋兰老师细微到孩子的每一个动作都能给她很多的启示，分析孩子的成长变化，带着启发方式的思维来引导孩子。


二，孩子的未来，专注，坚持，等品质就是从生活的点点滴滴中习得的。


我回想我两个孩子小时候。在大小宝小时我也有给他们做成长录。也记录了孩子一些成长经历，现在回想那些美好的画面都一一呈现在我的面前，好像仿佛昨天刚发生过的。


很多时候的放手才是对孩子天性真正的成长。记得在大宝七个月的时候，他就很喜欢自己用勺子舀饭吃，婆婆和我认为孩子把饭弄的脏兮兮的，所以错过了孩子的感知能力和兴趣，后来一直是我们喂的，而在我的小儿子出生以后我们就意识到这一点，所以在这个时间我们抓住了小宝的这个兴趣，哪怕吃的满地都是，我们也不会责怪他，所以现在孩子在幼儿园吃饭是吃的最干净，桌子也很整洁。


三，学会放手，让孩子感知世界。


从去年的暑假到现在，两兄弟承担洗碗的事情。我教他们用了最快最省水的方法洗碗，刚开始，孩子可能洗的也不是特别的干净。有些时候甚至泡沫还在，他就洗完了，但是我经过不断的练习，孩子也找到了，洗碗的方法。


当时外公说我，这么小的孩子你就让他洗碗，你余心何忍？

我问爸爸:"那你现在舍不得孙子做，当时我小的时候为什么是先做家务再学习呢？"

爸爸说:"因为家庭条件原因，没有办法！家里没有干活的人手。只好让你们干家务，没有让你们学习，所以现在让孩子把学习抓好了就好了，家务事我们三个老人都会帮你们的"。

我对爸爸说:"我们现在给到孩子锻炼的机会，相信孩子会一天比一天做得好。今天他不会洗，明天他不会洗，我相信总有一天他会洗的很好。我就是因为小时候有经过做家务和农田的锻炼，所以，我能感受你们当时的不易。如果孩子有学历，但是没有生活能力，很难立足于社会，你还记得我们的同事马谦吗？他当时到公司，连送货的工人都瞧不起他，那是什么原因呢？那是因为他的生活能力真的是太差了。现在的社会，会淘汰高学历的人，但绝对不会淘汰有学习能力的人，孩子的成绩要管，能力也要重抓。

这时爸爸也没有吭声，默默的回他的房间了。


四，真正的放手，再放心的前提，放手不是放纵。


今天听了秋兰老师的课。觉得大太阳的格局要比我们的深远，我的眼界太小，只是一味的像母鸡妈妈一样保护着小鸡仔，保护着我的孩子，而没有给孩子寻食的机会。其实在孩子们小的时候，我们家的大太阳抓住了孩子的好奇心和探索欲望，我们家住在小区的西门，西门是为消防通道，那个门不怎么开的，可就是那个地方，却成了孩子们的练兵场，爸爸经常教他们怎样翻过这个墙，我曾经指责他没有责任感，这么危险的事情让孩子去做，现在看来，大太阳是理性的，他说孩子自我保护意识比你还要强，他不会去做那种非常危险的事情，没有把握，他是不会上的，他都是在不断的探索。爸爸还教孩子野外生存的知识，所以在爸爸带领情况下，我们家的小儿子喜欢踢足球，大儿子在学校喜欢打篮球，孩子的平衡力和弹跳能力比较好的。小儿子每天早上上学还骑着楼梯滑下来，以前我很担心他，现在我觉得他爸爸说的很对，孩子，我们是保护不了他一辈子的，而是要给他长得能领的机会。孩子的自我保护安全意识是有的，因为爸爸在教他们做这些危险动作时，有告诉孩子，如果遇到不行或者是踩不住的情况，懂得退，遇事不慌，冷静去应急处理，先保护自己。做什么事情都要先以试探，慢慢的练习，掌握度，再就熟练生巧。


五，父母是孩子的第一任老师，也是终身的老师。


秋兰老师引用《易经》泰卦告知我们:师道尊严。作为父母，我们要做好孩子的棒样，那我记得一个中央台的一个广告，是一个妈妈在为她行动不便婆婆洗脚，当孩子看到了，他也学着妈妈去打了一盆水，然后让妈妈坐下:"妈妈，我给你洗脚"。我相信这一个片段，大家都有记忆的。所以从当下做起，做最好自己。给孩子树立榜样，不作为扬刀立威的父母，而是要做到不怒而威，不严而治。


前天晚上小宝恺恺对我说，妈妈，我来教你下围棋吧，因为我的日记还没有写好，当时就应付了一下。恺恺说我一点都不认真不教我了，还想正合我意，我的作业还没有交，这个总是一个事。但等我把日记写完的时候，我又开始衡量，刚才是不是又错失了和孩子亲近的机会了呢？我们写日记的目的是什么？不就是行经吗？不就是感受生活，跟孩子心灵上的碰撞。感受孩子的成长。


昨天晚上，恺恺从围棋班回到家已是八点半，"恺恺，妈妈今天晚上没有读经觉得脑袋里都长草了，没有长智慧怎么办呢？我们一会儿一起读经吧。"我问道:

"妈妈你脑袋里长草，那我就帮你长点智慧吧，那今天我来教你和爸爸下围棋。"恺恺说道:

"好的，那太好了，那你把围棋最厉害的几招交给妈妈吧。"我笑道，

"爸爸快来，你看手机就是在长草，快出来长智慧吧，我在教妈妈围棋的定式"恺恺向屋子的方向喊去。

爸爸这时候也出来了，小洪老师，你的学生到齐了，那你可以开始教我们围棋定式了。

孩子首先在棋盘上摆出了三种图形。手指棋盘上，这个是压场定式，这个是小飞定式，这个是小尖定式。恺恺告诉我们怎么样摆，怎样做一个好的定式，它的作用是什么？他把老师学来的知识完全地运用起来。你看他讲的头头是道，还真像一个老师。

"小洪老师，你说的这个三个定式我明白了。但我还要下来好好的练习。"我说道:

这时恺恺又摆出了两个阵势，白棋先，你们可以选择。是选择吃掉一长串的黑棋？（小龙）还是吃掉另一阵势的一个棋？（棋精）

我摸了摸脑袋，想了又想，回答道，如果按照数量的话，我觉得吃小龙，比较划算。


这时爸爸也应和道，我也觉得吃小龙比较划算，这一颗棋子有什么用啊？

看吧，说你们两个眼界低吧，就是真的低！你们知道吗？你们选择了小龙就是捡了芝麻丢西瓜，孩子得意洋洋的说道。

"你看他虽然是一颗棋子，他周边的棋子都四分五裂了。但就是一颗棋精，是他们的主帅，是他们的中心，我会要这颗棋反败为胜。"恺恺翘着二郎腿嘚瑟道:（自信）

"怎么可能？一颗棋子，我随便下下就能把这颗棋精吃掉"爸爸不甘示弱地说道:


经过爸爸的一番认真搏斗，但最后还是输掉了。爸爸摸着脑袋瓜说:"真是这样子的，太佩服小洪老师，今天又让我学到了。"


最后事实证明孩子理会到了这个棋的精髓。我以前都没有发觉孩子有这样的思维，看来我不能错过任何一个机会。今天孩子给我讲的这堂课实在让我惊叹不已。孩子的确是生而神灵的，孩子才是我们的成人之师，孩子的能力是我们不可忽视的。


今天恺恺给我们讲的小龙和棋精不就是在我们生活中常见的吗？往往有些时候，看是你占了便宜，却吃了大亏，有些时候固执的观念，我们为了一件事争赢，却弄的两败俱伤，伤了自己，也伤了对方的心。你在客户面前争得了理，但是失去了永远客户。所以有些时候吃亏就是福，有些时候要懂得隐！懂得忍！


棋精给到我们什么启示呢？看是一个四分五裂的情况，因为它是主心骨，当家庭中有磕碰矛盾的时候，我们就要做好自己家庭的主心骨。化险为夷，化干戈为玉帛，做到承上启下。棋精是中心点，那个棋精好比我们的赖老师、玉英老师、帅君老师，他是我们的主心骨，是我们向往崇拜的方向，把全国各地的家人们聚合在一起，手拉着手抱团成长，为家庭教育做出贡献！


现在觉得自己能量真的很不够，每天都在寻求自我成长的方法。现在越学习越幸运，越学习，觉得孩子越优秀，每天都可以给孩子一起碰撞一起成长，很感恩，孩子给了我一个成长的机会，因为是你们，让妈妈有这个善姻缘结缘于贞明育心，越来越喜欢我们这个平台，越来越离不开这个平台了。

---

作者: 桐乡吴小英    时间: 2017-3-28 21:32
2017年03月25日 周六 桐 乡   晴

读经周期：第25周第6天（总第166天）

读经人： 爸爸 妈妈  晨晨G11  恺恺G6        

读经典内容：读《易经》49，50卦，《 笠翁对韵》15-16, 《孙子兵法》13-14

妈妈:挑战《易经》100 -7《幸福心经》   《孝经》通读 10《大学》通读10


今天听了张娟老师真情分享！《抽丝剥茧，复见人心》听别人的故事，思考自己的人生，张娟老师跟我请经典相差一个月，但进步却相差甚远，她是学而知之，我是困而知之进入育心。因为进入时的心态不同，收获就不同，很赞叹张娟老师对经典的运用，她是经经相同，信手拈来，毛竹的成长需要五年，而张娟老师在平台扎根仅有半年的时间就如此的精进、智慧。是我学习的榜样。听课我也有以下四点感悟。

一，原生家庭的重要性。

张娟老师生活在一个幸福美满的家庭，从小就在奶奶的大爱下成长的。奶奶是整个家族的精神领袖，她慈祥、善良、待人真诚，所以大家庭和谐。奶奶就是大家最崇敬的人。


而爸爸也继承了奶奶的仁慈和待人真诚。夫妻相濡以沫，齐力同心。做人不计小利，不怕吃亏。在金钱与亲情面前，爸爸选择了以亲情为重，爸妈给予的身教力量，所以张娟老师在爸妈的影响下，她是一个重情重义的人。所以说家庭是复印机，父母是原件，孩子是复印件。一个书香家庭靠三代人的努力。所以家庭对我们的重要性。我们希望孩子有一个好的环境，美满幸福的家。首先宜好自己的家，有家风、家德。一个女人可以旺三代！我也希望我能做到我们家族的一个精神榜样。


在我的大家庭里，我家大太阳最小，他有三个姐姐。他们姐弟之间的感情非常的深厚。初中大姐辍学帮助家里做家务事，承担了很多。在大太阳读高中的时候，二姐经常会做一些梅干菜肉或好吃带去给弟弟吃。在大太阳大学毕业后进入社会，小姐姐拿出了她的嫁妆钱让他去外面闯荡。这些都是大太阳，在我们谈恋爱的时候经常会提起他的姐姐们。所以我们婚后我和姐姐们的关系都处得很融洽，至今已经有十几年了，在我的记忆里，我好像还没有为什么事情而争吵过。姐姐们都是本分老实的善良的女人，老公其实也是一个不善言谈的本分老实人。但又不缺失一份浪漫，记得我过生日时，他都会送一束鲜花给我。有了家庭以后，我跟他说这样太铺张浪费了，你还是来点实在的吧，后来就转送红包了。男怕选错行，女怕嫁错郎。我觉得我自己很幸运有一双敏锐的眼睛，发现了老公这个潜力股，很感恩婆婆生育了这么优秀的孩子。就是因为他，我的生活很幸福。与大太阳有关的亲戚和家人，我都本着诚心诚意的心对待，爱屋及乌！我和大太阳就是本着不怕穷，不怕困难，只要肯拼搏，肯用心。我们夫妻齐心，一定会其利断金，会把我们的小家宜好。我也希望张娟的奶奶那样，做一个家族的精神领袖。

二，自强不息，勤奋学习改变人生。

张娟老师说到她曾经在东莞横沥工作，在工作之余不忘学习，从一个初中到自修大专的过程，不断的提升自己，超越自己，抽空余的时间学习！她勤奋努力的学习精神真的让我赞叹敬佩！就是她的自强不息，终于圆了她的大学梦。学校的大学知识是有各科老师传授。而她的大专是自修的，所以这个自修大专的含金量是非常高的，很佩服她的这种学习精神，我曾经也是在东莞横沥工作，我也有在横沥镇上学过办公自动化。自学英语。张娟老师说的时间，也许我们俩还在一起学过计算机嘞？哈哈哈哈……很幸运，现在有缘在这个没有门槛，没有围墙社会大学一起学习，一起成长，这就是一种善姻缘。


三，做到，做了才知道。

我们请了教材后一度怀疑是否能坚持，之前都不敢肯定自己，这么高能量的经典，意思真的是读不懂的。常常听到平台上的姐妹们的一些鼓励，让自己的动力十足了，不怕慢，就怕站，每天学一点。我们不跟别人比，只跟自己的昨天比。让浮躁的心变得静了，变淡定了。就是每天能吸收到这些正能量，让自己很坚定的自己，当时踏入的那一步。是的。当你真正的踏入。才能知道自己是否能做到。我们有些时候的焦虑浮躁，都是因为我们把关注点放在了他人身上，放假了孩子身上。而我们真正的把关注点放在自己身上。就启动了自己的内动力，一种渴望的求知欲，所以张娟老师说没有听到课，有一种罪恶感，的确，今天没有听课，感觉一天都不圆满。今天没有完成日记，心里面也有点发慌。如果提早把日记完成，一天心情都是美好的。


四，我是一切的根本。

孩子的习惯不好，还有跟公婆关系处理不好，夫妻关系不和等等，很多时候都是因为自己的一些固执观念，爱钻牛角尖，身上充满负能量，有些时候会带着情绪去处理问题。很多时候都会自暴自弃，当看到孩子用自己曾经用过的口吻和语气来对自己大发脾气的时候。发现那不就是孩子在复印你吗？那不就是曾经的自己吗？我是一切的根本，行有不得，反求诸己。首先从自己的修身开始，修心开始。君子言有误而行有恒，首先自己要有规矩和原则，并给孩子做好身教的榜样，让孩子每天有规律，养成好习惯。放低自己的身段，有错时，在孩子面前也要懂得承认错误。在孩子面前要懂得示弱。做不到的时候也要告诉孩子。今天孩子的意见！放低声音的分贝，多倾听孩子的心声，做到外柔而内刚。


帅君老师给我们的拥抱计划，请给家人一个大大的拥抱。拥抱是软化剂，是包容，是浓浓的爱，现在也养成习惯每天送孩子上学前来个拥抱，哪怕哪一天我没有主动去拥抱他，他都会提示妈妈。拥抱已经融入到我们的生活。


对待孩子要有足够的耐心，要懂得换位思考，站在另外一个角度去看待事情，行有不得，反求诸己，遇到问题和困难时，多跟孩子分析问题的本质，给孩子一些启示启发，带孩子不要太着急，要向牵着蜗牛去散步的那种心态去慢慢静待花开。

---

作者: 桐乡吴小英    时间: 2017-6-3 20:35
2017年04月09日 周日 桐 乡  晴

读经周期：第27周第7天（总第177天）

读经人： 爸爸 妈妈  晨晨G11  恺恺G6        

读经典内容：读《易经》53，54卦，《 笠翁对韵》下卷:四豪，五歌 《孙子兵法》复习

妈妈:挑战《易经》100 -7《孝经》通读 10《大学》通读10

清明后桐乡读书会的成长日记
清明节回老家，已经有半个月没有跟读经班的小朋友和姐妹们见面了，所以今天跟孩子说我们要提早去读书会，九点钟不到，已经来了好些家庭。今天的主持有淑英和牛牛主持，今天，以往日不同的是，大家有"上岗证"的，主持人挂着主持牌。还有摄像和场控都有挂牌，今天小伟争取到了场控监督员。场控的任务是监督并管理在读书会上一些不好的行为，比如交头接耳，擅自离场。大声喧哗，要及时的制止，等读书会结束以后要给予表现好的小朋友给予点评与总结。妈妈要做好孩子点评和总结的记录！今天整个会场下来，小伟洞察能力和和总结能力也得到了锻炼，他表扬了鹏鹏认真读书。表扬了QQ不会被恺恺的打扰，做好自己。好好说小伟真是厉害，不仅表扬了QQ还直接批评了恺恺做的不好的地方。下次要计划让恺恺自己去做一下场控，让他也要去体会一下，你在管理一个会场的次序时，你应该怎样做？我们是一个集体，需要靠大家自觉去遵守。帅君老师对读书会真的是尽心尽责，她想尽办法怎样锻炼孩子，怎样让这个读书会变成练兵场，为大家所用，这个场控，其实锻炼孩子用心的去观察周围的人和事做出自己的一个判断，也可以锻炼他的一个语言组织能力和总结能力。


接下来是发现美的环节，不知道是否是上期的读书会有些家人没有来？大家都迫不及待的想上台分享自己发现孩子的美。主持人话音刚落，家辉的妈妈第一个就冲上台。家辉妈妈分享了家辉这段时间在家读经的变化，他不仅自己喜欢诵读经典，而且还要求妈妈跟着他一起读，并教妈妈怎样指读。妈妈说不是她拉着孩子走，而是孩子推着她往前走。家辉妈妈非常的智慧，在孩子面前她选择了隐强显弱，让孩子对经典兴趣大增。第二个上台分享的是主持人淑英，她说被牛牛在旁边一直拍打这个屁股拍上来的，场下哈哈大笑，孩子多么迫切得到妈妈的肯定和表扬，淑英分享了有爱的牛牛和弟弟的相处，陪弟弟一起玩，帮弟弟穿鞋，奶奶带弟弟出去，他很担心会淋着雨，还给弟弟打伞。真是一个有爱心的好哥哥。第三个分享的是陶青，他分享了姐弟两个在家里帮助妈妈做家务事扫地，还帮忙洗了碗。孩子们越来越懂事了。第四个上来分享的是懿懿的奶奶，她夸奖懿懿在家里认真读经的场景，小指头指着每一个字宝宝，告诉奶奶说这些字宝宝手背上蹦蹦跳跳都跑到她的大脑里面去了。本来只有三个名额的，结果已经超额分享了，我也忍不住向主持人要求加分享的名额，我分享了大宝这段时间的一些变化，第一美最近利用137的好方法融入到学习中。在单元考试连续三次语数英三科取得第一名的好成绩！第二美晚上利用空余时间。一周二次给妈妈和弟弟（幼升小）上拼音课，第三美清明回去祭祖，带领弟弟在爷爷的坟前给爷爷背《大易诗》《三字经》，认真听爸爸讲他小时候的故事，传承家风美德。第四美，周末洗碗为家分担。小宝的第一美，去杭州的公交车上拾金不昧、让座的善良品德妈妈给你点赞，第二美，教爸爸妈妈下围棋。并且把围棋中的那些定式讲的非常好。第三美，小宝在祭祀的时候诚心磕头跪拜，表扬他领背《大易诗》气势非凡，还引来公墓祭祖的人遥望。其实还有很多发现美的事情。由于时间关系怕耽搁后面的流程，今天分享这么多。


接下来是宝贝，发现爸爸妈妈的美！牛牛本来想抢第一个分享的，帅君老师提示道，作为主持人，我们要懂得承让，要把机会给到其他的人，在妈妈的安抚下，牛牛也熏然的接受了。但坐在小凳子上的牛牛随时而动，他在观察着，有机会他还是会上的。看到牛牛这么积极地表现自己，我们只有羡慕的份。牛牛现在的积极也是跟妈妈用心引导和智慧息息相关的，一个积极的妈妈一定会培养出一个积极的。你个懒惰的妈妈一定会培养出一个懒惰的孩子。你想把孩子培养成怎样的人？那你就首先自己去做。


好啦！开始分享。家辉第一个来分享，说妈妈最近变得很乖，听他的话，用手指读，表扬妈妈进步了，哈哈哈家辉就像一个小老师在表扬他的一个学生。眼看着就要冷场，我鼓励儿子分享一下，我在下面悄悄地对他说妈妈发现了你这么多美。妈妈也希望得到你的肯定和鼓励。难道你就没有发现妈妈一点点的美吗？儿子说担心上去分享不好，我说你就从你感觉到的变化分享吧！儿子，鼓足了勇气走上台去。说我来分享一下我妈妈的美。妈妈，进入育心以后，妈妈改变了很多，比以前温柔多了。在清明节的时候妈妈还陪着我和弟弟去捉鱼。陪着我一起去打篮球。 是的，我知道，孩子是很喜欢父母陪伴，以前我们虽然也有陪伴，但并非是有效的陪伴，而现在的陪伴更最有意义，很多时候我们会从侧面观察和引导他现在孩子也越来越阳光了，你敢走上台去分享，妈妈给你竖起大拇指给予鼓励，好样的儿子！！我们积极的主持人牛牛看到最后没有小朋友来分享发现美。牛牛宝贝第三个分享，他分享了自己读经典积分奖励制，他本来想买小仓鼠的，但在同学一起玩子弹枪的时候被同学放进去一个钉子，结果枪卡壳了坏掉了，牛牛说想通过读经典挣100分买一把枪送给好朋友。说妈妈对他好，同意他的做法。虽然孩子在决定一件事情的时候，很多时候没有定力。经过引导孩子有了更多的权衡关系。他觉得帮助同学更比得到一只小仓鼠更有意义。


再读经前的励志语和《大易诗》，小朋友们都积极上台，今天小宝本来不想上去的。他被哥哥拽了上去，在背诵《大易诗》的时候声音背的很洪亮，背非常好！帅君老师给恺恺一个大拇指表扬他，今天生发了！在诵读《易经》《黄帝内经》《笠翁对韵》三样经典环节，有几个宝贝次次都上去，比如说高鑫、好好、鹏鹏还有我们的小主持人牛牛。今天我的大宝，他说他选择一样好了，我也很尊重他。说:你想上去你就上去展示，如果你不想上去，我们在下面和他们一起读也可以的，孩子最后选择领读《笠翁对韵》刚好轮到他读的时候，他连续读了两段，他走下台问我道，妈妈我厉害吗？我读的好吗？我说:"儿子，你读的太好了，你的声音妈妈最喜欢。非常的正气又洪亮。"我伸出双手大拇哥表扬他。


在自选读经环节，哥哥鼓励并陪弟弟上台读《孝经》，不认字他读起来很响亮，稚嫩的声音非常的可爱。有两次还跳了段，但是及时被哥哥纠正回来。哥哥选择做弟弟的绿叶，站在弟弟身后做他坚实的后盾。看着两个儿子在台上读经，感叹时间飞逝，孩子转眼就长大。大儿子十二岁，小儿子七岁。两兄弟一直形影不离，兄弟两个相互友爱，在台下的我感恩孩子给我生活带来了无限的精彩！


自选读经环节，婷婷、翊翊、QQ三位小月亮也开始抱团成长，一起上台去诵读《笠翁对韵》刚好一人一段，分配均匀。三位小月亮读《笠翁对韵》你用对员很有诗韵也很喜欢听他们甜美的声音。在这里他们也收获了友谊，收获了成长。

最后是才艺表演环节，今天经典宝贝，真的是让我大开眼界。先是好好宝贝的绕口令太厉害了，说的好顺畅啊，加个"了"的时候，这个语速更快了。有点像热锅上的玉米花霹雳啪啦爆不停。哈哈哈  范哲宝贝又来给我们朗诵了，朗诵了一首《冬天如果不下雪》，大家意犹未尽，还要让他再朗诵一首，他又朗诵了《春天的柳絮》，再来一首，再来一首，台下欢呼。后来他又朗诵了一首《我是中国人》，哈哈我们的范哲是不是很有诗人的气质啊！他朗诵的时候诗情并茂，有感情地朗诵，把你那份内心动荡的激情也激发了。还有好好的同学远博安小朋友，他今天第一次来参加我们的读书会，他也给我们带来一个才艺表演是吹横笛，我听不出他吹的是什么曲风，但是只知道很好听。他的妈妈是数学老师，他很重视孩子的教育，自己家里书柜堆满了书，孩子也读了很多课外书。他很赞同我们贞明育心的育儿理念，以后要让孩子多接触我们古圣先贤的智慧。QQ宝贝带来了她近期画画的作品，她画了很多动漫的美少女，还有一些景色写真，由于作品比较多，小朋友们都积极上台帮QQ展示她的绘画品。这个场景好壮大呀，哈哈哈……好像在开画展新闻发布会。我们Q宝的人气也很足，大家都很喜欢她，她笑点总是很低，会为一点点小事逗的哈哈大笑，她是智慧美貌并存的小公主。今天牛牛真的是赞爆了，他和妈妈合作表演了一个小品《拔苗助长》，他夸张的表情和搞怪的动作又惹得大家一阵哈哈大笑，牛牛真是也具有表演天赋。当着这么多人的面，他一点都不胆怯，反而好像自娱自乐。相信坐在台下的好多小朋友都很羡慕你的表演。你真的太棒了！今天的才艺表演真是卧虎藏龙，各显神通。相信台下没有上去表演过的经典宝贝们，也有想上台去展示自己表现自己的欲望，期待下一期吧。今天的读书会圆满结束！每次拍大合影，帅君老师都是作为拍摄者，而今天帅君老师有请了摄像的老师来给我们做一期读书会的摄像。今天帅君老师和我们一起拍了幅完美的"全家福"。

---

作者: 桐乡吴小英    时间: 2017-6-3 21:41
好斗的弟弟


我家里有一个好斗份子，他就是我的弟弟。别看他长得眉清目秀的，这只是他的假象，要是他生起气来，那叫一个恐怖！不管三七二十一，上来就是一拳，所以我们都尽量躲开他。


可有一天，我在玩的时候，不小心把他最心爱的乐高玩具碰到地上，只听"啪"的一声，零件像一群受惊的小鸟"飞"到各个地方，望着满地都是零件，我不知怎么办，愣愣地站在原地发呆好，好一会儿才回过神来，我想收拾好已经来不及啦，只听走廊那边传来一阵阵脚步声，坏了！定是弟弟听到声音来看了，我刚想开溜，只见弟弟来了，他看到地上的碎片，脸色变得铁青，撒开腿向我追来，容不得三思了，我像踩了一阵风飞似的跑了起来。我回头一看，顿时吓了一跳，弟弟手里突然多了一个球，正向我扔过来呢，我赶紧向右一闪，只听耳边呼呼生风，还好没打着，我正想着，弟弟又扑了上来，把我按在沙发上，只见他胀红了脸，咬着牙，横眉竖目，大叫一声，提着拳头，雨点般打了下来。


我本来可以把一把他推开，把他狠狠的打一通。因为他是我的弟弟，再加上我理亏，只好用手捂着头，好不容易挣扎出来，他又用头来撞，我招架不住，便一闪身，他扑了个空，又给我来了一记扫堂腿。


我们正打的不可开交，妈妈回来了，见我们两个这样，赶紧拉开弟弟，问清原由后，又让我们相互道歉。说来也怪，刚刚还满脸生气的弟弟立刻变得和颜悦色起来，向我到了歉，我也道了歉，真是生猴子的脸——说变就变！



                                 506–9洪祺轩

                                     2017-5-11

---

作者: 桐乡吴小英    时间: 2017-6-3 21:50
2017年03月26日 周日 桐 乡 晴

读经周期：第25周第6天（总第166天）

读经人： 爸爸 妈妈 晨晨G11 恺恺G6

读经典内容：读《易经》49，50卦，《 笠翁对韵》15-16, 《孙子兵法》13-14

妈妈:挑战《易经》100 -7《幸福心经》 《孝经》通读 10《大学》通读10


上海大地游学


期待已久的上海游学来了，记得刚经典时参加了一次镇江游学，那时候让我真正的感觉到不是亲人胜似亲人的贞明家人姐妹们。明天贞明家人们相聚在一起。晚上也激动的醒了好几次，就怕错过火车。周五晚上我告诉妈妈，我们星期天要去上海游学。妈妈问我要准备一些什么？中午我们要自带午餐，大家一起吃分享美食。星期六的早上，老妈早早就去菜场买了鸭头、鸭肠、还有鸡翅。老妈的卤味做的挺好吃的，她先是用调料腌了一天，到了晚上十点钟开始卤，卤好已经十一点半到十二点，妈妈说这样子卤出来的就比较入味新鲜。老妈真是很体贴，说鸡翅卤五香味的给孩子吃，鸭头和鸭肠卤微辣味给我们大人吃。晚上妈妈到外面买了一大包甘蔗给我们备着。说鸭头吃了口渴就吃甘蔗，真的很感谢妈妈精心准备的午餐。


周六孩子学完英语，中午带着孩子到外面吃饭，让他们点了些自己喜欢吃的食物，下午爸爸要陪着一起去打了篮球，晚上又带孩子去选小零食，小宝说今天过的好开心，希望每个星期都去游学，可以啊！上海是大游学，我们到桐乡植物园读书会是小游学。


早上五点的闹铃叮铃铃地响了，宝贝们快起床了，我们要去坐动车到上海动物园参加读书会啦！平时有起床气的小宝一翻就爬起来了，6:40我们到了桐乡高铁站。我们桐乡的家人大部分都来了，这时爸爸掏出身份证教大宝怎样去取票，大宝很快就学会了，这时陶青走了过来取钱，我想趁着机会锻炼一下大宝，对大宝说:"晨晨，陶青阿姨平时不怎么出门，车票不知道怎么取，你可以去帮她吗？" 儿子害羞的朝我看了看说，你去帮阿姨吧，我说:"你刚刚学会了，现在要习一下吧！"儿子马上走过去帮助陶青取票。


我把两张票交给大宝和小宝说，今天，爸爸妈妈就跟着你们后面啦，孩子非常聪明，按照票面的提示就找到了我们所在的位置。我们桐乡家人都住在二号车厢。牛牛宝贝拿出一串香蕉来分给大家吃。这时恺恺说他也要分享跳跳糖给大家。一路上大家有说有笑，40分钟不知不觉就到了上海火车站，转了两站地铁就来到了上海动物园。


由于头一天还下着雨地上太湿了，铺的彩虹毯一踩就浸湿了，后来上海的义工家人买来了餐桌布才避免打湿衣裤，九点半正式进入读书会环节，主持人由武佳佳老师和儿子牛牛宝贝，还有陈再阳老师和她的女儿。


在这个莺飞草长，万物复苏，柳絮飘香的春季，我们相聚在上海，玉英老师不远千里带着她的煜煜宝贝从深圳赶过来传播大爱，还有我们烟台的淑珍老师也带着带着女儿来给保倩助阵。


这次来参加上海游学我也承担了现场转播的义工工作，拍照片，编辑，分享，留住游学美好瞬间。这次就是想着来见见我们群里面的姐妹们。看到镇江的红珍和彩霞飞快的跑过去和她们拉着手。回忆还上次镇江游学，红珍带着我们去西津渡的情景。还有湖州的刘佳，南京的高燕，还有我们上海美丽的美玲，可爱的保倩。这次见到姐妹们真的很开心，好像是久别又重放的感觉，亲切又温暖。



先是由玉英老师致辞，天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。我们贞明人力求进步，发愤图强。弘扬贞明育心人的精神，大地吸收阳光，滋润万物。君子要以美德以身作则。要有像天地那样的肚量和包容。我们生活在天地之间，感受圣贤，感受天地，顺道而行，在这里不是亲人胜似亲人。相聚在这里的人都是同声相应，同气相求。


一个环节是帅君和进丽一起带着大家做手指操。还有亲子拍拍操，在台下的家人们都乐成了一团。儿子也站在我后面给我按摩。儿子最喜欢挠我的痒痒了。


今天读的经典是《易经》《大学》《三字经》，由于来了看一下小朋友特别的多，所以每个小朋友只有一次上台的机会，大宝选择了读《易经》，小宝选择了读《三字经》，牛牛宝贝每次读经都很积极，第三次他又积极的冲上台去，这是他笑得好好，鹏鹏和高鑫提示到说你已经去过两次了，要把机会给其他没有上台的小弟弟小妹妹，后来牛牛被"劝"下台的，其实孩子能这么积极的上台去读，做妈妈的很开心了，孩子积极的态度，表现欲很强！


你下来是才艺表演。

第一个节目是舞蹈《青春修炼手册》由江苏靖江的陈思瑶和施彦宇表演，两个小姑娘脸上和舞姿洋溢着青春。

第二个节目是桐乡小懿懿《快板自我介绍》，不知道是否人太多了，小姑娘有点害羞，妈妈在旁边催着她更不开口了。没关系，这个就当是她的一个历练胆量过程吧。

第三个节目是江苏靖江姐弟合唱，《袋鼠妈妈》。姐姐带弟弟一起合唱这个画面看起来非常的温暖。

第四个节目是靖江男孩口琴独奏《欢乐颂》，男孩的乐感很好，口琴吹的好好听！

第五个节目是江苏吴江的施佳林给我们带来了沪剧和越剧《金丝鸟》和《天下掉下个林妹妹》佳林的这个音色特别的好听，唱的也非常自然。台下一阵阵赞扬的掌声。

第六个节目是江苏靖江家人带来的亲子合唱《厚德载物》第一次听经典也可以唱，感觉听起来很有正能量，也很温暖。


第七个节目是桐乡的范哲朗诵《我是中国人》他深情并茂地感染着下面的人，觉得这个孩子这个声音太有震撼力了。

第八个节目是牛牛宝贝送给玉英老师的书法展示。易缘復使玉英才，贞明世源化天下。牛牛才三年级，他写得一手好字，真是很赞叹。玉英老师还给了点评，还加上了横批，英才辈出。

第九个节目是晨晨展示他的素描作品。玉英老师也对他的作品《鹰》做出了评价，展翅高飞，翱翔于空中。

第十个节目是陶青和孩子一起表演《熊出没之爱出者爱返》。这一次的表演更比上一次也练更熟练，更体现这个小品的精髓，小伟表现得很自然，台下有家长一阵阵欢呼声表扬孩子表现的还不错。

第十一个节目是红珍和彩霞合唱《感恩的心》这首歌我已经听过很多次了，但这次听的感觉又有往日不同，而在这个气氛中只有满满的感动，贞明人会为一点点小事而感动流泪，在这里心都被软化了。进丽也上去给她们伴舞加油。

最后一个节目是桐乡亲子朗诵《经典的传承》，少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，我们的经典就是从小熏陶，萌以养正。养心养智，相信我们的国家会越来越强大。


最后是颁发奖状后，大家坐在一起分享美食，我把妈妈准备的东西也摆在彩虹垫上和大家一起分享，其他家人也带来了很多好吃的，手抓排骨，青团、炒面，煎饺，还有各种水果。几十个人凑在一起分享美食很热闹，真像家中的兄弟姐妹聚在一起，真开心！


今天的游学虽然前面有草地潮湿这个坎了，但是大家很快想到解决的方法，买来桌布解决了。今天的老天也很眷顾我们这些贞明人，阳光普照。今天的读书会非常的圆满。一百多人读书会尽然有序，这都是跟强大的团队有关，现场默默付出的义工们，还有我们的总指挥帅君老师辛苦让我们看到眼里，很多事情都亲力亲为，用她的热心和热血为贞明家人付出，她爱贞明家人如爱自己的孩子，帅君老师，你辛苦了！！

接下来是游园的活动也是孩子们最喜欢的。先是观看象龟，蜥蜴，还有蟒蛇等品种，有一个人拿着喇叭喊道要观看大象，狮子，老虎，请排队。我们还以为要排队进去观看，后来才知道是坐观光电车，一个人15元，后来买了票，坐了观光电车才知道就只有两分钟的车程。真的是处处都是陷阱，我们看到的狮子、老虎，豹子都懒洋洋的躺在那里一动不动，不知道是因为春乏秋困等原因，不愿意动弹。观看豪猪，豪猪猪身上长满了长长尖尖的刺。这时，刚好有一个妈妈牵着她的宝贝从这里经过妈妈，妈妈对孩子说，你看！那是刺猬。那个妈妈根本就没有看见简介，直接给告诉孩子认为对的。后来我笑着对那位妈妈说，这个是长着像刺猬的豪猪，那位妈妈马上改了口说是豪猪，她自始至终都没有去看介绍牌，这也许就是人们说的人云亦云。


接下来看了水獭一家，水塔在岸边们跑，突然扑通一声，他们全部跳入水中，它们如同水中的蛟龙忽上忽下翻滚着、嬉戏着，后来我发现他们不是在嬉戏，而是在捕鱼，只见它们熟练地钻入水中，没过几秒又跃出水面，嘴里多了一条银白的小鱼。他们把鱼搬到岸上，开始享用美餐，仔细一看他们并不是用嘴咬，而是像人一样用两只爪子握抓住那条鱼慢慢的啃。看起来又可爱又滑稽。

                                                                                   看完了水塔我们又来到猛禽馆我见着了许多空中霸主。有隼，老鹰，秃鹫。看着一个个庞大的身影盘旋在空中。无优无虑的巡视着自己的领地。我也渴望那种感觉——自由的感觉。那些凶猛的猛禽盘旋在高空，使人感到敬畏，巡视完之后，高立在枝头，俯视下方感觉十分神

气。

接下来我们去看骆驼。我是第一次那么清晰地观察骆驼。骆驼身躯庞大，长得又大又壮。走起路来，每一块肌肉都颤抖着。骆驼咀嚼的时候牙齿上下交错的磨来磨去。白沫子粘在胡须上，鼻子里冒着热气。骆驼是双峰驼。背上长着两个又高又大的山峰。是骆驼用来储存食物的。当骆驼饿的时候就会咀嚼里面储存的食物。


今天游了几个小时的动物园，比较遗憾的是三点钟，很多动物都被赶进了室内，所以也没有看到室外的大象用它长长的鼻子洒水，还有长颈鹿把脖子伸得长长地吃树叶。也没有看到熊猫攀爬树桩，嬉戏打闹，顽皮憨厚的样子。还有灵长动物猴子没有看着，动物里面猴子是最聪明的，也是我们最想看的，可是由于快要关园了，要赶动车回家了，留着下次有机会再带孩子再来游一次园。

---

作者: 桐乡吴小英    时间: 2017-6-3 21:50
2017年03月27日 周一 桐 乡   晴

读经周期：第26周第1天（总第167天）

读经人： 爸爸 妈妈  晨晨G11  恺恺G6        

读经典内容：读《易经》49，50卦，《 笠翁对韵》15-1, 《孙子兵法》复习

妈妈:挑战《易经》100 -7《幸福心经》   《孝经》通读 10《大学》通读10


人生要有目标！


把关注点转移到自己身上，怎么觉得自己很难集中精神。每天时间都不够用，晚上经常为日记弄得焦头烂额，也陪孩子的时间相对来说也是没有以前多了。


上个星期他们班主任问哪些同学愿意参加希望杯的考试如果需要参加的话，学校有免费的培训，可是孩子没有回来跟我们分享这个事情，而是从别的家长得知了这个事情，我一直想让孩子自己开口来提这件事情。可是他一直避而不谈，

昨天晚上孩子到回家，吃完晚饭，大宝和弟弟晚上一起读经，我有事出去了会，回来看儿子 正在画画。

我对儿子说:"儿子，听说希望杯要开始报名了，"

他说已经报好了。

"那你有报吗？"我问道:

"没有，我觉得我数学学得不好，肯定没有希望，又进不决赛。"儿子回答，

"妈妈觉得你行，去年的睿达杯你报了，没有复习，但是你最后也考了50分，我相信你，只要用点心肯定行的！"我鼓励儿子道:

"我不想报，因为要去比赛要花钱，我想省一点。"儿子接着说:

"儿子，如果你参加希望杯能取的名次，你去就有机会去上好的学校。如果现在花小的钱通过你的努力能取得好的结果，就不用让爸爸妈妈花更大的钱去给你选择学校，你这样才是最节省。你上到好的初中，以后就有机会上好的高中……，以后你就有机会考上好的大学，选你喜欢的工作，对吗？"我说道:

儿子想了想说:"那我下次一定报！"

我说:"曾经不开口的短板，让你差点错失风雅少年，你要知道，任何事情都是要靠自己的努力才会有成果的。所以这次妈妈希望你，为后面做好准备。虽然这次机会错过，但是，我们可以现在你用137的方法，每天和爸爸为一下次做好准备，你可以和爸爸一起探讨，你不想到外面去参加培训，怕花钱，家里就有免费的老师，你可以向你的爸爸学习。一天攻两道题，10天就变成20道了，一个月下来你就攻了60道。用不了多久，你的数学肯定就会提升。妈妈觉得你用这个方法一定会开发你的思维。"

儿子点点头说好的。

对于今天的事情，我们作为妈妈也要反思，没有正确的给孩子一个学习的目标，没有把孩子的三观给他建立起来。自己现在越发觉得自己太缺乏智慧，因为自己没有这个高度和格局，现在的孩子觉得很难带。都说父母的1%孩子成长99%。试问自己是否有静下心来好好的成长自己？


最近的心不知为何有变得浮躁。不知道是否自己给自己的压力太大了，让自己整天神经都绷得紧紧的，把这种压抑的气氛也传染给孩子，我真的好想静下来，什么都不想，让自己的心沉淀一下。

---

作者: 桐乡吴小英    时间: 2017-6-3 21:50
2017年03月27日 周一 桐 乡   晴

读经周期：第26周第1天（总第167天）

读经人： 爸爸 妈妈  晨晨G11  恺恺G6        

读经典内容：读《易经》49，50卦，《 笠翁对韵》15-1, 《孙子兵法》复习

妈妈:挑战《易经》100 -7《幸福心经》   《孝经》通读 10《大学》通读10


人生要有目标！


把关注点转移到自己身上，怎么觉得自己很难集中精神。每天时间都不够用，晚上经常为日记弄得焦头烂额，也陪孩子的时间相对来说也是没有以前多了。


上个星期他们班主任问哪些同学愿意参加希望杯的考试如果需要参加的话，学校有免费的培训，可是孩子没有回来跟我们分享这个事情，而是从别的家长得知了这个事情，我一直想让孩子自己开口来提这件事情。可是他一直避而不谈，

昨天晚上孩子到回家，吃完晚饭，大宝和弟弟晚上一起读经，我有事出去了会，回来看儿子 正在画画。

我对儿子说:"儿子，听说希望杯要开始报名了，"

他说已经报好了。

"那你有报吗？"我问道:

"没有，我觉得我数学学得不好，肯定没有希望，又进不决赛。"儿子回答，

"妈妈觉得你行，去年的睿达杯你报了，没有复习，但是你最后也考了50分，我相信你，只要用点心肯定行的！"我鼓励儿子道:

"我不想报，因为要去比赛要花钱，我想省一点。"儿子接着说:

"儿子，如果你参加希望杯能取的名次，你去就有机会去上好的学校。如果现在花小的钱通过你的努力能取得好的结果，就不用让爸爸妈妈花更大的钱去给你选择学校，你这样才是最节省。你上到好的初中，以后就有机会上好的高中……，以后你就有机会考上好的大学，选你喜欢的工作，对吗？"我说道:

儿子想了想说:"那我下次一定报！"

我说:"曾经不开口的短板，让你差点错失风雅少年，你要知道，任何事情都是要靠自己的努力才会有成果的。所以这次妈妈希望你，为后面做好准备。虽然这次机会错过，但是，我们可以现在你用137的方法，每天和爸爸为一下次做好准备，你可以和爸爸一起探讨，你不想到外面去参加培训，怕花钱，家里就有免费的老师，你可以向你的爸爸学习。一天攻两道题，10天就变成20道了，一个月下来你就攻了60道。用不了多久，你的数学肯定就会提升。妈妈觉得你用这个方法一定会开发你的思维。"

儿子点点头说好的。

对于今天的事情，我们作为妈妈也要反思，没有正确的给孩子一个学习的目标，没有把孩子的三观给他建立起来。自己现在越发觉得自己太缺乏智慧，因为自己没有这个高度和格局，现在的孩子觉得很难带。都说父母的1%孩子成长99%。试问自己是否有静下心来好好的成长自己？


最近的心不知为何有变得浮躁。不知道是否自己给自己的压力太大了，让自己整天神经都绷得紧紧的，把这种压抑的气氛也传染给孩子，我真的好想静下来，什么都不想，让自己的心沉淀一下。

---

作者: 桐乡吴小英    时间: 2017-6-3 21:51
2017年03月28日 周二 桐 乡   晴

读经周期：第26周第2天（总第167天）

读经人： 爸爸 妈妈  晨晨G11  恺恺G6        

读经典内容：读《易经》51，52卦，《 笠翁对韵》15-下卷1, 《孙子兵法》复习

妈妈:挑战《易经》100 -7《幸福心经》   《孝经》通读 10《大学》通读10


今天玉英老师给我们带来了《易经》师卦的第15讲——正位凝命。


玉英老师回顾自己走过的十年，十年沧桑的巨变，十年的历练，明锐的思维和远大的格局让她成为了生活中的师者，成为众人的师者！我们做什么事情，首先都要定好自己的位，要清晰自己做这件事情的目标和目的。才能达到事半功倍。从感恩天、地、君、亲、师五恩开始！


1,公司产品的质量是整个公司的命脉。管理和引领并存

一个公司要能生存，首先他有优质的品质，品质是满足客户的需求，要有最基本的质量意识。当客户我提出建议，或者对质量不满意的时候。我们要知道找原因，而不是跟客人较真，本着诚心诚意去解决问题才是最终的真理，而不是发火拍板叫嚣。当你取得你所谓真理的时候，客户以把你距之门外。我们教育孩子，当我们拿着父母的气势来跟孩子说话。你是听不到孩子的真心话。等我们意识到问题的时候，首先我们要做两点，一个就是要纠正，要立刻去行动去改变，把损失降到最低。第二个就是预防找原因，解决问题的方法，防患于未然，杜绝不良产品再次出现。态度决定一切，发火就像针尖对麦芒到最后无法解决问题，反而还刺了一身的伤。


一个公司不只是奖惩来管理的，管理一定要是靠人心，人性化灵活合理的去管理，要以理服人，而不是以势压人。首先家庭和公司管理是密不可分的。怎样做好这个掌舵人？首先要懂得发现问题，分析问题，解决问题。


2,名师难遇，知己难求，唯有珍惜。

人的一生有遇到一位像老师和父亲的贵人吗？

何为明师？就是能解惑授业，能给到你指明方向的老师。我曾经在工厂学技术的时候就有幸认识了北京中国科学院的李成文老师。他在工厂做技术的那段时间，因为我肯吃苦，不怕脏不怕累，所以就让我在他身边当助手，我在他身边学到了很多关于皮革技术知识，我在老师的身上吸收到他很多的优良品质，老师是一个谦卑而又非常善良的一个慈祥的老人。他是拿着国家津贴一个工程师，自己到了退休年龄，也不愿意在家颐养天年，而是把自己有限的生命投在无限的事业中，他体现了自我价值感。他对事业的兢兢业业，让我明白做人做事一定要勤勤恳恳，脚踏实地。他对其他的员工说话都和蔼可亲，心地善良到蚊虫叮咬，他都不愿意去拍它，他说万事万物都有它的生命存在。要尊重它的生命，当时挺不理解的。但是就是这样的师者让大家尊重敬畏。李老师影响了我的一生！让我懂的真诚待人，怎样处好同事之间的关系，懂得换位思考。老师也曾经说过，你要感恩对于找茬，关注点放在你身上的人，因为她们的被迫，才有你勇敢的跨出了挑战自己。不是当年的厂长逼我，想我还生活在老家那个小圈子里，也不会遇到现在优秀的老公。生活中总会有一些压力，往往这些压力才是你前行的动力。


3,天尊地卑，万物滋生！


天到下济而光明，地道卑而上行。向上是启发，向下是沉淀。有足够的养分，他自然会健康成长！我们给予孩子国学经典的熏陶，在给孩子建立根基。我们作为养树人，我们要明智的知道给到树怎样的滋养才是最好的？果实的大小取决于土壤的养分。果实艳丽取决于阳光，它的甘甜度取决于他给予的温度。我们就是孩子的土壤，给予孩子阳光，温度和爱。请给孩子一个微笑，轻言细语的跟他讲话，老话说的好，轻讲倾听，重讲不听。


大地游学回来，老公哮喘又犯了。我说:"恺恺，可能是因为你在上海动物园一直骑在爸爸肩上，爸爸太累了。所以哮喘又犯了。"  这时婆婆听到了，一直嘀嘀不休地说孩子不懂事，这么大还骑在爸爸身上。孩子很难过，说我和奶奶都是大坏蛋。他今天不想去上英语课了，我问他为什么？他说我和奶奶一直在攻击他，一直在批评他。奶奶除了批评还是批评，总是在批评我。恺恺撅着嘴巴在那里生气。现在的孩子喜欢听好话，不想听别人说他的不好的，所以这个需要语言的技巧，这时我对恺恺说:"妈妈自从进入了育心，就有了一双发现美的眼睛。你其实还有很多的优点，妈妈都给你记录下来，分享给了育心家人们，他们都很羡慕，我怎么有这么智慧聪明的宝贝呢？比如说好好哥哥分享你有好吃的东西先分享给自己的哥哥，好好哥哥都好羡慕你们兄弟之间的感情。他对妈妈说如果他有一个像恺恺这样的弟弟，那该多好！上次你当国旗手，老师表扬你走路走的好，你看就精气神十足的小军人，气势就是不一样。还有你承担小组长帮助同学，后来又承担了班长。帮老师整理桌子，还帮助同学检查饭桌是否干净，帮助他人，快乐自己。还有你上次教爸爸妈妈学围棋的定式，你有好多好多的优点……，因为你有很多很多的优点，你做好了自己，吸引到很多人喜欢你的人。这是孩子的脸上露出了笑容，说我下次还要来教你下另外一个围棋定式。


在这个平台上不断地学习，学会内求，让我和孩子之间的距离拉的更近了，我们要向天地学习，我们要引领孩子能上能下。能屈能伸，有沉淀的能力，做事要脚踏实地。孩子的教育犹如一棵树，养树重在于养根和树干，要以孩子的德行和品性的培养。我们不能急于特长和技能的培养，急于小树苗开枝散叶，小树是否有能力承受？所以很多时候我们不能急于求成。


4,大君有命，开国承家，小人物用。

师傅领进门，修行靠个人。我们因为孩子而进入这个平台，因为善因缘让我们聚在了一起，每天听高能量的早课，在这里，不断地修身修心。大君有命:一个师者的责任，他要引领更多的的人。开国承家就是帮助更多更多的人，小人勿用指的是还没有打开更多的思维和格局是时，很容易好心办坏事，光空有一腔热血是不行的。要潜龙勿用，先储存能量。等自己有了一定的思维和格局，行出自己的果实，自然会吸引到他人，已正功也。

---

作者: 桐乡吴小英    时间: 2017-6-3 21:52
2017年03月29日 周三 桐 乡 晴

读经周期：第26周第3天（总第168天）

读经人： 爸爸 妈妈 晨晨G11 恺恺G6

读经典内容：读《易经》49，50卦，《 笠翁对韵》15-1, 《孙子兵法》复习

妈妈:挑战《易经》100 -7《幸福心经》 《孝经》通读 10《大学》通读10

用发现美的眼睛观生活，不断挖掘人生的惊喜。

经典三问 （一）


不知为什么这几天的心情特别的糟糕，好像又开始浮躁，迷茫。感觉有很多的事都做不完，却又不知道无从下手。这两天虽然抢了麦，但是分享都不在状态。每天都弄得自己身心疲惫，一天的时间怎么就把他管理不好呢？工作没有做好，孩子没有管好，自己也没有学习好。感觉自己就是很急躁，很发慌，好像生一场大病的感觉，提不起精神……


今天两个儿子学校都有活动，大儿子要到凤凰湖春游，小儿子要到振东小学去参观。早上因为他们两个都有活动忙前忙后，然后今天还承担了一个义工工作，又想到要分享早课，今天的课听的不是特别的认真，帅君老师也说到当你要怀着一个想分享的心去听课的时候，就会投入仔细的听。我也有三点感悟！

1,对初生的孩子，观察入微，而孩子渐渐长大了却没有耐心去观察。

在孩子还小的时候，我们都会从他的表面现象，去观察变化了解他所需求，比如渴了、饿了、困了、拉便便了等，  等孩子再大些，呀呀学语时，我们又不厌其烦一遍遍地教。了解他开心与不开心的原因。应该说，撅个屁股就知道，他要放什么屁。可是不知从什么时候，我就对大宝越来越不了解了。应该是我一次一次不加修辞的言语伤害了他，没有处在他的位置上去考虑问题，而是要按照我自己想法去做。越是这么强势的妈妈，孩子越想逃离。进入育心以后，我虽然也掌握到了一些跟孩子沟通的技巧和方法，但是方法用个一两次是可以的，但一个方法不能长期用，因为一个方法也是有解决问题的有效期的。在平台上学习以后才知道要学有所用，一定要学了以后行出来，只有行动了才是最好的试金石。


2,经典三问的目标和意义？

记得去年从玉英老师的课程中听到经典三问，今天你开心吗？今天你学到了什么？今天你帮助到了谁？最开始的时候我也对孩子有经典三问，但是好像效果不是特别的好，只是抓住了形却丢了魂。每次问孩子，孩子都说不开心，我问他不开心的原因。孩子就回答因为不开心，所以不开心。我知道孩子是故意在逃避我。我想我如果想孩子打开心扉，我也跟他分享一下，我今天遇到了哪些开心的事与不开心的事。孩子也偶尔向我分享他在学校里的事情，但很多时候都是我问他答。问孩子的时候也需要技巧。要有一个正确的切入点，是孩子有兴趣的点。如果孩子不愿意与我们分享的时候，也不要强迫他，不要让分享变成了一件有压力的事情，分享就是发自内心的，不管是开心的或者是不开心的时候，妈妈都愿意倾听。


经典三问，就是亲情之间的碰撞，把事件的经历和实践分享出来，总结思考心得和启发。在一问一答之间得到智慧与碰撞。


3,经典三问的终极目标和意义。

我理解的经典三问终极目标和意义就是通过一件事情更好地了解孩子的思维和想法，拉近我们亲子之间的关系。很多时候，我们往往是把答案直接告诉孩子，而没有把问题拋给孩子。孩子就少了分析的思维。现在学习后知道经典三问要学会把问题抛给孩子，听听孩子的意见和分析。通过沟通，和孩子碰撞后，了解分析事情背后的原因。交流拉近了我们亲子关系，我们相互探讨，相互成就，提升我们自己和孩子的认知能力，为孩子奠定了正确的三观.（世界观，价值观，人生观。）


昨天下午带着孩子去杭州口腔医院复诊，一整个下午我和孩子待在一起，我的感悟也挺深的。以前从来没有感受和孩子心与心之间的碰撞。


要去赶火车，时间比较赶，我车速开的比较快，也不断地变道，儿子说要当我的安全员，嘴里时不时的给我报告路况，前方人行道，前方限速80码，前方十字路口，前方禁止鸣笛。我怕错过时间，所以车速一直很快，儿子说再重要的事情，我们也不要违规，要注意安全。孩子的一句话告诉我，欲速则不达。我们有一颗学习的心，但是急于求成，却让我们迷失方向，而我们要把握的是自己的车速。限速的警示牌告诉我，慢下来，别急燥！


想不到这次老公帮我们买的车票，却是到杭州火车城站。下了火车，摸不到头脑，我牵着孩子问了好些司机，终于问到坐49路车可以到达，这时小儿子问我:怕不怕？我说有一点。但是有你在妈妈身边，我觉我有了胆量。这次爸爸虽然把票买错了，但是，也给到锻炼我们的机会，我相信路就在嘴上，我们可以通过问路，找到我们想去的地方。儿子也特别的乖，不像往日东跑西跑，而是一直拉着我的手。


我们在49路车上找到靠前第一排的位置，这时我发现座位上有一个腰包似的钱包，用手摸了一下，里面应该有很多证件或者还有一些钱。我立刻把钱包递给了司机，告诉她，我在座位上发现的，司机对我说了一声谢谢，司机直接在临时岗亭做了交接。我对孩子说幸好我们发现了并交给司机，丢包的人肯定非常的着急。如果是你，你会怎么做？

妈妈，我要会像你一样的，马上交给司机，上次我在幼儿园捡到了玩具，我也直接交给金老师了。后来孩子还把他的座位让给了一个奶奶坐。在此记录一下孩子的美德。


复查完返回坐车时，恺恺想起他的一个关羽刀忘记拿了，孩子经常丢三落四，老是丢掉玩具，不珍惜这个后面都是我们对物质上不断的去满足他。所以造就了孩子现在这个坏习惯。后来我让他自己去解决，孩子拿着我的手机。给医院的护士发了语音信息。我让他自己跟医院的护士沟通。最后唐护士帮他找到了玩具，告诉他存放在那里，下次复诊再给他。玩具失而复得让他很开心，让他知道，自己的东西自己要管管好。


在回来的路上，跟孩子聊了很多。看到花儿好美，他就数数几种花的颜色，还告诉我，他最喜欢的是橙色，

我:为什么喜欢橙色？

孩子说橙色代表岩浆，它的温度很高。

我:岩浆温度高，那就是代表有热情。

儿子说热情是用到谈恋爱的人身上的。

我:热情可以放到任何人身上，比如你带去好吃的东西跟同学分享，那你也很热情。出门碰到爷爷奶奶你会跟他们打招呼，这也是热情……


后来儿子也跟我提了意见，说叫我以后跟奶奶说话的时候声音放低一点，不要像吵架。我跟他说，以后尽量温柔的放低声音，好好的说。如果声音超过30分贝就要罚款。如果每次都温柔的说，他以后也不乱发火了。是的，很感谢孩子今天指出我的缺点，很多时候声音太响让人感觉有点气势凌人。本是好心却办了坏事。孩子为什么会大声地对我们说话，其实很多时候他就是在模仿父母的口吻。很多时候，为了一个不起眼鸡毛蒜皮的事情，却争执的不可开交。到最后却给孩子交了一个反面教材。所以今天孩子对我说的这我都记在心里了，以后我要温柔再温柔点。


因为迟到了十分钟，错过了4:30的动车，却让我们付出了三个小时等待的代价。所以遵守时间很重要，你迟到与不迟到，火车到点正常走。就像YY的平台，你来与不来，他都在这里。

恺恺跟我说，虽然迟到了，我却吃到肯德基。在这个平台，虽然来晚了，但是这里总有一个是你所需要的。


在从火车站开车回家的这段路上，儿子又开始当我的安全警察，帮我看路况。


我对儿子说,我这两天都在思考他上次交我和爸爸的围棋，我突然有了一些感悟，大龙（一条长长棋子）和棋精（一颗棋），这不是就是说我们生活中的一个例子吗？往往贪图一些小利小惠儿去贪便宜，买了一堆不实用的东西回来。那真的是捡了芝麻丢了西瓜。我们在培养孩子的时候学着学那，没有了自己的空间，每天都忙碌在学习技能的方面，而忘记了给孩子建一栋精神大楼，大龙就是表面上技能，而棋精就是灵魂。国学经典就是对孩子一个人格培养和情智品德熏陶。


从整个下午和孩子呆在一起，终于对帅君老师的课，有了一些感悟。经典三问就是我们要有目标和意义，用心的观察，注重孩子内心想法。三问的大格局就是洞察万物的能力，有远见卓识的能力，思维缜密的能力，这些我都还没有，还要在生活中不断地探索挖掘发现。

---

作者: 桐乡吴小英    时间: 2017-6-3 21:53
2017年03月30日 周四  桐 乡   小雨

读经周期：第26周第4天（总第169天）

读经人： 爸爸 妈妈  晨晨G11  恺恺G6        

读经典内容：读《易经》49，50卦，《 笠翁对韵》15-1, 《孙子兵法》复习

妈妈:挑战《易经》100 -7《幸福心经》   《孝经》通读 10《大学》通读10


今天付瑾老师给我们带来《老子》课程第15章。很赞叹付瑾老师对经典的运用，达到了以经解经，经经相通，信手拈来。好敬佩老师对经典的运用，今天课的能力非常的高，就像一餐高营养，高能量的早餐，一下子好像还吸收不过来。


1,善为士者，微妙玄通，深不可识。

当赞叹别人怎么做到的?我们有没有真正的去了解，就像我们平台上早起的姐妹，有些四点半就起来了抢麦听早课。而当我们尝试过后，听了高能量早课的时候，在这里收获了智慧和成长，当我们坚持去做这件事情，也成了别人赞叹的那个人。


士:分解字体为"十" "一" 对应了《易经》履卦第十，履行目标，先定好位，向自己定的方向去履行。"一"对应《易经》中的乾卦第一，天行健，君子以自强不息。

从数字11对应中《易经》泰卦第十一卦，三阴三阳，天地相交。只要你的目标是正确的，自己的坚持，在生活中去应用，结果是最好的证明和目的。


2,豫兮若冬涉川。

意思:冬天的河面上结了冰，坚定涉过河，达到河对岸。

《易经》豫卦告诉我们，利建侯，行师。意思是安邦定国。

不为别人的误解去争辩或解释。做好自己不可以就这样退缩，定好自己的位，向着自己的目标前行。《孝经》中提到孝之始也。立身行道，扬名于后世，以显父母。向着目标前行时，超越祖先。做好自己，让我们的成绩光宗耀。大姐家的儿子考上北京交通大学时。当时全家人都非常的开心，说是祖坟上冒青烟了。这个孩子超越了祖辈，（祖辈还没有大学生）显了界界对郑氏祖宗的孝道。家是最小国，国是千万家。小孝孝家庭，中孝孝国家。大孝孝天地！


《中庸》:凡事豫则立，不豫则废！告诉我们凡事都要立目标，坚持下去，终究会有结果。没有目标和目的，什么都做不好。


3,犹兮若畏四邻。

《大学》:十目所视，十手所指，其严乎。我们在诵读经典的时候就算没有人看着我们，我们也要感受有圣人看着我们在读，要诚心读，不是为孩子而读，而是为自己成长而读。要做到人前人后一致，达到知行合一。


4,俨兮其若容。

我们要有一颗恭敬心，空杯心在这里学习。做到正其心，诚其意。


5,涣兮若冰之将释。

《易经》涣卦告诉我们，跟以前的状态说再见。从容中道，量力而行。春风化雨，育万物！

《易经》兑卦告诉我们，要有一个良好的沟通和交流，我们在跟家人交流的时候也要注意自己的言行举止。不要认为是自己家里人就可以随口而说，不加修辞去说话，这样很容易伤害到家人。我们常常就是犯了一个很大的错误，对于外人温言细语，把最好的一面展示给别人，对自己家里人粗声恶言，把最坏的脾气赠送了给我们至亲至爱的人。一个人成功的三步要素是:大格局，坚持不懈的努力，交流沟通的能力。不管是在事业中，还是家庭中，沟通是不可缺少的，沟通是关系稳固的桥梁。

---

作者: 桐乡吴小英    时间: 2017-6-3 21:53
2017年03月31日 周五 桐 乡   晴

读经周期：第26周第5天（总第170天）

读经人： 爸爸 妈妈 晨晨G11 恺恺G6

读经典内容：读《易经》49，50卦，《 笠翁对韵》15-1, 《孙子兵法》复习

妈妈:挑战《易经》100 -7《幸福心经》 《孝经》通读 10《大学》通读10


今天吉毓老师又给我们带来了《黄帝内经》课程。

1,西方生燥，燥生金，金生辛，辛胜肺，肺生皮毛。

秋天是收获的季节，风和日丽，秋高气爽，在农村，收割后的稻谷需要日晒吸取水分和潮湿。判断稻谷是否干燥，用牙齿来咬，感受它的硬度。在生活中，有很多物品就是靠温度蒸发干燥后有坚韧的硬度，比如说陶器,金属,烧砖等。


房屋也会根据日照和四季变化不同，有了正确的朝向，一般的房子都会住北朝南，向阳这样子的朝向住着就会冬暖夏凉，坐东朝西的房子这因为夏天日照时间比较长，温度比较高，所以就会感觉炎热。根据方位和日照的情况，坐北朝南，比较通风，房子也会相对干燥。


吃辣椒时，刺激后就容易咳嗽。在南方干燥实用辣椒很容易上火生痘，因为要排泄达到身体自身的平衡，要通过肺呼吸，用毛孔和身体来排泄，所以就会有喉咙痛，脸上长痘的情况，南方燥热，所以不易多吃辣椒。而在我的老家成都，冬天天气比较潮湿阴冷。吃辣椒和麻椒是为了去除身上的湿气，让身体暖和起来。让我印象最深刻的是每年的冬天，在入睡的时候被子都感觉非常的潮湿冰凉。辛生肺，当出现经常咳嗽的时候就要注意，因为肺功能减弱，要多吃一些滋阴补肺的食物。吃的时候意选择时节相当的食物。


在体为皮毛，在藏为肺。肾气和头发是息息相关的，小时候的孩子出生的时候头发都比较偏黄的是因为肺气不足，还没有发育完全，所以看到有些小孩子的毛发都是偏黄的。


2,在窍为鼻，在声为哭！

胎儿她在妈妈的肚子里是靠脐带呼吸的，当来到这个世界上，它要靠鼻子呼吸，所以第一声啼哭是开窍通气。


3,在味为辛，在志为忧，忧伤肺，喜胜忧，热伤皮毛，寒胜热，辛伤皮毛，苦胜辛。

当一个人受打击的时候，自我调节情绪功能很难控制，悲伤忧愁，精神无法调节平衡。忧伤肺，喜胜忧。我想起我外婆摔了一跤，妈妈赶了回去，就陪伴外婆几天时间，后来外婆脑梗死去世了。妈妈她非常内疚，因为这么多年她都在外面，没有尽到孝道，外婆的突然去世对妈妈打击很大，她也不停地自己念叨外婆，自己还出现幻觉，经常还幻想着外婆就在她身边，睡到半夜，一定要去舅舅家睡，大家也被她折腾，亲人们都很包容她，陪着她出去走走，调节她的情绪，姐姐打电话给我说妈妈可能得了神经病，我跟她说妈妈因伤心过度，泣汲生悲引起无法控制自己情志。最后等到妈妈回到浙江不久，经过调节，陪她去散散心，给她疏通心情，让她感受家人的关心和爱，慢慢就恢复了。当我们知道病根在哪里，所以找到切入点对症下药了，心病还要心治。


3,热伤皮毛，寒胜热，辛伤皮毛，苦胜辛。

当轻度烫伤时要用冷水冲洗或冷敷，再用烫伤膏抹上，这时候就是寒胜热。


4,北方生寒，寒生水，水生咸，咸生肾，肾生骨髓，髓生肝，肾主耳。

盐是海水中提炼而来的，当人体缺少水分的时候，需要补生理盐水。当受到惊吓时，会害怕像吓掉魂，甚至吓得屁滚尿流。所以不恐吓孩子，比如说有些时候孩子不听话时就会被惩罚关黑屋子，而他只会很害怕，有些时候甚至会尿裤子，这就是恐伤肾，如果孩子在不听话的时候，我们可以采取冷处理方法，让他静静的思考。思胜恐！


心主血脉，高血压，高血脂，我们要控制盐的摄入量，咸伤血，甘胜咸。太咸了就容易伤肾，炒菜的时候都会加入一些糖调节。春天是生发的季节，吃偏阳性生发的食物。比如说蒜，韭菜，青椒等食物。我们最好吃当季的蔬菜和水果。


其实生活就是五味瓶酸甜苦辣咸，缺点啥加点啥，咸了加点糖，辣了加点醋，酸了加点糖，我觉得一家人就像我们的舌头和牙齿，不小心时也会咬到，到底是牙齿的错？还是舌头的错呢？舌头和牙齿要先管理好自己的情绪，有给对方一个缓冲的时间，就是我们要懂得反思和换位思考。婆婆和妈妈有时也会为一些厨房中鸡毛蒜皮的事情，各自认为自己都是对的。妈妈，有些时候买菜，一定要让婆婆按照她的方法去烧？婆婆当然不愿意按照她的方法去烧，因为每个人的生活环境和习惯都不一样，你没有办法让别人按照你的意思去做。你认为好吃的，别人不一定认为好吃。婆婆在做菜的时候，菜经常盐放太多，或是忘记，当咸了的时候，我也跟婆婆打趣说，咸一点倒是挺省菜的。少了指责多了夸奖，婆婆炒的菜也烧的越来越好吃了，她包的粽子可是跟嘉兴五芳斋粽比美了，红烧肉烧的也特别好吃。


在这次大地游学中，我的妈妈为我们准备了鸭头，鸡翅，还有鸭肠，做出卤菜特别的好吃，细心的妈妈还给我带上了甘蔗，等我大地游学回来以后，我告诉妈妈，你的美食非常受大家的欢迎，好多老师都向你竖起了大拇指。特别是烟台的淑珍老师特意点评了你的菜，说做的太好吃了，特别的鲜美入味。有些姐妹甚至羡慕我说，真是羡慕你有一个会做美食的妈妈，真是有口福啊，你太幸福了！妈妈听了我的分享，她开心得合不拢嘴，说:"哎呀，早知道我就多做一点了。"所以每个人都需要夸奖，不管是小孩，我们的老人也是需要得到我们的表扬，因为得到他人的表扬时就体现了自我价值感，一种成就感，所以鼓励和表扬的力量是非常强大的，在我们家，我就是五味瓶中的那个糖，不管你是咸了、辣了、酸了、苦了，都可以加点糖，味道就很好。一个和谐的家庭，一定要有一双发现美的眼睛。

---

作者: 桐乡吴小英    时间: 2017-6-3 21:54
2017年04月01日 周六  桐 乡  晴

读经周期：第26周第6天（总第171天）

读经人： 爸爸 妈妈  晨晨G11  恺恺G6        

读经典内容：读《易经》49，50卦，《 笠翁对韵》15-1, 《孙子兵法》复习

妈妈:挑战《易经》100 -7《幸福心经》   《孝经》通读 10《大学》通读10


你是孩子的魔鬼 还是天使 ？我是一切的根源！


记得在我十二岁，和我儿子差不大吧，家里条件不优越，经常是以家务为重，学习为辅。而父母对我们教育使我想逃离。记得在小时候我被妈妈打过两次，一次印象最深的是去同学家的路上被妈妈半路拦回，跪在列祖列宗的面前，家里这么多事，猪草还没有割，猪还没有喂的，地还没有扫，衣服还没有洗，农田里还有一大堆活还没有做，你还有时间去同学家玩？妈妈一边指责，一边用木青花的条子抽打我，倔强的我当时的内心是强忍着疼痛，没有哭出声，把眼泪往肚里疼。我用着冷漠的眼神看着妈妈。我以后长大了绝对不会像你这样。我要用一生的爱来爱我的孩子。让他感受世界上最幸福的爱。记得当时妈妈看我没有求饶认错就不在打了。呵呵……，后来妈妈又来看我的伤口，问我疼不疼？我好几天没有理过妈妈……我想说伤口不疼，疼在心上。那时候妈妈也根本不了解我内心里的想法。在同学面前我总是很自卑。穿着也比别人差，成绩也是一般般，给同学感觉我就是少言寡语。害羞腼腆的小女孩，其实腼腆的背后只是不自信而已。但还好的是从小独立和无拘无束，让我性格还是阳光的。


等我们有了孩子以后，对孩子的出生充满了憧憬，在养育孩子的过程中有诸多的问题，让我们忘记了曾经的初心。对孩子一味的批评指责，把自己曾经的遗憾和愿望强加于孩子，孩子的叛逆反抗让我惊慌失措，迷失的自己，让自己变得浮躁不安，没有方向感。今天的课程又让我剥了一把，让我更清的认识自己。蝴蝶蜕变的过程是痛苦的。只有经过痛苦才能展翅高飞的机会。今天春英老师讲的坏妈妈的特征1,情绪不稳定。2，完美的期待。3,柔软的强制。4,唠叨。5,急功近利。6,不学习，不成长。我占了一大部分。


我们很在意孩子的一举一动，孩子做的好时，我们就很开心，孩子犯了错时，我们就气急败坏大发脾气，发完脾气以后呢又后悔，不应该对孩子发脾气，我们的喜怒无常，让我们的孩子是丈二和尚摸不到头脑，让孩子感觉迷茫，害怕，不知所措，甚至变得胆小消沉。所以我们这个情绪就像家庭中的一颗炸弹，有些时候这个情绪的炸弹。会伤及无辜，我的婆婆和妈妈，老公和爸爸有些时候也会被我这个情绪的炸弹儿炸伤。我是一切的根源，坏脾气是基因，是遗传？那只是给自己找个借口罢了。而是受家庭的影响，潜移默化的复制着下一个原生家庭，我要消除这颗情绪的炸弹，首先要改变自我才是关键，我们要浅意识地认识到控制情绪首先要学会和平，从容淡定。


当情绪上来的时候，记得把嘴巴上那一条拉链拉上，如果情绪还在不断的膨胀时，请你为自己找一个安静的地方思考，因为静而生慧，当我们安静了，我们就会去思考，去沉淀，去为我们刚才的行为反思。


我是一个强迫症的人，做什么事情力求完美，因为过度的完美，对孩子来说就变成了一种压力，变成了阻碍。事事都要求完美，面面俱到。也把自己弄得心很累，什么事情都不放心，什么事情都亲力亲为，你既然这么能干，来就自己做吧！很多事情要自己操心。往往自己很累，就会对家人、孩子、老公一顿的抱怨，你们怎么就这么不了解我呢？你们怎么就不知道我很累呢？不就是自己的完美期待，让自己画地为牢。作茧自缚的痛苦！


强迫症只是对我个人比较严重，而对孩子来说，完美的期待变成了很多的包办，很多时候都为别人的赞扬而去做，为标语而活着，让孩子的自主能力变得越来越差。有些时候，学校安排的手工，我跟孩子虽然一起做，但大部分都是我来完成，造就了孩子一种依赖性，反正我的妈妈什么都会，让她自己去做吧，孩子从中并没有体会到做手工的乐趣。你这个手工做的再完美，那也只是妈妈做的。而没有让孩子真真切切的成就感。在小儿子的教育中，我认识到了这一点，所以孩子的制作能力和动手能力还算可以，我们体验的是制作的过程。


曾经也对考试成绩非常的看重，但后来慢慢地意识到成绩不是万能的，很多读死书成绩好的孩子却平淡平庸，而那些会与人沟通情商高调皮捣蛋的孩子却到了社会，有了一番作为，让我更意识到我们培养孩子，不要光注重于成绩，而是要注重他的德行、品德的培养，品德培养好了，相信孩子的成绩自然就不成问题。


你期待孩子怎么做，孩子也用一双眼睛在期待着父母怎么做。父母的一言一行孩子都是看在眼里的我记得，记得小时妈妈带着我上街买水果，她会从水果摊拿一个水果塞到我手里，让我吃，我刚开始是接受的，因为以为是偿偿，但后来妈妈时不时的又塞一个水果。我的内心是反感的，厌恶的。我不喜欢占便宜，我觉得花了钱吃的才心安理得。 在妈妈的那个年代，因为是过过食不果腹的年代。当我们长大了， 知道人穷志不短，所以我在有了孩子以后教孩子不要去贪图小便宜。不是我们自己的东西不要去拿。人要活的有志气！


看到平台上的姐妹们增长的很快，觉得自己像蜗牛一样爬，这时候急功近利的心让自己的思想摇摆不定。
生存焦虑引发的急功近利干扰了孩子从容的成长。兴趣是最好的老师，孩子一年级的时候学游泳，就让我真正的感受到这句话。有了兴趣，孩子就懂得去探索找方法。孩子学什么东西都事半功倍。就像我们爬山是历练过程中重要，而不是谁先到达山顶就是第一名。我们不去跟别人比，我们只跟昨天的自己比，有一颗从容乐观的态度去面对。每个孩子的花期都不同，如果你的孩子还没有开花。那是他已经长成参天大树。


在孩子的学习方面，我要求他只要保持在前十名以内就可以了。（31名同学）考试只是验证你这段时间所学的掌握程度，并不能决定你以后成为什么样的人，当我们做错了，分析错误中找到正确的答案，加深自己的印象，我们学习要找方法，把错误的题记录在一个错题本上。当我们复习的时候，我们就复习曾经出错的地方，这样既轻松，也有效率。学习是要找方法，要活学活用，记住它的公式，举一反三。而不是死记硬背。


父母就是孩子最好的榜样，关于孩子打招呼，我也没有特意教孩子怎样去跟别人打招呼，也没有强迫孩子跟别人打招呼，而是自己做好，孩子会用眼睛发现，平时的我，对我的长辈或者朋友们，我都会主动地去打招呼，带孩子上幼儿园的时候，在门口迎接的保安，还有站岗的老师和家长们，我都会主动先和他们打招呼，孩子无为而为的学会了热情的打招呼。孩子还经常受到大家的夸奖。


这次去杭州，我和孩子在公交车上拾到了一个钱包，我们把它交给了司机阿姨。司机阿姨表扬我和孩子，孩子也很开心，懂的助人为乐，拾金不昧的优良美德，恺恺让我抱着他，腾出一个位置让奶奶坐，老奶奶不停地夸奖我们家的孩子不仅长得美，心灵更美！这样的夸奖，让孩子善良，乐于助人，积极向上的生活心态。


还有一个比较致命的伤，就是爱唠叨，在我的家有三个女人:婆婆、妈妈和我。人们常说三个女人一台戏，我的两个孩子每天面对着这三个女人的劳叨。孩子早上醒来，迷糊中揉眼睛！唠叨就开始啦。

奶奶说:快去洗脸刷牙。

孩子洗脸洗漱完毕，外婆说快来吃饭。

外婆烧好了早餐就在不停地叫，吃饭啦！快点，吃饭了，快点！

孩子吃着早餐，奶奶又开始唠叨了，这个水杯的水怎么给你打了，不喝呢？我以后再也不跟你打水了。红领巾别忘啦，书桌上书别忘了……

孩子做什么事情，老人都站在旁边盯着看着，就像一个监视器随时移动。你应该这样做，你应该那样做，你这样做是不对的。跟你说为什么不听呢？我都是为你好呀。你怎么吃饭前不洗手呢？你怎么又不换鞋子啊？你怎么又不洗脚…你这孩子怎么习惯这么差的……很多时候孩子已经做了，还要被奶奶和外婆问。


每天这些唠叨，就像一只苍蝇在你耳边绕来绕去，让你感觉心烦。

妈妈，你们可以不要再这么唠叨了好吗？

婆婆:孩子要教的呀，我们这是在教他。他做好了，我们还干嘛这么唠叨啊。

我:就是因为你们的唠叨，让他本来想做的事情却突然停止了脚步。

妈妈们太唠叨了，让人心烦，有些时候我们也克制不住自己的情绪要跟她们反驳。

她们负面情绪让你也受不了，我说的这些都是为你们好。让我闭嘴不说话，难道要叫我做哑巴吗？


我经常也是会对孩子唠叨苦口婆心的给他讲一大堆大道理。可是孩子已厌烦我们的唠叨，有些时候我们说个不停，负面情绪让孩子避而不及，所以左耳多进右耳多出。


唠叨成为阻碍教育的硬伤，对孩子的负面影响很大。今天早课上红珍姐打的比喻也很形象，父母的唠叨就像田里的青蛙，炎热天的知了。叨叨叨叨个不停，吵的人越来越心烦，心烦就容易控制不好情绪。


有些时候内心里非常的纠结，一边是养育我们多年的父母，现在正是需要孝敬她的时候。一边是我们孕育的树苗，我怎样给他一个好的环境，好的土壤呢？有些时候真让我头疼了。跟父母生活在一起有利必有弊，有妈妈在，我们可以不做家务，衣来伸手，饭来张口，而孩子的自主能力变差了，我们剥夺了孩子生活能力的权利。我很纠结！看到公益广告里面奶奶，期待儿女们回去的场景，又让我很揪心，让他们在家做空巢老人又不放心？不是房子的问题，而是父母都愿意回老家，希望在自己的儿女身边，其乐融融，享受天伦之乐。


我是一切的根源，父母要赡养，孩子要养育。我怎样才能达到这个平衡点呢？我不断的在寻求方法，有一天我终于想明白了。我是一切的根源，我对爸妈尽孝不就是在给孩子做个榜样嘛，希望以后自己也能有一个幸福的晚年，等我老了！跟着老伴儿下下棋，旅游旅游。老有所乐，老有所依。不给儿女添麻烦，就是对他们最好的回馈。我们开了家庭小会，我希望父母们能支持我，能少一点唠叨，给到孩子更多的锻炼空间。分工合作，和平共处，达到真善美和谐家庭。
要做一个好妈妈，有必备了以下几个条件。
1,首先要给孩子爱和自由，爱不是不管，也不是包办，而是给到孩子犯错的自由，探索的自由，用爱来包容他，用自由来生发他。孩子的生命是个体，他有他的使命和价值，我们要给予他自由和包容。

2,要拥有一双发现美的眼睛。细微的观察和了解孩子的内心想法，激发他的潜力，我们要做一个协作者，而不是做一个包办者，每个孩子都是独一无二的，要发现自己孩子有独特的美，放手让他去做，让他去体验自己才会有感悟。

3,懂得欣赏和赞美，真心的欣赏，真诚的赞美，尊重事实，而不是浮夸，夸奖要夸奖这件事情他做的好的点，得到的启发收获的意义。而不是夸奖孩子本身。

4,我们要做一个引领化育者，家长做好了孩子的引路人。最好的教育就是无为而为，言不教无为之事。父母学习1%，孩子成长99%，做好当下，做一有学习力的妈妈。用一颗空杯的心，谦诚的心去学习我们古圣先贤的智慧。

今天这堂课的感悟，还有很多很多很多。自己的能量还是不足，自己还有很多改进的地方。慢慢的学习，慢慢的提升。希望因有我的存在家人更和谐和美，因有我的存在，朋友聚会更开心。因我的存在，一切都美好！！

---

作者: 桐乡吴小英    时间: 2017-6-3 21:55
2017年04月02日 周日 桐 乡 晴

读经周期：第26周第6天（总第171天）

读经人： 爸爸 妈妈 晨晨G11 恺恺G6

读经典内容：读《易经》49，50卦，《 笠翁对韵》15-1, 《孙子兵法》复习

妈妈:挑战《易经》100 -7《幸福心经》 《孝经》通读 10《大学》通读10


做身体的主人！


昨天一早醒来，大宝跟我说:"妈妈，我们学校有一个单亲妈妈，她有两个双胞胎女儿，有一个女儿得了尿毒症。她的女儿在我们春晖小学读二年级，老师说我们全校进行爱心幕捐，筹得的善款将作为陈磬磬治疗基金"

"捐的，必须捐，那你捐多少呢？"我问道:

"我上次过生日的时候，外婆和奶奶给了零用钱，我打算捐100元。"大宝回答:

"要不，这100元我来出吧，你的那个钱留着自己买学习用品？"

"不行的，我们老师说了，要靠自己的能力，用自己积攒的压岁钱零用钱来帮助。"儿子坚定地说

"好的，儿子，就按照你的说的这样去做吧！你是一个非常有爱心的好孩子，当他人需要帮助的时候，我们要伸出援助的友爱之手。妈妈为你的这个行动而感动！"

这个单亲妈妈太不容易了，带两个孩子，和孩子住了一个十几平方的房子。孩子就是妈妈的心肝，孩子生病了心里有多少难过啊，她的天都塌了，他恨不得生病的应该是她自己，而不是孩子，磬磬妈妈一定要坚强，加油！！我们是孩子的主心骨，我们是孩子的顶梁柱。坚强乐观、勇敢面对为孩子筑起生命之墙，相信好人会有好报，祝愿孩子早日康复！笑口常开！！


就要回兰溪扫墓了。昨天买了一些桐乡特产带回家，大宝很喜欢吃丑八怪橘子，所以我到批发市场给孩子买一些。在店主称称的时候，我发现了店老板的异常，在看电子秤上显示的数字时，只有十几厘米的视线。我关切地问道:"店主，你为啥贴的这么近看？这么大的字为什么会看不见呢？你的眼睛近视有多少度呀？"

老板告诉我说他因为年少时，不太注意做眼睛的保护，以前经常是加夜班，看电视、玩游戏，特别晚上躲在被窝里长时间玩游戏，由于周围的光线非常黑，手机上的强光线刺激到我的视觉神经，长时间没有在意，长时间的强光刺激，使眼睛的视觉神经萎缩了，开始戴近视眼镜，再后来视力越来越不清楚，后来到医院去治了也没办法，现在视力越来越低了，只有4，几乎是看不见的。

老板，那你能看得清我吗？

老板说:"看不清，我只知道你很白，（其实我很黑，只是他看到有一团白的光。）你的五官我根本看不清楚。我看物体的时候，就像那个玻璃上有了水蒸气没办法分清，只是有一点弱弱的光而已。只能看到一个物体的大概形状。

这时老板长叹了一口气！说世界上什么都有卖，唯独没有卖后悔药的。因为当时的无知，让自己丧失眼睛光明。

我能从老板的话语中，感受他的一种无奈和悲伤，我想到前几天，姝成妈妈发给我一段关于爱眼的视频，一位台湾盲人讲述他因从小不爱护眼睛，最后造成失明的严重后果。最后他要以他的事例来唤醒大家对眼睛的爱护。今天用他亲身的体验到视频中的事例让我感触很深，我把这件事情回去分享了给儿子。希望他也要对眼睛的重视程度，因为在前年的暑假常看电视眼睛近视150°了。真是后悔那时没给孩子约束时间，让他眼睛近视了，心里也非常内疚，我家晨晨是一个非常热爱运动的孩子，我想通过这网上和实际的事例给我们一个警醒，眼睛是我们自己的，我们一定要爱惜。我们在生活中如果近视了，对我们生活带来了很多的不便，运动的时候戴上眼镜不方便，天气热的时候带上眼睛会觉得很累，还有游泳的时候带上眼睛也不方便，到外面看电影的时候带上眼镜不方便，各种不方便。眼睛是心灵的窗口，我们要用这个心灵的窗口，看世间万事万物美好的景象。


晚上我跟儿子探讨了关于老人唠叨怎么办？

儿子说让奶奶和外婆知道，自己的事情自己做。

但是她们会忍不住会来唠叨时，那时候你会怎样去应对呢？你是不耐烦地去跟她争执呢？还是从容淡定的对她笑一笑，告诉她已经做好了，让她们放心。

"妈妈，我跟奶奶讲理，如果她生气不相信，我就不说话，不跟她争！

儿子，你说的的确，我们有些时候跟奶奶争辩，会让我们心里不开心，奶奶也不开心，奶奶年纪大了，在她的心里，只装着我们，所以她把关注点都放在我们身上，他在帮助我们，帮我们洗衣做饭，整理家里的同时，体现了她的一个价值感和存在感。我们要换位思考，奶奶年龄大了，帮我们做了很多家务事，我们更要懂得去珍惜她的劳动成果，如果你不想老人来啰嗦，我们可以帮奶奶老有所乐，老有所依，让她去做一点自己喜欢做的事情，多跳跳广场舞，养身之道，逛逛公园等等，也可以让奶奶长智慧，学习我们的国学经典等。


儿子赞成我的说法，当然了，一下子是很难改变老人根深蒂固的固执观念，但是我们尽量做到不跟她们起冲突，学会控制自己的情绪。不跟她们计较，教她们把关注点放在自己身上，锻炼好自己的身体，老人身体健康就是给儿女积德造福强。当她们有了自己的关注点了，自然不来啰嗦我们了。


清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村！又到了清明时分踏青，祭奠逝去的亲人。早上六点钟就出发了，到兰溪已经是十点了。一路上车水马龙很拥堵，足足开了四个小时。大儿子即兴作了一首清明诗:清明时节雨纷纷，路上堵车心中烦。扫墓之地何处有？恺恺遥指插口村。


到了家，婆婆很快就把准备去祭拜的肉，糕点水果，香烛纸钱准备好，我们到公墓去扫墓。每一个节日都是教育孩子的节日。我从前年就让孩子和我们一起去上坟。我想让孩子也了解我们逝去的亲人们曾经的故事，也是给孩子生活上的启发。上坟的时候，孩子的爸爸也会给孩子讲他爸爸的故事，讲他小时候的事情，时代变迁，也让孩子感受到爸爸小时候与现在的生活环境的不同。


昨天在给我们洪氏祖辈上坟，带着两个孩子一起来，点上想香烛，鸩上几杯黄酒。带着孩子在公公的坟头磕头跪拜。婆婆嘴里念道:"孙子来看您了。给你烧来的"钱"，你不要舍不得花，你一辈子勤勤恳恳都没有想过福。现在条件好了，你该花的就要花，不要舍不得。我给您买的新衣服（纸衣）收到就穿上！


两个儿子争着要给爷爷烧一些"钱"，我提议我们三个人背《大易诗》诗给爷爷听。两个儿子还背了《三字经》。特别是小宝，在祭拜的时候非常诚心，每一个坟头都跪下磕头。每个节日对孩子是有教育意义的，你们不仅要怀念我们的亲人，还要让孩子感受我们的传统美德，传承家族的家风家德。生活既是教育，我们要爱自己，爱自己就是爱家人！做身体的主人。

---

作者: 桐乡吴小英    时间: 2017-6-3 21:55
2017年04月03日 周一 桐 乡  晴

读经周期：第27周第1天（总第172天）

读经人： 爸爸 妈妈  晨晨G11  恺恺G6        

读经典内容：读《易经》51，52卦，《 笠翁对韵》下卷2-3 《孙子兵法》复习

妈妈:挑战《易经》100 -7《孝经》通读 10《大学》通读10


亲密无间的伙伴，相聚的开心，幸福就这么简单。


清明这几天还是玩的特别开心，台州的毛毛也回来了。金华的康康，还有可爱小胖墩儿炫炫。大太阳陪着孩子们一起在草地上踢足球。毛毛还有特意带回来他的专业踢球的装备。他们还用树枝做了足球门，毛毛爸爸主动去当守门员，一个下午孩子和爸爸一起运动，毛毛和恺恺冲劲十足，毛毛在带球的时候，协调性很好，球好像被他的双脚下控制了。经常来一个高脚射门。而我们恺恺勇猛冲劲十足，他经常会来一招铲球，把球夺下，然后再传给哥哥。哥哥轻松完胜！还有我们的小胖炫炫，虽然他胖，但是还是冲劲十足。这时毛毛的一个飞毛腿把球踢到了小河里。这时，大太阳跟孩子们说，现在看谁想办法把这个球弄上岸，毛毛跑去找竹竿，晨晨用石头击球，石头溅起水花，水波把球往岸上的方向推，大太阳和孩子一起不停地往水里扔石头，只见水面上溅起了密密麻麻水花，就像轰炸机开过水面。这时毛毛也找来了竹竿，他和爸爸协力把球捞了上来。


康康和妈妈去大慈岩爬山了，来时刚好踢完球，康康今天了穿的很运动还带了一个美国队长的飞盘盾牌，斯文小子变小酷哥。朋友见面，格外亲热，康康和毛毛嘀嘀咕咕聊着天，大儿子则和两个弟弟在一起，观察一条叫"虎子"的狼狗。这条狗非常的大，竖起尖尖的耳朵大宝不管走到哪对狗狗都很喜欢，毛毛看到就好害怕，我说:"可能是因为你属鸡的，鸡和狗一见面容易打架，鸡是比较怕狗的，叫鸡飞狗跳……

不知为何？大宝不主动跟毛毛康康一起聊天，而是随时照顾两个弟弟，两个弟弟也把这个哥哥贴的很紧。大儿子是慢热性的，吃好饭几个小孩最玩到一起，直到走的时候却有依依不舍。所以说每个孩子的交流方式不同，也许用眼神在交流，但我更希望他能主动一些。


一个早上就陪着婆婆办了很多事，吃完午饭，打算带孩子出去玩一玩。我说是去中州公园玩还是李渔公园玩？李渔公园刚好有小水塘，可以抓鱼，孩子欢呼雀跃地说那我们去李渔公园抓鱼。花了十元钱买了一个渔网。我让儿子在垃圾桶里捡一个矿泉水瓶，结果大儿子捡了三个过来，我说你干嘛捡三个，别人认为你捡垃圾。大儿子说一个给自己的，另外两个是给两个弟弟的，等一下捉到鱼就可以放在瓶子里。


刚开始儿子拿着渔网这里网网，那里网网，没有网到一条小鱼小虾，因为水面上很多绿苔，可是属于的都到哪里去了？难道睡觉了吗？怎么看到他们能网起来。

这时我告诉孩子怎样网鱼，渔网不能伸的太下面，也不能伸的太上面，放到水的中间，把渔网放下去朝着有水草的方向网去，赶紧拿起来。因为小鱼都喜欢躲到有水草的地方。

儿子，按照我的方法试了一下，果然网到了好几条小虾，兴奋的叫弟弟赶紧把瓶子装上水。就这样，你网一下他网一下，他们做了很多小虾，特别是恺恺，非常有成就感，每次网上买的小虾他们都会平均分配三个瓶子。虽然小孩的袖子打湿了，鞋子也脏了，脸也弄花了，个个像只小花猫，可是我能感受到孩子非常的开心。看到他们开心的笑容，就想起童年时候的自己。我们那时候也没有什么玩具，最有趣的就是。抓石子，跳皮筋，还有小河捉鱼，小河的水都非常清澈，渴了就捧一口水喝。我还能想起我和表妹小时候在小河边捉鱼的情景，现在环境污染了，以前的童趣现在是越来越少了，现在只有发臭水沟儿，很少有看到小鱼儿。


兰溪的体育馆比桐乡的体育馆好，体育馆有对外开放的乒乓球，篮球，足球。毛毛和晨晨一起打乒乓球熟练的很快，不愧是喜欢体育的孩子。每个人的爱好不同，毛毛很擅长足球，而晨晨喜欢篮球，他们俩都参加了学校校队。今天也陪着儿子打了一下篮球，我虽然不会打篮球，但是在抢的过程中，我怎么也抢不到篮球，甚至很难触摸到篮球，篮球在他的手中，就像粘在他手上一样，运用自如。自信满满！我深深地感受到儿子在篮球场上的英姿煞爽。希望大儿子在交往中多锻炼自己，突破自己的短板！

---

作者: 桐乡吴小英    时间: 2017-6-3 22:03
2017年04月06日 周四  桐 乡 晴

读经周期：第27周第4天（总第174天）

读经人： 爸爸 妈妈 晨晨G11 恺恺G6

读经典内容：读《易经》53，54卦，《 笠翁对韵》下卷:四豪，五歌 《孙子兵法》复习

妈妈:挑战《易经》100 -7《孝经》通读 10《大学》通读10


不给放弃找借口，只给坚持找方法。


今天菊华老师给我们带来了《孝经》第24讲–幸福三部曲。很喜欢菊华老师的课，因为菊花老师的课比较接地气，她每说一个点都能切入到我们心里，菊华老师还为写日记作了首诗

《幸福诗》

幸福三部曲，每人都可以。

谁用谁知道，立马见奇效。

若要幸福至，当下就知道。


菊华老师的幸福三部曲就是写日记，分享日记，读日记给大太阳和孩子听。我们写日记其实就是对一天的总结和不断的反思，反省，也是自己对自己心灵上的交流。今天雁春老师也提到我们好多时候写日记都是报喜不报忧，把好的一面写出来，负能量的一面,阴暗的一面总是藏着掖着，怕别人了解，怕别人知道。其实通过文字来剥自己不足的地方才能得到提升和升华，才能得到成长，因为人无完人，人总有缺点，当我们发现不足的时候，要懂得怎样去改变。如果我们懂得从日记上来剥自己不好的一面，懂得去反思和总结。那也是把这个负面的东西排泄出来，那剩下就是阳光正义的一面。就像我们在孩子面前要勇于承认自己的不足，自己做的不对的地方敢于去承认，那孩子自然也会反思自己有错误的地方。有错并不可怕，可怕的是认识不到自己错在哪里，知错能改善莫大焉。


我们如何写好日记呢？以前，每堂课都要花很长的时间去完成一篇日记，觉得家人们的日记的能量非常高，都能结合经典和生活中去应用，而自己有些时候绞尽脑汁也想不出好的日记。今天菊花老师告诉我们，日记非常的简单，只要做到一个"真"便可以。我们不需要华丽的词藻，只需要贴近我们的生活的点滴，用我们的真心，真情，真爱，真（贞）的精神，真理（道）来写关于我们和孩子的成长日记，相信这个日记才有心灵上的碰撞。


那我们既然开始用真情来写日记了，那我们就应该把它分享出去，而不是藏着掖着，2017年我开始整理我自己写的日记，把它放置在我的QQ空间日记群里。因为我觉得放在这里也是对自己坚持写日记的一个督促和一个恒心吧。因为放到QQ空间里让我感受十目所视，十指所指。就相当于把他暴露在大厅广众之下，供朋友和亲人们一起来看，这样有了一种坚持下去的动力，当我看到谁在看我的日记的时候。能给我一些鼓励和肯定的动力。以前可能感觉自己是完成任务而去被动写日记，以后我要多写一些我和孩子之间的成长日记来激励自己，等我以后回想再翻翻我曾经写过的日记，那是多么美好的回忆。


你最想留什么给孩子呢？可能有人说留很多很多的钱，有人说我要留几栋房子给孩子，让孩子下半辈子衣食无忧。虽然钱财会对我们的生活物质有所提升。但在这个衣食无忧，条件丰厚的时代，孩子更多的是被家人的宠爱和遇事霸道。是谁把孩子变得如此的浮躁不安？时代变迁，在父母那一代是食不果腹年代。在我们小时候物质缺乏的年代，而现在是衣食无忧，玩具琳琅满目，网络信息时代，父母的各种忙碌，缺少对孩子的陪伴。现在儿童心理健康才是重中之重，这年代是缺乏一种精神信仰的。缺乏积极向上的精神，缺乏人格和品德的社会。那我最想留的是给孩子一种精神。一种自强不息的精神，一种厚德载物的精神，一种坚持不懈的精神，一种热爱生活的精神。我怎样把这些精神传达给孩子呢？那我觉得就从生活中的点点滴滴记录，从最平凡的家书开始！


为什么要写日记呢？写日记有什么好处呢？菊华老师给我们举了一个很形象的例子，说我们曾经就是追马的人，每天的各种催促，追孩子读经典，追着孩子写日记，追着孩子吃饭穿衣，追着孩子写作业。这样不仅我们很累，孩子也会很累。我们不去做追马的人，反其道而行之，我们去做"种草人"。为什么这么说呢？我们早起听早课，我们是为自己而听，我们读经典也是为了自己长智慧而读，我们学习是为了成长自己而去做，我们要做好自己，忘掉孩子，把关注点放到自己身上。只有做好了自己，才会增加磁场，才会增加吸引力，孩子自然而然地来吃肥嘟嘟，绿油油的"青草"。由于我们的坚持，每天无为而为地在这里学习，自然会达到童蒙求我的状态。


这几天我就能真正切切的感受到小宝读经典的进步，我们的晚读时间定在饭后六点半。我们家小宝和大宝的读经状态还算好的，大宝能自觉完成自己的读经任务。这几天我把他们分开读，我单独陪小宝一起读经。我要练习他指读习惯和耐心，所以这段时间只让他读《易经》一部经典，一次读五章。（复习前面）想不到孩子的进入状态比我的还快，五章里面几乎都是指读完成，在这里表扬一下大宝和小宝。


孩子天生就有一个好奇的心。他对很多东西都有探索和求知欲。我记得有一个小故事是这么说的，一个很重视家庭教育的爸爸，他每天都给孩子读一些报纸，报纸上面有很多好的文章和新闻，让孩子阅读报纸，了解更多的新闻和文章，当报纸上出现他认为不健康的信息，他想怎样避免不让孩子看呢？于是，他把这一则不健康的信息用剪刀剪掉了，晚上孩子回来阅读报纸的时候发现这里怎么有一个洞呀？于是，问他爸爸怎么回事？爸爸告诉他不适合他看，就是因为父亲做了这么一个动作，反而吸引到孩子的一个探索欲望，于是孩子想尽了办法，终于找到了一份那天报纸看，这个故事告诉我们，对孩子的教育，我们没有办法处处去庇护孩子。处处去规避，因为社会就是一个大染缸，让孩子自己去判断事情的是与非，判断事情的对与错。孩子自己有明辨力。我们做什么事情，要做到心正诚意，孩子的眼睛是雪亮的，孩子是很会察言观色的，你在关注孩子的同时，孩子也在关注我们父母的言行，你为孩子而读，那孩子也是会为你而读。我们需要把关注点放到自己身上，我们是要为自己去学，我们为了提升自己的思维和格局而去学习，写日记可以让我们更好地与经典对话，把我们所学、所听，所思、所悟用日记的形式表达出来，更投入地去感悟我们古圣先贤留给我们的智慧宝典。


战胜困难！我想每个人的一天时间是有限的，我们怎样把一天的时间规划好呢？由于各种忙让我们总觉得时间不够用，到了晚上睡觉前还没有完成日记就会感觉心慌不安，今天觉得缺少了点什么？今天的日记没有及时的完成，留着明天再写吧，当到了明天又找各种理由放着，后天再写吧。当要写的时候又找不到灵感了，或者又忘记发生过的事情。所以当天的事情当天做，不要给放弃找借口，只给坚持找方法。


玉英老师说全力以赴和尽力而为的区别很大。我们桐乡的姐妹淑英，她是年前12月请的经典，我觉得她的成长就像在坐火箭般成长速度，因为她做什么事情都是全力以赴，全心全意地去做，她的日记总是第一个发到群里，我很赞叹她办事的效率，我也很好奇她是怎么做到的？于是我小窗她，问她怎么办到的？她说她也是挤时间来写日记，她在车管所的窗口工作，每天工作量也不少，她很多时候都是见缝插针写日记，想到了就写上几句，一会儿空了再来整理。很赞叹她能做到心无旁骛。淑英的精进让我知道我们只要有面对困难的决心。坚持不懈的努力，让我们有自强不息的精神。至诚如神的精神！


从《易经》的恒卦告诉我们，做什么事情就要坚持。利贞，久于其道也，天地之道，恒久而不已也，利有攸往，终则有始也。日月得天而能久照，四时变化而能久成，圣人久于其道而天下化成，观其所恒，而天地万物之情可见矣。只要是行在正确的道路中，每天坚持，终会守得云开见月明，我们写日记是提高思维和格局。我们写日记就是立身行道，就是在行经。日记就是自己和家人之间的桥梁和纽带。我们用写日记的方式来倾诉和分享。让家人更了解我们，通过写日记会让我们思维敏捷，关观察力和明辨力也提升。

---

作者: 桐乡吴小英    时间: 2017-6-3 22:04
2017年04月07日 周五 桐 乡  晴

读经周期：第27周第5天（总第175天）

读经人： 爸爸 妈妈  晨晨G11  恺恺G6        

读经典内容：读《易经》53，54卦，《 笠翁对韵》下卷:四豪，五歌 《孙子兵法》复习

妈妈:挑战《易经》100 -7《孝经》通读 10《大学》通读10


遥知之幸福谁裁出，和谐家庭乐淘淘。


今天深圳的张伶俐老师给我们分享了深圳凤凰山读书会，伶俐老师的女儿今天还发着烧，可是，她还坚持在这里跟我们分享和碰撞，非常感恩她大爱的付出，希望宝贝早点康复，快快乐乐的一起去参加读书会。


深圳凤凰山读书会是贞明的发源地，也是玉英老师发起开办的，深圳总部的发源地收获了很多优秀的讲师们。更收获了更多的优秀经典宝贝们。凤凰山的读书会就是智慧树，玉英老师就像春姑娘把读书会的这颗种子播撒到全国各地。我们嘉兴桐乡就是其中的一颗种子。我们桐乡的读书会也是从几个人发展到现在三十几户人来参加，那个壮观程度可想而知。桐乡的读书会经常是爆满。看的上海的美羚和保倩眼馋，美玲说每次帮其他地方的家人分享读书会日记的时候，自己就有一种幸福感。她也发愿什么时候，我们的上海读书会也像桐乡读书会那样，壮大就好了。帅君老师说每一个地方的读书会都是积小成高大，刚开始可能只有一两户人家那也没有关系，只要我们坚持，相信我们的队伍会越来越壮大。因为我们是走在正确的大道上，有人信仰耶稣，有人信仰佛教，我们信仰我们古圣先贤的智慧。我们传承我们中华民族的灵魂。相信我们的读书会会吸引到更多的家人。武佳佳老师曾经也是桐乡读书会的一员。她回到了桐庐也办起了自己的读书会，我记得有一期，我在果行育德群里看到佳佳老师发出来的音频和视频，我看到只有牛牛宝贝一个人在主持，一个人在领读。跟读的人只有爸爸和妈妈，可是佳佳老师并没有放弃。没有关系，读书会哪怕只有我们一家人，我们照样快乐地进行着，我们只管做好自己，不要在乎别人的眼光是怎么样的。我们做到心安理德就好了。相信我们的坚持，会吸引志同道合的人。贞智慧树的种子就这样开花结果了。


无论是刮风还是下雨，好些家人们都会风雨无阻，期期不落的参加桐乡读书会。都是期盼每一期读书会的到来，又可以跟我们的姐妹们可以交流碰撞，在这里找到育儿的经验，在这里找到快乐。我进入桐乡贞明之家已经有半年了。记得我第一次参加我们桐乡的读书会，我还不敢上台去自我介绍呢。话到嘴边说不出来，勉强介绍一下自己，还弄得发抖。当时想自己怎么这么胆小呀。这时帅君老师鼓励我说，开口就是突破，突破就是成长，只要你敢于上台去就是成功。我们桐乡姐妹们亲切善良，总能感觉她们的热情和笑容，让你深深感受不是一家人胜是一家人。也让我慢慢喜欢这个平台，爱上了这个"家"。


承担就是成长，帅君老师和利娟老师为了桐乡的读书会，也付出了很多，舍去自己的私人时间，总是把时间花来陪伴我们。在这半年来，我深深的感受到我们的帅君老师，她是用一种怎样的大爱来爱大家？全力以赴做她热衷的"事业"，她的尽心尽责，她的耐心教导。让我感觉不好好学，就对不起她。当然我说的不是为她人而学。而是一种强大的力量，让我感觉自己一定要好好的学，好好的悟。有了自己的高度和智慧，有了能量才能带领好自己的孩子。在以前遇到问题总是外求帅君老师，我们的帅君老师总是不厌其烦的教我们，引导我们，教我们发现问题，分析问题，解决问题。有些时候帅君老师会为了一件事情可能花上两个小时跟扩散，分解，直到你明白，通达、领会她才肯放手。是怎样的一个老师如此的无怨无悔的付出？她就是帅君老师。她是用她的真心，用她的生命来爱贞明育心。她把贞明的每一个孩子都当成自己的孩子来爱，当看到孩子有一点点的成绩后，她会满心欢喜地给孩子竖起大拇指，甚至有些时候会捧着她们的脸亲一亲。她像母亲般的爱，是一种无私的爱。


当我遇到困惑和迷茫的时候，第一就想起了帅君老师。当我带着哭腔打电话告诉她事情的原委时，帅君老师倾听后先安抚我的内心。然后再告诉我怎样去解决问题。很多时候帅君老师的一句话就点醒了我这个梦中人。从她身上吸收了很多正能量。在孩子面前，也学会了低下身来倾听。在学习的过程中，有些时候自己也找到一些心得和方法。跟孩子沟通，当孩子得到了一些提升进步时，第一个想跟她分享。为什么会有这种感觉呢？开心的时候想起她，伤心的时候想起她，她就像一个母亲用她臂膀呵护我们包容我们，她也是一个雷厉风行的老师，她有原则、有底线、有规距、有定力、有格局、有远见、思维敏捷，眼光独道……在她身上有好多好多的宝贝！


很多时候，我读书会的孩子对帅君老师是敬畏中的爱！只要帅君老师站在那里，整个读书会的纪律都很好！就是一种师者的风范，不严而制，不怒而威！在美食分享的时候，孩子们总不忘把美食塞到帅君老师嘴里。我知道，这时的帅君老师，她是幸福的，快乐的。体现了自己的人生最有意义的价值和来到众人身边的使命。


在读书会上我们都是志同道合，相约如至的家人，我们在这里，我们同声相应，同气相求。读书会成为了我们生活的一部分，自从轮流做主持人以后加入了游戏和才艺，我们的读书会更增加了一些氛围和快乐，孩子们在玩中学，学中玩。在这里开心无比！在这里我们交到了良师益友。读书会就是一个练兵场。就是给孩子一个交友沟通的一个平台，我们桐乡的经典宝贝个个都很棒。比如我们的启程，他能解说《易经》和《黄帝内经》他的智慧是如何的了得！还有我们的好好，他特别喜欢《黄帝内经》，还发愿说自己要当一名资深的中医，还有小伟幽默俏皮，还有范哲思情画意，还有鹏鹏待人友好细微。还有热情的牛牛宝贝，当然还有我的两个宝贝，他们也在这里慢慢的转变。变得阳光自信，开朗活泼！收获了友谊！我们在读书会上领读机会是靠的喔！孩子们都积极地参与，把最好的自己展现给大家，每当看到孩子积极冲上展现自己的时候，在台下的妈妈们都非常的开心。


再优秀孩子的背后，必定有一个默默付出的智慧妈妈，我们的姐妹们都很热情都积极的去承担和担当，在这里不是亲姐妹胜似亲姐妹。很喜欢进丽温柔的声音，他的发散性思维特别的强，很多时候给她一个点，她也能发散出更多的思维。还有我们热情的陶青，她很细微的观察，事情总是被她处理的妥妥当当。还有我们好姐妹裕妹，她虽然话语不多，她总是任劳任怨，默默的付出，裕梅懂得养生知识还真不少，我在她那里也学到了很多。还有温柔谦虚的小萍姐妹，她是一个好学热情的妈妈。还有我们雷厉风行的牛妈淑英，她进入育心我是一点一滴的看着她的成长。她那火箭般的成长速度，真是让我赞叹不已。因为有承担，必定有成长，淑英是全心全意的付出。他也收获了牛牛宝贝飞速的成长和惊喜。在这里还有好多好多的姐妹，他们都非常的优秀，都是我学习的榜样。

---

作者: 桐乡吴小英    时间: 2017-6-3 22:05
2017年04月08日 周六 桐 乡 晴

读经周期：第27周第6天（总第176天）

读经人： 爸爸 妈妈 晨晨G11 恺恺G6

读经典内容：读《易经》53，54卦，《 笠翁对韵》下卷:四豪，五歌 《孙子兵法》复习

妈妈:挑战《易经》100 -7《孝经》通读 10《大学》通读10


不停的抉择，不停的收获。


人生处处都要面临着选择。我们除了选择不了我们的出生，但我们都可以有自己的选择，选择我们的学业、事业、婚姻。我们怎样去把孩子养育好。人生犹如无数过十字路口，当我们遇到选择得时候，那我们要有一个清晰的思维，要有一个方向和目标，才能果断的做出我们的选择。很庆幸自己一路上也有很多正确的。我虽然学历不高，但是我选择了继续努力学习。在工作上我选择了，勤勤恳恳。不怕苦，不怕累，多做点就是给自己煅练的机会。就是因为有这样的想法，我的工作也一直顺利，在做人方面，我选择人心换人心，吃亏就是福，收获我的大有人生。


今天丽艳老师给我们带来的这堂选择的课，让我也深深的感受到她睿智的选择，因为她也受了原生家庭的影响，母亲的待人善良，吃亏是福的理念，让他知道。群众的眼睛是雪亮的，你对她的好，她能自然会对你。就是告诉我们，爱出者爱返的道理。你也老是也深受母亲的教诲把道行在了工作中，她在做导游期间把游客当做了家人，真诚待人，最后把工作做的很出色，得到领导的肯定和赞扬。丽艳老师重视育儿教育，她赞同我们贞明教育理念，育儿先育己，育己先育心。行有不得，反求诸己。做好自己，行在正确的大道上，丽艳老师收获了两个儿子的成长，大太阳的肯定和支持，最后收获全家读经的幸福。为她的幸福而幸福着。


以前的自己意志不够坚定，原则性不够强，很多时候被孩子跨越了底线。造就孩子乱买东西，三分钟热度，不懂得爱惜东西。孩子变成这样都是因为我们父母对他的溺爱放纵。孩子出生时像一张白纸。孩子养成不好的习惯，也是父母没有教好。要想爱孩子，首先要让他明白得到一件东西一定要通过自己的努力得来，他才会珍惜。看到保倩写给小溪的日记深深地感动了。孩子，妈妈给不了你全世界，但妈妈可以把我的世界全部给你，妈妈爱你！但是妈妈绝不会溺爱你，也不会迁就你，更不会为你失去梦想的追求和远方的期待。保倩对女儿的爱深深的感动。让我明白爱是有原则的自由，爱是给予空间的放手，爱是包容和肯定！


磨了面就想吃热包子是不可能的，一定是要经过和面、柔捏、发酵、打型、蒸发等努力的行动。就像在育儿的路上，没有人随随便便就能成功，都会经历很多坎坷。经历很多磕磕碰碰才找到经验，找到成功的秘诀。通往幸福的路上拥挤的是渴望。不拥挤的是坚持行动。我们现在首先是做好自己！我若盛开，胡蝶自来！


孩子看电视，玩手机的习惯都是受环境影响，我们家奶奶也很喜欢看电视。不过她是白天看，晚上外公也会看很晚，电视声音也会放的很大声，对孩子的影响也很大。有些时候他们在放电视的时候，我走过去看一眼也会吸引。所以，何况是孩子呢？要想戒掉电视瘾戒掉手机瘾，首先我们自己要给孩子做个榜样。我也给孩子也规定了看电视的时间。一般星期一到星期五不可以开。星期六星期天可以看科教频道或者人与自然探索频道。有时间可以定，看完以后直接关掉。我也没白看电视是被动的吸收。而更好的替代品就是阅读，因为阅读可以提高思维模式和提高想象空间。庆幸的是我家的大宝从小就给他养成了阅读的习惯，他还是比较喜欢看书。


丽艳老师给我们举了一个很形象的例子，西游记取真经的过程和贞明育心的理念是相符合的。唐僧靠是的信念，只要我不死就能取到真经，孙悟空靠的是能力和人脉，我没有办法时就会借力，沙悟净靠的是听话照做，想不成功都难。猪八戒靠的是团队，一路有人帮，有人教，有人带。学习不能改变过去和起点，但可以改变未来人生的终点。所以我们要跟紧平台，紧跟指导老师。努力坚持做最好的自己！

---

作者: 桐乡吴小英    时间: 2017-6-3 22:06
2017年04月09日 周日 桐 乡  晴

读经周期：第27周第7天（总第177天）

读经人： 爸爸 妈妈  晨晨G11  恺恺G6        

读经典内容：读《易经》53，54卦，《 笠翁对韵》下卷:四豪，五歌 《孙子兵法》复习

妈妈:挑战《易经》100 -7《孝经》通读 10《大学》通读10

读书就是练兵场。

清明节回老家，已经有半个月没有跟读经班的小朋友和姐妹们见面了，所以今天跟孩子说我们要提早去读书会，九点钟不到，已经来了好些家庭。今天的主持有淑英和牛牛主持，今天，以往日不同的是，大家有"上岗证"的，主持人挂着主持牌。还有摄像和场控都有挂牌，今天小伟争取到了场控监督员。场控的任务是监督并管理在读书会上一些不好的行为，比如交头接耳，擅自离场。大声喧哗，要及时的制止，等读书会结束以后要给予表现好的小朋友给予点评与总结。妈妈要做好孩子点评和总结的记录！今天整个会场下来，小伟洞察能力和和总结能力也得到了锻炼，他表扬了鹏鹏认真读书。表扬了QQ不会被恺恺的打扰，做好自己。好好说小伟真是厉害，不仅表扬了QQ还直接批评了恺恺做的不好的地方。下次要计划让恺恺自己去做一下场控，让他也要去体会一下，你在管理一个会场的次序时，你应该怎样做？我们是一个集体，需要靠大家自觉去遵守。帅君老师对读书会真的是尽心尽责，她想尽办法怎样锻炼孩子，怎样让这个读书会变成练兵场，为大家所用，这个场控，其实锻炼孩子用心的去观察周围的人和事做出自己的一个判断，也可以锻炼他的一个语言组织能力和总结能力。


接下来是发现美的环节，不知道是否是上期的读书会有些家人没有来？大家都迫不及待的想上台分享自己发现孩子的美。主持人话音刚落，家辉的妈妈第一个就冲上台。家辉妈妈分享了家辉这段时间在家读经的变化，他不仅自己喜欢诵读经典，而且还要求妈妈跟着他一起读，并教妈妈怎样指读。妈妈说不是她拉着孩子走，而是孩子推着她往前走。家辉妈妈非常的智慧，在孩子面前她选择了隐强显弱，让孩子对经典兴趣大增。第二个上台分享的是主持人淑英，她说被牛牛在旁边一直拍打这个屁股拍上来的，场下哈哈大笑，孩子多么迫切得到妈妈的肯定和表扬，淑英分享了有爱的牛牛和弟弟的相处，陪弟弟一起玩，帮弟弟穿鞋，奶奶带弟弟出去，他很担心会淋着雨，还给弟弟打伞。真是一个有爱心的好哥哥。第三个分享的是陶青，他分享了姐弟两个在家里帮助妈妈做家务事扫地，还帮忙洗了碗。孩子们越来越懂事了。第四个上来分享的是懿懿的奶奶，她夸奖懿懿在家里认真读经的场景，小指头指着每一个字宝宝，告诉奶奶说这些字宝宝手背上蹦蹦跳跳都跑到她的大脑里面去了。本来只有三个名额的，结果已经超额分享了，我也忍不住向主持人要求加分享的名额，我分享了大宝这段时间的一些变化，第一美最近利用137的好方法融入到学习中。在单元考试连续三次语数英三科取得第一名的好成绩！第二美晚上利用空余时间。一周二次给妈妈和弟弟（幼升小）上拼音课，第三美清明回去祭祖，带领弟弟在爷爷的坟前给爷爷背《大易诗》《三字经》，认真听爸爸讲他小时候的故事，传承家风美德。第四美，周末洗碗为家分担。小宝的第一美，去杭州的公交车上拾金不昧、让座的善良品德妈妈给你点赞，第二美，教爸爸妈妈下围棋。并且把围棋中的那些定式讲的非常好。第三美，小宝在祭祀的时候诚心磕头跪拜，表扬他领背《大易诗》气势非凡，还引来公墓祭祖的人遥望。其实还有很多发现美的事情。由于时间关系怕耽搁后面的流程，今天分享这么多。


接下来是宝贝，发现爸爸妈妈的美！牛牛本来想抢第一个分享的，帅君老师提示道，作为主持人，我们要懂得承让，要把机会给到其他的人，在妈妈的安抚下，牛牛也熏然的接受了。但坐在小凳子上的牛牛随时而动，他在观察着，有机会他还是会上的。看到牛牛这么积极地表现自己，我们只有羡慕的份。牛牛现在的积极也是跟妈妈用心引导和智慧息息相关的，一个积极的妈妈一定会培养出一个积极的。你个懒惰的妈妈一定会培养出一个懒惰的孩子。你想把孩子培养成怎样的人？那你就首先自己去做。


好啦！开始分享。家辉第一个来分享，说妈妈最近变得很乖，听他的话，用手指读，表扬妈妈进步了，哈哈哈家辉就像一个小老师在表扬他的一个学生。眼看着就要冷场，我鼓励儿子分享一下，我在下面悄悄地对他说妈妈发现了你这么多美。妈妈也希望得到你的肯定和鼓励。难道你就没有发现妈妈一点点的美吗？儿子说担心上去分享不好，我说你就从你感觉到的变化分享吧！儿子，鼓足了勇气走上台去。说我来分享一下我妈妈的美。妈妈，进入育心以后，妈妈改变了很多，比以前温柔多了。在清明节的时候妈妈还陪着我和弟弟去捉鱼。陪着我一起去打篮球。 是的，我知道，孩子是很喜欢父母陪伴，以前我们虽然也有陪伴，但并非是有效的陪伴，而现在的陪伴更最有意义，很多时候我们会从侧面观察和引导他现在孩子也越来越阳光了，你敢走上台去分享，妈妈给你竖起大拇指给予鼓励，好样的儿子！！我们积极的主持人牛牛看到最后没有小朋友来分享发现美。牛牛宝贝第三个分享，他分享了自己读经典积分奖励制，他本来想买小仓鼠的，但在同学一起玩子弹枪的时候被同学放进去一个钉子，结果枪卡壳了坏掉了，牛牛说想通过读经典挣100分买一把枪送给好朋友。说妈妈对他好，同意他的做法。虽然孩子在决定一件事情的时候，很多时候没有定力。经过引导孩子有了更多的权衡关系。他觉得帮助同学更比得到一只小仓鼠更有意义。


再读经前的励志语和《大易诗》，小朋友们都积极上台，今天小宝本来不想上去的。他被哥哥拽了上去，在背诵《大易诗》的时候声音背的很洪亮，背非常好！帅君老师给恺恺一个大拇指表扬他，今天生发了！在诵读《易经》《黄帝内经》《笠翁对韵》三样经典环节，有几个宝贝次次都上去，比如说高鑫、好好、鹏鹏还有我们的小主持人牛牛。今天我的大宝，他说他选择一样好了，我也很尊重他。说:你想上去你就上去展示，如果你不想上去，我们在下面和他们一起读也可以的，孩子最后选择领读《笠翁对韵》刚好轮到他读的时候，他连续读了两段，他走下台问我道，妈妈我厉害吗？我读的好吗？我说:"儿子，你读的太好了，你的声音妈妈最喜欢。非常的正气又洪亮。"我伸出双手大拇哥表扬他。
在自选读经环节，哥哥鼓励并陪弟弟上台读《孝经》，不认字他读起来很响亮，稚嫩的声音非常的可爱。有两次还跳了段，但是及时被哥哥纠正回来。哥哥选择做弟弟的绿叶，站在弟弟身后做他坚实的后盾。看着两个儿子在台上读经，感叹时间飞逝，孩子转眼就长大。大儿子十二岁，小儿子七岁。两兄弟一直形影不离，兄弟两个相互友爱，在台下的我感恩孩子给我生活带来了无限的精彩！


自选读经环节，婷婷、翊翊、QQ三位小月亮也开始抱团成长，一起上台去诵读《笠翁对韵》刚好一人一段，分配均匀。三位小月亮读《笠翁对韵》你用对员很有诗韵也很喜欢听他们甜美的声音。在这里他们也收获了友谊，收获了成长。


最后是才艺表演环节，今天经典宝贝，真的是让我大开眼界。先是好好宝贝的绕口令太厉害了，说的好顺畅啊，加个"了"的时候，这个语速更快了。有点像热锅上的玉米花霹雳啪啦爆不停。哈哈哈  范哲宝贝又来给我们朗诵了，朗诵了一首《冬天如果不下雪》，大家意犹未尽，还要让他再朗诵一首，他又朗诵了《春天的柳絮》，再来一首，再来一首，台下欢呼。后来他又朗诵了一首《我是中国人》，哈哈 我们的范哲是不是很有诗人的气质啊！他朗诵的时候诗情并茂，有感情地朗诵，把你那份内心动荡的激情也激发了。还有好好的同学远博安小朋友，他今天第一次来参加我们的读书会，他也给我们带来一个才艺表演是吹横笛，我听不出他吹的是什么曲风，但是只知道很好听。他的妈妈是数学老师，他很重视孩子的教育，自己家里书柜堆满了书，孩子也读了很多课外书。他很赞同我们贞明育心的育儿理念，以后要让孩子多接触我们古圣先贤的智慧。QQ宝贝带来了她近期画画的作品，她画了很多动漫的美少女，还有一些景色写真，由于作品比较多，小朋友们都积极上台帮QQ展示她的绘画品。这个场景好壮大呀，哈哈哈……好像在开画展新闻发布会。我们Q宝的人气也很足，大家都很喜欢她，她笑点总是很低，会为一点点小事逗的哈哈大笑，她是智慧美貌并存的小公主。今天牛牛真的是赞爆了，他和妈妈合作表演了一个小品《拔苗助长》，他夸张的表情和搞怪的动作又惹得大家一阵哈哈大笑，牛牛真是也具有表演天赋。当着这么多人的面，他一点都不胆怯，反而好像自娱自乐。相信坐在台下的好多小朋友都很羡慕你的表演。你真的太棒了！今天的才艺表演真是卧虎藏龙，各显神通。相信台下没有上去表演过的经典宝贝们，也有想上台去展示自己表现自己的欲望，期待下一期吧。今天的读书会圆满结束！每次拍大合影，帅君老师都是作为拍摄者，而今天帅君老师有请了摄像的老师来给我们做一期读书会的摄像。今天帅君老师和我们一起拍了幅完美的"全家福"。


读书会结束了，我带着孩子们去批发市场买水果，我特意带着孩子去看一下，上次我提到的眼睛只有4度的,几乎失明的,一个水果店老板。今天孩子们真真切切的感受到那个水果店的叔叔的实际情况，还亲口对孩子们说因为自己曾经不爱惜自己的眼睛，玩游戏，看电视，玩手机最后造成视网神经萎缩，现在变睁眼瞎，让孩子们不要学他，大儿子回来写了一篇日记，写出他很同情这个叔叔，从叔叔的身上给到他警醒。以后要好好爱惜他的眼睛。


下午还有很多事要忙，本来约了嘉懿和恺恺一起玩，结果也没有实现诺言。我把恺恺送到和嘉懿约定好的新华书店，我就要去做事情了。很感恩嘉懿妈妈，一个人带着两个孩子辛苦了大半天。带着孩子去了东兴游乐场，孩子一个下午玩的很开心，他跟嘉译一起玩了好几个游戏，开汽车、推冰壶、碰碰车等太过瘾啦，他说是他这段时间玩得最开心最爽的一天……

---

作者: 桐乡吴小英    时间: 2017-6-3 22:06
2017年04月10日 周一 桐 乡 晴

读经周期：第28周第1天（总第178天）

读经人： 爸爸 妈妈 晨晨G11 恺恺G6

读经典内容：读《易经》55，56卦，《 笠翁对韵》下卷:六麻，七阳 《老子》1-4

妈妈:挑战《易经》100 -7《孝经》通读 10《大学》通读10


最好的生日礼物


最近急于成长，把关注点都投到自己身上，每天花很长的时间专心致志地写日记，看着菊华老师每天写日记，感觉是一种享受，我怎么感觉写日记变成了一种负担，感觉自己的组织能力不是特别的好。只能写一些生活中的流水账，记录孩子的一些成长点滴，日记让我们每天都能抓住孩子成长的点点滴滴，从中引领孩子正确的世界观，价值观。我们真名团队里面的淑英很精进，做事雷厉风行。他每天的日记都早早的发到群里，淑英能在吵杂的大厅里做心无旁骛的，真的是赞叹她心静如水。这种专心致志而我却做不到，很多时候，想写点什么时候，孩子在那里吵闹，就很难静下心来写，甚至想一件事情，想很久才记起来，记性现在也特别的差，不知道其她姐妹有没有跟我相同的情况。由于天天想着怎样把日记写好，花去我大部分的时间，想通过写日记，把自己的思维和组织能力提升。想通过日记去感悟孩子感悟生活。是不是自己太投入，还是太用心了。哈哈哈……


今年甚至把爸爸的生日都给忘记。前几天我的好朋友过生日，我也忘得一干二净，每年她们的生日我都会发句祝福语，而今年被我忘记了。最不该的就是把爸爸的生日忘记了。晚上看到妈妈做了一桌丰盛的晚餐，我才反应过来今天是老爸生日，我却没有送上生日礼物。我问两个儿子该怎么办？小儿子说给外公买两盒积木玩玩，我说傻呀！外公这么大年纪了还要玩小孩儿的玩具吗？你们再想想，外公喜欢什么？这时大儿子说外公最喜欢喝酒了，要不我们去买一瓶酒给他吧。

我说:不行，我们家已经有了一团酒，是爸爸去年特意托人为外公做的，所以买一瓶酒的计划也泡汤了。两个儿子拿着零用钱说给外公买礼物去，我也不知道他们会买回来什么？那由孩子吧，我跟他们说，你们感觉外公喜欢什么？那你们就买回来。过了十多分钟，两个儿子开心的跑了到外公房间，一人手里拿了一盒口香糖，对外公说:"外公生日快乐，这是送给你的礼物。外公，口香糖咬一咬牙齿白又白，外公笑起来特别好。"

爸爸看着两个孩子送他的礼物，乐开花地说:谢谢乖孙子。外公很喜欢。


看到妈妈还在做菜，我说真是抱歉，爸爸的生日都忘记了，礼物我明天再补。妈妈当时不是特别的开心，说过了就算了，补什么补啊？


我说要补的，不仅要补，还要补大一点。往年父母的生日，我从来没有忘记过，并且都会提早把你礼物买好。今年忘记了，妈妈肯定有一些失望。爸爸妈妈把我养育这么大，什么好吃的，好穿的，都是留给自己的子女。虽然家里贫穷，但是我和姐姐也没有饿着，也没有冻着。我曾经对自己发愿，在自己有能力的情况下，一定要好好孝顺自己的父母孝顺公婆，让他们感受到因有我，而生活充满了期盼，充满了乐趣。妈妈生我气，那是因为她在乎我。在乎我对她们的任何一个感觉。晚上一家人围着桌子坐下来，大家相互向爸爸敬酒。祝贺他生日快乐，天天开心，身体健康，万事如意！那天我也喝了一点红酒，跟爸爸聊了很多，聊我小时候，聊小时候虽然苦，但是觉得很开心。后来又聊到孩子的教育。我把一些理念告诉爸爸。爸爸也很赞同，孩子要教育好，首先就要从劳动中得到锻炼。那天晚上是我这么久以来跟爸爸聊的最长的时间，那天晚上我什么都没有做，日记也没有写就陪着爸爸一起聊天……虽然我那天没有礼物，但是爸爸非常的开心，我知道。我坐下来和他聊一聊，就是给他一个最好的礼物——陪伴！


星期天早上读书会结束，午饭后我就带着爸爸去买衣服了，从头到脚给爸爸买了一身。爸爸挺开心的，因为爸爸是一个很爱整洁，很爱漂亮的。爸爸也是一个很讲究的人。在不同场合，他会换不同的衣服。哈哈，真是老来俏！姐姐也把爸爸的生日给忘记了，第二天才送来迟到的祝福。其实父母并不需要孩子买多少东西，而是一个简短的电话，一声问候就足矣。


今天本来恺恺跟嘉哥约好去新华书店看书的。但因为要给爸爸买衣服，所以由外婆陪着去了新华书店，后来嘉懿妈妈还特意带着两个孩子去了北面东新游乐场。带着孩子一起去玩了很多项目。打冰球，开汽车，碰碰车等等，孩子回来还给哥哥带回来了白巧克力，还有现榨水果汁，嘉懿妈说恺恺很懂事，对哥哥这么好。是的，我们的恺恺宝贝，不管他走到哪里，如果有好吃的，他每次都舍不得吃，要回来和哥哥一起分享。真的很谢谢嘉懿妈妈带着他们去玩，他过了一个很开心的周末。孩子是需要成长的伴，他跟嘉懿的感情很深厚，在家里有什么好吃的，他总是要带一点到学校给嘉懿吃，这个面包我要带去给嘉懿吃的，这个饼干我要带去给嘉懿的。时时刻刻都想着他的同学，他的好朋友，他的小伙伴。这个感觉真好，希望以后。也能分到一个学校，一个班。

---

作者: 桐乡吴小英    时间: 2017-6-3 22:06
2017年04月10日 周一 桐 乡 晴

读经周期：第28周第1天（总第178天）

读经人： 爸爸 妈妈 晨晨G11 恺恺G6

读经典内容：读《易经》55，56卦，《 笠翁对韵》下卷:六麻，七阳 《老子》1-4

妈妈:挑战《易经》100 -7《孝经》通读 10《大学》通读10


最好的生日礼物


最近急于成长，把关注点都投到自己身上，每天花很长的时间专心致志地写日记，看着菊华老师每天写日记，感觉是一种享受，我怎么感觉写日记变成了一种负担，感觉自己的组织能力不是特别的好。只能写一些生活中的流水账，记录孩子的一些成长点滴，日记让我们每天都能抓住孩子成长的点点滴滴，从中引领孩子正确的世界观，价值观。我们真名团队里面的淑英很精进，做事雷厉风行。他每天的日记都早早的发到群里，淑英能在吵杂的大厅里做心无旁骛的，真的是赞叹她心静如水。这种专心致志而我却做不到，很多时候，想写点什么时候，孩子在那里吵闹，就很难静下心来写，甚至想一件事情，想很久才记起来，记性现在也特别的差，不知道其她姐妹有没有跟我相同的情况。由于天天想着怎样把日记写好，花去我大部分的时间，想通过写日记，把自己的思维和组织能力提升。想通过日记去感悟孩子感悟生活。是不是自己太投入，还是太用心了。哈哈哈……


今年甚至把爸爸的生日都给忘记。前几天我的好朋友过生日，我也忘得一干二净，每年她们的生日我都会发句祝福语，而今年被我忘记了。最不该的就是把爸爸的生日忘记了。晚上看到妈妈做了一桌丰盛的晚餐，我才反应过来今天是老爸生日，我却没有送上生日礼物。我问两个儿子该怎么办？小儿子说给外公买两盒积木玩玩，我说傻呀！外公这么大年纪了还要玩小孩儿的玩具吗？你们再想想，外公喜欢什么？这时大儿子说外公最喜欢喝酒了，要不我们去买一瓶酒给他吧。

我说:不行，我们家已经有了一团酒，是爸爸去年特意托人为外公做的，所以买一瓶酒的计划也泡汤了。两个儿子拿着零用钱说给外公买礼物去，我也不知道他们会买回来什么？那由孩子吧，我跟他们说，你们感觉外公喜欢什么？那你们就买回来。过了十多分钟，两个儿子开心的跑了到外公房间，一人手里拿了一盒口香糖，对外公说:"外公生日快乐，这是送给你的礼物。外公，口香糖咬一咬牙齿白又白，外公笑起来特别好。"

爸爸看着两个孩子送他的礼物，乐开花地说:谢谢乖孙子。外公很喜欢。


看到妈妈还在做菜，我说真是抱歉，爸爸的生日都忘记了，礼物我明天再补。妈妈当时不是特别的开心，说过了就算了，补什么补啊？


我说要补的，不仅要补，还要补大一点。往年父母的生日，我从来没有忘记过，并且都会提早把你礼物买好。今年忘记了，妈妈肯定有一些失望。爸爸妈妈把我养育这么大，什么好吃的，好穿的，都是留给自己的子女。虽然家里贫穷，但是我和姐姐也没有饿着，也没有冻着。我曾经对自己发愿，在自己有能力的情况下，一定要好好孝顺自己的父母孝顺公婆，让他们感受到因有我，而生活充满了期盼，充满了乐趣。妈妈生我气，那是因为她在乎我。在乎我对她们的任何一个感觉。晚上一家人围着桌子坐下来，大家相互向爸爸敬酒。祝贺他生日快乐，天天开心，身体健康，万事如意！那天我也喝了一点红酒，跟爸爸聊了很多，聊我小时候，聊小时候虽然苦，但是觉得很开心。后来又聊到孩子的教育。我把一些理念告诉爸爸。爸爸也很赞同，孩子要教育好，首先就要从劳动中得到锻炼。那天晚上是我这么久以来跟爸爸聊的最长的时间，那天晚上我什么都没有做，日记也没有写就陪着爸爸一起聊天……虽然我那天没有礼物，但是爸爸非常的开心，我知道。我坐下来和他聊一聊，就是给他一个最好的礼物——陪伴！


星期天早上读书会结束，午饭后我就带着爸爸去买衣服了，从头到脚给爸爸买了一身。爸爸挺开心的，因为爸爸是一个很爱整洁，很爱漂亮的。爸爸也是一个很讲究的人。在不同场合，他会换不同的衣服。哈哈，真是老来俏！姐姐也把爸爸的生日给忘记了，第二天才送来迟到的祝福。其实父母并不需要孩子买多少东西，而是一个简短的电话，一声问候就足矣。


今天本来恺恺跟嘉哥约好去新华书店看书的。但因为要给爸爸买衣服，所以由外婆陪着去了新华书店，后来嘉懿妈妈还特意带着两个孩子去了北面东新游乐场。带着孩子一起去玩了很多项目。打冰球，开汽车，碰碰车等等，孩子回来还给哥哥带回来了白巧克力，还有现榨水果汁，嘉懿妈说恺恺很懂事，对哥哥这么好。是的，我们的恺恺宝贝，不管他走到哪里，如果有好吃的，他每次都舍不得吃，要回来和哥哥一起分享。真的很谢谢嘉懿妈妈带着他们去玩，他过了一个很开心的周末。孩子是需要成长的伴，他跟嘉懿的感情很深厚，在家里有什么好吃的，他总是要带一点到学校给嘉懿吃，这个面包我要带去给嘉懿吃的，这个饼干我要带去给嘉懿的。时时刻刻都想着他的同学，他的好朋友，他的小伙伴。这个感觉真好，希望以后。也能分到一个学校，一个班。

---

作者: 桐乡吴小英    时间: 2017-6-3 22:07
2017年04月11日 周二  桐 乡  晴

读经周期：第28周第2天（总第179天）

读经人： 爸爸 妈妈  晨晨G11  恺恺G6        

读经典内容：读《易经》55，56卦，《 笠翁对韵》下卷:六麻，七阳 《老子》1-4

妈妈:挑战《易经》100 -7《孝经》通读 10《大学》通读10


今天玉英老师给我们带来《易经》比卦第八。

一，比之诞生。

师者，众也；众必有所比，故受之以《比》，容民蓄众。


作为从众多人脱颖而出的师者，大家都会把她作为一个榜样，玉英老师对经典如会贯通，新信手拈来，很多家人羡慕不已。领悟和格局高远，大家对玉英老师钦佩和尊重，也是大家共同学习的目标。每个人小的时候都有一个崇拜的对象，我也不例外，在我小的时候，我就把我的大伯作为了一个榜样，大伯在政府里上班，他为人处事，待人和善，受人尊重，那时我想我长大了也要像做大伯那样的人。

比此诞生，在生活中处处都是比，小时候父母总是拿着别人家孩子比，如何的听话如何的懂事。嗯，现在的比又不一样了，大家都是比谁的房子大谁的车子？谁的工资拿的多水，最轻松。别老公比老婆比孩子，总觉得别人家的。老人住在一起也避免不了病比谁家的媳妇孝顺，比谁家的儿子孝顺。生活中总是很多比。作为贞明育心人，我们比的是精神上的富足。


玉英老师从改革开放时，我们伟大的邓小平爷爷他就是利用。利比卦，先富起来的人带动后富的人，那个年代的人只要肯吃苦耐劳，劳动致富的人再带动家人朋友，创建了很多家族式的企业！浙江温州人就是一个很好的代表。他们自己富足了，过好了，会带动自己的兄弟姐妹，朋友，亲戚，他们具有团结精神。


众比有所比，你要山伯和祝英台的故事给到我们什么启示？祝英台父母的选择也是希望孩子有一个好的环境。等我法选择的时候就逼迫无奈。真爱和现实就是这样残酷，就像鱼和熊掌接不可兼得。以前的父母都会自己做决定，没有真正了解孩子所需要。选择错误，因为逼迫让两个相爱的人走向凄凉的选择。我们当然不赞同，梁山伯的选择，他们可以靠自己的努力来争取。而不是选择逃避。


生活任何时候都会有比较。

由于社会的压力，都不想输在起跑线上，大家都比着学习，担心孩子会落后，所以逼着学。在各种培训技能上，很多父母花大价钱去培养孩子，而孩子并非是自愿去的，让孩子压力大。每天的时间都排得满满的，没有自己的自由空间，所以孩子也不开心，内心就像压着一块大石头，也让他们身心健康受损，出现空心人。而养育孩子重在于养根和茎，养好了枝叶自然茂盛。


我们是否还要跟他人比较呢？是的，比较，让我们知道自己与他人的关系，比较，让我们奋起直追。如果没有比较，那这个人有可能会自大、自满、自以为是。


当有了比较后我们就有了清晰的榜样，我们跟优秀的人比。比了，自己才能发奋，以后才会有变化。比，不是比技能，而是比会变通，比的会应用，学以致用！


对比对象。

很赞叹煜煜宝贝思维，一个六岁的孩子能把龙和死作为比较，

龙:龙的左边。是优秀的优那笔，因为它突破了那一笔，所以成龙。

死:死的左边歹（差的人），因为没有突破，被逼死了。

这两个字的解说给到我们什么道理呢？有些时候我们比之后，要突破自己，改变自己。光说不动，就是纸上谈兵。


我们在生活中很多时候人云亦云。尽人事，听天命，没有自己的主见，我们不管在生活的哪一方面都要做到重视自己内心的想法，做一个考虑周全的人，分析过程和结果，也是玉英老师说的走一步看十步。《易经》中提到，君不密失国，臣不密失身。


比喻可达到预防。

玉英老师把孩子比喻成产品，我们要作为产品的设计者、开拓者，只有你参与其中，才能发现产品那些需要改进。才能把控每一道工序的细节，才能生产出高品质的产品。是否把孩子送到学校，认为教育就是老师的事情呢？父母才是孩子的第一任老师，我们要做好责任和职责。


为了孩子的未来，我们要改变孩子的环境。与优秀的人为伴，给孩子树立志向。死之将至，无悔！我已经尽力了，做到无怨无悔足也。所以陪伴才是有效的教育。

---

作者: 桐乡吴小英    时间: 2017-6-3 22:07
2017年04月11日 周二  桐 乡  晴

读经周期：第28周第2天（总第179天）

读经人： 爸爸 妈妈  晨晨G11  恺恺G6        

读经典内容：读《易经》55，56卦，《 笠翁对韵》下卷:六麻，七阳 《老子》1-4

妈妈:挑战《易经》100 -7《孝经》通读 10《大学》通读10


今天玉英老师给我们带来《易经》比卦第八。

一，比之诞生。

师者，众也；众必有所比，故受之以《比》，容民蓄众。


作为从众多人脱颖而出的师者，大家都会把她作为一个榜样，玉英老师对经典如会贯通，新信手拈来，很多家人羡慕不已。领悟和格局高远，大家对玉英老师钦佩和尊重，也是大家共同学习的目标。每个人小的时候都有一个崇拜的对象，我也不例外，在我小的时候，我就把我的大伯作为了一个榜样，大伯在政府里上班，他为人处事，待人和善，受人尊重，那时我想我长大了也要像做大伯那样的人。

比此诞生，在生活中处处都是比，小时候父母总是拿着别人家孩子比，如何的听话如何的懂事。嗯，现在的比又不一样了，大家都是比谁的房子大谁的车子？谁的工资拿的多水，最轻松。别老公比老婆比孩子，总觉得别人家的。老人住在一起也避免不了病比谁家的媳妇孝顺，比谁家的儿子孝顺。生活中总是很多比。作为贞明育心人，我们比的是精神上的富足。


玉英老师从改革开放时，我们伟大的邓小平爷爷他就是利用。利比卦，先富起来的人带动后富的人，那个年代的人只要肯吃苦耐劳，劳动致富的人再带动家人朋友，创建了很多家族式的企业！浙江温州人就是一个很好的代表。他们自己富足了，过好了，会带动自己的兄弟姐妹，朋友，亲戚，他们具有团结精神。


众比有所比，你要山伯和祝英台的故事给到我们什么启示？祝英台父母的选择也是希望孩子有一个好的环境。等我法选择的时候就逼迫无奈。真爱和现实就是这样残酷，就像鱼和熊掌接不可兼得。以前的父母都会自己做决定，没有真正了解孩子所需要。选择错误，因为逼迫让两个相爱的人走向凄凉的选择。我们当然不赞同，梁山伯的选择，他们可以靠自己的努力来争取。而不是选择逃避。


生活任何时候都会有比较。

由于社会的压力，都不想输在起跑线上，大家都比着学习，担心孩子会落后，所以逼着学。在各种培训技能上，很多父母花大价钱去培养孩子，而孩子并非是自愿去的，让孩子压力大。每天的时间都排得满满的，没有自己的自由空间，所以孩子也不开心，内心就像压着一块大石头，也让他们身心健康受损，出现空心人。而养育孩子重在于养根和茎，养好了枝叶自然茂盛。


我们是否还要跟他人比较呢？是的，比较，让我们知道自己与他人的关系，比较，让我们奋起直追。如果没有比较，那这个人有可能会自大、自满、自以为是。


当有了比较后我们就有了清晰的榜样，我们跟优秀的人比。比了，自己才能发奋，以后才会有变化。比，不是比技能，而是比会变通，比的会应用，学以致用！


对比对象。

很赞叹煜煜宝贝思维，一个六岁的孩子能把龙和死作为比较，

龙:龙的左边。是优秀的优那笔，因为它突破了那一笔，所以成龙。

死:死的左边歹（差的人），因为没有突破，被逼死了。

这两个字的解说给到我们什么道理呢？有些时候我们比之后，要突破自己，改变自己。光说不动，就是纸上谈兵。


我们在生活中很多时候人云亦云。尽人事，听天命，没有自己的主见，我们不管在生活的哪一方面都要做到重视自己内心的想法，做一个考虑周全的人，分析过程和结果，也是玉英老师说的走一步看十步。《易经》中提到，君不密失国，臣不密失身。


比喻可达到预防。

玉英老师把孩子比喻成产品，我们要作为产品的设计者、开拓者，只有你参与其中，才能发现产品那些需要改进。才能把控每一道工序的细节，才能生产出高品质的产品。是否把孩子送到学校，认为教育就是老师的事情呢？父母才是孩子的第一任老师，我们要做好责任和职责。


为了孩子的未来，我们要改变孩子的环境。与优秀的人为伴，给孩子树立志向。死之将至，无悔！我已经尽力了，做到无怨无悔足也。所以陪伴才是有效的教育。

---

作者: 桐乡吴小英    时间: 2017-6-3 22:07
2017年04月12日 周三 桐 乡 晴

读经周期：第28周第3天（总第180天）

读经人： 爸爸 妈妈 晨晨G11 恺恺G6

读经典内容：读《易经》55，56卦，《 笠翁对韵》下卷:六麻，七阳 《老子》1-4

妈妈:挑战《易经》100 -7《孝经》通读 10《大学》通读10


人生是蓝图还是拼图，选择就在一念之间。


今天王丽臻老师给我们带来育儿课程《下一个十年，你是谁？》，当看到下一个十年，就让我回想上一个十年，我是谁？


上一个十年，我的孩子一岁多。在这个十年里都忙着工作，靠努力改变生活现状。十年前的自己，对孩子的教育也是重视的。有空余的时间也会阅读故事给孩子听。所以大宝从小养成了阅读的好习惯。在这个十年，有了两个儿子在育儿的过程中我也是有陪伴，带孩子出去旅游或到公园去玩，但没有注重有效的陪伴，没有抓住生活的点滴，也没有给孩子建造精神大楼。没有抓住孩子黄金时期，现在进入贞明育心，学习经典后知道养育孩子重在与养根养志养德。我有以下三个心得:


1,教育的根本在于家庭教育。

孩子是父母的希望，父母更是孩子的未来百年大计，教育为本，本在于跟家庭教育，凡事都有阴阳的一面，孩子阴道好了，成为国家的栋梁和人才引偏了个人就成为国家的凶器。自从和残害他人。近期，关于非正常死亡事件和伤害学生事件的负面新闻报道这给当我们什么启示和觉醒呢？举例:①初中女生相约上山自杀，结束了青春年华的生命。②四川泸州某校霸收取保护费费，另一个鲜活的生命活活打死。③一学生因听老师批评，说要请家长到学校，结果孩子直接从三楼跳下。④爸爸不让孩子看电视，孩子就直接从20楼坠下。⑤留守儿童心灵问题，奶奶不给孩子上网的钱，孩子残忍的把奶奶给杀害了。以上几个新闻听了以后，都会让人惊恐不已。孩子为何变得残暴无情。为何又变得如此脆弱，受挫能力差，不珍惜生命，不懂得感恩，谁把他们变为空心人。这背后的原因是什么？


这都是来自社会的压力和家庭教育不当。对孩子溺爱纵容、家庭暴力、离异、缺乏关爱、父母赌博等等。孩子的教育没有了精神支柱。缺乏安全感，迷茫，不知活着的意义是什么？学了经典的孩子都知道。身体发肤受之父母，不敢毁伤。


2,孩子的教育要从父母的觉醒开始。

对我来说，早已觉醒，但由于自己很多育儿所困惑，总是找不到好的方法来解决。众人寻他千百度，蓦然回首。那人却在灯火阑珊处。爱才是最好的教育，环境从每一个小家开始，适合孩子的就是最好的教育我们不要人云亦云，每个孩子都有他自己的优点，不去和他人攀比，只和昨天的自己比，引到孩子转向爱、善、智慧、自强的教育。运用家庭的氛围和爱，让孩子找到自信，每一个孩子成才的途径和方式没有确定的方向。适合自己的才是最好，每个孩子都有花期，如果你的孩子没有开花，那他是以长成参天大树，大树必须经得住风雨。


3,一个优秀的孩子，不可能横空出世，背后必定有智慧优秀的父母。不是对孩子说我爱你，孩子就会有成就，而是要付诸于行动，父母做好孩子的榜样。我们可以把优秀的孩子作为我们学习的榜样，父母和孩子共同学习，让我们家庭氛围变轻松有趣，成为真正的书香家庭。

4,爱需要智慧，需要爱的引领，爱的选择,爱的坚持，父母需要爱的能力，那从当下开始，每天坚持和孩子亲子阅读，与古圣先贤对话，经典，给人智慧，知识改变命运。智慧可以运用到生活中，我们要做到不至于病治胃病最好的学区房就是我们家中的书。最美好的回忆就是父母陪伴孩子亲子共读成长的童年。


一流的父母会陪伴，二流的父母当教练，三流的父母是保姆。曾经的自己就是孩子得保姆。包办和溺爱把孩子最基本的能力都剥夺了，现在已觉醒，我要做优秀合格的妈妈，真正到有效的陪伴。我也来分享一下孩子近期的进步。现在大宝运用137的好方法，作业的效率提高了，每天也会自觉诵读经典。我们的爸爸也放下了手机和儿子一起探讨奥数，这也是让我最开心，最欣喜的。夫妻齐心，其利断金。相信通过爸爸妈妈的努力，孩子不优秀都难。大宝贝还跟妈妈讲了很多关于历史方面的人物和典故。他现在对历史方面的兴趣，非常的浓厚。父母学习1%孩子进步99%。看到孩子对很多东西有兴趣，作为妈妈的我很开心，知道当下我也要好好学习。不然无法跟上孩子的脚步，现在，孩子是我的学习方面老师。

---

作者: 桐乡吴小英    时间: 2017-6-3 22:07
2017年04月13日 周四 桐 乡  晴

读经周期：第28周第4天（总第181天）

读经人： 爸爸 妈妈  晨晨G11  恺恺G6        

读经典内容：读《易经》55，56卦，《 笠翁对韵》下卷:六麻，七阳 《老子》1-4

妈妈:挑战《易经》100 -7《孝经》通读 11《大学》通读11


回顾郭川老师《孙子兵法》谋攻篇，知胜之道。

我们玉英老师思维缜密，格局高远。她能有走一步看十步的能力，懂得思考，理性的判断，做出正确的选择，也会利用成果导向法来告诉我们孩子的成长是单行票，教育是刻不容缓的，我们每走一步都要慎重，要懂得思考。而在家庭隔代教育中，常常是对孩子的溺爱和包办，让孩子的自理能力变差。

接下来郭川老师给我们讲到形篇第四。

孙子曰:昔之善战者，先为不可胜，以待敌之可胜。不可胜在己，可胜在敌，故善战者，能为不可胜，不能使敌之可胜。故曰:胜可知，而不为。

1,善于用兵的将帅会考虑，让别人看到假象，认为我们胜不了他们。我们可以制造不可战胜的因素，但无法预测对方的变化和不可胜者。

这一段给我们什么样的启示呢？就是在教育孩子的过程中，我们要懂得示弱，上海美玲在早晨的日记分享中提到，大女儿做了一首小诗，妈妈赞叹不已，自愧不如。妹妹也夸奖姐姐会作诗，沛慈最近对作诗很大的兴趣。

我家的两个宝贝也是进步很大，大儿子最近对历史知识有浓厚的兴趣。大儿子很喜欢来问我关于历史的问题。的确，我很多都不懂，在孩子面前不懂并不失"面子"，我这些知识量很薄弱，我的孩子也找到了自信，这个问题连妈妈都不知道。是呀，该在孩子面前弱的时候就该弱，而不是不懂装懂，我们不懂，可以虚心的向孩子请教。小儿子自从上一次给我们上过围棋课以后。学习围棋的信心也大增了，很赞叹小家伙的聪明和反应能力，他讲解的时候真的很像一个小老师。 在学习能力方面我是不如孩子的。



2,不可胜者，守也；可胜者，攻也。守则不足，攻则有余。善守者，藏于九地之下；善攻者，动于九天之上，故能自保而全胜也。


这段告诉我们该守则守，该攻则攻，需要藏守时，那我们就把它藏的很深，不必他人发现，就是《易经》中的潜龙勿用，如果时机成熟，要学会飞龙在天。我们每天在这里学习听课也就是在聚集能量，潜藏知识。当我们把听课，转为文字的时候就是对这堂课的一个总结，扩散我们的思维，那我们应该把所学的知识应用到生活中。


台上一分钟（显龙），台下十年功（潜龙）。

别人家孩子的优秀，优秀背后一定有智慧的父母引领和背后的付出。你想拿别人家优秀的孩子和自己家的孩子比？那你也要跟优秀的父母比，你做到了吗？每个家庭的环境和氛围不同，父母的文化程度和修养不同，家长的思维和格局也有所不同，所以给与不同等的条件，怎么可以拿别人家孩子来比呢？这是没有可比性。首先要做好自己，行有不得，反求诸己，做好自己，把握机会，遇到事要懂得冷静和思考，生活就是一个心态，要有一双发现美的眼睛。



郭川老师分享《大舜》分割封地的故事，大舜为了安顿好老首领。给大家分发了各自的封地。当他的弟弟象也要要求封地时，舜给弟弟象一块"又大又好"的封地——有俾，其实那是最荒凉的一块地，他是要教化弟弟，让他自食其力。当别人误解他的时候，他也没有辩解和解释，而是让有疑问的人去到那块分给象"又大又好"的地方，让时间和结果来证明我们的选择。


就像我们早起学习，听课，有些时候不被家人理解，讽刺和打击我们，说这么用功，早就考上大学了，何必还在这里坚持。当家人看到我们和孩子也有所变化，变得优秀了，他们就对我们充满了敬佩。所以贵在于坚持，改变自己，从当下开始行动，相信时间是最好的证明。


良言一句三冬暖，恶语一句六月寒。每个人都需要表扬和鼓励，表扬使人进步，批评使人落后。有些时候我们要指出别人不正确的地方也要委婉一点。我们要珍惜别人的劳动成果。少来夫妻，老来伴。夫妻关系需要相互经营，互相体谅，换位思考。语言的魅力就是让别人舒服时，自己心情也舒服。在生活中，守好自己的位。懂得乾坤位的转化，该我做的时候我努力做好自己。宜好自己的小家，做水一样的人，水善利万物而不争！

---

作者: 桐乡吴小英    时间: 2017-6-3 22:08
2017年04月15日 周六 桐 乡  晴

读经周期：第28周第6天（总第183天）

读经人： 爸爸 妈妈  晨晨G11  恺恺G6        

读经典内容：读《易经》55，56卦，《 笠翁对韵》下卷:六麻，七阳 《老子》1-4

妈妈:挑战《易经》100 -7《孝经》通读 11《大学》通读11

《问渠哪得清如许？为有源头活水来。》

今天，深圳刘娟老师给我们带来真情分享《问渠哪得清如许？为有源头活水来。》讲述她进入育心前后的变化，在这之前的状态，其实跟大部分的家长之前状态是很像的，因为困而知之，我们迷茫、不安、不快乐。我们被育儿的问题所困惑，之前的我们因为关注力都在孩子身上。平时的生活无规律，看到孩子有些习惯不好，每天都是在催促和焦虑中度过。情绪会受到很大的影响，情绪管理不好，心情影响会较大，心主之官，很多病都是因为心情不好而引发的，就像红楼梦里面林黛玉就是如此。为何会出现这种情况，那是因为我们根本没有目标和方向，迷失了自我。


在我困惑的时候，有缘遇见了育心，找到了自我，找到了主心骨，人生越来越明了清晰了，心情自然就平静了，淡定了。也不会为小事而发怒，发脾气都会找到事情的阴阳面。在育心我们成为了上天的宠儿。没有一个平台能做到如此的包容和温暖，在这里没有指责，没有批评，只要你敢开口。只要你肯突破，不怕丢丑，在这里你只会收到鲜花和掌声。让你的自信心也大增，在这里真的是一个温暖的大家庭，不是一家人算是一家人，育心家庭犹如早晨的那杯温开水。让你清除调肠道的杂质（负面），让你从头到脚感受一股暖流侵入到身体的血液里。（正能量）


育心有一个防盗器（标点符号）。天下大事必注于细，天下难事必注于齐。在聊天的过程中我们可以辨别你是否是育心的人？细节决定于命运，育心人种简单的标点符号开始，就像生活中，穿衣戴帽如果不穿鞋行吗？如我们在说话的过程中不加标点符号，那表达的意思是不同的。记得我刚进入育心的时候，也是没有注重标点符号，还是河南的艳情提醒到我。小英，你忘记加标点符号了。艳琴说每天监督我，我一定会帮你改掉这个习惯。在这里非常感恩艳情当时对我的提醒与帮助。让我知道人生要从小细节开始。


育心之学习分享，刚开始我们认为这么高能量的经典，我们这样的草根妈妈是否能读得懂。也带着一个疑问，但是我们听话照做。刚开始读的时候读也读不通顺，但是当你读到20遍的时候自然就通顺了，书读百遍，其义自见。慢慢的就会懂得经典中句子的意思。不知道是不是我的颈椎压迫神经了，我经常读的时候会感觉舌头转不过弯来。但儿子比，那真的是差远了，自愧不如，儿子哪怕只读过一两遍，它都能很顺畅的速度，今天早上我在分享的时候他就在我的身后速读《易经》。新疆的家人向丽，在公屏上说道，你的背景音乐好好听，我早上告诉儿子，得到阿姨的表扬和赞美。儿子非常的开心。


主要我们要融入平台听课记笔记记了我们的感悟，记录我们的心得，这个也是一种潜藏能量（潜龙）。当我们把我们的心得和感悟分享出来的时候，用在生活中时，把我们聚集的能量发挥出来，这个就是显龙。一定要把学到的知识学以致用，才能发挥最大化。所以要紧跟明师和平台，听话照做，在名师的指导下和家人的陪伴下，共同学习，共同勉励，共同进步，在这个高能量营养早餐吸收下运用到生活中，收获惊喜，收获智慧，让我们坚持听早课，笃信笃行，一定会收获自己和孩子的成长。


性价比，我们才是精算师。现在各种培训层出不穷，价格也不菲，但是他们有时间的限制，而在育心，你只需要付出几千块钱，只要你坚持，就会有收获。相信进入平台的家人来了就不想离开的。性价比相对来说是非常划算的。玉英老师曾经说过，你给我五年，我还你一生。刘娟老师分享到特种兵训练，的确，这个训练是锻炼一个人的意志，锻炼一个人的吃苦耐劳。是无条件服从，我认为不是所有的活动都适合自己的孩子，要根据孩子的性格找适合孩子的活动。性格外向，淘气，厚脸皮的男生是可以去锻炼一下自己。但是如果一个性格比较内敛，内向的孩子经过这种残酷的训练反而把他又框住了。所以找适合自己的才是最好的。而在育心这个平台适合任何一个性格的孩子在这里我们养志养德，养我们的自信，在上不骄，在下不忧，懂得帮助他人，懂得承认，懂得包容，做一个有眼界，拥有大格局的人。


我们不做追马人，做养草人！当我们把转移点转移到自己身上，先是自我，改变自我成长，提升自己，把自己的整个思维和格局提高了，相信孩子也会做到自律，自信，自强！孩子不是试验品，我们没走一步都要谨慎，要不断的洞察。要了解孩子内心里的想法还有这件事情是否适合孩子要问问孩子内心的想法，我们要去尊重，他跟他分析厉害关系，让他选择孩子一旦做出选择，我们要给与鼓励，我们自己要有自己的明辨力。


相信来到平台上的妈妈都是非常注重孩子的教育，我们曾经投入很多的精力、金钱、时间不就是望子成龙，望女成凤，当我们的愿望和现实背道而驰行的时候。要懂得静下来，慢下来，分析下一步该怎么做。孩子的教育是无痕的教育，重在建房打地基，只有把地基打得够坚持，够牢固，相信我们的这个大楼会坚不可摧，才艺技能只是表面的装潢。养孩子犹如一个大树种在于根的滋养和培育。才艺的技能只是枝叶的养育。


被动与主动之间的关系。被动是逼迫和无赖，这样子会扼杀孩子对做这件事的信心。兴趣是最好的老师，当我们懂得放手，相信孩子肯定孩子，兴趣会激发孩子的探索和求知欲，开拓他的想象力。孩子自然变的自信阳光，积极向上。最近儿子特别喜欢历史方面的知识。这两天晚上他老是向我提问，问我一些历史人物的朝代，这个典故是讲的那个历史人物？著名的历史人物他的性格特征是什么？我是一问三不知啊！因为自己对历史知识缺乏，你告诉儿子，我现在有空也要多看看历史书籍和听听历史故事等等，不然都没办法跟你聊天了。你现在你是我的老师，妈妈要好好学习，天天向上。


饮水思源，一定要找到源头，找到根本，才能去解决问题。

---

作者: 桐乡吴小英    时间: 2017-6-3 22:09
2017年04月15日 周六 桐 乡 晴（第二篇）

读经周期：第28周第6天（总第183天）

读经人： 爸爸 妈妈 晨晨G11 恺恺G6

读经典内容：读《易经》55，56卦，《 笠翁对韵》下卷:六麻，七阳 《老子》1-4

妈妈:挑战《易经》100 -7《孝经》通读 11《大学》通读11


陪伴是最长情的爱。


今天是星期六，全家开了小会，全家一起动手打扫卫生，只有你参与，这样才会更爱惜别人的劳动成果。我告诉孩子，如果速度快的话，我们可以把这个挤出来的时间带他们到外面去玩。真是人多力量大，花了一个半小时就把房间和书房（八角窗改造）打扫的干干净净，书摆放得整整齐齐，走进来让人感觉心情愉悦。好吧！你们俩个把卫生打扫的很干净，那就带小七（儿子养的狗）到郊外一起去捉小蝌蚪吧，俩个儿子欢呼道:耶！太棒了！小七，可以带你出去玩了，因为很多公园禁止带狗游玩，所以孩子选择每到周末的时候带着小七到郊外去，你追我逐真很开心！


最好的陪伴就是到野外去放肆。到郊外去撒野，我们踏着春天的气息，找到一块比较大的树林空地。树林里长满了野草和野菜，蒲公英妈妈想迫不及待地去寻找她的新家，蒲公英妈妈有很多孩子。她想请风儿把她的孩子们安全的送到各个地方。俩个开心孩子看到蒲公英妈妈。说:我来做你一臂之力吧！于是，孩子撅着小嘴，用力地一吹。蒲公英宝贝们乘着风飞呀飞呀。蒲公英就像一个个的小伞兵在空中飞舞。好像在对俩个孩子说:"谢谢你，善良的宝贝，你们的暖风让我们的旅行变的更远更温暖了。"看到蒲公英的历程，那不正像我们的生活吗？孩子最初都是在妈妈的爱和关怀下成长。等孩子练就了一身本领长大了。他就要离开妈妈，去寻找属于他自己家。我们现在养育孩子，不就是在给他长本领吗？我说的本领，并非是琴棋书画的本领。生活就是练兵场，生活可以让孩子拥有高尚的品格，内心变得强大自信。让他拥有探索和智慧的本领，只有自我强大了，才有能力帮到身边的人。帮到社会，报效国家，做一个真真正正的中国人。也许你觉得这个宏愿太远了，也太不实际了！也许你觉得我只要我的孩子开开心心，平平淡淡过一生就好了。如果一个孩子连最基本的生活能力都没有，他还能开心吗？如果你的孩子连最基本的交往能力沟通能力都没有，他还能开心吗？孩子来到这个世界，必定有他的使命，他的价值。人活着不就是要活出自己的自我价值！很多时候就是我们的包办。把孩子一天天的变弱，就是我们的纵容和溺爱，把孩子变成了空心人，没有自我，没有目标，受挫能力差。你喜欢这样的孩子吗？肚子里没有"料"。你让他怎么开心？我相信每一个爸爸妈妈都希望自己的孩子成为优秀的人。我们一定要给自己的人生定下目标，做一个有担当，有用的人。也许这个宏愿太遥远，但我们可以做好当下，把每事情做好，从习惯养成，列好每一个小目标，相信日积月累。必有大成。


在树林的空地中间，他俩发现了一条隐蔽的小河，孩子就像如获至宝，兴奋地喊我:"妈妈，你快来看，这里有一条小河，说不定这里有很多小蝌蚪呢？"我朝着孩子指的方向望过去。小河宽约两到三米，河道的中间已经长出嫩绿的水草。两个孩子拿着渔网在小河边，边走边观察，小河边上偶尔有一个小螺丝。三两只小蝌蚪摇着尾巴游来游去。从它的大小看来也是刚出生不久的，也许我曾经给孩子讲过小蝌蚪找妈妈的故事。小儿子对我说:"妈妈，小蝌蚪这么小，我们还是别捉它了吧！它要去找它的妈妈。"嗯，好的，宝贝！那我们玩其他吧！


今天的天气特别的热，温度也上升到二十七度。这时，只见我们家的小狗小七越过了水沟，到达了对面，它还神气地摇着尾巴看着我们，好像在说水里真凉快！大儿子呼唤小七，小七又从河对岸涉水飞奔过来，对他的主人摇着尾巴。它身子下面全是水珠滴滴哒哒，大儿子对小七说道:"小七，你别跳起来，把我衣服都打湿了，小七就乖乖地摇着尾巴看着主人，好像听懂了主人对它说的话。这时大儿子，突发奇想的说:"妈妈，你猜？我能越过这个小河吗？"

"当然行，这个对你来说就是小儿科嘛！"我笑道，儿子每年的跳高比赛都能取得优异的成绩！那都归功于爸爸经常带着他们去野外攀爬。或者带着孩子去踢足球打篮球。所以孩子的弹跳力都非常的。

听到我与大儿子的对话，小儿子不服气了，妈妈我也要跳过去。

"这个沟有两米多，已经超过了你的身体的一倍多了，今天你穿的这么绅士，也不适合做这个运动呀！"

儿子一边卷着裤脚一边说我能行！哥哥能跳。我也要跳。

看看沟里的水有50-60厘米深，就算孩子失足掉到水里，也不会有安全问题。大不了湿了回去换件衣服，想想这不是给孩子锻炼的机会嘛。在郊外，就是给孩子放肆的地方，没有约束，我们不会因为他身上的衣服沾了泥土而批评他，因为从孩子身上看到小时候的自己，小时候家里条件不好，泥土就是我们的玩具，花草就是我们过家家的玩具。一根树枝两个橡皮筋就可以做一个弹弓。泥土和上水揉一揉就能做一辆了小车，这个跳河游戏也是，我们小时候打猪草时最爱玩的。所以陪伴孩子来郊外，就是让他们来放松，来亲近大自然。


"这河这么宽，对面要高，那你怎么过去呢？"我问到小儿子，

小家伙眼睛咕噜一转，扫视着周围，看见不远处有两河交汇的地方，那你比较窄。可以直接越过去。小儿子飞奔的从"安全门"跑到我对面，他先是目测了河的宽度，然后试着助跑了几次，大约计算跑多少步可以踩到河边。就在这时，小七直接从河对岸涉水过来，我说:你看小七在鼓励你。它可以过，相信你的腿比小七的腿还长，肯定可以过。小儿子做好了冲刺的准备，加快了速度。一下子飞奔越过了河，哇，你太厉害了，你简直就是一个小飞人。

我问了孩子跳过来和跳之前是什么样的心情？他说刚开始有点怕不敢跳，担心自己变成落汤鸡，但妈妈也说了，大不了回家换一下，让我有信心。当我安全"着落"的时候，我很开心！


俩兄弟就这样反复的在这里训练跳河，还要摄影师给他们拍出最厉害的动作。孩子在这里找到了快乐。我最幸福的事就是看到你的微笑，看着孩子脸上洋溢着灿烂笑容。最开心莫不过妈妈了，我心里就像吃了蜜糖一样甜滋滋的。


陪伴——不是带孩子去吃几顿大餐，带他出去旅游。陪伴——不是低着头看着自己手机，却让孩子自己玩！陪伴而是和孩子一起参与。围在一起阅读（腹有诗书自气华），陪着孩子一起去运动（健康的身体），和孩子一起探讨数学（探索和思维），陪孩子一起种一盆属于自己的花（责任心）。和孩子一起看一部电影，说出观后的心得。（语言组织和总结能力）一起做美食，品尝动手后的成果（动手能力）。和孩子一起成长，陪伴是最长情的爱。有效的陪伴才是最具有意义和价值。孩子的成长是单行旅途，珍惜与孩子成长过程，当孩子长大后，回忆小时候的自己，是幸福的快乐的！那我们就做到了真正的陪伴！

---

作者: 桐乡吴小英    时间: 2017-6-3 22:09
2017年04月16日 周日 桐 乡  晴

读经周期：第28周第7天（总第184天）

读经人： 爸爸 妈妈  晨晨G11  恺恺G6        

读经典内容：读《易经》55，56卦，《 笠翁对韵》下卷:六麻，七阳 《老子》1-4

妈妈:挑战《易经》100 -7《孝经》通读 11《大学》通读11


你在读书会上悄悄萌芽。


今天是一周一次的读书会。今天由进丽和好好当主持。今天大太阳也跟着我们一起来参加读书会，他能来参加读书会，我和孩子是十分开心的，也想让大太阳看看孩子近期的进步。


在发现美环节，只有三个名额，早就被精进的姐妹们抢完啦！第一麦又是牛妈，她分享牛牛和她从超市回来，牛牛帮着她拿东西，看到孩子小小身体却帮妈妈拿了所有的东西。让她很惊喜，孩子懂得去关心他人，并且懂得承担。2-3麦是辉辉妈和QQ妈，她们分别分享了孩子近期的读经表现和学习上的进步。今天大太阳能得来陪我们一下，那我肯定要当着大家的面好好表扬表扬。于是，我向主持人申请了加麦，抢麦时手举得高没有用，要腿跑的快才有用。真不亚于YY频道抢麦的速度。


我今天也来分享一下大宝和小宝的美，第一美，大宝自觉晨读。大宝在学校里面上体校，早晨很早就要到校锻炼，我建议大宝早上抽出十分钟的时间速读《易经》，孩子已经坚持一周了。就在前几天，孩子如常起床。妈妈早上在分享早课，孩子起来自觉的去拿着《易经》开始速度起来。当时新疆的向丽在公屏上打出:小英的背景音乐很好听，我把公屏上家人的表扬给了孩子看，孩子挺开心的，第二天又自觉地速读经典。表扬和肯定的力量是无穷的。孩子积极向上的心被激发了。


我再来说一说小宝的美。第二美，小宝第一次突破晚读频道抢麦。给孩子抢了才艺表演，当时他和哥哥还在浴缸里洗澡，快要轮到他的时候，我直接把他从浴缸里拎了出来，裹上浴巾来到电脑前，快速穿上衣服等待。在慌乱中，不知道该先表演什么？我对孩子说开口就是突破，妈妈相信你肯定很棒的！你可以把近期在幼儿园学的儿歌给大家展示一下。很快就轮到恺恺了，我帮他按下F2健，孩子有模有样说:尊敬的大家长赖老师，亲爱的玉英老师晚上好！主持人晚上好，还有精进的家人晚上好！我是来自桐乡的恺恺，我给大家表演唱儿歌。（介绍这个环节也常常听到妈妈说的），《把我的名字唱出来》《不认输的小火车》孩子唱的很自然，还得到小主持人的赞美，主持人赞美道:"还没有听够小弟弟的表演，实在是太棒了，我还不如小弟弟歌唱得好呢！"得到主持人的表扬，让孩子感到非常的开心，他告诉我说:妈妈，明天再帮我抢麦吧！今天在读书会进丽也鼓励大家抱团抢麦，让全国YY频道的家人们知道我们桐乡的小朋友，阳光积极，多才多艺，都是优秀的经典宝贝。


第三美是送给我们全家的，我们全家开了一个小会，家是大家的家，要大家动手，各尽其责，做一些自己力所能及的事，于是我们约好星期六大扫除，每个人都分配了包干区。大太阳也参加了我们的劳动，擦桌子，扫地，忙的不亦乐乎，我跟孩子说我们抓紧时间，把节约出来的时间，带你们出去捉小蝌蚪。想不到我们竟了一个半小时就把房间和书房打扫得干干净净，整整齐齐。妈妈也实现了自己的诺言，带着两个孩子，还有他们心爱的小七，一起去了郊外，一个中午他们玩的非常的开心。


第四美要特意表扬一下我们家的大太阳，今天大太阳也来到读书会。我想跟大家汇报一下大太阳近期的变化。以前大太阳是喜欢拿着手机的，很赞同言传身教的教育理念，所以最近他也把手机给"扔掉"了，不再每天拿着手机，而是陪伴着儿子一起研究奥数题。大儿子对数学的兴趣也油然而生了，他还教妈妈解奥数，现在大儿子非常的厉害喔！即是我的历史老师，也是我的数学老师，感觉自己真的是知识不够，高度也不够，能量也不够，所以要不断的学习，不断的提高，才能跟上孩子们的脚步。


想不到宝贝发现美环节，大宝勇敢地走上台分享了弟弟这几天的美，从以前天天想打游戏的心态，现在已自觉遵守一个星期打一次，并且每天坚持写一篇字。弟弟现在是我们的围棋老师，他还给我们上围棋课呢。

大宝你太棒了！你鼓励弟弟，发现弟弟的美，有一双美的眼睛，当你发现别人的美，这也是你自己的美。懂得去欣赏他人，赞美他人，你也是最优秀的人。


今天的读书会，大宝很积极参与，每个环节他都参与到了，今天在诵读经典的时候。他上去过两次，今天还特意报了才艺表演——吹竖笛，儿子在回来的途中告诉我:妈妈，我今天拿着竖笛上去的时候，心里蹦蹦跳，一下子脑子一片空白。忘记了那个谱子，但是我随机应变，自己编了一首歌，他们也没有发现。主持人还夸我，吹的韵律吹的好！我对大宝说:儿子，只要你敢上台，只要你敢表现，别人都会赞美你，表扬你，因为不是所有人都会呀，妈妈也没有听出哪里像是临场改编，你这个随机应变能力也是很厉害的，我听听韵律也挺好的呀。上台就是突破，开口就是成功，很多人就是不敢跨出那一步，不敢突破自己，其实没什么大不了的，你上去分享的时候下面的人都觉得你很厉害，所以不要担心，勇敢地走上去！！


本来今天想让大太阳开开眼界，看看两个儿子近期的进步，结果今天也很意外，恺恺在读书会期间，离场好几次，有两次竟然是爸爸带着他到旁边去玩，我直接批评了爸爸，读书会是一个团体活动，当孩子没有定力、散漫，离开的时候，我们应该加以引导，而不是纵容他，带着他一起去玩，他就根本无法有一种团队精神。这时我对恺恺说:如果大家都像你这样，自己去玩了，还像个读书会吗？后来恺恺回到了读书会的位置，但心很难静下来。东瞧瞧，西看看，这时牛牛场控走过来，告诉他认真地指读，不要开小差。恺恺好像挺不服气的，然后一会儿又离开了，这时，牛牛想把恺恺带回来，可是恺恺却用手打到牛牛了，牛牛当时特别的委屈，他把场控牌给了妈妈说:我不干啦，我去管小朋友的时候还被小朋友给打啦？牛牛妈妈告诉牛牛，我们不能因为遇到一点困难就退缩，我们自己做好自己，如果你管不了恺恺，那你可以去找他的妈妈，让他的妈妈来管。牛牛是乎心里好受一点了。


我对恺恺说:牛牛哥哥他因为是做场控，他要管理好整个场面的次序，我们在下面应该要配合他，如果是你在做场控，其他小朋友就跑到一边去玩儿啦，你想让他回到这个读书会，你也被对方打了，你会怎么做呢？恺恺低头说，那我就不管他了呗。如果我们不管他，那我们做场控的是不是就没有尽到责任呢？没有责任心的人是得不到别人的表扬的。刚才牛牛哥哥要叫你回去读书，你为什么要动手打牛牛哥哥呢？如果你不愿意跟他走，你就跟他说我自己会过去的。而不是动手打他，我们读经典的小朋友都是礼貌有爱，相互帮助的。你看你打了牛牛哥哥，牛牛哥哥在那里抹眼泪呢？他觉得自己挺委屈的，想要你长智慧，想让你读高能量的书，却被你打了，你说他委不委屈呀？恺恺等一下读书会结束前，你要去给哥哥道歉认错，是你自己动手在先，要给牛牛哥哥先道歉，争取到他的原谅，以后大家还是好朋友。刚开始儿子很倔，说不去道歉。就在读书会快要结束的时候，在哥哥的引导下弟弟，终于鼓起勇气向牛牛道歉，他其实也知道自己做的不对，只是担心牛牛不会原谅他。最后牛牛也很大度，原谅了恺恺。两个小伙伴又和好了！

读书会就是一个练兵场，也是一个小社会，其实孩子之间也会有争吵，也会有磕碰。但很多时候需要我们大人的引导。孩子才知道怎样去处理他与小朋友之间的关系，知错能改善莫大焉，只要认识到自己错在哪里，及时去改正就是好孩子。谢谢帅君老师给孩子这样平台，让孩子在这里，收获自信，收获成长。每个星期都期待和读经班的小朋友一起相聚，现在两个孩子也越来越喜欢读书会。



中午吃好饭，急急忙忙赶到植物园参加大宝画画班的写生，儿子说:妈妈，我今天在读书会表现这么好，下午你就陪我一起写生吧，儿子这么邀请我，那我当然不能推掉喽，我说好的。那妈妈就跟你一起上一堂观察大自然，黑猫老师让同学们自己去观察植物，找出自己最想画的植物，我扫视了一下四周，枫叶开的正是红，我建议儿子我们画枫叶吧，儿子说枫叶层次交错画起来比较难。黑猫老师说:我们不用画整颗枫叶，我们可以取其你观察最仔细的地方。我们先是观察了树叶形状，我发现枫叶远看他比较平面圆滑。有像我们的手指，发现每一个叶子上面都有锯齿状边缘，儿子也很快画出了它的枫叶作品，他画了几片枫叶的叶子，在点缀一下枫叶的果实，枫叶被儿子得栩栩如生，黑猫老师儿子的画评了95分，晨晨第二幅作品是杜鹃花。花蕊和叶子细节处理的很好，得到了黑猫老师高度的评价，得了95分，整个形状和细节都处理的很到位，如果把这幅画再画大一点就更好了。我虽然比孩子慢了很多时间，但我还是坚持把我的枫叶画完成了，我让儿子把我的画交给黑猫老师点评，他说你自己的画，你自己去点评吧，我说:多不好意思啊！你们这么多同学在，看到我一个妈妈，跑过去要点评，是不是不太适合呀？可我又想让黑猫老师点评一下妈妈的画画的怎么样？后来儿子也帮忙去找黑猫的点评了，黑猫老师点评道:整体形状还可以，细节画的不错，但要分清主次和遮挡关系。感谢菲猫老师的点评，第一次和孩子一起写生，今天也学会了观察植物的一些细节。《易经》恒卦，观其所恒，而天地万物之情可见矣。就是告诉我们，坚持每天观察，天地的万事万物，我们都可以看到它的规律和特性。


晚上，我跟小儿子商量，先是长智慧，在让他玩一会儿手机，他说:"妈妈，我觉得人应该有目标，"孩子突然冒出这句话，不知道他是否是天天听我们这么说的，还是突然自己想到的，我问他为什么要有目标呀？他说目标就是自己想要做的事情。嗯，那你想做什么事情呢？妈妈，我接下来我也要当场控。


真的吗？那太好了，场控是管理整个读书会的次序，想当场控可要有条件的，要做到以下几个条件。1,要每天坚持指读经典。2,在读书会上积极参与，并做到不擅自离场。3,认真观察，如果有不自觉的小朋友，我们可以提示他。如果无法解决的时候，可以求助大人帮忙。

妈妈，我能做到的。我也要像牛牛哥哥那样神气！

嗯！好的，宝贝，我觉得人就是应该有目标，我们就向着这个目标进发吧！读书会就是锻炼孩子的观察力和别人打交道的能力。对于比批评的人而言，既是一次对他自己的提醒，也是让他了解怎样看待别人对你评价和揭短的行为和处理，也锻炼孩子的受挫能力和内心强大能力。今天真是开心的一天，充实的一天。今天就记录到这里吧，晚安！

---

作者: 桐乡吴小英    时间: 2017-6-3 22:10
2017年04月17日 周一 桐 乡  晴
读经周期：第29周第1天（总第185天）
读经人： 爸爸 妈妈  晨晨G11  恺恺G6        
读经典内容：读《易经》57，58卦，《 笠翁对韵》下卷:八庚，九青 《老子》5-10
妈妈:挑战《易经》100 -7《孝经》通读 11《大学》通读11

孩子，你才是助我成长的老师！

今天下午去接晨晨的时候，看到儿子脸上洋溢着笑容，我问他什么事这么开心呀？他说今天被选为运动会上的宣誓人。

"哇，真的，你太棒了，到台上去宣誓是很有荣誉感，那是因为你之前在运动会上取得了优异的成绩，只有出了成绩的优秀才能作为运动员代表，台上宣誓人语调具有气势，可以鼓舞众人信心和动力。"我对儿子说道:

"那么我鼓舞了他们的势气，那不是在比赛中。我就取不到优秀的成绩了。"儿子担忧问我，

"儿子，你知道以前乒乓球队女将邓亚萍吗？她是神话和传奇，当时她去打乒乓球的时候，大家都不怎么看好她，因为他的个子也很矮，可是她对兵乓球有着热爱，她刻苦钻研，坚持不断练习乒乓球，后来她练出精湛的技术和悟出乒乓球的精髓。只要她站在台上，她只用眼神势气就让把对方势力减弱。"你知道是为什么吗？

"因为她每天坚持练习的结果。"儿子回答道，

"是的，因为她坚持不懈地磨炼，她的乒乓球技术达到了炉火纯青的地步，她只要站在台上，眼睛一看对方。就是让人感觉杀气腾腾。所以在气势上她就占了上风。胜不骄，败不馁。自然心态就放平衡了，并且她很谦虚，拥有强大的内心。遇到问题有应变和处理的能力。自然有良好的心态"我说道。

"所以你不用担心，心态放好！及你所能，赛出自己的实力，赛出自己风格。胜不骄，败不馁！就像你们宣誓的那样做到那几点，你就成功了。妈妈，祝愿你运动会上取得好成绩！"

儿子开心地去准备宣誓稿了！

晚饭以后，小宝去上英语课了，我和晨晨一起读完经典。儿子写作业，我写日记，大宝八点不到做好了作业，来到我旁边，妈妈，你的日记还没有写好啊？是的呀，儿子，每天妈妈写日记，要花费很长的时间。因为妈妈写日记的时候也需要安静，思考。想把今天所发生到的事情和学习的知识用文字的方式表达出来，妈妈小时候学习不是特别好，所以现在感觉非常的吃力，很多时候，妈妈已经感觉跟不上你们的脚步了，所以现在要好好学习。儿子开玩笑得对我说，你现在学习很用功的。你现在越来越有智慧了。


"妈妈，今天语文课堂上，我们学习了很多成语典故，前面几个比较简单，就没有举手，但是后面难点时，我看到少的人举手，我就举手发言了，老师还表扬我历史知识丰富。对同学们说因为平时课外书看的多，知识比较广泛。"儿子开心地说:


"是呀，妈妈也觉得你现在的历史知识越来越广了，课堂上知道了也要积极举手，因为互动才能让课堂更生动，更有趣。"我说道:

"妈妈，我今天给你上历史课吧？先从历史人物介绍开始。"

"你刚才说的那四个典故，妈妈觉得很有趣，你还是今天晚上给我上这四个典故吧。"我说道

"好吧！"我们来说一下四个典故故事。

1,刘关张桃园三结义——生死之交。

讲的是刘备，关羽，张飞三人在桃园以天地为证。不是同月同年同日生，但愿同年同日死，福同享，有难同当，结拜成生死兄弟。


2,孔明借东风——巧用天时。

火烧赤壁，诸葛亮会看天象算到当日会起风，利用东风火烧赤壁。


3,关公赴会——单刀直入。

讲的是关于要去赴约，他一个人拎着一把大刀直接去赴约。


4,徐庶进曹营——一言不发。

讲的曹操仿照徐庶母亲的亲笔信把徐庶骗到曹营，但母亲知道后很生气，自尽了，徐庶是一个大孝子，他对曹操的做法非常痛恨，他发誓不会为曹操出任何一个主意。


好的，今天就上到这里，吴同学做好笔记，整理后让洪老师批示，儿子笑道。

今天日记先写到这里。

---

作者: 桐乡吴小英    时间: 2017-6-3 22:13
2017年04月18日 周二 桐 乡 晴

读经周期：第29周第2天（总第186天）

读经人： 爸爸 妈妈 晨晨G11 恺恺G6

读经典内容：读《易经》57，58卦，《 笠翁对韵》下卷:八庚，九青 《老子》5-10

妈妈:挑战《易经》100 -7《孝经》通读 11《大学》通读11


今天玉英老师给我们带来《易经》比卦第八的第二讲——比之深意！初六:有孚，比之，无咎；有孚盈缶，终来，有他，吉。为何为吉呢？课后心得有四点。


第一，合比。

从比卦的卦象来看，是坤卦和坎卦。坤为水，坎为地。水和地之比，地上有水，地承载了水，水成就了地，坤是有水才有了生命，他们是相互成就，内外相合，具有成人之美，成物之美。


就像我们每天在这里学习。当我们每天坚持早起学习，同是也是成就了他人。自己也成为了别人学习的一个榜样。因为我们也是看到别人的坚持和进步，才让我们有了继续坚持在这个平台上学。所以这只是"比"卦给到我们启示，合比，相互成就。


第二，比=匕+匕。

比是一两把匕首组成，为利器（能力和才干）。君子藏其利器，两个利器合在一起就是合比，聚强！一个人强不算强，如果几个强的人聚结，每个人都拿出他特点和技能时，那就是聚强。一个人的能量是有限的。而一个团队的能力是无限的。就像我们常常说，三个臭皮匠顶个诸葛亮。


玉英老师给我们举例讲到美图秀秀老总蔡文胜网上买地，他曾为了五家上市公司的老总。当别人认为他在这个虚拟的地方买卖地块，真是异想天开！他以农作物为域名，后来就有了很多有名的网站，比如说土豆网、爱奇艺网（奇异果）、苹果网等。注册了几千家网站，总有一个是你所需要的，他也受购了那些未继续续费的网站。为什么他会如此的成功，就是他有远见的眼光和敏锐的视察市场洞察力。抓住了网络时代的巨变。人不能只看眼前的利益，而是要更深远谋略。一个公司才会走的更远。像现在的网络时代，人们已离不开网络。我从2008开始接触网购，当时朋友说这个是虚拟。谁会相信那里面卖的货是真？经过这么年市场验证，大家是认可网上消费，所以互联网大亨马云拥有了他天猫，淘宝，阿里等大型的网络平台，也是这些网络平台又成就了亿万网络电商，他们也从获得利润，马云成就了很多人就业问题，当然这些千亿的商家成就了马云的事业。所以说这个是相互成就。


玉英老师创办了网络国学院，通过互联网让这个没有围墙的大学，扩散到全国各地。在上有高院校的教授，在下有草根妈妈一起来这里学习育儿知识。这里是聚强的平台这里，这里是卧虎藏龙的平台。因为平台，成就了很多家庭收获幸福，因为是行在大道上，所以平台越来越有吸引力，现在听课的人也突破800人，这个就是相互成就。


家校之合比。

孩子的教育是学校教育重要，还是家庭教育重要呢？我们把孩子送到学校是不是把所有的责任都放给学校了呢？孩子在学校学会了学习上的技能和思维上的提升，学校既是一个小社会，孩子们不但在这里学习知识，孩子也学会了交往能力和沟通能力。我们家庭教育是塑造孩子的一个人格，做人做事的能力，习惯的培养。所以家校教育是密不可分的，缺一不可。


玉英老师说经典虽好，我们学习经典，年龄越小越容易吸收，为何没有实行小学制学习经典呢？如果放到学校是需要考核，不适合延展。就会失去学习经典的动力和兴趣。如放在家庭，父母无为而为先学起来带动孩子。每天你用137的简易方法，亲子共读！经典就是我们与古圣先贤对话，古人的智慧让我们懂的做人做事的。塑造好品德和人格一个利器！


经典虽好，不要成为负担，我们要让孩子在主动愿意的情况下。一起亲子诵读,如果孩子不愿意读时不要逼迫他，经典虽然是高能量的书。但不提倡大量读经，就像我们吃饭，一次吃了好几天的食物，我们也无法吸收和消化，营养过剩就会导致肥胖，超重等，如果大量读经的话，也会让孩子有负担，所以我们不攀比，适合孩子的方法就是最好的。快乐读经，持之以恒。


提昌速读。

速读是为了强化训练，如果一日不读口生，书读百遍，其义自见。几日不抢麦就感觉能量又开始懈怠。就像手艺长期不用，手也生了，刀不磨要生锈，人不学要落后。速读是用经典来发散思维。我们解经的时候，没有对与错。只需要感受和感悟，不受任何的局限，要跳出固有的思维，才能以经解经。懂得教育资本的人，学会力做明师和明父母。我们学习了就要把它运用出来。才能达到学以致用。


第三，1+1=2.

我们学习不脱离社会，不脱离事业，不脱离家庭。心态是最重要！

一个人的价值和作用取决，于一个平台。如果没有一个空间让你施展。你的才能就无法运用。一个人有用武之地，自然就会挖掘他的潜能。我和孩子之比，孩子是来成就我们的，因为孩子我们来到这里学习。我们的学习也是成就了孩子的成长。所以一加一等于二。一个人的价值在于它帮助了多少人，成就了多少？

在读经班也是相互成就。她人受益了，也是成就了我们，让价值更大话了。有些时候孩子上台去领多，也作为了其他孩子的榜样，也稀奇了，其他孩子上台去领多的动力，所以读书会以是相互成就的。


玉英老师又从解字方面告诉我们。文+武=斌  文+武+贝=赟。一个人无法成为全才，没有完美的个人，只有完美的团队，只有合作才能相互成就。

---

作者: 桐乡吴小英    时间: 2017-6-3 22:13
2017年04月20日 周四 桐 乡 晴

读经周期：第29周第4天（总第188天）

读经人： 爸爸 妈妈 晨晨G11 恺恺G6

读经典内容：读《易经》57，58卦，《 笠翁对韵》下卷:八庚，九青 《老子》5-10

妈妈:挑战《易经》100 -7《孝经》通读 11《大学》通读11


感恩刘英老师今天给我们带来《大学》第十三讲治国在齐其家。


习大大也多次提到弘扬优良家风，所谓治国必先齐其家，家庭是社会的基本细胞，也是人生的第一所学堂，昨天大军老师也给我们讲述了人必有家，家必有训。怎样传承家道、家风、家训，国有国法，家有家规，家中一定要定规矩，没有规矩不成方圆。习大大治国平天下在于重视家庭教育和经典传统文化，那都是古圣先贤给我们留下的宝贵财富。家是最小国，国是千万家，治国先齐家，齐家先修身，先从家人做起，齐家是治国的先决条件，治国则是齐家的最终效果，两者是紧密相连，每个小家庭和谐了，那我们的国家还不团结友爱吗？


治国先家齐，家庭环境对孩子的增长是非常重要的。父慈子孝、兄友弟恭、夫妇和顺、只有家庭的合力，互为师者，相互成就，我们要做好父母的榜样，育儿的根本就是父母的修行。做到格物，致知、意诚、正心，修身，齐家，才能治国平天下。在上做到孝（尊重老人，关爱父母），在下做到教（有规矩，有方寸，言传身教），在中做到道。（就像进丽分析这个"道"两笔，两点是阴爻，一横是阳爻，行好自己的乾坤两道，万事都有阴阳我们怎样做到转阴为阳，懂得管理自己的情绪，做到意诚，问心无愧，从容中道。）做好自己，就给孩子起到带头作用，只有宜好自己的小家影响带动家族，小家真正能和谐、和美了，其他的事才会顺顺当当。家和万事兴嘛！


治国:发扬推广孝、悌、忠、信、礼、敬、廉、耻八德。首先从发扬推广这种"孝"。

老吾老以及人之老，又吾幼以及人之幼。

在赡养孝敬自己的长辈时，不要忘记其他没有亲缘关系的老人。在抚养教育自己的小孩时，也不应忘记其他没有血缘关系的小孩。这是我们中华民族尊老爱幼的一个传统美德，也是一种大爱的传承。


不爱其亲而爱他人者，谓之悖德。不敬其亲而敬他人者，谓之悖理。

不爱自己的亲人却"喜爱"外人。是为违背德礼的人，一个人如果连自己的亲人，都不去尊重的话，他根本没有任何资格在外面去交友、谈感情、讲义气。


家就像我们的牙齿和舌头。虽然亲密无间，但各有各的作用。有些时候也会出现分歧和意见，当和大太阳出现争论的时候，我家大太阳也会说你还是学国学的人呢？我看你这个经典是白学了。其实他提到说我也是学国学经典的人，也就是提醒到我，这也是对我的一种督促，退一步，海阔天空让三分风平浪静，is的人耐，并不会让我们损失什么。今天她对我的打击也是对我将来会得到更大的回报。遇到困难时也不要逃避，也学会用正确的心态去接受他。作为育心人如果受不得一点委屈，怎样去带动家庭，去影响教化家庭成员。


今天刘英老师给我们讲到书信可以完全表达内心的爱，人生最难处理的就是人与人之间的关系，当我们无法用言语来说的时候我们可以通过书信来表达我们的内心世界和想法，所以书信就成为沟通的桥梁，也可以拉近亲子之间的关系，夫妻之间的关系，同事之间的关系。曾国藩的家书，就是以治家理念，用来治军治国从自我开始，由内而外。


菊花老师的幸福三部曲就是利用文字的方式来搭建情感的桥梁，日记是自己与自己的对话，写日记是反思、期望、总结。分享日记读日记就是让家人正面地了解自己最近的进步。现在我也每天坚持写日记，把我的日记分享给我的孩子和大太阳，夫妻关系更和谐了，儿子也养成了每天看我日记的习惯。也拉进了儿子之间的亲子关系，儿子也主动向我分享学校里的一些事情，性格也变得活泼开朗了。


今天刘英老师讲到家庭会议。我觉得这个想法很不错，以前都是安排孩子怎么去做。我们家的小儿子前几天也在说:妈妈，凭什么你在家里当老大？什么事情都是你说了算？家就是一个团体，家就像公司一样，每周开会要总结一下这周的生产进度和一些不足的地方。每周家庭会议也是让大家总结一下自己一个星期来的进步和需要改进的地方。每一个成员点评一下你发现的美，说说其他成员做的好的地方。让孩子参与建设家园的责任，锻炼一个人的观察能力和总结能力。给到孩子一个自主发言权，孩子是家中的一份子，我们爱孩子，首先要尊重他，要懂得放手，让孩子懂得承担，从小家做起。


这次大宝学校春季运动会，我也积极地报了学校的义工和班级的义工，让孩子知道我们有能力的时候。可以去帮到他人，懂得付出。帮助他人，快乐自己。学校里面组织这么大型的运动会，一定要有家长一起来承担，因为学校的老师毕竟是有限的，每个孩子参加的项目。老师不可能做到面面俱到，所以需要家长的鼎力支持！大家分工合作，现在孩子大部分都是独生子女，在家是小皇帝。有些稍微受了一点伤的，然后就放弃了第二天的一些比赛，老师也很郁闷。难道遇到一点问题就去逃避吗？现在安全问题成出不穷。我们也很体谅老师，他们也无法为孩子做出决定，这个主要还是需要家庭的引导，要孩子明白，困难可以克服我们尽量去克服。伤及到生命危险的，那我们先要保证自己的自身安全。在作出最明智的选择。所以说教育需要家校合作。


贞明国学院是一个大社会，地方读书会就是一个大家庭。每年的大地游学，全国各地的兄弟姐妹们相聚在一起非常的开心。玩中学，学中玩，分享美食。每一次游学都给大家留下美好的回忆和感动，大家离开时都依依不舍。这就是一个平台的吸引力。游学为什么会办得如此成功。成绩和功劳都所于那些默默付出的贞明姐妹们，他们积极的承担和付出。让我们感受不是一家人，胜似一家人。相亲相爱！孩子们在这里懂得了承担和付出，煅练孩子与孩子之间的相处能力和沟通能力，孩子在这里有机会当到哥哥姐姐懂得承让，有爱心，会照顾他人。


这次的运动会，我们班的陈心怡妈妈。两天都为我们班级送来饮料和水果。孩子们自然是非常开心。吃完东西后草地上偶尔遗留下一些小的碎片，却没有人主动出来捡掉，垃圾放到纸盒里，没有一个人主动要去扔掉，这个现象让我看到隔代教育的一个包办和溺爱。当看到心怡妈妈正要去扔垃圾的时候，被我自己拦住了。我对同学们说，这么大的太阳，心怡妈妈一个人担这么重的东西到学校给你们吃。我们是不是应该感恩于她，并且扔垃圾是我们的事。这时有一个孩子主动站起身来接过垃圾。其实从这里可以看到孩子在家里都是小黄帝和公主，有些甚至饭来张口，衣来伸手。家庭教育再这样发展下去，社会出现了一种病态。孩子没有体验做家务，所以无法体验家长的辛苦。我们还得和孩子一起参与劳动。让他知道爸爸妈妈的不易，什么事情要靠努力得来。很感恩我们这个班热心常妈妈们的默默付出与承担。认识你们真是三生有幸。


修身齐家，需要行动。首先我们要做到知行合一，知到了，就要开始行动。

如保赤子，心诚求之，虽不中，不远矣，未有学养子而后嫁者也。

赤子就是刚出生的婴儿。这我想起《老子》第十章的涤除玄览，能婴儿乎。就是我们要排除困难。

---

作者: 桐乡吴小英    时间: 2017-6-3 22:14
2017年04月22日 周六 桐 乡  晴

读经周期：第29周第5天（总第190天）

读经人： 爸爸 妈妈  晨晨G11  恺恺G6        

读经典内容：读《易经》57，58卦，《 笠翁对韵》下卷:八庚，九青 《老子》5-10

妈妈:挑战《易经》100 -7《孝经》通读 11《大学》通读11


奔跑吧！少年！尽情的展翅高飞！


草长莺飞，万物复苏的春季，你正在悄悄萌芽！你是爸妈的希望是祖国的未来。一年一度的春季运动会开始了。奔跑吧。少年！让你在运动会上尽情的展翅高飞。春晖小学的春季运动会正式拉开了帷幕，很庆幸我和孩子爸爸都参加了学校的义工工作，能为学校贡献自己一小点的力量。也是很有荣誉感的。


今年春晖春运动会与往年不同，今年又增加了环保服装主题，通过服装设计和展示让孩子爱护环境，珍惜资源。现在环境污染比较严重，空气的污染，水质的污染，蓝天白云离我们越来越远。有氧空气对我们已变成奢华，对环境爱护迫在眉睫，爱护环境人人有责！


每一个班制作服装表演，都展现了它独特的意义。有五水共治为理念让我们热爱大自然，珍惜我们的水源。还有以垃圾分类，废物利用。还有用废旧报纸和编织大制作的服装。还有很多以人物形象来展示环保理念。星球卫士拯救地球，还有美国大兵、蜘蛛侠。还有古代人物和兵马俑，真是形态各异，创想独特。506班的服装很有独特的创想，以奔放非洲草原之音。让欢乐的小鹿在草原上自由的奔跑，也是展现了动物与人在自然界中共享，人类需要共同爱护环境和水源才能让万物存焉。


很荣幸这次儿子能代表全体运动员在主席台上宣誓。能代表全校运动员宣誓，非常有荣誉感，儿子在宣誓的时候，我觉得特别有气势！铿锵有力，他的宣誓非常鼓舞人心，也激起了运动员们自信心。我来展示一下儿子的发言稿。

尊敬的各位领导，各位裁判:

我代表全体运动员宣誓:

严格遵守比赛规则，坚决服从裁判，尊重对手，尊重观众，以饱满的热情，认真比赛，发扬完全拼搏精神，胜不骄，败不馁，赛出风格，赛出水平，赛出成绩，做一个有道德。有素质，讲团结，讲文明的合格运动员。

宣誓人:洪祺轩

2017年4月19日。


这次的运动会也展示了一个班级的团结合作精神。我们班的团体赛以去年倒数第二达到今年的年级组第二名，团体成绩有:跳绳第一，拔河第一。男女混合100米接力赛第二，男子小组4x100第四名，女子小组4x100第六名，家长与老师纷纷在微信班级群向孩子们表示祝贺，赛出了506班的气势，赛出506班的实力。今天的成绩少不了孩子们对班集体的一个热爱和顽强拼搏精神。


在这次运动会上，也展现了儿子完全拼搏精神，在个人项目中取得两项优异的成绩，跳高和200米男子组的金牌。在进行200米男子赛跑之前右腿，右小腿被树枝划伤。当天我给他做了消炎处理。包扎好伤口，我问孩子是否会影响到第二天200米的赛跑，他说没关系，这一点伤我能克服，第二天在学校的时候，他们班主任沈老师也关切的问他有没有问题，孩子表示能克服掉这个问题，他说只是表皮受伤，应该没多大问题。他也是不负重望取得了两项单项的冠军。真是如孩子在宣誓台宣言一样。胜不骄，败不馁，赛出风格，赛出成绩。


在运动会上也要讲究策略的。去年跳高银牌得主黄禾，他知道洪祺轩参加跳高，他放弃了跳高，后来选择了垒球和跳远，跟洪祺轩避战，结果黄禾也取的两项单项金牌的优异成绩。黄禾也是他们体训队的战友。看到战友拿到金牌很为他高兴，他俩相互表示祝贺！他们班的陈寒旸同学也脱突破了历史记录，取得了60米和100米短跑金牌，这个金牌的功劳也属于家长，旸爸爸经常陪他到外面踢足球，打篮球，没有一个运动员是天生运动细胞就很好，也是后期培养和引领的。我们家的爸爸也是很重视体制教育，希望孩子的身体素质好。爸爸也经常带两个孩子去打篮球，踢足球。我们小区西面的消防门也成为两个孩子的练兵场。孩子经常在这里练习弹跳和酷跑，所以说运动天才也是训练出来的，运动是不能临时抱佛脚，这样会伤害身体的。都是日积月累的结果，在比赛的时候小宇宙就爆发了。再次恭喜孩子们取得了优异的成绩。孩子有一种荣誉感和责任感。


在运动会上，也是看到了孩子有孩子放弃比赛，放弃的背后多少有家长的放任。他们班的一个同学因在跳高时膝盖擦到地上了，后来他告诉家长无法继续参加比赛。父母也同意他放弃比赛，可是在第二天孩子却在篮球场上欢快的打着篮球，并且也参加了拔河的团体赛，却放弃了个人的垒球赛。这个同学放弃了自己的个人赛，从放弃的表面能看出家长对教育的放任。也许家长忙于赚钱没有正确的引到孩子志向和责任心 。如果我们遇到一点点困难就要放弃，那是不是以后长大了遇到任何问题，我们都选择逃避吗？只为成功找方法，不为失败找理由。另外一个同学则是因为去看低年级的弟弟。给他送去好吃的，他关爱他的弟弟这个事是值得肯定和表扬的，但是自己即将要比赛，却忘记了这件重要的事情，倘如我们在做事情前先合理的规划自己的时间，先主后次,分清楚哪个事情比较重要。当时老师也很着急，到处寻找。结果让主席台播报员播报寻找参加比赛，竟然他和弟弟太投入没有听到播报员的广播，这说明了孩子没有责任心。从以上两个现象看出家庭教育的重要性，不能一味的包办孩子，这样子的爱就是害，要懂得放手。


我在平时的生活中也发现了孩子的一些行为习惯不好，影响到他的学习和生活。我也发现了很多问题。在孩子身上发现的问题也是折射出我们家长的问题，就是我们的溺爱和包办，让孩子失去了最基本的能力。自控能力和自我管理能力也没有了，我们是否也要反思，怎样改变或者是改掉很多不良好的习惯呢？父母是孩子的榜样，你想孩子变成怎样优秀的孩子？那那孩子也在期盼父母做出榜样，活出孩子所期盼的样子。首先我们要做好自己，要给孩子做到身教榜样，我在这里也要检讨自己，没有做好父母的职责，还好自己已觉悟，行在当下，我们不优秀没关系，但是我们有一颗把自己变得优秀的心就可以了。父母进步1%孩子进步99%。


奔跑吧，少年！

---

作者: 桐乡吴小英    时间: 2017-6-3 22:16
2017年04月24日 周日 桐 乡 晴

读经周期：第29周第7天（总第191天）

读经人： 爸爸 妈妈 晨晨G11 恺恺G6

读经典内容：读《易经》57，58卦，《 笠翁对韵》下卷:八庚，九青 《老子》5-10

妈妈:挑战《易经》100 -7《孝经》通读 11《大学》通读11

真正的爱需要肯定和包容的。

.今天是一周一次的读书会。由于今天小儿子要参加围棋升级比赛，大儿子早上要完成学校的作业和一篇运动会的作文。下午要为参加桐乡修羽杯画画做赛前作品准备，所以今天的读书会暂时不能去参加了，平时，我都会陪着孩子一起去参加我们同乡的读书会。在读书会里孩子更多的是放松心情，在这里边玩边学。


早上八点钟把小儿子送到徐家进我一起搬。老师说今天要比一天的赛事，早上是三场。下午是四场，忙完工作到十点半的时候我去姐，凯凯凯凯看到我蹦蹦跳跳的，我看他这么欢快，心想是不是取得了好成绩呀！我便问她儿子今天赢了几盘了。他伸出食指对我说妈妈我赢了一盘，输了两盘。其实当时的内心犹如晴天霹雳，心想你学了这么久了。竟然才赢了一盘！我马上调节心情，心里默念道孩子是是我生的，随我！随我！接着我蹲下来对孩子说嗯很不错，我们至少没有垫底嘛，今天没有吃零蛋就是很好，你一般你是了不起哦，是不是今天早上的对手都很强啊。小儿子见我没有生气就对我说妈妈，今天有两两个对手非常强！

哦，是吗，不知道他们怎么把自己练强的，上次你给妈妈上的基金和小龙的这个可妈妈觉得你其实非常厉害。下午我们再接再厉吧！


小儿子又对我说妈妈我赢了一盘有奖励吗？心里想，你一般还要奖励呢，但是。有对自己说不可以这样子。把孩子的自信心给挫败掉。深深地吸了一口气，温柔地说,当然有啦！


妈妈，我今天想玩一会儿游戏可以吗？

可以，妈妈奖励你玩十分钟的游戏。

孩子欢快的蹦蹦跳跳说哦，太好了，回家玩游戏了。

下午的围棋比赛一共有四局。三点钟结束了比赛，我去接恺恺的时候，孩子开心地告诉我说:"妈妈，我赢了三局，输了一局，厉害吗？"

"哇！你太厉害了！竟然连杀三局。"我用钦佩的眼神，对孩子说。

"好，我们快回去呀，我要把这个消息告诉哥哥还要告诉奶奶，外公，外婆，我要跟他们一起分享。"孩子开心的蹦蹦跳跳:

爱需要包容，爱需要信任，所以我们在生活中无时无刻要提醒自己，控制和管理好自己的情绪，当你让别人舒服的时候，同时也会让你自己舒服。

---

作者: 桐乡吴小英    时间: 2017-6-3 22:16
2017年04月25日 周二 桐 乡  晴

读经周期：第30周第2天（总第192天）

读经人： 爸爸 妈妈  晨晨G11  恺恺G6        

读经典内容：读《易经》59，60卦，《 笠翁对韵》下卷:十蒸，十一尤《老子》11-20

妈妈:挑战《易经》100 -7《孝经》通读 11《大学》通读11


比之目的，不忘初心，方得始终。


今天一早抢了麦，想分享一下大儿子在运动会上的收获，想不倒一波三折，抢了卖，没有，轮到我分享时按下f 2键没有声音，后来又抢，因为变音不行，再又调试终于可以分享了，但有时间关系，只分享了一半。但是幸运的是今天变成日记分享，课后分享的第一人，主持人也帮我加了一倍的麦，这真是好事多磨。

抢到第一麦是非常有挑战性的。说实话这个心蹦蹦蹦的地跳，但是告诉自己没关系，出丑就出丑吧。感谢玉英老师给我们带来高能量的《易经》演绎，比卦第八，吉凶之间，一念之差。
1,做好自己，相信孩子，调节心态，成败就在一念之差。
比：吉，原筮，元永贞，无咎。不宁方来,后夫凶。
人生处处都是比对，人生处处都是做选择题，学习经典是要让我们认识到吉凶，达到饱和太和的这个状态。当我们需要选择的时候，我们不忘初心，原也是起点。筮是一种占卜，预测，预知的意思。学过经典的育心人或多或少学到了一些总结能力，懂得事情的辨别力，懂的预测，现在为什么要写日记？不仅提升扩散思维，对整个事件的分析和总结，下次遇到事情的时候，我们就有了自己的明辨力和处事能力！

元永贞，就是一个占卦的目的，自动的，虚极的凶，每走一步都向着极的方向，算命，他也是具有看向思维，看面相，他会从面相看到这个人的性格，也许跟我们现在的读心术心理学息息相关的。占卜也是有科学依据的，我18岁那年，我一个亲戚他也是算命的，说我以后远嫁他乡，在东方的方向，后来我真就远嫁他乡在浙江已经生活了十几年。现在想想有些时候他们可能确实从面相能看分析预知。为什么说有些人很面善？有些人眉心紧锁，这样人心思比较多，超心，焦虑。占卜人是眼中有像，心中有数。

玉英老师给我们举例，怀孕是时的预测不是男就是女，比例各占百分之五十，人生的吉凶也是，各占50%。人生一步走错，步步错。那是不是后果就不堪设想了！乐也是一生，苦也是一生，人生主要还是活一个的心态。有好的心态，就向吉的方向一步一步的走，就会达到我们所想要的那种幸福的状态。

我来分享一下前天事件，我们家恺恺参加围棋定级比赛，一天一共有七局，早上三局，下午四局比赛，中午我去接他的时候，孩子说是赢了一盘输了两盘，当时你知道吗？我当时内心里是抓狂的，因为他已经学了一年多了，学了这么久才赢了二盘，我当时自己冷静一下来，对自己说默念，孩子是我亲生的，随我随我。深吸一口气轻轻的对他说。赢一盘也不错喔！没有垫底就是好！当时恺恺看我态度很好，并没有情绪化，小孩子就很开心地跟我说，那我赢了有奖励吗？当然有奖励啦！后来给孩子玩一会儿手机游戏作为奖励，就是因为我控制好了情绪，肯定了孩子，好运就降临，下午就得了好消息，下午四盘比赛孩子赢了三盘输了一盘。所以家人们！要懂得控制自己的情绪，不忘自己的初心，方得始终。真是很多时候就是一念之差，那就乱了方寸，如果我当时没有控制好情绪。对小宝发脾气，小宝也会不开心，那会影响到下午的这个比赛，所以很庆幸自己有驱吉避凶的能力。

第二点，乾坤转换与定位。
在家人卦中就提到，女正位乎内，安。男正位乎外，宁。男女正，天地大义也，也是达到家庭和美！我们在家里作为父母，也没有固定的乾坤定位，爸爸不一定是乾位，妈妈也不一定是坤位。要根据这个事情的演变，妈妈也可以是乾位，也可以为坤位，分享一下我家晨晨，前两天他爸爸带着孩子在一个学习平台上听课——最强大脑的一个记忆方法。这几天我家老公和老外在工厂打样，过敏性鼻炎和哮喘犯了，工作已经很累了，他还要陪孩子一起在这里学习。孩子当时就有点分心了，他爸爸当时在问他问题时，他回答不出来，然后他说有点想睡觉啦！爸爸当时没有控制好情绪，生气了地把电脑关了，孩子当时也有点不知所措，然后走到一边，而我刚好在旁边看到这一幕，我把孩子叫了过来说，你困了，那你去洗脸刷牙早点睡吧！当时就想着孩子有了这个情绪，再学下去就没有兴趣了。不想让他造成压力。我就不在纠结这个事情。老公看我走过来，他就跟我一顿抱怨说孩子的学习态度一点都不好，然后我也对他说，你也别生气啦！你也累了早点休息。老公也挺固执的，他一直坚持把这个视频看完了，他在身体确实很不舒服，还能坚持把这个学习方法看完，这种坚持不懈的学习精神值得表扬！那也是因为她觉得这个学习，对他来说很重要他可以先自己学，空了再教孩子。这时候孩子已经有点分神，又想睡觉了，那我觉得鲜就不要再让他学下去，这样子会给他造成一种压力，有了压力，学习的新鲜感就没有了，所以我让他自己直接洗漱睡觉。那我觉得这个事情，现在来跟他讲大道理没有用的，让孩子早点休息，也是让他自己去感悟！

第二天早上在送孩子上学的途中也跟他聊一下，儿子，你知道你爸爸昨天工作回来很累了，这几天鼻炎和哮踹又犯了，你看他一把鼻涕一把泪的在那里陪着你那是为什么？孩子没有注意到爸爸不舒服，孩子是想岔开话题，其实他内心是明白的。那你知道爸爸为什么生气吗？因为我趴在那里想睡觉了，爸爸问我问题我回答不出来。爸爸生气的原因并不是批评你回答不出，而是你学习的态度不够好，学习是我们的自己事情，而不是父母的事情，不是父母逼迫你在这里学习，我们现在的学习都是为自己打好基础。主动学习才能有更好的兴趣，兴趣也是最好的老师。父母有时间陪到你，你应该珍惜这个时间，对父母来说，给到你最好的爱就是多陪伴。希望他也能理解父母！放学回家看到孩子心情还不错，晚上，我就跟他说爸爸还没有好，然后，就叫他倒一杯水去给爸爸，去关心一下爸爸的身体，这个时候妈妈就要起乾位的作用，引领孩子，要懂得关心他人，懂得的感恩。爸爸平时很少跟孩子沟通，因为他觉得也不知道怎么样去沟通，所以晚上的时候我也是引导他，去关心爸爸！大宝做对了，小宝也会跟着学哥哥。小宝，看到哥哥倒水给爸爸。小宝马上就拿这饼干我也要去给爸爸吃，当时爸爸也挺开心的！私下里爸爸也告诉我，昨天没有控制好情绪，真是对不起。所以管理和控制情绪是非常重要的。

第三点，一群小鸭子上台阶的视频给到我们什么启示？其实人生处处都有碰壁，人生处处都有挫折。我们要不断的努力，找方法和技巧应对问题。发现问题，分析问题解决问题，这时有一只小鸭子经过不断的尝试和磨练。他终于跨完了几个台阶。，他终于到达目的地。经过他的努力起到了一个引领和带领的这个作用，他就是做到了乾位，然后不断的突破，其他的小鸭子就跟上啦，而妈妈做了是什么？鸭妈妈相信孩子，没有去包办，而是选择了耐心等待。所以我们教育孩子的时候也要有耐心，多肯定孩子，相信孩子。一定要耐心地等待孩子，给到孩子一个判断和决定的时间！视频也是给了我很大的一个鼓舞，我们要坚持自己的初心，不忘初心，首先要倾听你自己的心里想要什么？把你的目标定好了，就向着极的方向前行，做到永不言弃，不放弃，坚持到底，每一个人学走路都是蹒跚学步，没有一个人健步如飞，一句话来结束今天的课程：不积跬步，无以至千里，不积小流无以成江海。那我今天的分享就这么多，感恩大家的聆听。

---

作者: 桐乡吴小英    时间: 2017-6-15 21:38

2017年04月26日 周三 桐 乡  晴

读经周期：第30周第3天（总第193天）

读经人： 爸爸 妈妈  晨晨G11  恺恺G6        

读经典内容：读《易经》59，60卦，《 笠翁对韵》下卷:十蒸，十一尤《老子》11-20

妈妈:挑战《易经》100 -7《孝经》通读 11《大学》通读11


今天周三，我要在这种亲子读书QQ群里做义工转播。但是早上也习惯性的抢了麦，通过YY平台来练自己的胆量和语言组织能力。家人们的日记分享的时，自己也试着总结发到义工群里。早课，我是一边转摘一边做着笔记。忙的手忙脚乱，生怕就哪里漏掉了。


今天是烟台的徐老师给我们带来了高能量的课程《遵道而行，乐享大有人生。》


道是无声无息的，到有时是真真切切的贴近我们的。到，就在我们生活中就像通行，汽车有机动车道，电瓶车有非机动车道，飞机有飞机到人，有人行道。动物有动物的到，自然有自然规律的生长之道。


倘如万事万物不在道的时候就会出现危险，比如大量的开采与挖掘，自然资源流失，现在自然灾难也非常多。地震。泥石流，山洪暴发等等，比如现在的一些奸商，唯利是图，也不管他人的健康，要想吃到安全健康的食品，好像离我们越来越远了，农时日出而作，日落而息的生活成了一种向往。现在我们吃的东西都远离了正常的轨道，西瓜是加的膨大剂，西红柿加了催红素，橘子加了甜蜜素，黄瓜是点了避孕药。猪肉是注了水的猪，鸡是吃激素长大的。如果你要到餐馆去吃饭，特别是那些自助火锅或豆捞，你会发现他们的菜都特别的新鲜，但是你看不到一滴水滴。那是因为商家怕洗过菜容易坏掉，所以你们吃的这些菜都是没有经过清洗的，久而久之在外面吃东西，为什么会生病。因为奸商他们没有行在道上，害人害己，唯利是图。虽然你知道内幕，你自己不吃，那也避免不了你不知道内幕的你也吃了，北京咳，也让中国出了名。所以中国人是打不死的小强。最后让人们生存都成了问题，这也是当今社会的一大悲哀。


倘如车没有行在车道上，逆向行驶那就会出现严重的生命问题，独行不义必自毙，所以要各就其位，各尽其责，才能让社会和谐平安。


今天徐菊老师给我们讲的《道》是从孩子出生延展到为人父母，眼角色不同，我们行的道就不同。儿女道、妻子道、丈夫道、媳妇道、父母道，夫妻道、家庭道……


徐老师说假如人生假如可以重来，你会选择怎样的丈夫呢？


假如人生可以重来，我还是会选择我现在的老公，他老实本分，善良孝敬，对家庭有责任感，对孩子教育还算重视的。她的丈夫道、女婿道、儿子道、父亲道、就行的很好。他平时内心安定，处事比较理性。


家庭和谐的轨道一定是从夫妻的和谐开始。二人同心，其利断金。夫妻和谐，也是给到孩子对以后择偶的一个借鉴，和对生活的一种向往，夫妻和谐，孩子一定会是阳光自信开朗的孩子。我们为人父为人母负责赚钱养家。我们要做一个明父母，要知道，并不是要求别人怎么做，而是自己先做好自己，行好自己的位，父为乾，母为坤，男是天，女是地，男是阳，女是阴，乾坤两道是可以转换的，刚柔并济！以事而论，当我与孩子发生不愉快的时候。老公就会出当消防员来灭火，那两个孩子发生矛盾的时候，那我就充当了安全员的角色。如果婆婆和妈妈发生不愉快的时候，我就变成了和事佬的角色。那我们的角色就会互相转换。


良好的沟通是幸福的基石。爆笑夫妻下棋的短信，老婆下棋霸道千里马，小飞象，高射炮，车可转弯，士可吃将。这个小故事告诉我们，家不是一个讲理的地方，而是一个充满爱的地方。

我也想到我自己，我和老公也有以前空闲的时间经常会下象棋。偶尔也会耍耍小赖皮，但老公都包容我。老公是一个不善言辞的人，但是他是一个具有责任感的好男人好爸爸。

---

作者: 桐乡吴小英    时间: 2017-6-15 21:38
2017年04月27日 周四 桐 乡 晴

读经周期：第30周第4天（总第194天）

读经人： 爸爸 妈妈 晨晨G11 恺恺G6

读经典内容：读《易经》59，60卦，《 笠翁对韵》下卷:十蒸，十一尤《老子》11-20

妈妈:挑战《易经》100 -7《孝经》通读 11《大学》通读11


自我价值的体现需要父母的肯定。


很感恩，今天伟珍老师给我们带来中庸课程，《中庸》——忠恕为道不远.什么中庸之道？中庸就是做到不偏不倚，达到中和的状态，中庸有三大原则。要修身慎独，忠恕宽容，至诚尽性。


学经典和不学经典还是很有区别的，学经典的人，懂得去发现根本，喜欢去找源头，理清头绪，分清根本。也就是今天伟珍老师要讲的忠恕之道。

忠:中＋心，心无二意，一也，至致善。做到忠诚。

恕:如+心，处理自己与他人之间的关系，推己及人，仁也，懂得宽恕，要懂得将心比心。


忠恕是行在道上的，道无处不在，道就是教我们怎样做人做事。立天之道，曰阴与阳，立地之道，曰柔与刚，立人之道，曰仁与义。如果你要做一个顶天立地的人，那首先你要懂得阴阳的转换，要学会变通。懂得控制自己的情绪，积极向上，做人最基本的就是要有仁爱之心。


那什么是仁呢？仁者人也，亲亲为大，首先要爱自己的父母，爱自己的子女开始，然后推而及人，爱自己的兄弟姐妹、朋友，以至于天下。《孝经》中也有讲到，故不爱其亲而爱他人者，谓之悖德，不尽其亲而敬他人者，谓之悖理。伟珍老师也从孙子《厩焚不问马》故事告诉我们，在那个时期，奴隶是不值价的，一匹马就可以换取好几个奴隶，当马厩失火时，孙子第一个问道的是人有没有事，而不是问马，也是告诉后人，人在万物中是最尊贵的，在这个故事中，孙子用了他的仁爱、仁慈、仁厚让人体现人的价值和光辉。


我们人活着就是要体现他的一个价值和存在感。所以，在生活中我们不仅要关心孩子的身心发展，也要关爱老人的身心健康。对老人的唠叨来说，她也是体现自己的一个自我存在感和被需要感。对待孩子要相信他们，懂得放手，肯定他们能做的好，那孩子自然会认认真真的去完成自己制定的目标，就有了成就感。


伟珍老师又给我们讲了一个反面的故事，《易牙烹子》  讲到齐桓公吃遍天下美食，说世间没有他没有吃过的东西，唯有婴孩的肉没有吃过，想不到他的大厨易牙把自己的孩子烹饪出来给齐桓公吃，当他的亲信大臣提示他，不要去相信这样的人，可是齐桓公觉得易牙能把自己的孩子煮来给我吃，那是对我很忠心的。齐桓公没有真正的判断这事情，最后他是被小人活活的饿死和折磨而死。这个故事也是告诉我吗？无情并非是真豪杰，小人是有所图谋的。如果齐桓公有正确的判断力，悔恨而终。而判断事情的真伪，我们可以利用结果判定法。


就像我们大道至简的137累积方法，为什么会吸引到这么多家人来这里学习呢？因为我们有系统的教材，还有系统的QQYY平台，让家人们在这里学习，学会了内求找方法。在这里学习是以家庭教育，健康养生的平台。这个平台是学以聚之，辨以问之，有什么疑难的问题都可以在这里找到答案。在这里学到礼、乐、射、御、书、数六艺。"礼"是排到前面的。礼以为外合和仁是内合，内在的仁通过外在的礼来体现。仁:亲亲，忠恕，侧隐之心，（同情之心）仁就是一个处事的态度，礼是一个做人的规范，比如说有礼仪，讲礼貌，有礼节。


道不远人，人是天地之心，道离开人就失去了存在的意义。道是容易让人亲近的，道是处不在，在我们的生活中，他是无形的，他也是有形的。道无处不在，人时时刻刻都无法离开道，如说我们呼吸的空气，我们万物生源的水质和阳光。这三者都不可缺少。


人之为道而远人，不可以为道。如果我们真爱孩子，那就给孩子一个创造想象的空间，给孩子宽厚的阔达，给他创造一个良好的环境。道是在生活中的，比如我们读经不是目的，而是要学会运用经典，运用经典的智慧在生活中。不是为学而学，读死书，学习经典是借用古圣先贤的智慧，分析问题，解决问题，教育孩子我们的目的是为了获取幸福，幸福是我们的终极目标，但是在这个通往幸福的大道上，需要我们拥有智慧，宽容的心。


哪里有压迫，哪里就有反抗。有些时候高强度的关注。让孩子备受压力，就像每天孩子放学回家，催着他做作业，催着他做各种本来自己就知道的事情，（洗手、洗脸、刷牙、穿鞋）就是因为各种催促，反而让孩子越催越慢，再催熄火。


读经典根据个人孩子的情况适量适合皆宜，对待小的宝贝我们可以反其道而行之，表现好才让他读经典长智慧。我们自己先做好榜样，孩子自然愿意来读。而作为大一点的宝贝更不能逼迫，他们有很好的观察力，我们需要调动孩子的积极性。看到妈妈爸爸有了自己的成就，可是还在不断的学习，比我漂亮的人在学习，比我优秀的人在学习，比我过的好的人在学习，我没有理由不好好学习。自我提升学习是为了跟上孩子与时俱进的脚步。重在践行，知行合一。


忠恕也是告诉我们已所不欲，勿施于人。自己都做不到，还要去要求别人。

已欲立而立人，已欲达而达人。意思就是说我们先要对自己有仁爱之心，才会对别人有仁爱之心，我们自己对自己阔达了，才会对别人阔达。忠恕就是要根据我们自己内心的体验，来推测别人的思想，感受达到推己及人的目的。



宽容而不纵容，君子爱人以德，小人爱人以姑息。根据事情的根本，来分析。我们给对他人宽容也是给他人一个激励的机会。但绝不纵容小人，股息养奸。最终还是要看一个人的辨别能力。


昨天下班已经很迟了，两个孩子还没有吃饭，老公已经坐在客厅看最近最热门的电视《人民的名义》。孩子看我回来说，妈妈，我们在等你吃饭呢！和孩子一起吃完饭，本来打算先把经典读好。想着要去进口商店给舅妈买一点无糖奶粉的。就先和孩子一起出门去了，等我们回来时。看到恺恺幼儿园班级微信上发来了最近要训练篮球。这段时间我也没有特意督促孩子练习篮球，从视频中看到孩子掉了两次球，

我问道:你这段时间没有练球，是不是跟别人比，就生疏了很多？

小宝对我说:"妈妈，是的，今天章鱼老师说我练的不是很好，要把我踢掉。但是老师说人员规定好了，不能换掉的。

我对孩子说"那是张宇老师看出你的手法就是没有练过的。老师讲不能换掉那是老师想再给你一次机会。"   

"如果你被换掉了，会是什么样的感受呢？

孩子说很没有面子，我不想被换掉。

那我们既然不想被换掉，那我们应该怎么做呢？

孩子说从今天开始，她要好好地练球。

"嗯，好的，那我们抓紧时间，从现在开始还不晚，因为表演是在5月20号。"

我把视频给爸爸看了，我对爸爸说，我们家里就有现成的两个教练，但我们恺恺在篮球宝贝中却是最差的，那是什么原因呢？

大儿子在一旁说那是因为没有练，要练起来也很快的。

我对儿子说妈妈前几天把这个任务交到你，你就教了弟弟一次，你的球艺肯定没有什么增长。

我觉得对恺恺说"如果你被章鱼老师踢掉，换其他小朋友的话。你作为大班的哥哥。是不是觉得很没面子呢。如果被换掉，也有失大一班的荣誉。钱老师选你去当篮球宝贝，那是因为钱老师信任你，觉得你在体育方面很有天赋，而你如果被换掉的话。辜负了钱老师对我们的信任和期望。

话音未落，爸爸立刻关掉了电视。对小儿子说:"宝贝走！爸爸带你下去练球去。"

爸爸陪小宝下去练球了，而我和大宝一起开始诵读经典，半个小时以后孩子上来。

开心的对我们说:妈妈，哥哥，你们猜猜我刚才拍了多少个球？"

我猜280个，哥哥猜500个，不对，比这个还要多呢！我们猜来猜去都猜不到，最后小宝对我说他拍了1200个。

哇，你太厉害了，一下子就拍了这么多球啊。因为他这半个多小时的练习，让他掌握了拍球的技巧和运球的方法。所以说训练是多么的重要。什么事情都是熟能生巧，多练习了就会在练习中找到技巧的方法，那自然而然就熟练了。最后我当着孩子的面表扬了爸爸，爸爸也特别开心。说被表扬的感觉美滋滋的。表扬是人激励他人的信心，通过昨天晚上的这个事情，表扬他激励他，孩子也懂得了班级的荣誉感和个人的成就感。宝贝说从今天开始，他每天晚上都要练习球，要让他们的章鱼老师为之赞叹！

---

作者: 桐乡吴小英    时间: 2017-6-15 21:39
2017-04-28培养孩子的抗逆力。
培养孩子的抗逆力。


今天，心理学家庭教育专家曾鹏老师给我们讲到《怎样培养孩子的抗逆力》。什么叫抗逆力？抗打击能力，抗受挫能力！为什么我们这辈人的人受挫能力相对要好，现在的孩子生活条件好了，受挫能力反而差了。是因为我们的父母比我们会教育吗？还是因为环境的原因呢？要从"村落群体"的连接开始，我是农村长大的孩子，农村邻里关系比较和睦，如有事外出，家中的牲畜都可以委托邻居帮忙。邻居也会帮忙照看孩子，特别是两季农忙时分，村里的邻居都会主动相互帮忙。如果遇到特别紧急的事情需要帮忙的，邻居伸出援助之手。所以说远亲不如近邻。吃饭的时候，都喜欢端着饭去串邻居的门，有什么好吃的，也会叫上邻居一起，不就是添双筷子添个碗的事情。这个就是原生的"村落群体"的力量，互相友爱团结，互帮互助与他人分享。


什么是村落群体？他是一个紧密的社会链接，人际关系、沟通能力、榜样人物形象、为人处事的能力、有奉献精神、团结友爱的一个群体。


随着时代的变迁，环境的改变。社会的压力，工作的压力，人心的攀比，人们离村落群体越来越远，处处都小心谨慎。对孩子教育急功近利，让家长变得浮躁不安。到底是哪里出了问题？一切源于人心出了问题，忘记了初心，忘记了自己的目标。


再回到我们小时候的那个年代，我在农村长大，父母对孩子的教育不是那么的重视，都以家务事为主，为父母分担家务，看到父母劳作的辛苦，自己也劳动中体会父母的不容易，要想改变生活环境，那就必须要努力付出。而现在的孩子都是小皇帝小公主，一个孩子身边围着六个大人，隔代教育的问题，过多的溺爱和包办，让孩子生存能力都出了问题，没有体验就没有感受，没有设身处地，则不能身临其境。所以孩子缺乏同情心、缺乏感恩心、缺乏自我控制能力、缺乏受挫和抗打击能力。


任何人都是在逆境的硅谷走出来的，哪里有压迫，哪里就有反抗！别人对你的打击和不认同也是挫折成长。激励自己我能行！在我初三寒假那一年，我十四岁，还有20天就要过年了，妈妈说今年的收成不好，家里也没有多少积蓄，看来这个年要过得很寒酸了。听妈妈这么说，我去找在金马河石场打石头的婶婶，告诉她，我想用寒假十几天的时间挣点钱，婶婶说那里太苦了，你吃不了这个苦，隔壁邻居也觉得，那是大人做的事，小孩儿哪有这个力气，肯定不行的，你去上一天班肯定就不想去了。但是，我的坚持，婶婶让我去上班了。她们一天可以挣十五元，说我去可以挣到十元，那时候人均月工资才120元，这份苦力的工资对我来说太重要了。这个苦，我相信自己能坚持下去，因为我平时回家都会割一大背猪草从很远的地方背回家，每天也练就了大力士，我第一天去的时候，整个指甲就磨掉了。第二天手打起了泡，第三天血泡上面又长了泡。那是非常疼的，那种疼痛是无法表述的，就是人们常说的十指连心的疼。就这样，我的手磨出了茧，我告诉自己血可流，志不可失，我一定会熬过去的。由于要过年了，农历的二十四就停工了，我整整在那里上了15天班，老板说看我个子小、年龄小，但干的活却不比大人差，最后他还是按大人的工资来给我计算,老板给了我220元，通过我的辛勤付出和努力，我终于得到了我人生的第一笔工资，我开心的把钱拿回了家，全部交给了妈妈，妈妈拿着这一笔钱终于买了我们家的第一个电饭煲。还添置了过年的一些日用品，那个年让我记忆犹新，那一年，让我真正懂得家的意义，我是家的一份子。小家也就是一个"村落群体"。


"村落群体"就是系统连接。村落群体相当于一个组织，相当于一个团队。把游离在社会中的个体紧密的联系在一起，比如说我们的学校，比如说社团。比如一些组织活动，比如说我们的贞明，这就"村落群体"，相互成就，相互协助，解决问题。


家也是一个小群体，家的成员紧密的连接。家必定有一个主心骨，就像建房子的一个顶梁柱，有一个精神榜样！在家庭中，父亲的形象母亲的慈爱。对家庭起到一个稳固的作用。孩子会在每一个时期，他的精神榜样都会不同，晨晨跟我说，读书会上，好好是他的精神榜样，很多孩子也会把赖思佳姐姐当成他们的精神榜样，所以也许你不是孩子的精神棒样也没关系，孩子自己在树立自己的精神榜样。孩子在健康成长中打根基、建设人生的精神大楼，大楼要禁得住风吹雨打。严寒酷暑，那必定要培养孩子的抗逆能力。你是要受得住外界的打击，有复原的能力，自我调节能力，适应环境。每一个人成功的背后必定用挫折和付出，必定有艰辛和努力！


不是每个孩子生来就很优秀，适合自己孩子的教育就是最好的教育。首先要学会自我接纳，对未来充满希望。接受自己的不完美，就是因为不完美，不够优秀才通过学习提升的自己。提高抗逆力需要以下一些条件:人际沟通，问题解决，情绪管理，目标制定，有良好的人际关系，清晰规定的界限，关怀支持环境，合理的期待有意义的参与机会。


抗击力的培养，必定有强大的内心，强大的内心要为人处事，有良好的人际关系，首先从和家里人的相处开始，一个家是一个群体。对孩子的教育首先我们要有清晰的规定界限，我有两点感悟，第一点是无条件的爱，我们不能讲条件，如果讲条件，讨价还价那不是真正的爱，例如你做完作业我奖励你什么呐？你今天不把你习题做了，我就不给你玩手机。这种爱不仅是讨价还价，而是有一种放纵。第二点是有界限，跟孩子之间还是要约定规距，君子言有物而行有恒，跟孩子约定好的规矩，首先我们自己要做到，孩子自然也会去遵守。


提升孩子的抗逆力，首先。内心富足，让他真正的强大。我们的国学经典一根六经就可以对孩子心灵上的滋润，有远见，有格局，教会你堂堂正正做人，踏踏实实做事，做一个顶天立地正直的人。心胸开阔，绝对不会为一点小事而斤斤计较。也不会为一点小事挫折而闷闷不乐。


恰当的物质体现，每一个时间段孩子追求的物质可能不太一样，哪怕不太值钱的玩具，或者是小礼品，也要让孩子通过自己的努力而得来。才会懂得珍惜！也真正体现成就感！


内心强大才是真正的强大。而内心强大这离不开家庭教育，一个家庭一定要有他的家道、家风和家训。家训就是一个家族做人做事的一个标准，我们家训做人懂得珍惜缘分，懂得与他人分享，懂得一个责任和包容。


有意义的参与机会，参与指的是各项活动，比如说我们的读书会，我们的大地游学，去敬老院看老人，到福利院去看孩子，参与一些社会实践活动都是非常有意义的。这次大儿子学校参加的运动会，孩子虽然受伤了，但是，最后他刻服困难，迎接挑战，不轻易的放弃，最后也取得了优秀的成绩。克服困难挑战极限就是风雨过后见彩虹。


提高抗逆能力，要从六个方面进行训练。1,找到让自己坚持的锻炼项目，只要我们认可他，肯定他，那我们就能看到背后努力付出的成果。2,避免逃避解决问题。遇到问题并不可怕，而是没有意识到问题所在，如果不信任就会造成孩子的一种放任。当你是孩子的支持和保护者的时候，你们的亲子关系自然就拉近了。我们可以时常跟孩子聊一些爸爸妈妈小时候的励志故事。讲跟孩子同样年代的一些事情，也是拉近孩子之间的距离，让孩子了解爸爸妈妈成长的过程。3，思考困境背后的意义，一切困难都是来成就我们的，困难就是来磨励我们，也是对我们一种修行。4,事态恶化时找到支援。当孩子遇到困难向我们讨教或寻求帮助的时候，我们应该放下手中的事，倾听孩子的诉说，跟他分析事情的前因后果，怎样去克服困难，怎样去解决问题。如果我们无法帮孩子解决问题时，用真诚的心与孩子沟通，我也不会做。就是因为放低姿态，懂得示弱，孩子自然就会强大。懂得承担。如果孩子在求助我们的时候得到我们的敷衍，久而久之孩子就不愿意再和我们沟通了，所以孩子不跟家长沟通，那并非是孩子出了问题，而是家长的忽悠。我在这方面做的很不好，所以以后要抓住孩子的每个点滴的成长。5，收集抗逆力榜样的建议。比如没有双手双脚的胡哲就是给我们一个很好的榜样，身残志不残，他乐观积极进取的生活态度让我们作为健全人更应该热爱生活。不为困难而折服。6，找到自己的核心竞争力。竞争能力是与优秀的人或者一个团队，作为一个竞争对象。有洞察力和应变能力。有走一步看十步的能力。真正的竞争是需要知识和创新为基础。因为能长期获得竞争优势的能力，有持续性才能经得住时间的考验，具有延伸性。所以学习经典，也是对于以后核心竞争打下良好的基础，就像我们的孙子兵法有识有谋，我们的易经思维紧密，格局高远。所以，每天在这里日积月累，深深扎根。每天阅读经典对是培养孩子抗逆力的最好方法。

---

作者: 桐乡吴小英    时间: 2017-6-15 21:39
2017-05-01  天台游记
五一假期，台州的姑姑就约我们和康康一家一起去台州聚一聚，本来计划是去带孩子到大陈岛游玩的，孩子一直很想去海边。担心这个时节会有点凉，早晚温差大孩子容易感冒。后来决定先去天台游玩。担心公路上会堵车，我们走嘉绍大桥跨海湾，看到海边上，巨大的风车再转动小宝兴奋的叫起来，妈妈你快看好大的电风车啊。爸爸问小宝，你知道它是用来干什么的吗？小宝说我上次就知道了，这个是靠海风的转动来发电的。我们到天台已经是中午11:30，中午在一个朋友的别墅里，刚好那天是他小孩的生日。家里来了好多客人，家里的小花园摆满美食，私人定制自助餐，朋友家的别墅真的是超级豪华。三层别墅还装了电梯，健身娱乐设施都齐全，儿子说还以为进入酒店了。


朋友本来带我们去漂流，但因为还在建设没有完善。后来我们又开车去了天台的后岸，朋友带着孩子们去了射击场。去感受真枪实弹射击，刚开始晨晨不敢射击，只是看着毛毛和小赵两个人玩，我让他尝试一下打个几枪，后来他试了以后，想不到子还挺标准的打倒了几个吧，他兴趣倍增，毛姑父要想让他们玩的尽兴，又买了好些子弹。不一会儿就花掉好几百块钱，真是浪费钱！本来是要去漂流的，但没有准备衣服，担心孩子也会感冒，后来还是决定带孩子们去小溪边玩。后岸这个地方还保持原生态的景色。山清水秀，空气清新。清澈的小溪用简易木板搭出小桥更显的淳朴归真，这时正是旅游旺季，很多人在溪边嬉戏玩耍，打水仗。恺恺担心我不会同意他到水里玩，鬼灵精竟然想出了一个办法，直接穿着鞋子踩到水里告诉我已经打湿了。我告诉他，妈妈，本来带你来就是同意你到小溪边玩水的，你现在用这种方法是不可取的，以后要先沟通， 下午的太阳已经晒不干他的鞋子，后来晚上我用纸巾帮他吸掉大部分的水。只好让孩子将就穿着，也是对他一个警示。


朋友说大部分的旅客都来自上海周边，他们在大城市过着快节奏喧闹的生活，喜欢到这里找一片净土，这里的民宿村里是统一安置客人，来了以后平均分配，就不存在恶性竞争，每户民宿都和平共处人，这就是"村落群体"的力量，看到这个村的干部管理有方，有远见卓识，一个人好不叫好，大家好才叫好。让这个村合和之美。


晚饭过后，孩子们积极的要回酒店。朋友安排我们住进天台最好的一个温泉度假山庄。一个晚上价格是农民工半个月的工资，这么昂贵的酒店我还是第一次住，不免觉得有一点心疼。同学用最好礼仪接待，也是让我们奢侈一回！到了酒店，小朋友们迫不及待的要去泡温泉。幸亏我事先准备好了游泳裤。有孩子爸爸带队，三个小孩一起去泡温泉。大儿子从温泉池里回来，兴奋地向我叙说。第一个大温泉池是红棕色的水里面配有中药。水温40°刚开始进去感觉有点烫，慢慢适应了也就好了。温泉池里还有俩块冲浪板，孩子趴在上面，尽情的玩耍。玩了一会，又跑到边上的鱼疗池，小鱼在脚上不停的吃着皮肤上的死皮痒痒的，小鱼高兴，我们也开心，真是各取所需呀。还有自助点心、水果、饮料随便吃。还有很多间温泉木屋，里面有各种疗效的小温泉，孩子们一直玩到11点钟才结束，真的有点乐不思蜀，玩了一天，孩子们回到房间已经精疲力尽，很快就进入了梦乡。


第二天我六点醒来，外面天已经亮了，看着甜甜熟睡的孩子，那就让你们多睡一会儿。我一个人来到国清寺的景区门口。因为还早，售票还未正式开始，所以可以直接进入景区。国庆式的门口就有一个标志性的。卡通人物小济公活佛和一条中国龙。延景区道往里走看到一片美好景色，油然而生写了一首小诗。潺潺流水，青青草地。牛儿作伴，唯我独行。山清水秀，河田稻香。横批:活佛世外桃源。


国清寺是隋唐时期的古刹，这么悠久历史的古刹还保留完整。寺庙外的参天大树的能看他的年轮，国清寺始建于隋开皇18年。（598）为晋王杨广根据智者大师绘制的蓝图，命司马王弘亲自督造，现存主要建筑为清雍正12年（1734）重修。国清寺是中国佛教历史最早的宗派天台宗。就这样一个历史悠久的古刹他的门票仅收五元也是与其他景区有所不同。早上来晨练到这里吸氧，吸取一下灵气。站在国清寺门口就能感受心境，这里修心、修身、修行开悟的好地方。


在晨练返回的途中，碰到一位老者手挂着树藤腾空而起，那样子有点像顽皮的老猴挂着树荡秋千。我朝老人家笑了笑，老子问我我厉不厉害，我立刻竖起大拇指说。老伯，你年龄这么大了还能身轻如燕真是厉害！老人乐的笑开了花，又挂在树藤上给我展示，他满脸皱纹慈祥的笑容让我想起了我的外公。外公是一个慈祥的老人。他一笑起来，脸上就露出两个大大的酒窝。小时候经常和表妹一起和外公打牌。外公的耳朵不是很灵，要说很大的声音才能听到。我和表妹在外公面前明目张胆报牌，外公时不时对我们笑笑，说:你们不要说悄悄话，外公听到了。外公给我的印象总是乐呵呵的，我敬爱的外公特别的慈祥。每当在外面看到老人家就会时不时想起我自己的外公。在小时候的印象里外公总是对我们很亲切，妈妈回家时，外公总是准备好了一些蔬菜让妈妈带回去。也许在那个时候你学了很多知识，可能过了就忘了，而是这种亲人之间的回忆永远都抹不去。永远放在心里，都是暖暖的。那他是看到一些蔬菜就会想起外公的菜园，外公虽然离我远去已经很多年了，但是他永远都活在我的心目中，外公勤劳，热爱生活。乐观的心态，在我心里种下了生命的种子。


回到酒店，和朋友们一起共同共享早餐。计划今天去天台华顶看杜鹃花，我们绕山行径足足开了一个半小时才来到华顶。我想象中的杜娟林就那种低矮的植物，门口就有一些改良后的杜鹃花低矮，但是它的花蕾特别的大，比平常的杜鹃要大出好几倍，红艳艳的杜鹃显得格外的美丽。云顶沙松屹然耸立，笔直的树干，让人感觉正气荡然。十年育树，白年育人。范范跟我说他小时候种的一棵松树。已经有20来年了也就热水壶的那么大，而这些松树需要两个人才能抱住，可见这些树应该都有上白年历史。这些数都经历了百年的狂风暴雨，严寒酷暑的考验终于成了一颗屹立不倒的参天大树。

当我们从千年茶园，路过时看到了一颗颗高耸的树。朋友告诉我说这就是千年杜鹃。由于天气的原因，杜鹃迟迟未开。花蕾你挂上枝头，杜鹃树高至五到六米树林的年龄都是从400到1000年之间，每株的花可开达数千古花大如碗，有大红、粉白、淡银、紫红，七彩缤纷。灿如明霞，漫山遍野可是这种壮丽的景象我们去无法看到也是一大遗憾！走在前面不远处朋友说:你快看！那里有一株粉白就是杜鹃。我站在石梯上望去，那株杜鹃开的花，如碗般大，粉中带红，红中带白。就像一位羞滴滴的春姑娘！也算是在遗憾中找到一点安慰吧！今天虽然没有看到想象中的杜鹃花盛景。但是把这个遗憾留到下次的期待！



叮铃铃手机响了，看是老公的电话，但是电话传来恺恺的声音，电话那头说:妈妈，我刚才和哥哥两个人往前走，哥哥突然不见了。我走迷路了，我先稳定做孩子的情绪，问他那旁边有什么特别的树，或者是标志吗？孩子说我看到有一个指示牌，那指示牌上面有没有你认识的字？孩子看了一遍说没有。妈妈，牌子的下面有两个叉口，我告诉宝贝叫他不要走开，就在那里等待我们。后来在50米外的地方找到他。看他还乐呵呵的，一点都没有担心的样子。我说你真聪明，还记得拿爸爸的电话告诉妈妈你在前面，如果你在后面，妈妈就很难找到你了。你看学了经典的宝贝思维就是不同，遇到事情也是很淡定的，我知道，哪怕手里没有电话，他也会去求助他人。


很快就中午时分了，当地的朋友带我们去了一家农家特色餐馆去品尝当地的农家菜，腌制的野生黄精特别的好吃。开胃健脾有点像梅子甘甜的感觉，生姜炒鸡、油炸茶叶、水芹菜、凉拌鱼腥草、土鸡蛋炒韭菜、红烧野猪肉，还有叫不出名字的那些野生菜肴。这些都是天然蔬菜营养丰富。
来了天台不去国清是一大遗憾，早上我已踩过点，国清寺的环境孩子们肯定喜欢。这里是远离城市的宣染。小鸟在树上清脆的鸣唱，潺潺溪水向西流，奇形怪石溪中游。本来打算我们去寺庙的敬拜，孩子们去一听是寺庙不乐意了，想到小溪边玩水。为了小宝的安全那我只好放弃了去国清寺庙里面。而是陪着孩子一起在溪边玩耍。从四个孩子在小溪边玩耍很开心，我们家的小宝总是冲在前面，他就是一个初生牛犊不怕虎的小不点儿，打着赤脚在石头与石头之间行走，动作一点都不慢于那三位哥哥。毛毛和晨晨他们平时体育锻炼比较多，一个喜欢踢足球，一个喜欢打篮球。在小溪里走起来身轻如燕。协调性也很好！康康宝贝则是文气小书生，清秀稚嫩的脸很是可爱，他做事也很谨慎，刚开始他不愿意脱鞋，只是在岸上看着他们三个在水里打闹，嬉戏，但后来实在是忍不住了，也想下去玩了，我就对他说:你想玩就放心玩吧。他说担心鞋子会湿掉，裤子会湿掉，我说没关系，你就尝试浅一点的地方好了，阿姨牵着你一起走。后来康康脱掉鞋，康康白白嫩嫩的脚走在凹凸不平的石头上，时不时的低下身防止跌倒。可以看出孩子平时做什么事情比较细致谨慎。


在国清寺里面流传着两个故事。第一个是寒山问拾得（寒山和舍得分别是国清寺德高望重的大师修行。）世间有人谤我、欺我、辱我、笑我、轻我、贱我、骗我，如何处置乎？舍得曰:只要忍他、让他、避他、由他、耐他、敬他、不要理他，再过几年你且看他。


第二个是和合如意！

源起于唐朝时期，随居天台山僧人寒山、拾得二人当为知己，情同骨肉【和合】二仙。被视为合和世间的象征，寄托着夫妻和睦，妯娌和睦，家庭和睦，以及邻里和睦，社会和谐，人和自然和谐的渴望。和合二仙文化早已深入民间，潜移默化到人们的内心深处，和合文化是体现中华民族优秀传统文化的杰出代表。人与人之间以和为贵，家和万事兴。天台文化源远流长！


很快就到了晚餐时间。毛姑父安排一家优雅安静的庭院餐厅，餐厅的外面有两块很大的草坪，可以供孩子们在这里踢足球。我们则在草地上就地而坐，女人们聊着天，孩子踢足球，男人呢？在餐厅里品着茶，这个生活是不是特别的惬意呀！这个假期过的轻松而愉快，做最高档的酒店，吃最鲜美的海产，去了当地好些旅游胜地，也让我了解了当地文化和特色。接触的都是成功人士，也是让我开了眼界，长了见识！

---

作者: 桐乡吴小英    时间: 2017-6-15 21:39
2017年05月03日 周三 桐 乡 情绪

读经周期：第30周第2天（总第193天）

读经人： 爸爸 妈妈 晨晨G11 恺恺G6

读经典内容：读《易经》61，62卦，《 笠翁对韵》下卷:十二侵，十三覃 《老子》21-30

妈妈:挑战《易经》100 -14《孝经》通读 11《大学》通读11


今天帅君老师又从《IY经典三问》第二讲，对我们还经典三问也如同《黄帝内经》望闻问切，首先舌头观察，可以看到身体苗头和征兆，表象。


你今天开心吗？之"意易" 。明白了问之内在的意义，行起来就容易了。对孩子最大的关心也是望闻问切拉近亲子之间的关系，观察表象看孩子内心。我们也是生活中的福尔摩斯大侦探。我们对孩子也要懂得察言观色。了解孩子生活中的变化。我们的经典就是一本天书。要把天书变为活经典，把它运用到生活。《易经》开启智慧，内经我身体棒，孙子给我大格局，老子让人处事佳，孙子兵法让我知己知彼，百战不殆。


当孩子和父母有冲突的时候，首先管理好自己的情绪，站在对方的角度去看待问题，家不是讲理的地方，而是讲爱的地方。推动一个人的行为是情绪。情绪管理好了，心就豁达了。最大的关心就是沟通，孩子成长中自我意识越来越强，只想做自己，不想被掌控和控制，而现实生活又不能完全独立，很多时候又想逃离父母的视线，因为孩子还无法完全独立。他还需要靠父母，但是我们不能因为他需要靠我们，而我们拿着家长的姿态去压迫。而是和孩子处在同一平行线上，教会孩子在生活中。也要懂得观察，换位思考，懂得感恩。我们大人也是一样。当别人安排你做事情的时候。或者对别人做的事情指指点点的时候，我们的内心是不接受的，但我们懂得控制情绪，而孩子自控情绪的能力还未完善，不同于大人，孩子常常认为父母没有做到，自己就可以不用去做，我们在孩子面前就是一面镜子，孩子也是我们的镜子，君子言有物而行有恒。要想孩子做好，首先我们自己做好，要说到做到，知行合一，表里如一。跟孩子之间主要是要沟通，管理好自己的情绪，有一个目标的制定，要懂得关怀和支持！


心与舌的关系和作用。

活=水+舌  水代表智慧，蛇带表心通过舌来表达心声，沟通是很重要的，如果沟通好了，孩子跟你有说不完的话，如果沟通不好，话不投机，让孩子感觉半句都多。投机也是需要抓住机会，了解对方的想法。你说的话让他人愉悦舒服，你体谅他，你了解他，自然沟通就不成问题。


在我大家庭中，舌战群雄。有些时候也会为一些琐碎的事情和婆婆争执和妈妈争执。但是我一般都是以道理来说服他们。当无法把他们固有的思维转化来的时候，我尽量还是闭紧自己的嘴巴，尽量不让矛盾激化。有人靠三寸不烂之石，成就了他的一生，就像芈月传里面张仪就是靠三寸不烂之舌在秦国有所作为。而在家庭中，我们去要管好自己的这张嘴。不能因为自己随心所欲。想说啥就说啥，这样会毁掉一个家庭的和谐，有些时候还是要注意自己的言行举止。一个好女人可以旺三代。我也希望这个家，因为有我的存在而更和谐更美好！我的愿望是我们的大家族和谐团结。


经典三问的目的是什么？

人生也是系统的，要达到好的亲子关系，首先要对孩子通情才能达理。通过表象了解孩子的情绪情智，通过调节情智，通了理才能顺。很多时候，我们的情绪主宰了我们的心情，如果今天心情通畅了，事事皆美。但很多时候我们会被孩子牵着鼻子走。特别是小儿子现在我觉得越来越难管他了，他很多时候都跟我们对着干，很多时候让我过犹不及。今天他放学回家，我下班烧好饭已经是六点半了。我说你抓紧时间吃饭，吃了以后……我还没有说完，儿子就说是不是叫我读经典啊，读完经典，叫我练球，练完球叫我洗脸刷牙睡觉了，我还不知道，你每天都给我安排满了，让我没有玩耍的时间。所以我现在就不吃饭，我就把睡觉的时间拿来玩。我知道孩子是情绪化的跟我对话，我们是学经典的妈妈，要用智慧的方法来教育孩子，我也不当一回事，我告诉他现在我给你五分钟的时间让你考虑。我们一起来吃饭。饭菜热热的，香喷喷的，吃了才对身体好，吃完以后。我们先读经长智慧，如果你不想练球，我们今天就不练了，今天会给你和哥哥玩耍的时间的！可是孩子还是不行动，就跟他说，最后一分钟你不过来，妈妈就把碗收掉。等会儿你要吃，饿了也不准吃。这时，我把家长的权威拿他。孩子表面上是听了走了过来，但是小嘴翘得老高，我知道他是口服心不服。其实我内心里也在不断的找方法，希望用什么智慧的方法和孩子孩子沟通起来更容易，更轻松，而不是扬刀立威，也不是用高音来高音来压制孩子。而是需要真诚的和孩子沟通，而很多时候因为我的定力不够，身上的能量不够也会比孩子时常牵着情绪的鼻子走。在这点方面我还做的不够好，还要在这里反复其道的运用经典思维不断的在生活中训练。挖掘孩子的特点，挖掘家人的特点，要做到知人善任。


老师今天从内衣事件给到我们，妈妈就是因为有不良的情绪。水仙属于去强制孩子，不断的唠叨和指责，抱怨，结果让这个情绪继续升级。点燃了孩子对抗的情绪。如果换个角度来处理问题，相信就不会延展到孩子关闭心门，第一点接了孩子晚睡，首先我们要提前预防，预知跟孩子达成协议，沟通时要注意避免第三人面前讲述孩子的缺点或者不是给到孩子最好的珍重。这样就会让事情转，因为一样当孩子需要玩。与我们的计划相悖的时候，要懂得先单独与她沟通，告诉他接下来的计划是什么？还有告诉孩子自己的担心。告诉他。你现在是处于怎样的状态，只有和孩子和平交流了，把内心真实的想法告诉他句尊重她，就不会有爆发的情绪。


我一假期带着孩子出去玩了三天，回来和孩子商量好。五月我们一个月不打游戏，尝试一下自己是否能管理和控制知己，提高只只女努力，昨天孩子做到了没有来玩手机，今天早上因为他还有需要记录阅读字的数量，孩子叫我把手机给他算一算。等我听完课的时候再过去看孩子，他竟然拿着手机在那里签到了。看着我来，她不知所措，不知是退出还是放下。我没有对他发脾气，而是站在门口等待他来给我解释一下，这是儿子对我说妈妈，我没有玩游戏，只是签到而已。而且我们不是商量好了吗？君子一言驷马难追我们商量好要挑战这一个月不碰手机，甚至是签到。你是不是在签到的时候在想，如果妈妈走进来，肯定会批评我的，对吗？儿子对我点点头。你能心里有这样的惊醒，其实你已经是再给自己的心魔作斗争。知道我这样做会让妈妈不信任我，我不能因为签到一次，妈妈失去对我的信任。你看昨天你做到了，妈妈在你的容易墙上给你打了一个大大的五角星等你。把这个月坚持玩，如果你到时真的还想打游戏，我们再按原来的计划，这个月我们只是要做一个测试和调查。看一下自己的自律能力和管理时间的能力是否有提升。儿子也开心地点点头。


今天帅军的老师的课对我们来说，每一句都深入到我们的内心。最大的爱就是妈妈和平的情绪，知道是井水，不知道是河水，跟孩子之间只要明白孩子的内心又要跟孩子也要划清界线发现情绪要先控制情绪。忍字头上一把刀，我们有些时候要懂得容忍，忍耐，小不忍则大谋。


物有本末，事有终始，物生以蒙，蒙以养正，家庭教育要抓早抓小，抓源头。我们生了孩子就是从萌的状态开始抓抓源头。其实我们才是真正的源头，唯有改变自己。调整心态，反求诸己。行有不得。做到眼中有像心中有数，给到。我们对孩子自信，淡定，自然给到孩子无穷力量和志气。

---

作者: 桐乡吴小英    时间: 2017-6-15 21:45
2017年05月06日 周六 桐 乡 晴

读经周期：第30周第6天（总第197天）

读经人： 爸爸 妈妈  晨晨G11  恺恺G6        

读经典内容：读《易经》61，62卦，《 笠翁对韵》下卷:十二侵，十三覃 《老子》21-30

妈妈:挑战《易经》100 -14《孝经》通读 11《大学》通读11

有朋至远方来，不易乐乎。（印度）

今天印度的同事三得带他的老婆苏达和两个双胞胎女儿来桐乡旅游。桐乡西栅我已经去过很多次了，这次就由老公陪着印度的客人去西栅。我很早起床就开始打扫卫生。家里收拾的整整齐齐迎接远方的客人。早上小宝有一节英语课。我抽空时去买好了送给三得的土特产，还买了她们喜欢吃的一些水果。我担心苏达了吃不惯我们这里的中国菜。特意在网上搜索了一下关于印度等美食，印度是香料最多的一个国家，他们主要以自燃，咖喱，桂皮，八角，等多种香料烹饪美食。他们主要以羊肉，海产为主。印度也以米饭和面食为主，喜欢菜里面放一些洋葱、西红柿，喜欢什锦蔬菜（土豆，洋葱，辣椒，胡萝卜等。）。老妈也买了小仓鱼和鲫鱼，还有贝壳的。晚上我和妈妈一起做了满满一桌美食招待印度客人。苏达是素食主义者，她还是比较喜欢吃蔬菜，什锦蔬菜和咖喱土豆她最喜欢……


饭后大家一起坐在客厅，我让大儿子陪两个妹妹说说话，陪她们玩一下，孩子说不知道怎么跟她们讲，你可以问问他们为什么现在放假？读几年级呀？现在的印度天气和这边有什么区别？最喜欢吃什么样的食物？你喜欢玩什么游戏啊？学了六七年的英语要学有所用，要把它应用出来。要大胆的开口，这可是一次很好的锻炼机会哟，后来冉冉和晨晨在鼓励下和两个妹妹交流了一番。三德的双胞胎女儿九岁了，非常可爱，高高的鼻梁，大大的眼睛。睫毛像洋娃娃一样，还往上翘的，可爱极了。虽然有些语言障碍，但是孩子之间沟通是无国界的，俩个女孩也喜欢玩游戏，恺恺凑到两个姐姐的身边看她们玩酷跑游戏和猫猫对话游戏，后来一起轮流玩。


大儿子问了爸爸俩个妹妹为什么现在放暑假？我们的暑假要七八月份，印度的暑假比我们这里提早了两个月。爸爸说印度现在气温很高，已经是夏天，现在这个时候高温40°没办法上课，所以放两个月的暑假。印度因为他的地理位子，离赤道很近，紫外线也比较强，所以印度人一般都是比较偏黑的，爸爸告诉孩子离赤道越近的地方，人越黑。比如说，非洲国家肯尼亚，坦尚尼亚，厄瓜多尔的人就比较黑，而离赤道远的地方，比如说欧洲国家美国，英国，德国，这些国家的人就比较白儿，我们在赤道北面的中间，所以不白也不黑，是黄皮肤的黄种人，我们是炎黄子孙！


关于这个黑还留下一个美好的笑话。记得在晨晨小的时候，同事马多到我们家来玩，看到儿子很可爱，要抱抱两岁的大儿子，大儿子不让马多抱他，我当时问他，宝贝为什么不要马多叔叔抱呢？他说马多手都没有洗干净，你看他的手好黑呀！当时惹得大家哈哈大笑，真是童言无忌。


苏达从印度精心帮我挑选了一件漂亮的沙丽，她教我怎样把沙丽穿上，我以前有看过《印度新娘》的电视剧，看到过印度的服装是非常的漂亮的。苏达送给我的这件桃红色郁金香花纹的沙丽。颜色非常鲜丽，并且很有青春活力。我平时都是以黑白色调为主。很少有穿上这么鲜艳的服饰。这次也是让我尝鲜感受你下青春靓丽。里面先是穿一件合身的小马甲式的背心。然后是一块长有好几米的"布料"。我在想这一块"布料"怎么穿上呢？苏达先是把一端固定在裤子上，再饶了一圈，在最末端折出整齐的扇子条状搭在肩上，这个长短也是有讲究的，垂下来在腰间以下，有点像飘飘然的长发，然后在中间收尾，也是折出扇子印固定在裤子上，很快苏达就帮我穿好沙丽了，真是赞叹苏达的心灵手巧，一块"床单"布在她的手上就演变成别有风味的一件衣服。


穿上漂亮的沙丽，苏达再帮我在额头上点上一粒朱砂。更显的异国风情，漂亮的服装，当然少不了拍照。我们的摄影师（老公）拿出了照相机，咔嚓咔嚓地拍帮我和苏达一家一起合影留念。我的好姐妹磊也帮我拍了好几张照片，经过美颜效果，拍出来的照片还真有点明星范……哈哈哈。美颜的效果是强大的，后来发了微信朋友圈儿，纷纷收到到朋友圈儿里面亲们点赞和送来溢美之词……


晚上七点到九点有一个网络课程。大儿子和他的好朋友冉冉在看视频，恺恺和两个妹妹时不时到房间想跟哥哥姐姐玩。在这种热闹情况下，俩个孩子还能认真听着课记着笔记，真是赞叹孩子的一个学习能力。生活中很多地方需要有伴，学习也不例外。有伴就有动力，听课后两个人可以相互互动一下，因为今天有客人，所以叫好姐妹一起陪着两个孩子上课。陪伴才是最好的教育，妈妈和孩子一起成长，在上一节课上和孩子一起学习记忆圆周率的100位数，我就能深深的感受到孩子的大脑是强大的，记忆力超好，学习是讲究方法的，要灵活运用。一个人很难把一件事坚持做下去，而抱团成长的力量是强大的。在上课的时候我们和孩子一起互动我也收获了知识，促进孩子的学习兴趣。现在越来越感恩老公在孩子身上用心，以前手机控老公不见了，更多时候是和孩子探讨学习或者和孩子做一些有趣的实验。有了爸爸妈妈的陪伴，相信我们家的两个孩子内心也会越来越富足，父母做好榜样，孩子自然不会去沉迷游戏。沉迷游戏主要是父母有效陪伴的缺失，让孩子觉得无聊，在游戏中才能找到快乐。


时间过得真快，很快就要到休息的时间。我们把三得一家送到了酒店，今天孩子上网络课程也累了。我也让他早点睡，我还要准备明天读书会的稿子和一些猜谜语的，今天真是忙碌而又充足的一天，时间不早了还是早点洗洗睡了，今天就写到这里。

---

作者: 桐乡吴小英    时间: 2017-6-15 21:45
2017年05月07日 周日 桐 乡 晴

读经周期：第30周第7天（总第198天）

读经人： 爸爸 妈妈 晨晨G11 恺恺G6

读经典内容：读《易经》61，62卦，《 笠翁对韵》下卷:十二侵，十三覃 《老子》21-30

妈妈:挑战《易经》100 -14《孝经》通读 11《大学》通读11

138期读书记录。

桐乡亲子读书会第138期由我和大儿子一起主持，昨天晚上小儿子对我说:妈妈，这次我也要和你们一起主持。我说:好的，那我们就一起主持，哥哥当小主持，你当小小主持。小小主持一定要做好自己哦。因为你站在台上就是给大家做榜样，你做好了，大家就向你学习。孩子开心的点点头，妈妈，明天我要把我的篮球操作为才艺表演，嗯，很好！我又对大儿子说:你这个胯下传球很厉害。你也可以跟弟弟一起表演。大儿子说这个算什么技能呀，我想每个人都会。

"那不一定哦！不常玩篮球的他不一定能胯下传球。等明天表演以后再说吧！"我说道:


早上我准备好了哈密瓜和苏达从印度带过来的葡萄。我也想把美食分享给我们桐乡的孩子们。来到植物园户外读书会地点，好几位家人已经到了。不一会儿读书会就开始了，帅君老师发给我两个主持人的牌子，我给两个孩子挂上，小的挂上主持人的牌子，特别的神气，在自我介绍环节和开场白也是让恺恺一起参与，让他感受主持人的魅力。


这个五一假期，我们去了台州旅游已经有两个星期没有和大家见面了。刀不磨要生锈，人不学要落后。话不说会口生，做主持人就是锻炼一个人的语言组织和总结能力。在发现美的环节妈妈们都非常的积极，抢到第一，卖的是桃亲他讲到婷婷这段时间的变化，孩子已经四年级了。注意也比较多，爸爸又给她增加了一些课外作业。她也在挑战每天写一篇日记的好习惯。孩子会利用时间完成作业把自己的时间规划的井井有条，小伟也向姐姐学习每天的作业很快就完成了。


第二个分享的人就是我们抢麦达人牛牛妈淑英。他分享的是牛牛对弟弟越来越有爱心和耐心，弟弟不小心用棒子打到了他，牛牛包容弟弟，妈妈告诉他包容的同时也要指出弟弟做的不足的地方，当他的行为不对的时，应该及时的制止，需要我们做好哥哥的榜样。现在的妞妞的确在苏音的引领下，孩子越来越有耐心。你懂得反求诸己，宽容他人。


第三个来分享的是小懿懿的奶奶。她分享的是小懿懿消防员……

这时，手机铃响了，一看是老公发来的视频。今天本来要去送三得一家去高铁站，但是由于今天读书会是我们主持，所以只能在视频里和他道别。我向帅君老师申请了一下朋友的视频。我们桐乡的小朋友都非常的热情，都要争先恐后在镜头面前与他们打招呼。让三得一家感受孩子们那份热情……三得盛邀请我们以后有机会带着孩子去印度玩。我也鼓励孩子学好英语，以后带着妈妈去国外开开眼界。妈妈现在也要跟着孩子好好学习英语。一翻道别后，我们又开始继续主持。


今天本来想让儿子来念金龙拍拍操。后来帅君老师说已经录了有录音了，录音里面是由慢到快，在到最快。还是孩子的接受能力比大人好，我的手脚并用，我都赶不上节奏。最后索性全身牛起来，金龙拍拍操让大家进入了一个放松又愉快的欢乐时光。真是很赞叹我们的读书会玩中学，学中玩，让孩子在这里开心成长。


在诵读《小小学堂在我》和《大易诗》的时候，我把话筒递给了小小主持人，今天小主持人在台上诵读背诵的非常好。特别是背诵《大易诗》的时候。非常流利，铿锵有力的声音还得到了帅君老师大拇指的赞扬。


今天在诵读《易经》《黄帝内经》《少儿诗词启蒙》好几个小朋友都积极的上台，比如说好好鹏鹏还有高新当然也少不了牛牛和家辉。我小声的对儿子说。妈妈希望你做一主持人应该要做到榜样，做到一个带领的作用，能有控制场面的能力，如果我说读的人不是很多，你就勇敢的冲上去。如果人很多了，那我们可以退下来。在诵读《黄帝内经》的环节，由于人只有三个，我让孩子要主动上去，孩子说不愿意，因为在家还没有读到《黄帝内经》，担心自己读不好，我在不了解孩子内心的情况下强迫他走上前。还在旁边那别人家的孩子作为比较。你看牛牛做主持的时候，他每一个经典都积极地上台领多，哪怕很多经典他都没有读过，读的时候，虽然你有点结结巴巴，但是他也敢于挑战自己。妈妈真是很羡慕的他那份自信，儿子，妈妈觉得你很棒，你的语调和音色都很不错，你要多给自己一些信心。儿子这时有点不耐烦了，你再逼我，我就不主持了……


难道我这段时间老是在逼孩子吗？应该说逼我自己的时候比较多，让我真正感受到的一种压力。今天的日记没有写，留到明天再做，连续好几天的日记都没有记录了。每天都总觉得时间不够用。恨不得一天当两天用，因为妈妈想把你和弟弟成长的记录，每天都能记录下来。每天早上4:50起来要把自己的身体锻炼好。要想爱家人爱孩子，首先把自己的身体锻炼好了，才有能力去爱他们。早上的诵读经典！我也在坚持着，虽然已经读了很多遍了，也没有记住,《易经》的意思也不是很明白。相信书读百遍，其义自见。水滴石穿不是水的力量，而是坚持的力量。早上听课和课后分享了就要占用两个小时，白天还需要工作，很多事情需要自己去做。中午很想要休息，但是又告诉自己，今天的日记还没有写，一定要在白天把它完成，等晚上孩子回来我更多的时间应该是陪伴他们，而不是把时间都花在写日记上面。最近写日记变成了一种任务，当把兴趣变成任务的时候，无形中就变成了压力，所以我也在反思自己，有些时候对孩子说话的时候没有加修辞，也没有真正了解他内心的想法。也许孩子他本身就愿意做的，而是在我们的催促下，让他的动力，反而减弱了。宝贝，妈妈每天都在反思自己，哪些还做的不够好的妈妈，你要改进，现在的妈妈高度不够。没办法引领你往前走，妈妈现在的状态是用快跑的方式都无法追上你。妈妈只能通过这个平台，增长自己的智慧和你一起学习，一起成长。我需要的是你真正的快乐，而不是表面上的一种迎合！你不开心就告诉妈妈，妈妈哪里做的不对的时候，你也帮我指点出来，妈妈也会虚心的接受和改变。剥尽尚有仁，复见天地春。妈妈每天在平台上学习，就是不断的反思自己，剥自己，就是把丑陋的一面，负能量的那一面尽快的扔掉，在你面前展现一个最真诚，温柔的妈妈，妈妈想和你成为真正的朋友！


在才艺表演环节小儿子作为小小主持人他带头才艺表演，她今天给大家带来的是篮球操表演。虽然不是很熟练，但他能在上面展示自己。已经很棒了，大宝贝，也给大家展示了一个胯下传球，得到了大家的掌声。和赞美！家辉看到凯凯拍篮球他也想展示一下自己的拍球技术。今天婷婷也勇敢地上台给大家带来了一首美丽动听的歌曲。听听清唱的歌声，唱的很不错哦，加油。为了活药一下气氛，儿子给大家出了几个谜语。美女一出，孩子们都争先恐后的回答，想不到平时不爱发言的雨没在这个方面确很有天赋，很多时候材质都比他猜出来了，所以说人的潜能是可以挖掘的。最后拿出我带来的水果分享给大家。今天带来的是新疆的哈密瓜和印度的葡萄。大家听到说是印度朋友带过来的葡萄，大家都抢着想尝一尝印度的葡萄和中国的葡萄有什么区别？分享是一件非常快乐的事情。我们的恺恺拿着一盒哈密瓜也一个一个的分给哥哥姐姐们。分享完美食，以后妈妈们就在一起商量着。今年暑假的大地游学二，孩子着拿着篮球在绿茵草地上。你追我赶，欢乐地玩耍。原本计划暑假想带着孩子一起去甘肃兰州看一看，你要剪一下丝绸之路。由于时间不合我妹妹要生二宝了，我们没有这么多时间。到甘肃去还有回老家，所以这次。暂不报名了。

---

作者: 桐乡吴小英    时间: 2017-6-15 21:46
2017年05月09日 周二 桐 乡 晴

读经周期：第30周第2天（总第200天）

读经人： 爸爸 妈妈  晨晨G11  恺恺G6        

读经典内容：读《易经》63，64卦，《 笠翁对韵》下卷:十四，十五 《老子》31-40

妈妈:挑战《易经》100 -14《孝经》通读 11《大学》通读11


今天玉英老师早课给我们带来《易经》比挂，比之卦象，万事万物都离不开地和水。自然归为五行，就像西医西游记中，孙悟空再有天大的本事，他还是逃不出如来佛祖五行山。万事都有相生相克，比如说，家庭中父母与孩子的关系也是有五行的关系，今天又学到东南西北方位也是有五行的关系。东属金，南为火，西为木，北为水，中国远古人类的分布，人类是从远古猿人进化而来。为什么人跟其他动物相比人是比较聪明的。因为人的头盖骨比较大，就有了更好的思维。我们的远古先祖蓝田人，北京猿人或是山顶洞人住落在黄河和长江流域。他们都依水而居，为何他们居住的时候，要离水域有一定的位置呢？那是对水的敬畏，水是万物生长之源，如果没有水，土地上无法生长植物，水善利万物。万事万物都有阴阳，我们如果善加运用，大自然和谐。如果我们没有遵循自然，而是过渡地去挖掘和开采，过度的破坏让地壳发生变化，大自然就会给人类带来大的灾难，比如说天坑，地震，山洪暴发。


教育孩子也是如此，我们要遵循规律，孩子在什么样的时期，他的能力是什么样子的，而不是急于求成，拔苗助长。要懂得孩子的教育就是。


建万国卿诸侯的条件，首先我们要自己内心里渴望成长，要多利求而不是外求找方法。只有自己想建立万过，那是朱厚清，那我们就有了一定的吸引力晕，老师从封神榜给到我们一个启示封神了，才能才有猪猴间，万侯才能归一。万国就是一个团队的力量，我们首先要学会自强才能聚聚强，在这个平台上不断的沉淀自己，锻炼自己。一根筷子易折断，十根筷子抱成团，在这里团队的力量是强大的，与正能量的人在一起，相互督促，相互推动你追我赶。一个人要做一件事情很难坚持下来，而一群人坚持容易，放弃却很难。



何为行道？就是说我们从最初的生活习惯，人之初，性本善，性相近，习相远。最开始由最基本的行为习惯雏形慢慢的成长。养育孩子就是养心，养智，养德。就像我们建房子打地基，首先要把地基打的稳过，扎实。要有一定的支撑力，在往上循序渐进慢慢的建造大楼，这个大楼自然稳固扎实。如果一味的寻球表面上的东西，成绩不是第一，前几天啊，儿子语文考试考了88.5。她很开心的对我说妈妈，今天我考试考88.5你猜我是班上的第几名？妈妈猜不出来，妈妈知道不能以分数来定名次。而是要根据考试的，这个难度来定，虽然你只考了88.5我知道，应该是这次的考试难点比较多。当时儿子对我说道士的妈妈，这次考试大部分都是考到古文。很多时候都不是课本上的知识，而是课外的一些知识点。我这次虽然考了八十八点五但是在盘全班排名第四，儿子，你太棒了！妈妈知道你现在五年级了，知识量越来越多，越来越广，所以不能以一二年级分数来定名次，而是以你周围人的实力来定名次，证明这次你是掌握了很多知识点，这段时间妈妈也看到你利用好了时间，提早完成做业，规划好自己听说和阅读课外书的时间。妈妈也在找方法怎样每天提早可以把日记完成，而不是把日记放到晚上占用陪伴你们的时间。今天早上8:50住院就把日记早早的发到了挑战群里。很赞叹她这个总结能力。你恭喜我们上海的好姐妹美领突破自己，做了日记早课的主持人，他的声音非常的淡定柔美，他的总结能力也非常的强，今天第一次做主持人，就能达到这种效果也是让我羡慕不已。


尺有所短，寸有所长。玉英老师也告诉我人无完人，每个人都有他的优点和缺点，我们不去和他人攀比。只和昨天的自己比，看到优秀的家人如此的精进，自己也要给自己加油打气。

---

作者: 桐乡吴小英    时间: 2017-6-15 21:46
2017-05-10家是讲爱讲情的地方，不可把钱拿来作为条件换取劳动。
2017年05月10日 周三 桐 乡 晴

读经周期：第30周第3天（总第201天）

读经人： 爸爸 妈妈 晨晨G11 恺恺G6

读经典内容：读《易经》63，64卦，《 笠翁对韵》下卷:十四，十五 《老子》31-40

妈妈:挑战《易经》100 -14《孝经》通读 11《大学》通读11


家是讲爱讲情的地方，不可把钱拿来作为条件换取劳动。

早上起床，快速的打开电脑，等待主持人放麦今天很幸运抢到七，我发现自己对跟七很有缘分。7在《易经》中为师卦，师者具有解惑答疑的能力，师者是要有榜样和引领的能力。而我在这方面都做的不好。还是没有真正把心用到实处。在两个孩子面前，我很多时候没有做到运用和转换，经常会被困在文字中，给孩子讲一些大道理，没有起到实际的作用，反而让孩子更反感。老师们在课堂上讲课的时候，从理论到实践，开阔思维。听别人的故事，思考自己的人生，很多时候我们要找适合自己孩子的方法，而不是人云亦云，按部就班，而是要根据孩子的实际情况加以思考！


今天丽臻老师给我们带来了一堂如何帮孩子建立正确的金钱观。戏里有，世上有！电视剧就是对生活圈子的一个缩影。最近最热火的反腐败大片《人民的名义》中，检察院从赵德汗家中收缴了大量的现钞藏于床底下，冰箱里，柜子里到处都是钱，赵德汗被逮捕的时候，他的感悟是小时候穷怕了，喜欢闻到钱。因为有了钱，他才有了安全感。但反过来说，这个钱是靠腐败所得来的钱，他会安心吗？因为那是人民的血汗钱，良心钱，君子之心坦荡荡，小人之为心慌慌。但因为害怕最后他还是没敢花，每天在恐慌中，心惊胆战度过，那这个钱再多又起到什么样的意义？


丽臻老师又让我们回忆曾经自己小时候，父母是怎样教我们对待金钱观的？在那个食不果腹的年代，家里也比较穷，那时候穷人家的孩子早当家。妈妈也给我们用了奖励机制，我记得我们每个一背篼猪草回来，妈妈都会奖励一角钱，我自己会把这些钱积攒下来。而我的姐姐呢，拿到钱以后就直接把它花掉了。我有些时候看到家里厨房里的东西少去了，我也会偷偷的补上。比如家里的酱油啊，盐啊。妈妈经常你会表扬我懂事，经常受到爸爸妈妈的表扬，所以在生活上也比较积极乐观。所以说好孩子是夸出来的。那个年代的一个金钱观都不同，比如在婚姻上的选择，父母更看重的是家底儿，而不是人品。而从小树立价值观的我。慧眼识英雄，找到了有责任感，贴心的丈夫。在父母那一代，他们都喜欢存钱。因为他们觉得有钱才有安全感。而现在的我们，出门如果不带上钱，也感觉很没有安全感。兵马未动，草粮先行，我们不带够钱，会有不安全感，这是很正常的，因为我们出行那就要带上我们的粮库，因为这样带去，才会更踏实。


今天的早课关于怎样看待金钱观，从家庭劳动中奖励机制和其他姐妹的理念是相悖的。每个人的奖励机制都不同，我是想孩子从劳动中给予积分的的奖励，带动爱劳动的好习惯，通过劳动换取金钱。就是告诉他做什么事情要通过努力我来的才珍惜，靠自己挣来的才知道该不该花！学会理财。在孩子过生日的时候外婆和奶奶分别给了他几百块钱的零用钱。为这个事情我跟婆婆和妈妈生了气，觉得他们对孩子就是一种严重的溺爱。孩子就这样轻易的得到了几百块钱。然后在购买东西的时候根本没有真正的计划，把钱能花在实处，常常让孩子可以随时买自己想吃的零食。让孩子感觉有钱真方便，而没有真正认识金钱的意义，到来容易去的快，如果你是靠自己真正的能力赚取来的金钱，你会对这个金钱的支配和安排会合理恰当，该花的就花，不该花的绝不乱花。所以我告诉孩子，你虽然有几百块钱，妈妈希望你能用到实处，也让孩子做了一个理财本，哪怕是买一根香肠和买一支铅笔一定要记录这个钱用到哪里了？孩子也用这个钱爱心捐助了他们学校一个得了尿毒症的孩子。我觉得这100块钱就发挥了它正确价值，这个钱真正用到了应该用的地方。


今天在微信群里讨论关于家庭劳动是否适合用奖励体制来实施，其实我也在思考这个问题。家是一个讲爱的地方，讲情的地方，而不是可以把钱拿来作为条件换取劳动。家需要大家一起来承担。以前没有更好的方法调动孩子的一种积极性。要让孩子懂得分担，爱上劳动，让孩子懂得正确的金钱观，不乱花钱。自从儿子自己有了几百块钱以后，他也不在乎劳动奖励积分制，很久也没有再问我发券了，我也没有在分发给他们，这几天婆婆回老家去玩了。在婆婆回去的这几天里，我虽然忙碌的没有时间写日记，自己早上时间已经排满，晚上要烧饭又要陪孩子，真的无法抽出更多的时间来写日记，有得必有失，有舍必有取。但是在这几天没有婆婆的插手，觉得孩子变得特别的懂事，我做完饭孩子就知道来打饭分筷子，一家人在餐桌面前边吃边聊聊天，聊聊学校里的事情。再也没有像往日吃饭的时候就想着把饭端到电视面前去看。吃完饭，安排他们两个每天轮流洗碗，今天轮到小宝洗碗，他也没有拒绝，围裙围上搭上凳子。就开始动手起来，经过很多次的练习，小宝也找到了洗碗的方法，怎样用最少的水洗干净最多的碗。小宝的碗洗的也特别的干净。我告诉他懂得为爸爸妈妈分担家务，就是美德，也就是孝顺，我要把你洗碗的视频发给帅君老师看。发给我们群里面的其他宝贝看，要让他们向恺恺学习，恺恺很开心的说:"妈妈,你再把视频发到我们家族群里面吧，姑姑看到了又会给我发红包，这样我的红包会越来越多"。


我对孩子说:"宝贝，我们洗碗不是洗给别人看的，我们洗碗也不是为了要姑姑的红包。我们洗碗是为了帮助我们的家，也是为了帮助我们自己，因为你是家的一份子，家是我们的，需要大家来承担。孩子听我这么说，他就说，那我就是发给姑姑她们看一下，我不要红包了。通过今天的课程和成长组里面跟姐妹们互动让我懂得。只有孩子懂得付出，明白感恩，愿意承担责任，这远远比理财的问题更来得重要，这才是根本。


想要孩子成为什么样的人？那我们首先做好自己，引导孩子也一起向这个方向努力就好。不能人云亦云。看到别人的方法有效果就跟着别人做，每个家庭的条件，环境，经济水平都不同，父母的性格优势，能力，三观也不同。孩子的习惯，性格更不同。而是要找适合自己孩子的。根据家庭情况，孩子的实际情况来规划。不要想着这样做好就去做，做起来就会没有方向感，随心所欲会让你迷失方向！


教育的最高境界是获得一份真正的志趣，有志向的兴趣。丽臻老师从93岁高龄的叶嘉莹先生的诗句中体会:若有诗书藏在心，岁月从不败美人。做一个精神富有的人，腹有诗书气质华。拥有真正有营养有正能量的圈子，和有思想、有志向、有能力、一群人在一起，相信我们永远都不会贫穷。我们作为孩子成长路上的人生是技师，榜样的力量，心灵医生，后勤部长，良师益友，参谋长，要给到孩子正确的人生观，引导孩子认识钱的意义远在钱之外，而是懂得精神滋养，树立正确的金钱观。钱是用来投资我们孩子精神，提升孩子的思维和格局的。


很久没有去超市添置日用品了，昨天晚上我们一家人去超市购物，我们告诉他俩要买的哪些商品。我们只买正确的，买我们实用的，从昨天购物来看，孩子，还是需要我们来引导的，还是进入超市以后，第一件先去买好吃的。先选薯片再拿了几版巧克力，还有棒棒糖，我对大宝说:你选的这些东西都是弟弟不能吃的，你吃的时候，弟弟肯定是忍不住想吃的，他吃了这些东西又会过敏，嘴角又会烂。妈妈又要花钱给弟弟买药，对弟弟的身体有伤害。可不可以跟你商量一下。把你刚才选的东西还回货架上，妈妈给你们选择一个又好吃有对身体起到健康的作用，妈妈给你买一包进口的麦片给你们吃，早上配上牛奶又营养又丰富，真是美味。后来，两个孩子同意了我的建议，把多余的零食放回了货架上，我让小宝去选一盒搽脸的宝宝霜。小宝贝在日用品区仔细看了看，比了比。他最后拿过来一个19块的宝宝霜。他对我说:妈妈，我看了一下跟这个盒子差不多大的，有些价格在30–40元，这一个最划算，只有19块。并且还送了一个唇膏，到了冬天，我就可以用这个唇膏搽嘴巴了，你说是不是很划算呀！是不是性价比很高啊！我在想小宝贝购物知道要比较了，人们常说买好货，货比三家。看来孩子明白了比之目的，比较以后，有参照才能对比正确的结果。我当时给孩子竖起了大拇指，夸奖他做的很好。刚回到家，我发现怎么多选了一把牙刷，仔细一看是有一个玩具赠品，再看看价目表，这个牙刷竟然要29.80。我两个孩子是谁？选购的商品，小宝看了看我，然后说是我选的。上面有一辆飞机，我觉得很好看，所以就选了。我问下吧，那你有没有看价格呢。他说没有，我对他说这个商品已经超过了它的价值，它并不是在卖牙刷儿，是在卖玩具，他是以玩具来吸引消费者购买。看似乎是赠品玩具，但实际他已把玩具的钱已经算进去了。你看电视柜下面全部是你们的乐高玩具已经堆不下了。玩具太多，没办法摆放，就会让家里很乱，到处都是乐高的零件。东西东倒西歪放在那里就会让人心情不好，这叫花了钱买了一堆废品放在家里又碍眼。以后我们要正确的购买。只买对的，只买精品，只买所需要的。尽量不要铺张浪费，孩子似乎听懂了，用力的点点头。


现在觉得生活特别有意义，从每一件小事，都可以给到我们启发，而是这个我从来没有思考过的问题。性格决定命运的。细节决定成功，从生活的点滴抓起。

---

作者: 桐乡吴小英    时间: 2017-6-15 21:47
2017年05月11日 周四 桐 乡 晴

读经周期：第30周第4天（总第202天）

读经人： 爸爸 妈妈  晨晨G11  恺恺G6        

读经典内容：读《易经》63，64卦，《 笠翁对韵》下卷:十四，十五 《老子》31-40

妈妈:挑战《易经》100 -14《孝经》通读 11《大学》通读11


上行下孝，身教的力量。


菊华老师说到幸福三部曲写日记分享日记，读日记（读给大太阳和孩子听），用日记的方式来与家人沟通。是心与心之间的碰撞，昨天在跟儿子沟通签到的事情，一直滴滴不休的给孩子讲一大堆道理，本来孩子挺开心的，结果被我说的也有点不开心，我唠叨的习惯也要改一改了，以后捡重点的，简短和孩子进行沟通，每天早上为什么要抢麦发言就是分析总结归纳重点，我还要在这个方面再次的突破自己。


今天菊华老师给我们讲到《孝经》广至德章第十三，我的听课心得分为三点

第一。内化于心，外现于形。

教育并非是要苦口婆心，然而古代家庭的教育更多的是熏陶和身教，知行合一，说和做要一致，言必行，行必过不是看我怎么说，而是看我怎么做。内化于心，外显于行。我们学习了就应该行出来，把他放到生活实践中。


第二，上行下孝，首先要做到敬，尊敬他人就是尊敬自己。敬就是内心深处最真实，最真心实意的爱！只要真诚以待就会打动对方的心。心正则诚意，心是正的，意也是诚的，相信对方会感受到真诚的爱，敬是需要情感的，敬也是一种态度。


写日记就是需要真情流露，把最真实的自己写进去，很多人写日记的时候都会报喜不报忧。因为感觉家丑不可外扬，不想让别人担心自己还有很多负的能量。当我们真正的展现真实自己，把内心里的不安和担心都讲出来，也是最好的沟通，我们是人，不是神，每一个人都有喜怒哀乐悦，无论是顺境还是逆境，只要把心情写出来，把负能量转化成正能量，分享自己的喜怒哀乐。一方有难，八方支援！写日记就是对情感，真情的流露，是心与心之间的交流。五一前的桐乡读书会由进丽和好好主持，我已经快有一个月没有看到进丽了。在那一次主持，进丽说她五一过后要出趟远门，回来给一个崭新的自己，我还以为她出去学习了。当今天在主持组中，帅君老师提到让进丽少说话。多调养身体，保重好身体。我感觉进丽是不是生病了？后来听了姐妹告诉我说进丽的确生病了，现在用中医的治疗方法辟谷。我想告诉进丽，我们是好姐妹，我们是你的精神支柱，进丽，你要加油！需要帮忙的你尽管开口，我义不容辞！早上在上班时候牵挂着进丽的身体，脑子里就像演电影似的。回忆在读书会与进丽相处的这些日子。她温柔甜美的声音和可人的笑容。在我的大脑中留下了深深的印象。人有善愿，天必佑之，相信老天爷会保佑这位善良的妈妈。让她身体快点好起来，进丽加油！我们等着你回来。一起参加读书会，我们又可以在一起欢声笑语。


第三什么样才是做到孝悌，不仅是局限于自己的父母，兄弟姐妹，还有除自己以外的朋友。老吾老及人之老，幼吾幼及人之幼。就像我们的读书会，不是一家人胜似一家人，孩子放在读书会让你放心安心。我们帅君老师就是有着这样大爱的一位美妈妈，她对读书会的每一个孩子都放在心上，孩子在读书会的每一个表现，她都会孩子加以鼓励，竖起大拇指，及时的表扬。帅君老师的女儿在国外，周末孩子发信息过来，她都来不及回。她一直为读书会操办着。为读书会付出很多。我们也积极为读书会承担一些。给帅君老师减轻一些。我们的读书会就是一个正能量的圈子。这里很多经典宝贝都是大家的榜样，孩子都积极地展现自己，把最美的最棒的自己展现出来。读书会也是疑惑解答的地方，当我们有疑惑，有困顿的时候，向姐妹们倾诉，大家都会相互帮忙解决，四海之内皆兄弟。这次陶青的儿子小伟因为粉尘，尘螨过敏，咳嗽一直没有好，陶青也挺焦心的，查资料按摩，拔罐。吃药打针也不见好，陶青把这个情况告诉主持组的姐妹们，大家纷纷给陶青出主意。进丽在这方面比较专一，粉尘，尘螨过敏，大多时候是环境的原因造成的。首先不能改变外环境的情况下，那就改变自己家的环境，让陶青不要把羊毛衫带回家去做。因为羊毛衫上面的粉尘也挺多的。对小伟的身体恢复没有什么好处。把家里也撤撤底底的打扫干净卫生，把被褥床单枕头这些都拿出来洗洗晒晒杀菌。用艾灸的方法就来灸穴位达到治疗的效果。在这里认识这么多的好姐妹，是我累世积德修来的缘分。除了感恩，还是感恩！生命中有你们真好！


我本来我一直还犯困每天为了写日记花去大量的时间。日记都是以流水账为主。今天菊华老师给我们上的这堂身教的力量又点燃了我写日记的信心。我也要用累积法坚持写日记，进行经典记录我与孩子成长点滴，要相信自己，我能行，行动了，就行了。不行动永远不行！


今天提早下班去接小宝。刚好小宝做完手工，今天的手工是做了一头牛。尖尖的牛角，身上还剪出花纹，想不到小宝的手还真巧。最近他手工剪纸剪的非常好，他还会剪手拉手的小人，还会剪出很多的花形。小宝的动手能力的确大大的提高。手工做好了，小宝主动的帮同学倒废纸垃圾。我对他竖起大拇指表扬他帮助到同学，懂得承担，懂得付出，是个爱心宝贝，小宝很开心地又去帮嘉懿倒垃圾。把他画上剩下的垃圾扔掉。

这时嘉懿对他发火了，对恺恺说:恺恺，这是我要带回家的。你干嘛要拿走啊！

凯凯，立刻又把碎纸还到他的上面，这时嘉懿非常的生气，我要带回去的被你弄皱了，我不要啦。一边说一边要来打恺恺。

我看到这个情景，马上去制止孩子。对嘉懿说:嘉懿，恺恺是想帮你把垃圾扔掉它，不清楚你要带回家的，那请你原谅他。

嘉懿很不客气地说:我又没有请他扔垃圾，他干嘛要这么好心呢？

我说:因为恺恺认为你是他的好朋友，他想帮助好朋友，你这样误会他，他会心里很难受的。由于当时的情绪还没有平复，所以嘉懿还一直生着气！

我转身对儿子说:恺恺，你做的很好，你已经告诉嘉懿只是想帮到他，嘉懿在发火时，你做好自己，表现的很淡定，不跟嘉懿争吵，因为他是你好朋友，你不跟他计较，而是你有肚量。你做的非常的好，妈妈还不能像你这样把情绪控制好，我还要向你学习呢！


我在晚餐那时候看着帅君老师发过来的一个视频《镜子》一边在为孩子做营养晚餐，晚上的菜是咖喱土豆，西红柿蛋汤，小青菜。瘦肉炒蒜，看到视频中十六七岁的孩子们出现的诸多问题不愿意学习，自暴自弃，早恋等问题都是折射了父母对教育的不重视，问题少年的背后，一定有一个问题家庭。我一边看着视频，一边感慨自己及时地进入了贞明平台，在这里才发现我才是一切的根源！要想改变孩子，首先要从自己改变。父母是孩子的镜子，所以要做好身材的榜样。


现在觉得自己越来越跟不上两个宝贝的脚步，他们两个都非常的优秀，而妈妈真的自叹不如，孩子是生而圣灵的，感谢孩子把我引领到这个平台，让我在这里不但学习，增加智慧，蜕变全新的自己，在这里修身养性养心笃信笃行。


我刚好在烧着咖喱土豆时，大儿子放学回来了，蹦蹦跳跳到我面前，开心地说:妈妈，妈妈，告诉你两个好消息。我今天语文考了93分，作文满分，取得了全班第二的好名次，英语考了99分全班第一，你一定要好好犒劳犒劳我。我对儿子竖起大拇指,儿子你太棒了，来我们击个掌庆祝一下，等一下妈妈给你烧好吃的，奖励你一箱牛奶。从儿子的言语中可以流露出孩子的一份自信，孩子的作文满分，这也离不了经典的熏陶。和课外书的累积，现在写作能力越来越好了，妈妈为自豪，为你点赞！


今天饭后，和孩子一起读经典，孩子做作业，我写日记，这几天没有婆婆的帮忙，和孩子配合做家务事也不耽搁学习成长的时间。今天也提早把日记写完。那今天就暂时写到这里。

---

作者: 桐乡吴小英    时间: 2017-6-15 21:47
2017年05月12日 周五 桐 乡 晴

读经周期：第30周第5天（总第203天）

读经人： 爸爸 妈妈 晨晨G11 恺恺G6

读经典内容：读《易经》63，64卦，《 笠翁对韵》下卷:十四，十五 《老子》31-40

妈妈:挑战《易经》100 -14《孝经》通读 11《大学》通读11


强妈妈的苦恼，笨妈妈的惊喜！


   昨天晚上，妈妈下了班还蒸了一些花卷，麻油，香葱实在是太香了，我也忍不住吃了两个。爸爸放着电视，把孩子也吸引了过去。孩子要求吃夜宵，但觉得吃夜宵对身体也不太好，后来泡了一些燕麦片给两个孩子吃。那时已经十点半了，我告诉孩子要快点入睡，要不然长不高身体了，对上课第有影响。小宝说:我不高没关系，我跑得快。爸爸则说:你不好好睡觉，那你就会变成你们班最矮的那个小不点儿。小宝说:没关系，我矮，但是我很灵活。爸爸则说:那如果你以后当兵的话，只有这么点儿高的个子，那部队是不要你的，赶紧睡吧！晚睡前给小宝打了预防针，告诉他无论你多晚睡觉，早上起床的时间不变，我们要按时上学，因为我们即将要成为一名小学生啦，不可以随便迟到。果然，在店天早上七点半我叫醒孩子，我把衣服裤子放在他面前，他猛地一下翻了起来，迷迷糊糊揉揉眼睛开始自己穿衣服，很快就洗刷完毕，吃完早饭。所以提前沟通，防患于未然。


在我的提醒下，让孩子去观察我们前几天一起做的绿豆宝宝到底喜欢生活在哪一个家里呢？我们可以绿豆宝宝做了三个家，水培、沙培、土培。经过几天的培育，绿豆宝宝探出了脑袋，观察着世界。（土培的绿豆已经冒出新芽，大约长出6cm长的茎，有了四片嫩叶。沙培的绿豆只是探出小脑袋，还没有长出嫩绿的叶子。而水培的绿豆只是根长了一些，是乎豆瓣已经泡得很胀了。再泡下去应该就会烂掉。）


我问恺恺，你觉得绿豆宝宝最喜欢哪一个家呢？他指着土培的那个绿豆，他喜欢有土的那个家。再其次是沙培的家，再是水的家。

那你知道为什么他喜欢有土的家呢？

妈妈，我也不知道。那你知道吗？

我对恺恺说:妈妈也不知道，这个答案我是向哥哥请教的，哥哥告诉我是这样的:因为泥土中含有丰富的矿物质和微量元素，而沙和水虽然也有矿物质但比较少，相比之下还是泥土的矿物质比较丰富。所以当豆宝宝种下去的时候，由于水、空气、温度让它吸收了大量的营养。有了营养豆宝宝就会粗壮成长，如果把豆宝宝放在不同的情况下生长，会是怎样的呢？如果是在冬天培育，有空气、土壤，但是没有阳光和温度，豆宝宝也无法长高长绿。（以前我们和哥哥一起做过阳光的对比实验，放在阴暗处的绿豆就会变黄变细。）你看把豆宝宝放到水里，虽然现在有温度，也有空气、有水，但是因为矿物质营养不够，豆宝宝也无法生长，甚至会比水泡烂。所以豆宝宝环境和条件是非常重要的。就像我们每天吃饭就是给自己增加一些营养和能量，这样我们才能长高长壮，有健康的身体才可以去长智慧，学习到更多的知识。


就像当今的家庭教育，初生的宝贝都是好的种子。而经家庭的条件不同，种子在深根发芽，生长过程却不同。昨天帅君老师给到我们看家庭教育片《镜子》这个视频中让我感受到家庭教育缺失带来家庭"动乱"，教育不仅是教还要育。里面十七八岁的孩子们，他们出现的诸多问题，逃学、网游、自暴自弃、早恋等情况。这些问题少年的背后，一定有一个问题家庭，只是在孩子很小的时候，父母没有觉察到，当孩子越大，问题就显现出来。父母给予孩子无形的压力、强势、不信任、让孩子感觉不被认同，被爸妈给给"抛弃"。人们常说哪里有压力，哪里就有反抗。不关心孩子的身心健康发展，认为给你足够的钱，我供你吃，供你穿，供你住，供你上学。我已经做的够好了，我这么辛苦赚钱，你却不能体谅我。往往父母就是这样对孩子的一些抱怨。认为孩子不懂事，请问你真正的有陪伴他的成长吗？孩子跌倒的时候，有没有鼓励坚强地爬起来？孩子委屈时，有没有伸开臂膀安慰他？有没有和孩子一起做一顿美食？和孩子一起劳动呢？陪着孩子走进图书馆呢？孩子不需要"奢华"的生活，而是父母真正有效的陪伴。


很多时候父母因为忙于工作。虽然在工作上会做的风生水起，他可以把企业几百号员工管理的井井有条，即使高文化高学历的父母都会找不到教育的方向。却教不好自己的孩子。这到底是哪里出了问题呢？父母没有抓住孩子的黄金期，在孩子的成长过程中，虽然有陪伴孩子，但很多时候都是无效的陪伴，没有真正用到实处。没有了解孩子的所需所求。美国的教育说七岁以前给孩子学习就是犯罪，今天帅君老师也在公屏上告诉我。7岁以前学习是指的纯粹的课本知识，而不是生活中做人做事的知识，而我们的经典。蒙以养正，自强不息！

以前我以为孩子只要开心快乐就好，玉英老师讲到家长说孩子开心就好，不想给孩子太多的压力。孩子连最基本的能力都没有。他怎么会开心呢？遇到困难没有办法去解决，遇到挫折没有办法去开悟，他会开心吗？我也错过了很多。没有发现孩子的一些成长变化。没有及时地赢到孩子。

---

作者: 桐乡吴小英    时间: 2017-6-15 21:47
2017-05-12好斗的弟弟(晨晨作文)
好斗的弟弟


我家里有一个好斗份子，他就是我的弟弟。别看他长得眉清目秀的，这只是他的假象，要是他生起气来，那叫一个恐怖！不管三七二十一，上来就是一拳，所以我们都尽量躲开他。


可有一天，我在玩的时候，不小心把他最心爱的乐高玩具碰到地上，只听"啪"的一声，零件像一群受惊的小鸟"飞"到各个地方，望着满地都是零件，我不知怎么办，愣愣地站在原地发呆好，好一会儿才回过神来，我想收拾好已经来不及啦，只听走廊那边传来一阵阵脚步声，坏了！定是弟弟听到声音来看了，我刚想开溜，只见弟弟来了，他看到地上的碎片，脸色变得铁青，撒开腿向我追来，容不得三思了，我像踩了一阵风飞似的跑了起来。我回头一看，顿时吓了一跳，弟弟手里突然多了一个球，正向我扔过来呢，我赶紧向右一闪，只听耳边呼呼生风，还好没打着，我正想着，弟弟又扑了上来，把我按在沙发上，只见他胀红了脸，咬着牙，横眉竖目，大叫一声，提着拳头，雨点般打了下来。


我本来可以把一把他推开，把他狠狠的打一通。因为他是我的弟弟，再加上我理亏，只好用手捂着头，好不容易挣扎出来，他又用头来撞，我招架不住，便一闪身，他扑了个空，又给我来了一记扫堂腿。


我们正打的不可开交，妈妈回来了，见我们两个这样，赶紧拉开弟弟，问清原由后，又让我们相互道歉。说来也怪，刚刚还满脸生气的弟弟立刻变得和颜悦色起来，向我到了歉，我也道了歉，真是生猴子的脸——说变就变！



                        506–9洪祺轩

---

欢迎光临 贞明国学经典教育 (https://www.zm137.com/)

Powered by Discuz! X3.2