贞明国学经典教育

标题: 贞明之家-新疆哈密谢玉芹和顾家诚的读经之旅开始了！ [打印本页]
作者: 新疆宁宁妈    时间: 2016-11-2 12:12
标题: 贞明之家-新疆哈密谢玉芹和顾家诚的读经之旅开始了！
本帖最后由 新疆宁宁妈 于 2016-11-2 13:42 编辑

10月29日  
读经时间：第一周第一天 星期六  晴
亲子读经：妈妈、宁宁
读经方式：137
正音跟读《易经》乾卦、《老子》十章、《孙子兵法》计篇第一，累积1遍。

最近一段时间在QQ群里补了不少课，也听了不少音频，做了很多笔记，对继续读典提高自己教育孩子水平的决定又提高了不少。以前一直以身在新疆作息时间不同而一直没有下定决心早起学习，所以错过了很多高能量的课程，比晚请经典进入贞明的人都落后了很多。还是缺乏一个动力。自己也总是找种种的借口，不读经，不早起。
昨天联系了新疆库尔勒诚妈，她给我说了不少她读经的感受。在她的鼓励下，今天是个星期六，虽然是睡懒觉的好时候，但还是觉得要行动了，只要行动了，一切都还不晚。那么多高能是的书请来却没有好好地读，实在是太浪费了。行动从早起开始。
有了要早起的念头，虽然近1点才睡，但是不到4点就醒了，再也睡不着了。索性起来开始看书，然后到了时间用手机开始听课。开启了我再次的正式读经之旅。
今天听的是刘佳给我们带来的《给心找到一个家》，她把自己请经前的状态、请经时的彷徨、请经后的变化和感悟都告诉了大家。听得我也很感动。
今天的课我学到了“对孩子要放大优点，缩小缺点”。自己是个强势的妈妈，上学之前，宁宁都很听我的话。这两年宁宁长大，作业问题不能解决，慢慢不听话了，眼里看着他是满身的不是，忽略了他的优点，说话也不择言，他不听，我就反复说，说得他也烦，自己更气。所以，我知道了“我是一切的根本！”只有自己改变了，孩子才能改变。今后，要多看他的优点，放大优点，缩小缺点，他也能变得更好吧。
今天和他商量开始一起读经，并坚持下去，在他心中种下经典的种子。还有“出其言善，千里之外应之”，以后自己要“永远赞美家人、同事、朋友，要么不说，要么就说好话”。
后面还听了家人们的感受，很佩服她们能积极发言，能结合自己的学习经历谈出自己的感受，我因为学习少的缘故，是基本没什么想法的。听了家人们的发言，我学到了“感恩孩子是我生命里的贵人，感恩孩子是我们的成长之师！感恩孩子指点我拿到宝藏的钥匙！”真的，如果没有孩子，这辈子我也不会花钱买这些书并认真读下去的。还自以为是觉得自己很会教育孩子，很会与亲戚朋友、同事、与老公相处。其实读了经典以后，觉得自己还差得远呢。有了家人们的示范，也给了我很大的信心，我也可以觉得很好。
我学到了“心美，一切皆美！”不断地敢于剥自己，“剥尽尚有仁”，虽然我还不懂“剥尽尚有仁”这句话的意思，但我敢于发现自己的缺点也算是“剥”了吧。
还有，“父母的高度决定了孩子的起点，”我要好好学习，提高自己的高度，让孩子的起点更高。我还学到了“我们父母应该成为孩子的垫脚石，而不是绊脚石。”不想做绊脚石，就要不断学习。
最后，牢记一句话“笃信，笃行，不忘初心。”不能忘记当初请经典的初心，按照这个初心，做好自己，让学习变成习惯，让成长永不停步，让孩子成长不留遗憾，让家变成温馨的港湾。
说来真是时光飞逝，我找到我的第一篇读经日记是2016年1月19日开始的，那时候是踌躇满志，热情满满，除了请经，还买了播放器。除了自己读，还带着宁宁读。可是最好的是只坚持了一个多星期，到过年断了以后，再捡起来就是断断续续了。
宁宁因为作业总是弄不完，我还是没能控制自己的情绪，找不到应对的方法，没有教育孩子的智慧，加上工作环境调整，只是偶尔看下QQ群，补下课，看完也就完了，没有分享没有输出。没有听早课，读过的经也只是一知半解，不能结合实际帮到自己。
10个月零10天后的今天，我终于下定决定，紧跟平台，再次和老师和家人们抱团成长。我想在大家的关心支持和鼓励下，这次一定不会掉队，一定会有大的收获，大的成长，孩子也会随之有大的改变。

作者: 新疆宁宁妈    时间: 2016-11-2 13:27
本帖最后由 新疆宁宁妈 于 2016-11-2 13:30 编辑

10月31日 星期一 第一周第二天  晴
亲子读经：妈妈、宁宁
读经方法：137
正音跟读《易经》乾卦、《老子》十章、《孙子兵法》计篇第一，累积2遍。
作者: 新疆宁宁妈    时间: 2016-11-2 13:29
本帖最后由 新疆宁宁妈 于 2016-11-3 11:20 编辑

11月1日 星期二 第一周第三天  晴
亲子读经：妈妈、宁宁
正音跟读《易经》乾卦、《老子》十章、《孙子兵法》计篇第一，累积3遍。《唐诗三百首》1至10首累积1遍。
妈妈学习：听早课：王玉英《易经》讼卦《蓄势不发》。
心得体会：
早晨不到6点起床，准备好本子、笔、耳机、手机，等待聆听王玉英老师的早课《易经》讼卦《蓄势不发》。课程开始了，玉英老师讲了不克讼，做什么事情都要兢兢业业，刻苦、认真、坚持，遇到质疑时，只需要做好自己。
对比了国外和国内的民主，不民主就是最大的民主，虽然中国还有这样那样的缺点，但是稳定的大局让百姓安居乐业。国强则民强，国不在，何来家。中国不发动战争，是养精蓄锐，蓄势不发，伺机而动。中国不做霸主，但要做掌舵人。遇到质疑，归而逋，回家、逃跑，以一人换千万人安稳，比如朱熔基总理。
做事不要做在“显”要做在“隐”，不要学老母鸡下过蛋就到处张扬，要学凤凰不鸣则已，一鸣惊人，不飞则已，一飞冲天。怀才和怀孕一样时间久了自然有人看到。毛竹4年长3cm，第5年每天长30cm，6周就长15米。现在看不到成果，要走稳每一步，从容中道，宁静致远，忍辱负重，默默耕耘，终有一天会厚积薄发。孩子和家人都是来成就我们的。
玉英老师谈到自己的孩子的变化，深情诉说，我听得热泪盈眶，感同深受。
我也玉英老师一样，对孩子的教育用尽心思，却还没看到成果，急躁，焦虑。终于明白，只要自己不断学习，强大自己，做好表率，坚持读经，坚持听课，学习毛竹精神，静待花开。
晚上，和玉英老师、家人们一同唱了《育心绿花》这首歌，为玉英老师对赖老师的尊敬之情所感动。
接宁宁回家的路上，宁说进家后先做一件事，让我猜，我说不会是读经吧，我猜的，他说，真是的，虽然身体不想读，但是内心是想读的。前两天，都表现得不耐烦，看着我的面子才读的。我给他说，这是圣贤经典，老祖宗的智慧全在里面，都是好东西，不读太可惜了。
晚上宁的眼睛都睁不开了，坚持着读了三样后睡了。
跟他商量早晨就读一样，晚上读两样，时间就没那么紧了。


作者: 新疆宁宁妈    时间: 2016-11-2 23:04
本帖最后由 新疆宁宁妈 于 2016-11-3 11:24 编辑

抱团成长写读经日记21天第一天
11月2日  星期三  晴
读经时间：第一周第4天 星期三  晴
亲子读经：妈妈、宁宁
读经方法:147累积法
读经内容：妈妈读，宁宁跟读，齐读。《易经》乾卦、《老子》十章、《孙子兵法》计篇第一，累积4遍。
        《唐诗三百首》1至10首，累积2遍。
妈妈学习：听早课：王丽臻《因为爱，春暖花开》。
          听中课：玉英老师的《老子》第九章。
学习心得：听了马斯洛的需求层次理论，其实以前大概也见过这个理论，觉得很在理，但就是看完就忘了，觉得大家都一样的，就是那样啊，而没有想到结合大人、孩子的心理来分析，看透一些东西，并注意在生活中有针对性注意孩子的需求，给予应有的帮助。
是自己没有理解透，就觉得自己生了孩子就会教育孩子了。其实把孩子养到上学，只是给了他基本的生理（温、饱）需求、安全需求、社交需求，而孩子长大了渐渐地有自己的思想了，有精神需求了，自己却还把他当小孩子看，没有给到精神的营养。
孩子出现了问题，觉得就是他的问题，而没有想到问题出在自己身上。没有把孩子看成一个平等的人，一个好朋友，打骂孩子，觉得理所应当，伤害了孩子细小的心灵。
没有满足孩子的尊重需求和自我实现需求，没有给到孩子学习的内动力。却只看到孩子一天天地“不误正业”，解决不了问题。
所以，作为妈妈，我要天天学习，自己先成长，做好示范，做他的榜样。这两天开始早起学习，他看到眼里，今天早上，给他说，起来真的不是难事，看妈妈都能不到6点起来，睡不到6小时，也起来了，你试试，起也就起了。真的，他就比以往起得利索了很多。真是身教重于言教啊。
从现在起，我要学会用正确的方式去爱孩子，除了物质上的无条件给予，还要不断地成长自己，给他最需要的精神需求，陪他一起读书、读经。强大自己的内心，继而给到孩子强大的精神支持。让我和他之间的沟通越来越畅通，亲子关系越来越好。让他的自信心越来越强，可以从容面对任何挫折和困难。因为爱，春暖花开。
丽臻老师给女儿写信，给了我很大的感慨，这种温暖的文字交流的方式其实从宁开始会写字就可以了。但宁上一年级后只要求他写，他却一直应付差事，要是我坚持写了，做好了榜样，并交流互动，不愁他不写。
中午听了玉英老师的《老子》第九章，感觉脑洞大开，玉英老师循循善诱，从最普通的接水、削铅笔、穿着打扮、行为举止引出了很多道理，听得人思维发散。庆幸自己请了经典，并结缘这么高能量的一家人，这么好学上进的一家人，向大家学习，笃信，笃行，与大家一起飞翔。
后面读第四遍发现其实是读过老子第九章的，读了3次了，但跟没读过一样。3次还没印象呢，还得多读呢！而且早上中午听了课，如果不重新看下笔记，真的想不起来多少内容，连谁讲、题目都想不起来呢。所以日记就是对日课的一种回忆，浓缩，思考，总结，吸收，内化，内促，内省。自已怀宁到生养宁到一岁半，一直坚持写育儿日记，从宁在肚子里指甲盖大开始的，一想起那时对宁的用心和爱和现在对宁的用不好心和爱，就想哭。这次让老公把那本日记带来，给宁看看。就是从调到老公跟前从后，家务事、单位事多了，就停了下来。
现在，我又开始写日记了，希望慢慢带着他把日记写起来。




作者: 新疆宁宁妈    时间: 2016-11-3 16:47
本帖最后由 新疆宁宁妈 于 2016-11-3 17:14 编辑

抱团成长写读经日记21天第2天
11月3日  星期四  晴
读经时间：第一周第5天，总第5天。
亲子读经：妈妈、宁宁
读经方法:147累积法
读经内容：妈妈读，宁宁跟读，齐读。
1、《易经》乾卦、《老子》十章、《孙子兵法》计篇第一，累积5遍。
2、《唐诗三百首》1至10首，累积3遍。
妈妈学习：听早课：高菊华老师《孝经》第二十讲，广要道章第十二。
学习心得：
因为孝经还没读，所以不是很熟悉里面的语句，就手复习一遍。
子日：“教民亲爱，莫善于孝；教民礼顺，莫善于悌；移风易俗，莫善于乐；安上治民，莫善于礼。礼者，敬而已矣。故敬其父则子悦；敬其兄则弟悦；敬其君则臣悦；敬一人而千万人悦，所敬者寡，而悦者众。此之谓要道也。”
看得似懂非懂。
听了课，知道了，在当今世风日下，人心不古的情况下，人与人之间的关系越来越淡，不相信陌生人，社会上的一些不良现象让人互相不信任，商人不诚信经商，我们光抱怨指责是没有用的，要反求诸已，做好自己，从小家做起，家族做起，影响身边的人。自己要做一个正能量的人，尽自己的力，影响社会环境。
以前知道孝是“身体发肤，受之父母，不敢毁伤”。孝就是要经常回家看看父母。现在知道了孝是：“小孝孝父母，中孝孝中国，大孝孝天地。”我们做好了自己的事，就是孝中国，我们爱护环境就是孝。我的理解肯定很肤浅。先到这吧。
看到一段话，与大家一起分享：
北大才女赵婕说过这样一段话：“我钦佩一种父母，她们在孩子年幼时给予强烈的亲密，又在孩子长大后学会得体的退出，照顾和分离都是父母在孩子身上必须完成的任务。亲子关系不是一种恒久的占有，而是生命中一场深厚的缘分，我们既不能使孩子感到童年贫瘠，又不能让孩子觉得成年窒息。做父母，是一场心胸和智慧的远行。不仅仅是做父母，人生的许多时刻都应该懂得进退。”
不求孩子完美，不用替我争脸，更不用帮我养老。只要这个生命健康存在，在这个美丽的世界上走一遍，让我有机会与他同行一段……
这是多美的一段话呀，于是告诫自己：换个方式去爱孩子！只要他（她）健康，快乐，足矣。
要做到上述，真是的要学习、学习、再学习！才能找到最适合的方式爱孩子。
家人们，一起加油吧！
作者: 新疆宁宁妈    时间: 2016-11-5 18:44
本帖最后由 新疆宁宁妈 于 2016-11-8 18:42 编辑

抱团成长写读经日记21天第3天
11月4日  星期五  晴
读经时间：第一周第6天，总第6天。
亲子读经：妈妈、宁宁
读经方法:147累积法
读经形式：妈妈读，宁宁跟读，宁宁读，妈妈跟读，齐读。
读经内容：1、《易经》乾卦、《老子》十章、《孙子兵法》计篇第一，累积6遍。
2、《唐诗三百首》1至10首，累积3遍。
妈妈学习：
听早课：阳慧灵老师《感冒的几个阶段与调理方法》。
学习心得：
带着期盼，5点50准时起床，拿好本子、笔，准备听课。
这个课的内容丰富是我没想到的，因为没有读过《黄帝内经》和《伤寒论》，对中医也是一知半解，只是有一些带孩子的感受。
没听的时候会想，就是个感冒也可以讲45分钟吗？没想到，课程开始后，因为时间的原因，慧灵老师语速很快，信息量又大，对我来说，真的是如狂风暴雨一般扑来，我只好手忙脚乱地疲于应付了。
因为是用手机听课，看不见PPT，我又要到QQ群里看大家发来的截图，又要到YY里看大家的评论，又要在本子上记，根本是跟不上的节奏，还有几个字不会写要琢磨，如“嚏”、“俞”、“椎”、“灸”，都是形似，就写了个大概。本子上乱七八糟。整个脑子不够用的状态。
好在，玉英老师后来说，会有文字整理到群里，算是宽了一些心。
老师讲到，感冒可以分五个阶段，
第一阶段是外寒阶段，暖好经络，重点是背部保暖，孩子就能好起来。有热水袋暖背法、电吹风暖背法、浴霸暖背法、暖气贴背法、艾灸、泡脚、可乐煮姜丝、干紫苏叶泡水喝、葱白须加姜熬水喝等方法。
第二阶段外寒里热，要散外寒，清里热。
第二阶段表里俱热，一定要带孩子看医生了。
第四阶段外寒阶段，与第一阶段方法相同。
第五阶段补脾胃，防复感。大孩子多运动，小孩子捏脊。捏脊不仅可以健脾胃，还能促进孩子长个、增加孩子的免疫力。或用干的淮山片煮水喝。
想起宁宁小时候，体质弱，经常上医院，8岁前都很少洗澡，因为一洗澡就感冒。不洗澡的话，一受凉就感冒。一感冒先吃药，吃药不管用了，就去打吊针，没有例外。他到今年才开始渐渐地不尿床了，可见他体虚的程度。也想过很多办法，姜枣水、葱水，都用过。现在他都不吃姜和萝卜了，可能是那时候吃药也吃伤了胃。为治尿床，吃药、艾灸、捏脊都使用过，但都是弄了几次，不太见效而停下。随着长大，他的体质越来越好了。
今天听了课，知道了应对孩子感冒初起表现出来的每个阶段都可以用相应的方法应对，把病控制在最初阶段，就省了后面的折腾。平常让孩子多锻炼身体，也会增强抵抗力。
由此也想到，孩子体质弱，调整不过来，会影响他的吃饭、行为，就出现我们大人厌烦的吃饭慢，动作慢，注意力不集中，坐不稳，坐不直，没精神，小动作多，做作业拖拉，学习成绩上不去等问题。
如果大人不了解，只是一味地催，脾气不好了骂、打，会让孩子无所适从。孩子心情不好，志气生更是生发不出来，一副无生机的样子，更让大人焦虑。
最近，为了让宁宁早起，我就用捏脊的方法叫他起，他很喜欢我给他捏脊，也不嫌疼，疼也能忍住弄完，很享受。没想到今天课里提到了这个方法。前面我是听一个医生讲的捏脊的方法的，没具体感受到捏脊的好，问他什么感受，他就说不累了，轻松了。他不尿床了想着是大了自然体质好了不尿床了。看样子和我给他捏脊还是有关系的。我给他捏脊，他给我踩背，关系也搞好了。弄完就起床了，很自然，少了很多催促。
今天早起听课第6天，天天都在一种收获的状态，孩子也感受到了我的成长，对我提出的挑战21天早起很认同，争取早日发起挑战。学习家人们的孩子，我想今后可能发起挑战21天写好字等挑战。暂时不贪，慢慢来。
昨天，孩子写了一篇作文，真是让我很吃惊，字写的很工整，错字也少，在《龟兔赛跑的启示》中写到了“坚持”的力量，还写到了“自强不息”,和这阵子同他一起读乾卦，同他一起学唱《厚德载物》有一定的关系吧。这阵子都在夸他的进步，他的自信心增强了不少。真是父母进步1%，孩子进步99%啊。


抱团成长写读经日记21天第4天
11月5日  星期六  晴
读经时间：第一周第7天，总第7天。
亲子读经：妈妈、宁宁
读经方法:147累积法
读经形式：妈妈读，宁宁跟读，宁宁读，妈妈跟读，齐读。
读经内容：
1、《易经》乾卦、《老子》十章、《孙子兵法》计篇第一，累积7遍。
2、《唐诗三百首》1至10首，累积4遍。
妈妈学习：
听早课：涂丽红老师《重新出发，只因有您》
学习心得：
虽然是星期六，昨晚又睡得晚，但是还是定好了铃，准时起床。
今天听的是涂丽红老师《重新出发，只因有您》。
她讲了她与育心结缘的经过，进入育心以后纠结、下决心、制定目标出发、在承担中成长的过程中的心得体会。
今天是重启学习育心经典第七天，一晃七天过去了，这七天过得很充实，天天都在一种打鸡血的状态，早起听课，工作之余补课，写日记。参加了新疆家人和南昌家人的抱团成长写读经日记21天，挑战4天了，没有一天落下。
通过今天的学习，我知道了，心在哪，收获就在哪，心有多大，舞台就有多大。改变一切，要先改变自己，你变了，世界都变了。一念到天堂，一念到地狱，心在哪，成就就在哪，心对了，一切都对了。行有不得，反求诸已。自己想要成长，千军万马也挡不住。自己不想成长，千万人推也没用。要行好自己的坤位，就可以收获和谐的夫妻关系。父子连体，母子连心，学习中，父亲参与比母亲重要。每个大太阳都是自己的乌云散尽后才出来的，我们的乌云挡住了太阳的光芒。不怕慢，就怕站。良机莫失，时不我待，奋起直追，犹未为晚。
现在从我请经，老公就不同意，到现在还劝我不要读，浪费时间，我给他说，不支持，也别反对，看我们学习的成效。我期待着我们的变化让他改变对育心的看法，我们的乌云散去了，他这个大太阳就出来了。希望以后，他可以和我一起读经，我们在教育孩子的路上困难越来越少，夫妻关系越来越好，孩子也越来越优秀。
今天还学到了《我是一切的根源》
一个不会游泳的人，
老换游泳池是不能解决问题的；
一个不会做事的人，
老换工作是解决不了自己的能力的:
一个不懂经营爱情的人，
老换男女朋友是解决不了问题的：
一个不懂经营家庭的人，
怎么换爱人都解决不了问题；
一个不学习的老板，
绝对不会持续的成功；
一个不懂正确养生的人，
药吃得再多，医院设备再好，
都是解决不了问题的。
“我”是一切的根源，要想改变一切，
首先要改变自己
学习是改变自己的根本！
让你烦恼的人，
是来帮你的人；
让你痛苦的人，
是来渡你的人；
让你怨恨的人，
是你生命的贵人；
让你讨厌的人，
恰恰是你人生的大菩萨。
他们都是你自己的不同侧面，
都是另一个你自己。
相反，你爱的人，
常常是给你制造痛苦的人；
你喜欢的人，
也是常常给你带来烦恼的人。
因为他们也是你的影子，
让你老也抓不住。
其实，你爱的是你自己；
你喜欢的亦是你自己。
你爱的、你恨的，都是你自己。
你变了，一切就变了。
你的世界，是由你创造出来的。
你的一切，都是你创造出来的。
你是阳光，你的世界充满阳光；
你是爱，你就生活在爱的氛围里；
你是快乐，你就是在笑声里。
同样的，
你每天抱怨、挑剔、指责、
你就生活在地狱里;一念到天堂，一念下地狱。
你心在哪，成就就在哪。
我，是一切的根源。
这两天，宁宁的作业也不用我费心了，自己就知道安排好时间，一项一项地完成了。昨天期中考试考完了，看他的感觉应该是考得还不错。应该是比上学期有了进步。我想只要他在进步，分数是不重要的。只要有了学习的动力，不怕他以后学习不好。
最后，继续坚持学习，与孩子一同进步。

作者: 新疆宁宁妈    时间: 2016-11-7 00:02
抱团成长写读经日记21天第5天
11月6日  星期日  晴
读经时间：第二周第1天，总第8天。
亲子读经：妈妈、宁宁
读经方法:147累积法
读经形式：妈妈读，宁宁跟读，宁宁读，妈妈跟读，齐读。
读经内容：
1、《易经》乾卦、《老子》十章、《孙子兵法》计篇第一，累积8遍。
2、《唐诗三百首》1至10首，累积5遍。
因为没有早课，所以今天早上睡了个懒觉，起来给宁宁捏了脊，宁很高兴地起来了，然后两人一块读了4样，这会写日记的时候才发现该换内容了，明天再换吧。
宁宁又是学英语，又是训练眼睛的，时间过得很快。晚上，宁要下象棋，我说妈妈还要洗衣服让爸爸陪着下，老公很配合，跟他下了几盘，父子其乐融融，我这边也做了很多事情，很温馨的一个晚上。
看到全国各地的家人都在搞读书会，有家长间、孩子间的互相学习、交流，孩子们展示着才艺，充分表现自己，体会着学习的快乐，很是羡慕，什么时候，哈密也有读书会，大家可以一起鼓励着往前走，吸引更多的人学习国学经典，让更多的人因为结缘育心而改变。期待这一天的早日到来。
作者: 新疆宁宁妈    时间: 2016-11-8 18:40
抱团成长写读经日记21天第6天
11月7日  星期一  晴
读经时间：第二周第2天，总第9天。
亲子读经：妈妈、宁宁
读经方法:147累积法
读经形式：妈妈读，宁宁跟读，宁宁读，妈妈跟读，齐读。
读经内容：
1、《易经》坤卦、屯卦、蒙卦1遍。累积1遍。
2、《老子》10至15章，累积1遍。
3、《孙子兵法》作战篇第二，累积1遍。
4、《唐诗三百首》1至10首，累积6遍。
妈妈听早课心得：
今天早晨，听了张丽娟老师的课，《开学了，如何让孩子幸福拥抱新学期》。感觉到张丽娟老师真是一个用心的妈妈。以前我还觉得自己是一个用心的妈妈，比起她来，真的是还差得好远呢。
她是一个懂孩子教育的妈妈，每学期开学前，她都会帮助孩子做好开学前学习物品的准备，提前调整好作息时间。这个学习物品我也是准备了，作息时间也知道要调整，却因为心都用在孩子的暑假作业完成上，调整的不好。
提早进行心理期盼的引导。自己好像做得不太好，只是对他强调，快开学了，赶快写作业，并且说写不完作业就不让他上学的话来刺激他，而且是生着气说的，因为他总是不能早早地完成作业。
我的脾气还是不好。去年到今年一直是看他哪哪都不顺眼，他也就慢慢跟我对着干，有时看我都有仇视的眼光，很可怕。我也处理不好和他的关系，利用他对我的依恋来让他干这、干那。
最近，自己调整了心态，不在盯着他的缺点，放大他的优点。我想现在重新开始读经之旅，我学习我的，注意力不再集中在他身上，我们俩个都轻松了不少。
精心呵护书籍。这点，每开学，我早早的买好书皮，帮他包，写名字。反尔他没有我的兴奋，继续玩他的。下学期，我要让他自己包书皮，写名字了，调动他对书籍敬重、喜爱之情。
从小，因为他上学时间和我上班时间不一致的关系，学校离家近，孩子都是自己去上学，偶尔接送一下，他也很开心。大部分时间都是自己走路的，也锻炼了他的自立能力。
在保持和老师的沟通上，我做的还不好，老师打电话给我，我都没去过学校面对面交流，都是电话沟通，生怕老师训自己受不了，都是和老师在微信上沟通。以后还是要和老师当面沟通，共同把孩子教育好。
幸福回家路上经典三问，我也是经常问的，但是还是问作业写完了不有多些。
在细心处理孩子情绪问题上，自己做的还是不够，自己的学习不够，不能够认识孩子的情绪的原因及解决办法，而是以生气的态度来压制他的情绪，以后还是要坚持学习，把他当朋友来看，并让自己成为他的知心朋友。对他耐心耐心再耐心，慢慢等待，静等花开。
每次新学期都是新的开始，孩子也知道了要表现好，给老师和同学一个新面貌。开好头很重要，坚持更重要，我要陪他一起克服往上走的各种困难，一步一个台阶，天天有进步！
中午听了玉英老师的课，《老子》第11讲。玉英老师一句话一句话地启发大家，由母亲河黄河引出了中原文化，由一个“中”字引出了人在生活中，不能盲目追求好或者不好，而是让好和坏都能为自己所用，都能“中”起来，用好最重要 ，以黄豆为例，引出了合适的条件做出合适的菜品的，合适的重要性。
由我们对自己的不满意引出了我们要做的不是满意不满意，而是冷静地去对待自己，找到自己前进的空间，确定前进的方向和目标。我自己要带着自己的身体和合二为一，身心合一，不是合在一起，而是荷载道上，让自己的身心自然和天地自然相合，让自己有形的无形的全方位的中道。要随道而行，身心和灵魂都在道上。
由睿宝贝的目标引出了孩子做事和大人做事不同想法。孩子是随自己的心的，我们大人的心己禁锢了，早已不知初心。我以前思考过退休后干什么，就是要学各种以前和现在没有时间学的知识和技能，比如弹琴、画画、书法、跳舞、唱歌等。但由于上班忙工作，下班忙家务、孩子，根本没时间弄自己的爱好。现实就是这样的，有了一份工作，不管喜不喜欢都要干下去，因为要养家糊口。早已不知自己这样忙是为了什么，一心扑到孩子身上，还没得到孩子的认可。可能是在过着凑合的生活吧。
由我们的内心的渴望引出了爱的不从容，爱变成了害。对自己心爱的人和息息相关的人，要停下来，深呼吸，转移自己的注意力，做好自己，成长自己，做到从容，保持中道。我知道了以前自己的不从容是爱过了头就变成了干涉。所以，今后，面对孩子的“磨蹭”、不在状态，淡定、淡定、再淡定！做一个淡定的妈妈。让我们母子关系舒服，舒服了，就能听见彼此的心声，就能互相理解，孩子就开心了，就听话了。
由开窗透气要加纱窗的事例引出了要给孩子心里加上一层纱窗（保障）让孩子顺利融入社会，指导孩子运筹帷幄，决胜千里，不断成长，不断壮大。
最后，佩服玉英老师的玄德，我愿意与全国的家人一起，康庄而行，坚持自强，因缘不息，并且，让我们的因缘和我们一起带动更大的因缘，让整个社会自然向善和谐！
作者: 新疆宁宁妈    时间: 2016-11-8 18:45
抱团成长写读经日记21天第7天
11月8日  星期二 晴
读经时间：第二周第3天，总第10天。
亲子读经：妈妈、宁宁
读经方法:147累积法
读经形式：妈妈读，宁宁跟读，宁宁读，妈妈跟读，齐读。
读经内容：
1、《易经》坤卦、屯卦、蒙卦1遍。累积2遍。
2、《老子》10至15章，累积2遍。
3、《孙子兵法》作战篇第二，累积2遍。
4、《唐诗三百首》1至10首，累积7遍。
妈妈听早课心得：
今天早起听了玉英老师《讼卦》（十六）。
以退为进，随时而中。
六三：食旧德，贞厉，终吉，或从王事。
象曰：食旧德，从上者也。
玉英老师从我们现在所处的冬季开始说开来，冬季是学习进补的阶段，是积蓄、收藏、储存的季节。储藏能量蓄势待发的季节。秋收冬藏，为了来年更好地生发的季节。在旧德中积蓄，随时而能中。
早晨听课时，觉得玉英老师哪句话都在理，手不停地记录，生怕漏了哪句。但是在写日记时却一时找不到头绪，本子上记的全是短句，不成系统，还要重新回忆才能理出思路来。所以以后有时间还是要重新学习一下的，日记也是要及时记的，及时归纳吸收的，否则听时激动，听后没有行动，过一阵子就全忘了，还给老师了。所谓温故而知新。
时间过得很快，2016年就快过完了，大家都有一种时间一去不复返的紧迫感，都想趁着年底来一次大冲刺，圆满地度过2016年。人做什么要有规划，让时间价值最大化。所以最近下定决心学习，早起听早课，中午听课，晚上写日记，和孩子一起读经，尽可能地利用好了每一分钟，过得很充实，没有辜负这冬藏的时光。
玉英老师结合自己开始请经的经历说明了先随人，再宜人，再成就人的道理。
随人是化人的基础，老公不同意，是自己以前做的不够好，而让老公不信任、不认可。所以要先随人，先迁就再成就，不忘初心，脚踏实地，做好了自己，就能让老公认可，从而带动他人。
顺毛驴的事例，说明对于孩子也是同样的，先随他，让他舒服了，他就听你的了，就不跟着我们对着干了。对于孩子想要玩游戏的心理，要跟孩子谈自己的感受，而不是讲道理，孩子就容易接受，自己就不玩了，或者能够控制一下玩的时间。
对于老人，我们也要随他们，按照他们的想法去做他们认可喜欢的事，孝顺，是先顺着父母的心，才能让父母接受我们的孝。这点我做的不是很好，总是以自己的想法来说父母，父母一辈子节省惯了，一时不能接受穿不烂的衣服不要，没用的东西也舍不得扔，饭剩下了不舍得倒。为这每次都开导他们。不过虽然他们嘴上说我乱花钱给他们，但内心还是挺高兴的。我们工作不错，回到家，他们也是以我们为荣的，谁不希望自己的孩子学习好、工作好，给他们带来荣耀呢。
玉英老师还说到了育心经典的价值，进入育心学习很系统，有平台、有读书会、有游学，性价比很高，能量也很高。教材贵，唯有好才贵，唯有贵才珍惜，唯珍惜才下定决心，决心的大小也是和价格成正比的，所以要用最大的力量坚持去读去学。钱可以再挣，孩子时间等不起，孩子的教育等不起。为了孩子好，可以暂时不好，要利用好眼前一切有利条件来成就自己，与家人一起学习、成长，以退为进，随天时、地利、得人和。
人的身体是渺小的，但是能量是无穷的，不要限制自己，要好好发掘，无论自己还是孩子，都要充分发掘自己的潜力，为自己所用。
中道，就是要进到道里，把握时代的脉搏，融入到时代，并引领时代。这就要求我们要与时俱进，与时偕行，不断学习各种知识和技能，不落后于这个时代，不要让孩子长大后瞧不起我们，没有话给我们说，说我们是老思想，老古董。这也是我们要不断学习的紧迫感之一。
作者: 新疆宁宁妈    时间: 2016-11-9 21:28
抱团成长写读经日记21天第8天
11月9日   星期三 晴
读经时间：第二周第4天，总第11天。
亲子读经：妈妈、宁宁
读经方法:147累积法
读经形式：妈妈读，宁宁跟读，宁宁读，妈妈跟读，齐读。
读经内容：
1、《易经》坤卦、屯卦、蒙卦1遍。累积3遍。
2、《老子》10至15章，累积3遍。
3、《孙子兵法》作战篇第二，累积3遍。
4、《唐诗三百首》11至15首，累积1遍。
妈妈听早课心得：
昨晚可能是睡得太晚了，迷糊中，设定早起时间的时候看走了眼，定成6点50起了，还打开电脑上YY,就是想好好看着ppt学，可是耳机里却传来的是家人分享的声音，一看时间，是7点，整整晚了一个小时，课都错过了，只好到QQ看截图，记要点，同时听家人分享，觉得好失落。
关于情绪，积极的情绪有利于人体的健康，激发人的情志，做出积极的行动，从而和谐人际关系。消极的情绪既不利于健康，还堵塞能量的流动，情志不通导致破坏性行为，从而诱发人际关系问题。
反思自己，我也知道不应该有不好的情绪，但是由于自己学习少，视野狭窄，格局小，胸怀小，肚量小，很多事情不能很好的认识，就不能做到很好的处理，只是站在自己的角度想问题，不为他人着想，任由自己情绪发作，伤了家人，伤了自己。自己都不知道，自己发脾气的样子有多可怕。
所以，今后一定要控制好自己的情绪，不断学习，尤其是易经，对自己的思维方式进行训练，改变对世间事物的看法，修正自己的人生观、价值观和道德观，成为一个有修养的人，优秀的人，从而给孩子做示范，带动孩子成为一个优秀的孩子。
学习的路还很长，感恩育心这个平台，感恩老师们的精彩授课，感恩指导老师的亲切关心引导，感恩家人们的陪伴成长互相激励，感恩老公的不反对等待我成长，感恩孩子的不懈亲情相依。
作者: 新疆宁宁妈    时间: 2016-11-9 21:30
抱团成长写读经日记21天第8天
11月9日   星期三 晴
读经时间：第二周第4天，总第11天。
亲子读经：妈妈、宁宁
读经方法:147累积法
读经形式：妈妈读，宁宁跟读，宁宁读，妈妈跟读，齐读。
读经内容：
1、《易经》坤卦、屯卦、蒙卦1遍。累积3遍。
2、《老子》10至15章，累积3遍。
3、《孙子兵法》作战篇第二，累积3遍。
4、《唐诗三百首》11至15首，累积1遍。
妈妈听早课心得：
昨晚可能是睡得太晚了，迷糊中，设定早起时间的时候看走了眼，定成6点50起了，还打开电脑上YY,就是想好好看着ppt学，可是耳机里却传来的是家人分享的声音，一看时间，是7点，整整晚了一个小时，课都错过了，只好到QQ看截图，记要点，同时听家人分享，觉得好失落。
关于情绪，积极的情绪有利于人体的健康，激发人的情志，做出积极的行动，从而和谐人际关系。消极的情绪既不利于健康，还堵塞能量的流动，情志不通导致破坏性行为，从而诱发人际关系问题。
反思自己，我也知道不应该有不好的情绪，但是由于自己学习少，视野狭窄，格局小，胸怀小，肚量小，很多事情不能很好的认识，就不能做到很好的处理，只是站在自己的角度想问题，不为他人着想，任由自己情绪发作，伤了家人，伤了自己。自己都不知道，自己发脾气的样子有多可怕。
所以，今后一定要控制好自己的情绪，不断学习，尤其是易经，对自己的思维方式进行训练，改变对世间事物的看法，修正自己的人生观、价值观和道德观，成为一个有修养的人，优秀的人，从而给孩子做示范，带动孩子成为一个优秀的孩子。
学习的路还很长，感恩育心这个平台，感恩老师们的精彩授课，感恩指导老师的亲切关心引导，感恩家人们的陪伴成长互相激励，感恩老公的不反对等待我成长，感恩孩子的不懈亲情相依。
作者: 新疆宁宁妈    时间: 2016-11-10 16:44
本帖最后由 新疆宁宁妈 于 2016-11-10 21:11 编辑

抱团成长写读经日记21天第9天
11月10日   星期四 晴
读经时间：第二周第5天，总第12天。
亲子读经：妈妈、宁宁
读经方法:147累积法
读经形式：妈妈读，宁宁跟读，宁宁读，妈妈跟读，齐读。
读经内容：
1、《易经》坤卦、屯卦、蒙卦1遍。累积4遍。
2、《老子》10至15章，累积4遍。
3、《大学》一、二1遍，累积1遍。
4、《唐诗三百首》11至15首，累积2遍。
妈妈听早课心得：
今天早晨听了郭川老师为我们带来的《孙子兵法》系列讲座第7讲。这是我第一次听孙子兵法的课程。自己也只是读了第一节，第二节刚开始。郭川老师结合《易经》《中庸》《孙子兵法》《黄帝内经》等多部经典，融会贯通地为我们讲解了如何做好战前准备。因为我读经读的少的缘固，大部分的用语我还不知道出自哪里。我想等我第部经都能完成7遍的任务后，可能再听课就会很快就明白了吧。也很佩服郭川老师才学习两年就可以讲经了。
听了课，我知道了我们要把经营家庭和事业及教育孩子也当成一场硬仗来打，在学习中做到“知兵知将”，同时要与时俱进！持续学习！
是的，教育孩子也要做好各种准备，不打无准备之仗。可是我们父母有多少是做好了当爹妈的准备呢。大部分都是没有学习，没有拿上岗证就当了父母，然后按照自己父母教育自己的经验和别人的经验来教育孩子。但是每个孩子都不不同的，别人家适用的方法未必适用自己的孩子，加上自己都不知道自己该怎么做好人，怎么去教育一个小孩子。所以就出现了各种问题，和孩子间的问题只是其中的一种，与老公、婆婆、同事、亲人、朋友相处都有很大的学问在里面，不学习，就处理不好各种关系。有时候知道有问题，可就是找不到方法。只好顺其自然，由着自己的性子走下去。
庆幸遇到了育心，并在这个高能量的系统里学习，慢慢改变自己的思维，自己的看法，进而改变做法，并正确地引导孩子，还可以看到一些事物外在表现内在的原因，现在做什么都感觉心里很敞亮。
无论做什么事，我们都要本着治未病的心态来对待，现在孩子已经10岁了，已经过了黄金期，但是只要开始，就不晚，只有努力学习，迎难而上。今天在群里看到家人说学习经典是要有顺序的，要先把根基打好，再学习《孙子兵法》。我这次开始学习是想孩子10岁了，是男孩，应该让他有孙子的思维，就安排了。今天晚上就换成大学吧。
作者: 新疆宁宁妈    时间: 2016-11-11 23:09
抱团成长写读经日记21天第10天
11月11日   星期五  晴
读经时间：第二周第6天，总第13天。
亲子读经：妈妈、宁宁
读经方法:147累积法
读经形式：妈妈读，宁宁跟读，宁宁读，妈妈跟读，齐读。
读经内容：
1、《易经》坤卦、屯卦、蒙卦1遍。累积5遍。
2、《老子》10至15章，累积5遍。
3、《大学》一、二1遍，累积2遍。
4、《唐诗三百首》11至15首，累积3遍。
妈妈听早课心得：
    今天早晨听了新疆的林忠胜老师为我们带来的《浅析书法教育现状与书写中的阴阳关系》一课，感触很多。因为自己也是从小字写的不好，小时候学校也没开过书法课，只是有一节语文课提到了描红，自己就买了描红本来描。过年的时候，爸爸会写对联，自己也跟着划几笔，对书法有点小兴趣。
    硬笔书法的启蒙应该是小学四年级的时候，班里有个男同学在练庞中华的字，没有多长时间就能写一手行楷了，班里就兴起了练字热潮，我也跟着练了一阵，总是不得要领，就没了信心。于是想起来就练练，这个状态一直持续到上班。
    随着心智的成熟，字也在变化，也越来越好了，但是总有些字写不好，觉得很难控制。这个练字的过程让我知道，把字写好真的是不容易。
    有了孩子之后，就想着，到时候一定要让他写好字，可是事与愿违，宁宁宝贝小时候有些左撇子，干什么都以左手为主，后来慢慢地拿筷子用右手，上学了写字也用右手。幼儿园时我没管他抓笔，后来上一年级，我发现他的抓笔姿势不对，可是很难改了，到三四年级，因为他的字不好看，加上不会、不认真，作业被老师撕了好几次，他才认真写，但又一笔一划地写，慢得不行。改抓笔姿势更是使不上劲，还不如不改。他的坐姿也是，怎么说他他都坚持不了多久，驼背，晃腿，磨洋功，就是给人一种心不在焉的感觉，学习效率很低。
    每学期开学都给他买一本司马彦的字帖给他，可总是一学期也描不了几页。还买了水洗布、毛笔、墨水、字帖之类的，就想让他练。可能是因为我不练吧，他也没练起来。他也没有要把字写好的欲望似的。可能是因为作业给了他太多不好的感觉，所以只要有关书写、记忆的作业他都抵触。说到这些，可能就是让我对他发脾气的原因吧，其实以前我也不是一个爱发火的人，但就是因为想让孩子好，就焦虑，就克制不住了。因为老发火，没有肯定孩子，弄得孩子没了自信，没了学习的兴趣，就应付差事了。现在我知道了，孩子都有自己的花期，也许他的花期就晚些吧，就等着他开花的那天。我先学习经典，先改变自己，再影响他吧。
    听了林老师的课，明白了字如其人，要想给人好的印象，写好字很重要。写好字除了要正确的执笔姿势、坐姿外，手还要会“呼吸”，要适当放松，一张一弛，松弛有度，而且要左右手配合，随时调整纸张。要用夹玻璃球、划圈、划直线的方法来训练孩子的精准、灵活度、协调性，太实用了。
    还有字也有重心，60%在上，40%在下。写字时，掌握好相让关系、主次关系、收放关系、阴阳关系，眼到、心到、手到，多写多练，就能由量变到质变，熟能生巧，就达到事半功倍的效果。如果练字时不用心体会字的章法结构，写的字再多也不会有太大的进步。
    写字也可以用累积法，坚持一天写一点，哪怕用心练几个字，慢慢字也就越来越好了，不能一星期练一次，一次几个小时把几天的字练完了，效果就差很多。
写字还可以修炼身心，用心地研究每一个字，就像心在笔划间游走，可以养成专注的习惯。
    字如其人，平常见到一个人字写的不好，对他也就没什么好印象了。从一个人的字可以看出这个人的性格，字奔放的，性格也大气。字写得小的，人也不大气。字写得乱的，人也不严谨。字写得柔的，人也没有棱角。
    认认真真写字，堂堂正正做人。让我们不断学习，都书写出属于自己的美丽经典人生吧。
作者: 新疆宁宁妈    时间: 2016-11-12 23:49
抱团成长写读经日记21天第11天
11月12日   星期六  晴
读经时间：第二周第7天，总第14天。
亲子读经：妈妈、宁宁
读经方法:147累积法
读经形式：妈妈读，宁宁跟读，宁宁读，妈妈跟读，齐读。
读经内容：
1、《易经》坤卦、屯卦、蒙卦1遍。累积6遍。
2、《老子》10至15章，累积6遍。
3、《大学》一、二1遍，累积3遍。
4、《唐诗三百首》11至15首，累积4遍。
妈妈听早课心得：
今天早晨听了新疆的张丽艳为我们分享《相逢是首歌》新疆大地游学记。
其实江老师早已发给我了十一国庆期间要举办新疆游学的通知。我也感到很好，家人们可以到新疆体验大美风光。当时是没有意识到游学的意义的，因为一直忙，都没顾上读经典，关注QQ也少，只是觉得他们是玩，至于还有别的收获就不知道了。
本想参加的，但是和老公商量后，他说有别的事情，就没有参加。听预报听说国庆期间要变天，天气也是不好。也就不想了。
此前一直种种理由不能早起听课，后来看到群里一篇关于早起的文章，知道了早起是有很多好处的，但是还是下不了决心。就和新疆的家人们聊聊早起的感受，问问他们是怎么坚持的。于是10月28日，和库尔勒的向丽加了QQ好友，用语音聊了很多关于请经典的想法，读经的情况，还有游学的感受，早起的动力、听早课的收获等，给自己早起听课很大的信心。向丽说，其实起就起了，没什么的，起来就好了，不用犹豫，明天就有早课，明天就开始吧。于是，我于10月29日开始了早起听早课。
听了早课，果然是收获很多，那么多人在早起听课，分享心得体会，每天都有收获，那种感觉真好。后面还参加了抱团写日记21天挑战，到今天已经是第11天。
通过每天的学习，我知道了新疆精神和永娜精神，那么多新疆的家人在坚持听早课，给了我坚持下去的动力。还有经典宝贝们每天坚持不懈地读经，每个星期的读书会，大胆上台展示才艺，羡慕不已。
很遗憾，这次没参加游学，没能近距离的玉英老师交流，我想以后会有机会的。
很感谢张丽艳这次分享，让我好像也跟他们去游学了一次，期待下一次的游学，自己也能参与其中，并期待能到内地参加各地的游学活动。读万卷书，行万里路，我们在游学活动中会收获更多，成长更快。
作者: 新疆宁宁妈    时间: 2016-11-14 23:43
抱团成长写读经日记21天第12天
11月13日   星期日 晴
读经时间：第三周第1天，总第15天。
亲子读经：妈妈、宁宁
读经方法:147累积法
读经形式：妈妈读，宁宁跟读，宁宁读，妈妈跟读，齐读。
读经内容：
1、《易经》坤卦、屯卦、蒙卦1遍。累积7遍。
2、《老子》10至15章，累积7遍。
3、《大学》一、二3遍，累积3遍。
4、《唐诗三百首》11至15首，累积5遍。
今天在亲戚家一天，只完成计划任务。
作者: 新疆宁宁妈    时间: 2016-11-14 23:43
本帖最后由 新疆宁宁妈 于 2016-11-16 00:06 编辑

抱团成长写读经日记21天第13天
11月14日   星期一 晴
读经时间：第三周第2天，总第16天。
亲子读经：妈妈、宁宁
读经方法:147累积法
读经形式：妈妈读，宁宁跟读，宁宁读，妈妈跟读，齐读。
读经内容：
1、《易经》坤卦、屯卦、蒙卦1遍。累积8遍。
2、《老子》10至15章，累积8遍。
3、《大学》一、二3遍，累积4遍。
4、《唐诗三百首》11至15首，累积6遍。
妈妈早读听课体会：用好自己身上的有无，真正地成就自己。
早晨听了黄怡馨老师的《幼升小（小升初）您和您的孩子做好准备了吗？》这堂课。
这堂课和上次丽娟老师讲的《开学了，如何让孩子幸福拥抱新学期》的课是同样内容的课，都体现了《中庸》中“凡事预则立，不预则废”，《易经》中“预顺以动，帮天地如之”的道理。
入学前要做好心理、学习用品、行为习惯、知识、能力五个方面的准备。然后家长要配合老师培养好良好的学习习惯，培养阅读兴趣，培养专注力。
好吧，这是一个漫长的过程，对我来说，到现在孩子还不主动学习，注意力不集中，我也不急了，放大他的优点，放小他的缺点，让他慢慢成长，长成参天大树吧。
今天中午跟玉英老师学习了《老子》第十一章：三十辐(fu)共一毂(gu)，当其无，有车之用。埏埴(shanzhi)以为器，当其无，有器之用。凿户牖(you)以为室，当其无，有室之用。故有之以为利，无之以为用。
玉英老师从建房子说开起，说明了人也有虚实，肉体是实，思维是虚。要以身载道，利用好身体，在成就自己的同时，成就他人，实现自己的人生价值。我们要被人用才会有价值，所以要让自己发出光亮，有生机，就要被人用。要付出和承担，才能被人用。要用好自己的身体，用自己的实，成就自己的虚！
三十辐(fu)共一毂(gu)，当其无，有车之用。意思是：因为车轮的轴承上有中空，让车轮上的车条得以有地方固定，最终实现了车论的承载力。
埏埴以为器，当其无，有器之用。意思是：用和好的陶土烧出中空的容器，最终中空的无，实现了陶的价值。
凿户牖以为室，当其无，有室之用。意思是：建房子的时候，在墙上开一个缺口，开一个窗子。这个窗子，才让房子有了价值。
自己的短板就是窗子，自己的缺口就是门。我们有短板，有缺口，才能让其他人进来，才能让人发现我们。阴和阳直接的区别在于度，把握好度了，一切的阴都可以成为阳。没有用好度，优点就是缺点，就会害死自己。
短处留给别人帮助自己，长处用来助别人。用自己的短板，给他人开个门。让他人都能在这里成为窗户，成为门，让他们在这里，可以帮助更多的人。做一堵为他人遮风挡雨和支撑他人的墙。
要敢于借力来弥补自己的短处。用自己的短处，为自己的价值装上一扇门，装上扇扇窗！
能让我们身上的有，成为我们的利器！能让我们身上的无，成就我们的价值。我们的孩子，我们的老公，我们的同事，都可以成为我们的门窗。就看我们这堵墙够不够坚实。如果我们不够坚定，风一吹雨一打，就倒了，没有门窗愿意选择这样的主！希望我们用好自己身上的有无，真正地成就自己！让我们自己成为一座令每个人都向往的宫殿！
以上每句话，我都觉得在理，就原文复制了，待以后经常复习之用。
玉英老师真是一个有大爱、大担当、大格局的人，以前不明白她的思维，现在越来越理解了。正因为她的大格局才吸引了那么多的人围在她身边，愿意向她学习，做像她一样的人。人无完人，金无足赤，正视自己的缺点，成为一堵坚实牢固的墙。我现在学习的少，没有什么大的想法，只是继续努力学习，做好自己吧。
作者: 新疆宁宁妈    时间: 2016-11-16 00:05
抱团成长写读经日记21天第14天
11月15日   星期二  晴
读经时间：第三周第3天，总第17天。
亲子读经：妈妈、宁宁
读经方法:147累积法
读经形式：妈妈读，宁宁跟读，宁宁读，妈妈跟读，齐读。
读经内容：
1、《易经》需卦、讼卦、师卦1遍。累积1遍。
2、《老子》16至20章1遍。累积1遍。
3、《大学》一、二5遍，累积5遍。
4、《唐诗三百首》11至15首，累积7遍。
妈妈早读听课体会：早晨听了玉英老师的《讼卦》第十七讲。
九四：不克讼，复即命，渝，安贞吉。
《象曰》：复即命，渝，安贞不失也。
这里，九二和九四都是不克讼，同功而异位，但是九二不克讼指的是自己弱对方强时，要隐忍，九四不克讼指的是对方弱自己强时要宽容。不克讼是不计较。“命”是上天发出的命令，天命不可违。
玉英老师从饮食习惯的不易改变，老一辈人一辈子才盖一处房，说明了人的欲望太多，需求太多，就会造成很大的压力，所以要时刻记住初心，吃饭是为了什么，适合自己的，才有利于人生长久的幸福。要养成良好的生活习惯，不为垃圾食品所动，不为网络、电视所动，自己能控制好自己，才是自己的主人。自己不能自律时，成长路上要有人一起陪伴，监督，督促自己，才能走得更远。
写到这里，我觉得江淼英老师是我的贵人，是她把我拉进群里学习，让我遇到了育心，并给了我细心的指导，耐心等着我“觉悟”，觉悟后继续拉着我往前走，给了我很大的支持和鼓励。
还要记得自己进入育心的初心，就是要学好经典，改变自己，成长自己，做好自己，并引领孩子，继而引领大家。时刻不忘初心，才能有不断早起学习、写日记的动力。跟着自己的感觉，从容中道，让自己心安，做好自己，愉悦自己，带动别人，让垃圾场变成花园。
坚贞不渝，“渝”，改变。始终不改变初心。
安贞，调整目标，并坚持不懈。再苦也要坚持。最终达到“吉”。
说起早起，其实还是很苦的，这段时间，晚上是按新疆时间走的，没办法，怎么样也12点多才上床睡觉，早6点起床，休息不好，有时早上就晕乎乎的想睡觉，中午有时能眯一会，眯不上，下午也是瞌睡的不行。可是就是这样，也坚持了17天了，也就习惯了。心里想到，一天不学时间也就过去回不来了，天天能学到这么多高能量的课程也值了。期待自己有蜕变的一天，这一天还远吗？
作者: 新疆宁宁妈    时间: 2016-11-16 22:47
抱团成长写读经日记21天第15天
11月16日   星期三  晴
读经时间：第三周第4天，总第18天。
亲子读经：妈妈、宁宁
读经方法:147累积法
读经形式：妈妈读，宁宁跟读，宁宁读，妈妈跟读，齐读。
读经内容：
1、《易经》需卦、讼卦、师卦1遍。累积2遍。
2、《老子》16至20章1遍。累积21遍。
3、《大学》一、二1遍，累积6遍。
4、《唐诗三百首》11至15首，累积8遍。
妈妈早读听课体会：
早晨听了蒋大军老师《爱孩子，就从每天半小时的坚持开始》，听了收获很多。
蒋大军老师讲到，高尔基说过，“爱孩子，这是连母鸡都会的。”但怎样爱孩子，却不是每个人都有清醒的认识。放任和包办不是真正地爱孩子。爱，需要理性;养育是一门科学。犹太人孩子出生了。母亲就会给孩子诵读《圣经》。孩子大了，母亲就会把《圣经》书上涂上蜂蜜，给孩子添，让孩子知道知识是甜的，读书是快乐的。用奥巴马、特朗普和韩国妈妈培养出六个好孩子的事例的事例告诉我们读书的重要性。
我们有了孩子，就投入了最可能的爱，但有时却用错了方法，爱的没有理性。以为给孩子吃饱穿暖养大了送到学校自然也就会学了，却不知育儿有很大的学问。
说起读书，我从宁宝在肚子里就开始给他讲故事了，也买了许多育儿的书。出生后订了很多育儿的杂志，孩子大些也订了绘本书，读书的习惯是培养出来了。有时他看书会很入迷，看书的速度也越来越快。但是上了学之后，不认真、不愿意写作业的问题就出现了。我也缺乏这方面应对的经验，也没有用心陪他改正这些问题，反而是三年级以后学习成绩下降了才想起来重视他的学习问题，却用了打骂训斥的错误方法，适得其反，成效很差，宁的学习状态不佳。也是因为自己学习太少，不够有涵养，不能控制好自己的情绪，也没有给到孩子精神上的营养所致。
今年，看到育心经典的好处后，就下决心请回家。但是由于自己没有紧跟平台学习，没有坚持多长时间，又进入到了天天与宁斗争作业的状态中，读经就中断了。
蒋老师讲到每天半个小时的经典诵读能营造良好的家庭学习氛围，能培养孩子爱阅读的好习惯，能培养孩子懂得坚持的品格。
最近自己的坚持学习，孩子也看到了，有时还能给他说些讲课内容，他也能听进去。他作业完成后，也能坚持读几样，虽然有时不能完成，但是不抵触了，他也觉得长智慧是一件好事情。我告诉他，只要坚持每天读一点，三年就可以把所有书读完，而且是七遍以上，他就是他们学校最有智慧的孩子了。我对他学习也淡定放下，让他自己管自己，效果还是很好的，两人的冲突越来越少了，关系也融洽了。
最近还在试图让他挑战21天早起的习惯，或者练字的习惯，等他愿意的时候再进行，因为最近才解决了作业问题，他知道要尽早完成作业了，后面调整好了就发起挑战。
听了课，也知道了，读经要注意戒贪、戒急、戒乱。开始的时候确实有些贪心，雄心壮志的，一天到晚的就是读经读经的，自己和孩子都紧张。心态不平和，也着急，想最快地把经读完。没有领会读经计划要从一根六经八典九要十四蒙里面搭配，想学什么就安排一下，结果是一样也没有读完过，都半途而废了。要科学制定学习计划，并结合实际，量力而行，才能坚持得从容不迫，读得长久。
所以这次我没有贪心，就安排了四样，觉得多了，又减少篇数，让自己和孩子都能轻松接受，现在自己已经坚持18天了，宁偶尔有几天不读，读经时不专心，我也不急，不说他，我自己读，做好示范，等他以后慢慢赶上，慢慢喜欢上经典，达到自己要读的状态。
最后，坚持读经要坚信累积的力量，借助平台的力量，并注意及时输出。学习毛竹精神，厚积薄发。坚信累积的力量，学好经典，及时内化，并输出以检验成果，最终收获自信，升华志气。


作者: 新疆宁宁妈    时间: 2016-11-17 23:26
抱团成长写读经日记21天第16天
11月17日   星期四  晴
读经时间：第三周第5天，总第19天。
亲子读经：妈妈、宁宁
读经方法:147累积法
读经形式：妈妈读
读经内容：
1、《易经》需卦、讼卦、师卦、比卦1遍。累积3遍。
2、《老子》16至20章1遍。累积3遍。
3、《大学》一、二1遍，累积7遍。
4、《唐诗三百首》16至20首1遍，累积1遍。
妈妈早读听课体会：
今天听了刘英老师的《大学》系列第九讲：《诗经》之与“止于至善”。
刘英老师先对上一讲进行了回顾，最大的不变就是变，日新其德；君子无所不用其极。育心人的支撑之爱。
君子无所不用其极。我理解的就是为了达到自己的目标要想尽办法，比如说请了经典，就要想尽办法克服一切困难，为了学好经典，做好自己而努力做出改变。
日新其德，“苟日新，日日新，又日新”，不断地学习、进步，提高自己的德行。
《诗》云：“邦畿千里，惟民所止。”出自《诗经•商颂•玄鸟》。
《诗》云：“缗蛮黄鸟，止于丘隅。”出自《诗经•小雅•缗蛮》。
子曰：“于止，知其所止，可以人而不如鸟乎！”诗云：“穆穆文王，於缉熙敬止！”出自《诗经•大雅》。
《诗经》我还没有读过，这里我知道了大学里“《诗》云”里的诗就是《诗经》，这次开始读经真的是素读，不动脑子的读，先读了再说的读，经过不断的听课才不断地领悟读过的每一句话的意思，然后读得越多听课越多就会懂的越多。现在的我，不像以前那么着急了，相信只要坚持学，以后都会学到的。平台上天天学习，网站上可以补课，家人的日记分享可以借鉴，别人的经历可以启示。
《诗经》相当于那个年代的半个历史。现在的这几样安排完了就安排《诗经》学习。
现在，家里的大太阳对我和孩子的读经还是持反对和观望态度，所以我和孩子更要坚持读经，让他看到我和孩子的行动和进步，用事实来证明自己，让他接受经典，并来了解经典。
天命玄鸟，降而生商，借鸟以警人。
玄鸟是那时候人的图腾。“缗蛮黄鸟，止于丘隅。”说的是“鸣叫的黄鸟，只栖息在山丘上。”孔子说：“小黄鸟栖息在山丘上，是它知道它应该停留在什么地方，难道人还不如鸟吗？”人也要知道自己的初心。养了孩子为了什么，不是为了让他健康快乐长大吗？为什么现在忘了呢？孩子小的时候，怎么样都觉得可爱，为什么大了就看着那么多不不顺眼呢，是孩子变坏了，还是我们跟不上孩子成长的步伐了呢？是我们对孩子的爱有条件了，孩子的表现不是我们所期望的，就会收回我们的爱以要胁孩子，恶化了亲子关系，孩子越发的表现不好。
第二节原文：
1、为人君，止于仁；为人臣，止于敬；为人子，止于孝；为人父，止于慈；与国人交，止于信。与八德关系：孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻。
2、《易经》天尊地卑，乾坤定矣。卑高以陈，贵贱位矣。要找准自己的位置，从容中道，从而实现自己的目标。
止于至善：道盛德至善，民之不能忘也。
亲情、友情、爱情、同事情、师门情彰显八德。
听了课知道了“定位”这个词来自《易经》。也明白了不同的位做不同的事。我们要扬自己能力之长，避自己性格之短，是谓“扬长避短”。根据实际，把握局势，随时调整，与时俱进。
我们学习也要根据实际随时调整计划，并用经指导实践。
理解的比较浅显，有些句子还不是很明白，但是相信经过一段时间的学习后，回头再翻看自己的笔记和日记后，自己会理解的更好，懂的更多。
生命不息，学习不止。大家一起加油吧。

作者: 新疆宁宁妈    时间: 2016-11-18 21:29
抱团成长写读经日记21天第17天
11月18日   星期五  晴
读经时间：第三周第6天，总第20天。
亲子读经：妈妈
读经方法:147累积法
读经形式：妈妈读
读经内容：
1、《易经》需卦、讼卦、师卦、比卦1遍。累积4遍。
2、《老子》16至20章1遍。累积4遍。
3、《大学》一、二1遍，累积8遍。
4、《唐诗三百首》16至20首1遍，累积2遍。
妈妈早读听课体会：
今天听了唐秋兰老师的《因材施教，与经典宝贝“谈天论道”》，真是佩服睿睿的认真、坚持和智慧，也佩服秋兰老师的智慧，才得以可经典宝贝“谈天论道”。反观自己，要是有一个经典宝贝在跟前，他问的问题自己答不上的话，他也长不了智慧了。所以，自己肚子里有学问的话，是根本不用怕孩子问的。就怕自己什么也不会，跟不上孩子成长的步伐。所以又有了学习的紧迫感，一定要坚持学习，做一个经典智慧的妈妈，引领孩子成为一个经典宝贝。
秋兰老师由老虎咬人的事件引出了遵守规则的重要性，引导孩子要从小事做起。由爬山拼的不是速度，而是爬到山顶的毅力，引出了读书学习也是如此的道理。由向弟弟小泓学习引出了自己力量不够时学会借力，无论学习和干别的事都是如此的道理。
与孩子“谈天论道”，地铁与“天铁”，阴阳与昼夜，奇数和偶数，太阳和月亮，遇到困难、遇到“人生黑夜”的时候要想办法，要有智慧，而且是静定了才能生出智慧。用了《大学》里“‘知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得”的道理。这里，我想到宁宝贝有时不能很好地坐着写作业，手上玩东西，就是心静不下来的原因。怎样让他的心静下来呢，还要我和他一起努力，慢慢地去改。
说到读经，不能一口吃个大胖子，而要量力而行，每天20分钟左右的时间读经典，剩下的23个小时40分钟，我们可以尽情的做其他事。这对孩子来说真是太适合不过了。
关于放弃比坚持更难，早晨叫宁宁起床的时候，就跟他说了这个，我说就跟上学一样，天天上学，不让你上学是不是很难？他说是的。如果天天读经的话，放弃会很难受，所以放弃比坚持更难。
这几天，我也开始用才学到的一些和孩子交流的方法和他说话，他是很认真地在和我思考讨论，这种感觉真好，这说明，我开始动脑筋和他交流了，而不是像以前一样，看到不顺眼就直接发脾气了。
说到睿睿表达长大要和煜煜结婚的话语，真是觉得孩子心里是很明白谁是好朋友的。我当时也想到，宁宁长大后，找女朋友也一定找一个读过经典的女朋友，这样的话，他们会三观同频，会生活得很幸福。
说到孩子帮自己做事时要说：“谢谢你，我爱你！”觉得真是没说过，我们就是不善于表达自己的情感，其实可以用外在的言语和行动（比如拥抱、亲小脸、摸头）来表达爱的。孩子大了怎么都不会了呢。今天开始，用心地表达爱吧，只要孩子做对了事，都不吝惜自己的赞美，让孩子越来越自信吧！
今天学习最大的感受就是“只有不会引导的父母，没有教育不好的孩子！孩子是来成就我们的，要珍惜孩子为我们带来的一切”。
父母天天学习，孩子天天进步。我们也要学会借力，借助平台的力量和家人的引导，努力做好自己，不断进步。

作者: 新疆宁宁妈    时间: 2016-11-19 23:59
抱团成长写读经日记21天第18天
11月19日   星期六  晴
读经时间：第三周第7天，总第21天。
亲子读经：妈妈
读经方法:147累积法
读经形式：妈妈读
读经内容：
1、《易经》需卦、讼卦、师卦、比卦1遍。累积5遍。
2、《老子》16至20章1遍。累积5遍。
3、《大学》三1遍，累积1遍。
4、《唐诗三百首》16至20首1遍，累积3遍。
妈妈早读听课体会：
今天听了侯淑芬老师的《育心，开启我幸福人生的金钥匙》，有很多感受。
首先，先把这句话写下：南怀瑾先生说过：“能控制早晨的人，方可控制人生！”当别人还在被窝里做着梦时，您已经走在为梦想拼搏的路上。这是每天在早课前必然能看到的，这对自己也是一个鼓励。早晨定的 5点55的起床铃，5点50就醒了，算起来，今天已是开始正式读经第21天，挑战日记第18天了，这离21天形成一个好习惯还有3天，就已经习惯到点醒了，这也证明21天形成一个好习惯的多少人都经过实践得来的。回头看来，时间真的是过得很快，对自己能过了这么充实的21天而感到自豪。
听了淑芬老师课，知道她和爱人都是硕士，学历也很高，却也对教育自己的孩子无所适从，迷茫中找不到方向，找不到一个好方法。这说明了，高学历只是专业上的学历，不代表育儿上的高学历，我们用什么方法才能得到育儿上的高学历呢？那就是学习古圣先贤的智慧。怎样学好用好古圣先贤的智慧呢？通过什么途径最好呢？事实证明，进入育心这个大家庭，并跟随名师，按照系统读经的方法，和孩子一起读经典，成长自己，从而引领孩子成长。
幸福人生的必要要素：健康、家庭、事业、子女。这四样一样缺一不可。淑芬老师健康、家庭、事业都比较成功，就是在教育子女上遇到了自己也没有想到的难题。
在没有进入育心前，淑芬老师育儿焦虑、急躁、难过，面对孩子的问题束手无策。进入育心后，面对孩子淡定、从容、自信。真的就让孩子有了很大的进步。
我们这些还没有淑芬老师学历高的人面对孩子的问题时更是手足无措，胡乱出招。
幸运的是淑芬老师遇到了育心，育心有方法，有老师指导，有平台上课，有读书会分享锻炼，几十本看似很厚的书，按照137累积法，就能一本一本的读完。
育儿先育己，育己先育心！妈妈好好学习，孩子天天向上！不是我要教孩子，是我要学！爸爸妈妈用行动做好自己，感召宝贝。
淑芬老师还讲了凡事要反求诸已，我是一切的根本，妈妈改变1%，孩子进步99%。他们注重培养孩子坚持的品格，用对工作、对学习的认真态度来影响孩子，不再关注孩子，关注自己成长，和孩子一起学，做到了全家读经。
这就是言传身教的力量。21天了，我才把这些话理解的越来越透彻，更加坚定了我坚持紧跟平台学习的信心和决心。
淑芬老师还讲了“视崖实验”： 妈妈的一个微笑助孩子穿过一片火海。
“视崖实验”是美国心理学家沃克和吉布森设计首创的一种用来观察婴儿深度知觉的实验装置。该实验，后来被称为发展心理学的经典实验之一。
实验时将婴儿放在平台的浅侧附近的中间线，母亲站在视崖的深侧召唤孩子。“视崖”实验，验证了好妈妈的力量。
这个实验说明了拥有一个情绪平和、积极乐观的母亲有多么重要，一个情绪平和、积极乐观的母亲是孩子一生的财富。有时候父母一个暖暖的微笑、一个温柔的抚摸都会影响到孩子的一生。我们的爸爸妈妈有什么理由不微笑呢？
这里反观自己，大部分时间是做不到情绪平和、积极乐观的，很容易情绪化，有些事情不太能想得通，无论是对工作，对老公，还是孩子，不够智慧，不够有大格局，像我这样的人也应该不少吧。所以只有通过学习才能提高自己的思维格局，从而从容道，做好引领，处理好各种事情，运用我们的软实力来从容应对人生中的各种风雨。
父母的格局决定了孩子的未来，孩子是否成才，能否成才，全在于父母的引领。而父母如何有大的格局？这个问题对别人来说可能很难，可是对于育心人来讲却很容易，每天跟跟着平台学习，坚持就很容易。最好的教育是父母永不放弃自我成长。只有不断的学习，父母才能持续拥有大格局、大胸怀。
看到在育心里，那么多的妈妈因为经典的学习改变了，成长了，孩子也通过经典的学习变得越来越优秀，给我了很大的动力。
知行合一，我要同大家一起加油，收获一个不一样的自己和不一样的孩子。


作者: 新疆宁宁妈    时间: 2016-11-20 23:04
抱团成长写读经日记21天第19天
11月20日   星期日  晴
读经时间：第四周第1天，总第22天。
亲子读经：妈妈
读经方法:147累积法
读经形式：妈妈读
读经内容：
1、《易经》需卦、讼卦、师卦、比卦1遍。累积6遍。
2、《老子》16至20章1遍。累积6遍。
3、《大学》三1遍，累积2遍。
4、《唐诗三百首》16至20首1遍，累积4遍。
妈妈学习体会：
这两天都在做其它事的时候在手机上听玉英老师的课，可以都听不了多长时间就被这样或者那样的事情耽误停下来，没有做笔记，有感触也没有及时记下来，到写日记时早已不知该写什么。这说明了，早起的学习效率最高，没有任何干扰，可以认真地记录，安静地思考，所以一定要坚持早起，以后星期日没课的时候也起来，补以前的课，这样就可以慢慢地追上家人们的步伐了。
还有这两天做中巴车，有座位的时候赶紧拿出书来读，觉得读的效率也不是很高，报站声几乎不停，车上人上人下的，还要操心到站了没有，所以尽管是读了，回头再看还是觉得跟没读一样。这样说来，还是在家安静地读效率最高。
今天听了南昌伊烨妈转播的日课《我来说说育心经典的价值》，摘取片段以作笔记之用吧。
1、育心经典给我们带来的远远不只我们付出的教材那么一点点钱。可以说，已经超值了！
2、赖老师编写的这套教材所赚来的钱也不是为了满足私欲，为了赚钱而赚钱。他把赚来的钱拿去做了什么？为了能够更好地传承中华文化，他把这个钱拿去建国学院！为中华民族的复兴培养人才！
3、教子不用愁。幸福人生，要怎么实现，可以在育心经典的家长那里找答案。
4、服务平台，让自己在前进的过程中不孤独，有人指引。平台的学习丰富了我们的知识，更深刻地认识了中国的历史、政治、文化，让我们学会了付出，学会了承担。
5、一个人在这个社会上活得是否有价值，不是看他活了多久，吃了多少，穿了多少，而是看他为这个世界奉献了什么。
6、因为这个平台，结识了一群志同道合的朋友，大家互相帮助，互相关心，只要你愿意学，一定能够在这个过程中找到你要的东西。贞明是一个能力与资源汇聚的平台，每个人的身上都有着各自的优点与特长，有的甚至还是绝活。
7、因为这个平台，成长了自己。事上无难事，只怕有心人！读书破万卷,下笔如有神。
8、诵读经典人一颗强大的内心。即使在生命的路上遇到很大的打击，但是因为孩子的地基和结构已经足够坚实，所以一定能够勇敢面对人生路上的任何风雨。
9、因学习，让我们的心态变了，思维方式变了，看问题的角度也变了，很容易找到问题的根本！
10、收获最大的是一个理想！让自己的人生变得更有意义！开始传播经典，并以此为事业，让自己的人生从此与众不同，我们在中华文化复兴的道路上，做出自己应有的贡献，经典煮妇的身份因此而变得有意义！
1 1、收获了一种习惯。每天坚持读经，每天坚持传播，因为我们的承担，所以我们还收获了一种读书的习惯，一种叫做付出，一种叫做感恩，一种叫做说好话，做好事，正思维的习惯。
12、教材是可以代代相传，在这里还收获了经典的精神，经典的精神可以世世代代相传！经典，不仅我们这一代、下一代可以读，我们的孙辈、曾孙......都可以读！消费经典的习惯，将用生命践行经典的精神，承担责任，勇敢纠正文化传承中的各种偏差，恢复真正的中国文化，还中国文化以本来面目。作为炎黄子孙的我们，我们是不是也应该承担起这份责任呢？
13、我们每个人做好了自己，就能齐家，所有的家庭都幸福了，我们的国家自然就国泰民安了！所以，爱一定会在我们这里生根、发芽！
坚持读经，相约十年！我们一起努力！
坚持读经十年，这是我以前没想过的，经过这段时间的学习，觉得，这个是一个可以实现的目标。生命不息，学习不止。一起努力吧。
作者: 新疆赵永娜    时间: 2016-11-20 23:38
新疆宁宁妈 发表于 2016-11-20 23:04
抱团成长写读经日记21天第19天
11月20日   星期日  晴
读经时间：第四周第1天，总第22天。

是的，早课必须当场听，补课的效果不及当场听的收效。就像吃饭一样的，剩饭的味道肯定不及现成的热饭可口。好好坚持，有一群人您不会掉队的。
作者: 新疆宁宁妈    时间: 2016-11-22 07:14
抱团成长写读经日记21天第20天
11月21日   星期一  晴
读经时间：第四周第2天，总第23天。
亲子读经：妈妈
读经方法:147累积法
读经形式：妈妈读
读经内容：
1、《易经》需卦、讼卦、师卦、比卦1遍。累积7遍。
2、《老子》16至20章1遍。累积7遍。
3、《大学》三1遍，累积3遍。
4、《唐诗三百首》16至20首1遍，累积5遍。
妈妈学习体会：
今天听了由刘琼老师讲的《一位中学老师的教育观》，刘老师从分享三个人同时在砌墙，十年后却有不同的发展之路说明了眼界不同、心态不同、格局不同造成不同的收获。所以要紧跟平台学习提高自已的眼光和格局，才会实现自已的目标。
对于孩子教育，作为孩子的妈妈，要学习刘老师，处理好与孩子、老师的关系。要处处维护老师的权威。还要每天都要和孩子有交流，了解孩子在学校的情况，对孩子的话题感兴趣、认真倾听，他就会越说越多，拉近亲子关系。家长还要经常和老师的互动。这点我做的不好，和老师很少交流，说实话，是怕和老师沟通不好，还是不会沟通，学习太少。
以后要和老师多沟通了。真的是2年没见老师一面，只是电话沟通过，也给孩子说，不会去学校挨训的，先入为主认为去了就是去挨训的。其实，去了也不一定。但，还是怕。过阵子，自已育儿知识多了，底气足了就去。家人们，别笑话我。
作者: 新疆宁宁妈    时间: 2016-11-22 23:08
抱团成长写读经日记21天第21天 现学现用之“今天的辛苦是为了以后的不辛苦”
11月22日   星期二  晴 读经时间：第四周第3天，总第24天。 亲子读经：妈妈 读经方法:147累积法 读经形式：妈妈读 读经内容： 1、《易经》小畜卦、履卦、泰卦、否卦、同人卦、大有卦1遍。累积1遍。 2、《老子》21至25章1遍。累积1遍。 3、《大学》三1遍，累积4遍。 4、《唐诗三百首》16至20首1遍，累积6遍。
妈妈学习体会：
今天听了玉英老师讲的《易经》讼卦第18讲总第88讲。
今天讲讼卦的内容是：十、居高临下，未发而中。九四，不克讼，复即命，渝，安贞吉。《象》曰：复即命，渝，安贞不失也。
玉英老师首先给我们了一张统计表。 当你老了，一生最后悔什么？全球统计前五名： 第一名；92%的人后悔年轻时努力不够，导致一事无成： 第二名；73%的人后悔在年轻的时候，选错了职业。 第三名：62%的人后悔对子女教育不当 第四名；57%的人后悔没有好好珍惜自己的伴侣。 第五名：45%的人后悔没有善待自己的身体。
如果让自己现在就填这个调查表的话，第一个是现在就能打勾的是年轻时努力不够，相对来说是上学时没有学好，工作后努力不够，到现在是半调子，不算好，也不算坏，属于平庸的普通人一类吧。后面四项，因为还没老，觉得做得还算可以，不过到真的到老了，不知会有什么样的结果。还好，现在自己还在年轻时，一切还来得及。
没进入育心前，一切浑浑噩噩，不知怎么教育子女，不知怎么珍惜伴侣，不知怎么善待自己的身体，不知怎么面对工作，还觉得一切还不错，盲目自信，随心随性，怎么看都是别人的错，事实上好多事情都没有处理好。现在，通过一段时间的听课，渐渐明白了其中的很多道理，虽然还不能说出什么，但是自己的情绪慢慢平和了，心态有了很大的转变。知道怎么和孩子和老公相处了，知道该怎么面对工作了。当然，离做好还差很远呢。
关于努力的话题，李大钊教育儿子说：“小孩子做什么事情都不能三心二意，要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。” 不论是大人还是孩子要做到在位就守好其位，要收放自如。学习学好是学生的本分，不做逃兵，作为一个学生，遵守时间，也是天经地义的。 教育孩子是个斗智斗勇的过程，想起去年有几次，宁宁因为没写完作业不去学校就不去了，他早上起得晚要迟到了不去，说瞌睡，也就没去，基本处于管不了的状态。还是因为自己心软没有坚持，但是我即便是不心软，当时能用的也就是打的方法了。随他了几次。
今天早晨，去喊他，他不起，因为昨天睡晚了，早上瞌睡得不行，他又不想去学校，说了一大堆理由。我真是现学两用，给他讲了很多话，“学就学个踏实，要玩就玩个痛快”，讲了以前休息作业没做完，玩也玩不好，走到哪作业带到哪，作业也没写好的事，他点头了。我不像以前那样生着气说话了，他就能听进去了。还说别的同学也和他一样多的作业，一样要早起，一样很辛苦，没有什么不同，今天的辛苦是为了以后的不辛苦。最可怕的是优秀的人还在拼命的努力！你要是不学，就更追不上了。总算是把他劝上学去了。
什么时候放，什么时候收！ 家长要了解孩子！这点我真是要把握好，以后向大家学习，做到收放自如。
今后，关于学习上的事，决不和他妥协了。以前总是说写完作业带他出去玩，可是总是没写完还是带他去了，他摸准了我们会带他去的。所以，和老公商量好，作业写不完就哪也不能去。
工作上，也要加强自己的行动力，做到收放自如。上班时间就百分百投入，下班时间就是陪孩子，经营家庭，学习。用心工作，用心生活，追随自己的内心，不受别人的左右。
到了什么年龄就做什么事，如果到了年龄还没有做到相应的位置上，说明年轻时没有努力上进，没有打好基础，年老时就要吃年轻人吃的苦，年轻时的享受年老时会加倍地用辛苦来返还。所以光阴一去不复返，大人和小孩都要有这样的危机感。
今天知道了，生二胎不是因为有钱，也不是因为一定要男孩或女孩，最感人的二胎解释是：在这个充满竞争、人情冷漠、充满功利的年代，父母最重要的不是给孩子留下银子和房子，而是给他留下一个亲人。但是，实是求是，年龄大了就不要做力不从心的事了，除非家里很有钱。70后的我很是羡慕80后的家人们，还有机会生一个经典二宝。承承宝贝的小视频，我每天都看不够，心疼得很。没有精力的我只好把现有的这个宁宝贝养好就好了。
年底了，是该好好总结一年的收获，做下一年的计划了。新的一年要做好工作和学习规划，用累积法累积出一个不一样的孩子和自己。
今天是抱团成长写读经日记21天第21天了，真是不可思议，没有想到，自己能坚持下来，这21天真的是太充实了，克服一切困难，抓紧一切时间，没有落下一节课，没有落下一篇日记，没有找一个理由，自己都有点敬佩自己了。感谢淼英的引领，感谢向丽的示范鼓励，感谢永娜的负责点评，感谢新疆家人们每天在平台上坚持不懈的陪伴和互相支持，感谢指导师们、培训师们每天排课、主持、讲课的辛苦付出，天南海北世界各地的育心家人们得以在网络上相聚、相识，为了小家、大家及天下大同众生幸福的目标而共同努力，不懈追求。谢谢你们！
天生一个仙人洞，无限风光在累积。
希望我们所有的家人们都有一个无悔的人生，都可以来到仙人洞，度过我们幸福的晚年！感谢玉英老师对我们的谆谆教诲和殷殷期盼！
作者: 新疆宁宁妈    时间: 2016-11-23 23:18
巩固21天成果之第1天
题目：身心合一，育己育心
读经日期：2016年11月23日  星期三
读经时间：第25天。 读经人员：妈妈 读经方法:147累积法 读经内容：1、《易经》小畜卦、履卦、泰卦、否卦、同人卦、大有卦1遍。累积2遍。 2、《老子》21至25章1遍。累积2遍。 3、《大学》三1遍，累积5遍。 4、《唐诗三百首》16至20首1遍，累积7遍。
妈妈学习体会：
今天听了董政勇老师讲的《心灵足迹》—智慧之水 ，感觉信息量很大，一时都记不及笔记。
心灵足迹就是心路历程，曾经的心理变化过程。身心合一时，人在哪，心就在哪，全身心做事时，心在哪里，身就在哪里。育心之路就是一条心灵之路。
我们多少人是在工作和学习时身心不合一，身子在那里，心早不知飞到哪去了，导致工作学习效率不高，所以这还需要不断地修炼。走进育心，品读圣贤经典，让自己的心不再浮躁，体会到心所往的方向，随着自己的内心做自己想做的事，并为之努力，为之奋斗，才不枉来这世上一趟。
董老师从137累积法讲起， 137代表3个方面：1为水，3为木，7为火；1代表简单，3代表多样性、生生不息，7代表规律；1是简易，3是变易，7是不易。
董老师通过《易经》中出现的11个“水”字，引出了水的三大智慧：一，上善若水，处下不争。二、滴水穿石，贵在坚持。三、海纳百川，包容涵藏。
董老师还讲了有关“水”的七个经典故事，都是小故事里蕴含了大道理。
乌鸦和猪做飞机的故事说明了选择和什么样的人在一起，就会成为什么样的人。选择不对，方向不对，努力白费。孩子如果能从小养正，到了青春期，就不会焦头烂额了。
温水煮青蛙的故事说明了安逸的生活容易让人懈怠，要不断创新趋势，要能觉察到趋势的小改变，就必须“停下来”从不同角度来思考，而每天坚持来平台不断地学习是发现改变的最佳途径。
和尚开挖水井的故事说明了开源节流的重要性，挖了水井，事半功倍，一劳永逸。我们也要早起，利用八小时之外的时间，挖一口属于自己的井，就是在育心平台上不断学习，让学习成为习惯，不断提升自己。
商界奇才开采金矿的故事说明了困境在智者眼中，往往意味着一个潜在的机遇，干他人不想干的，做他人不想做的，就能通向成功之路。
和尚分粥的故事说明了制度设计合理的重要性，好的制度不一定复杂，就能取得最好的效果。大道至简的137累积法，简单易行，让无数求教科育儿问题的家人们找到了答案，并灵活应用。
水桶短板效应的故事说明了人能够走多远取决于最短的那块板，所以要取长补短，善于补短板。
渔夫撒网捕鱼的故事说明了做什么事都要大胆尝试，例如，让早起成为一种生活方式，成为一种习惯，有没有勇气早起，走出第一步，就是成功的分水岭。真的早起了真的也就没什么了，大不了比别人少睡一会，但是收获却远远大于多睡的那一会。时间过去了就过去了，早起一天也是一天，不早起，那一天照样过去。这就是为什么别人优秀，你不优秀的原因。
早晨喊宁宁起床时，就立刻给他分享了几个故事，他听得津津有味。
今天的课，我学到了水能自强不息，水洗涤自己，还洗涤各种污浊，包容万物污浊，水能越挫越勇。水有养育之德，坚贞之德，井道之德，谦虚之德。
无论是工作还是学习，都要兢兢业业，做好本职工作，管理好自己的孩子。遇到困难就想想水，做到知难而进，越挫越勇。孩子的教育是一张单程票，不能返回。孩子的教育是等不起的，时机稍纵即逝。所以要用经典智慧之水养育我们的孩子。要学会包容，不仅给他人一个宽广的世界，也给自己一片更广阔的天空。
水有两个大特点：柔和与狂动。柔和似湖静，狂动似洪流。人要学习水，通过学习，改变思维，就能改变自己的世界，付出行动就可以改变现在，改变自己是自救，改变他人是救人。人帮人，帮来帮去帮自己。人比人，比来比去害自己。所以要胸有大格局，提升自己的同时，要帮到别人，才能真正的帮到自己。
作者: 新疆宁宁妈    时间: 2016-11-24 22:04
巩固21天成果之第2天
题目：坚持就是胜利
读经日期：2016年11月24日  星期四
读经时间：第26天。
读经人员：妈妈
读经方法:147累积法
读经内容：1、《易经》小畜卦、履卦、泰卦、否卦、同人卦、大有卦1遍。累积3遍。
2、《老子》21至25章1遍。累积3遍。
3、《大学》三1遍，累积6遍。
4、《唐诗三百首》21至25首1遍，累积1遍。
妈妈学习体会：
今天听了黎伟珍老师讲的《中庸》第九讲《抱一守中》。
坚定信念，坚守中庸之道，安定自己的内心 ，做到身心合一。
伟珍老师首先回顾了上一堂课讲的隐恶扬善和遏恶扬善。隐恶扬善需要博大的胸怀和宽容的气度。遏恶扬善是在影响苍生命运的时候，要遏恶，要有明辨力、预见力。
老师讲了“子曰，人皆曰予知，驱而纳诸罟擭陷阱之中，而莫之知辟也。”有些人贪小失大，聪明反被聪明误。去年到今年，微信上有很多投资赚钱活动，有些朋友就真的参与了，感觉很不靠谱，天上没有掉馅饼的好事，天下没有无缘无的爱。还有很多商家打着健康讲座的名义组织老年人听课，每天发纪念品，最后就是推销一大堆保健用品。父母也花了几千块钱买了一堆回来，现在也没用几次。大家也经常可以看见商场超市促销处，排队的大部分都是老年人，他们都是有占便宜的心理。
“人皆曰予知，择乎中庸，而不能期月守也。”成功在于守贞，美国总统特朗普的女儿在父亲那么富有的的情况下还自强不息值得我们每个父母深思。我们对孩子的爱没有原则，没有边界，像养了一个不听话的宠物，这个宠物还把自己气得不行不行的。还是自己学习不够，不会教育孩子。今天的万般努力是为了今后的不努力，今天的优秀是昨天的努力。所以要坚持紧跟平台学习，坚持写日记，读经、明经、行经。
子曰：“回之为人也，择乎中庸，得一善，则拳拳服膺而弗失之矣。”
孔子最得意的弟子颜回，安贫乐道，好学，坚持仁人，是孔子唯一落泪的学生。知易行难，要把聪明转化为智慧需要很长的路要走，只有坚持才能实现目标。
子曰：“天下国家可均也，爵禄可辞也，白刃可蹈也，中庸不可能也。”追求理想，永不放弃，人生当中很多事情其实可以轻而易举实现，但人生中有更多的事情需要坚持，才能成功，没有坚持的过程，永远达不到理想的彼岸。
最后，人生的平衡点在于抱一守中。人生的平衡点就是最高处。做什么事都要适可而止，我们要在家庭，工作，身体找到平衡点，不能因为学习而忽略了宜家，忽略了健康。毛泽东说过“文明其精神，野蛮其体魄。”就是要用读圣贤经典来长智慧，用锻炼身体来增强体魄，身体是革命的本钱，我们要学会生活。坚持是所有成功的前提，抱一守中很难，所以更要坚持。
今天的课，因为中庸没有读过，所以写完这些还是不能明白那些句子的个体含义，等后面慢慢补课学习吧。坚持抱一守中，成就人生。坚持就是胜利，期待胜利的那一天早日到来。
作者: 新疆宁宁妈    时间: 2016-11-25 22:10
本帖最后由 新疆宁宁妈 于 2016-11-28 23:13 编辑

巩固21天成果之第3天
题目：注重养生 顺势而为
读经日期：2016年11月25日  星期五
读经时间：第27天。
读经人员：妈妈
读经方法:147累积法
读经内容：1、《易经》小畜卦、履卦、泰卦、否卦、同人卦、大有卦1遍。累积4遍。
2、《老子》21至25章1遍。累积4遍。
3、《大学》三1遍，累积7遍。
4、《唐诗三百首》21至25首1遍，累积2遍。
妈妈学习体会：
今天听了黄怡馨老师讲的《黄帝内经 》胎育智慧之“先天之养与后天之养”，收获很大。
十月怀胎阶段是先天，出生之后是后天。
先天八卦是未开垦的美景，后天八卦是人参与其中。
人怀孕了，孩子在妈妈肚子里也是八卦的的样子。所以一个孩子身体的好坏，和先天爸妈的体质有关，也和后天的调理有关，先天不足可以后天补。注重先天之养，想要孩子的父母要提前做好准备，从孕期甚至打算要孩子就开始准备，调理好身体，生出一个健康的宝宝。
黄帝内经里道出了人的生命规律-女七男八，女人按七的规律生长发育，男的按八的规律生长发育。人早起就是让阳气生发，遵循天地规律，日出而起，日落而息。阳气足代谢就会比较健康。阳气足的人，背很直。
宁宁的背从小就有些驼，也是阳气未生发的结果，这两年长大了好多了，也有精神了。
任脉收藏能量，冲脉起到引水作用。
对女人来说，月经28天为一周期，早或晚都不正常，月经推后是血不足，月经提前是气不足。总体感觉，好像没有几个女人身体好似的，就看大家怎么调理让身体处于最佳状态了。
老师还给大家讲了四物汤和四君子汤的方子，让大家根据情况调理。
四物汤，当归(10克) 川芎(8克) 白芍(12克) 熟地(12克)补血；
四君子汤，人参（党参）、白术、茯苓各9g，甘草6g。补气。
手脚寒凉，可以天天泡脚。多做仰卧起坐。
女人在21-28岁这个阶段身体状态最好，生育的孩子最健康。
对于很多女人，为了减肥不吃主食，只吃蔬菜和水果，身体越来越寒，不可取。自己有时也这样，以后要注意。吃饱了饭才有气血运化好，才能更好的减肥。
牙齿和肾气相关，肾气是不可以提前调用的，所以孩子是出生几个月后才长牙齿的。记得十几年前，所在的地方有个妇女生的孩子嘴里有两个小牙齿，当然不是长在牙龈上的，就是浮在上面的，很奇怪。
男女生长是有别的，收藏和生发的顺序不同，导致了女性和男性的性格区别。所以我们不能期待男孩像女孩一样安静，能坐住，男孩子安静下来是有些难的。
真是这样，反观自己，见不得宁宁坐不住，见不得他分心，见不得他不能很快地完成作业，希望他能向班里学习好的同学当然大部分是女同学学习，其实是违背他的天性的。所以要按照他男孩该有的规律养育他。
年青但如果不遵循天地规律不注重养生会早衰。反之，老年了身体素质反而会比年轻时更好！所以我们要用滴水穿石的精神来学习经典会带来老而不衰，无疾而终！掌握规律，把握自己身体，就可以超越极限。
今天还知道了生存环境热的，也会早熟和早衰。生存坏境温度越高，寿命越短。我们不能让孩子每天都处于非常热的环境中。所以孩子穿衣不能过厚，适度就可以了。
先天是非常重要的，先天的因素直接影响到后天孩子的健康状态。先天不好，后天要很长时间调理，调理还是以调中气脾胃为主。今后还要注意孩子的饮食，不吃垃圾食品，不喝饮料，少吃餐馆里的饭，注重饮食清淡，多锻炼身体。
我们注意身体的健康，也要不断学习，从经典中学，知道了生命的节律，就能顺势而为，引领孩子，指导生活。懂得孩子生长发育的规律，孩子什么阶段出现什么样的变化能做到心中有数，不至于手忙脚乱。学习养生知识还可以帮到自己和家人，身体养好了，家庭会更和谐，更幸福。在精神上，用经典的智慧滋养孩子幸福的一生。

作者: 新疆宁宁妈    时间: 2016-11-26 21:41
本帖最后由 新疆宁宁妈 于 2016-11-28 23:14 编辑

巩固21天成果之第4天
题目：不断学习,改变命运。
读经日期：2016年11月26日  星期六
读经时间：第28天。
读经人员：妈妈
读经方法:147累积法
读经内容：1、《易经》小畜卦、履卦、泰卦、否卦、同人卦、大有卦1遍。累积5遍。
2、《老子》21至25章1遍。累积5遍。
3、《中庸》一、二、三1遍，累积1遍。
4、《唐诗三百首》21至25首1遍，累积3遍。
妈妈学习体会：
今天听了丁兰老师讲的《育心，让我的人生“分水岭”不断升华》。
丁兰老师从童年的经历说起，为大家讲述了她所处的原生家庭造成她的成长之路的种种坎坷和不幸。
童年时与父母分离，缺少关爱，造就了她倔强的性格。可贵的是，她自强不息，不向命运低头，认真学习，成为老师眼中的好学生，在考学无城市户口的关键时刻幸遇贵人¬——欣赏她的老师相助，得以考上了中专。
父母没有门当户对，婚姻不合，没有给她做好夫妻之间相处之道的示范，导致自己也无法正视自己的内心，选择失误，或者不懂经营婚姻之道，导致婚姻失败。但是，她仍旧自强不息，用干好工作来证明自己的能干，为此付出了没有陪伴好女儿忽视了女儿爱的需求的代价，导致女儿成长叛逆，母女关系不好。忘了自己成长路上缺乏母爱给自己带来的伤害，又是一个恶循环。
祸不单行，雪上加霜，老天像要故意考验她，又让她遭遇了一次车祸，让她从鬼门关上走了一遭，幸运的是她仍旧挺过来了。
人生路上所有的不如意都是来成就今天优秀的我们，曲折也是一笔人生财富。
风雨之后终见彩虹，丁兰老师没有向命运低头，没有放弃对幸福生活的追求，得以遇见同样珍惜婚姻的现任丈夫，组建了一个幸福的四口之家。
在她面临经营二次婚姻和教育两个女儿的重任时，意识到了自我成长的迫在眉睫，不能让恶运继续下去，要和命运抗争，要改命。怎么改，她加入了育心这个大家庭，从此实现了一次又一次的突破。
育心让她的世界焕然一新，通过育心，她用行动感化了大太阳，温暖了一家人。感召了大女儿，母女情日渐浓厚。当好继母，做好身教榜样，引领了小女儿，收获了幸福的家庭。
听了丁兰老师的经历，真是感慨万千，命运对她太不公了，用那么多的困难来成就她，真是够狠的。
反观自己遇到的一些自以为很大的问题和挫折跟她比起来真是小儿科，真是很幸福了。
自己最近一段时间的学习认识到了经营好家庭营造积极向上的家庭氛围对孩子的熏陶是多么的重要。自己做好身教比言传要重要的多。自己挑战21天学习带动孩子挑战21天早起学习，带动大太阳挑战10天不发脾气，虽然大太阳昨天就掉队了，但是只要开始就不晚。我要继续学习，做好他们的榜样。
听别人的故事，思考自己的经历。我现在所呈现的一切和我的原生家庭有很大的关系，那是无法改变的。
心在哪里，行动在哪里，收获就在哪里。
我要不断学习，付出行动，改变自己的命运的方向，收获一个幸福的人生。

作者: 新疆宁宁妈    时间: 2016-11-28 23:08
本帖最后由 新疆宁宁妈 于 2016-11-28 23:14 编辑

巩固21天成果之第5天
题目：
读经日期：2016年11月27日  星期日
读经时间：第29天。
读经人员：妈妈
读经方法:147累积法
读经内容：1、《易经》小畜卦、履卦、泰卦、否卦、同人卦、大有卦1遍。累积6遍。
2、《老子》21至25章1遍。累积6遍。
3、《中庸》一、二、三1遍，累积2遍。
4、《唐诗三百首》21至25首1遍，累积4遍。
今天在外一天，完成基本计划。
一个困惑，为什么读了七遍还没什么感觉呢？有的跟没读过一样呢？是记忆力差吗？大家什么情况呢？除非是讲过的课映象深些。
大家回答的是读的少，读的不用心。说的也对，光顾着读完了计划任务，眼睛在看着，嘴里在读着，心不知在哪呢，质量不高。还有就是读的遍数还是少了，书读百遍，其义自现，只有读多了，才越来越熟悉，可以拿出为自己所用。所以，以后读的时候，还是要在一个安静的地方，或者不安静也要排除杂念用心去读，然后，不着急，等到这一轮7遍完了，再来一遍，加上听课理解记忆，应该会懂得越来越多。
作者: 新疆宁宁妈    时间: 2016-11-29 00:36
本帖最后由 新疆宁宁妈 于 2016-11-29 06:45 编辑

巩固21天成果之第6天
题目：尽力而为，提高格局。
读经日期：2016年11月28日  星期一
读经时间：第30天。
读经人员：妈妈
读经方法:147累积法
读经内容：1、《易经》小畜卦、履卦、泰卦、否卦、同人卦、大有卦1遍。累积7遍。
2、《老子》21至25章1遍。累积7遍。
3、《中庸》一、二、三1遍，累积3遍。
4、《唐诗三百首》21至25首1遍，累积5遍。
今天早晨又听了刘琼老师的《一位中学老师的教育观》，又巩固了一遍，加深了记忆。
今天是忙碌的一天，中午抽空补了玉英老师《老子》课。
这会写日记再次记录精华，重新学习一遍。
玉英老师从大家遇到自己孩子的事情时往往不知所措说起，恋爱中的女人，智商为零，生个孩子傻三年等话语说明了“当局者迷，旁观者清”的道理。这和我们太爱孩子、太在意孩子，眼中除了孩子，没有任何事物，注意力被转移，没了全局观有关。用孩子在意的东西可以哄好孩子。因为在意的东西比如亲人被威胁、被别人控制了可能会去替人害人。
要想活出自己：1.自己没有软肋，让自己无所惧怕。2.自己足够强大，让人无法害自己。
人都有软肋，要慢慢减少不必要的软肋。当我们在乎的太多，往往软肋就更多。不和任何人比，自己和自己的昨天比。别人快和慢，和我没有任何关系，别人前进，我要前进，别人不前进，我依旧要前进，就是用心前行，快慢都不重要，重要的是自己是否尽力了，没有尽力，再快也是慢，尽力了，再慢也是最快！
优秀的企业，都是超越行业标准。没有标准就是最高的标准！做事从来不问标准，就问自己能做到什么程度。心中不受任何事物的影响。宠辱若惊，为什么会有宠辱的感觉？因为自己太在意了。当自己跟着自己的速度，自己的节拍走的时候，会发现，其实慢慢的，会忘却很多不必要的荣辱。会更多的只关注自己的内心，自己的速度。只要自己心安，其他的不会影响我。很多时候，我们在前行的路上，都不会一帆风顺，都会有或多或少的事情来干扰我们。每个人的结果和结局，就在于路上对于干扰浪费了我们多少心力。
我走路的速度并不快，但是，一般到达目的地却不迟。最主要的是，我没有浪费丝毫的心力在路上。宠辱和目标，和目的地没有关系，不值得我们浪费时间。误解和诬陷会随着时间不攻自破。一切的暴风雨，都只是试图遮盖阳光的困兽之争！那些都不重要，一切的一切，只为自己的心安，只为苍生的幸福的时候，即便是误会也不有什么影响。我们之所以太在意，之所以患得患失，是因为，我们把自己看轻了。雄狮什么时候有必要和蚂蚁轮清白、争高下的？与人争执，是自己把自己看轻了。如果我们不断成长自己，坚定自己的初心，就不会在意有多少人比我强，受到他们的干扰，而自降身份。
燕雀常笑鸿鹄傻，当自己心中只有自己的方向，只有自己的目标，只有自己的追求的时候，一切都会为自己让步！
玉英老师讲了赖老师和晶婷为了使命战胜病魔的故事，道明了“心有善愿！天必佑之”的道理。赖老师用他的行动告诉我们不为宠辱，用自己的大爱托起了天下！
晶婷也用自己的行动诠释了不患得患失，用自己的身心，可以为天下做些超越生死的事情。
当我们超越生死承担的时候，天地，也让我们超越了生死！让将死的我们，有了健康的生的希望！
我被赖老师和晶婷的故事感动着，很敬佩他们。
最后，玉英老师号召家人们，让我们一起，不畏宠辱，不患得失，坚定地跟着自己的内心，用我们自己的坚定行动，为自己，为家人，为身边的人托起一片天！用我们的爱，不辜负自己，不辜负苍天！
今天的课，能量太高了，让我知道了原来自己很在意的事，原来可以放下的，要不断提高自己的格局，别人扰我，我不扰，淡泊名利，不忘初心，干什么工作都要尽力而为，再慢也是最快，坚持读经，并引领孩子读经，收获事业和家庭的圆满幸福。
作者: 新疆宁宁妈    时间: 2016-11-29 23:40
巩固21天成果之第7天
题目：强大自己，放手孩子
读经日期：2016年11月29日  星期二
读经时间：第31天。
读经人员：妈妈
读经方法:147累积法
读经内容：1、《易经》谦卦、豫卦、随卦、蛊卦、临卦、观卦1遍。累积1遍。
2、《老子》26至30章1遍。累积1遍。
3、《中庸》一、二、三1遍，累积4遍。
4、《唐诗三百首》21至25首1遍，累积6遍。
今天早晨听了玉英老师的《讼卦》19讲，总89讲。
真的很佩服玉英老师，一个讼卦就讲了19节课。有些领会的还不是很好。从字面上来看，真的都看不懂，就是听完课了也连不上，那么简单的几个字蕴含了很多大道理。
我们的人生就是一个讼卦！跟别人的讼，跟自己的讼，跟社会的讼......
我们的生活不可能一帆风顺，都要经历风雨，经历挫折。但是不经历风雨，怎能见彩虹，所以想到所有的苦难都是来成就自己的，那遇到同事使绊、领导批评、孩子不听话、老公挑毛病时，心里就不会那么郁闷了，起码比以前好很多。学会了隐忍，不再抱怨，还有就是不在意，不在意，任谁也不能左右自己的心情，可能有点阿Q精神吧。
另一方面来说，还是自己不够强大，自己不强谁都救不了。只有自强不息，长成参天大树，就不怕风吹雨打了。只要做好自己就好了，然后知难而进，向着自己的方向和目标不断前行。修好自己，为自己和下代积福。不管做到什么程度，尽力尽心就不后悔了，尽管在别人眼里不值得一提，但只要自己比昨天进步就足够了。用强大的实力影响别人，把敌人内化成自己人，就不讼了。而且，不能用自己的强大压任何人。
对教育孩子，自己还觉得他小，有些地方还没有放手孩子，今后，要狠下心来，放手让孩子自己去做，多承担，让他体会父母的不易，体会自己的目标和理想，并为之努力。

作者: 新疆宁宁妈    时间: 2016-11-30 22:18
本帖最后由 新疆宁宁妈 于 2016-12-6 23:26 编辑

巩固21天成果之第8天
题目：父母的成长很重要
读经日期：2016年11月30日  星期三
读经时间：第32天。
读经人员：妈妈
读经方法:147累积法
读经内容：1、《易经》谦卦、豫卦、随卦、蛊卦、临卦、观卦1遍。累积2遍。
2、《老子》26至30章1遍。累积2遍。
3、《中庸》一、二、三1遍，累积5遍。
4、《唐诗三百首》21至25首1遍，累积7遍。
今天早晨听了张建娜老师的《人生不同阶段成长有何法宝 》。建娜老师用她养育经典宝贝的过程为我们讲到了育心胎教的魅力，她抓住了黄金经典胎教期而收获了一个聪明的经典宝贝，让听课的妈妈们禁不住又想生个小宝宝了。
作为父母，首先，要找到自己。我是谁？我何去何从？这是要用心思考的问题。我是父母的女儿，是老公的妻子，是儿子的妈妈，是哥姐的妹妹，是公司的工作人员，是老师的学生，各种不同的身份，找到自己很重要，定好位很重要，在其位谋其政，干什么吆喝什么，尽力把每个位都行好。
其次是要修好自己。除了完成从小学到大学的课程外，还要不断地学习，不断地成长，才能给孩子做到很好的示范。要做到身心合一，知行合一，当然这并不容易，需要不断地修炼。
第三是超越自己。在修好自己的同时，能够带动他人，引领他人，为众人的幸福而努力，实现一个大我。
孩子的成长阶段要童蒙养正，教育孩子的时机很重要，从怀到肚子里或没怀前就可以开始了。妈妈的习惯就能影响到宝宝，妈妈的好习惯就能养成宝宝的好习惯。
用什么来教育孩子呢，用高能量的国学经典来滋润孩子。听经典的孩子耳朵特别灵敏，因为他在肚子就开始有记忆了。
出生后的宝宝，给孩子输入什么，孩子就吸收什么，对孩子来说，学什么没有难易之分。龙生龙，凤生凤，老鼠的孩子会打洞。我是要孩子做龙还是要做老鼠全在我们父母自己是什么样的状态了。父母是原件，孩子是复印件，父母不学习，孩子爱学习的机率一定不高。
用什么样的方法呢，用赖老师创建的137累积法，就可以做到很受容易地持续地读完每一部经典。在学习经典这件事上，只要父母坚持下来，孩子一定可以坚持下来，就是每天半个小时的事情，一点也不难。
比起经典宝贝来我的孩子算学晚了，我就是想趁着孩子10岁还在记忆的最佳期内，再晚效果就越来越差的想法请的经典，按照累积法读这些经典，13岁前就能全部读完。不过，到现在。孩子还不能安排好时间，总是不能拿起来读。我也不说他，先自己读，我自己坚持好，我若盛开，蝴蝶自来，他终有想读的一天。什么时候开始都不晚，总是催他，他也会烦，顺其自然吧。
学校教育和家庭教育的本质区别在于学校教育是为孩子未来的工作能力打下基础。家庭教育决定孩子将来成为什么样的人。
所以家庭要培养孩子好的习惯，教会做人做事的道理，培养一个德才兼备的人，一个孩子能走多远，跟成绩没有任何关系。
有了有形的育心音频、教材、平台，有指导老师，有读书会，有网络读书会的行动，加上无形的137累积法、正能量的聚合，爱的传递和纽带，让我们共同不断成长，共同前进。
我是妈妈，我的正能量，直接影响孩子的心情;
我是妈妈，我的成长，直接带动孩子的一生;
我是妈妈，我的行动，直接引领孩子的格局;
我是妈妈，我很重要。

作者: 新疆宁宁妈    时间: 2016-12-1 23:46
本帖最后由 新疆宁宁妈 于 2016-12-6 23:25 编辑

巩固21天成果之第9天
题目：摒弃诱惑，安定知足
读经日期：2016年12月1日  星期四
读经时间：第33天。
读经人员：妈妈
读经方法:147累积法
读经内容：1、《易经》谦卦、豫卦、随卦、蛊卦、临卦、观卦1遍。累积3遍。
2、《老子》26至30章1遍。累积3遍。
3、《中庸》一、二、三1遍，累积6遍。
4、《唐诗三百首》26至30首1遍，累积1遍。
今天早晨听了付瑾老师的《道德经》十二章。
原文：五色令人目盲；五音令人耳聋；五味令人口爽；驰骋田猎，令人心发狂；难得之货，令人行妨。是以圣人为腹不为目，故去彼取此。
五色令人目盲，盲，就是目盲，无法分辨。盲通“忙”、“茫”，眼花瞭乱。字字都藏着玄机。忙，就是心亡了。心没有活力了，心乱了，没有办法停歇下来思考，心迷失方向了，就失去了辨别力，思考力，只剩下疲于奔命了。我们多少人天天说自己忙，但细想一下，也不知忙了什么，不知道为了什么，没有目标，像个陀螺不停地转，却原地不动，更像个无头苍蝇一样到处乱撞。诱惑太多，花花世界令人眼花瞭乱，多则惑，就是目盲。“茫”，茫然，不知所向。
师出于律，这个律就是规律，万事万物都是有规律，把握住了规律，还要会运用规律。父母亲要抓住教育的规律。身教重于言传，没有时间，就要见缝插针的把碎片化时间用来学习。当我们蜕变以后，孩子自然就会点滴蜕变。
五音令人耳聋，聋，就是失去对声音的判断力。外界的声音多了，反而容易关闭听觉，听而不闻。做一件事时，太多的意见反而容易让自己失去主见。所以要清晰自己的定位，吸取自己的需要的信息。有时候感觉孩子听不到自己说话，就是因为平常唠叨的太多，孩子自动关闭了接收我说话的通道，说10遍还不如一遍管用，自己还气得不行。
付老师说道梁启超养育9个优秀的孩子，教子家书说明了在生活中一点一滴影响孩子的重要性。优秀孩子的背后一定有用心的父母，我们的育心父母给孩子留下的是亲子成长日记，也是一笔珍贵的财富。羡慕优秀孩子的时候，用心思考优秀孩子父母背后的行动是什么。没有教不会的孩子，只有不会教的父母。学经典可以让父母通孩子的心，孩子通父母的心，越用心越成功。
付老师举了美国总统特朗普育儿经，他是孩子母亲最坚定的盟友，让孩子自食其力，不吝惜对孩子们的赞美，和孩子做朋友一起做无厘头的事怀，对孩子精神层面的需求有求必应，敬业而充满激情。特朗普是个超级用心的爸爸，他的育儿经里包含了好多易经的思维：二人同心，其利断金。天地之大德曰生。同心同德。
比起特朗普来，我们没有几人能做到和孩子做朋友，夸孩子也少，还不能满足精神需求，夫妻两人还做不到齐心协力。所以还做不到自己优秀，就不要挑孩子的毛病了。以后要教育孩子自食其力，自己要放手让孩子自己管自己。放低自己，和孩子当朋友相处。
五味令人口爽，吃多了各色美味，忘记了吃是为了什么，是满足身体的需要还是口舌的欲望，口爽了，身体却不爽了。吃惯了山珍海味，受不了粗茶淡饭。
驰骋田猎，令人心发狂，说明了人的欲望无底洞。精神太亢奋，背离了本心。
难得之货，令人行妨。难以获取的东西，它的诱惑力会使人做出违背自己本心的事。
所以生活需要做减法。所有的困难是来成就我们的，有时顺境也会成为绊脚石，逆境也会成为垫脚石。
圣人给我们的启示：驾驭好自己的耳朵和口的人就是圣人，要用耳朵听，用眼睛看，用言行去引领。
是以圣人为腹不为目，故去彼取此。我们要吃自己的需要的东西，能吸收的东西就是最合适的。真正强大的是内心。我心光明万物生。
去彼取此就是格物，更为重要的是无形的格物，格我们的思维，有舍才有得。如何找到自己的路，做到去彼取此，值得我们每个人认真思考。
所以，修身的路还很长，好在，我们已经走在了道上，让我们摒弃诱惑，安定知足，一起坚持跟着平台学习，用经典智慧和思维不断强大自己的内心，做到为腹不为目，真正的成就自己，成就孩子，并传播出去，造福苍生，共造和谐。
大部分都是照搬付老师的讲课的内容，思考的少，联系的少，感恩付老师的辛勤付出，不到50分钟的课里有这么丰富的信息，不知在下面做了多少功课。
以后还要慢慢消化，为已所用。





作者: 新疆宁宁妈    时间: 2016-12-2 23:12
本帖最后由 新疆宁宁妈 于 2016-12-6 23:24 编辑

巩固21天成果之第10天
题目：神清气淡，做好身教
读经日期：2016年12月2日  星期五
读经时间：第34天。
读经人员：妈妈
读经方法:147累积法
读经内容：1、《易经》谦卦、豫卦、随卦、蛊卦、临卦、观卦1遍。累积4遍。
2、《老子》26至30章1遍。累积4遍。
3、《中庸》一、二、三1遍，累积7遍。
4、《唐诗三百首》26至30首1遍，累积2遍。
今天早晨听了王智涌老师的《黄帝内经》系列课程之疾病的成因。
王老师首先回顾了现代人的生活状态，我在想，黄帝内经中的现代人相当于就是我们说的古代人了，他们那时候就已经不如再古老的古代人了，几千年过去，人都知道那样的不好，却依旧做不到改变，可知行合一有多难，人非圣贤，孰能无过，作为普通人，我们尽量做到就好了。
疾病的成因有内因、外因和不内外因。内因是饮食、情志和劳逸方面的异常。外因是风、寒、暑、湿、燥、火六种自然气候的太过与不及。不内外因是虫蛇咬伤，刀剑损伤等。
很多古老的庭院进门处都有屏风，就是为了挡过堂风，抵风邪。
所以要顺应季节，按虚实变化应对，春天防风，夏季降暑，秋季润燥，冬季保暖。
生活中要做到恬淡虚无，要保护真气，后天补气。可以通过打坐静心。要保持淡定的状态，精藏肾，神藏心，考验定力，要做到精神内守，锻炼心肾相交的能力。可以用手的劳宫穴搓我们脚心的涌泉穴补肾益心。通过诵读经典的能量输入改变精神内守。
我们面对对孩子，要春风细雨还是狂风暴雨还是彻底挡风遮雨呢？当然要春风细雨，谁会喜欢狂风暴雨和无风无雨呢。心是定海神针，家长，孩子，三人同心，其利断金。孩子的内在开发好了，成绩提高是自然而来的。
阳化气，阴成形。内阳而外阴组成了泰卦。经是阳气，典是阴。易根六经为阳，典蒙为阴。所以读经典时要以阳带阴，阴阳结合，才不会偏向。
女人怀孕了注意营养均衡，否则会影响孩子身体健康，营养缺乏和过剩都不好。
孩子掉发可以喝四君子汤补气。药物为辅助治疗，最重要的是调养孩子正确的饮食规律。
大家还提供了很多的中药调理方法，都很有用。可是孩子不爱喝中药，一喝就吐。小了还好哄，大了纯粹不喝了。
四君子汤健运脾胃，加珠子参和鸡屎藤化胃肠积聚，加黄芪、当归养血。四君子汤中和义，参术茯苓甘草比，益以夏陈名六君，祛痰补气阳虚饵，除却半夏名异功，或加香砂胃寒使。用鸡屎藤加瘦肉熬汤可以打虫，调脾胃。
今天的课，让我明白了自己是身体的主人，要学习养生知识，为我所用，并坚持修心，做到身心合一，抵制各种诱惑，神清气淡，做好身教，用心陪伴孩子，养育出一个身心健康的好孩子。
作者: 新疆宁宁妈    时间: 2016-12-4 00:32
本帖最后由 新疆宁宁妈 于 2016-12-6 23:23 编辑

巩固21天成果之第11天
题目：做孩子精神的供养者
读经日期：2016年12月3日  星期六
读经时间：第35天。
读经人员：妈妈
读经方法:147累积法
读经内容：1、《易经》谦卦、豫卦、随卦、蛊卦、临卦、观卦1遍。累积5遍。
2、《老子》26至30章1遍。累积5遍。
3、《中庸》四、五1遍，累积1遍。
4、《唐诗三百首》26至30首1遍，累积3遍。
今天早晨听了石迎风老师的《携爱而来，立不易方》。
到写到这个题目时，还不清楚立不易方的意思。
老师说到了自己家庭和家庭的情况，爷爷辈的四叔公勤奋克己，一生未娶，一个人扛起了石迎风家父母残疾5个孩子这样一个特殊的家庭的感人故事，让大家对老人充满了敬佩之情，这样有大爱的老人值得我们学习，好人有好报，先在这里默默祝愿老人健康长寿。
老人是一个有文化底蕴的人，给石迎风5个姊妹起的名字都那么有文化，月清风，闲凉风，自由迎风，微笑利风，灾民民丰，有小名有大名，说明了祖辈的文化厚重和传承的重要性，也足见家风的重要性。
石迎风老师就是在这样的贫穷和苦难的家庭中造就了坚韧克已的品格。但是虽然成绩优秀还考上了大学，但却内心迷茫，不知道人生的方向是什么，有了苦闷无处诉说，妈妈只能管吃喝，姐姐弟妹们帮不上忙，她只有独自承担。
经历了人生太多的苦难，终于迎来了生命中的天使，却把自己的痛苦纠结传递给了孩子。没做好自己时，家人也会跟着受苦，包括和老公也相处的不和谐。
幸运的是，石老师遇到了育心，经过不断地学习，身体、生活习惯、心情、夫妻关系、亲子关系、工作都发生了很在大的改变，孩子的各种能力也都在提升，真是收获多多。
心境变了，生活也随之改变。祝愿老师的生活越来越好。
父母改变了孩子自然改变，我们的眼光不需要一直在孩子的身上。一切苦难都是来成就自己的，风雨过后，才能见彩虹。任何一个优秀的孩子，都不是横空出世的奇迹，而是有迹可寻的因果。它的因，在家庭，它的根，在父母。育儿先育己，育己先育心。
我现在也走在觉醒的路上，修身养性，坚持学习，做好表率，控制自己的情绪，做一个能引领孩子给到孩子精神营养的好妈妈，不让孩子有缺憾，相信自己也一定会收获一个幸福和家庭和一个优秀的孩子。
作者: 新疆宁宁妈    时间: 2016-12-5 21:37
本帖最后由 新疆宁宁妈 于 2016-12-6 23:23 编辑

巩固21天成果之第12天
题目：学习不止
读经日期：2016年12月4日  星期日
读经时间：第36天。
读经人员：妈妈
读经方法:147累积法
读经内容：1、《易经》谦卦、豫卦、随卦、蛊卦、临卦、观卦1遍。累积6遍。
2、《老子》26至30章1遍。累积6遍。
3、《中庸》四、五1遍，累积2遍。
4、《唐诗三百首》26至30首1遍，累积4遍。
今天完成基本任务。
作者: 新疆宁宁妈    时间: 2016-12-5 21:38
本帖最后由 新疆宁宁妈 于 2016-12-6 23:22 编辑

巩固21天成果之第13天
题目：学好经典，做个好人。
读经日期：2016年12月5日  星期一
读经时间：第37天。
读经人员：妈妈
读经方法:147累积法
读经内容：1、《易经》谦卦、豫卦、随卦、蛊卦、临卦、观卦1遍。累积7遍。
2、《老子》26至30章1遍。累积7遍。
3、《中庸》四、五1遍，累积3遍。
4、《唐诗三百首》26至30首1遍，累积5遍。
今天早晨听了王丽瑧老师的《拨开社会众象，许孩子智慧未来》。
王老师从电梯事故频发说起，说到孩子玩手机影响视力，说道犹太人在圣经上涂抹蜂蜜让孩子爱上读书，乔布斯发明了IPAD,销量最多的是中国，自杀成为青少年头号死因，大学生浑浑噩噩过日子、投毒、杀人、啃老，现代人生活方式的变化，奶粉病、辣条病、电梯病带来的全民皆不信任的心理阴影等，引出了这些社会乱象的根源，就是教育的本源出了问题，到底是成绩重要还是做人重要，所有这些问题的出现，都是做人的基础出了问题，做人的结构出了问题。
这些现象不是和我们遥不可及，我们都不能置身度外，这些都和我们息息相关，在这个大染缸里，我们谁也不能独善其身，唯有做好自己，从每个细节做起，从生活、学习、工作每个环节做起，做到无愧于心，让信任一点点回归，让大家之间越来越和谐。
怎样做好自己呢？那就要先从改变认识开始，怎么改变认识，先从教育孩子做起，从学习圣贤经典开始，让孩子从小就懂得自强不息，身体发肤受之父母不敢毁伤，而不至于随意结束自己的生命。让孩子知道厚德载物，心胸宽广，不至于伤害别人。让孩子知道人外有人，天外有天，不自卑，不骄傲。让孩子知道，德要配位，否则位不可长久。
无论干什么，做人最重要，所以，让我们努力学习，给到孩子最好的爱，和孩子一起学习经典，用好经典，让经典浸润人生，许孩子一个智慧的未来，做个好人，做个对社会有用的人。

作者: 新疆宁宁妈    时间: 2016-12-6 23:20
巩固21天成果之第14天
题目：点亮自己，点亮他人。
读经日期：2016年12月6日  星期二
读经时间：第38天。
读经人员：妈妈
读经方法:147累积法
读经内容：1、《易经》噬嗑卦第21、贲卦第22、剥卦第23、复卦第24、无妄卦第25、大畜卦第26，1遍。累积1遍。
2、《老子》31至35章1遍。累积1遍。
3、《中庸》四、五1遍，累积4遍。
4、《唐诗三百首》26至30首1遍，累积6遍。
今天早晨听了王玉英老师的《易经》师卦第一讲，总第90讲。
师：贞，丈人吉，无咎。师=帅+一：率众达一，率众止一。
讼的两个方向就是师的两个方向。（强大自己，教化万民）师卦，一文一武。
师，可以是军队，可安民，可扰民。师可以是老师，可救人，可害人。
师者，王者之师，仁者之师。责任重大，要帮到大家，带领大家奔上幸福路。
每个为人父母的孩子，都有一个天赐的老师，他就是我们的孩子。孩子一出生，就在扮演着我们的老师的角色，给我们指明了要学习的方向。
父母是天，孩子是水，父母是孩子永不退休的班主任，要做好这个统帅，要不断学习，把握正确的方向，并坚持累积，最终不落后于孩子。
我们每个人都在使用自己的一双手，手有阴，有阳，我们用手是帮助人还是在害人呢？人有善的愿望，但结果未必是好，由于认识有限，可能会做不该做的事情。比如说教育孩子，自以为很会教育，却因为自己缺乏教育孩子的知识，要不爱过成溺爱，要不冲动打压孩子，出发点都是为孩子好，却收到了事与愿违的结果。不顾别人的需求去帮别人，反尔坏了别人的事。浪费别人的时间，就是杀人于无形，有几个人意识到了呢？
“丈”通“杖”，大德之人长寿。杖是德的代表，也代表了威严威望，德高位重。师者，既有无形的位，自然而然让人尊重，又有有形的位，就像我们带兵打仗的将军和军师！
许慎 《说文解字》中写到，师，武师，兵符，师卦不战而屈人之兵。
帅+一，率众达一、率众止一，引领大家止于至善。
家人们挑战21天，又巩固21天，就是在明经、行经。
玉英老师说到了和孩子的经典三问：
1、宝贝你今天开心吗？
2、宝贝，你今天学到了什么？
3、宝贝你今天帮助了谁？
这说明了教育要趁早，从小孩子抓起，越早就越容易引领。
这第三个问题是我没有想到的，我没有问过孩子这样的问题，因为自己都没有这样的觉悟。真是，有时候在家里做家务，都会觉得自己付出的多，心里不平衡，看老公不顺眼，他为什么不做。工作中，比别人干活多了，心里也不平衡，真是一念天堂，一念地狱。
其实自己渴望的感受也是别人需求的，帮人是为了自己的追求，不求回报的帮人者真正的帮人。别人感受到了自己的善，也会亲近自己，主动来帮助自己。明已明人，只有点亮他人才能幸福，这个他人包括自己的老公和孩子。
经常帮助别人的孩子，谁会不喜欢呢，他自然而然就有了良好的人际关系。
学习是一件快乐的事。经典宝贝叶子中考离满分只差3分，她有一个学习的法宝就是换学习内容换脑子，争分夺秒就把作业搞定，自己成为时间的主人，规划好时间，学数学累了，换英语做，英语累了再做语文等等。睿睿宝贝放学回家能把大部分作业都做完了。他将作业化于老师布置后，用好每分每秒做作业。他们的方法都不错，孩子起来就讲给他听了。
关于孩子受欺负怎么办，就是亲民，使民亲，也就是交朋友。组建一个被欺负过的人组队，抱团组队。尊重来自我们为他人创造了多大的价值，自己厉害不会被人尊重，帮到别人才能被人尊重。
佩服睿睿像他的妈妈一样具有担当精神，母子同行。因为妈妈在行经典，家里有榜样了，孩子就会跟着学，孩子读经典多了，自己就能悟出来其中的智慧和道理。所以我们就要向玉英老师学习，做好自已，自已学会行经，引领孩子，并利益大家，带动更多人来学习，成长。元亨利贞，明己明人。点亮自己，点亮他人。
师卦，坎下坤上，经历了坎坷从而发到平坦的大道。贞明就是我们抱团成长的高速路，我们要杖着经典之势，抱团前行，一定会达到吉的境界。
作者: 新疆宁宁妈    时间: 2016-12-7 22:53
本帖最后由 新疆宁宁妈 于 2016-12-9 00:04 编辑

巩固21天成果之第15天
题目：直面情绪，诚信做人
读经日期：2016年12月7日  星期三
读经时间：第39天。
读经人员：妈妈
读经方法:147累积法
读经内容：1、《易经》噬嗑卦第21、贲卦第22、剥卦第23、复卦第24、无妄卦第25、大畜卦第26，1遍。累积2遍。
2、《老子》31至35章1遍。累积2遍。
3、《中庸》四、五1遍，累积5遍。
4、《唐诗三百首》26至30首1遍，累积7遍。
今天早晨听了宗帅君老师的《迈向中庸之至诚如神》。
上一讲，帅君老师讲的关于情绪的课没听上，后面补了课，但是还是不如现场听的效果好。今天终于又听到了帅君老师课，感觉时间过得好快，还没讲呢就到时间了。
最近一段时间的学习，我也知道了情绪很重要，控制不好自己的情绪就会城门失火，殃及池鱼，对自己，对孩子，对老公都没有好处。反尔是孩子无条件的包容着父母，无论父母怎样呵斥打骂他也不会离开。因为父母是孩子的一切，不分厚此薄彼，所以作为母亲，我们要向孩子学习，行好坤位，做好自己，夫妻恩爱，给孩子做到爱的示范，给孩子创造一个和睦的充满爱的家庭氛围。
帅君老师今天的课围绕着“诚”字展开，诚，由言和成组成，言，谈话，成，停战姌和，表示谈和。本义是彼此谈和，如实遵守协约。言已所思为“诚”，践已所诺为“信”。 讲到了很多《中庸》《易经》里有关有诚字的语句。
孩子的小名叫宁宁，大名叫顾家诚，当初给他起诚这个字，也是想让他成为一个有诚信的人，这是立足社会的根本。
当我们的内心处于一种愤怒、恐惧、担心的状态时，我们的所作所为就会“不得其正”，所以，我们要不断地修身正心，才能得其正。
善的根本也要上升到道上。如果没有在道，就不算真正的善。育心，首先从勿自欺开始。口是心非是家庭中最常见的情况。
老师举了一个母女间发生的蛋糕事件，很简单的一件事却由于没有说出真实的想法，绕了很大的圈子，弄的双方都不愉快，沟通出了问题。所以说什么话都是要过脑子的。以前我也是说话都欠考虑，心直口快，只图一时舒服，没有顾及到他人的感受，尤其是对自己的亲人更是不藏着。有时想做好，却走错了方向，想和谐，反而达不到目的。不如直接表达出来自己内心真实的想法，以诚相待，反而能够得到孩子和老公的理解。当然这个可不是说改就改的，这条路还很长，得不断修炼，得不断学习，意识到了才能改变，怕的就是认识不到，还觉得做的很好。
我们当妈妈的不一定做孩子的死党，但可以和孩子成为好朋友，做真诚的自己。
修辞立其诚，要为他人着想，用他人可以接受的方式来说话，尽量三思而后说。
今后再想发脾气时，感受我们的情绪，然后真诚面对和接纳自己的情绪，最终达到至诚如神，不疾而速。
我们一定要牢记初心，让孩子能够感知父母的爱之“真诚”，而不是一种“企图”里，一切的问题自然迎刃而解。再不能口是心非，自欺欺人了。
作者: 新疆宁宁妈    时间: 2016-12-9 00:02
本帖最后由 新疆宁宁妈 于 2016-12-9 23:31 编辑

巩固21天成果之第16天
题目：做个有正能量的人
读经日期：2016年12月8日  星期四
读经时间：第40天。
读经人员：妈妈
读经方法:147累积法
读经内容：1、《易经》噬嗑卦第21、贲卦第22、剥卦第23、复卦第24、无妄卦第25、大畜卦第26，1遍。累积3遍。
2、《老子》31至40章1遍。累积3遍。
3、《中庸》四、五1遍，累积6遍。
4、《孝经》1至9章1遍，累积1遍。
今天早晨听了高菊华老师的《孝经》第21讲。广要道章第十二。
教民亲爱，莫善于孝；教民礼顺，莫善于悌；移风易俗，莫善于乐；安上治民，莫善于礼。
菊华老师从佛山小悦悦事件说起，说到了现在社会上的人情冷漠，人与人之间的关系很淡了。怎样让人心回归到以前，那就要回归传统文化，用圣贤经典来给人思想以启迪，改变心的方向，人与人之间不再有隔阂，人与人之间互相关心爱护，以真心换真心，真诚与周围人相处。
菊华老师说到了美国总统特朗普获胜后，希拉里第一时间打电话给特朗普表示祝贺，体现了她的胸怀和格局，无论哪一方胜败，他们都放弃小我，一切以国家利益为重。这样美国的民众都会向他们学习，比赛的时候不管输赢最后都能和睦相处，为共同的目标而努力。
菊华老师讲了《薛包孝悌善报》的故事。现在能做到薛包这样的人能有几个？人有善愿，天必佑之，薛包一生行善，最终享年八十余岁善终。赖老师是育心家人的大家长，而玉英老师是贞明家人的大家长。他们把孩子的家长当作自己的家人，把所有的孩子当成自己的孩子，把所有的家人当做自己的兄弟姐。他们用他们的大善温暖了家人们的心。
《水知道答案》里告诉我们结晶体也有丑与美，我们人体百分之70都是水，世间万物皆有灵，我们要善缘善行，用我们的一言一行来改变身边的人。知道了这个，我想我们的一言一行都在改变对方的身体，对自己的孩子呵斥和老公吵架的时候，我们和他们体内的细胞不知有多少要变成丑陋的样子或者变异生病，从而影响到了身体的健康。所以要修身，陶冶情操，做个有大善和大爱的人，做一个有正能量的人，温暖身边的人。
菊华老师讲到音乐也是有阴阳的，阳的音乐可以直到娱乐、保健的作用，提升正气，精神振奋，是可以治疗疾病的。阴的音乐会让伤心的人越伤心。
孩子生而神灵，是纯阳之体，是八九点钟的太阳，我们要把阳气给到孩子，用高亢的歌曲激发孩子的情志。最近在群里学习，知道了一些阳气较高正能量较高的歌曲，和孩子一起学了《厚德载物》这首歌，孩子很喜欢这首歌，跟着学了几遍就会了。父母其实是可以引导孩子的，放什么歌，他就吸收到什么歌，要做个有心的父母，让孩子听阳的音乐，学唱阳的歌曲。
《易经》是群经之首，也是阳经之首，所以要先读《易经》这个最高能量的书，通过读经还可以交到最高能量朋友。有幸结缘育心，和家人们一起学习进步，感到很幸福，读经让自己的能量越来越高，应对各种问题的能力越来越强。所以生命不息，学习不止。
作者: 新疆宁宁妈    时间: 2016-12-9 23:31
巩固21天成果之第17天
题目：顺应天地之道
读经日期：2016年12月9日  星期五
读经时间：第41天。
读经人员：妈妈
读经方法:147累积法
读经内容：1、《易经》噬嗑卦第21、贲卦第22、剥卦第23、复卦第24、无妄卦第25、大畜卦第26，1遍。累积4遍。
2、《老子》31至40章1遍。累积4遍。
3、《中庸》四、五1遍，累积7遍。
4、《孝经》1至9章1遍，累积2遍。
今天早晨听了刘兰清老师的《健康探秘-神奇的身体防御系统》。
兰清老师讲了人的身体有神奇的三层身体防御系统。
第一层是能量精神系统，也是最高层最有效的养生。能量系统在看不到的地方，潜意识的能量是巨大的，暗示可以起到很大的作用。通过举出肿瘤患者阿妮塔的故事、毛主席长征路上的真实故事、贞明家人身上发生的真实故事说明了精神信仰的力量，当一个人为实现生命价值而勇敢承担，天地也为之动容，老天都不愿意收他们。这些故事看似不可思议，但是确实发生了，这也颠覆了我的认知，以前真是觉得是不可能的事，觉得是编来骗人的。
身体是革命的本钱,我们要做到“不治已病治未病”，就要防患于未然，从了解自己的身体开始，从学习养生知识开始，认识到了就可以付出行动去改变原有的不好的习惯，用正确的方法来调理身体。
情绪影响着一个人健康，现代人的很多病，基本上都是不良情绪常年累月引发的，所在人基本上都是被自己气死的。
那么如何吸收能量，提升我们的精气神呢？首先从早起学习开始。美好的一天从早起开始，愉悦的心情会给我们无限的力量。我到今天已经是坚持早起41天了，以前是根本不敢想像的，有无数不早起的理由，让我睡到8点也没觉得睡够。一天天就这样过去了，得过且过。但这41天，闹铃一响就起，因为有老师要讲高能量的课，错过实在是太可惜了。尽管现在晚上还是按新疆时间睡的，但是除了开始一段时间容易困，最近真是精神饱满，中午不补睡，还是一样的精神，跟打了鸡血似的。像家人们说的“听能量早课比在被窝里舒服”、“每天叫醒我们的不是闹钟，而是一颗渴望成长的心”、 “被窝温暖的是身体，这里温暖的是心灵”。也道出了我的心声，心灵的满足胜过身体的满足。
其次就是诵读经典。这是医心的最佳方剂，不仅能提高文化修养，还对身心大有裨益，更有延年益寿之功效。通过诵读，提高了肺活量，静了心，锻炼了口齿，生发了智慧，提高了记忆力。好处真多了， 我们育心人估计老了还声音如洪钟，思维敏捷，都不会得老年痴呆。用腹式呼吸法更是调整了呼吸，由浅呼吸到深呼吸，会让我们呼吸到更多的氧气，那我们身体的细胞都要活跃的更久些。
第二层是情志系统。《黄帝内经》云：怒伤肝、喜伤心、思伤脾、忧伤肺、恐伤肾。百病生于气，情深人不寿。任何情绪都不能大量，过度就是害。这样的例子我们也是听到和见到很多。我们常常看到那种没心没肺的人活的很轻松。负面的情绪会影响人的健康，所以要海拉触负能量的人，身边有负能量的人，就要少招惹。
中医让人心安。心定，心安，心静。对于有失眠证的人，把心育好，心定了，心安了，心静了，自然睡着了。还有心理压力大导致不能怀孕的例子说明了调整好心态的重要性。这真是无形的看不见摸不着的东西，只有通过修身修心来调节。
心有多大，舞台就有多大，尊重自己内心的想法并顺应它吧。
兰清老师讲了判断肝气不舒的12种表现，我还好，只一个手脚冰冷，今年也好多了。
老师讲了用读经典、运动、唱歌听音乐的方法调节情志的方法。身体是为心服务的，身体可以释放心的压力，心可以让身体放松。
第三层是身体系统。疾病发展的规律是由皮毛，肌肤，筋脉，六腑，到五脏。首先要听从皮毛的表达，遵循天道，就是最好的养生。预防胜于治病，学好经典，学好中医就能达到全民皆医。
最后，老师告诉我们了健康的秘密：1.传递正能量；2.情志舒展，心情愉悦；3.顺应天地之道来生活。
这三层防御系统调节好了身心就厉害了，外邪就无法入侵了。所以预防胜于治病。做好各种防范工作，病自然就不会找到我们。
今天的课也是一堂高能量的课，真是受益很多。今后，要调节好自己情绪，坚持早起学习，每日三省吾身，收获一个健康的自己，给到老公和孩子最好的照顾和关爱，收获一个幸福的家庭。
作者: 新疆宁宁妈    时间: 2016-12-12 23:36
巩固21天成果之第19天
题目：计划读经
读经日期：2016年12月11日  星期日
读经时间：第43天
读经人员：妈妈
读经方法:147累积法
读经内容：1、《易经》噬嗑卦第21、贲卦第22、剥卦第23、复卦第24、无妄卦第25、大畜卦第26，1遍。累积6遍。
2、《老子》31至40章1遍。累积6遍。
3、《黄帝内经》上古天真论篇第一、四气调神大论篇第二 1遍，累积2遍。
4、《孝经》1至9章1遍，累积4遍。

作者: 新疆宁宁妈    时间: 2016-12-12 23:38
巩固21天成果之第20天
题目:做好孩子的班主任
读经日期：2016年12月12日  星期一
读经时间：第43天
读经人员：妈妈
读经方法:147累积法
读经内容：1、《易经》噬嗑卦第21、贲卦第22、剥卦第23、复卦第24、无妄卦第25、大畜卦第26，1遍。累积7遍。
2、《老子》31至40章1遍。累积7遍。
3、《黄帝内经》上古天真论篇第一、四气调神大论篇第二 1遍，累积3遍。
4、《孝经》1至9章1遍，累积5遍。
今天听了王丽瑧老师在龙岗图书馆的讲座《道德经里的人生智慧》，收获很大。
王老师讲起道德经来，真是如数家珍，完全不用讲稿，道德经里的语句是信手拈来，不带一点打壳，像是在念书一样，对道德经熟悉至极，胸有成竹，我是记都记不过来，只记个大概，然后赶紧翻书看才知全句。
经典里的人生智慧太多了，“人法天，天法道，道法自然”，说明了人与自然要合谐相处。“道可道，非常道，明可明，非常明”，说明了凡事反求诸已，我是一切的根源。“五色令人目盲，五音令人耳聋，五味令人口爽”，说明了人要少思寡欲，饮食有节才能身体健康。“水善利万物而不争”，不敢为天下先。“典则全，枉则直，洼则盈，敝则新，少则得，多则惑”，说明了做人迂回的智慧。“满齿不存，舌头犹在，”说明了做人要能屈能伸。“生而不有，为而不恃，长而不宰，是谓玄德”，说明了适时功遂身退的道理。
爱是一种能力需要不断总结、反省，学校教育是阶段性的，家庭教育是永恒的。教育是社会的力量，做好自己，保证孩子每阶段都和谐。家长要给孩子营造一个宽松快乐愉悦的家庭环境。家庭文明了，社会就进步了。
听了老师的课，感到自己学习的路还很长，要达到王老师这样的讲课水平，不知要多少年，还好，遇到育心，遇到贞明，看到那么多家人这么爱学习，有智慧，这么正能量，真是觉得压力很大啊。好在自己也一直在坚持，没有在成长的路上掉队，并每天收获着，幸福着。一定好好学习，行好经典，做好孩子班主任这个工作。


作者: 新疆宁宁妈    时间: 2016-12-13 23:21
巩固21天成果之第21天
题目：多承担多成长
读经日期：2016年12月13日  星期二
读经时间：第44天
读经人员：妈妈
读经方法:147累积法
读经内容：1、《易经》27至32卦，1遍。累积1遍。
          2、《老子》41至50章1遍。累积1遍。
3、《黄帝内经》上古天真论篇第一、四气调神大论篇第二 1遍，累积4遍。
          4、《孝经》1至9章1遍，累积6遍。
今天听了王玉英老师易经第91讲，师卦第二讲。
玉英老师的课总是发散很多，在西方，13是一个大家不喜欢的数字。但学习过易经的家人却对13有着完全不一样的态度和理解。13对应的是同人卦，是从否卦到大有卦自自天佑之，吉无不利状态的过渡。137=同人于师。
易经是天地的宪法，天地的章程，天地的规律，宇宙运行的规律。在企业中，如果我们不遵守公司的企业文化和流程规定，就很有可能被炒掉。那么在天地之间，也有她的规律，如果我们不遵守天地规律，天地这个老板回报给我们的就只有各种自然灾害了。
玉英老师通过自己的经历说到了承担的重要性，小承担，小成长，大承担，大成长，承担了就成长了，承担了，就会有人看到，老天爷也会看到，承担了人不助天会助，老天爷都会帮你。举而措之天下之民，老天自会帮您说话。
我也很佩服玉英老师，觉得她怎么懂得这么多，有这么多感悟，结合生活，结合实际，以小见大，总是把一些看似深奥的道理讲得通俗易懂。而且，她那么有担当，在公司做到很好，却一无反顾辞职投入到育心贞明，有了更大的承担，看似弱小的女子，却有着大格局，大思维，大境界，我是怎么也比不上的。前段时间也是不理解的，换了我也不会像她那样做的，这阵稍理解些，但还是有很多疑问，待今后慢慢了解、体会玉英老师的心吧。
说到贞明平台目前优质的服务，背后有130多位义工们的辛勤付出，这我也是觉得不可思议的，大家全是为了找到一条教育好孩子的路走进贞明育心的，但是这些义工们却在自身学习的同时承担了平台的各种工作，大家都是可以看到眼里的，从每周的课程安排、预告，每天早课讲师讲课，主持人轮流时段主持、排麦，课程转播，日课的日记分享，精华日课，到晚上的小主持，六艺课程，到贞明网站的维护，有多少人在默默付出，还有家人主动要求承担，抢着承担，在我来说，也是不能理解的。今天理解了很多。所有的义工都怀着一颗大爱的心，愿意付出，从而在平台锻炼了自己，学到了更多，成长了很多，就是因为他们也怀着振兴中华传统文化这一远大目标而不断学习精进，从而得到大环境的改善，自己的孩子也随之受益。太敬佩他们了。每个人都是承担一点点，聚少成多，就把贞明这个平台打造得越来越强大。
最近我坚持学习，是因为自己要学了，所以一切的困难都不是理由了，内求远比外索更有价值和意义。孩子的学习也是内求不够，导致学习被动。现在我能做到的就是坚持做好自己，做好示范和引领，激发他的求知欲，主动学习。
我们学习经典就是为了我们都能成为老师，希望每位家人都能成为优秀的家庭指导师。
要想让自己变得更优秀，我们都要勇于承担，无论在工作中，还是家庭中都一样，多承担多付出多成长。最近，我学习工作上的劲头都很足，真是精神振奋啊。想到多付出得到是多成长，就不再为多干一点而忿忿不平了，工作中少了很多的扯皮。而且干得多也学得多，会干的事多了，领导自然会把更重要的事情交给我做，自己的价值会慢慢体现出来。
赛龙舟，正因为坚持了才吸引了那么多人。我想只要我坚持做好自己，无为而为，一定会得到同事和领导的认可的。
今天是巩固21天学习成果的第21天，真是过得好快啊，这21天挑战真是一点也不难啊。天天学习写日记就像吃饭睡觉一样自然了，也祝贺自己又一次成功地挑战了自己。


作者: 新疆宁宁妈    时间: 2016-12-14 22:53
第三轮巩固21天成果之第1天
题目：享受爱的陪伴
读经日期：2016年12月14日  星期三
读经时间：第46天
读经人员：妈妈
读经方法:147累积法
读经内容：1、《易经》27至32卦，1遍。累积2遍。
          2、《老子》41至50章1遍。累积2遍。
3、《黄帝内经》上古天真论篇第一、四气调神大论篇第二 1遍，累积5遍。
          4、《孝经》1至9章1遍，累积7遍。
近期从开始读经早起学习开始，还抽空到网站补了一些课，其中就包括玉英老师和俪臻老师的视频，太佩服她们了，她们都是不拿讲稿，就那样不带任何停顿地从头讲到尾2 个多小时，引经据典，旁征博引，用小故事讲明大道理，思路清晰，表达流畅，真是一般人难以企及。我们得用多长时间才能修炼成她们那样啊。
今天听了王俪臻老师的《慢与爱》。王老师先给大家讲了《牵一只蜗牛去散步》这篇文章，原来不是蜗牛牵着我们去散步，而是蜗牛带着我们去散步，让我们感受到了风光无限好，生活是如此的美好，而我们却行色匆匆，疲于奔命，忘了抬头看看天，看看周围的美丽风景，忘了停下来歇歇。
老师给我们一张地图，我们同人生的地形、地貌是妥协、逃避还是前进,取决于我们当下的心态和想法。
我们的生活因为孩子的到来而变得越来越丰富，孩子督促我们父母把从前忽略的课程补上，让我们不断学习，不断进步，让我们的人生地图更加丰满，更加漂亮，在探索这张地图时，深刻反思我们自己的成长历程和思维模式。
其实《牵一只蜗牛去散步》这篇文章，以前也看过，但是知道却做不到，依旧要催孩子这只“蜗牛”快些，快些，再快些。这也就是为什么我们平常看了那么多心灵鸡汤，但没多少能营养到我们一样，别人的感想终归是别人的，听完看完，感觉在理，但右耳朵进左耳朵也就出去了，几乎不留一点痕迹。只有知道了事物的本源才能为我所用，内求改变才是真的改变。
我们也要尽量放慢生活的脚步，用心感受家人，感受生活，感受自然。我自己是个急脾气，说话快，走路也快，但言多必失，忙中出乱，所以要尽量改正，说话尽量想好了说，慢些说，有条理的说，不该说的不说，脚步也慢些，不要匆忙，慢慢放慢生活的节奏。
对于孩子来说，慢是他的节奏，我们要顺应自然规律，顺应孩子的天性，在他学和玩的时候我们都不要去打扰，让他们有更多的专注力。用心感受孩子沉浸的状态，是非常享受的美妙感觉。
很多孩子的专注力是被家长破坏掉的。我可能也犯了这样的错误，时不时地去看下孩子，时不时地说着背挺直，字写好，不抖腿，随时指出孩子的错字错题，打乱了他自己的节奏。从去年到今年，我就是一个焦虑妈妈的典型代表，天天晚上就是对孩子的催促、不耐烦、打压，孩子无所适从，却也没有见到好的改变。
好习惯也是慢慢培养的。我们要慢慢地养孩子，放慢脚步，放慢忙碌，养自己的心。放慢脚步从与孩子共度晚餐开始，从全家团圆吃饭开始。
很多家长都是抓住物质生活不放，为了生计而忽视了孩子的教育，以为给到孩子好的物质生活就可以了，却忽视了孩子的精神需求。现在留守儿童因缺乏父母的陪伴和关爱，已经出现很多的问题。
有效的引导不能慢。优秀的家族从做好自己开始，尤其是我们当妈妈的，一定要认可孩子，肯定孩子，鼓励孩子，少一些说教，对孩子做到有效、及时、智慧的引领。慢下来陪孩子，聆听孩子内心的感受。让孩子坚信自己的善良，孩子越优秀越自信，越自信越阳光。我是一切问题的根源，父母好好学习，孩子天天向上，父母改变1%，孩子进步99%。现在我还做不到有效、及时、智慧的引领，但我坚持学习，会慢慢比以前多一些智慧，能够影响到孩子。
时间观念不能慢。关于时间观念，孩子就是父母的一面镜子，大人没有时间观念，孩子就做不到守时，不守时就不能从容，表现出的就是慌里慌张。
教育不是赛跑，不是抢跑，人生是一场马拉松，我们要陪孩子跑完全程，需要更多的耐心、爱心和智慧。
俪臻老师有一本爱的密码本，成了她与孩子交流沟通的好工具，密码本里，捕捉了孩子每日的闪光点，孩子不断被肯定，吸收到了妈妈深刻的爱，放慢脚步，用心去爱孩子。我想我从今天就要开始行动起来，拿出一个爱的密码本来，每天写上要对孩子说的心里话，和他交流。
天才都是来自他们后天超出常人千倍万倍的努力和勤奋。美国著名篮球运动员就是每天早上四点钟就开始走在奋斗的路上了。他的成功和他的付出是成正比的。
给孩子食物可以让孩子成为大人，给孩子观念，会让孩子成为卓尔不凡的人。
慢可以化育一切生发的力量，让我们带着孩子带着爱去感知这个世界吧。
孩子能够毫无保留和我们说话的时间不多了，孩子也渐渐不再依偎我们了，翅膀硬了就要飞了，所以我们要珍惜当下的时光，尽可能地多陪陪孩子，共同享受这爱的陪伴的美好时光。
作者: 新疆宁宁妈    时间: 2016-12-15 23:27
第三轮巩固21天成果之第2天
题目：做智慧的父母
读经日期：2016年12月15日  星期四
读经时间：第47天
读经人员：妈妈
读经方法:147累积法
读经内容：1、《易经》27至32卦，1遍。累积3遍。
          2、《老子》41至50章1遍。累积3遍。
3、《黄帝内经》上古天真论篇第一、四气调神大论篇第二 1遍，累积6遍。
          4、《孝经》10至18章1遍，累积1遍。
今天听了郭川老师的《孙子兵法》第八讲-谋攻篇第三。
郭川老师讲课就像你的一个好朋友在跟你拉家常，娓娓道来，很亲切，很舒服，真是一种享受。
郭老师说到了学了《孙子兵法》，就学会怎样经营自己的生活，学《黄帝内经》学会如何管理自己和孩子、家人的身体。她用小孩子背乘法口决的事例告诉大家，不用知道为什么，先学再说，先背再说，到用的时候自然就知道怎么用了。智慧经典，谋攻之法，学习经典也一样，现在学经典是为了以后不学经典，孩子现在学习了，将来就用上了，经典的思维随时可以拿出来用。给孩子一个机会，让孩子在小时候能接触到这种高能量的经典。
“不战而屈人之兵”是孙子的用兵之道。谋是谋划，计谋。道 ，一阴一阳之谓道，就是遵循天地的规律。道就是根本，规律。懂得阴阳，做好自己这就是道。教育孩子也是打仗，还可以和老公“作战”，但一切的目标是为了和。
真正的帅是把握好方向，让大家心服口服，符合道的思维是谋攻，否则就是阴谋诡计，不可取。
元者，善之长者。用兵之道，百战百胜，非善之善者也。不战而屈人之兵，善之善者也。
不攻而谋，知道用谋攻处理好各种关系。
谋攻的第一个启示是学会思考。写日记可锻炼我们的思维，想要有好的思维，就要坚持写日记，将学习到的内容内化于心，思考也要遵循道的引领，经过了思考的学习才是有收获的学习。而且要坚持天天写，达到行云流水的状态。今天已经是我读经和写日记47天了，真是坚持的力量，这是以前怎么也不敢想的。以前要孩子写日记，自己不写，后来孩子也不写了，是因为自己也没有做好示范吧。这阵我天天在写日记，孩子在写作业，孩子都看到眼里，过阵子引领他也把日记写起来。只要认真听，认真思考，写日记真不是很难的事，前面记流水帐，慢慢就会多一些感悟，想写的东西就会越来越多。
谋攻的第二个启示就是，要为成功找方法，不为失败找借口。我们学习经典，要紧跟明师，行动起来，并不畏违风景所迷惑，一定会到达胜利的彼岸。
陶行知四颗糖的故事说明了教育就是生活，生活就是教育，分糖果的谈话影响了孩子的一生。说明了谋玫要善于沟通。父母要善于学习，有了智慧，才能做到正确的思考和沟通。语言也是一种艺术，避免动气，对方才会心服口服。所以有时生着气跟孩子说话，孩子表面上服，内心是不服的。
想做的事，一切困难都不是困难。想学习，什么理由都不是理由。学习经典亦如此。
谋攻的第三个启示就是长智慧才是根本。圣人留下的智慧宝典，我们要利用好，通过学经，到行经，最后明经。龟兔赛跑的故事，说明了成长不是一朝一日就长了，不是越快快好。要坚持自己的内心，尊从道的安排，遵从道的引领，坚定一步一步往前走，熟练运用经典和智慧，不断地超越自己，就一定能够获得人生、事业的圆满。
作者: 新疆宁宁妈    时间: 2016-12-18 00:37
标题: 用阴阳思维看待事物
本帖最后由 新疆宁宁妈 于 2016-12-18 00:40 编辑


第三轮巩固21天成果之第3天

题目：用阴阳思维看待事物

读经日期：2016年12月16日  星期五

读经时间：第48天
读经人员：妈妈
读经方法:147累积法
读经内容：1、《易经》27至32卦，1遍。累积4遍。
          2、《老子》41至50章1遍。累积4遍。

3、《黄帝内经》生气通天论篇第三、金匮真言论篇第四 1遍，累积1遍。
          4、《孝经》10至18章1遍，累积3遍。

今天细心聆听了吉毓老师的《黄帝内经》系列课程第五讲。

读了经典以后，知道了什么都有阴阳两面，古代人早就已经有了哲学思想，辩证地看待事物和问题。

在自然中，阴阳是相互的，有乾的位置就有坤的位置。万变不离其根源。

玉英老师搭建了贞明平台，行的是乾位，全国各地的义工们行的是坤位。

孩子是纯阳之体，所以都特别喜欢玩水，淋雨，但淋雨就会着凉，因为水为阴，水性寒凉，孩子就容易感冒了。

火在燃烧的过程中，火苗都是往上的，因为火为阳。

男属阳，女子属阴，女子就要像水一样，柔情似水。

病从入口，如果乱吃东西，身体会给我们不适的反应，所以要管住嘴，不能图一时口爽随便乱吃、吃多。

年轻人喜欢晚上去k歌，蹦迪等热烈的运动，老年人则喜欢早上在广场上打太极一类比较安静的运动。我现在也是越来越听不得大声的摇摆音了，喜欢听些舒缓的轻音乐了，想当初20多岁也是蹦迪爱好者啊，真是年龄到了。

男孩和女孩的读经典状态也不一样。男孩好动，不容易进入状态，女孩好静，很容易进入状态。知道了这个，我就不再对孩子不在状态焦虑了，自己先学好，慢慢带动他读。

最后，做什么都要掌握一个度，顺应自然规律，喜、怒、悲、忧、恐都不能过度 ，否则过犹不及，损伤身体。

让我们学习好经典，学习好《黄帝内经》，正确面对自己的身体，保持身体健康，活的更加幸福快乐。

对于教育孩子，我们要用熏陶法，反求诸己，通过吸引力引导孩子，从容淡定，不急不躁，从容中道，静待花开。

作者: 新疆宁宁妈    时间: 2016-12-18 00:38
第三轮巩固21天成果之第4天
题目：自强不息，成长自己
读经日期：2016年12月17日  星期六
读经时间：第49天
读经人员：妈妈
读经方法:147累积法
读经内容：1、《易经》27至32卦，1遍。累积5遍。
          2、《老子》41至50章1遍。累积5遍。
3、《黄帝内经》生气通天论篇第三、金匮真言论篇第四 1遍，累积2遍。
          4、《孝经》10至18章1遍，累积4遍。
今天聆听了张媚老师的《缘育心圆人生》一课。
张老师是11月1 日请的经典，11是泰卦，1 是乾卦，表明了自强不息，乾龙勿用。这阵子听易经也是有什么吸收什么。群里有家人说数字对应的卦，我是没有往上想的，因为读的少，还没有记住，只是记了前几卦。我赶紧查了一下我请经的时间，是1月11日，也是乾卦和泰卦啊，也是很好的兆头，也很高兴，泰卦的数字算是记住了。
张老师也讲述了人结缘育心的历程，分享了其中的坚定、彷徨、迷茫、惊喜和收获，让自己也回忆了请教材读经典的历程，也是百般滋味在心头。
看到家人们通过在贞明育心的学习收获了孩子的进步和家庭的幸福，也坚定了紧跟平台学习，笃信，笃行，不断进步的决心。
所以，当下就是做好自己，成长自己，自强不息，向着目标不断前进。
作者: 新疆赵永娜    时间: 2016-12-19 21:44
新疆宁宁妈 发表于 2016-12-18 00:38
第三轮巩固21天成果之第4天
题目：自强不息，成长自己
读经日期：2016年12月17日  星期六

一切都是源于育心缘，我们来自天南海北，唯有珍惜，一路携手前行。
作者: 新疆赵永娜    时间: 2016-12-19 21:45
新疆宁宁妈 发表于 2016-12-18 00:37
第三轮巩固21天成果之第3天
题目：用阴阳思维看待事物
读经日期：2016年12月16日  星期五

做自家的养生专家。
作者: 新疆宁宁妈    时间: 2016-12-20 00:04
第三轮巩固21天成果之第5天
题目：
读经日期：2016年12月18日  星期日
读经时间：第50天
读经人员：妈妈
读经方法:147累积法
读经内容：1、《易经》27至32卦，1遍。累积6遍。
          2、《老子》41至50章1遍。累积6遍。
3、《黄帝内经》生气通天论篇第三、金匮真言论篇第四 1遍，累积3遍。
          4、《孝经》10至18章1遍，累积5遍。
完成基本读经任务。
作者: 新疆宁宁妈    时间: 2016-12-20 00:04
第三轮巩固21天成果之第6天
题目：做一个智慧的妈妈
读经日期：2016年12月19日  星期一
读经时间：第51天
读经人员：妈妈
读经方法:147累积法
读经内容：1、《易经》27至32卦，1遍。累积7遍。
          2、《老子》41至50章1遍。累积7遍。
3、《黄帝内经》生气通天论篇第三、金匮真言论篇第四 1遍，累积4遍。
          4、《孝经》10至18章1遍，累积6遍。
今天聆听了玉英老师在各地读经班的致辞。昨天看到预告时，还想，都是读经班的致辞，是不是有很多雷同的地方呢，就像有些领导讲话一样，千篇一律一个模子。没想到早晨听了，玉英老师真是一个地方一个说法，看似无意，娓娓道来，其实都围绕了一个中心，就是，一个人走得快，一群人走得远，为了孩子的幸福，把身边的孩子教育好了就是对自己孩子最大的好。由衷赞叹玉英老师的思维。
父母无法给自己更多的兄弟姐妹，我们要自己生，生一帮亲人。作为父母要给到孩子精神的引领，不断成长自己，做好孩子的榜样，继而引领一个优秀的家族。
前进的路很长，我相信，紧跟平台，紧跟玉英老师，慢慢做到读经、行经、明经、演经，做一个智慧的妈妈,做一个有吸引力的人。
期待哈密的读经班快快办起来。
作者: 新疆宁宁妈    时间: 2016-12-20 22:20
第三轮巩固21天成果之第7天
题目：做填满坎的人
读经日期：2016年12月20日  星期二
读经时间：第52天
读经人员：妈妈
读经方法:147累积法
读经内容：1、《易经》27至32卦，1遍。累积7遍。
          2、《老子》41至50章1遍。累积7遍。
3、《黄帝内经》生气通天论篇第三、金匮真言论篇第四 1遍，累积4遍。
          4、《孝经》10至18章1遍，累积6遍。
今天聆听了玉英老师师卦第三讲，总92讲。
玉英老师说道圣诞节快要到了，往年是以圣诞老爷爷的身份和口气给写一封信，告诉他对他的期盼，影响到了睿睿，让睿睿克制住了玩电子游戏的想法。玉英老师教育孩子真是有智慧的，从日常生活中就能引导孩子认识一些事和道理。自己有时不讲究方式方法，没有从孩子的心出发，不能在精神层面上满足孩子的需求，所以一定要坚持学习，从各方面提升自己，做个优秀的妈妈。
天下事本无难易，为之则易。所以会者不难，难者不会。看你在一件事上的用心和坚持程度，会了自然就不难，不会，永远难。
师卦，坎为下，坤为上，坎就是一个坑，一个大大的空杯心、空桶心，接受水，就是大海，接受土的时候就是土地。沟是我们的心，要用学习来填满自己。我们父母有能力帮孩子兜着的时候，就让孩子多点坎。
进入育心有两种人，一种是生而知之，二是学而知之，三是困而知之。我就是属于困而知之的，幸好遇到了育心。
育心，把心育了，自然就不一样了。现在就是拼爹拼娘的时代，我们做好自己，做优秀的自己，给孩子一个好的示范，不愁孩子不慢慢走到道上。
同时，要调动各方的力量来确保全家读经，大家在位当位，缺位补位，共同读经，做填满坎的人。
作者: 新疆宁宁妈    时间: 2016-12-22 23:56
第三轮巩固21天成果之第8天
题目：忧国忧民也要接地气
读经日期：2016年12月21日  星期三
读经时间：第53天
读经人员：妈妈
读经方法:147累积法
读经内容：1、《易经》33至38卦，1遍。累积2遍。
          2、《老子》51至60章1遍。累积2遍。
3、《黄帝内经》生气通天论篇第三、金匮真言论篇第四 1遍，累积5遍。
          4、《孝经》10至18章1遍，累积7遍。
今天聆听了武文庆老师《走出课本，走进杜甫—谈发散思维在语文学习中的应用》。
手机铃声响后，没有坐起来，直接又进入梦乡，等醒来6点20分，赶紧打开手机，听了后半部分，还好，错过的不算太多。
武老师讲述了“诗圣”杜甫所作的传承千年的诗歌作品下的社会背景、时代背景和人生经历。
杜甫，字子美，河南巩县（今郑州巩义）人，世称杜工部、杜拾遗，自号少陵野老，是我国盛唐时期伟大的现实主义诗人，与李白并称“大李杜”（“小李杜”是指李商隐和杜牧）。
听了武老师的课，自己仿佛又回到了学校，重温了一下杜甫的诗词，感觉很美好，从小到大也真是学了不少杜甫的诗，但也只是背诵熟练，没有搞清楚过诗歌的创作背景。
从杜甫的经历，我想到了生活就是诗歌的源泉，正因为杜甫从小家境好，所以打下了丰厚的文化底子。杜甫到处游历大好河山，写出了《望岳》《登岳阳楼》等名诗。他的诗不仅是写景、写物、写人，还写友情、亲情、时事、政治。在唐朝由盛转衰的历史时期，他的理想包负和经历造就了他的眼界和格局，他一心为官，却未成，却心怀天下，忧国忧民，其诗涉笔社会动荡、政治黑暗、人民疾苦。他诗艺精湛，立意深远，一生写诗一千四百多首，其中很多是传颂千古的名篇，比如“三吏”和“三别”，并有《杜工部集》传世；其中“三吏”为《石壕吏》《新安吏》和《潼关吏》，“三别”为《新婚别》《无家别》和《垂老别》。这些内容都是当初语文复习要知道的考题。虽然我们并不知道“三吏”和“三别”的具体内容。
杜甫一生的曲折不堪回首，一代诗圣满腹才华，得不到赏识，多种不幸，多层磨难困绕了一生，真是让惋惜。可杜甫为我们留下了一笔巨大的精神财富，千百年来，为后人所赞扬，为后人所敬仰。
从杜甫的经历，我最大的感受是他是一个不接地气的人，诗歌不能当饭吃，从生活来说，作为一家之主，却不能为家人提供一个遮风挡雨的房子，不能为家人提供基本的温饱生活，甚至孩子和自己都被饿死，可以说是悲惨的一生，失败的一生。当然，如果没有这些磨难，他也写不出那么多现实的诗歌。他要是能把写诗的能力用在搞好生活上，相信一定能改善家里的生活。事在人为，他只在心动，只是喊口号，而没有行动，不能知行合一，只能以失败告终。理想很丰满，现实很骨感，他就是当个教书匠，也可以养家糊口吧。当年念到“朱门酒肉臭，路有冻死骨”很是为当时的社会所愤恨，今天知道这个冻死骨就是他的儿子时，觉得他真是没脸说这些话。自己不努力，却把原因归在别处，太会为自己找借口了。最后他竟然是饱食而死，真是可怜之人必有可恨之处。
所以，我们千万不要让自己的才华困住了自己的一生，方向不对，努力白费。人活着要结合实际，及时判断人生方向和目标，随时调整策略，审时度势，时乘六龙以御天，做好自己这个人，行好自己的位，用好自己的才华，才能实现自己的理想，进而给到自己一个幸福的人生。
今天是冬至，很重要的一个节气，朋友圈里都在晒吃饺子，我们也在大哥家吃了饺子，算是吃了饺子不冻耳朵。咱们中国的传统文化是要传承的，我们每年都要过各种传统节日，让孩子们在各种依托粽子、月饼、元宵等物品制作而产生的仪式化过节过程耳濡目染中知道了这些节日，并知道了这些节的由来和故事，并享受一家人在一起过节的爱的氛围。
所以，无论我们工作多忙，我们都要抽时间和孩子们一起过节，让中华传统文化深入人心，并代代相传，生生不息。

作者: 新疆宁宁妈    时间: 2016-12-22 23:56
第三轮巩固21天成果之第9天
题目：做打不死的小强
读经日期：2016年12月22日  星期四
读经时间：第54天
读经人员：妈妈
读经方法:147累积法
读经内容：1、《易经》33至38卦，1遍。累积3遍。
          2、《老子》51至60章1遍。累积3遍。
3、《黄帝内经》生气通天论篇第三、金匮真言论篇第四 1遍，累积6遍。
          4、《孙子兵法》第2，1遍，累积1遍。
今天聆听了刘英老师《大学》系列讲座第十讲《讼之本末》。
大学之道在在明明德，在亲民，在止于至善。
子曰：“听讼，吾犹人也；，必也使无讼乎！”无情者，不得尽其辞，大畏民志。此谓知本。
经典是有阴有阳的，系统学习经典并不是不学《论语》、《弟子规》，而是有先后的顺序。读经顺序：先阳后阴，读经典时，要先经后典，先放后收。
讼是为了不讼，发动战争是为了以后没有战争。《孙子兵法》中战是为了真正的和。讼是司法的源头。法律是从规律中总结出来的，尊道而行，使民履行法规。天地之大德曰生，皋陶遏恶扬善，所以后来他也没有任何事。学习经典也是一样，学习经典，是为了将来不学习经典。
我们学习经典是要用经典的思维，透过现象看本质。惩罚是手段，解决问题是根本。教育是大问题，不敢生也是因为怕“教育”了。育心人在道上，要抓住教育的根本，不为表象所困。要系统学习经典，运用经典，把解决问题作为根本，解决的方法、手段为末。
由于刘英老师家的网络问题，玉英老师接着讲。
《大学》开篇告诉我们，物有本末，事有终始，知所先后，则近道矣。我们学习《大学》就是为了修身、齐家、治国、平天下。我们学习经典，就是要把它行出来。《大学》里修身、治国、平天下，修身是处理自己和自己的关系，自己和他人的关系。我们就是把自己打造成有吸引力的人。
遵道则顺，不尊道就乱。孩子出现叛逆就是对家长提出的严重的“讼”，但如果父母提前育好自己的心，就可以避免孩子向我们提出“讼”。
面对困难，要自强不息，厚德载物，谷神不死，我们就要。要把自己的心育好，然后用正确的方式爱孩子，给他一颗强大而富足的心，让他能够从容应对任何的困难。
因为孩子的问题，我走进了育心，在这里，我学到了很多好的方法，非常庆幸能够进入到这个大能量的平台学习，在这里不仅能学习到知识，而且改变了思维方法，放大了格局，增长了智慧，能够坦然面对一切的讼，并想办法不讼。   
作者: 新疆宁宁妈    时间: 2016-12-25 00:39
第三轮巩固21天成果之第10天
题目：做有奉献精神的父母
读经日期：2016年12月23日  星期五
读经时间：第55天
读经人员：妈妈
读经方法:147累积法
读经内容：1、《易经》33至38卦，1遍。累积4遍。
          2、《老子》51至60章1遍。累积4遍。
3、《黄帝内经》生气通天论篇第三、金匮真言论篇第四 1遍，累积7遍。
          4、《孙子兵法》第2，1遍，累积2遍。
今天聆听了黄梅老师《学习大智慧，帮助天下人—有奉献精神的父母培养大人物》一课。
黄老师从《有奉献精神的父母培养大人物》这本书全彗星教授的谈到的“一个人伟大与否，取决于他给予了别人多少帮助”。要引导孩子树立有奉献精神高远的目标。凡伟大人物无一不是树立了高远的目标，并且是最终利他的目标。毛泽东以天下为已任，周恩来为中华之崛起而读书，全彗星的孩子树立了帮助他人的目标，赖老师传承经典帮助千万家庭，他们经过不懈的努力，都得所愿，实现了自己的目标。
大目标的实现在于无数小目标的积累，要让坚持成为一种习惯。
父母首先要做奉献的先行者。只有教育好别人的孩子，才能把自己的孩子教育好。身教重于言教，自己优秀孩子才能优秀，自己奉献，孩子才也会奉献。自己一定要做个爱学习正能量的父母，成为孩子永远的骄傲，孩子不优秀都不行。
所以学习好育心经典，学习圣贤智慧，借助贞明平台，借力使力，帮助自己和孩子实现梦想。
奉献精神，自己做的还不够好，之前，感恩的感觉少，不知道什么是感恩。现在，很多时候可以有一颗感恩的心去对待，就多了很多有心，考虑到别人的感受，能够从心里去感谢别人，而不是无动于衷，觉得别人都是应该的。其实谁都不欠谁的，别人帮你是出于好心，别人不帮你也是理所当然的，别人帮你，那是情分，别人不帮你，那是本分。有时，也会想办法去帮助别人而不求回报。赠人玫瑰留有余香，今后要做个有心人，奉献他人，奉献社会，多献爱心，给孩子做出好榜样。
       

作者: 新疆宁宁妈    时间: 2016-12-25 14:23
第三轮巩固21天成果之第10天
题目：做有奉献精神的父母
读经日期：2016年12月23日  星期五
读经时间：第55天
读经人员：妈妈
读经方法:147累积法
读经内容：1、《易经》33至38卦，1遍。累积4遍。
          2、《老子》51至60章1遍。累积4遍。
3、《黄帝内经》生气通天论篇第三、金匮真言论篇第四 1遍，累积7遍。
          4、《孙子兵法》第2，1遍，累积2遍。
今天聆听了黄梅老师《学习大智慧，帮助天下人—有奉献精神的父母培养大人物》一课。
黄老师从《有奉献精神的父母培养大人物》这本书全彗星教授的谈到的“一个人伟大与否，取决于他给予了别人多少帮助”。要引导孩子树立有奉献精神高远的目标。凡伟大人物无一不是树立了高远的目标，并且是最终利他的目标。毛泽东以天下为已任，周恩来为中华之崛起而读书，全彗星的孩子树立了帮助他人的目标，赖老师传承经典帮助千万家庭，他们经过不懈的努力，都得所愿，实现了自己的目标。
大目标的实现在于无数小目标的积累，要让坚持成为一种习惯。
父母首先要做奉献的先行者。只有教育好别人的孩子，才能把自己的孩子教育好。身教重于言教，自己优秀孩子才能优秀，自己奉献，孩子才也会奉献。自己一定要做个爱学习正能量的父母，成为孩子永远的骄傲，孩子不优秀都不行。
所以学习好育心经典，学习圣贤智慧，借助贞明平台，借力使力，帮助自己和孩子实现梦想。
奉献精神，自己做的还不够好，之前，感恩的感觉少，不知道什么是感恩。现在，很多时候可以有一颗感恩的心去对待，就多了很多有心，考虑到别人的感受，能够从心里去感谢别人，而不是无动于衷，觉得别人都是应该的。其实谁都不欠谁的，别人帮你是出于好心，别人不帮你也是理所当然的，别人帮你，那是情分，别人不帮你，那是本分。有时，也会想办法去帮助别人而不求回报。赠人玫瑰留有余香，今后要做个有心人，奉献他人，奉献社会，多献爱心，给孩子做出好榜样。
作者: 新疆宁宁妈    时间: 2016-12-25 14:23
第三轮巩固21天成果之第11天
题目：学习经典，幸福自己的人生
读经日期：2016年12月24日  星期六
读经时间：第56天
读经人员：妈妈
读经方法:147累积法
读经内容：1、《易经》33至38卦，1遍。累积5遍。
          2、《老子》51至60章1遍。累积5遍。
3、《黄帝内经》阴阳大论篇第五 1遍，累积1遍。
          4、《孙子兵法》第2，1遍，累积3遍。
今天聆听了樊华丽老师《遇上育心，改写人生》一课。
她说到原生家庭对自己的影响，爱人的家庭，婚后生活，有了两个孩子后育儿路上问题重重，遇到育心取回真经，明师指路峰回路转，最终，她收获了优秀的孩子、恩爱的夫妻关系，找到了人生的价值。
听了樊老师的课后，我想到了作为第一次成家，第一次做父母的我们，都是按照原生家庭习得的经验加上学校和社会的教育来寻找自己的伴侣，教育自己的孩子，大部分还是原生家庭对自己的影响最大。
学校的教育没有教会怎样和爱人相处，怎样教育好孩子，各种版本的育儿书籍却不容易操作，在父亲不能很好地重视孩子教育并参与到孩子教育中时，教育的重担大部分落到了妈妈身上。
教育是一门大学问，不是妈妈的受教育程度高就会教育孩子，老师也未必能教育好自己的孩子，所以作为母亲，首先要放大自己的格局，拓宽自己的视野，要跟上时代的步伐，要了解孩子、懂孩子，做孩子最好的朋友，并智慧地引导孩子，让孩子立下远大的志向，激发孩子学习的内动力，为自己的奋斗目标而努力。如果爸爸们能参与到孩子教育中来，不是简单粗暴的打骂，而是深入心灵的沟通，再营造好良好的家庭氛围，孩子不优秀才怪。
说者容易，做者难。幸亏遇到了育心经典，幸亏遇到了贞明团队，让我迷茫的心找到了方向，并发生着改变，内心慢慢有货了，以前想不通的事情能想通了，知道了真诚关心别人，真诚面对自己，跟着家人们一起学习、精进，幸福着自己的人生。
作者: 新疆宁宁妈    时间: 2016-12-28 00:40
第三轮巩固21天成果之第12天
题目：宁宁再次读经
读经日期：2016年12月25日  星期日
读经时间：第57天
读经人员：妈妈
读经内容：1、《易经》33至38卦，1遍。累积6遍。
          2、《老子》51至60章1遍。累积6遍。
3、《黄帝内经》阴阳大论篇第五 1遍，累积2遍。
读经人员：妈妈、宁宁
读经内容：1、《易经》乾卦第一，1遍。累积1遍。
          2、《老子》1至10章1遍。累积1遍。
3、《孙子兵法》第2，1遍，累积1遍。
4、《诗经》关睢1遍，累积1遍。
这两天，宁宁对易经感了兴趣，昨天还一起看了提高群里发的三集易经视频，他理解得很快，还想知道更多，我就说，从明天开始读经吧。于是，今天，我们又重新开始了亲子读经之旅，在这个美好的圣诞节开始，这次一定要坚持下去，再不掉队，不能辜负圣诞老爷爷的期望。
孩子真的是生而生灵的，前天共同洗脚的时候，我说，要不你跟妈妈读易经吧，33至38卦，他说好，就跟我读起来。没有读两卦，他就说妈妈，你看这个乾卦是三连线，坤卦是三断线，我说，你怎么知道的，因为我知道他只是断断续续地读了不到半个月，怎么会注意到，我也没给他说过。他说我的大书书皮上就有啊。然后他翻到小书后面看起了八卦取象歌，和我一起研究卦象的记法。其实，读易经，我大部分是没有带脑子读的，只求数量，不求质量。听老师说的素读，就先素读。经常是读完了，还不知道读了什么卦。卦象也是前面记过，很快就忘了。
不知道他什么时候翻过我的小书，宁宁根据乾三连、坤六断、震仰盂、艮覆碗这些形象说明，给我描述他的看法、记法，然后还往后看了分宫卦象次序歌，每个卦对应的天 、水、山等，给我讲为什么是天、水、山等，比如艮为山，就是一线下面两断线，他说艮覆碗就像一个盖子盖在碗上，艮为山，就是一座山，下面有山洞。离中虚，离为火，他说就像火上架了一口锅，中间的空的。读了这么多，我都没有研究过呢，也不知道山水蒙、水雷屯怎么回事。他这么一说，眼前就像有一幅画一样，我也是一下就记住了。我也不知这种记法对不对，也记住再说吧。
我们大人随着年龄越来越大，想象力都没有了，而孩子是随着本心走的，比如，喜欢水，喜欢沙子，天性使然。所以以后，我还要多向孩子学习，拜他为师。他对《易经》的理解会比我更简单且明了易懂。
这样，他对易经的兴趣来了，我说，要不，咱们开始读经计划吧，趁着你脑子还这么好使，咱们三年就能把所有的书读完。你看妈妈这学了50多天，《大学》、《中庸》、《孝经》读了7遍，其它也快读完7遍了，你当时要一直跟着我读的话，也读这么多了，得长多少智慧啊。他说好。
昨天，忙乎了一天，没读。今天，我说咱们读经吧，他很高兴地答应了，还盘着腿，直着身子，自觉用手指着书，很认真。我读他跟，他读我跟，一会读完了。
作者: 新疆宁宁妈    时间: 2016-12-28 00:41
第三轮巩固21天成果之第13天 （补日记）
题目：不做一个让孩子讨厌的妈妈。
读经日期：2016年12月26日  星期一
读经时间：第58天
读经人员：妈妈
读经内容：1、《易经》33至38卦，1遍。累积7遍。
          2、《老子》51至60章1遍。累积7遍。
3、《黄帝内经》阴阳大论篇第五 1遍，累积3遍。
读经人员：妈妈、宁宁
读经内容：1、《易经》乾卦第一，1遍。累积2遍。
          2、《老子》1至10章1遍。累积2遍。
3、《孙子兵法》第2，1遍，累积2遍。
4、《诗经》关睢1遍，累积2遍。
今天早晨听的是玉英老师在福建宁德的讲座录像《抓好家庭教育，助力孩子成长》。
玉英老师的视频讲座，我看了好几场了，每次听都觉得有新的感受，她的每堂课都不尽相同，每堂课都有新的论述，思维特别发散，和人没有距离感。
这节课，我知道了玉英老师的人生目标的确定和坚持，观念的转变，她的人生奋斗目标是：一愿小家和美，二愿贞明蓬勃，三愿苍生幸福，并不断为之努力着。我现在没有她那么大的境界，我只是愿小家和美，之前，我还任性着老跟老公、孩子置气，怨天尤人，不知道自己身上的问题，遇到问题，只想别人的不是，要不就想逃避，不敢面对，不去改变，不去付出，不去承担，连小家和美都做不好。现在，我知道了，要想幸福，只有立足当下，努力去做，努力去改，一定会有收获。
她说到了人生长远规划的重要性，作为我来说，基本是能干什么就干什么的，工作，谈不上不喜欢，也谈不上喜欢，只是把饭碗端好而已。至于大的目标，是觉得能力有限，不可企及。能够完成领导交办的工作，不求有功，但求无过就好，谈不上有什么大的热情和激情，甚至开始期盼退休到来的那一天。知道这样想不好，但是却觉得无从改起。进入育心以后，觉得，还是做好自己吧，能干的就全力以赴干好，做到问心无愧。同时抓紧时间，提高工作效率，不说无聊的话，不做无聊的事，不交无聊的朋友，不参与无聊的社交。学习着，充实着，进步着，和孩子的关系也好起来，就算是有点脾气，也很快就能反省并和孩子交流，淡定了很多。
昨天晚上，因为宁宁做作业磨蹭发了脾气，一股脑把所有气话说完了，宁宁本想给我写封信的，因为我天天给他写信，让他也给我写信，他一直没写。结果，他这第一封信让我震惊，用红笔写的，“妈妈其实我有很多话讲，我讨厌你！！！”。下面是本来画的我们昨天堆雪人的美好场景，但是我被他划掉了。今天他说，本想画一幅画，生气了就把你划掉了。当时，我是发了一通牢骚的，就是反正你讨厌妈妈，妈妈再不管你了之类的。不过，泡脚时，他没有和我对着干，还是和我一起读了三样经典。我想要是以前，我早就又打又骂了吧。看到他的信，我也没觉得多难过。我这样对他，他的反应这样也很正常。可能是写信也算是一种沟通吧，以前，光发火，他只是掉眼泪，只是迫于我们是父母不敢说别的，连我讨厌你们这样的话也不敢说吧。天天说要改要早早写完作业，就是不能付出行动，在各种借口中消磨着时间。这也是他应对我们不再受打骂的一个反应吧。
现在，从平台上学到了每天给他写信，看到他的优点，欣喜他的成长进步，让他有了成就感，关键是能感受到妈妈的关爱了。看多的我的信，想毕，他总有想给我说心里话的一天。
做父母真是不容易啊，有了孩子，才知道了自己的不足。自己的优秀程度决定了孩子的优秀程度，所以做个优秀的家族祖先更是不容易的。怎样做好优秀的家长，就是不断学习，不断坚持，为着下一代的优秀而努力，让他有爹娘可拼。
我把孩子的信存好了，作为一个警醒，时刻提醒自己，不做一个让孩子讨厌的妈妈。


作者: 新疆宁宁妈    时间: 2016-12-28 00:41
第三轮巩固21天成果之第14天
题目：锁定目标 系统行动
读经日期：2016年12月27日  星期二
读经时间：第59天
读经人员：妈妈
读经内容：1、《易经》33至38卦，1遍。累积8遍。
          2、《老子》51至60章1遍。累积8遍。
3、《黄帝内经》阴阳大论篇第五 1遍，累积4遍。
读经人员：妈妈、宁宁
读经内容：1、《易经》乾卦第一，1遍。累积3遍。
          2、《老子》1至10章1遍。累积3遍。
3、《孙子兵法》第2，1遍，累积3遍。
4、《诗经》关睢1遍，累积3遍。
今天早晨听的是玉英老师讼卦（4）总93讲《从卦象看为师的条件》。
玉英老师从佳佳分享的几个同学的例子说明了一个有梦想、有目标的人，会想尽办法，尽已所能去突破，去实现，最终会获得意想之中意料之外的收获。一个人的影响力和吸引力是行出来的，不行没有人会去靠近。也说明了付出行动不一定有收获，但不付出，永远没有收获。有梦想不一定实现，但有野心一定会有进步。目标一旦确定，就要付诸行动向着目标前进。
师卦是坤上坎下，坎为水，水为智慧，智慧是通过行动体现出来的，坎也是平台，坎有目标，像长江、黄河一样，源头是青藏高原，直奔目标大海而去。同样是水，水坑、河塘里的水，因为没有系统性、连贯性，很容易干涸，很容易被填满。而黄河、长江有系统性，日复一日，年复一年，积少以成高大，有明确的目标，填不满，填不平。目标有无明确，行动有无系统，注定了它是长江黄河还是水坑。
南方和北方的经济发展速度有很大的差距，这和做事的人的素质、思维境界、能接受新生事物、敢于接受变革、敢于创新、行动力强、、办事效率、竞争激烈的大环境有很大的关系，育心经典在南方的接受程度比北方高也和这些有很大的关系。
赖思佳作为育心经典的代言人，在美国留学，她分享说，比我漂亮的人在学习，比我优秀的人在学习，比我聪明的人在学习，比我有钱的人在学习，我为什么不努力学习？她这么优秀还觉得不够好，还要努力学习，她最终不成功都不成。所以，我开始各种理由不早起学习就是在逃避学习，逃避困难，逃避责任，最终是逃避进步。
无论做什么都一样，工作、生活、学习，为什么不优秀，就是因为有无数的借口可以不做不学不干，一天照样过去，但别人已经跑远了，我们还在原地踏步，还要羡慕别人怎么那么幸运。
学习经典也一样，有了赖老师行出来被实践证明已经成功的137累积法，我们父母要做好孩子一辈子的老师，只要照样子做，锁定幸福这个目标，坚持系统地学习经典，并和孩子沟通交流，进而带动全家读经，不断碰撞，让孩子们一起学习交流的氛围和环境持续长久，行在道上，学经、明经、演经、行经，涵养到孩子和他人，相信一定会收获优秀的孩子和幸福的家庭。


作者: 新疆宁宁妈    时间: 2016-12-28 23:20
本帖最后由 新疆宁宁妈 于 2016-12-31 00:02 编辑

第三轮巩固21天成果之第15天
题目：反省自我，做好身教。
读经日期：2016年12月28日  星期三
读经时间：第60天
读经人员：妈妈
读经内容：1、《易经》39至44卦，1遍。累积1遍。
          2、《老子》61至70章1遍。累积1遍。
3、《黄帝内经》阴阳大论篇第五 1遍，累积5遍。
读经人员：妈妈、宁宁
读经内容：1、《易经》乾卦第一，1遍。累积4遍。
          2、《老子》1至10章1遍。累积4遍。
3、《孙子兵法》第2，1遍，累积4遍。
4、《诗经》关睢1遍，累积4遍。
今天早晨听的是蒋大军老师《“空心病”带给我们的启示》。
蒋老师从疯狂的“学尔思”和忧伤的“空心病”现象引出了“空心病”的表现、产生“空心病”的原因和如何防止“空心病”。
“空心病”，这个词我最近才看到，百度一下，空心病是指价值观缺陷导致的心理障碍，症状为觉得人生毫无意义，对生活感到十分迷茫，不知道自己想要什么。
这几年，是感到抑郁自杀的新闻越来越多了，从小学生中学生到大学生甚至明星、专家，都那么轻而易举地结束了自己的生命。这社会到底是怎么了？生活越来越好，人反倒不知怎样活才好了。是社会出了问题，还是家庭出了问题呢？
原来整个社会越来越焦虑，学校教育越来越功利，家庭教育越来越急躁，孩子自身越来越脆弱等原因造成的。
空心病比抑郁症还难治，无药可治，对生活丧失了信心，缺乏对生活的热情，这样的人和一个僵尸一个样。
其实每个人都有自己的初心，每个人内心都有一颗追求美好“种子”，但却被不断的”人造物欲“”人造伪风景”压抑而迷失了自己的初心。
在这样的大环境下，我们谁也不能独善其身，大环境我们改不了，只有从自身做起，从孩子小时候就开始养正他的心，而不是只注重学习成绩，各种装修层面的技能。
不治已病治未病，养树重在状根，养人重在养心。人的根在心，有了强大的内心不会有空心病的发生。
怎么养正孩子的心呢？首先要用真爱筑起温馨的港湾，让家成为爱的港湾，让家成为我们修炼的道场，用爱来滋润孩子。其次用经典来润泽孩子的内心，用经典作为孩子思维的净水器，过滤负面的思维和想法。最后用高远的格局领航孩子的人生。
细数近代中国名人，如毛泽东、习近平、李嘉诚、马云等，无一不是从经典中汲取智慧和力量，才取得了世人瞩目的成就。
我们家长也要养自己的心，提高自己的格局，多学习，多思考，多成长，用自己的心和孩子的心交流，每天经典三问，而不是作业作业还是作业。
幸运的是我们遇见了育心，并进入育心，在育心这个大家庭里荡涤心灵，重组思维，反省自我，学习进步，做好身教，尽心尽力，做孩子的好帮手、点拨者，引领孩子向远大的目标不断前进。

作者: 新疆宁宁妈    时间: 2016-12-31 00:02
第三轮巩固21天成果之第16天
题目：男儿当自强
读经日期：2016年12月29日  星期四
读经时间：第61天
读经人员：妈妈
读经内容：1、《易经》39至44卦，1遍。累积2遍。
          2、《老子》61至70章1遍。累积2遍。
3、《黄帝内经》阴阳大论篇第五 1遍，累积6遍。
读经人员：妈妈、宁宁
读经内容：1、《易经》乾卦第一，1遍。累积5遍。
          2、《老子》1至10章1遍。累积5遍。
3、《孙子兵法》第2，1遍，累积5遍。
4、《诗经》关睢1遍，累积5遍。
今天早晨听的是黎伟珍老师为我们带来的《中庸》系列讲座第十讲《自强&聚强》。
伟珍老师首先回顾了上一讲《抱一守中》的内容，然后从子路问强讲起，讲了孔子的徒弟子路路边难百里负米、死不免冠的故事。
自强是根本，聚强是趋势，何为强，胜人者有力，自胜者强。自强是一种内在奋发向上的精神，更是一种行动力。做到自强需要战胜自我，学会独立，获得自信，付诸行动。自强需要外部的激发、内动力的觉醒和付诸行动。人是有能量场的，能量高的人就会吸引人。人有善愿，天必祐之。自信改变未来，锁定目标要立足当下，大目标是由小目标累积的，每天一点点，积小成高大。
聚强，厚则聚众，众聚则强。聚强可以提升个人价值的最大化，完成共同的愿景和使命。团队聚强的条件是有共同信仰、共同的愿景，掌舵人有远见卓识，有格局，有担当，个人有成长和提升的空间。
贞明育心平台特别了不起，育心人愿景是为天地传育心，为生民立慧命，为往圣继易根，为万世开泰平。玉英老师的三愿，一愿苍生幸福！二愿贞明蓬勃！三愿小家和美！
自强就是一次又一次地战胜自己，突破自己，敢为天下先，然后一群志同道合的人聚在一起，一起前进，这个团队一定会走得更远。
在育心，就是要紧跟平台，利用好平台，早课和日记分享，午课精华，还有晚课、读书会等，都是锻炼自己的好地方。在平台上学习，知道自己的不足，更容易自强了，跟着聚强的平台，不进步都不行。只教育自己的孩子，在这个大环境下，自己的孩子能好吗？
今天晚上帮宁宁准备了一首歌《厚德载物》， 这首歌，他是听了几遍就会了的，这次是用伴奏让他跟了几遍，还复习了上下台，又收拾准备了一身衣服，读完经就早早睡了。
男儿当自强，最近也在给孩子灌输这个概念，通过一段时间的学习，孩子的状态也有了变化，学习的自觉性强了些，虽然还是有些差距，但每天进步一点点，终于有拨开云雾见天日的一天。
作者: 新疆宁宁妈    时间: 2017-1-3 23:48
第三轮巩固21天成果之第17天
题目：拼出蓝图
读经日期：2016年12月30日  星期五
读经时间：第62天
读经人员：妈妈
读经内容：1、《易经》39至44卦，1遍。累积3遍。
          2、《老子》61至70章1遍。累积3遍。
3、《黄帝内经》阴阳大论篇第五 1遍，累积7遍。
读经人员：妈妈、宁宁
读经内容：1、《易经》乾卦第一，1遍。累积6遍。
          2、《老子》1至10章1遍。累积6遍。
3、《孙子兵法》第2，1遍，累积6遍。
4、《诗经》关睢1遍，累积6遍。
今天早晨听的是彭善珍老师为我们带来的《人生不设限，育心开启无限可能》。
善珍老师开篇就给我们讲了一句话：
你所浪费的今天，是昨天死去的人奢望的明天。
你所厌恶的现在，是未来的你回不去的曾经。
这说明了时间是多么的宝贵，最好的就是当下。
为了更好地利用好时间，我们都要制定出一年的计划，细化到每一个月，每一天，每一小时。这一点我做的还不是很好，人生有规划就是蓝图，没有规划就是拼图，再不能再拼图下去了，所以当下就要做好2017的工作和学习计划。
善珍老师讲了一个卡斯汀的故事说明了“斯汀格法则”，生活中的10%由发生在你身上的事情组成，而另90%则由你对所发生的事情如何反应决定。所以人最大的敌人是自己，能帮助我们的只有自己。所以我们要控制好自己的情绪，不能让情绪左右我们，我们自己做情绪的主人。前面新疆家人发起过挑战不发脾气21天，几乎没有一个人坚持到底，说明我们的修养还不够，还要不断学习修炼自己。
成长是自己的事情，在贞明平台上，每周每天都有YY的早课，微信，网站课程回看，盖日记楼，喜马拉雅，语音日记，这些平台的法宝，我们多少时间都学不完，用不完。
而贞明的家人，无论是一鸣、翼展等小朋友，还是明峻奶奶、安安奶奶等花甲老人，他们都我们学习的榜样。
鸡蛋从内往往打破就是成长，要想成长就要突破自己，从一个一个零开始突破，不会写日记，我们就从写听课心得开始。抢麦分享，不敢分享听课心得，就从分享日记开始，分享就是收获。
诵读经典，一生受用。胎婴养虚，幼儿养性，童蒙养正，少年养志，成年养德，老年养福。
人生一条路，走自己的路，人生好两个好，身体好，心情好。一个力克胡哲的视频，让大家看到了一个努力拼搏、自强不息，给全世界年轻人激励、鼓励的笑对任何事的乐观人物。我们有手有脚，为什么做得不如他呢？是因为我们没有行动力，只是徒有羡慕。
人生不设限，只有拼出来的美丽，没有等待的辉煌。
当你的才华还撑不起你的野心时，那你就应该静下心来学习，当你的能力还驾驭不了你的目标时，那就应该沉下心来历练。
在育心学习就是一天一点的累积进步，不断地学习，不断地承担和历练，人生不设限，育心有无限可能。
我们都努力做世界上最好的妈妈，因为我们有世界上最好的宝贝。为了孩子，我们一起学习进步成长，拼出自己和孩子美丽的蓝图。
作者: 新疆宁宁妈    时间: 2017-1-3 23:49
第三轮巩固21天成果之第18天
题目：新年新面貌
读经日期：2016年12月31日  星期六
读经时间：第63天
读经人员：妈妈
读经内容：1、《易经》39至44卦，1遍。累积4遍。
          2、《老子》61至70章1遍。累积4遍。
3、《黄帝内经》阴阳大论篇第五 1遍，累积8遍。
读经人员：妈妈、宁宁
读经内容：1、《易经》乾卦第一，1遍。累积7遍。
          2、《老子》1至10章1遍。累积7遍。
3、《孙子兵法》第2，1遍，累积7遍。
4、《诗经》关睢1遍，累积7遍。
今天早晨听的是郭金秀老师为我们带来的《育心，治愈我心，重燃爱和希望》。
金秀老师讲了进入育心前原生家庭给她带来好强不屈的性格，还有两次恋爱的失败经历，濒临崩溃的婚姻，在遇到育心后心结逐渐打开，自己改变，家庭和谐，事业进步。她也明白了生命的意义，重燃爱和希望，发愿做一个正能量的人，传播爱，传播善，传播正能量。她的经历让人唏嘘不已。
听别人的故事，思考自己的人生。听了金秀老师的故事，对比自己，已经算是很幸福的了。很顺的学习、工作，没有波澜的恋爱婚姻，健康聪明的孩子，稍有些大男子主义的老公，一切似乎平淡无奇。
进入育心前，是为了孩子注意力不集中作业慢求解偶然遇上了育心，没多久就请了经典，但是却没有坚持多久，无奈的是，孩子的问题还是没有解决，又开始回到群里学习，但还是没有早起听早课，收效甚微。
2个月前，在新疆家人的带动下，又重新加入队伍学习。慢慢明白了“我是一切的根源”，自己要改变才是王道，每天学习，写日记，反省自己，知道了自己的不足，更有动力去学习去改变，希望收获进步，孩子学习进步，得到老公的理解和支持。现在，2个多月，孩子看到妈妈天天早课学习，偶尔还分享给他很多道理，也开始挑战每天读经了。老公不支持也不反对，算是默许吧。
2个多月的学习，无论是在家庭还是工作上看明白了很多事情，做事的态度也改变了很多，做事不再钻牛角尖，有些事不再斤斤计较，脾气也小了很多，每天生活得充实快乐！可以说，进入育心是我2016年最大的收获。
今天是2016年最后一天，新的一年即将开始。我想2017年，我在干好工作、宜好家的同时，坚持每天早起听课，读经，并与萌妈一起开启哈密的读书会，让宁宁和萌宝一起互相激励成长，同时，带动更多的孩子走进育心，感受中华传统文化的博大精深，接受经典的滋润，开启智慧之旅。
作者: 新疆宁宁妈    时间: 2017-1-3 23:49
第三轮巩固21天成果之第19天
题目：一切安好
读经日期：2017年1月1日  星期日
读经时间：第64天
读经人员：妈妈
读经内容：1、《易经》39至44卦，1遍。累积5遍。
          2、《老子》61至70章1遍。累积5遍。
3、《黄帝内经》阴阳大论篇第六1遍，累积1遍。
读经人员：妈妈、宁宁
读经内容：1、《易经》坤卦第二，1遍。累积1遍。
          2、《老子》11至20章1遍。累积1遍。
3、《孙子兵法》第3，1遍，累积1遍。
4、《诗经》葛覃1遍，累积1遍。
今天没有早课，睡了个懒觉。起来做早饭，收拾房子，洗衣服。新的一年开始了，也该有个新气象了。孩子在写作业，大太阳在看着。一切安好。
孩子写完作业，晚上请他看了一场电影《长城》，很好看的电影，构思、编排很新颖，想像很奇特，镜头很壮观，女主角很漂亮，推荐给大家看。
新的一天就在平淡无奇中度过了，中间关注了新疆家人的元旦新年聚会，河南元旦游学情况，很是羡慕。大太阳不同意我去乌鲁木齐，生怕我走火入魔，他还不了解育心，也不想了解，很抵触我请经典，读经。我也不和他吵，慢慢影响他吧。
宁宁列出了他的新年计划，包括每天的作息时间，加快速度完成作业，完成读经计划，不吃零食，帮妈妈做家务等。我告诉他有计划的人生是蓝图，没有计划的人生是拼图，问他愿意做拼图还是蓝图，他说要做蓝图。祝愿他的计划能按时完成。
作者: 新疆宁宁妈    时间: 2017-1-3 23:50
第三轮巩固21天成果之第20天
题目：一切安好
读经日期：2017年1月2日  星期一
读经时间：第65天
读经人员：妈妈
读经内容：1、《易经》39至44卦，1遍。累积6遍。
          2、《老子》61至70章1遍。累积6遍。
3、《黄帝内经》阴阳大论篇第六1遍，累积2遍。
读经人员：妈妈、宁宁
读经内容：1、《易经》坤卦第二，1遍。累积2遍。
          2、《老子》11至20章1遍。累积2遍。
3、《孙子兵法》第3，1遍，累积2遍。
4、《诗经》葛覃1遍，累积2遍。
今天是休息的第三天，以为没有早课，又睡了个懒觉。起来吃完早饭，就买了些东西回娘家。父母刚搬入了新楼房，又干净又暖和，他们辛苦了一辈子，终于可以享享福了。
我们一家人包饺子吃，我檊面皮，宁宁忙着传皮子，包饺子，一家人围坐桌前包饺子，其乐融融。
我想以后只要有时间，就要经常回父母家看看，陪他们说说话，陪他们打打麻将，让他们乐哈哈，这也是一种孝吧。只要他们健康快乐，就是我们当子女的福分。
作者: 新疆宁宁妈    时间: 2017-1-4 23:38
本帖最后由 新疆宁宁妈 于 2017-1-4 23:40 编辑

补日记一篇第三轮巩固21天成果之第21天 
题目：遵纪大于天
读经日期：2017年1月3日  星期二
读经时间：第66天
读经人员：妈妈
读经内容：1、《易经》39至44卦，1遍。累积7遍。
          2、《老子》61至70章1遍。累积7遍。
3、《黄帝内经》阴阳大论篇第六1遍，累积3遍。
读经人员：妈妈、宁宁
读经内容：1、《易经》坤卦第二，1遍。累积3遍。
          2、《老子》11至20章1遍。累积3遍。
3、《孙子兵法》第3，1遍，累积3遍。
4、《诗经》葛覃1遍，累积3遍。
今天早上听了玉英老师易经系列讲座师卦（5）总94讲。
新年的第一节课，又听到了玉英老师熟悉的声音，很佩服她每周二雷打不动在平台上讲课，为大家带来精彩的课程。
玉英老师说到今年是萃年，萃聚贵敬天，虽然不知具体什么意思，大概是好东西都聚到一块敬天的意思。今天学到师卦，师出以律，就是有纪律、有原则，遵纪大于天。
玉英老师通过《孙子兵法》孙武到吴国后获得大家的认可的事情说明了师者第一要有智慧，第二要有原则。有些父母或是老人管不了孩子，是因为没有维护好原则，说了太多没用的话。
这点上，我觉得我的话孩子有时候也不听，说了很多无用的话，属于唠叨，没有实质性的内容，但孩子不听，自己还气得不行。这个智慧真是需要好好学习了才会真正行动到。这个原则也是不好把握，尤其是孩子大了之后，不听话了，更不好把握好。这就需要我们有更大的智慧，这个智慧就从经典中来，学好经典，行好经典，跟得上孩子成长的步伐，做让孩子钦佩的父母。我们不要跟别人比，只跟自己比，保持自强不息，不断进步。
龙是中国人的图腾，是中华民族的象征，中国人自称龙的传人。龙是一种神异动物，具有虾眼、鹿角、牛嘴、狗鼻、鲶须、狮鬃、蛇尾、鱼鳞、鹰爪，九种动物合而为一。龙是聚强的化身。 贞明的读书会和大地游学就是聚强的过程，玉英老师近一年走了全国十多个省市，也是一个聚强的过程。我们可以在这个家人身上学习一点，那个家人身上学习一点，吸取大家的精华，慢慢的我们就会强大起来了。
我们买了教材却不进入平台学习，就是买椟还珠，教材是“椟”，平台才是真正的珠宝。我就是请了经典却没有在平台上学习，就是学习也只是看看QQ记录，看完就完了。没有记笔记，也没有写日记，也没有表达过心得体会。所以收获很小，好像一个外人在看热闹。近两个月，开始早起听课，写日记，看早课，学日课，慢慢地有了很多感悟，对自己也有了反省，在一点点改变。我终于又把珠子找回来了。
而贞明平台就像我们的学车的驾校、学游泳的游泳池，通过平台可以锻炼我们的思维能力、语言表达能力等，想要学好经典、行好经典就要经常上平台进行碰撞、摩擦。平台就是练兵场，要抓住机会，不断锻炼自己。通过不断地学习，不断的学经、明经、行经，不断突破自己。现在我还没有突破自己抢麦分享日记或者课后分享心得体会，我想会有这一天的。
玉英老师虽然那么辛苦，在外地游学，仍为我们带来每周二的易经早课，传播大爱，她是真正的师者。
经营婚姻和做菜一样，要把酸甜苦辣咸味道调好，菜才好吃，夫妻两人各有各的优缺点，我们就要想办法把这些优缺点调和好，做到两个人都舒服，都满意了就和谐了，就幸福了。
今天是第三轮挑战21天成功完成，好像完成也很容易，明天开始第四轮21天学习。坚持就是胜利。
作者: 新疆宁宁妈    时间: 2017-1-5 23:37
第四轮巩固21天成果之第1天
题目：宁宁读经11天
读经日期：2017年1月4日  星期三
读经时间：第67天
读经人员：妈妈
读经内容：1、《易经》45至50卦，1遍。累积1遍。
          2、《老子》71至81章1遍。累积1遍。
3、《黄帝内经》阴阳大论篇第六1遍，累积4遍。
读经人员：妈妈、宁宁
读经内容：1、《易经》坤卦第二，1遍。累积4遍。
          2、《老子》11至20章1遍。累积4遍。
3、《孙子兵法》第3，1遍，累积4遍。
4、《诗经》葛覃1遍，累积4遍。
今天早上一觉醒来，已经是8点零5分了，是晚上睡晚了，忘订手机铃声了，已经错过了赵永娜的早课，好遗憾，只好以后补课了。
这几天，宁宁的读经状态很好，中午能读一些，晚上能读一些，没有一点抵触，算起来已经是第11天读了，真是累积法的力量，没有这个累积法，真是不知什么时候能读这么多。
新的一年，宁宁也做了计划，包括每天按时起床、睡觉，帮妈妈做家务，读经，写日记 ，尽早完成作业，少吃零食等，算是有了一些想法。希望他2017年比2016年有进步。
当然我这个做妈妈也做了计划，包括每天早起听早课，写日记，读经，做好家务，完成好工作，少吃零食、肉食、甜食等，妈妈一天天进步，带动孩子一天天进步。
2017年还有一个愿望是能和萌妈一起办好读书会，抱团成长进步更快。
作者: 新疆宁宁妈    时间: 2017-1-5 23:39
第四轮巩固21天成果之第2天
题目：学无止境
读经日期：2017年1月5日  星期四
读经时间：第68天
读经人员：妈妈
读经内容：1、《易经》45至50卦，1遍。累积2遍。
          2、《老子》71至81章1遍。累积2遍。
3、《黄帝内经》阴阳大论篇第六1遍，累积5遍。
读经人员：妈妈、宁宁
读经内容：1、《易经》坤卦第二，1遍。累积5遍。
          2、《老子》11至20章1遍。累积5遍。
3、《孙子兵法》第3，1遍，累积5遍。
4、《诗经》葛覃1遍，累积5遍。
今天早上听了付瑾老师的《易演道德经之十八》。
不容易的事绝对是大部分，但是我们只要抓住自己，把握当下，做到宠辱不惊就可。我们要把批评、侮辱当作宠幸的态度来对待，我们就进步了。我们要珍惜批评、拥抱批评和挫折，像对待表扬那样。我感受到了遇到困难，不再放弃，会从容面对，凡事都有阴阳，正确的方向去行走，由阴转阳的，像我们的身体有时出现状况的时候，我们都会想着很多办法来保护好它。鲜花和大树是在养分当中成长起来的，我们做事情，一是不要怕遇到困难，只要我们的方向是对的，不要去在意外界的东西，如果我们把困难当成是自己的身体一样去爱惜它，那我们一定会越挫越勇。
当企业和自己合为一体，与要求员工听话，境界相差很远。用心体会圣贤的心，天地的心，才真正达到了和谐社会。当你能影响更多人的时候就是大人物。我们在请经典的时候，会遇到一些困难，怎么解决叫呢？唯有成长自己、修炼自己。
人生就是一个修炼场，即使当下遇到一些困难或者是磨难，也会从容的去面对，宠辱若惊！通过2个多月学习，我都有了一个宠辱若惊的提升，学会了淡定与从容，都找到了自己的位与初心。
所有的困难都是来成就自己的，都是不可能一帆风顺的，任何事情都是有阴阳组合的，就像我们生活也是一样的，都是从一步一步开始，付老师给我们讲的是道德经，但是讲的同时都是与其的经典经典相通的，真是学无止境。
我要坚定地在育心平台上走下去，活出自己的精彩。
作者: 新疆赵永娜    时间: 2017-1-5 23:50
新疆宁宁妈 发表于 2017-1-5 23:37
第四轮巩固21天成果之第1天
题目：宁宁读经11天
读经日期：2017年1月4日  星期三

新年新气象，希望2017年我们都规划好自己的时间，管理好自己的情绪，做情绪的主人，格好时间，做好孩子的榜样，身教大于言传。做孩子人生路上的导航仪。相信宁宁宝贝会越来越优秀的。
作者: 新疆宁宁妈    时间: 2017-1-9 00:41
第四轮巩固21天成果之第3天
题目：期盼游学
读经日期：2017年1月6日  星期五
读经时间：第69天
读经人员：妈妈
读经内容：1、《易经》45至50卦，1遍。累积3遍。
          2、《老子》71至81章1遍。累积3遍。
3、《黄帝内经》阴阳大论篇第六1遍，累积6遍。
读经人员：妈妈、宁宁
读经内容：1、《易经》坤卦第二，1遍。累积6遍。
          2、《老子》11至20章1遍。累积6遍。
3、《孙子兵法》第3，1遍，累积6遍。
4、《诗经》葛覃1遍，累积6遍。
今天早上听了李雁春老师的《大地游学记（二）》。
特别佩服大太阳李雁春老师，他能够带领两个宝贝四处游学，在游学中增长了见识和阅历，开阔了视野，也培养了孩子自立、自信、自强的意识和精神，还能够感受自然，亲近自然，充分享受人与自然和睦相处的无穷乐趣。游学中，读智慧经典，交高能量的朋友，收获不是一家人，胜似一家人的亲情、友情。
除了佩服还有羡慕，家里的大太阳能够认识到游学的重要性，全力支持游学，并带动全家游学，这在自己这里是不可想象的。
首先是老公的不支持，不让自己参与到活动中，新疆家人的两次聚会都不同意，更别说到内地去游学了。
其次是时间的不允许，老公的年假和自己的年假不一定能休到一起，就是能，也不能统一意见去哪里玩。
其实我和老公都想每年能带孩子出去玩一圈，让孩子长见识，就是没有方向，也没有目地，2016年出去了两次，自己出行，坐车、住宿、玩都是提前做好功课，到地方还要多方打听，还是有一些不周之处，很辛苦。
听了这堂课，真是向往2017年的游学了，今年争取能参加贞明的游学活动，更好地是一家三口去。所以我和孩子要坚持读好经典，在工作和学习上都有进步，让大太阳能理解我们，进而支持我们，进而参与到读经活动中来。
作者: 新疆宁宁妈    时间: 2017-1-9 00:43
第四轮巩固21天成果之第4天
题目：坚持行动做优秀的父母
读经日期：2017年1月7日  星期六
读经时间：第70天
读经人员：妈妈
读经内容：1、《易经》45至50卦，1遍。累积4遍。
          2、《老子》71至81章1遍。累积4遍。
3、《黄帝内经》阴阳大论篇第六1遍，累积7遍。
读经人员：妈妈、宁宁
读经内容：1、《易经》坤卦第二，1遍。累积7遍。
          2、《老子》11至20章1遍。累积7遍。
3、《孙子兵法》第3，1遍，累积7遍。
4、《诗经》葛覃1遍，累积7遍。
今天早上听了张彩球老师的《人生在于行动》。
彩球老师从我们不能选择父母，却能选择自己成为什么样的父母说起，说到了幸福的童年、成长中的坚强、外婆的灯塔指引，努力读书改变命运，再次改变，取得事业上的圆满，为了孩子再次回归家庭。
每个孩子都是不同的个体，彩球老师家的两个孩子也不一样，用同样的教育方法就不管用了，时代在发展，如果不学习，不进步，就不能和孩子很好地沟通交流。在进入育心后，彩球老师用心陪伴六六，一同读经典，参加读书会，坚持就是胜利，收获了优秀的六六宝贝。而任何物质都无法替代妈妈有温度的陪伴，每个孩子都是天才，我们要呵护好家中的天才，培养好家中的天才。
做值钱的人比做有钱人更重要。孩子是最大的潜力股，让家里的原始股变成最大价值的潜力股。
2017年，学习彩球老师，用国学经典为孩子子们播下接近天地之道的思想，在将来收获孩子大格局的人生。
作者: 新疆宁宁妈    时间: 2017-1-10 00:05
本帖最后由 新疆宁宁妈 于 2017-1-10 00:09 编辑

第四轮巩固21天成果之第5天
题目：
读经日期：2017年1月8日  星期天
读经时间：第71天
读经人员：妈妈
读经内容：1、《易经》45至50卦，1遍。累积5遍。
          2、《老子》71至81章1遍。累积5遍。
3、《黄帝内经》阴阳别论篇第七1遍，累积1遍。
读经人员：妈妈、宁宁
读经内容：1、《易经》屯卦、蒙卦，1遍。累积1遍。
          2、《老子》21至30章1遍。累积1遍。
3、《孙子兵法》第4，1遍，累积1遍。
4、《诗经》 卷耳1遍，累积1遍。
今天完成基本读经任务。
作者: 新疆宁宁妈    时间: 2017-1-10 00:05
本帖最后由 新疆宁宁妈 于 2017-1-11 00:09 编辑

第四轮巩固21天成果之第6天
题目：脚踏实地
读经日期：2017年1月9日  星期一
读经时间：第72天
读经人员：妈妈
读经内容：1、《易经》45至50卦，1遍。累积6遍。
          2、《老子》71至81章1遍。累积6遍。
3、《黄帝内经》阴阳别论篇第七1遍，累积2遍。
读经人员：妈妈、宁宁
读经内容：1、《易经》屯卦、蒙卦，1遍。累积2遍。
          2、《老子》21至30章1遍。累积2遍。
3、《孙子兵法》第4，1遍，累积2遍。
4、《诗经》卷耳 1遍，累积2遍。
今天听了玉英老师《造孩子核心竞争力，圆父母龙凤子女梦》焦作讲座视频。
每次听玉英老师的课都有不一样的感觉。她从“我们爱孩子吗？”提问开始引出了对当代教育的思考。我们培养孩子的目标是让孩子成为一个有能量让自己幸福，让别人幸福的人。最聪明的人是用好自己的聪明来成就自己。人生是马拉松赛跑，不是百米冲刺。最好的自由是鹰击长空，鱼翔浅底。要把孩子内在力激发起来，培养孩子的格局、沟通能力和行动力。怎样做到这些呢，那就要汲取古圣先贤的智慧，用经典来指引前进的方向。
最近几天，不知怎么的，一位领导总是看不惯我，挑我的刺，心里很是痛苦，觉得很委屈，可是听了这段时间的课以后，也想通了，一切困难都是来成就我们的，怎样来化解这种困难呢，唯有成长自己、修炼自己。用阴阳思维来转换批评、侮辱，如果对方不关注我，不重视我，又怎会批评我呢？我要把批评、侮辱当作宠幸的态度来对待，我就进步了。我们要像爱惜自己的身体拥抱困难，挫折是恰恰是成长养分。人生就是一个修炼场，即使当下遇到一些困难或者是磨难，也要从容的去面对，我们自己是一切的根本。想到这些，也就不是很难受了。
好吧，明天又是新的一天，忘掉烦恼，自强不息，做好工作让领导刮目相看。
孩子放假了，定了计划，还没能好好实施，今天又重新进行了修定，做一个合适的能完成的计划，脚踏实地，一步步地完成，好过好高骛远定一个天天都不能实现的目标。坚持累积的力量，完成学习计划。

作者: 新疆赵永娜    时间: 2017-1-10 00:19
新疆宁宁妈 发表于 2017-1-10 00:05
第四轮巩固21天成果之第6天
题目：脚踏实地
读经日期：2017年1月8日  星期天

最近几天，群里很少见您冒泡，就知道您有事情。不必要纠结他人的行为，人生路上我们感谢这些恶贵人的相助，才有了我们强大的内心和勇敢面对挫折。做好假期的计划，首先自己行动起来。期待春暖花开我们相约哈密。忘掉烦闷，从新开始。
作者: 新疆宁宁妈    时间: 2017-1-10 23:58
新疆赵永娜 发表于 2017-1-10 00:19
最近几天，群里很少见您冒泡，就知道您有事情。不必要纠结他人的行为，人生路上我们感谢这些恶贵人的相助 ...

谢谢永娜关心！最近实在太忙，日记都是疲于应付，所以不好意思发到群里。
作者: 新疆宁宁妈    时间: 2017-1-11 00:04
第四轮巩固21天成果之第7天
题目：做优秀的师者
读经日期：2017年1月10日  星期二
读经时间：第73天
读经人员：妈妈
读经内容：1、《易经》45至50卦，1遍。累积7遍。
          2、《老子》71至81章1遍。累积7遍。
3、《黄帝内经》阴阳别论篇第七1遍，累积3遍。
读经人员：妈妈、宁宁
读经内容：1、《易经》屯卦、蒙卦，1遍。累积3遍。
          2、《老子》21至30章1遍。累积3遍。
3、《孙子兵法》第4，1遍，累积3遍。
4、《诗经》卷耳1遍，累积3遍。
今天听了玉英老师易经系列讲座师卦第六讲总第95讲。

师者，众也，，一个好汉三个帮，四平八稳。
贞，丈人吉。困难时有人帮，别人需要帮助时可帮助别人，互相帮助，相互成就。教育者，传道、授业、解惑，要通过各种方法唤起孩子的责任心。体制教育没有做到，我们来弥补。我们父母是孩子永不退休的班主任，父母与孩子是互为师的。孩子其实是来成就我们的。师要影响众人，要有影响力。孩子（学生）的放肆来自父母（老师）的不作为。老师要具备影响力和震慑力，身正为师，德高为范。
我们自己做好了，有引领的能力。当我们的心被引领的时候，才会感觉有价值。爱，才是最大的吸引力。
师遇到坎，把坎踏平，师就是带着众人踏平坎的人。人活着就是不容易，难题就是坎，我们要将绊脚石变成垫脚石，大家一起合力，才会轻而易举走向顶峰。
父母相爱才能给到孩子一个幸福的家。我们要营造好“幸福”的家庭，不断学习，做一个令孩子尊重和佩服的家长。孩子是我们的成人之师，我们要互相成就。
作者: 新疆宁宁妈    时间: 2017-1-11 00:04
第四轮巩固21天成果之第7天
题目：做优秀的师者
读经日期：2017年1月10日  星期二
读经时间：第73天
读经人员：妈妈
读经内容：1、《易经》45至50卦，1遍。累积7遍。
          2、《老子》71至81章1遍。累积7遍。
3、《黄帝内经》阴阳别论篇第七1遍，累积3遍。
读经人员：妈妈、宁宁
读经内容：1、《易经》屯卦、蒙卦，1遍。累积3遍。
          2、《老子》21至30章1遍。累积3遍。
3、《孙子兵法》第4，1遍，累积3遍。
4、《诗经》卷耳1遍，累积3遍。
今天听了玉英老师易经系列讲座师卦第六讲总第95讲。

师者，众也，，一个好汉三个帮，四平八稳。
贞，丈人吉。困难时有人帮，别人需要帮助时可帮助别人，互相帮助，相互成就。教育者，传道、授业、解惑，要通过各种方法唤起孩子的责任心。体制教育没有做到，我们来弥补。我们父母是孩子永不退休的班主任，父母与孩子是互为师的。孩子其实是来成就我们的。师要影响众人，要有影响力。孩子（学生）的放肆来自父母（老师）的不作为。老师要具备影响力和震慑力，身正为师，德高为范。
我们自己做好了，有引领的能力。当我们的心被引领的时候，才会感觉有价值。爱，才是最大的吸引力。
师遇到坎，把坎踏平，师就是带着众人踏平坎的人。人活着就是不容易，难题就是坎，我们要将绊脚石变成垫脚石，大家一起合力，才会轻而易举走向顶峰。
父母相爱才能给到孩子一个幸福的家。我们要营造好“幸福”的家庭，不断学习，做一个令孩子尊重和佩服的家长。孩子是我们的成人之师，我们要互相成就。
作者: 新疆宁宁妈    时间: 2017-1-11 00:04
第四轮巩固21天成果之第7天
题目：做优秀的师者
读经日期：2017年1月10日  星期二
读经时间：第73天
读经人员：妈妈
读经内容：1、《易经》45至50卦，1遍。累积7遍。
          2、《老子》71至81章1遍。累积7遍。
3、《黄帝内经》阴阳别论篇第七1遍，累积3遍。
读经人员：妈妈、宁宁
读经内容：1、《易经》屯卦、蒙卦，1遍。累积3遍。
          2、《老子》21至30章1遍。累积3遍。
3、《孙子兵法》第4，1遍，累积3遍。
4、《诗经》卷耳1遍，累积3遍。
今天听了玉英老师易经系列讲座师卦第六讲总第95讲。

师者，众也，，一个好汉三个帮，四平八稳。
贞，丈人吉。困难时有人帮，别人需要帮助时可帮助别人，互相帮助，相互成就。教育者，传道、授业、解惑，要通过各种方法唤起孩子的责任心。体制教育没有做到，我们来弥补。我们父母是孩子永不退休的班主任，父母与孩子是互为师的。孩子其实是来成就我们的。师要影响众人，要有影响力。孩子（学生）的放肆来自父母（老师）的不作为。老师要具备影响力和震慑力，身正为师，德高为范。
我们自己做好了，有引领的能力。当我们的心被引领的时候，才会感觉有价值。爱，才是最大的吸引力。
师遇到坎，把坎踏平，师就是带着众人踏平坎的人。人活着就是不容易，难题就是坎，我们要将绊脚石变成垫脚石，大家一起合力，才会轻而易举走向顶峰。
父母相爱才能给到孩子一个幸福的家。我们要营造好“幸福”的家庭，不断学习，做一个令孩子尊重和佩服的家长。孩子是我们的成人之师，我们要互相成就。
作者: 新疆宁宁妈    时间: 2017-1-12 00:20
第四轮巩固21天成果之第8天
题目：
读经日期：2017年1月11日  星期三
读经时间：第74天
读经人员：妈妈
读经内容：1、《易经》51至56卦，1遍。累积1遍。
          2、《孟子》梁惠王章句1遍。累积1遍。
3、《黄帝内经》阴阳别论篇第七1遍，累积4遍。
读经人员：妈妈、宁宁
读经内容：1、《易经》屯卦、蒙卦，1遍。累积4遍。
          2、《老子》21至30章1遍。累积4遍。
3、《孙子兵法》第4，1遍，累积4遍。
4、《诗经》卷耳1遍，累积4遍。
今天听了王丽臻老师《我是孩子成长路上的助力还是阻力》。
王老师从“除了学业，我们还可以为孩子做些什么？”这个问题开始，引出了大家的思考。我们要给孩子找一个属于自己的非学校群体，要让孩子找到赢的感觉，找到生命中的精神导师。我们家长要接受孩子的不完美，给孩子更高的引领。
我们要学习丽臻老师营造好家庭的文化气氛，在旅行、爬山、散步、餐桌上都和孩子交流，产生心灵共鸣。要让孩子知道读书上学是件有乐趣的事情。
孩子有失败的经历对他来说是一种历练，，我们要用阴阳思维把眼前的小失误转换成垫脚石，失败是最好的教育，挫折下面蕴含丰富的礼物。
我们要接纳孩子的一切，总结不足为来为来年积蓄。
          我们要建立有灵魂的家庭，学习不苦，不学习的人生才苦。
寒假到了，要和孩子商量好学习的内容，学习是我们自己的事情。我们可以遇到更好的自己。
宁宁的计划第三天就不行了，开始昨天调了计划，可是还是不行，宁的心已不在作业上了。今天给他说了假期是变化着的，假期是改变最好的时机，做好寒假规划，我们要做助力的父母，寒假要让孩子有赢的感觉，为孩子找到精神导师。
这个寒假，我们一起加油吧。
作者: 新疆宁宁妈    时间: 2017-1-13 23:33
第四轮巩固21天成果之第9天
题目：做一个掌握自己幸福的人
读经日期：2017年1月12日  星期四
读经时间：第75天
读经人员：妈妈
读经内容：1、《易经》51至56卦，1遍。累积2遍。
          2、《孟子》梁惠王章句1遍。累积2遍。
3、《黄帝内经》阴阳别论篇第七1遍，累积5遍。
读经人员：妈妈、宁宁
读经内容：1、《易经》屯卦、蒙卦，1遍。累积5遍。
          2、《老子》21至30章1遍。累积5遍。
3、《孙子兵法》第4，1遍，累积5遍。
4、《诗经》卷耳1遍，累积5遍。
今天听了高菊华老师《孝经》系列讲座第22讲之“幸福三步曲”。
幸福的三要素是健康、事业、家庭。读书，越分享，越收获，越分享，越幸福。菊华老师发愿要写一辈子日记。她从最近挑战21天写日记收获到了很多奇迹，很多惊喜。6岁的女儿坚持写了18篇日记，越来越多的妈妈和孩子开始写日记。她家大太阳也发生着神奇的不可思议的变化。
父母改变百分之一，孩子改变百分之九十九。孩子是来成就我们的，有了孩子以后，我们才知道自己有那么多不足，孩子逼着我们成长。要想孩子优秀，我们父母先优秀起来。孩子一生的幸福才是根本。
不要看说了什么，而看做了什么。身教重于言教，要给孩子起到榜样的作用，就要对自己严格要求，做好孩子永不退休的班主任。
最近坚持写日记已经75天了，坚持也不是一件很难的事，有时三四天没时间写，最后还是一一补上了，没有什么心得时，也记录一些听课片段，算是把笔记理了一遍，对课程回忆了一遍。通过写日记，思路清晰了很多，反省了很多，收获了很多，淡定了很多。
所有的困难都是来成就我们的，自己才是自己的敌人。所以，让暴风雨来得再猛烈些吧，我们要鹰击长空，鱼翔浅底，做自己的主人，做一个自由的人，做一个控制自己人生的人，做一个掌握自己幸福的人。

作者: 新疆宁宁妈    时间: 2017-1-14 23:44
第四轮巩固21天成果之第10天
题目：不治已病治未病
读经日期：2017年1月13日  星期五
读经时间：第76天
读经人员：妈妈
读经内容：1、《易经》51至56卦，1遍。累积3遍。
          2、《孟子》梁惠王章句1遍。累积3遍。
3、《黄帝内经》阴阳别论篇第七1遍，累积6遍。
读经人员：妈妈、宁宁
读经内容：1、《易经》屯卦、蒙卦，1遍。累积6遍。
          2、《老子》21至30章1遍。累积6遍。
3、《孙子兵法》第4，1遍，累积6遍。
4、《诗经》卷耳1遍，累积6遍。
今天听了吉毓老师《黄帝内经》系列课程第六讲。
今天知道了肝藏血，养心可养肝，魂不守舍是因为肝藏不住血，血守魂。手脚冰凉也是因为血不足，供应不到手脚。孩子肝气旺盛，所以眼睛水灵灵的，是因为孩子顺应自然规律，该睡就睡，该醒就醒。而我们大人却做不到，总是熬夜晚起，或者早起，休息不好。熬夜伤肝。治病必求于根本。上医治未病，中医欲病，下医治已病。
男人和女人释放情绪的方式不一样，大哭是一种情绪的释放，男人更倾向于运动、睡觉、喝酒、唱歌等释放情绪。五行思维可以用到人生的方方面面，中医不是不动手术，而是全息思维。我们要调理好我们的生活习惯和饮食习惯，不治已病治未病，才能收获一个健康的身体。
我们要让孩子生发志气，心肝心肝，心育好了，肝自然就好了。所以我们要控制自己的情绪，不去生气，根本不上台阶，就没必要下台阶了。
《黄帝内经》我已经读到第七了，真正理解的也就是老师讲课的那些内容，读完七遍的内容也是不甚了解，等待以后慢慢消化吸收，并为自己所用，让自己的身体越来越好吧。
没有遇到育心，我是不会详细地知道这些知识的，选择育心并跟随贞明平台学习也是幸运的。父母天天学习，孩子天天进步，我要坚持下去，给孩子做出好榜样，进而带动他的进步。
作者: 新疆宁宁妈    时间: 2017-1-16 00:27
第四轮巩固21天成果之第11天
题目：每天进步一点点
读经日期：2017年1月14日  星期六
读经时间：第77天
读经人员：妈妈
读经内容：1、《易经》51至56卦，1遍。累积4遍。
          2、《孟子》梁惠王章句1遍。累积4遍。
3、《黄帝内经》阴阳别论篇第七1遍，累积6遍。
读经人员：妈妈、宁宁
读经内容：1、《易经》屯卦、蒙卦，1遍。累积7遍。
          2、《老子》21至30章1遍。累积7遍。
3、《孙子兵法》第4，1遍，累积7遍。
4、《诗经》卷耳1遍，累积7遍。
今天听了张艳红老师《经典浸润 幸福全家》。
艳红老师讲了她进入育心前育儿上的迷茫、孩子们不好的状态，结缘育心后的收获和幸福生活，真是羡慕中。
最近在读书中，孩子也在坚持读书，放假了，除了写作业，作息时间也都变了，读经就坚持的不太好，很被动。问他放不放弃，他说不放弃，开始读经到今天已经是第20天，他也知道了坚持的重要性、累积的重要性，不想轻易放弃好不容易就要完成的21天读经计划。宁宁说以后几天好好地补下前面欠的次数，熟读经典并领悟经典。
我自己也再坚持着读经、听早课，写日记，给宁宁写信，收获了淡定、感恩、反求诸已，减少了脾气，也算进步了一些。相信今后收获会更多。
作者: 新疆宁宁妈    时间: 2017-1-16 00:30
第四轮巩固21天成果之第12天
题目：
读经日期：2017年1月15日  星期日
读经时间：第78天
读经人员：妈妈
读经内容：1、《易经》51至56卦，1遍。累积5遍。
          2、《孟子》梁惠王章句1遍。累积5遍。
3、《黄帝内经》阴阳别论篇第七1遍，累积7遍。
读经人员：妈妈、宁宁
读经内容：1、《易经》屯卦、蒙卦，1遍。累积8遍。
          2、《老子》21至30章1遍。累积8遍。
3、《孙子兵法》第4，1遍，累积8遍。
4、《诗经》卷耳1遍，累积8遍。
今天完成基本读经任务。
作者: 新疆宁宁妈    时间: 2017-1-16 22:07
第四轮巩固21天成果之第13天
题目：做心智成熟的父母
读经日期：2017年1月16日  星期一
读经时间：第79天
读经人员：妈妈
读经内容：1、《易经》51至56卦，1遍。累积6遍。
          2、《孟子》梁惠王章句1遍。累积6遍。
3、《黄帝内经》灵兰片秘典论篇第八1遍，累积1遍。
读经人员：妈妈、宁宁
读经内容：1、《易经》需卦、讼卦，1遍。累积1遍。
          2、《老子》31至40章1遍。累积1遍。
3、《孙子兵法》第5，1遍，累积1遍。
4、《诗经》樛木1遍，累积1遍。
今天听了王丽臻老师在惠州图书馆讲座《国学经典与家庭教育》。
说到了华为的崛起，说到了李嘉诚重视家庭氛围，说到父母没有学习怎么做父母就当了父母，所以需要不断地学习，与孩子一同成长，与时俱进地学习，有效地应对孩子在各阶段出现的问题。还要处理好各种关系，亲子关系、夫妻关系、婆媳关系、上下级关系、同事之间的关系等等，在学习中行动、修炼、总结、前行。母亲是灵魂，妈妈在家就在。我们做母亲的一定要会正确的爱，把握好自然性母爱、社会性母爱、精神性母爱，让孩子接受到最好的爱。我们要做心智成熟的父母，才能培养出心智成熟的孩子。
有才有德才是孩子学习的最终目标，所以每个人都要做好自己。无论孩子换多少个老师，我们都不要被打扰到，坚持自己学好。我们要提高孩子的抗挫折能力，为人处事的能力，提高孩子的视野和格局，从小就要用经典浸润，从小养正。
由于没休息好，早课听得没精神，记录中恍恍惚惚，没听完就又睡去了。还是做不到早睡早起，一直是晚睡早起，身体吃不消，慢慢调整作息吧。
作者: 新疆宁宁妈    时间: 2017-1-18 00:06
第四轮巩固21天成果之第14天
题目：天下兴亡，我的责任。
读经日期：2017年1月17日  星期二
读经时间：第80天
读经人员：妈妈
读经内容：1、《易经》51至56卦，1遍。累积7遍。
          2、《孟子》梁惠王章句1遍。累积7遍。
3、《黄帝内经》灵兰片秘典论篇第八1遍，累积2遍。
读经人员：妈妈、宁宁
读经内容：1、《易经》需卦、讼卦，1遍。累积2遍。
          2、《老子》31至35章1遍。累积2遍。
3、《孙子兵法》第5，1遍，累积2遍。
4、《诗经》樛木1遍，累积2遍。
今天听了王玉英老师师卦第七讲，总第96讲。
玉英老师首先为我们讲了《易经》里空心圈和实心圈的意思。空心圆，是爻辞，人要有空杯心，实心圆，是彖词，实心圆，圆满，空杯而来，满载而归。
贞，正，真正，真实，正确，我们要真正的幸福，而不要装出的幸福。
我们在YY上的名字都是真实的姓名，我们要做回真正的自己，以真名（贞明）示人。
玉英老师问到一个问题，孩子教育好了，我一定会幸福吗？不一定。孩子的教育只是其中的一部分。我们真正的幸福取决于健康、家庭、事业的平衡，三者的和谐。总体平衡了才是圆满。我们每个人都能齐家，才是真正的家庭幸福。我们要先做好自己，才能好好为儿、为妻、为母。孩子教育不好，我一定不会幸福。
阳是奇数，阴是偶数。阴是断开的横，是偶数，一切有我开始，我是阳，是一，其他人是阴，是二，先有我，才有其他人，我先做好我自己，再带动其他人，这就要求我们要反求诸己，自强不息。
有福压百祸，没福瞎得瑟。工作中连升三级，压力巨大。利小而位大，无法胜任。力小而任重，德薄而位尊，鲜不及也。做好了，需要付出更大的努力，做不好，会影响以后的自信！。所以我们要选择脚踏实地，积小以高大。
君子居易以俟命，小人行险以徼幸。我们能挑50斤的担子不要勉强去挑200斤的担子，等自己有足够力量时再去挑那200斤的担子，相对就容易多了。任何事情没有捷径可走。
林则徐说过，子孙若如我，留钱做什么?贤而多财则损其志；子孙不如我，留钱做什么?愚而多财益增其过。我们不需要记住话的每个字，但是我们记住了其中道理，内化成了自己的东西。。
人的潜意识里要听好话，对感兴趣的事容易入心，快乐中学习的东西不会忘记。
我们养育孩子，不要给孩子压力，要无为而为地引领。读经也一样，不能以背诵为目的，要学经、明经、行经为目的。只要按照137累积法读，不用在乎形式上的背诵。
天下兴亡，我的责任，我们只要做好自己，自己足够好的话，可以带领其他人和我们一起去做。
教育孩子，我的责任。教育好我们的孩子只有我有责任。一切归根都是做好自己，才能更好的引领好我们的孩子，我是一切的根本。
我们装修房子，要考虑通风、采光，天圆地方，效法天地，效法自然，这样我们才会身心舒服，做什么事都顺，境随心转。
我是车轴，家里的其他人是车轮， 车轴动了，其他人自然会动。
中的口本来是圆形，中就是一个车轴一个车轮。中庸的中字，中间那一竖，就像人的脊梁骨。当人昏迷的时候，我们一般会掐一个位置：人中。有了这一竖，才有刚中而应，才能守住本位，像车轴带动车轮一样，带动一切。
中气十足这个词，什么叫中气呢？鼻子、嘴巴、屁股！有气的部位都在中间。中气，志气，中心，中立，中庸，刚中而应，左右逢源。
伏羲用一根木杆撬开了解开宇宙的密码。有志才有气，有气才有命，只要正气在，志气在，孩子必然会获得自己的思维和创造力，达到他人生的高度。孩子有志气了，才能生发其他的能力。
艺高人胆大，我们孩子读经典，要紧跟平台，生发志气，肝胆相照，提升孩子的精气神。
最后，玉英老师提醒大家，假期里，不能放纵,玩物丧志，要利用好假期，按计划过好假期。不怕慢，只怕站，一定不能停下学习的脚步。这方面，我一定做好，引领孩子过好假期，让假期成为他进步的良机。
今天的课收获很大，觉得时间过得真快。这节课也是节前最后一节课了，有点舍不得。暂时的休整是为了更好地学习。节日期间，我和孩子也不中断读经和学习，让累积法成为助力我们共同成长的法宝。
作者: 新疆宁宁妈    时间: 2017-1-18 23:56
第四轮巩固21天成果之第15天
题目：放下架子读经明经
读经日期：2017年1月18日  星期三
读经时间：第81天
读经人员：妈妈
读经内容：1、《易经》57-64卦，1遍。累积1遍。
          2、《孟子》梁惠王章句7至13页，1遍。累积1遍。
3、《黄帝内经》灵兰片秘典论篇第八1遍，累积3遍。
今天听了蔡长丽老师的《如何培养孩子的自信》一课，收获很大。
长丽老师说了培养孩子自信的主要方法有理解、相信、认可、亲近、聆听、赞美、关心、关注，并进行了细致的讲解。听了课，我觉得自己哪一点都没做好，度掌握的不好。她提到的盖阅读大厦，我也给孩子准备过一个本了，看了书就往上记，可以没记多久就没记了。说到对孩子意念要好，有时自己也会对孩子不理解、不相信，说了一些丧气的话。
在教育路上，不要磨掉瑕疵的同时也磨掉了珍珠。别拿别人的威风灭自己家孩子的志气。有时候还是管不住自己的嘴，要说说别人家的孩子，以后要注意了。
还有今后要放下家长的架子，多赞美鼓励孩子，及时了解他的想法，做高质量的沟通和交流。我们家长要好好学习，先强大起来，有效地陪伴孩子。我们家长要改变，不能再把父母无意识的过失再传承到我们的孩子身上，按照长丽老师说的，把孩子培养成一个自信的孩子。
作者: 新疆宁宁妈    时间: 2017-1-19 23:49
第四轮巩固21天成果之第16天
题目：过有规划的人生
读经日期：2017年1月19日  星期四
读经时间：第82天
读经人员：妈妈
读经内容：1、《易经》57-64卦，1遍。累积2遍。
          2、《孟子》梁惠王章句7至13页，1遍。累积2遍。
3、《黄帝内经》灵兰片秘典论篇第八1遍，累积4遍。
今
今天听了郭川老师的《孙子兵法》第九讲-《人生的谋攻》一课，收获很大。
人生的谋攻就和战争的谋攻一样，都要根据自己的实际情况来计划，这样才能知己知彼,百战百胜。有规划的人生是蓝图，没规划的人生是拼图。无论是自己的工作和生活，还是教育孩子，都要有长远的规划。因为没有规划，所以没有方向，因为心里没底，所以焦虑。
而学习国学经典，要趁孩子小的时候，就开始让他读，印在孩子的脑子里，大了就会用到。
如果你有一个儿子，记住，一定要让他读国学，国学能教会他做一个正直的男人，一个顶天立地的男子汉，他的思想像大海一样深邃，他的心胸像天空一样开阔，他绝对不会为了一点小是小非斤斤计较，更不会因为一点小小的挫折，就闷闷不乐。
如果你有一个女儿，就更应该让她读国学，因为国学能教会她，像水一样柔软，上善若水，水善利万物而不争，会教会你的女儿自尊自爱、善良贤慧。
为人君，止于仁；为人臣，止于敬；为人子，止于孝；为人父，止于慈；与国人交，止于信。
我们也找到自己为人子、为人妻、为人母的位，缺位的时候要尽位。我们不要抱怨，我们自己做山，坚定不移，自强不息，越挫越勇，天地也会感动，身边人老公和孩子更会感动。
我们要为实现我们的经典人生不断努力，过有厚度、有高度、有广度的经典人生。
“财”：贝+才。把孩子培养成才，能才有财。我们与其把财富留给孩子，不如把孩子培养成财富。努力让孩子有钱，不如努力让孩子值钱。
20岁的贪玩造就了30岁的无奈！30岁的无奈成就了40岁的无为！40岁的无为奠定了50岁的失败！50岁的失败酿造了一辈子的碌碌无为！一辈子一眨眼就没了。
不要在该奋斗的年龄选择安逸，自己不努力就算有人想拉你一把都找不到你的手在哪里！
庆幸的是，我还在努力学习工作奋斗中，为了自己，为了孩子奋斗着，虽然没有显而易见的成效，但自己知道，是在不断进步着的。今后是要继续努力读经、学经、演经，让经典为自己所用，并不断引领孩子读经、进步。




作者: 新疆张金玉    时间: 2017-1-20 09:02
好巧啊，我刚发完我的第一篇日记，一看到你的也是1.19！好有缘啊！激动！
作者: 新疆张金玉    时间: 2017-1-20 09:02
好巧啊，我刚发完我的第一篇日记，一看到你的也是1.19！好有缘啊！激动！
作者: 新疆宁宁妈    时间: 2017-1-21 23:23
第四轮巩固21天成果之第17天
题目：过节注意饮食
读经日期：2017年1月20日  星期五
读经时间：第83天
读经人员：妈妈
读经内容：1、《易经》57-64卦，1遍。累积3遍。
          2、《孟子》梁惠王章句7至13页，1遍。累积3遍。
3、《黄帝内经》灵兰片秘典论篇第八1遍，累积5遍。
今天听了阳慧灵老师的《孩子积食了怎么办？》收获很大。
今天也是小年,也是大寒，是24节气中最后一个节气。所以在饮食上要多吃黑色食物，注意保温，并保持良好的心态。
要想小儿安，三分饥和寒。怎么了呢？从11个方面去观察，就可以判断孩子上否积食。孩子积食了用推拿、食疗、艾炙的方法都可以治疗。
其实我们的身体是有智慧的，吃了消化不了的东西，就会通过吐、拉的方式排掉。
感冒发热、发冷。积食引起的发热可以用扎四缝和药物治疗的方法。白萝卜、萝卜丝鲫鱼汤，对脾胃很好，大人积食可以吃木香顺气丸和凉拌萝卜丝。
孩子已经大了，有时不知道孩子为什么发烧，这可能和积食有关。今天这堂课学到了积食怎么应对的知识，以后就可以从容判断并应用了。马上要过年了，饮食上要注意，不能吃得太多，适可而止。

作者: 新疆宁宁妈    时间: 2017-1-21 23:47
第四轮巩固21天成果之第18天
题目：哈密第一期读书会圆满成功
读经日期：2017年1月21日  星期六
读经时间：第84天
读经人员：妈妈
读经内容：1、《易经》57-64卦，1遍。累积4遍。
          2、《孟子》梁惠王章句7至13页，1遍。累积4遍。
3、《黄帝内经》灵兰片秘典论篇第八1遍，累积6遍。
今天听了老师的《感恩于您携手前行》，收获很大。
虞娜老师讲了结缘育心的过程，进入育心后孩子的改变，育心前后自己对学习教育的不同认识和对“于”的感受。
父母改变1%，孩子改变99%。结缘育心，就要将学习进行到底，无论什么困难。
今天，由萌妈发起的哈密第一期迎新春联欢读书会活动圆满举办。感叹萌妈的行动力，短短的几天，就策划好了读书会的流程、开场词、主持词、相关设备、资料的准备，活动还得到了滨河路社区的大力支持，为活动提供了场地、音响、零食。期盼中，有近  人参加了读书会。我作为哈密的贞明家人，配合是当仁不让的，全程地照像录像，全身心地参与。
活动现场气氛热烈，自我介绍、唱歌、读经典、才艺展示、机智抢答、小游戏环节环环相扣，完成了读书会的整体计划流程。最后，大家一起将会议室收拾得干干净净，并期待第二期读书会的举办。
萌妈说到第二期元宵节读书会由我来主持，好吧，我主持的读书会一定遵循第一期读书会的经验和不足，办得圆圆满满的，也相信有更多的人来参加读书会。
作者: 新疆宁宁妈    时间: 2017-1-22 22:14
第四轮巩固21天成果之第19天
题目：
读经日期：2017年1月22日  星期日
读经时间：第85天
读经人员：妈妈
读经内容：1、《易经》57-64卦，1遍。累积5遍。
          2、《孟子》梁惠王章句7至13页，1遍。累积5遍。
3、《黄帝内经》灵兰片秘典论篇第八1遍，累积7遍。
今天完成基本读经任务。
作者: 新疆赵永娜    时间: 2017-1-22 22:30
新疆宁宁妈 发表于 2017-1-21 23:47
第四轮巩固21天成果之第18天
题目：哈密第一期读书会圆满成功
读经日期：2017年1月21日  星期六

多谢您们二位的承担和付出！为了更好的锻炼成长自己和孩子，我们站出来了，我们勇敢地突破了自己，给孩子树立了好榜样！为了影响带动身边更多的家庭，付出的每一份努力，将来的某一天或者后半生定会为自己今天的举动而感动感激！
您们辛苦了！传播经典，传播大爱，我们在路上！
真的是缘分让我们相识相聚！今后的岁月里我们风雨兼程，一起前行。
作者: 新疆赵永娜    时间: 2017-1-22 22:31
新疆宁宁妈 发表于 2017-1-22 22:14
第四轮巩固21天成果之第19天
题目：
读经日期：2017年1月22日  星期日

作者: 新疆赵永娜    时间: 2017-1-22 22:32
新疆宁宁妈 发表于 2016-11-20 23:04
抱团成长写读经日记21天第19天
11月20日   星期日  晴
读经时间：第四周第1天，总第22天。

坚持读经，相约十年，相伴一生！
作者: 新疆宁宁妈    时间: 2017-5-11 22:40
第六轮第1天
题目：新的开始
读经日期：2017年5月10日 星期三
最近一段时间，因为忙，各种事情，身体的原因，一直没有早起听早课，也没有坚持读经，平常连翻看QQ记录的时间也没有，也只是能看看微信。现在，忙终于告一段落，可以有精力早起听课了，也觉得不学习真的是很空虚，今天终于开始早起学习了。学习的感觉真好，很充实，脑子里又开始进东西了，时间不再虚度。
算起来，从2月9日到现在，已经有3个月没有写日记了，1个多月没有早起听课了，时间飞快流逝，真是有些遗憾。所以从今天开始听早课，开始写日记 ，开始读经，把经典的学习再重新捡起来，让思想再次充盈。
今天早晨，听了王丽臻老师的《如何帮孩子建立正确的金钱观》，收获很多。教育是一门学问，里面要学的内容太多，包括金钱观的教育。知道很重要，却没有专门去找些书去学怎么样做才是最好的，只是凭着自己的经验去教孩子。
由于自己的原生家庭是农民家庭，父母也是挨过饿的人，所以勤俭节约、省吃俭用是他们的习惯，一辈子也就这样过来了。我和丈夫也都是农民家庭子女，所以价值观没有太大的分歧。由于我们俩是工薪阶层，家庭条件也算一般，所以我们没有在孩子面前哭过穷，给到孩子的是不缺钱，但也没有乱花钱。孩子每月都有零花钱，算计着花，也不乱花。也没有过太过的要求，大部分都能满足。我们鼓励他好好学习，上大学，找好工作，挣上钱，到时候给爸妈买房子，也只是这样一说。虽然这样，不知他再大些会怎么样，所以今天这堂课，也是给到了一些警示，我们自己要开阔眼界，有了正确的金钱观，才能给到孩子正确的金钱观，要引导孩子正确认识钱，合理理财，让钱为我所用，而不被钱奴役。我们要带领孩子一起热爱生活，过上平凡而幸福的生活。
作者: 新疆宁宁妈    时间: 2017-5-11 22:40
本帖最后由 新疆宁宁妈 于 2017-5-11 22:44 编辑

第六轮第2天
题目：身教重于言教
读经时间：2017年5月11日 星期四  第104天
读经人员：妈妈
读经内容：1、《易经》系辞下传1-4章，1遍。累积3遍。
          2、《孟子》梁惠王章句下30至39页，1遍。累积3遍。
3、《黄帝内经》五藏生成篇第十，1遍，累积5遍。
今天听了高菊华老师的《孝经》第25讲之“身教”的力量。很久没有听课，好像也进入不了状态，不知道老师在讲些什么。
只是记住了几个要点：
第一是“身教重于言教”。作为妈妈，自己说的比做的多，示范的不多，想让孩子学习，自己先要学习，给孩子做出示范。最近一段时间，工作忙，心情也不是很好，孩子的状态就也不好，还是那么不上心，拖拖拉拉，不知怎么才能引导他自觉写作业。只是放松了对他的盯，却也没有收到太好的成效，他依旧是不愿意投入太多的心思在学习上。好吧，从昨天开始，我开始听早课，写日记了，他做他的事，我做我的事。作业写不完，老师批评去，他自己承担后果。果真，昨天没完成作业，老师中午把他留在学校补作业，我说，那就好好补吧，我已经提醒你无数次了，你自己事情自己办吧。晚上回来，他好像是上心了一些，一直在写作业。我也不催了，写我的日记。
第二是“言必行，行必果”。这也说的是诚信，一言既出驷马难追，要说到做到，不能出尔反尔，显示出一个人的道德品质。给孩子起名家诚，意在他能够成为一个诚信在先，有担当的男子汉。
第三是“内化于心，外显于行”。无论学习、做事，都要用心，学到的就要记在心里，表现在行动上，而不能只学不用，那是死读书。理论要和实践相结合。就像我们学习经典，学了要行出来，否则，就达不到目的了。近三个月的没读经典，看到那些语句都有些陌生了。原来听的课也快忘完了，觉得学习真的要坚持才行，一旦停下来，重新启动就要费很大的劲了。就像一列火车，跑起来以后，只要使点劲，就能惯性地往前跑，要是停了以后，就要加大马力才能重新步入正轨。
第四是要学会用“您”这个字，对你称呼用“您”这个字，就表明把你放在我心上。我还没习惯这样，觉得跟熟人用您，生分了很多。别人跟我说话用您，自己也觉得别扭。
今天开始重新读经，距2月10日整整三个月时间没读经，久违了，亲爱的经典书们。
做优秀的妈妈，培养优秀的孩子。行动起来，加油！




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