鲁迅先生的这段话，对我们的阅读非常有指导意义。我觉得不仅要阅读量大，范围也要广泛，并有主有次。
在现在的年龄阶段，儿童文学肯定是阅读的首选，那些童话、小说、寓言故事等等情节丰富的都深受孩子喜欢，故事也能温暖孩子的心灵，开拓视野，学会很多道理，对于写作也有很多帮助。
但是也不能局限与儿童文学，像艺术、科学、理财、历史、地理、百科、神话、哲学等等都应该涉猎的，各种各样的书都看能让孩子认识这个世界包罗万象，引起她去探索。广泛的阅读能让她思维开阔，知识丰富。
小学是打基础的时候，也是时间相对多的时候，这个时候各种书籍都去读一读，不一定要很深入，但也为将来的学习做了一个铺垫。
打个比方，我们孩子现在读了这么多历史方面的书籍，以后学起历史来会怎么样呢？
蓬蓬读过各个领域很多有趣的书，我想特别提一下这本——关于经济学的书籍《小岛经济学》，这是一本经济学启蒙书，相当于给孩子提前普及了两部最重要的经济学原典——亚当斯密的《国富论》和马歇尔的《经济学原理》，孩子很愉快地读完了。
有些在于书本身的有趣，也有些在于我的引导，毕竟不是所有书都有趣的。看书我一般不追究孩子读懂了多少，我想至少有这么一个概念在她脑海中发芽。
像这本书，我想她已经和经济学交上朋友，等她将来长大也愿意去读，那时候理解能力更强了，在融汇童年时候脑海中那些模糊的概念，会比较轻松愉快地进行更深入的学习。
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我想广泛的阅读为孩子打开一扇扇门，窥见里面的一座座宝藏，激发她去探索的欲望。她一一地仔细瞧瞧了它们，和它们打个招呼，交个朋友，最终决定深挖哪一座还不清楚，只有等到所有的都充分了解了，才能哪一座更适合自己。而如果都没了解过，就很可能和自己的那座宝藏失之交臂啦。
书是无限的，看不完的，但是某一类都没有任何了解我认为很遗撼的。下面我分享分享我们选书的原则和引导孩子看新书的方法和心得。
选书的原则。
谈到这话题的时候，我会提到到一些书目，由于不是好书推荐，有些并不一定是最好的，而是正巧被我遇到了。毕竟在引导孩子开辟一个新的阅读领域的时候有时候会碰到一些困难，也需要一些机缘。
有时候是正巧碰到，我就因势利导。等她已经喜好上这个领域的阅读，才会精选好书。所以，并不是我提到的书都推荐大家去读，而是给大家介绍我们开启广泛阅读的一些方法，及我的心得、感悟。
基本原则，选书选经典。选大师级别的作家，选一定年份经过时间考验的作品，获奖的或者普遍评价很好的作品。
市面上各种各样的书数量繁多，水平也参差不齐，我们没有时间和精力读完所有的书，可能还没有水平识别所有的好书。
所以我觉得读经典、读名家名篇是最安全，最节约时间的。这样效率高，也更有保障，特别对于我们普通读者不失为一种好的方法。
经典名著任何书籍或文章，已成为永垂不朽者，一定有其道理，完全没有深度的书是很难成为经典名著的。
我们应该好好地读有分量的书，读了这样的经典名著，绝对会有收获与助益。我们的国学经典当然属于此类，这类书适合精读，反复读。
现当代中外儿童作品也要选经典之作，引导学生阅读名家名篇，纯净学生的精神界，阅读名家名篇是课外阅读的最高境界，也是一个成熟的阅读者必须经历的一段生命历程。余秋雨先生认为，幼小的心灵纯净空廓，名家名篇的奠基可以激发他们一生的文化向往。
所以对于文学作品，我们都是挑选的国内外的经典读物为主，像朱自清、冰心、曹文轩、高尔基、海明威等类似这样一些作家的作品。除了文学类的书籍，其他书籍的选取上面我们遵循这个原则，坚持读好书。
雅俗共享，校园流行文学，搞笑、漫画不限制，但加以引导。
我们能管住孩子只读好书吗？肯定不能，也没必要，雅俗共享嘛。校园流行文学深受孩子喜欢，孩子们几乎人人都爱看，蓬蓬也不例外。
这类书籍一般语言活泼，情节生动，也反应了当下流行的一些元素，孩子喜欢，适当读一些也无可厚非，还能增强她和同龄人的连接。
不过我觉得这类书籍营养并不丰富，相当于快餐，马小跳、米小圈、爆笑校园、阿衰等都属于这种吧，特别是爆笑校园和阿衰，漫画形式的，很多内容都是很粗俗的，多读无益。
蓬蓬对这些书虽不能说沉迷，但也真是爱不释手啊。于是我不时问她，我们要是天天读这些书会怎么样？我们各种书都要读，而只读这类书籍就会营养不良啊。
所以经典一定要先读和坚持读，对于孩子的阅读范围管理，就像其他一样，管得越多，反而更逆反，还不然疏导。
所以她去读这些书的时候我不阻拦，想拦也拦不住啊，学校里面很多，孩子们都会传阅，带她去图书馆也找这些书看，我也不说什么，但是有一点，这种书只能看不能买，因为买回去的书她会反复看的。
即使是这样蓬蓬也看了很多，她看书的速度很快，加上这些书都很简单，她说一个半小时就能看完一本十万字的马小跳，学校那套马小跳没几天就看完了。
随着时间推移，可能是很认可我说的，也可能是读多了好像也没什么意思，毕竟深度不够的书趣味没那么持久的，也可能是没得看了，那些书都读完了（学校没有新书，家里没买过），总之她现在不怎么看了，每天都从家里带一本好书到学校去阅读。
我们如何开展广泛阅读的。
每天坚持国学经典亲子诵读；
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首先我们三年的时间读完了几十本经典，有《易经》《黄帝内经》《大学》《中庸》《老子》《孝经》《孙子兵法》《诗经》《笠翁对韵》《少年儿童诗词启蒙》《神童诗》《幼学琼林》《千字文》《百家姓》《朱子治家格言》等等，看似每天无为而为的坚持137的经典诵读，我们不知不觉系统学习完了这么多多经典，很多都完成了和以及开始了第二轮的系统学习，《易经》已经是第四轮。这要在以前，是想都不敢想的数量。
而在这样广泛的经典根基学习的基础上，以经典为主线程的阅读学习上，我们开始广泛涉猎更多的书。
好，因为时间的关系，今天就分享到这里，感谢家人们的幸福陪伴！明天继续给大家分享《广泛阅读,开启宽广人生》(下）。
让我们一起在贞明这所没有围墙的智慧父母大学，每天学习一点点，进步一点点，积小成高大。我们也期待更多智慧父母的加入，让我们一起育心，一起成长，一起进步，幸福快乐每一天！多学习，多正音，多努力，多付出！坚持读经，相约十年！我们一起努力！
整理：王翠霞 审核：高菊华