践行经典说【育心经典国学育儿-贞明王玉英老师】
本帖最后由 深圳罗良娣 于 2016-7-12 08:59 编辑践行经典说王玉英整理：李小娟 初审：李云 终审：蒋大军
多谢小芳的分享。小芳的分享，令人心疼，心酸，更加令人欣慰。一切的一切，都是我们成长过程中发出的信号。
当我们在成长过程中，有了一些不如意，遇到了困难，是告诉我们，这个时刻要调整了。上次也分享过，人的一生，怎么可能会不生病呢？
越是小病不断的人，往往不容易得大病。而越是平时没有什么病的人，往往一病就是大病。为什么会这样呢？
是因为得小病真的可以提升我们的免疫力吗？其实，人和人还有一个非常大的区别：那就是反应的灵敏性。我小时候，随便一个小病，就反应很厉害。用我妈妈的话说是娇气，是担不住病。就是因为这样，我就会更加担心自己生病。所以，会想办法提升自己的免疫力，让自己健康下去。
而很多人，对于生病并不敏感。其实身体已经出状况了，就是自己感觉不到。所以，往往不太重视健康或者都是到了比较晚的时刻才会发现。这样日常的习惯累积成了小病，小病累积成了大病，最终到了非常严重的程度。
对于孩子也一样，很多人觉得自己的孩子现在各方面都非常好，没有问题。说实话，作为一个人，怎么可能没有问题呢？所区别在于，我们有没有感知孩子问题的灵敏性！赖老师常常给我们熟悉的人说赖思佳身上的问题，自己身上的不足，昨天晚上，我也在思考睿睿身上一些问题怎么解决。
当父母对孩子有灵敏性的时候，会想办法医治孩子现在的问题，并且为孩子的一生做好规划。而个别反应不灵敏的家长，则会让孩子放任自流，任由孩子的小毛病成为大毛病。
对于孩子，就如同我们自己对于自己的体质一样，无法选择。唯有给身体足够的营养和良好的生活习惯等确保自己的身体健康。要食饮有节、起居有常、遵循自然规律。
同样，对于孩子，也要像我们对待身体一样，来给他给养，做到饮食有节、起居有常、遵循规律。我们和孩子，如同我们的思维和我们的身体一样。身体跟着谁行动呢？身体跟着我们的思维行动，而我们就是孩子的思维，是孩子的主心骨。
那么孩子跟着谁行动呢？自然是我们。那么我们孩子没有父母的引导岂不是也一样吗？没有父母的引导是不是没有教养？没有教养的人谁敢相处呢？为了我们的孩子有教养，我们是不是也应该给孩子好的教养和好的供养？
昨天我们在佛山吃饭的时候，遇到了一件事情，让我也挺有感触的。吃饭的酒店雪糕免费，大家想吃随便吃，这时候，很多人会抵挡不住诱惑。睿睿刚刚坐下，就说自己好渴。我给孩子倒了水，他说太烫，然后就告诉他要不去吃雪糕吧，雪糕不烫。孩子说，你又不让我吃。我就告诉睿睿，没有谁不让你吃，身体是自己的，自己的事情自己解决，吃不吃是你的事情，妈妈没有权干涉。
说实话，我即便是管，也只能在身边的时候才能管，不在身边怎么管呢？呵呵，大家说，这个时候，睿睿还想吃雪糕不？为了转移自己的注意力，小屁孩自己跑出去去看鱼了，再也不提渴了，回来水冷了，口渴也解决了。
我现在常常告诉睿睿的是，那些是你自己的事情，妈妈爱你，但是无权替你做决定。毕竟长大了很多事情是要自己面对，自己解决的。包括上周睿睿肚子痛，我带他去医院也一样。其实睿睿肚子痛，我知道是前面因为感冒咳嗽的了，所以，身体不会有问题。但是，还是带他去医院了，主要是想带孩子走一走，运动运动，也想借助医院，让他感受生病的人是多么的痛苦，从而更加珍惜健康。
到了医院就诊的时候，我让他坐在医生的对面，什么问题都自己回答，毕竟，他的身体，自己更了解。这是想告诉他，即便是在人生的低谷，妈妈也只能陪伴，真正的解决问题，还是要靠自己。
本来就诊医生和病人之间的气氛应该是比较严肃的。结果，睿睿把一楼儿科就诊医生和二楼B超医生都逗笑了。医生问睿睿，今天有什么不正常吗？当然是肚子痛，睿睿就指着自己痛的部位。
然后医生说饮食如何？有没有吃什么生冷的东西？睿睿知道问题所在了，吃了刚从冰箱拿出的西红柿，孩子也坦白了。那么大便呢？孩子说，今天还没有大便，不过自己一般晚上大便，但是自己今天小便有些黄，孩子也真够细心。
然后医生又问：“今天放屁了吗？”因为担心肠梗。睿睿说：“没有。”结果这个时候医生不放过睿睿了，问：“知道什么是放屁吗?”睿睿很好玩，来了句：“不就是屁股那里出气吗？”医生再也忍不住了，睿睿的回答吸引了医生。孩子每次回答都轻描淡写，但是句句切中目标。医生说：“那就去做B超检查下吧。”结果孩子说：“看看我肚子里有什么吗？”
结果做B超的时候，他一直和医生聊天，说听到自己肚子里的水声了。医生说肚子里怎么会有水声呢？孩子很好玩，说人有对流啊，有呼吸就有风啊，有风水就会动啊！因为以前我告诉过她，风是空气的对流。所以，孩子知道呼吸也是对流。所以，自然有风，风生水起，水起有声。然后眼睛一直盯着屏幕看，说这里是自己的什么部位。当说到膀胱的部位，睿睿说：“我知道了，这里是我的小便，在往下流呢。”不过孩子的推理是真的正确了。医生说：“是的，就是小便。”后来检查结果没有任何问题，我们去找就诊医生了。
当然，就诊医生说，今天是没有问题，但是如果孩子还没有放屁和大便就要注意了，明天再来看看是不是肠梗了。结果睿睿记住了。晚上回家我在忙，他也在忙，突然孩子跑到我跟前说：“妈妈，我刚刚放屁了，没有问题了。”第二天，第三天，孩子一直关注着自己的大便情况。
这件事情，看似非常简单，但是孩子学会了关注自己的身体，也在自己不舒服的时候，行使起自己和医生配合的行为。我通过学习经典，学到了凡事先求诸己，孩子在经典和妈妈身上也感受到了。所以，很多的事情，都是需要他自己面对。
是啊，引导孩子不只是嘴巴上说说，更多的是自己行出来，也给孩子机会让孩子行出来。从医院出来，旁边就有很多小吃，烧烤等什么的都有。我就问睿睿，要不咱们吃些烧烤再走吧？睿睿很绝，直接告诉我，都吃饱了还吃什么烧烤啊？很多时候，我很坏，总是喜欢调一下孩子的胃口。孩子总是铁面无私。是的，孩子有了自己的思维了。
当然，孩子毕竟是孩子，身上还有很多问题。只是，当他能够管住自己的时候，一旦孩子意识到是问题，改变就比较容易了。就像睿睿最喜欢吃白糖拌西红柿，但是这一周就没有再吃了，除非西红柿不冰了才吃。学习经典，践行经典，逐步成长和完善自己。这样也才能让自己作为一个放心的父母吧。
今天的分享就到这里！
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