【周三 】【贞明育心国学经典】《良好的家庭教育，帮助孩子插上腾飞的翅膀》(下）
本帖最后由 王小丹 于 2019-4-12 05:51 编辑亲爱的贞明家人们，大家上午好！我很高兴与大家如期相约在上午10点30分的贞明日课堂，感谢家人们的如约守候，感谢贞明经学院为大家打造的成长平台，父母好好学习，孩子天天向上，让我们每天在学习中成长，在成长中进步，在进步中提升，努力成为优秀的智慧父母。
开课前先请各位新老朋友注意学习群规，入群第一步，修改群名片，学习地址：http://www.zm137.com/forum.php?mod=viewthread&tid=830
非常感谢大家的配合！
今天我和家人们继续分享喻维春老师的《良好的家庭教育，帮助孩子插上腾飞的翅膀》（下）。
通过2年多的系统国学经典的学习，以及进入平台认真学习、思考、消化，我的孩子、我、我的家庭都有很大的成长和收获。下面我来谈谈育心两年以后的成长与收获。 首先来看看宝贝蕾蕾的成长与收获。
蕾蕾爱上阅读：通过每天运用137累积法素读国学经典，蕾蕾识字量得到了特别大的突破，认识了字宝宝，书放在她面前感觉很亲切。由此，就爱上了阅读，可以用酷爱阅读来形容，这两年看了一百多本书。
蕾蕾说“书是我的生命之源，如果没有书，便没有我的生命。”从这句话就可以看出蕾对书的热爱，早上起床洗漱后第一件事便是看书，睡觉前看书，一天中但凡有闲暇的时间都要拿起书看。
周末午睡的时候，我们大人睡觉，她就坐着看书。蕾蕾最开心的事是家人给她最喜欢的新书，拆开包装，拿起书就开始津津有味地看起来，这种状态也是她最美的状态。
下面看看蕾蕾在学校优秀的表现。
蕾蕾上小学适应得很快，并且很喜欢上学，和老师同学关系处得非常好，不时给语文老师按摩，其他同学也向她学习。
蕾蕾读小学这一年，在班级表现很优秀，讲故事比赛脱颖而出，扔骰子比赛也代表班级参加学校的比赛，被选为学校小作家班学习，还被确定为班级的奋斗少年刊登在学校校刊《太阳鸟》上。
还有，蕾蕾很能适应做与文字打交道的或上台表现自己的事情，比如上YY500137频道领读国学和才艺表演，分享故事，都能够马上适应。现在妈妈要带领她养成写日记的习惯，这是一个非常有益的习惯。
蕾蕾问过妈妈，你为什么那么喜欢写日记，还问妈妈为什么那么喜欢读国学呀等等这些问题。这是妈妈通过身教在熏陶着蕾蕾。
蕾蕾接受的东西多，又喜欢观察和思考，所以蕾蕾能不时地给妈妈带来一些惊喜。下面首先让我们来看看蕾蕾敏锐的观察力和令妈妈惊讶的思维。
1、梯子的伟大
2017年6月5日，妈妈送蕾蕾去上学。因为小区所在的位置比较高，有一个几十步的梯子，蕾蕾突然给妈妈说，妈妈，我发现一个问题，就是这个梯子从上面走下来，人就变矮了，从下面走上去，人就变高了，人变矮了，看的东西就少了，人变高了看的东西就要多一些。
妈妈就引导说，这是为什么呢？这就是梯子的伟大，梯子在无声无息的帮助和成就我们每天上学和回家，同时妈妈给蕾蕾说在高处是不是视野开阔些，在矮处是不是视野要窄一些。
就跟我们读书一样，书读得多了，见的东西就多了，视野就开阔些；书读少了，见的东西就少了，那我们视野就比较窄，所以我们就要多读书，读书跟爬梯子是一个道理。
蕾蕾说就是这个意思，我当时就夸奖蕾蕾，“蕾蕾的观察能力好强哟！蕾蕾的分析能力也提高了，蕾蕾有一双智慧的眼睛和一颗智慧的大脑。”
夸得蕾蕾兴高采烈的，蕾蕾用左手的食指和中指做了一个“耶”的动作从自己眼前划过，妈妈用右手的食指和中指也做了一个“耶”从妈妈的眼前划过。蕾蕾开心得不得了，今天就带着开心的心情去上学了。当时写了一篇《经典宝贝上学记》发表在贞明微信公众号上。
2、雨天的飞虫
有一天，蕾蕾问妈妈，飞虫为什么在雨天飞不起来？妈妈问蕾蕾是怎么想的，蕾说，应该是雨点打在他们的翅膀上，翅膀变重了，就飞不起来。妈妈就夸奖到，蕾蕾真棒！既能问问题，又能思考问题找到答案，真是不错哟！
接下来妈妈又问蕾蕾，比如说，飞机在雨天飞翔是更平安呢还是更危险？蕾说，当然更危险呀！因为雨天增加了飞行的难度，其实就跟虫子在雨天很难飞起来是一个道理。
3、感冒好了，阴转阳了
有一次，蕾蕾在钢琴房练过钢琴后，蕾蕾给妈妈说，钢琴学校的管理阿姨感冒好了，由阴转阳了。
4、聂耳又是在怎样的情况下为《义勇军进行曲》谱曲的。
有一次，蕾蕾问妈妈，聂耳又是在怎样的情况下为《义勇军进行曲》谱曲的。她便给我讲聂耳的成长故事，也给妈妈补了这一课。
5、64卦为什么不是乾卦。
蕾蕾在读到《易经》64卦时，问为什么64卦是未济卦，而不是乾卦。从这里可以看出孩子读了这么高能量的易经书籍，不是被动的读，而是在积极的思考。
6、红灯与绿灯
有一次经过红绿灯处，蕾蕾问妈妈，妈妈你知道为什么是红灯、绿灯吗？我心想，红灯不就是红颜色的灯吗？绿灯不就是绿颜色的灯吗？
结果蕾蕾给妈妈说，红灯，这个红色是不是像火；绿灯，绿色是不是像树木青草的颜色。火是不是能够把树木青草烧死呢？所以人就不能在火上走，就用红色代表停。人是能够在草地上面走的，所以绿色就代表行。我听到蕾蕾这么说，太惊叹蕾蕾的思维了，孩子的大脑里装了这么多东西呢！
下面来看看蕾蕾的创作：
蕾蕾创作：时间（时间很宝贵，我们要学会珍惜时间。如果你浪费了时间，你花钱也买不回时间。如果你珍惜时间，你就会变成时间的主人，这样你就有足够多的时间来学习）。
欢迎你到梓校来（太阳鸟，飞起来。操场上，跑起来。芭蕾舞，跳起来。钟鼓楼，想起来。静心亭，读书来。艺术周，开起来。校园里，唱起来。三角梅，美起来。小朋友，来来来，欢迎你到梓校来！）。
家人们，看到孩子这些不俗的表现，是不是很惊讶很惊叹呢？想知道孩子为什么有这些让人惊讶的表现吗？呵呵，感谢家人们的同频。其实就是在高能量育心经典的浸润下孩子有了这些惊人的表现，育心经典不仅帮助孩子成长，也帮助了妈妈的成长。下面我再来分享一下我自己的成长和蜕变。
妈妈的成长和蜕变
1、每天的生活充满阳光
贞明育心智慧父母群里有一群积极、健康、向上、向善的妈妈，当然也有爸爸，大太阳也越来越多了。妈妈们每天早起分享日记、早课学习、日课学习，每天每时每刻都被满满的正能量包围着，你想烦恼、你想发愁、你想懈怠都没有时间和空间。
每天早课的内容丰富多彩，有《易经》、《大学》、《中庸》、《老子》、《孙子兵法》、《黄帝内经》、《诗经》、《孝经》等多部经典的演绎，还有家人们结缘育心的心路历程等等。
每天早上早课虽然只有短短的四十多分钟，但是它带来的思想冲击、灵魂洗礼、精神抚慰的作用是非常大的。让我们不为物欲横流遮望眼，不受过眼云烟的名利地位的羁绊，不被个人得失所纠缠，而是注重精神的丰满、内心的强大、向善的言行。
更加明白了妈妈的责任和作用，更加领悟了人生的价值和意义，更加通透了人类社会发展繁衍几千年的奥秘。所以，每天开心快乐，朝着自己的方向和目标不断的前行着。
2、每天如饥似渴地阅读及心得感受。
智慧父母群里的妈妈们都特别精进、特别上进、特别有追求，每天谈论的是读的什么书，读了之后又分享读书笔记。所以，在这样的环境里，你每天不读书，就感觉落后一大截，读书已成为我每天生活的一部分。
这一两年来我看了有五十多本书。还有对我来说最重要的一点，如果没有赖老师编辑的教材，我这辈子是没有机会好好素读《易经》、《老子》、《大学》、《中庸》等国学经典的，因为其他版本的书都有接触，都有看到，都有翻到，也仅仅是翻翻而已，是没有办法读下去的。
以前这些国学经典都是一些书名或概念存放在脑子里，一谈到或一说到这些书名时，都觉得很高深、很高大上，简直就是遥不可及。所以非常感谢赖老师十年如一日这么辛勤的编辑教材，才让我们这些普通人能够静下心好好素读国学经典。
同时必须感谢玉英老师创办的贞明平台，如果没有这个学习平台，也仅仅是闭门造车，为了读国学而读国学，读了也不知道把经典融入学习、工作与生活，更不能长期坚持读国学。
因为人都有惰性，还有我个人也比较缺乏恒心，如果没有这个平台的推动，我是不能长期坚持读国学，更不会举办读书会，更不会，既收获了自己的成长也帮助了更多的家长成长。
在这里举一个例子说明我是如何笃信笃行并帮助到我的一个朋友的。在2016年十一二月份的一天，我们相约一起玩，我的朋友看到只有5岁多的蕾蕾在墙壁上阅读关于朱德的介绍，她当时非常吃惊和惊讶，感叹蕾蕾是神童。
我说每一个孩子都是可以做到的，这取决于父母的用心，就给朋友介绍了蕾蕾正是用137累积法每天诵读国学经典后所取得的进步。后来在2017年2月份这个朋友就请了国学经典教材。
这里要重点说明的，虽然请了教材，但教材没有很好地用起来，有一点束之高阁的味道。原因就是这个朋友不肯让孩子读经典，说孩子太小，现在就让孩子学习这么高深的东西，会让孩子成长缺乏后劲的。
（其实明眼人一看这个朋友是不懂得孩子成长规律的。）因为人是越学习、越进步，越进步，越体会到学习的乐趣，这样就能进入一个良好循环。关于朋友对这个问题的认识我和她辩论过至少两次，后来她慢慢改变了看法，认为我们这样教育有它的正确性，意识指导行动，就带领孩子好好地读起书来了，孩子读了之后，在识字、思维方面有很大的提高，并且很惊叹孩子的进步。所以他特别感谢我。
在成长自我的同时，也帮助别人成长，这是这个平台给予我的力量。就像赖老师所说的，我们所做的事情不是宣扬蜡炬成灰泪始干自杀式的奉献，而是“井养”而无穷的奉献。
这两年在累积法的帮助下我用碎片化的时间看了五十多本课外书，这个数量是对于我来说是非常大的，在以前可没有这么大的突破。现在逛得最多、买的最多几乎不吝啬和犹豫的是书。
去年以来写了5篇读书笔记，写了45篇日记。但是今年在玉英老师发起学明行活动之后，我的日记坚持到180余篇，这一年的日记大大大于我前几十年写的日记总和。这就是把每天很好地利用起来，君子以顺德，积小成高大。
现在每天最开心的事情就是看书和写日记，看书与智者交流，增长自己智慧。写日记是把所获得的智慧通过自己思考思索变成自己的心得体会，由此进行内化，进而融会贯通，用来指导自己育儿、工作、生活。所以，每天学习、进步着的自己，减少了很多忧虑、担心。
3、适时调整个人情绪
在平台上学习了一切问题的根源都是自己，有了这个认识，在遇到事情和问题时一切都反求诸己，所以生活中的一切事情都变得很简单，内心也更加从容淡定，那个人的情绪就得到很好地调整。那这里举两个例子，一个是工作上的，一个是生活上的。
先说工作上的。去年学校举行信息化教学大赛，我所在教学的是一个部门，而行政工作在另一个部门。教学所在的部门要求我参加，由于那段时间很忙，就说别安排我嘛，找其他人嘛。纵然前期安排的方案里有我的名字，但我没接招。
后来，只有最后半个月要比赛了，突然看到我的办公系统里接收到这样的信息“XXX老师，鉴于你行政工作忙，你没有时间参加教学比赛，那么下学期就不给你安排课程了。”
当看到这个信息后，加上那段时间正好听到玉英老师说凡事反求诸己，改变别人很难，要改变的是自己，跟别人过不去的人实质上是跟自己过不去。
为了让这件事情愉快地解决，既不影响同事关系，也不让自己内心难受，我就准备用积极的态度来面对。所以，我就马上给领导说，之前是我错了，我现在弥补还来得及不？通过我的努力，把这之前想放弃的比赛机会又重新抓住，经过几天加班加点，终于顺利地参加了比赛，比赛还得了奖。
所以，这件事给我的启示，凡事都要用接纳的态度来对待，不要找借口，任何事只要咬咬牙关都是能够过得去那的。记得玉英老师曾经说过，这个问题的实质是我们人总是抱着一个想逃避不想面对的侥幸心里，只要你勇敢面对，一切事情都能够自如应对的。
生活中的案例就是如何更好地与家人相处，尤其是与大太阳相处。以前经常抱怨大太阳照顾不了家，大太阳回到家还指手画脚，嫌这嫌那没有做好。
这个时候本来心中有怨气的我对于大太阳的挑剔就特别不满，两个人就开始杠起了，这样一来弄得大家心里不好受，还给孩子负面的教育，这种状况确实是非常糟糕。
自从在一个课程中，听玉英老师说到，一个人小事情都做不好，你还能做大事吗？正是这句话击中了我的内心。这个话大太阳说过我无数回，我就是没听进去，还和他犟嘴。但是那天经玉英老师结合事例一说，我竟然听进去了，并且努力力争改了。
关于这个事我写了一篇日记，在日记中承认自己错了，并表态一定努力改正。大太阳看到这篇日记后给我竖起了大拇指，想必我家大太阳也非常感谢贞明平台，感谢玉英老师。
通过学习使得我有了蜕变、也知道如何有效地陪伴孩子，知道孩子现在的一切问题都是家长造成的。作为家长的我在孩子犯错时，更多地是给予安慰，分析犯错的原因，避免下次再犯。当然有些时候也会急躁、发火，但这种情况是少之又少了，相比学习国学经典前少得多了。
最后谈一下家庭变化。
家庭氛围越来越好。家庭阅读氛围很浓厚，自从开启系统学习国学以来，晚上外婆都是看书，她老人家这两年看的书都达20来本了，能量是非常大的。在2018年1月份，针对外婆和外孙读书的情况，借用陶行知的慈母读书记，我也表达了一下母亲读书的情况。
慈母读书记：吾母六十三，发奋读书籍。两年到如今，工学无虚日。小蕾方六岁，略识的告之。不曾进师范，已会为人师。外婆做学生，外孙做先生。天翻地覆了，不复辨师生。不管是小说，还是名人传。老人看得懂，欢乐宁有尽。
和大太阳的相处与以前相比更加和谐了，以前动不动就吵呀，闹呀的，现在有了看法、想法就和大太阳开诚布公地交流，交流的效果也非常好。老公对这个家庭也更加用心，对孩子和我也更加疼爱了。
对孩子也能做到心平气和地交流和沟通了，也愿意陪孩子出去玩呀、游泳呀，在家里和孩子下棋、给孩子讲故事。现在还坚持每天练字呢。所以大太阳的变化也非常大。
正是在贞明育心的浸润和熏陶下，我感受、体会到难得的幸福。正是那句话，育心不怕你了解，只怕你不了解。要想孩子幸福快乐成长的同时爱上学习，要想让亲子关系更加融洽，要想让家庭关系更加和谐，那就当下抓紧时间加入贞明平台坚持学习就能够达到这样的目标。
再次感谢贞明平台，平台有一股魔力，每天都被这股魔力强力地吸附着。因为平台是一个取之不尽用之不竭的宝藏，因为平台传播着幸福快乐和谐的声音，因为平台传达着人与人的关心与关爱。
平台还催促着人奋进，鞭策着人突破，推动着人进步。平台里的能量能够让人获得一个强大的电流，这个电流就是只有想不到，没有做不到。
最后感谢义工义师的辛勤付出，感谢家人们的幸福陪伴！
让我们一起在贞明这所没有围墙的智慧父母大学，每天学习一点点，进步一点点，积小成高大。我们也期待更多智慧父母的加入，让我们一起育心，一起成长，一起进步，幸福快乐每一天！多学习，多正音，多努力，多付出！坚持读经，相约十年！我们一起努力！
整理：王翠霞 终审：王 丹
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